第一篇：華僑大學本專科學生獎學金實施辦法（最終版）

華僑大學本專科學生獎學金實施辦法

第一條為鼓勵本專科學生勤奮學習、奮發向上，根據國家教育部、財政部頒布的《普通高等學校本專科學生實行獎學金制度的辦法》和有關文件的精神，結合《華僑大學本專科學生助學金管理暫行規定》，制定本辦法。

第二條學生個人獎勵分為：校優秀學生和優秀學生干部獎學金、校優秀畢業生獎學金、校優秀共青團員獎學金、校優秀共青團干部獎學金、校優秀單項獎學金、學院優秀學業獎、學院科技創新獎、學院優秀學生獎學金。

學生團體獎勵分為：校先進班集體獎學金、校先進團支部獎學金、學院先進班集體獎學金、學院先進團支部獎學金。

第三條校優秀學生獎學金設二個等級：一等獎每人2000元/學年；二等獎每人1500元/學年。獲獎面控制在學生總數5%左右。

第四條校優秀學生干部獎學金：每人1000元/學年。按學生總數0.5%評定。第五條校優秀畢業生獎學金：每人1000元。本科生按畢業生總數5%評定；專科生按畢業生總數3%評定。

第六條校優秀共青團員獎學金：每人800元/學年。按團員總數1%評定。

第七條校優秀共青團干部獎學金：每人1000元/學年。按團員總數0.5%評定。第八條校優秀單項獎學金的等級、金額及評定辦法遵照《華僑大學單項獎學金暫行規定》執行。

第九條學院優秀學業獎每人1200元/學年；科技創新獎每人1200元/學年。第十條學院優秀學生獎學金設三個等級：一等獎每人800元/學年；二等獎每人600元/學年；三等獎每人400元/學年。獲獎面控制在學生總數25%左右。

第十一條校先進班級和校先進團支部各獎勵800元/學年。

第十二條學院先進班級和學院先進團支部各獎勵500元/學年。

第十三條優秀學生獎學金、優秀學生干部獎學金、優秀學業獎學金、科技創新獎、先進班集體獎學金在每年十月份評選。

第十四條校優秀畢業生獎學金在每年五月份評選。

第十五條優秀共青團員、優秀共青團干部、先進團支部在每年四月份評選。第十六條獲校級優秀獎學金者，學校發給榮譽證書，記入學生檔案。第十七條各類獎學金均通過財務處發放至學生個人銀行帳戶。

第十八條校優秀學生和優秀學生干部申報及審批遵照《華僑大學本專科優秀學生和優秀學生干部評選辦法》；校優秀畢業生獎學金申報及審批遵照《華僑大學本專科優秀畢業生評選辦法》；校優秀共青團員、校優秀共青團干部申報及審批遵照《華僑大學共青團員獎勵辦法》；校先進班集體獎學金申報及審批遵照《華僑大學先進班級評選辦法》；校先進團支部申報及審批遵照《華僑大學先進團支部評選辦法》執行。

第十九條校優秀單項獎學金申報及審批遵照《華僑大學單項獎學金暫行規定》執行。

第二十條學院優秀學生獎學金由各學院根據具體情況出臺本學院獎學金評選辦法，報學生處同意后執行。

第二十一條本辦法適用于具有正式學籍的全日制本、專科學生。

第二十二條本辦法自2000年9月1日起實施，由學生處負責解釋。

第二篇：華僑大學本專科學生助學金管理暫行規定

華僑大學本專科學生助學金管理暫行規定

第一章總則

第一條為鼓勵學生刻苦學習、奮發向上，同時為確保無一學生因家庭經濟困難而輟學，學校建立了以獎、貸、助、勤、減為主體，以社會團體或個人資助為補充的多元化助學體系。

第二條為了管好、用好助學專項資金，落實國家助學政策，確保助學工作的順利開展，根據有關文件精神，結合我校實際情況，制定本規定。

第二章助學金來源

第三條學校每年從學生繳交的學費中返還部分作為學生的獎、貸、助、勤、減資金。

第四條國家指定銀行向我校學生提供國家助學貸款。

第五條國家下撥的學生困難補助專項資金。

第六條社會團體或個人捐資設立的專項獎、助學金。

第三章助學金的管理辦法

第七條學生助學金實行分級管理。學校按比例掌握全校性的學生獎學金、困難補助、活動經費及助學貸款、勤工助學、學費減免，由學生處統籌安排，其余部分按比例分解為獎學金、困難補助、學生活動費三個項目下撥各學院掌握，各個項目經費獨立包干，節余留用，超支不補。

第八條全校助學金管理工作由分管校領導主持，財務處、學生處、教務處組織實施，各學院助學金由學院主管學生工作的黨總支領導審批。財務審批實行一支筆制度。

第九條各學院應根據學校有關規定制定相應的獎學金申請及評審細則，困難補助的評定及審批辦法，學生活動費的使用及管理辦法，報學生處、財務處審核后實施。

第十條任何組織或個人不得克扣經審定應發給學生的各類助學金。獎學金、困難補助、助學貸款的申請、評定以及學生活動費的使用應實事求是，不得弄虛作假。各學院應指定專人負責助學金帳目，并做到詳實、規范、妥善保存以備審計。學校每年將對部分單位進行審計，發現違反本條款者，除追回款項外，根據情節輕重給予通報批評或行政處理。

第四章助學金的使用辦法

第十一條學費返還部分分解為學生活動費、困難補助、獎學金三項下撥各學院：

1．學生活動費，主要用于開展學生第二課堂活動、學生科技學術活動等。學生活動費由學院主管學生工作的黨總支領導審批后從財務處一次性領出。使用上要嚴格管理，專款專用，厲行節約。

2．學院級學生困難補助，主要用于對家庭經濟困難學生的生活費補助。學生在校月收入（包括家庭及親友資助、獎學金、開展勤工助學取得的收入和各種補貼）低于泉

州市規定的最低生活水準線，可以申請困難補助，優先考慮少數民族困難學生、生活特別困難的下崗職工子女和受災地區的困難學生等。學院級困難補助分400元、200元、100元三等。

