第一篇：“2011年暑期體育運動規劃”體育工作計劃

7月9日下午五時，由奉賢區體育局、奉賢區教育局、南橋鎮人民政府主辦，由奉賢區青少年體育俱樂部、南橋鎮社區體育協會、南橋鎮假期辦承辦的2007年奉賢區青少年“暑期體育運動計劃”啟動儀式在區文化廣場隆重舉行。200多名社區青少年在街道、居委干部的帶領下，冒著酷暑，發揚了吃苦耐勞的精神，準時到達活動場地參加啟動儀式，接受悶熱天氣的嚴峻考驗，他們不畏炎熱，精神抖擻，在簡短的啟動儀式結束后又投入了各個體育項目的體驗和鍛煉活動，感受著黨和政府對青少年體育工作和青少年體質的關心呵護。

正如他們向全區青少年發出的倡議書所說：讓我們積極行動起來，走向操場、走進大自然、走到陽光下，踴躍參與各類體育活動，釋放自我，融于團隊。并制定一個屬于自己的暑期體育運動計劃，把體育健身作為暑假里每天必修的功課，將參與健身作為一段每天必過的生活，成為我們這個暑假的美好經歷。

同學們，讓我們積極行動起來吧！為了健康的成長，為了更好地學習，我們必須加入暑期體育運動行列，加強體育鍛煉，增強體質，健壯體魄。http://www.tmdps.cn

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第二篇：小學體育、衛生工作計劃規劃

工山鎮中心小學體育、衛生工作計劃

一.指導思想：

以鄧小平理論為指導，按照“三個代表”的要求，認真貫徹黨的十五大和十五屆五中全會精神，繼續落實《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和第三次全教會精神，以全面提高學生素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步解放思想，更新觀念，深化體育教學和運行機制的改革，優化資源配置，強化隊伍的素質，深入實施素質教育的創新教育，全面提高教育質量和效益。

二.重點工作：

1.加強《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》(下稱“兩個條例”)的貫徹和落實。各學校必須加強領導，提高認識，繼續進行自查自評工作。在適當時間組織檢查貫徹“兩個條例”的情況。

2.推動我校體育與健康課程體系的改革工作。

3.采取有效措施，確保學生體育課和課外體育活動時間，認真抓好“兩課、兩操、兩活動”的質量，學校要積極組織課外體育活動，開展豐富多彩的群眾性體育活動，推動班級之間形式多樣的經常性體育比賽活動，培養學生的集體主義精神、競爭意識、合作精神和堅強的毅力。

4.抓好畢業學生體育工作。本計劃由提供。

5.建設一支適合素質教育要求的高素質教師隊伍，提高農村體育教師的師德水平和業務水平。在適當時間舉行體育教研改革工作培訓班。

6.抓好小學生衛生保健所常規建設，加強衛生檔案管理。加強學校飯堂衛生安全工作，推進學校飯堂規范化管理的進程，預防在校園內食物中毒事件的發生。

7.加強領導，提高學校施行《國家體育鍛煉標準》的力度，爭取體育達標優秀率達到85%以上。

8.抓好學校體育場(室)的建設，改變學校體育場(室)和器材設施比較落后的局面。

9.加強課余體育訓練工作。課余體育訓練是學校體育工作的重要組成部分，各學校必須提高認識，加強領導，認真總結經驗，抓好各種課余體育訓練的質量，提高學校體育的競技水平，促使課余體育訓練工作健康發展。

第三篇：暑期規劃

商學院：會計111班 姓名：蔣德金 學號：1101307119

暑期規劃的不妥之處

1、從標題上看，是簡單式標題，沒有問題。

2、正文：（1）從前言看有以這些不妥之處：沒有說明制定計劃的目的，依

據，緣由。（2）主題雖然寫明了目標任務但是沒有寫明措施辦法和實施步驟，沒有回答、“怎么做”、“何時完成”等問題。（3）結尾：沒有寫明圍繞規劃的落實提出希望與要求等等，主題寫完后即結束，沒有結尾。

