第一篇：大足區石馬中學五四歌詠比賽方案

大足區石馬中學“傳承五四精神，唱響石中輝煌”

五四歌詠比賽活動方案

為紀念“五四”運動93周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨大熱情，同時豐富校園文化生活，學校決定開展“傳承五四精神，唱響石中輝煌” 歌詠比賽，并進行本年度優秀學生的表彰活動和新團員入團宣誓活動。

現制定方案如下：

一、活動主題： “傳承五四精神，唱響石中輝煌”

二、比賽時間：2012年5月4號上午（星期五）

三、比賽地點：學校操場

四、參賽對象：全校學生

五、領導小組：

組長：雷登武

副組長： 王學強劉英勇陳光勝

組員： 中層干部團委 音樂老師各班班主任

六、獎項設置：

比賽分年級設獎

全校共設一等獎三名；二等獎四名；三等獎四名；組織獎若干。

七、參賽注意事項：

1．每個參賽隊演唱一至兩首積極向上歌曲，于3月22日前上報團委，于4月25號前寫好串詞并上報團委。

2．每隊演唱總時間不得低于5分鐘。

3．每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

4．音樂伴奏形式由各參賽隊自己準備，并于4月15號前上報團委。

5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

6．各班班主任教師要充分重視此次活動，由音樂教師教唱，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動93周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮，唱響石中輝煌。

八、評分標準：

1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)

2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）

3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。（1分）

大足區石馬中學團委

2012年3月

附件1：

大足區石馬中學“傳承五四精神，唱響石中輝煌”

五四歌詠比賽活動議程

一、主持人宣布開始。

二、全體起立，齊唱國歌和《光榮啊,中國共青團》。

三、領導講話。

四、介紹評委老師，根據抽簽順序進行比賽。

五、頒獎(背景音樂《光榮啊,中國共青團》)

大足區石馬中學團委2012年3月

石馬中學“弘揚五四精神，唱響石中輝煌”五四歌詠比賽

暨五四表彰大會領導小組

組長：雷登武

副 組 長:陳光勝王學強劉英勇

成員：王明建江四海劉達英陳能剛李東梅

石馬中學“弘揚五四精神，唱響石中輝煌”五四歌詠比賽

暨五四表彰大會評委、工作人員安排表

評委：劉達英季小榮茍成芬邢婕蔣文強黃麗

周旭霞

現場指導：李東梅

舞臺引導：楊華淑（進場）胡登高(出場)音響： 李光平張興余統計：劉賢友達貴強書寫：黎昌其陳能剛 現場秩序：各班班主任 評委席桌凳布置：夏波 參賽人數清點：梁濤黎榮華

大足區石馬中學團委2012年3月

大足區石馬中學2012年“弘揚五四精神、唱響石中

輝煌”五四歌詠比賽秩序表

石馬中學團委

2012.4．

評分標準：

1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)

2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）

3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。（1分）

注：彩排時間為5月3號下午二點半，按歌詠比賽順序在操場進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月4日的正式比賽作準備。

第二篇：大足區石馬中學2012年慶祝五四程序

石馬中學 “弘揚五四精神、唱響石中輝煌”紀念五四運動93周年、共青團成立90周年歌詠比賽暨表彰大會議程

時間：2012年5月3日上午

地點：石馬中學操場

主持人：陳能剛

請全體起立，升國旗、奏國歌。

一、讓我們用熱烈的掌聲有請石馬中學黨支部書記、校長雷登武講話，并宣布慶祝活動開始！

再次用熱烈的掌聲感謝雷校長對我們團員們的鼓勵和殷切希望！

二、有請歌詠比賽主持人閃亮登場！

?????????????(歌詠比賽主持詞)