特殊臨時困難補助金額一般400元以上800元以下，具體評定對象和金額視實際情況從嚴掌握。

困難補助一般在學期初和學期末組織評定，每次評定人數為學生數的10%左右，并經學院分管領導審批后的評定結果報學生處備案。

3．學生獎學金，主要用于獎勵在校期間刻苦學習、努力工作、奮發向上、全面發展的學生。如優秀學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀共青團干部、優秀畢業生和先進班集體、先進團支部。獎學金的等級及金額如下：

（1）校優秀學生獎學金：共設二個等級，一等每生2000元/學年、二等每生1500元/學年；

（2）學院優秀學業獎每生1200元/學年，科技創新獎每生1200元/學年；學院級優秀學生獎學金：共設三個等級，一等每生800元/學年、二等每生600元/學年、三等每生400元/學年；

（3）校先進班級獎學金：800元/學年；

（4）校先進團支部獎學金：800元/學年；

（5）校優秀學生干部獎學金：1000元/學年；

（6）校優秀團員獎學金：800元/學年；

（7）校優秀共青團干部獎學金：1000元/學年；

（8）校優秀畢業生獎學金：1000元/學年。

獎學金的具體評審辦法遵照《華僑大學本專科學生獎學金實施辦法》、《華僑大學本專科優秀學生和優秀學生干部評選辦法》、《華僑大學共青團員獎勵辦法》、《華僑大學本專科優秀畢業生評選辦法》和《華僑大學先進班集體評選辦法》、《華僑大學先進團支部評選辦法》執行。獎學金的評定一般安排在每年十月份（優秀畢業生安排在每年的五月份）進行，校優秀學生獎學金人數控制在學生數的5％左右，各項獎學金的獲獎面控制在學生數的35％左右，且獎學金金額發放控制在90％左右。各類學生獎學金（先進集體除外）均通過財務處發放至學生個人帳戶。優秀畢業生獎學金在畢業典禮上發放。各學院應同時把名單報學生處備案。

4．學院學生助學金結余的使用：

助學金指標劃定下拔后，原則上應按學年使用完畢，如有結余（每年7月31日為指標結算日），其結余部分劃入各學院“歷年結余”項目中。如學生工作方面確有需要，遵照《華僑大學學生助學金節余使用辦法》執行，由各學院提出使用計劃，報學生處審批、財務處審核后從該項目中列支。

獎學金結余部分超過當經費10%的，10%以上的部分收歸學校，設立公共基金，用于調節學院之間的經費和學校對學生的重大獎勵。

第十二條學費返還部分分解為全校性的學生獎學金、困難補助、活動經費及助學貸款、勤工助學、學費減免，由學校統一掌握。

（一）困難學生學費減免、學生貸款和困難補助，此項經費由學生處組織實施和審批，財務處審核。

1．學費減免：主要用于對部分確因經濟條件所限，交納學費有困難的學生，特別是其中的孤殘學生、少數民族學生及烈士子女、優撫家庭子女等。學費減免金額分為2000元╱學年、1000元╱學年二等，具體辦法參照第十四條執行。

2．學生貸款：詳見《華僑大學陳進強貸學金實施細則（試行）》及華僑大學國家助學貸款實施細則（試行）。

3．該項經費和國家不定期下撥的學生困難補助專項資金組成專項困難補助，主要作為學校對經濟特別困難學生的生活費補助和遭遇重大意外事故或疾病的學生的補助。專項困難補助分為期初生活補助、期末返鄉補助、假期留校學生生活補助和特種補助等。補助金額一般在300～800元之間，對于個別特困生可一次性給予800元以上1200元以下的特種補助。評審時遵照《學生困難補助的評定和審批辦法》執行，此項經費由學生處掌握并組織實施。

（二）全校性學生的獎學金和學生活動費，此項經費按比例分別列入學生處、教務處戶頭，由學生處、教務處掌握使用。

1．學生處掌握使用部分，主要用于全校性學生教育活動、大型節日活動經費，學生課外科技學術活動，校學生藝術團經費，為學校作出突出貢獻、爭得榮譽的先進集體和個人的表彰和獎勵，學生骨干培訓和社會實踐經費，學生日常教育管理和活動場所建設等，對于特大硬件建設項目的開支由學生處提出報財務處審定。

2．教務處掌握使用部分，主要用于設立單項獎學金，獎勵參加校級及以上單科及各種科技競賽優勝者。如獎勵通過國家大學英語四、六級水平考試和計算機等級考試成績優異者，優秀運動員，體育競賽獲獎者，參加電子設計競賽、建筑設計競賽、數學建模競賽等，以及其他學風建設的獎勵。具體獎勵辦法遵照《華僑大學單項獎學金暫行規定》執行。

（三）勤工助學基金，由校勤工助學基金會理事會掌握使用，并由其下屬辦公室負責日常管理。勤工助學基金使用遵照《華僑大學勤工助學基金管理辦法》執行，主要用于支付學生參加校內的助教、助管、助研等生產活動和后勤服務、各項公益勞動的報酬。

第十三條國家助學貸款：

由國家指定銀行面向我校學生發放的“助學貸款專戶資金”，分學費貸款和生活費貸款兩種。每年兩種貸款合計最高不超過應向學校交納的學費和泉州市規定的最低生活費標準，在校期間全部貼息由國家支付，畢業后由學生本人承擔，具體申請和償還辦法遵照《華僑大學國家助學貸款實施細則》執行。此項貸款由學生處協助指定銀行組織實施。

第五章 社會團體和個人捐資設立的獎助學金

第十四條陳進強貸學金：由香港校董陳進強先生捐資設立。貸款金額分1000元、2000元和3000元三等，每年的貸款金額最高不超過3000元，在校期間的貸款總額最高不超過6000元。貸學金采取靈活的還款方式。具體申請辦法遵照《華僑大學陳進強貸學金實施細則（試行）》執行。

第六章附則

第十五條本規定適用于在校境內本專科繳費生、高職生。境外學生獎助學辦法另行規定。

第十六條本規定自2000年9月1日起執行。

第十七條本規定由學生處負責解釋

第三篇：華僑大學本專科學生綜合素質測評辦法

附件1：

哲社學院本科學生綜合素質測評辦法

（2008年8月修訂）

為貫徹落實黨的教育方針，培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才，激勵和引導學生全面提高綜合素質，以適應新時期對人才素質的要求，根據教育部的有關文件精神，結合我校的實際，制定本測評辦法。