3、落款：該文沒有在正文右下方寫明落款。

暑期規劃

為了我的暑假過的有意義，為了不浪費這寶貴而又漫長的暑假，為了讓自己在這

段時間里得到充分的鍛煉，我的計劃如下：

1、第一個月去找份會計的暑假工，體驗生活為以后的就業做好準備。因為還沒畢

業很想利用一個月的假期到相關的企業去實習工作。因為只有這樣我才能吧在學

校中所學的知識運用到實踐中去。第一我可以接受在部門里打字，轉達文件；第二，我可以幫忙填寫憑證、整理文檔、登記賬簿等；第三，可以做一些達到鍛煉

我自己這方面的經驗的事，目的是熟悉會計業務的一些流程等。

2、實踐一個月結束后，知道了工作的艱辛，也知道父母的錢來之不易，從中也發現

了學習的不足之處，把工作中的經歷好好總結一下，全身心投入到學習中去，為不久的二級考試做準備。復習計劃，首先，在前半個月內把理論的內容認真復習一遍；

其次，在后半個月里，理論與機試結合一起復習，認真練習好機試；最后，在復

習之余，要不斷的擴充自己的知識，讓自己更能適應激烈的社會競爭。

通過這個假期，我能更好的認識這個社會，從中打下立足于此社會的基礎，為我的未來描繪輝煌的藍圖。

制定人：蔣德金

2012年07月15日

第四篇：(001)“陽光體育運動”工作計劃

楊成莊中學“陽光體育運動”工作計劃

一、指導思想

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，全面實施素質教育，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，促進學生課外體育活動和校園文化建設，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德、文明禮儀和身體健康素質。

二、活動目標：

通過開展“陽光體育運動”，使學生的體育鍛煉的時間能得到充分保證，同時激勵每位學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，樹立“健康第一”的理念，養成終身體育鍛煉的習慣，力爭使全校學生身體素質逐步達到國家體質健康標準，增強學校體育工作的活力和吸引力。

三、活動內容：

1、做好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。

2、實行課間文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生自備體育運動用品。

3、成立學校體育活動小組。

4、開展“人人運動全民健身”為主題的體育比賽活動。

四、活動措施：

1、健全機構，強化管理。為了加強對“陽光體育運動”的管理，做到“陽光體育運動”有人抓，有安排，有落實，有檢查，有評價，有成效，1

學校成立了“陽光體育運動”領導小組，負責活動全面安排檢查評價。教務處負責抓好體育課、課間及課外體育活動開展，德育處負責兩操質量、體育比賽活動開展。后勤負責體育器材與用品到位及安全措施到位。“陽光體育運動”領導小組名單如下：

1、組長：牛炳寶

副組長：張紹堂 程會群

組員：于福杰、藺福山、劉香來各班班主任

2、加強學習，轉變觀念。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，學校將組織全體教師認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。

3、多管齊下，營造氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，喚起社會、家長、老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

4、加大投入，保障實施。為了使“陽光體育運動”能順利實施，學校將加大體育工作的經費投入，用于學校體育工作，為陽光體育運動的開展提供資金保障。同時，將該項活動與課外體育活動相結合，利用好課間時間。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

5、開展活動，活躍校園開展迎奧運為主題的體育比賽活動，全面推進學校陽光體育運動。在此基礎上，學校將成立各種體育興趣小組，以形式多樣的活動來活躍校園生活。

6、改進評價，注重實效。改進評價制度，增加量化權重，鼓勵師生開

展陽光體育鍛煉的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估。在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。以學生參與陽光體育鍛煉人次及活動成績加分，各班陽光體育活動效果所得分值也納入班主任工作考評。期末，學校將對學校陽光體育活動進行總結評估，對優勝班級和學生予以獎勵。

第五篇：淺談中考體育加試與陽光體育運動

淺談中考體育加試與陽光體育運動

隨著體育分值計入初中畢業生學業考試總分政策停滯多年后的再度實施，體育，這個曾經經常被“忽視”的科目又一次引起了教師、家長、學生的高度重視。現在，同學們每天利用一切課余時間鍛煉身體，增強體質。我們驚嘆：中考這根“指揮棒”再次發揮了它有效引領作用。“現在孩子們的體質太差了”，“如果真的能夠利用中考這根指揮棒來改善學生們的體質，未必不是件好事”，在眾人的議論聲中，體育中考的恢復，從政策公布的那一刻便已經開始贏得人心，也有力的帶動了校園陽光體育運動的開展。

一、加強體育鍛煉讓分數和健康兼得

一名優秀的學生不僅需要睿智的頭腦，更需要強健的體魄。中考體育加試停滯期間，學生不注重個人身體素質，一些學校為追求升學率對畢業班體育課不重視的現象很普遍。學生近視率不斷攀升，有些學校視力不良率高達50%。耐力、爆發力等體能素質指標下降，超重及肥胖的檢出率卻呈上升趨勢。我州恢復中考體育加試以來，對促進學校、家庭以及學生自身重視體育鍛煉，強身健體起到了積極的促進作用。在現行教育體制下，考試仍然是一個有效的指揮棒，用分數來引導學生積極鍛煉身體的方法應該是有效之舉。實踐證明，體育運動對青少年的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。有關教育專家坦言，體育再次被提上中考日程并占有一定分值權重，該舉措不僅能加強學生的平時體育鍛煉意識，促使學生積極進行體育鍛煉，也有利于學生養成良好的體育鍛練習慣，可以說是健康和分數兼得。