三、接下來進行2012年新團員入團宣誓儀式。

1、請新團員代表上臺，請榮獲2012區優秀團干部稱號的蔣莉同學上臺領誓；

2、宣布入團宣誓儀式開始，請新團員面對團旗，舉起右臂

3、領誓同學領誓

4、禮畢，請新團員代表歸隊。

5、請共青團大足區石馬中學委員會書記江四海同志致詞。

五、進行“五·四”表彰

1、首先由陳校長宣布表彰決定

2、下面請先進集體、先進個人代表上臺領獎，請領導為獲獎先進集體、先進個人代表頒獎（背景音樂）讓我們用最熱烈的掌聲對獲獎的同學和班級表示最熱烈的祝賀！

3、現在，最激動的時刻到來啦！請雷校長宣布今天歌詠比賽的獲獎名單，獲得三等獎的是?..，獲得二等獎的是??獲得一等獎的是??有請獲獎班級代表上臺領獎

四、全體起立，齊唱《光榮啊！中國共青團》。指揮：8.6班 肖麗。同學們，新老團員朋友們，今天，你們是祖國的花朵，明天，你們將是祖國的棟梁。老師的教誨，父母的企盼，組織的囑托和社會的關愛將陪伴你們茁壯成長。希望你們能更加發奮的學習，以優異的成績為自己贏得光輝燦爛的未來！我宣布：石馬中學2012年五四慶祝大會到此結束！請各班依次退場。

第三篇：五四歌詠比賽方案范文

“弘揚五四精神奏響青春華章”

------紀念五四運動90周年暨“紅五月”歌詠比賽活動方案

一、活動目的為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激勵青年學生具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對同學們滲透“五愛”思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“弘揚五四精神奏響青春華章”為主題的大型歌詠比賽。

二、活動時間:2012.4.25

三、參賽人員：

長海八中的各個班級（要求各班全班參加）

四、比賽要求：內容健康活潑、積極向上的歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在5分鐘左右。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

五、評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎勵辦法：

評出一等獎一名、二等獎兩名并根據情況按學校研究決定予以獎勵。

第四篇：中學“五四”歌詠比賽節目

開場詞

男：各位領導，各位老師

女：親愛的同學們 合：大家下午好!

男：五月的鮮花散發著陣陣芳香

女：五月的歌聲在全國上下唱響

男：看，那綠綠的樹，藍藍的天，空氣是那么清新和美好

女：聽，那五月的歌聲是那么的動聽和悠揚 男：讓我們歡呼，讓我們歌唱

女：讓我們跳躍，讓我們把歌聲奏響

男：歌頌偉大的祖國

女：歌頌可愛的家鄉

男：歌頌美麗的五月

女：歌頌美麗的青春

合：讓我們放開喉嚨，盡情的歌唱吧。

合：xx鎮學校“五四”歌詠比賽現在開始。下面讓我們用熱烈的掌聲有請x校長為我們致詞。

1、女：首先有請校舞蹈隊為我們帶來開場舞蹈《跌倒了爬起來》 請xxx班作準備。

2、男：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家

國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢接下來請欣賞由xxx班同學演唱的：《國家》。指揮：xx 請xxx班作準備

3、女：大海的寬博來源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒;命運讓我們走到一起，注定我們將共同進退。用我們今生的無悔，共同書寫未來前途的美!請聽xxx班大合唱《眾人劃漿開大船》。指揮：xxx 請xxx班作準備

4、男：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信你我，可以收獲成功，相信你我，可以收獲精彩，下面請欣賞xxx班帶來的合唱《我相信》 指揮：xxx 請xxx班作準備

5、女：家是最小國，國是千萬家，在世界的國 在天地的家有了強的國 才有富的家，請欣賞xxx班的合唱《國家》指揮：朱菲韻 請校舞蹈隊作準備。

6、男：聽了聲勢浩大的合唱，現在讓我們擦亮雙眼好好欣賞一下校舞蹈隊帶來了舞蹈：《寄》 請xx班作準備

7、女：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，請欣賞xxx班合唱《我相信》 指揮：xxx 請xxx班作準備

8、男：曾經的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創造美好。明天的我們，讓世界為之驕傲!請欣賞xxx班的歌曲《明天會更好》。指揮：xxx請xxx班作準備。

共同：

9、女：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

男：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，女：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家

男：下面，請欣賞165班帶來的歌曲《國家》 指揮：xxx 請xxx班作準備

10、男：我們來自不同的地方,但心懷同一個夢想,我們是青春的代名詞,我們的脈搏舞動的是澎湃的激情,相信有了我們,明天會更好.請聽xxx班大合唱《明天會更好》 指揮：xxx 請xxx同學作準備。

11、女：常言道：“一家團圓才是福 團團圓圓才美滿”下面請欣賞xxx同學帶來的歌曲：《盼團圓》 請xxx班作準備

12、男：我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什么?——-(中國)請欣賞xxx班同學合唱《大中國》 指揮：xxx 請xxx班作準備

