第一篇：太陽村宣傳稿范文

政治與管理科學(xué)學(xué)院成功開展“關(guān)愛太陽村兒童”活動(dòng)

為宣傳和弘揚(yáng)時(shí)代精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，并通過具體的行動(dòng)幫助太陽村的兒童，政治與管理科學(xué)學(xué)院2010級(jí)行政管理班級(jí)開展了主題為“青春使命，與愛同行”的活動(dòng)。于4月22日上午前往新鄉(xiāng)市太陽村，看望和幫助那里的孩子，在生活和學(xué)習(xí)中給予他們一定的關(guān)懷。

上午八時(shí)，我們來到了新鄉(xiāng)市太陽村兒童救助中心。首先，太陽村的老師向我們說明了太陽村及孩子們的基本情況，并帶領(lǐng)我們參觀了他們的住宿及生活環(huán)境。在這個(gè)過程中我們體會(huì)到他們?cè)谟幸粋€(gè)穩(wěn)定家園的同時(shí)仍需要我們的關(guān)愛和幫助。隨后，我們與小朋友一起做游戲、畫畫；有些男同學(xué)主動(dòng)為太陽村的蔬菜園除草澆水。許多孩子在游戲中開心的笑著。接著，我們一起觀看了太陽村孩子為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目并與他們進(jìn)行了游戲互動(dòng)，在表演中我們看到了他們的活潑可愛。最后，我們捐贈(zèng)給了孩子一些生活學(xué)習(xí)用品，希望他們可以生活的更好，在這個(gè)溫暖家園中茁壯成長。活動(dòng)結(jié)束后，許多同學(xué)都表示下次還想去看望并幫助這些孩子，將愛心傳遞下去。

青春使命，與愛同行。活動(dòng)著眼于同學(xué)們身邊的事情。這次活動(dòng)不僅在履行我們責(zé)任時(shí)奉獻(xiàn)了我們的一份愛心，也在活動(dòng)過程中增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

第二篇：太陽村觀后感

太陽村觀后感

今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下帶著捐助物品向順義的太陽村出發(fā)。太陽村，位于北京順義區(qū)趙全營鎮(zhèn)板橋村，在2000年12月成立。到了太陽村，我看到了許多不同尋常的屋子。還有許多在草地上玩耍踢球的小朋友。首先，我們?cè)谝粋€(gè)屋中觀看了關(guān)于太陽村的一個(gè)短片，我們了解到他們因父母犯罪的背景而的不到人們的同情。他們有的流浪，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭到虐待。更有甚者，已向他們的父母一樣走上了犯罪的道路。在過去幾年，太陽村救助了2000多名孩子。通過短片，我感受到父母離開小朋友們的悲痛。同時(shí)，我也替他們感到遺憾：在他們小的時(shí)候，不能和父母在一起享受快樂的童年時(shí)光。

接著，我們一同參觀了他們的住所。那一座座大房子中會(huì)有什么呢？我?guī)е@種疑問走進(jìn)了一座屋子。在屋中，有一張桌子，幾把椅子，幾架破舊的床，一臺(tái)舊的普通的電視，經(jīng)過老師的講解，我們知道這里許多東西都是好心人捐助的。

通過這次上太陽村的捐助，我感到了快樂。因?yàn)檫@可以幫助那些貧窮的兒童，使他們離開父母也能感到無窮的快樂。

雖然太陽村中的許多東西都很舊，但是在大家一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助之下，孩子們那離開父母悲痛的心靈開始發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽。

一個(gè)人的慈善是微笑的，但如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么所有有困難的人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來！

第三篇：太陽村總結(jié)

志愿太陽村

2014年3月1日星期六，北京工商大學(xué)志愿者部的韋慧潔,薛璐,吳長雪，廖敏清，李瑋克，邊冉，魏然，陳思雨，徐若琳，九名同學(xué)到北京市順義區(qū)趙全營鎮(zhèn)板橋村的太陽村志愿服務(wù)。太陽村是一個(gè)以無償代養(yǎng)代教服刑人員未成年子女為己任，承擔(dān)這些孩子的衣、食、住、行、教育、醫(yī)療等所有開支；同時(shí)進(jìn)行特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)以及職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)的社會(huì)組織，十九年來，幫助的孩子超過5000名。

早上七點(diǎn)二十分，大家在東直門地鐵站集合后乘坐公交車到達(dá)太陽村。雖然天氣寒冷、路途顛簸，大家對(duì)志愿的熱情卻無絲毫減少。我們直接去了太陽村農(nóng)場幫助打掃衛(wèi)生。我們看到還有好多其他學(xué)校的志愿者也在那幫助太陽村的孩子們。大棚里有太陽村的孩子們?cè)谕嫠＃械脑谧龀缘馁u賺錢，他們對(duì)愛的渴望、對(duì)美好生活的憧憬很觸動(dòng)我們，他們的眼神讓我們更加堅(jiān)定志愿的決心、更加懂得志愿的真諦。

隨后，志愿者們分成兩個(gè)小分隊(duì)，一隊(duì)負(fù)責(zé)在太陽村打掃衛(wèi)生擦桌子，另一隊(duì)打掃地上的落葉。太陽村因撫養(yǎng)服刑人員子女的需要，創(chuàng)建了自己的造血功能——生態(tài)農(nóng)場，用其收入支付孩子們的各項(xiàng)開支。那里現(xiàn)在還是草莓節(jié)，好多市里的有愛心家長們帶著孩子去那里玩買各種菜和草莓，去幫忙，看到那么多人在幫助孩子們，我們志愿者們干勁十足，很快就完成了任務(wù)。希望社會(huì)上能有更多的人關(guān)注太陽村的孩子們，多給他們一點(diǎn)愛和關(guān)懷。

