第一篇：奧運征文 奧運·激情·勵志·我

文/徐楠

距2008年8月8日越來越近，聽著奧運會日漸臨近的腳步聲，看到更多的人都開始以自己的方式迎接奧運，我們都自然無法讓自己做一個靜止的旁觀者。2008年的奧運會，這個人類最高水平的體育競技將在中國北京的大舞臺上演，我們又將看到五星紅旗在奧運賽場上升起。五星紅旗，是中國的標志，賽場內外更是有無數道虔誠而熾熱的目光，直射向那面隨同噴薄而出的朝陽一起緩緩升起的旗幟。

2001年7月13日，當薩馬蘭奇宣布“北京”時，人們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌時，聲音也硬咽了……

越是來之不易的東西，越會加倍珍惜，世界給中國一個機遇，中國將還世界一個驚奇。

為了奧運，北京已經蓄勢待發了。貝貝，京京，歡歡，迎迎，妮妮，五個熱情洋溢的小精靈，就是北京對世界的呼喊，是北京對大家的歡迎。“同一個世界，同一個夢想”，吉祥物歡迎世界，北京邀請世界。北京的體育館希望世界光臨，令人驕傲的“鳥巢”是一個體現擁有五千年光輝歷史的國家的文化內涵的建筑，更重要的是，它是我們中國人自己的杰作，它是一種標志，是一種象征，是我們中華民族富強的體現。

奧運會在我們每一個人心中都占據著相當重的份量，它絕不僅僅是一項簡單的體育競技比賽，而是一種堅定的信念。奧運就像是一塊圣地，自始至終都有圣火相伴，它意味著一種永恒。正因為這樣，我自愿為它付出，盡我的力量讓這片圣地更加富有魅力。

百余年的奧運歷程，無數個激動人心的場面，無數個催人淚下的故事，我不能像體育健將那樣為祖國拿金牌，但我是一個忠誠的守望者。如果說奧運是一扇明亮的窗，那么我透過它，看到的是整個世界，我每天都在關注它，希望更多的了解。它讓我們與世界更好的溝通，讓世界了解我們，了解我們的奧運之魄。

運動健兒在奧運會場上頑強拼搏，閃耀著一種不屈，執著，我們為他們歡呼，流淚。看奧運會最動人心魄的就是在那不經意間襲來的或喜悅，或懊惱，或酸楚！可是無論成敗，無論得失，那永遠都是一個個感人的故事，一段段永恒的記憶。

記得“六朝元老”王義夫百感交集的淚花，當他聽著耳邊響起的激昂的國歌，面對著升起的中國國旗，這位聞名體壇的“老槍”終于再也無法抑制自己的感情，美麗的淚花盡情的飄落。那淚花蘊涵著真正的奧運精神，報效祖國歷久彌堅的鋼鐵意志。那一刻，伴隨著他的淚花，我眼前的熒屏已經模糊成一片蕩漾著幸福與激情的海洋……

記得雅典奧運會上陶璐娜失意的淚花，但是我相信陶璐娜會重新振作起來，畢竟奧運會是一個誕生英雄但真正意義上從來沒有失敗者的地方。我們有理由向每一名奧林匹克的參與者表示敬意，他們的拼搏更多的是一種人性的流露，是一種永不服輸的奧運精神。

無數的掌聲和鮮花的背后，是歷經艱辛和克服困難和傷病的感人故事，而指責和氣憤的背后，真是令人感慨！我，一名當代大學生，看著今天的奧運會，聽著今天的奧運健兒們身后的故事，心里更是感慨萬千。

大自然既在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者，這就是奧運會帶給我的啟迪。

我相信，在這種更快，更高，更強的奧運精神感召下，我會更加勇敢的面對生活中遇到的各種困難。奧運健兒們不懈的追求目標給我們每一個人都做出了典范，這是一種超越，一種力量的超越。我也會不斷的從少到多積攢生命的能量，并在未來創造屬于自己的奇跡。

當我在生活中疲憊、浮躁的時候，四年一次的奧運是催化劑，催人進步，催人向上。奧運精神也時刻鞭策著我，時刻激勵著我，更時刻提醒著我——冠軍永遠只有一個，只有付出了冠軍的代價，才能擁有自己真正的果實。

