第一篇：2010甘肅蘭州中考滿分作文題2

2010甘肅蘭州中考滿分作文題目：____________讓我陶醉

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）不限文體（詩(shī)歌除外）；

（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名

天空讓我陶醉

給我一片天空，那時(shí)的我便可以自由的翱翔，同時(shí)又陶醉其中??

——題記

有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來(lái)天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見(jiàn)了。只要我們放開(kāi)視線，極目遠(yuǎn)眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。于是我從家里那片寧?kù)o的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個(gè)角落，可我還沒(méi)有走出天空，沒(méi)看到天空的邊沿。

有時(shí)總感覺(jué)，只有飄著彩云的天空最美，使我又總聯(lián)想到那種“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”的草原風(fēng)光來(lái)。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)，神奇地有點(diǎn)捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的有時(shí)鮮艷，紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富有生機(jī)，年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了，那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美，一句話“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒(méi)有一片云，但不能不說(shuō)它也很美，在那里可以寫(xiě)下文字，這樣的天空不是更特別嗎？

給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著眼睛，向你歌唱著夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著晚風(fēng)的清新，陪你沉醉在幸福快樂(lè)中。星星會(huì)講夜的童話，夜的故事和夜的傳說(shuō)。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個(gè)地方。

天空會(huì)將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈。打開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，去乘風(fēng)破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無(wú)聲的祈禱隨著細(xì)雨沐浴著每個(gè)人心靈。

給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。

給我一片天空，我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞，若隱若現(xiàn)，伸展的手臂似詩(shī)，優(yōu)美的動(dòng)作如畫(huà)。跳動(dòng)的音符，像熱情的篝火，奔放的。

給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開(kāi)滿了鮮花，那里充滿了陽(yáng)光，那里擁有了所

有的美。

第二篇：2016甘肅蘭州中考滿分作文

2016甘肅、蘭州中考滿分作文

2016甘肅中考作文：任選一題，完成作文。（1）請(qǐng)以“做個(gè)好人”為題目作文。（2）未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷努力的枝干上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸；有的人做好打算，在書(shū)香中找尋更好的自己……不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。請(qǐng)以“刷新自我”為題目作文。要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不許抄襲套寫(xiě)。④正文中如果出現(xiàn)本市的人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。考場(chǎng)佳作賞析

（一）做個(gè)好人天灰蒙蒙的，似乎快要下雨了。我焦急地在站臺(tái)上東張西望。幾個(gè)小時(shí)前，我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，坐我旁邊的叔叔起身下車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)落到了座位上，等我意識(shí)到的時(shí)候他已經(jīng)下車(chē)了，車(chē)上人不多，我心里不由得一動(dòng)，我是悄悄地把它帶走呢？還是下車(chē)等失主來(lái)找回他的手機(jī)呢？真糾結(jié)，內(nèi)心似乎有兩個(gè)小人一直在斗爭(zhēng)，一個(gè)說(shuō)留下吧，你們班同學(xué)都有手機(jī)了就你沒(méi)有；另外一個(gè)說(shuō)，你應(yīng)該拾金不昧，等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)吧。最終，我決定下車(chē)等那位叔叔，我不確定他回不回來(lái)，但是無(wú)論如何我不能讓貪欲沖昏了頭腦。天已經(jīng)開(kāi)始下雨了。我一直坐在叔叔下車(chē)的那個(gè)站臺(tái)邊等著，百無(wú)聊賴的我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)邊小賣(mài)部里一位阿姨一直在看著我。忽然，一個(gè)男子惡狠狠地從我手中奪走了手機(jī)，我一看是丟手機(jī)的叔叔，剛想說(shuō)話，結(jié)果他卻把我罵了一頓，說(shuō)他去公交公司調(diào)監(jiān)控了，罵我小小年紀(jì)不學(xué)好，竟干這些偷雞摸狗的事。我的眼淚一下子就出來(lái)了，心里覺(jué)得好委屈，這么惡劣的天氣，我為了給他還手機(jī)連補(bǔ)習(xí)課都錯(cuò)過(guò)了，他還誤會(huì)我。站臺(tái)上的人越來(lái)越多，我委屈地站在那里任他指責(zé)，我的眼光瞥見(jiàn)周?chē)娜硕荚趯?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的下意識(shí)地摸了一下自己的手機(jī)和錢(qián)包。我知道我現(xiàn)在是百口難辯了。“你這人怎么這樣，你錯(cuò)怪這個(gè)小姑娘了，她已經(jīng)在這里等了幾個(gè)小時(shí)了，要是她偷的，她干嘛不走要在這里等你啊？” 抬頭一看，原來(lái)是小賣(mài)部的阿姨，她走過(guò)來(lái)一邊幫我擦眼淚，一邊開(kāi)始給旁邊的人解釋。明白了真相的人們開(kāi)始說(shuō)起那個(gè)叔叔來(lái)，有位老爺爺還拍拍我的肩膀，沖我豎起了大拇指說(shuō)：“小姑娘，你好樣的！我們都錯(cuò)怪好人了。”我抬起頭，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一種清新的氣息。是啊，每個(gè)人都不可能完美，每個(gè)人看待事物都有自己的想法，我相信，只要我們每個(gè)人心中都有一種信念，堅(jiān)持做好人，陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心底。陽(yáng)光撥開(kāi)了云層，一道彩虹出現(xiàn)在天邊，我大步向家的方向走去！考場(chǎng)佳作賞析