對(duì)于太陽村的孩子們，我們能做的事情微不足道，我們能付出的只有汗水、真心和滿滿的愛，希望他們能感受到，從而更加積極樂觀地生活，這就是我們志愿的目的。

第四篇：《太陽村》觀后感

《太陽村》觀后感

張思宇

今天，顧老師帶領(lǐng)我們?nèi)?/p>

（一）班的同學(xué)們?nèi)チ颂柎澹赐四抢锏暮⒆觽儯柎逶诒本┑捻樍x區(qū)，首先，我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，去大棚里摘草莓。聽大哥哥說這些又大又紅的草莓都是太陽村孩子們的辛勤勞動(dòng)的成果。他們會(huì)在休息日給這些草莓捉蟲個(gè)，澆水。接著我們觀看了關(guān)于太陽村的一段視頻，原來這些孩子的父母都是正在監(jiān)獄服刑的犯人，因?yàn)樗麄兊牟回?fù)責(zé)任，讓這些孩子們沒有了一個(gè)完整的家庭，缺少了父母的關(guān)愛。

看著這個(gè)短片，我的眼淚不由自主的流下來，他們也曾經(jīng)跟我們一樣有個(gè)溫暖的家，有爸爸媽媽的疼愛，每天無憂無慮的玩耍，可現(xiàn)在他們卻不能跟父母在一起享受快樂的時(shí)光。

接著我們又參觀了他們的宿舍，每個(gè)房間都打掃得干干凈凈，被子疊得整整齊齊。想到我都這么大了，還什么事情都讓媽媽來做，就連洗襪子這樣的小事都做不好，就感到很慚愧。我在心里暗暗發(fā)誓，從今天起再也不讓爸爸媽媽生氣了，我要做一個(gè)懂事、獨(dú)立的好孩子。

第五篇：太陽村活動(dòng)總結(jié)

太陽村活動(dòng)總結(jié)

本著以獻(xiàn)愛心，幫助孩子們學(xué)習(xí)的目的，我們讀書社派出社員定期去太陽村幫助孩子們學(xué)習(xí)，和孩子們交流，為他們帶去歡樂，我們于20115月8號(hào)母親節(jié)這天到太陽村和孩子們一起過母親節(jié)，撫慰孩子們純真的心靈，為他們的生活帶去信心和勇氣。

早上搭公車歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了太陽村。今天女子監(jiān)獄開放，讓孩子們?nèi)タ磱寢寕儯『⒆觽兌紲?zhǔn)備了節(jié)目，打扮好一身行裝，滿臉稚嫩，滿心期待的去見闊別已久的母親。我們把孩子們送上車，然后和余下來的孩子在一塊做游戲，表演節(jié)目。他們都很有天賦，特別聰明，即興的表演了幾個(gè)節(jié)目。有唱歌，跳舞，還有彈鋼琴。他們彈的也許不好，但是他們歡樂的心卻給我們巨大的撞擊。很難想象，這群孩子有這樣一種積極的心態(tài)。雖然他們和我們有不一樣的經(jīng)歷，但是他們的表現(xiàn)卻要優(yōu)于我們。因此，我在心里默默為他們祝福：他們的父母是他們不能選擇的，我希望我們的小小作為能為他們的生活帶來積極影響，哪怕微乎其微。我在墻上發(fā)現(xiàn)了他們的一些美術(shù)作業(yè)，在桌子上發(fā)現(xiàn)了他們的表演作品，在學(xué)習(xí)園地發(fā)現(xiàn)了他們勇敢的心。一群讓我無法割舍的孩子啊，我真心的祝福你們！

過了中午十二點(diǎn)，他們從女子監(jiān)獄回來了，脫下了表演服裝，他們臉上露出的全是幸福的笑容。我們和他們?cè)谝黄鹂措娨暎趟麄儗W(xué)習(xí)功課，給他們講故事，看他們精心喂養(yǎng)的小金魚，說起他們的事，他們的臉上總掛滿了欣慰和滿足。但這僅僅是一些小一點(diǎn)的孩子，都不到十歲，十幾歲的男孩子還未真正與他們有更深入的接觸。

今天見到了一個(gè)上初三的女孩子，他是個(gè)樂觀開朗懂事的孩子。個(gè)子高高的，很努力學(xué)習(xí)，以說到和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，她就露出一種很認(rèn)真的表情，好像是不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她的英語不錯(cuò)，語文最怕寫作文了，數(shù)學(xué)成績較差，馬上就要中招了，她有點(diǎn)擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)，并且說定語從句學(xué)的不是特別好，于是，我答應(yīng)她給她整理一份關(guān)于定語從句的英語復(fù)習(xí)方案，幫她總結(jié)一下作文的寫作方法。

通過本次活動(dòng)，更加拉近了我們和孩子們的距離，我想通過我們的努力，孩子的生活和學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生或多或少的影響。這將對(duì)他們的以后非常有幫助，也使得我們的活動(dòng)變得更加有意義。希望以后經(jīng)過更加深入的交流，能幫助他們更多，把最好的祝福獻(xiàn)給孩子們。