第二篇：奧運激情勵志我

奧運激情勵志我 同一個世界，同一個夢想

作者：董連剛·河北

距～年8月8日越來越近，聽著奧運會日漸臨近的腳步聲，看到更多的人都開始以自己的方式迎接奧運，我們都自然無法讓自己做一個靜止的旁觀者。～年的奧運會，這個人類最高水平的體育競技將在中國北京的大舞臺上演，我們又將看到五星紅旗在奧運賽場上升起。

五星紅旗，是中國的標志，賽場內外更是有無數道虔誠而炙熱的目光投向那面令國人驕傲的旗幟…

2001年7月13日，當薩馬蘭奇宣布“北京”時，人們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌時，聲音也硬咽了……

越是來之不易的東西，越會加倍珍惜，世界給中國一個機遇，中國將還世界一個驚奇。

為了奧運，北京已經蓄勢待發了。貝貝，京京，歡歡，迎迎，妮妮，五個熱情洋溢的小精靈，就是北京對世界的呼喊，是北京對大家的歡迎。“同一個世界，同一個夢想”，吉祥物歡迎世界，北京邀請世界。北京的體育館希望世界光臨，令人驕傲的“鳥巢”是一個體現擁有五千年光輝歷史的國家的文化內涵的建筑，更重要的是，它是我們中國人自己的杰作，它是一種標志，是一種象征，是我們中華民族富強的體現。

奧運會在我們每一個人心中都占據著相當重的份量，它絕不僅僅是一項簡單的體育競技比賽，而是一種堅定的信念。奧運就像是一塊圣地，自始至終都有圣火相伴，它意味著一種永恒。正因為這樣，我自愿為它付出，盡我的力量讓這片圣地更加富有魅力。

百余年的奧運歷程，無數個激動人心的場面，無數個催人淚下的故事，我不能像體育健將那樣為祖國拿金牌，但我是一個忠誠的守望者。如果說奧運是一扇明亮的窗，那么我透過它，看到的是整個世界，我每天都在關注它，希望更多的了解。它讓我們與世界更好的溝通，讓世界了解我們，了解我們的奧運之魄。

運動健兒在奧運會場上頑強拼搏，閃耀著一種不屈，執著，我們為他們歡呼，流淚。看奧運會最動人心魄的就是在那不經意間襲來的或喜悅，或懊惱，或酸楚！可是無論成敗，無論得失，那永遠都是一個個感人的故事，一段段永恒的記憶。

記得“六朝元老”王義夫百感交集的淚花，當他聽著耳邊響起的激昂的國歌，面對著升起的中國國旗，這位聞名體壇的“老槍”終于再也無法抑制自己的感情，美麗的淚花盡情的飄落。那淚花蘊涵著真正的奧運精神，報效祖國歷久彌堅的鋼鐵意志。那一刻，伴隨著他的淚花，我眼前的熒屏已經模糊成一片蕩漾著幸福與激情的海洋……

記得雅典奧運會上陶璐娜失意的淚花，但是我相信陶璐娜會重新振作起來，畢竟奧運會是一個誕生英雄但真正意義上從來沒有失敗者的地方。我們有理由向每一名奧林匹克的參與者表示敬意，他們的拼搏更多的是一種人性的流露，是一種永不服輸的奧運精神。

無數的掌聲和鮮花的背后，是歷經艱辛和克服困難和傷病的感人故事，而指責和氣憤的背后，真是令人感慨！我，一名當代大學生，看著今天的奧運會，聽著今天的奧運健兒們身后的故事，心里更是感慨萬千。

大自然既在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者，這就是奧運會帶給我的啟迪。

我相信，在這種更快，更高，更強的奧運精神感召下，我會更加勇敢的面對生活中遇到的各種困難。奧運健兒們不懈的追求目標給我們每一個人都做出了典范，這是一種超越，一種力量的超越。我也會不斷的從少到多積攢生命的能量，并在未來創造屬于自己的奇跡。

當我在生活中疲憊、浮躁的時候，四年一次的奧運是催化劑，催人進步，催人向上。奧運精神也時刻鞭策著我，時刻激勵著我，更時刻提醒著我只有付出和汗水，才能擁有自己真正的果實。

第三篇：奧運征文

奧運和我

奧運是窗口，我是守望者。

這是一扇極大的窗，被擦得明亮。透過它，看到的是世界。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替。只有我，這個忠誠的守望者，每天都在關注它，希望更多地了解它。