（二）

第三篇：2010甘肅蘭州中考滿分作文題目

2010甘肅蘭州中考滿分作文題目：____________讓我陶醉

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）不限文體（詩(shī)歌除外）；

（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名

花讓我陶醉

春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。

于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”……

花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。這里有國(guó)色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風(fēng)高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……

一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可夸何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，只能花容失色，香銷(xiāo)玉殞?zhuān)傲懵涑赡嗄胱鲏m”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無(wú)辜。君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……

推云路，隱霞土，越東海，我歸來(lái)了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問(wèn)：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。

2011年紹興市中考滿分作文

微笑著去唱生活的歌謠

在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，人生的道路上總是那么的崎嶇不平，當(dāng)然，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陷在苦難之中。進(jìn)入初中后，我常常抱怨命運(yùn)的不公，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力和生活的煩惱讓我?guī)缀跏チ诵判模业谝淮胃械侥敲垂陋?dú)，有時(shí)候，獨(dú)自仰望天空，告訴自己，要加油！

海倫·凱勒，先天聾啞，但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活著，而且活得很精神。時(shí)刻想著這些鞭策我的故事，為什么她們殘疾人能做到的事我就做不到了呢？不，我做得到！孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在發(fā)展中遭受挫折困難是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)作機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。

陽(yáng)光是如此的燦爛，生活是如此的美好。現(xiàn)在，我們應(yīng)該渴望著生活的考驗(yàn)。生活是五彩的，但只有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人才能發(fā)現(xiàn)。生命之花開(kāi)得是否絢麗，關(guān)鍵是如何地去享受生活，因?yàn)樯顚?duì)于每一個(gè)人都是公平的。

微笑著去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生命中太多的曲折。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。微笑著的我們，要用微笑的力量去感化周?chē)ビ绊懼車(chē)钡矫恳粋€(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容，也要時(shí)刻記得提醒自己，加油！

2011年上海市中考滿分作文 黑板上得記憶

我又路過(guò)了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個(gè)“9”分，顯得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角??

理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試化學(xué)試場(chǎng)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前都站著一名同學(xué)，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會(huì)兒，同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色，表明待測(cè)品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，將“碳粉”填上了試卷。

我的預(yù)感果然應(yīng)驗(yàn)，監(jiān)考老師一路順風(fēng)地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個(gè)大大的叉。旋即，她轉(zhuǎn)過(guò)身，在登分的黑板上寫(xiě)下了“9”。

9分，我的理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績(jī)只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小??

身邊的同學(xué)紛紛作證，我的試劑的確沒(méi)有變藍(lán)。我二話不說(shuō)，快步走回實(shí)驗(yàn)臺(tái)，拿起那身份不明的黑色固體，請(qǐng)老師做實(shí)驗(yàn)。

結(jié)果再次令我咋舌，加熱不一會(huì)，試劑就顯出了歡快的藍(lán)色，在試管中輕飄飄地?cái)[著??