一、學生綜合素質構成包括基礎性素質和拓展性素質兩部份，其中基礎性素質分為德育素質、智育素質、體育素質；拓展性素質分為科技創新與社會實踐、文體藝術與身心發展、團體活動與社會工作三方面。

二、綜合素質測評結果的運用

測評采取定量測評與定性評價相結合的辦法對學生進行測評。測評結果作為學生評優評獎、推薦就業的主要依據，作為學生推優入黨的重要依據，作為學生保送研究生的基本依據。

三、綜合素質測評計算方法

綜合素質測評總分（100分）＝基礎性素質分75分（德育素質分10分＋智育素質分60分＋體育素質分5分）＋拓展性素質分25分（科技創新與社會實踐12分＋文體藝術與身心發展7分＋團體活動與社會工作6分）。

另設附加分5分。

四、綜合素質測評的內容及評分標準

（一）基礎性素質（75分）

1.德育素質（10分）

主要測評學生在政治思想、道德修養、遵紀守法、團隊精神等方面的表現情況。

（1）政治思想：堅持四項基本原則，具有遠大理想和堅定信念；積極要求進步，主動靠近黨團組織，能參加各項政治學習和教育活動，認真完成組織上交給的各項任務；有較強的社會責任感。

（2）道德修養：遵守社會公德，尊敬師長、團結同學、樂于助人，誠實守信、作風正派、舉止文明。

（3）遵紀守法：遵守國家法律法規、遵守學校規章制度，無違法違紀行為。

（4）團隊精神：積極參加學校、學院、班級組織的各種活動，熱心為集體和同學服務；自覺維護集體利益和榮譽，不計較個人得失。

德育素質測評采用扣分方法，無下列行為者應給滿分。扣分標準如下：

（1）有違背四項基本原則言行的，直接定為不合格，記為0分；

（2）言行舉止不文明，有違背社會公德現象每次扣0.5分，受通報批評者扣1分；

（3）違反校規校紀受警告及以上處分者，按處分等級分別扣3-6分；受通報批評者扣2分；

（4）無故不參加校、學院組織的集體活動者一次扣0.5分；

（5）社區表現分處于樓棟后30%，且累積分低于98分者扣1分。

2.智育素質（60分）

主要測評學生在當學年所取得的學業成績，以規定課程的平均學習績點為主。計算

方法為：智育素質分=（學業績點+2.5）×8。

3.體育素質（5分）

主要測評學生的體質健康情況。《大學生體質健康標準》是從身體形態、身體機能、身體素質和課外體育鍛煉四個方面綜合評定學生的體質健康狀況。體質健康標準按優秀、良好、及格、不及格分別計5、4.5、4、1分（一二年級學生體育課成績計入智育素質測評分）。

（二）拓展性素質（25分，單項中不同項目可累積加分，加滿為止）

1.科技創新與社會實踐（12分）

主要測評學生在當學年參加社會實踐、志愿服務、科技學術和學科競賽活動的情況。計算方法為：基本分＋獎勵分。

基本分為6分，每學年必須至少參加一次（項）以上的社會實踐、志愿服務、科技學術或學科競賽活動方可得分；得分內容如下：

（1）參加院級及以上各類學術、科技競賽活動或學術科技講座、報告會情況；

（2）在各類學術刊物、公開出版物發表論文或調查報告情況；

（3）參加學院、學校或其它單位組織的社會實踐、志愿服務、學科競賽活動情況（外單位組織的活動需提供證明材料）。

獎勵分為6分，加分內容如下（應提供相關證明或證書，最高加分不超過6分）：

（1）在省級及以上各類學術科技競賽中獲三等獎及以上的，第一作者加5分，其他作者加3分；

（2）在省級及以上各類學科競賽中獲三等獎及以上的，第一作者加4分，其他作者加2分；

（3）在各類學術刊物上發表論文的，核心刊物第一作者加5分，其他作者加2.5分；一般刊物第一作者加3分，其他作者加1.5分；

（4）科研成果獲得專利或確實進入應用領域的加5分；

（5）在省級及以上社會實踐、志愿服務獲獎的，屬個人項目加5分，屬集體項目每人加3分；

（6）在社會實踐、志愿服務、科技學術或學科競賽活動中獲獎按校、院級一、二、三等獎分別計算為4分、3分、2分和3分、2分、1分，一項成果由多人共同完成的，第一作者按分值的50%加分，其余作者按分值的25%加分；

（7）同一項目在當學年獲多項獎的按最高項計分一次。

2.文體藝術與身心發展（7分）

主要測評學生參與文化、體育、藝術以及有益于身心健康的活動的情況。

計算方法為：基本分＋獎勵分。

基本分為3分，每學期必須至少參加一次（項）以上的文化、體育、藝術或其他有益于身心健康的活動方可得分；得分內容如下：

（1）參加院級及以上各類文化、體育活動的情況；

（2）參加學校、學院學生藝術團和各類藝術活動的情況；

（3）參加學院、學校或其它單位組織的各類有益身心健康的活動情況（外單位組織的活動需提供證明材料）。

獎勵分為4分，加分內容如下（應提供相關證明或證書，最高加分不超過4分）：

（1）在地市級及以上文體競賽中獲三等獎（或前六名）以上，屬個人項目加3分，屬集體項目每人加1.5分；

（2）在院級及以上文體競賽活動中，表現突出者加1－2分；

（3）參加運動隊、藝術團表現積極者，加1－2分；

（4）獲地市級及以上文化、體育、藝術、心理健康教育等先進個人加3分，獲優秀論文的，屬個人項目加3分，屬集體項目每人加1.5分；

（5）在文化、體育、藝術、心理健康教育活動中獲獎勵按校、院級一、二、三等獎分別計算為3分、2分、1分和2分、1分、0.5分，一項成果由多人共同完成的，第一作者按分值的50%加分，其余作者按分值的25%加分；