奧運是路口，我是行人。

每天路過這里的人很多，有亞洲人、有歐洲人，有老人、有孩子。這兒是交通要塞，連接著五湖四海的朋友。我只是路過這里的億萬人之一，穿過它，到另一個世界去。

奧運是圣地，我是志愿者。

這是片圣潔的土地，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因為這樣，我自愿為它付出，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它，也像我一樣愿意獻身于它。我還要給來這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂。

奧運是平臺，我是主人。

它為我們搭起了平臺，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個平臺可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人，我為是這里的主人而自豪。我要盡地主之誼，讓來客感受到熱情與歡樂。

我心中的奧運

每當我看體育新聞的時候，我總能聽到“超越夢想，一起飛，你我需要真心面對……”的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手中熊熊燃燒，萬眾矚目，而我的心也已消融在這圣火之中，我向往著奧運，期待著奧運，熱愛著奧運！

奧運會起源于希臘，聽媽媽說，在舊中國，奧運會與中國無緣，在西方人眼里，“東亞病夫”就是中國人的代名詞。現在我們中國人不同了，不僅參加了奧運會，而且得了很多金牌。奧林匹克的體育精神是更快、更高、更強，我是多么希望我們中國在2008年的北京奧運會上奪得的金牌總數是世界第一呀！可是，要實現這個夢想是多么的不容易呀，它需要全體中國人的共同努力，尤其是運動健兒的刻苦訓練。

2008年奧運會將在中國的北京舉行，作為一名中國的小學生，我感到非常自豪。我每天都期盼著奧運會的來臨。

中國從“東亞病夫”慢慢的變成榜上有名，這中間的差距是祖國的運動員努力的結果，我為這些出色的運動員們歡呼、驕傲、自豪。奧運會的比賽要有訓練處，讓有理想的人也試一次奧運會的感受。歡迎世界各地的人來到這里放飛夢想。我們國家會繼續努力的，選拔出更多出色的運動員，一定會的。我想像中的奧運，我心中的奧運，我來了，等著我。。。

我和奧運一起飛翔

二零零八年奧運會就要在我們的首都北京舉辦了。現在，全國人民都在為奧運會做準備，做貢獻，我也很想為奧運會做點兒什么呢！

記得有一次，我去幫爸爸買報紙，無意中發現了報紙上征集二零零八年奧運會會標的啟示。看到這個消息后，我興奮地跑回家，把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了后，積極鼓勵我參加這次活動。在爸爸媽媽的幫助下，我們設計出了第一款奧運會會標。當時我們又高興又激動。接著又是第二種、第三種……一周之后，我們全家人設計出好幾種又美麗又有意義的奧運會會標。經過層層篩選，我們最后選中了一張風箏圖案的會標，象征著我能和奧運一起飛翔。然后，我拜托爸爸幫我把我們的設計方案寄給奧運籌辦委員會。在此后的一段時間里，我每天都關注著二零零八年奧運會的籌辦情況。終于，奧運會會標征集有了結果。那是一個中國印—“舞動的北京”。雖然我們的設計方案沒有被選上，但是能為我們的奧運獻計獻策，我已經覺得無比驕傲了。

從這以后，我時刻關注著奧運會的動態。

過了幾天，我又在電視上看見了征集這次奧運會吉祥物設計方案的廣告。我又有了興趣。這次，我同樣得到了爸爸媽媽的大力支持。晚上，我們全家人在一起商量著，設計著。最后，我們設計出一只飛向五環的大雁，象征著我的心與二零零

八、與奧運一起飛翔。在全國人民的積極參與和期盼中，奧運會的吉祥物—福娃誕生了。它們分別是小魚貝貝、大熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎、京燕妮妮，這是一個可愛的福娃小家庭。雖然我們的設計又落選了，但是我們也從心底喜歡這五個象征北京奧運，象征我們自己的奧運福娃。