“我還是覺(jué)得不對(duì)。”我一如既往地堅(jiān)持著，又拿出了我用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的稀酸。老師便拿來(lái)了PH試紙，它遇酸變紅遇堿變藍(lán)，準(zhǔn)備作最后、也是一錘定音的檢驗(yàn)。

我屏息，凝視著那張?jiān)嚰垼朐噭┢俊黄瑵庥艉裰氐膶毸{(lán)色迫不及待地蔓延開(kāi)來(lái)，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。

答案昭然，原來(lái)我用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。

同學(xué)們都覺(jué)得黑板上的“9”分應(yīng)改為滿分。而我卻只是淺笑不語(yǔ)，就讓這“9”停留在黑板上吧，因?yàn)椋俏覉?jiān)持的成果與見(jiàn)證。它與其他的“10”分有區(qū)別么？不，9分，也可以那樣完滿。

“9”終究保存了下來(lái)，同時(shí)，黑板上的9分，固執(zhí)地不肯變藍(lán)的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時(shí)刻提醒我要堅(jiān)持，堅(jiān)持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實(shí)。

這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時(shí)，也是激勵(lì)我走下去的不竭動(dòng)力。

黑板上的記憶，美好、堅(jiān)定。

第四篇：南充市中考滿分作文-四川省南充市中考作文題

作文試題

閱讀下面一段話，按要求作文。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以感恩的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。請(qǐng)以“珍惜”為話題作文。

要求：①根據(jù)材料，提煉立意，自擬題目，選用自己最擅長(zhǎng)的文體，有感情地表達(dá)主旨；②文章不少于600字，若寫(xiě)成詩(shī)歌，則應(yīng)不少于20行；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。

試題解析

這是一道話題作文。首先，我們要認(rèn)真審題，閱讀作文提示語(yǔ)，根據(jù)要求，圍繞話題“珍惜”打開(kāi)思路：珍惜什么？為什么珍惜？該不該珍惜？怎樣對(duì)待生活中的得與失？人們常說(shuō)： “失去了才知道珍惜。”如果我們珍惜眼前的人事景物和情感，珍惜自己身邊所擁有的一切，我們的生活便少下了許多遺憾，增添了更多的美麗。珍惜是人類(lèi)可貴的情感，是心靈碰撞的感動(dòng)。有了珍惜，才有思念、牽掛、體貼、關(guān)愛(ài)和慰藉，才能品味出生活的甜蜜，體味出存在的價(jià)值。珍惜美好的情感：難以割舍的骨肉親情、真摯純潔的友情、感人至深的師生情、相濡以沫的愛(ài)情……珍惜美好的感受：幸福、快樂(lè)、成功、寧?kù)o、生命、時(shí)間、青春、榮譽(yù)……珍惜美好的物品：一本好書(shū)、一幅好畫(huà)、一首好歌、一件精制的工藝品……珍惜美好的景色：晨曦與黃昏、藍(lán)天與白云、清風(fēng)與明月、朝露與夕陽(yáng)、青山與綠水……珍惜美好的經(jīng)歷：美麗的相遇、愉快的聚會(huì)、熱情的鼓勵(lì)、艱苦的磨練……

關(guān)于材料的選擇，同學(xué)們要從自己的記憶寶庫(kù)中去認(rèn)真搜尋那些值得永遠(yuǎn)珍藏的動(dòng)人故事，敘寫(xiě)自己真實(shí)的經(jīng)歷、思想和情感，切忌矯揉造作、胡編亂造、無(wú)病呻吟。應(yīng)該說(shuō)，“珍惜”這一話題很切合同學(xué)們生活實(shí)際，給大家自由發(fā)揮留下了廣闊的空間，我們只要結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn)，去選取動(dòng)人的生活場(chǎng)景，擷取生活的某一橫截面，從凡人小事中發(fā)現(xiàn)生活的亮點(diǎn)，展示真實(shí)的自我，展示當(dāng)代中學(xué)生獨(dú)特的精神風(fēng)貌，就能將“珍惜”之情具體化、形象化，從而寫(xiě)出情真意切的好文章。

中考滿分作文：學(xué)會(huì)珍惜

花落有聲 盧朵寶

朋友，花落的聲音，你聽(tīng)到過(guò)嗎？

失去水分，失去芬芳，失去質(zhì)感，枯萎的花瓣像一張陳年的黃紙，點(diǎn)點(diǎn)黃瘢似漬水留下的痕跡，絲絲殘紅記錄著花開(kāi)時(shí)的驕傲。

可惜，它已然沒(méi)有了生命力，它不能再留在枝頭。

風(fēng)吹過(guò)，它顫抖著，輕輕落下，靜靜地躺在了地上。請(qǐng)你靜心地傾聽(tīng)，花瓣在著地的瞬間，發(fā)出的那一聲沉重的嘆息。

何等凄涼的聲音！

這聲音，是一位老人教會(huì)我去聽(tīng)的。

那一日，黃昏時(shí)節(jié)，我在花壇邊散步，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然后，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望著那些花，不時(shí)發(fā)出一聲沉重的嘆惜。最后一束夕陽(yáng)，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽(yáng)中，如畫(huà)。