（6）同一項目在當學年獲多項獎的按最高項計分一次。

3.團體活動與社會工作（6分）

主要測評學生參與學生團體活動、擔任學生干部和承擔社會工作的情況。

計算方法為：基本分＋獎勵分。

基本分為3分，每學期必須至少參加一次以上的學生團體活動、社會工作或擔任學生干部一學期以上方可得分；得分內容如下：

（1）參加學校各類學生團體活動的情況；

（2）擔任校、院各類學生干部或承擔學生工作的情況；

（3）參加各類社會活動或社會工作的情況（外單位組織的活動需提供證明材料）。獎勵分為3分，加分內容如下（應提供相關證明或證書，最高加分不超過3分）：

（1）參加學生團體活動和社會工作，表現優秀者加1分，良好者加0.5分；

（2）參加義務獻血者加0.5分；

（3）見義勇為、拾金不昧、樂于助人受表揚者加1分；

（4）擔任各級各類學生干部滿一年或一屆的，考核優秀者加2分，考核良好者加1分；

（5）同一項目在當學年按最高項計分一次；學生干部在各項活動中只作為組織者的，只按擔任學生干部情況記分。

（三）附加分（5分）

主要測評學生為學校取得重大榮譽的情況，取得附加分必須是在以上各項測評中沒有規定的，加分時應提供相關證明或證書。

五、綜合素質測評的方法與步驟

1.測評前對學生進行測評動員，明確測評目的，提出具體要求并使學生熟悉、掌握綜合測評的各項內容和評分標準；

2.每位學生參照綜合素質測評指標和評分標準，回顧上一學年本人思想、學習、工作等綜合表現，實事求是地進行個人自評；

3.在個人自評基礎上，以班級為單位，各班測評工作小組組織本班學生開展互評；

4.班主任組織學生干部對同學互評的數據進行核實、統計、處理，根據評議結果計算出每位學生的綜合素質測評得分，經公示無異議后由班主任填寫《華僑大學本專科學生綜合素質測評評分匯總表》，報學院綜合素質測評工作領導小組審核；

5.學院綜合素質測評工作領導小組對各班上報的綜合素質測評結果審核, 經公示無異議后，報學生工作部(處)備案；

六、本辦法由學生處負責解釋，各學院可以根據本測評辦法細化計分條款和操作辦法，報學工部同意后執行。其他有關文件規定與本辦法不一致的，以本辦法為準。

第四篇：華僑大學本專科學生困難補助評定和審批辦法

華僑大學本專科學生困難補助評定和審批辦法

第一條為了充分地發揮困難補助的作用，用好管好困難補助金，根據《華僑大學本專科學生助學金管理暫行規定》，制定本辦法。

第二條困難補助的種類、等級和金額：

1．校級困難補助分一般生活補助和特種補助兩種，一般生活補助金額在300～800元之間，特種補助金額在800～1200之間。具體評定等級視情況而定。

2．學院困難補助分普通補助和特殊補助兩種。普通補助金額分400元、200元、100元三等；特殊補助金額在400～800元之間，具體評定等級視情況而定。

第三條評定對象和條件：

1．通過當學年經濟困難學生調查，確立為“陽光成長計劃”成員，或家庭突遭變故者，可申請困難補助。

2．對于少數民族困難學生、生活特別困難的下崗職工子女和受災地區的困難學生，以及遭受重大意外事故或疾病的學生可給予優先考慮。

3．積極參加勤工助學，申請并獲得助學貸款,仍生活拮據的學生可優先考慮。

4．獲得學院困難補助仍然生活困難的學生,可以申請校級困難補助。

5．學習刻苦，遵紀守法，品德良好，誠實守信，勤儉節約，一年內無違紀行為。

第四條評定和審批辦法：

1．學院困難補助一般在學期初和學期末組織評定，每次評定人數掌握在學生數的10%左右，每生具體補助等級根據具體情況自行確定。評定結果一式三份，一份報學生處備案，一份到財務處領取，一份留底。

2．校級困難補助一般在學期初和學期末與學院困難補助一起配套組織評定，各學院可根據下達的指標額進行綜合評定，確定名單和金額后統一報學生處領取和發放。

3．被評定為特殊補助的學生須填寫《華僑大學困難學生登記表》，表格由學生處統一發放。

4．各學院應將每次困難補助的評定結果向學生公布，接受學生監督，并及時將困難補助金足額發放到學生手里。

5．評定困難補助時應事先摸清學生家庭經濟和生活開支情況，征求班主任和社區輔導員的意見，做到重點扶持，點面結合，充分發揮困難補助的效用。

第五條困難補助金是體現國家關懷，學校關心的一種重要而有效的資助形式，應專款專用，不得挪作他用。

第六條本辦法由學生處負責解釋。

第五篇：華僑大學本專科學分制學籍管理規定

華僑大學本專科學分制學籍管理規定

（2011年10月修訂版）

第一章 總 則

第一條 為保障學校正常的教育教學秩序，規范學生的學習行為，依據教育法、高等教育法、普通高等學校學生管理規定等法規，特制定《華僑大學本專科學分制學籍管理規定》，以下簡稱《學分制管理規定》。

第二條 本《學分制管理規定》適用對象為華僑大學的全日制本專科學生，含高職學生。

第三條 學校以培養人才為目的，按照國家教育方針，遵循教育規律，不斷提高教育質量；依法治校，從嚴管理，健全和完善管理制度，規范管理行為；將管理與教育相結合，不斷提高管理水平，努力培養社會主義合格建設者和可靠接班者。

第二章 入學與注冊

第四條 新生需持錄取通知書和學校規定的有關證件，按期到校辦理入學手續。因故不能按期入學者，應當事先向學校請假，并附有關證明材料，假期一般不得超過兩周。未經請假或請假逾期者，除不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。

第五條 新生入學后，學校將按國家招生規定進行復查，經注冊、復查合格者，即取得學籍。復查不合格者，學校將根據實際情況，予以處理，直至取消入學資格。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊者，一經查實，取消學籍，予以退回。情節嚴重者，會同有關部門查究。

第六條 對患有疾病的新生，經學校指定的二級甲等以上醫院（下同）診斷不宜在校學習的，經本人申請，學校批準，可保留入學資格一年，并應回家治療。保留入學資格者不具有學籍。在保留入學資格期內經治療康復，可以向學校申請入學，由學校指定醫院診斷，符合體檢要求，經學校復查合格后，重新辦理入學手續。復查不合格或者逾期不辦理入學手續者，取消入學資格。

第七條 每學期開學時，學生應當按時到校報到，并由本人到學院辦公室辦理新學期注冊手續（每學年第一學期注冊時須按規定交納學費），經學院辦公人員在學生證上簽章，方取得該學期的學習資格。不能如期注冊者，應當履行暫緩注冊手續。未按學校規定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。未履行暫緩注冊手續逾期兩周不注冊者，按自動退學處理。