二零零八北京奧運距離我們越來越近了，我希望我能和奧運一起飛翔，飛向那藍藍的天空，和鳥兒們一起歌唱，唱響奧運，唱響美好的明天！

同一個世界,同一個夢想

第29屆奧運會，它是我們每一個中國人夢想已久的大型體育盛會，這個夢想能在2008年實現了。

奧運會——全世界人民的大型體育比賽，它展示出全世界人民的體質和各項藝術，通過比賽和演出，展示出同一世界上的各國人民健康的體魄。為了2008奧運會能在北京順利完美的進行，全國人民特別是北京人都做出了巨大的付出和積極的貢獻，決心把這一屆奧運會辦好，讓全世界看到中國人的風采和炎皇子孫勤勞、勇敢、善良的中國龍的精神。我們全國人民為了辦好這一屆奧運會不辭辛苦、起早貪黑，把北京裝扮成了一個綠色的世界，不管大街小巷，到處是綠地紅花，馬路兩旁灌木叢叢，生氣昂然，一層層高樓大廈傲然挺立。有些稍窄的馬路還在工人師傅的努力下不斷變寬，為奧運會期間保持車輛暢通而做準備。不管大人還是小孩都在學習英語，為我們將來方便給外國人介紹我們美麗的北京而努力。中國體育健兒決心在這次運動會上賽出好成績、賽出風格，讓全世界人民看到東方巨人的偉大。

作為我們小學生，我們一定要努力學習、好好鍛煉身體，積極為2008年奧運會的順利召開做好準備。為同一個世界，同一個夢想的實現，讓我們歡呼吧：“2008年奧運會，北京人民歡迎您的到來！”

第四篇：奧運征文

以讀悟情 以情激情

──《向往奧運》教學設計與說明

通州區玉橋小學

代金全

以讀悟情 以情激情

──《向往奧運》教學設計與說明

［設計理念］

《向往奧運》是我為學生們補充的一篇課文。奧林匹克是和平、友誼、進步、發展的象征，向往奧運，實質上是對奧林匹克精神的向往。作者通過描述自己采訪巴塞羅那奧運會和奧運明星時的強烈感受和對奧林匹克精神的體味，說明自己一直以來對在自己國家舉辦奧運會熱切向往和因北京終于獲得2008年奧運會舉辦權而無比興奮、無比自豪的原因，表達自己向往和平、友誼、進步、發展，向往自己國家走向世界、走向美好明天的強烈情感。

本篇課文是用飽含激情的語言來抒發自己強烈的向往和無比的興奮、無比的自豪。因此，本課教學我認為不宜采用理性研讀的方式，甚至對文章的結構也無需梳理，我通過讓學生反復的有感情的朗讀品味，從整體上體會和把握作者的情感，從而引發學生情感共鳴，引發學生對奧運精神的向往。教學時先讓學生在讀中整體感知課文內容，對作者的感情基調有個粗略地整體把握；然后，圍繞教學重點，抓住重點句子，引導學生在反復品讀中體味作者的思想感情，感悟奧林匹克精神；最后，再通過有感情地朗讀來升華自己的閱讀感受，表達自己對奧運精神的向往和無比興奮、無比自豪的強烈情感。同時，鑒于本課讀寫重點是“注意收集有關的資料”，整個教學過程我始終注意結合讀寫重點，適時適當地利用課外資料幫助讀悟，讓學生體會到收集資料的好處，引發學生收集有關資料的興趣。

［教學過程］

一、交流資料，誘發“向往奧運”

1．出示奧運會標掛圖，交流所收集的有關奧運會和北京申奧的資料。教師相機簡要介紹奧運會以及北京申奧情況，并播放申奧成功舉國歡慶的錄像。

2．回憶，并互相交流申奧成功時自己親身所見、所聞、所感，引發情感興奮。

3．導入新課，提示課題。導語可以如下：“在這激動人心、舉國歡慶的時刻，曾經當過十年體育記者，置身并采訪過奧運會的著名作家肖復興先生，更是百感交加、興奮不已。他用飽含激情的語言寫下了一篇文章，來抒發自己一直以來對在自己國家舉辦奧運會的熱切向往，抒發自己因北京申奧成功的無比興奮。這篇文章就是我們今天要學習的課文──《向往奧運》。”

二、讀悟品味，激發“向往奧運”

（一）自讀自悟，粗略把握感情基調。

1．輕聲自讀課文，提出學習要求：一是邊讀邊劃出生字詞，自己拼讀幾遍，讀準字音，讀通課文；二是邊讀邊劃出感受最深的有關語句，并在課本上作作批注，寫下自己的感想；三是在小組內自由交流，相互幫助，合作學習。

2．組織交流。①說說課文的主要內容。②談談自己的閱讀感受，特別是談談從哪些語句體會到作者的什么思想感情。比如從“很高興很激動”，體會到作者因申奧成功而非常興奮；從“我佷難忘記巴塞羅那奧運會??”“我懷念采訪他們的那些日子??”體會到作者“和