我走近老人，同坐在石凳上，想和他說(shuō)話。

“噓！”他止住了我，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側(cè)著，仿佛在聆聽(tīng)什么。

一陣風(fēng)吹過(guò)，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。“你聽(tīng)到那聲音了嗎――花落的聲音？。”他問(wèn)。“沒(méi)有什么聲音啊，四周都靜悄悄的。”

“唉，你還太年輕，也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情。花落的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出一聲沉重的嘆息，嘆息這時(shí)光匆匆啊！

“年輕人，你看，枝頭上那些花開(kāi)得多艷！在短暫的花期內(nèi)，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天后它們也許就會(huì)凋謝，零落成泥碾作塵了。

“你再看我，一個(gè)七十多歲的老頭子，就像這殘花一樣，快結(jié)束這一生了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候，那時(shí)，我也是多么躊躇滿志啊！我腦子里裝滿了各種計(jì)劃，可是，那些計(jì)劃一個(gè)也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。我總是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到現(xiàn)在，白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天，可是，我的花兒沒(méi)有盡情地開(kāi)放。我還有多少擱在書(shū)架上的書(shū)要看，多少未競(jìng)的事要做，多少未走的路要走啊……

“年輕人，不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng)，得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活，會(huì)化作晚年悔恨的嘆息啊！”

他說(shuō)完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“珍惜啊！” 從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到那位老人了。只是，每當(dāng)我倦怠想拋開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，那聲“珍惜啊”就會(huì)在耳邊響起，如醍醐灌頂。

珍惜機(jī)會(huì)、機(jī)會(huì)是一筆財(cái)富

在夜幕降臨的時(shí)候，還記得有個(gè)詞叫機(jī)會(huì);在面對(duì)眾多大獎(jiǎng)賽時(shí)，心里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì);在上課面對(duì)眾多問(wèn)題時(shí)，腦海里還是那么一個(gè)詞---機(jī)會(huì)。

“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易，機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取，每個(gè)人是不同的，這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機(jī)會(huì)也是各不相同，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。

記得小時(shí)候，聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì)計(jì),又因?yàn)檫@是一家跨國(guó)性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試之后,又經(jīng)過(guò)細(xì)心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天，三位女大學(xué)生都穿著漂亮的衣服來(lái)了，而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包，對(duì)他們說(shuō)“現(xiàn)在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試，并且我提醒你們一句，總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人，你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)否則你會(huì)被淘汰的。”這時(shí)，A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦，而其結(jié)果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時(shí)，A女大學(xué)生非常的著急，苦苦央求經(jīng)理，想讓他再換一件，可是，經(jīng)理帶著遺憾的口氣說(shuō)：“不好意思，你已經(jīng)被淘汰了，”A女大學(xué)生哭著離開(kāi)了，B女大學(xué)生看局勢(shì)不行，所以飛奔的跑到洗手間，想設(shè)法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒(méi)了，胸前卻濕了一大片，這時(shí)，B女大學(xué)生一看表，已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了，她整理了一下，飛奔向總經(jīng)理室，到了總經(jīng)理室門(mén)前，一看表，正好八點(diǎn)十五，B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái)，B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進(jìn)去，總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”，對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在我宣布勝出者，那就是C女大學(xué)生，”B女大學(xué)生非常的驚訝，很不服氣，總經(jīng)理看出了她的心思，微笑著說(shuō)：“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，她現(xiàn)在已經(jīng)在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。

機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競(jìng)爭(zhēng)的行列當(dāng)中.

第五篇：2010年甘肅蘭州中考滿分作文：大海讓我陶醉

2010年甘肅蘭州中考滿分作文：大海讓我陶醉

2010甘肅蘭州中考滿分作文題目：____________讓我陶醉

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）不限文體（詩(shī)歌除外）；

（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名

大海讓我陶醉

蒼茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹(shù)的挺撥，山的竦峙，水的流長(zhǎng)而我獨(dú)愛(ài)那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂(lè)，是痛苦

我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩茫連廣宇，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè)器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)，喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬(wàn)物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。

我喜愛(ài)大海的力量。海納百川，有容乃大。海不擇細(xì)流，故成其大。大海的一切來(lái)源于她的納。她的廣闊，她的深邃，她的無(wú)垠，她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，來(lái)自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛(ài)；從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了寬容；在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是天地一沙鷗，但我仍然喜愛(ài)她，喜愛(ài)她的吞吐日月；因?yàn)槲覉?jiān)信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有吞吐日月的本領(lǐng)。

這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海！