家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關手續后注冊。

第三章 學分的計算 第八條 學分表示學習知識的量。原則上每18學時的課程為1學分。某門課程的學分數等于該課程教學總學時數除以18。學分的尾數可算到0.5學分。

實踐性較強的課程，一般按上述方法計算后乘以0.75(3／4)即為該課程的學分。課程設計、畢業設計或畢業論文，以及完全是實踐性的教學環節，每周以1學分計算。各課程的學分，應在教學計劃中予以明確規定。

第九條 學生修讀的課程，如課程成績及格，即可獲得該課程的學分。如課程成績不及格，可進行一次補考，補考及格仍可獲得該課程的學分。若補考不及格，則應當重新學習該課程。重新學習該課程的具體辦法參見第二十二條。選修課如不及格，可放棄該課程成績，重新選課修讀。

第十條 各專業最低畢業總學分，四年制本科一般為l60學分左右，五年制本科一般為200學分左右，三年制（高職）專科一般為120學分左右，兩年制（高職）專科一般為80學分左右。最低畢業總學分也稱為規定畢業學分。各專業的最低畢業學分值，由各學院在教學計劃中明確規定。同一個學院、同一種學制的海外、港澳臺等境外學生和內地學生，其最低畢業學分可以有所不同（詳見各專業的教學計劃）。

第四章 績點制

第十一條 績點是學習成績的點數。成績的等級、成績的百分制分數與績點數的對應關系如下：

優秀：90-100分，績點數為5； 良好：80－89分，績點數為4； 中等：70－79分，績點數為3； 及格：60－69分，績點數為2； 不及格：不足60分，績點數為0。

第十二條 學分績點的計算。學生修讀某門課程時，將該課程的學分與所獲得成績的績點數相乘，即為學生修讀該課程的學分績點。

第十三條平均學分績點的計算。學生在某段時間(一個學年或四個學年)所修讀的各門課程所得學分績點之和，除以同期所修讀各門課程的學分之和，即為該段時間的平均學分績點。平均學分績點表示學生在某段時間內各門課程按學分計算的平均成績。

學生修讀全部課程所得的學分績點之和，除以所修讀的全部課程的學分之和，即為學生的總平均學分績點。總平均學分績點是衡量學生在校學習的全部課程的總平均成績的優劣。總平均學分績點保留小數點后一位數（小數點后第二位四舍五入）。為加強學生素質教育，鼓勵學生學習的積極性，凡多選修的任選課、輔修課程、第二學位課程、創新實驗課程、軍訓、大學生科技作品競賽等均給予相應的附加績點。

第五章 課程管理

第十四條 全校各學院、教學部開設的課程分為兩類：必修課和選修課。必修課為學生必須修讀的課程。選修課為學生可以選擇修讀的課程。

第十五條 學生應根據學校編印的各學院、各專業的教學計劃選課修讀，一般在每學期末和學期初的前兩周內，在教師的指導下進行選課。

第十六條 選課的管理。

1.原則上，校選修課學生學習人數不足20人，學院選修課學生學習人數不足15人的課程，一般不單獨設班開課。

2.學生獲準選修某門課程后，一般中途不能退選；如該門課程考試不及格，學生可以放棄或重新學習，成績不記入學籍檔案。

3.獲準選修課程的學生，應當按時參加聽課，不能無故缺課，任課教師按規定進行課堂考勤。考勤的管理和處理，與必修課相同。

第十七條 免修。如學生過去已學習過某門課程，可申請免修該門課程，參加教務處或學院組織的免修考試，如考試成績在良好以上，可準予免修，以免修考試成績作為該課程的成績。申請免修課程的手續應當在該課程授課前辦妥。預科課程不得免修。

第十八條 免聽。學習成績總評排名在專業年級前10%的優秀學生，可以申請免聽課程(一學期最多兩門)或部分免聽某些課程。但應當按時完成教師布臵的作業，參加該課程的平時測驗和期末考試，成績合格者，取得相應的成績和學分。如果學期考試結束后，取得免聽資格的學生其學習成績總評排名不在專業年級前10%，該生將被取消下學期的免聽資格。

政治理論課、體育課、實驗課及其它實踐性教學環節不得免修、免聽。

第十九條 緩修。學生因學習困難、患病或其他原因，可申請緩修課程。每學期緩修不得超過10學分。

第二十條 重新學習。校公共基礎課經補考不及格或其他類型的課程考試不及格的課程必須重新學習。重新學習成績按重新學習時考核成績記載，每門課程可多次重新學習。重新學習不及格不予補考。

每學年所修(含重新學習)課程不得超過55學分。對于掛科課程累計達40學分的學生，給予退學處理。第二十一條 校公共基礎課由學校統一開出重新學習班，專業基礎課、專業課由學院開出重新學習班，要求重新學習的學生應參加重新學習班聽課、考試。原則上，校公共基礎課重新學習學生人數超過15人，專業基礎課、專業課重新學習學生人數超過10人，應開設重新學習班；達不到開設重新學習班人數要求的，不單獨開設重新學習班。學生應插班重新學習。由于課程沖突、實習等原因，無法全部聽課，經任課教師同意，學院分管領導批準后，可以采取部分聽課形式，聽課學時數應達課程總學時數的1/3～1/2學時，并參加課程結束考試。

第二十二條 免聽、免修、緩修和重新學習等手續的辦理程序是：本人申請，經任課教師同意，學院分管領導批準，由學院教務員書面通知任課教師并通過學校教務管理系統網絡上傳教務處學務科備案，并應于開學前三周內確定。

第二十三條 每學年學生修讀學分不應少于30學分，最多不應超過55學分。凡學生在一學期內選“未修課程學分+重修課程學分”大于或等于40學分的，將作限制。對其超出的學分，按先保證重修課程、后考慮未修課程方式進行“強制退選”處理。

第六章 課程考核與成績記載

第二十四條 學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，考核成績記入學生成績單，并歸入本人學籍檔案。

第二十五條 課程的最終成績考核分為考試和考查兩種。考試課程一般是校公共基礎課、專業主干課或其他重要課程。每學期一般安排3至4門考試課程，其他課程為考查課程。考核在每門課程結束后進行。