體育和奧運會有著一份特殊的感情”；從“一個國家，一座城市，??”體會到作者對中國申奧成功的自豪感；從“那時，我們正在積極申請??這一天終于到來了”“??那將是一次更加難忘而美好的經歷”“我突然涌出這樣強烈的渴望??”體會到作者對2008年北京奧運會的向往??這個環節，目的是通過點點滴滴閱讀感受的交流，匯集在一起，讓學生自然而然地對作者的感情基調有個粗略的把握。

（二）研讀品悟，整體把握感情內蘊。

1．提出研讀專題。“一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多么了不起的事情。”作者是如何表達這種感受的？

2．小組合作研讀。可以這樣引導：①默讀課文，找出作者表達這種感受的語句，讀一讀；②抓住含義深刻的重點語句，聯系上下文，聯系自己的生活積累，甚至聯系自己收集的有關奧運會比賽的資料進行感悟；③反復誦讀品味。

3．集體交流感受。

重點交流對重點語句的理解，如果學生感悟得比較膚淺，教師進行必要的引導，同時，相機指導有關語句的朗讀，反復揣摩，以讀悟情。“思考?練習2”中，第1句話是說體育不僅是一種競技比賽，而且推動了世界的和平、友誼和進步。這就是奧林匹克的精神之所在。對這個句子的感悟，可以聯系作者在巴塞羅那奧運會結束那一天夜晚的所見、所聞、所感；聯系作者采訪奧運明星時的強烈感受；甚至可以聯系北京申奧口號（新北京新奧運，文化奧運、綠色奧運、科技奧運）、申奧行動和申奧承諾等資料，讓學生感悟到奧運會是如何推動

世界的進步與發展，推動世界各族加強交流、加深了解、增進友誼，讓世界變得更美好、更和平的，從而感悟到奧林匹克的精神和作者對奧運的向往。第2句話是說競技體育是一種公平競爭，在體育比賽中人人平等，不存在強權干預、不存在種族歧視、不存在金錢交易。對公平競爭、人人平等的向往，是人們對不公平社會的一種抗爭，也是人們對理想的一種追求。這個句子可以聯系上下文和生活積累，通過競技體育和藝術比賽的對比，體育與生活現象的對比，讓學生感悟到體育的公平性，感悟到人們對公平公正的向往和追求。另外，課文中還有很多含義比較深刻的句子（比如課文第五自然段最后一句話等），它們大多是作者從不同角度來描述自己對奧林匹克精神的感受。可讓學生把自己認為含義深刻的句子畫下來，并與同學們互相交流，談談自己的體會，進一步感悟奧林匹克精神。

三、含情誦讀，抒發“向往奧運”

1．自主選擇自己感受最深的句子進行有感情地朗讀。

2．互相交流朗讀。先同桌互讀互評，然后班上朗讀評議。

3．在交流中，相機指導，注意讀出作者興奮、神往、渴望、自豪等心情。對第一自然段的朗讀指導，可以利用大屏幕投影再現申奧成功舉國歡慶的場面，并放磁帶錄音范讀（或教師朗讀），引發學生情感興奮后，讓學生仿著讀、試著讀，用比較高昂、激蕩的聲調讀出作者“很高興很激動”的興奮之情；對第二自然段的朗讀指導，可以讓學生邊聽奧運會歌，邊想象畫面，邊用舒緩、輕松、神往的語調，讀出作者對往事的回味和陶醉；對第四和第六兩個自然段的朗讀指導，要用比較急切的語調，讀出作者對自己國家取得奧運會舉辦權和對采訪自己國家舉辦的奧運會強烈渴望；指導朗讀最后一個自然段時，再次播放申奧成功舉國歡慶的場面，讓學生用更加激昂的語調讀出作者無比興奮、無比自豪、無比滿足的心情。

四、拓展實踐，引發“向往奧運”