二、讓學生有個好身體 陽光體育運動

2008年冬季，中小學生陽光體育冬季長跑活動在我縣全面展開。一時間，城鎮鄉村大大小小的校園里熱火朝天，學生們在學校的精心組織下，按照各校特色，開展了一系列有意義的體育活動。不少學生從最初的“堅持不了”、“跑不下來”，到逐漸地適應，后來又很快地愛上了這項能夠在冬季中充分享受陽光的體育活動，陽光體育運動已經在學生們的心中播下了快樂的種子，并且正在生根發芽。

經過整個冬季的鍛煉，學生們普遍感覺到自己的體質在增強。而對于即將參加中考的學生們來說，陽光體育運動的開展不僅讓他們在緊張的課業下，可以與陽光親密接觸，更為即將要參加的體育中考測試打下了身體基礎。筆者在教學一線看到，大部分初三學生都表示因為有了先前的“陽光體育運動”，現在再來準備體育中考的各項考試科目，就會覺得輕松不少。許多女生曾經都很害怕測試800米長跑，但是因為經過了整個冬季的長跑訓練，現在當得知在今年的體育中考中必考800米長跑時，不少女生都表示“應該沒有太大問題”。而一向酷愛運動的男生廣智則說：“我喜歡陽光體育運動，無論是長跑還是跟同學一起跳繩、運球，整個冬季我都玩得很開心，現在體育分數計入中考總成績了，我一定要爭取拿個體育滿分！”

三、學生從被動運動到主動運動

在教學中，對學生考試體育前后參加體育鍛煉的積極性可以說感觸頗深。從前自己很用心備課，盡量為學生們設計出他們喜歡的體育課，但是上課時真正用心的學生卻很少。有一次，有個初三女生居然把作業帶到了體育課上，并且跟我請假要到操場旁邊的長廊中寫作業，“那時候真的不知道該說什么好……”體育的悲哀呀！相信像我一樣“郁悶”的體育老師還有很多。

通過體育加試帶動了陽光體育運動，目前這樣的狀況已經得到了很大改善。現在，體育老師每天都很忙碌，不僅要上好每一節體育課，還要設計好課外體育活動，從內容到過程，都有計劃有目標，學校不再擠占體育課和課外體育活動時間了，學生每天一小時體育活動得到了真正的保障。初三體育教師每天除了為學生們上課外，還要負責為每位學生精心設計鍛

煉計劃以及目標，并且為某些身體條件不太好的學生“開小灶”，現在學生與體育教師的關系更加融洽，而且請病假的孩子越來越少，孩子們的身體素質都在不斷地增強，升學率也在不斷提高，在今年考取延邊二中的的考生，體育成績均未滿分。

四、各方配合造就學生健康體魄

體育中考不僅涉及學生和家長的根本利益，還涉及到國家的長遠發展。我認為教育主管部門需要不斷健全體育中考的各項規章制度。學校則要推動體育教學的不斷改革。從這兩年中考體育的操作來看，家長們在不同時段對學生的關心與鼓勵，對教學和考試工作的支持是有明顯效果的。只有全社會都來關注青少年的體質健康，才能達到理想的育人目標。

未來的競爭將是人的綜合素質和全面發展水平的競爭，這是大勢所趨。家長要保證孩子有足夠的體育鍛煉時間，這是促進孩子正常生長發育的基本保障，也是防止孩子形成肥胖癥和體質不強壯的良方。現在有極少部分身體素質較差的學生擔心體育中考分數低影響升學，我建議他們通過積極的鍛煉不斷提高成績，認真上好每周的體育課，積極參加學校組織的課外體育鍛煉，鍛煉時還要有一定的運動量，要在全面鍛煉的基礎上加強弱項的練習。

另外，教育行政部門還應積極探索更科學有效的體育考試辦法。現在，在進行“國家學生體質健康標準”與中考體育相結合的實驗中，能否把初三的一次性體育中考變成在初中三個年級段進行不同項目以及不同分值的規范化分段考試，減輕學生的壓力。相信通過有效的監督，合理的制度，一定會更好地促進學生長期堅持體育鍛煉。

只要各方相互配合，相信一定會造就學生健康體魄，使其身心都得到發展。