第二十六條 考試和考查均采用五級記分制，即優秀、良好、中等、及格、不及格。五級記分與百分制記分、績點數的對應關系見第十一條。

校選修課與部分專業選修課（由學院確定）考核，采用兩級記分制，即合格、不合格，不計算績點。

第二十七條 在考試課程的最終總成績中，期末成績占70％～60％，平時成績占30％～40％。平時成績包括作業、期中考、小測、出勤等。

第二十八條 考查課程的成績，一般可根據學生完成作業、課堂討論、階段測驗及完成實驗等情況予以綜合評定；也可以在考查前安排總結性測驗來評定；或各占一定的比例。

第二十九條 課程的考核成績包含平時考核和課終考核，平時考核不合格者不允許參加該課程的課終考核，如學生缺交作業、缺做實驗或曠課、缺課累計超過該課程總學時數1／3者，視為平時考核不合格，該課程應當重新學習。第三十條 學生體育課的成績應當根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動等情況綜合評定。

第三十一條 補考。校公共基礎課、學科基礎課、專業課、實踐課等課程考核不及格的學生允許補考，一門課程只有一次補考，無故缺考者不允許補考。補考時間一般安排在下一學期開學前三天內進行。補考成績達到及格以上，均按及格記載。選修課考核不及格者，學生可根據累計學分獲得的情況決定放棄該課程成績、重選或改修其他課程。

第三十二條 緩考。在課程最終考試期間，如因課程考試安排沖突、急重病或其他特殊原因不能參加考試者，須在考試前提出緩考申請，并附有充分理由的證明材料（急重病須提供校醫院的診療證明與病歷），征得任課教師同意，經學院分管領導批準。如緩考課程屬校公共基礎課，可在下學期的補考時間參加考試，不當作補考，成績按正常考核成績記載。緩考不及格不予補考，緩考缺考成績按零分記，必須重新學習。

第七章 輔修專業與雙學位

第三十三條 為了培養高層次復合型人才，學校在本科教育階段開設輔修專業、第二專業或第二學士學位課程供學生修讀。全校所設臵的本科專業原則上都可以作為輔修專業、第二專業或第二學士學位專業。

第三十四條 學習成績較好、學有余力的學生，除了以本專業為主修專業外，如前兩年的學習成績平均學分績點達到或超過3.50，可以申請修讀另一個專業作為輔修專業。對境外學生的平均學分績點要求可適當放寬。

第三十五條 各學院、專業應制定本專業作為輔修專業應當修讀的課程設臵及其學分，輔修專業規定畢業學分一般為40學分左右。

第三十六條 未修滿輔修專業規定的畢業學分者，不能獲得輔修專業證書。所修讀的輔修專業學分，可作為跨專業的選修課學分。對因未修滿主修專業規定課程或未修滿規定畢業學分而不能畢業者，無論是否修滿輔修專業學分，均取消其輔修專業資格。但是，對因未修滿主修專業學分而不能畢業者，經主修專業學院分管領導批準，可用輔修專業所得的學分來彌補主修專業的學分。

第三十七條 學生修讀輔修專業，一般從二年級下學期開始，學生應當填寫《輔修專業申請表》。各學院應于第二學年下學期開學前審核完畢，報教務處批準。修讀輔修專業的學生，仍由主修學院管理。學生應按所修讀的學分繳交學費。

學生修滿輔修專業教學計劃規定的全部學分（含實踐教學環節）發給輔修專業證書。第三十八條 第二學位（第二專業）的申請時間為大學一年級下學期期末，根據學生前半年學習成績，文科學生學習成績績點達到或超過4.0，理工科學生學習成績績點達到或超過3.8，或學生學習成績在班級排名10%以內，可以申請修讀第二學位（第二專業）。如該專業申請人數較少，文科學生學習成績績點達到或超過3.7；理工科學生學習成績績點達到或超過3.5，也可以申請修讀第二學位（第二專業）。經第二學位（第二專業）所在學院分管領導審核同意后，報教務處批準。對于境外學生，平均學分績點的要求可酌情降低。

第二學位（第二專業）的最長修業年限為四年，取得第二學位（第二專業）的學位資格（畢業資格）的規定按《華僑大學本專科學分制學籍管理規定》中關于畢業與學位的相關規定執行，修讀第二學位的學生（含境外生）總平均學分績點應達到或超過2.5，方可授予第二學位。

第三十九條 第二學位是指修讀本校工學、理學、文學、法學、經濟學、管理學、農學等不同學科門類的兩個學位專業，屬于同一學位學科門類內的兩個不同專業則稱第二專業。

第四十條 修讀第二學位（第二專業）的學生，按所修讀的學分交費。修讀第二學位（第二專業）課程與第一學位（第一專業）課程的總學時，一般每學期應控制在每周30學時左右。

第四十一條 各學院、專業應當制訂本專業作為第二學位的課程設臵、教學計劃與相應的學分，其課程為本專業的主干課程及其他重要課程，第二學士學位規定的畢業學分一般為60學分左右。在校期間修完教學計劃規定的課程和學分，并符合有關規定條件者，授予第二學士學位。

第四十二條 學生如不能取得第一學位，則第二學位無效，其所修讀的第二學位課程作為第一學位課程的選修課記入成績單。

第四十三條 學生在未取得第一學位以前，由原所在學院進行管理；在取得第一學位以后，學生轉入第二學位所在的學院管理。

第四十四條 由于專業、學科特點的要求，外語、藝術、音樂、舞蹈、體育及建筑學，一般不接受作為第二學位的修讀專業。

第八章 轉專業、轉學、插班

第四十五條 新生入學一學期后，可申請轉專業。須由本人提出書面申請，經轉出、轉入兩學院分管領導同意后，報教務處批準。

第四十六條 如有下列情況者，允許轉專業：

1.學生確有專長或興趣，轉專業后更能發揮其專長者，具體情況由轉入學院審定；

2.因身體健康原因，經學校指定醫院診斷證明，不適合在原專業學習，而尚能在其他專業學習者； 3.學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉專業則無法繼續學習；