1．讀寫“舉辦權、水花四濺、嘹亮、魅力、一趟、拆除、申請、流光溢彩、抗爭、迸發”等詞語，特別是指導學好“嘹”“趟”“魅”等字。

2．選擇自己喜歡的語句讀一讀，抄一抄。

3．課外拓展活動兩項，由學生根據興趣自行選擇，由小組長組織或檢評。

①“思考?練習”拓展題一，可以組織口語交際，也可以作為課后小練筆。

②“思考?練習”拓展題二，可以獨立完成，也可以小組合作完成，完成后在班級或學校“學習園地”中展評。

第五篇：奧運征文

奧運，你準備好了嗎？

現在，離2008年北京奧運會越來越近了，你準備為北京奧運做些什么呢？其實，我們需要去做的有很多。“講文明，樹新風”，文明從我們身邊做起。

我們需要講衛生，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，共創一個干凈、整潔的環境，給來自外國觀看奧運會的朋友留下一個好印象。

我們還要文明行事。我天天從電視上看到，在一輛公共汽車上，一位老爺爺或老奶奶上車，都會有好心人給他（她）讓座。我曾經就親身經歷過。有一次，我到義烏玩，坐上了一輛公交車。義烏人真多啊，車上也不例外。每一輛車上都擠滿了人，我費了九牛二虎之力才擠上了車。可是車上已經沒有空位了，我就只得站著。不一會兒，一位阿姨站了起來，對我說：“小朋友，你站著是很累的，坐到我的位子上吧！”我向她的位子瞟了一眼，說：“阿姨，謝謝你的好意，可是你的位子已經被別人給占用了。”她轉過身去，看見一個男子坐到了她的位子上。

她便過去和那男子理會，那個男的終于從位子上站了起來。那個阿姨又對我說：“小朋友，你現在可以坐了。”我不好意思地說：“阿姨，還是你坐吧，我就要到站了。”聽我這樣一說，阿姨又把位子讓給了一位年邁的老爺爺。雖然我沒有坐在阿姨的位子，但我心里還是很感謝那位阿姨。頓時，我心里想到：要是世界上像阿姨這樣的好心人越來越多，那么我們的世界會變得更加美好。

同學們，讓我們做一個文明的小學生，一起講文明，樹新風，迎奧運，讓我們一起給2008的北京奧運增添嶄新的榮譽。

2008北京奧運，我們已經準備好了。

文明奧運

2008年的奧運會就要開幕了，我們做為一個中國人，應該為奧運會做些什么呢？

我經常在電視里看到一些文明的廣告。比如：一位老奶奶上了車，但是沒座位了，這時有一個年輕人就主動讓出了自己的座位。

這就是爸爸對我所說的尊老愛幼吧。

有時候，有人在洗完手后忘記擰緊水龍頭了，如果我們中國人都這樣，那么我們中國的水資源一定會大大減少！你們知道水資源是我們生存必不可少的條件，我要呼吁大家不要再浪費水資源了吧！

還有，我們大家往往都會買一些口香糖吃，吃完了口香糖就隨地亂吐，那些口香糖都會粘在地上，清潔工人要化九牛二虎之力才能把口香糖弄掉。我提議大家吃完口香糖后，用紙包起來，扔進垃圾桶。這樣不但會使環境整潔，還會讓清潔工人省點力。雖然這件事讓人不屑一顧，但是這也是一種文明行為的體現。

爸爸經常告訴我：“一個人要文明、禮貌、善良。只有這樣，才能讓人瞧得起你。這也是迎接奧運的一種方式。”

我們該為奧運做的事實在太多太多了，因為只有開好奧運會，外國人才會瞧得起我們。我們有些人雖然不能參加奧運會，但是我們可以做一些文明的事來迎接奧運會。

迎奧運

離2008年8月8日的奧運會越來越近了,全中國人民都在熱火朝天地喜迎奧運,為中國加油!為了能夠順利地開好這次奧運會,中國政府可是費了一番心思吶。我，作為一名普普通通的小學生，對奧運充滿了好奇。不過，我收集了一些奧運的資料，知道了奧運是一項體育項目。在現代社會，體育運動已經發展成一種引人注目的文化形態，成為一個民族的象征。

現在，我們要做好迎接奧運的準備。我們應該成為一名“講文明，樹新風”的少先隊員，要禮貌待人，做一個文明，健康的好學生。更要注意環保：不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。我提倡：大家行動起來，伸出你的雙手，讓我們的家園變得更加的美好！

在現實生活中，要推廣奧林匹克精神，開拓奧林匹克教育的工作，要讓全世界知道“中國不再是‘東亞病夫’了”，我們勝利了。以前的公路是坑坑洼洼的，到處都是石子，現在是既干凈又平坦。家家戶戶開上了名牌轎車，豐衣足食，生活越來越好，祖國越來越昌盛，我們更加的自豪！