共同：

13、男：熱血男兒,黃沙百戰穿金甲,女:愛國志士,白骨戍邊守中華。

合:感受豪邁,品味激昂,男：請欣賞歌曲《精忠報國》。指揮：xxx 請xxx班作準備

14、女：快快快，快跟上我的節;拍來來來，快SHOW出你的風采。請欣賞xxx班合唱《一起來更精彩》 指揮：xxx15、合：最后請欣賞校舞蹈隊為我們帶來的壓軸表演秀《課堂特長展示》掌聲有請

在緊張有序的統分的同時，我們有請xxx老師對同學們的演唱進行專業的點評。大家掌聲有請

女：下面激動人心的時刻到了，那就是我們的頒獎儀式，讓我們掌聲有請教務處x主任為我們宣布三等獎的獲獎班級并為其頒獎。

男：下面再讓我們掌聲有請x校長為我們宣布二等獎的獲獎班級并為其頒獎。

女：最后讓我們用最最熱烈的掌聲有請x校長為我們宣布一等獎的獲獎班級并為其頒獎。

結束語

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真情。

男：讓我們用活力的金線編織絢麗的歲月。

女：讓我們用燃燒的信念編織遐思的年華。

男：告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!

女：展望明天，我們將塑造優美的七彩畫卷，奔向成功!

合：同學們，老師們，讓我們一起銘記“五四”的精神，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩!

合： xx中學“五四”歌詠比賽到此結束!

第五篇：黃崗中學五四歌詠比賽方案

黃崗中學“傳承五四精神，唱響鎮中輝煌”

五四歌詠比賽活動方案

為紀念“五四”運動，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨大熱情，同時豐富校園文化生活，學校決定開展“傳承五四精神，唱響鎮中輝煌” 歌詠比賽，并進行本優秀學生的表彰活動和新團員入團宣誓活動。

現制定方案如下：

一、活動主題： “傳承五四精神，唱響鎮中輝煌”

二、比賽時間：2012年5月4號上午（星期五）

三、比賽地點：學校操場

四、參賽對象：全校學生

五、領導小組：

組長：姜永明

副組長： 王啟召、周燦國

組員： 中層干部團委 音樂老師各班班主任

六、獎項設置：

比賽分年級設獎

全校共設一等獎三名；二等獎四名；三等獎四名；組織獎若干。

七、參賽注意事項：

1．每個參賽隊演唱一至兩首積極向上歌曲，于3月22日前上報團委，于4月25號前寫好串詞并上報團委。

2．每隊演唱總時間不得低于5分鐘。

3．每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

4．音樂伴奏形式由各參賽隊自己準備，并于4月15號前上報團委。

5．比賽順序由各班賽前抽簽決定。

6．各班班主任教師要充分重視此次活動，由音樂教師教唱，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮，唱響鎮中輝煌。

八、評分標準：

1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)

2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）

3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。（1分）

黃崗中學

2012年3月

附件1：

黃崗中學“傳承五四精神，唱響鎮中輝煌”

五四歌詠比賽活動議程

一、主持人宣布開始。

二、全體起立，齊唱國歌和《光榮啊,中國共青團》。

三、領導講話。

四、介紹評委老師，根據抽簽順序進行比賽。

五、頒獎(背景音樂《光榮啊,中國共青團》)

黃崗中學

2012年3月

石馬中學“弘揚五四精神，唱響石中輝煌”五四歌詠比賽

暨五四表彰大會領導小組

組長：雷登武

副 組 長:陳光勝王學強劉英勇

成員：王明建江四海劉達英陳能剛李東梅

石馬中學“弘揚五四精神，唱響石中輝煌”五四歌詠比賽

暨五四表彰大會評委、工作人員安排表

評委：劉達英季小榮茍成芬邢婕蔣文強黃麗

周旭霞

現場指導：李東梅

舞臺引導：楊華淑（進場）胡登高(出場)音響： 李光平張興余統計：劉賢友達貴強書寫：黎昌其陳能剛 現場秩序：各班班主任 評委席桌凳布置：夏波 參賽人數清點：梁濤黎榮華

大足區石馬中學團委2012年3月

大足區石馬中學2012年“弘揚五四精神、唱響石中

輝煌”五四歌詠比賽秩序表

石馬中學團委

2012.4．

評分標準：

1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數，)

2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）

3、合唱人數是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）

5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

6、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）

7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（1分）

8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。（1分）

注：彩排時間為5月3號下午二點半，按歌詠比賽順序在操場進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月4日的正式比賽作準備。