4.學校根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業。

第四十七條 如有下列情況者，不允許轉專業： 1.本科三年級（含）以上學生；

2.高考報名科類中文理科類、藝術類、體育類三類學生不得跨類轉專業；

3.已達到退學程度的學生； 4.已轉過專業的學生。

第四十八條 轉專業的具體規定：

1.從招生錄取分數高的專業轉到錄取分數低的專業從寬，反之從嚴；

2.從非外語專業轉入外語專業，需經過外語考核，結合高考時的外語成績及入學后外語課程的學習成績，并面試合格，方能辦理；

3.文科類學生一般不允許轉到理工科類專業；理工科類學生一般可轉文科類專業；

4.轉專業名額不超過該專業學生數的10%，對于申請轉專業學生將根據綜合考核或學習成績績點審批，學習困難的學生應轉到指定的專業學習（非熱門專業）。

5.轉專業申請時間為開學第一周，逾期將不予受理。第四十九條 學生應在被錄取學校完成學業。如患病或者確有特殊困難，無法繼續在本校學習的，可以申請轉學。

第五十條 學生有下列情形之一，不得轉學： 1.入學未滿一學期的；

2.由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校，由低學歷層次轉為高學歷層次的；

3.招生時確定為定向、委托培養的； 4.應予退學的；

5.其他無正當理由的。

第五十一條 學生轉學，由本人申請，經兩校同意，由轉出學校報所在地省教育廳確認轉學理由正當，可以辦理轉學手續；跨省轉學者由轉出地省教育廳商轉入地省教育廳，按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省教育廳將有關文件抄送轉入校所在地公安部門。

申請轉學應當具備下列材料：學生轉學申請報告及有關證明材料、學習成績單、操行評定意見書、最近三個月內的體檢表。第五十二條 轉專業、轉學的學生，已修讀的課程與轉入專業相同、其學分數與要求不低于轉入專業的，并且成績及格以上的，可予以承認，不必再修讀，學分按轉入專業學分記載；與轉入專業相同、其學分數與要求低于轉入專業的，原則上應當再修讀，由轉入學院確定，但修讀者可以申請部分免聽；如課程內容不同，可以作為選修課程學分予以承認。

因轉專業、轉學而未修的必修課和選修課，應當修讀。學生轉專業應在每學期結束前2周提出申請，學校統一在每學期開學前1周內辦理審批手續。學生轉學應在每年5月初或11月初提出申請，學校統一辦理審批手續。

第九章 休學與復學

第五十三條 學校允許學生分階段完成學業。學生因傷病、經濟困難、創業等原因需要中斷學業的，可以申請休學。

第五十四條 學生因經濟困難、創業等原因需要中斷學業的，學生因傷病，經學校指定醫院診斷，須停課治療及休養的，境外生因特殊原因必須離校的，時間超過6周者，由本人提出休學申請，經學院分管領導審核，教務處批準，可辦理休學手續。

第五十五條 學生休學一般以一年為限，最多不得超過兩年，一年后需繼續休學者，應重新辦理休學申請手續。休學學生在休學期間的一切費用自理。不再享受在校生的各項權限，休學期間的任何行為，學校概不負責。

第五十六條 學生因病休學期滿，應持二級甲等以上醫院(海外學生為當地醫院)“已治愈”的證明，按期到學校申請復學。

休學學生在提出復學申請時須經學院分管教學院長和分管學生工作的黨總支書記審批。因心理或精神狀況不佳而休學者，復學時除其他手續外另須提供縣級及以上專科醫院出具的康復證明書，并由華僑大學心理輔導中心面談后出具《學生休學/復學建議書》，方能到所在學院及教務處辦理。

因心理或精神狀況不佳而休學者，在辦理復學時，無法提供專科醫院出具的康復證明，或經我校心理輔導中心面談后認定尚無法正常學習者，不予審批，所在學院應動員其繼續治療；經認定可復學但不適合集體住宿者，家長須到校陪護并辦理外住手續，時間視康復情況而定。

第五十七條 學生休學期滿，一般應在學期開學前向教務處提出復學申請，經學校復查合格，方可復學。如果復學申請的時間超過該學期開學后第9周，一般不受理。學生在休學期間，如有嚴重違法亂紀行為者，取消其復學資格。第五十八條 在校學生(應屆畢業生除外)辦理自費出國留學手續時，可辦理退學或保留學籍。保留學籍年限為一年，且只允許保留學籍一次。保留學籍期滿不辦理復學手續者，視為自動退學。保留學籍的學生不享受在校學習學生待遇。

學生辦理保留學籍，應當由本人提出書面申請，由學院分管領導審核，報教務處審批。

第五十九條 學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校保留其學籍至退役后一年。

第十章 退 學

第六十條 學生有下列情況之一者，應予退學： 1.在學校規定年限內（含休學）未完成學業的；

2.休學或保留學籍期滿不按時申請復學超過兩周者； 3.復學時經復查不合格者； 4.經學校指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的；

5.未請假離校連續兩周未參加學校規定的教育教學活動的； 6.無正當事由超過學校規定期限未注冊的； 7.掛科課程學分累計達到40學分者;8.本人申請退學的。

第六十一條 學生的退學處理，由校長會議研究決定，對退學的學生，由學校出具退學決定書并由學生所在學院送達本人，無法送達的在校內公告欄公告。同時報福建省教育廳備案。

第六十二條 因各種原因被退學者，在文件下發的5天之內，必須辦清離校手續，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。超過規定時間不予辦理者，學生社區管理中心將對其宿舍床位進行清理，并注銷其校園一卡通的各項功能。

學校可發給學生退學證明，其中，學滿一學年以上退學的學生，學校在學生辦理退學離校手續后，發給肄業證書。逾期辦理離校手續的，學校不予負責。

第六十三條 學生對退學處理有異議的，在接到學校退學決定書之日起5個工作日內，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。

學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告之申訴人。需要改變決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。

學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，可以向福建省教育廳提出書面申訴。

從退學決定書或者復查決定送交之日起，學生在申訴期內未提出申訴的，學校不再受理其提出的申訴。

第十一章 考勤與紀律

第六十四條 學生要按時參加教學計劃規定的教學環節，包括上課、實驗、實習、設計等環節，以及校、學院規定和安排的一切活動。因故不能參加的，必須請假。無故不參加者或超過批準的假期者，一律以曠課論處。