多栽一棵樹，多種一株花，世界就會多一點色彩，多一些光明，身邊的黑暗就會少一點。我相信，未來的世界會更美好！

讓我們一起為奧運加油吧！讓我們手拉手，做一名愛國的“奧運小志愿者”吧！讓我們一起來環保吧！讓這個地球變成多彩的世界吧！

奧運就在我們的身邊，就在我們每個人的心里。

文明奧運

2008年的奧運會是全中國的夢想，讓我們做個文明小觀眾。在觀看比賽時，我們不能大聲喧嘩，不能往地上亂扔垃圾，不吐痰，保持場內清潔。當然，在運動場外，我們也應該講文明。

在花園里，我們不應該亂摘花朵，不應該踐踏草坪，花兒的美麗應該和大家共享，環保應從自身做起。

一個人種一棵樹，一盆花，我們的生活就會多一點綠，多一點色彩；十個人種十棵樹，十盆花，我們的生活就會多一排綠，多一排色彩；每個人都種一棵樹，我們的生活就會多姿多彩。

文明有時候只是給盲人讓一下路；有時候只是在別人需要幫助的時候，做一點兒力所能及的事；還有時候，只是彎一下腰，撿一下垃圾。也許，大家在電視里看過。在一個公園里，有一個孩子在放風箏。忽然，一陣風把風箏吹到了樹上。孩子非常著急，他想了想，用一張紙鋪在樹旁的椅子上，然后踩上去，拿下了風箏。看，文明在這里只是一張紙的厚度。不亂扔垃圾，不吐痰，不亂摘花朵，多種一點樹木，不把公共椅子踩臟，文明其實就在我們身邊。

同學們，讓我們做一名文明的“奧運小志愿者”吧！讓我們一起用文明來迎接奧運！

2008——奧運中國

汶川地震已經過去半個多月了，我們希望：災區人民能堅強地度過難關。

在災難面前，奧運圣火也為遇難同胞們哭泣，霎時間，火炬傳遞也變成了愛心傳遞。圣火每到一處，人民都為遇難同胞默哀。不論男女老少，不論富貴貧賤，人民都踴躍為災區捐款，捐物，為災區奉獻愛心。

我們必須辦好奧運，舉辦一屆最成功的奧運，就是遇難同胞給我們的遺囑，讓我們一邊幫助災區人民重建家園，一邊忍住悲痛，化悲痛為力量，舉辦一屆有特色，高水平的奧運會來告慰遇難同胞的在天之靈。

因為地震，辦好北京奧運會才會顯得更加有意義。用辦好奧運會來幫助受災群眾，樹立重建美好家園的信心，也要用辦好奧運來證明中華民族的堅強。中國，加油！汶川，加油！

2008，中華民族歷經雪災，"藏獨''，地震的磨難，我們可以莊重地向全世界宣誓：2008屬于奧運，屬于中國！因為地震，我們完全相信我們可以舉辦一屆最成功的奧運會。地震之后，我們的救災迅捷有力；地震之后，我們倍感不理不棄的“珍貴”；地震之后，我們更懂得包容；地震之后，我們更懂得實在。

在災難面前，中華民族歷來是堅韌不拔。抗震救災，我們同樣眾志成城;舉辦一屆最成功的奧運會，我們也一定會萬眾一心。災難面前我們高唱國歌，“起來??中華民族到了最危險的時刻，每個人被迫著發出最后的吼聲！起來，起來，起來，我們萬眾一心??前進，前進，前進進！”

讓愛伴隨奧運

2008年8月8日晚上8時8分，那將是讓全中國人歡舞的時刻。在奧運會前期，有青年志愿者和部隊戰士自發組織到各地去綠化環境，同學們也在美化校園，都在以飽滿的情緒迎接奧運的到來。

但是，5月12日下午2時28分，卻成了舉國為之悲痛的時候。四川汶川發生了8.0級的地震，此次地震波及面很廣，給人們造成了巨大的損失。人們死的死，傷的傷，已經有6萬多人離開了我們。那時，隨著一聲巨響，房子倒塌了，公路阻塞了，山體滑坡了，人們失去了生命，被狠狠地壓在了倒塌的房屋下面。

大地無情，人有情，俗話說得好：“一方有難，八方支援。”5月13日上午，全校開展了“為災區人民獻愛心”的活動——為災區人民募集救災款。同學們排著長長的隊伍，將自己平時積攢的零花錢都捐了出去。放學后，還有一些同學來到一些超市門口，將自己心愛的玩具拿來義賣。行人同樣有愛心，紛紛以比市場高的價錢買了那些玩具；也有學生拿出自己課外書，捐獻給了災區的小朋友??