第六十五條 學生曠課以課堂學時統計。對于實習、社會調查、集體勞動以及規定的會議和活動，無故不參加者，每天按曠 課4學時計。

第六十六條 學生因病因事，不能參加正常學習及規定活動者，應當事先請假。因病請假，應當持有學校指定醫院開出的病假單；因事請假，應當持有相關的證明材料。學生請假可到學院辦公室領取《學生請假單》，按規定手續辦理。請假在三天及以內的，由班主任批準。請假在三天以上一周以內的，由學院領導批準。請假在一周以上的，由教務處批準。如果要申請續假，則申請續假的時間與原請假時間合并計算，批準權限同上。

第六十七條 學生由于修讀課程時間沖突，在任課教師的同意下，允許采用間斷性聽課的辦法，不作為曠課處理。但間斷性聽課的課時數至少要達到課程總學時數的1/3～1/2。

第六十八條 任課教師應負責授課課程學生的考勤工作，并于每月5日前及時將上個月考勤情況報學院教務室，由教務員匯總后，將統計結果于每月中旬向學生公布,并報教務處教學質量管理科備案。考勤原始記錄留學院教務室備查、存檔。

第六十九條 除了任課教師進行日常考勤工作外，各學院和教務處要進行不定期的考勤抽查。各學院一般每學期進行4至5次考勤抽查；學生在考勤抽查時曠課，則曠課l學時以曠課2學時論計；教務處一般每學期進行2至3次全校性考勤抽查，學生在考勤抽查時曠課，每曠課l學時以曠課3學時計。

第十二章 獎勵與處分

第七十條 品學兼優的學生或某個方面表現突出的學生，學校將給予獎勵。1.德、智、體全面發展的學生，學校將授予優秀學生稱號，并發給一等獎學金。2.思想品德表現好、學習成績優良的學生，將發給二等獎學金。3.某個方面表現突出的學生，將授予單項獎。4.表現突出的學生干部，將授予優秀學生干部稱號。對以上各種獎勵，其具體條件和評審程序，學校另行公布，由學生處主管。

第七十一條 對德、智、體全面發展的畢業生，將按華僑大學《關于評選優秀畢業生的暫行辦法》，評定優秀畢業生，發給榮譽證書和獎金。第七十二條 對獲得優秀畢業設計（論文）、參加校內外各種單科競賽成績優異的學生，學校將根據《華僑大學單項獎學金獎勵暫行條例》進行獎勵。

第七十三條 對犯錯誤的學生，學校視其情節輕重給予批評教育或紀律處分。紀律處分有下列五種：1.警告；2.嚴重警告；3.記過；4.留校察看； 5.開除學籍。

第七十四條 學生有下列情形之一，學校可給予留校察看直至開除學籍處分：

1.違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的；

2.觸犯國家刑律，構成刑事犯罪的；

3.違反治安管理規定受到處罰，性質惡劣的；

4.由他人代替考試、替他人參加考試，組織作弊、使用通訊設備作弊，及其他作弊行為嚴重的；

5.剽竊、抄襲他人研究成果，情節嚴重的；

6.違反學校規定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害其他個人、組織合法權益，造成嚴重后果的；

7.屢次違反學校規定受到紀律處分，經教育不改的。

第七十五條 開除學籍的處分，由校長會議研究決定，學校出具處分決定書，由學生所在學院送達學生本人，并報福建省教育廳備案。無法送達本人的，在校內公告欄公告。學生對開除學籍有異議的，可按學校相關規定提出申訴。（參照第六十三條退學申訴的有關規定）。

第七十六條 學生不能按時參加教育教學計劃規定的活動，應當事先請假并獲得批準。未經批準而缺席者，根據學校有關規定給予批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。

第七十七條 對學生曠課(以一學期累計計算)的處理如下：學生曠課累計達10學時，學生所在學院應對學生給予警示；達20學時者，給予警告處分；達30學時者，給予嚴重警告處分；達40學時者，給予記過處分；達50學時者，給予留校察看處分；屢次曠課受到紀律處分，經教育不改的，給予退學處理。

學生無故遲到、早退三次折算曠課l學時。

第七十八條 學生嚴重違反考試紀律或考試作弊的，該課程考核成績記為無效，在成績記載時按零分記入。屬校公共基礎課的，不能參加該課程補考，應重新學習。并由學校視其違紀或作弊情節，給予批評教育和相應的警告直至開除學籍的處分。具體處分按照《華僑大學本科考試工作條例》執行。

第七十九條 被開除學籍的學生，按學校規定期限離校，學校發給學習證明。學生檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

第十三章 結業、畢業與學位

第八十條 我校教學實行彈性學制。四年制本科學生可在三至六年、五年制本科學生可在四至七年、三年制專科（高職）學生可在三至五年、二年制專科（高職）學生可在二至四年的學習期限內修滿教學計劃規定的最低學分，取得畢業資格。不論修業時間長短，畢業時其學制均按原規定學制四年、五年、三年、二年計算。品學兼優的本科生在修滿主修專業的最低畢業學分后可申請提前一年畢業或報考研究生。

第八十一條 對于無法按學年制畢業的學生，在正常修學年限期滿時，應先辦理除保留學籍外的其他所有離校手續，退出宿舍床位；在下一學年開始時，再根據當學年學生宿舍住宿情況，考慮延期畢業學生的住宿申請。

第八十二條 學生沒有學完教學計劃規定的課程，但在校學習一年以上的，發給肄業證書。

第八十三條 學生在學校規定的最長學習年限內，修完教育教學計劃規定內容，未達到畢業要求，并且僅有1—2門課程不及格，辦理自動退學手續后，準予結業，由學校發給結業證書

第八十四條 入學時經學校按照高等學校招生工作程序正式錄取的學生，德育和體育合格，修完教學計劃規定的課程，同時修滿規定畢業學分者，準予畢業，發給畢業證書。

第八十五條 根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》，結合我校實際情況，對準予畢業的本科學生，符合下列條件者，可授予學士學位：

1.思想品德、學術道德表現良好；

2.內地生總平均學分績點應達到或超過2.5，境外生應達到或超過2.3；

3.內地生達到國家規定的大學生體育鍛煉合格標準； 4.未受過留校察看及以上處分者。

第八十六條 畢業證書、結業證書由學校頒發，教育部進行電子注冊并上網公布。

第八十七條 畢業證書、結業證書、肄業證書和學位證書遺失或者損壞，經本人申請，學校核實后出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

本規定從2011年11月開始執行。其他文件規定與本規定不一致的，以本規定為準。本規定的修改權和解釋權屬教務處。