學校舉行了獻愛心活動，人民群眾也紛紛將自己辛辛苦苦掙得錢捐給了災區。有一位老人含著眼淚說：“我們一定要幫助他們。”簡短的一句話，卻感動了在場所有的人。人們紛紛把錢放入投款箱里。一位名叫麗志瑀老人，他把所有財產——他的畫賣了，將所得的錢全捐給災民。

地震毀掉了我們的家，但是把全中國人的心連在了一起。2008年是奧運年，也是讓我們感動，讓我覺得溫暖的一年。

奧運是什么？它不正是代表著和諧、友愛、團結嗎？這次地震不正是確切的反映出來了嗎？一場特大災難的來臨，讓我們看清了什么是人間真情。

迎奧運，樹新風，不錯的。奧運會馬上就要在北京開幕了，我們應該樹立起新的社會風氣。讓我們手拉手，心連心，讓愛同行，共同創建美好的明天，更好地迎接北京奧運。

奧運在我心，汶川在我心

奧運，在人民心里是一種精神，它往人民心里傳播奧林匹克精神，就像火炬在每個火炬手的手中傳遞。

2008年8月8日，奧運會將在中國北京舉行。作為一個中國人，我感到非常自豪，非常榮幸。以前被成為“東亞病夫”的中國，現在已變得很富強，這不僅僅是奧運會的到來，還因為我們全國人團結一心。

“同一個世界，同一個夢想”是2008年奧運會的口號，它提倡的是“團結，友誼，進步”。是的，現在廣告是不都在提倡“迎奧運，講文明，樹新風”嘛！文明，有時就是與別人多一點點的分享，有時就是一張紙的厚度，有時就是多一點點的等待，還有時更是幾厘米的差距??

上個月31日清晨，在武漢的黃鶴樓前，悉尼奧運會體操男團冠軍楊威鄭重地從湖北省委書記羅清泉手中接過火炬，開始了武漢市的火炬接力。武漢市委書記楊松說了一句話：“圣火不僅傳遞著激情，還將為四川地震災區傳遞關愛，傳遞支持，希望他們能早日重建家園。”這句話，感動了全場，也感動了電視機前的我們。接下來，是第七棒火炬手，他是全國優秀共產黨員，全國道德模范——吳天祥。第九棒——武漢市第三醫院醫生陳萬成。到了11時58分，奧運冠軍李小雙漢口江灘三峽石廣場完成了最后一棒火炬傳遞。隨后的6月1日，奧運火炬在宜昌市傳遞，看到這里，我已十分興奮，因為奧運火炬就快傳遞到北京了。

奧運，你不但是一種精神，更是一種力量，你讓我們中國人團結奮進，永不言敗。奧運，中國期待你的到來，中國人歡迎你。來吧，讓我們一起呼喊：“中國加油！北京加油！汶川加油！”

奧運就在你我身邊

這一剎那，2008年的8月8日在我國舉行的第29屆奧運會即將來了。在這激動人心的時刻，“更高，更快，更強”已成為舉國上下每個人都擁有的精神。“奧運”綠色是它的主題。如今，環境問題已經更加嚴峻，保護環境已是刻不容緩了。為此，我們學校開展了許多活動，為奧運貢獻自己那一份薄弱的力量，倡導人民愛護環境。同學們把創建美好環境成了一個風潮。

同學們，你們也都知道，我們北京的申奧成功是來之不易的，是國家領導們費盡心思，舉國上下團結一致爭取得來的，我們怎能不重視呢？因此，我們學校開展“共參奧運”的活動。報名參加的同學如火如荼，每個人都想參加“奧運會”。

活動進行的那天，全部人都“武裝設備”，興高采烈地來到學校，參加此次活動。第一項活動是“二人三條腿”。一位老師和一個學生各自把一條腿綁在一起，大伙都準備得井井有條。一聲令下，師生倆就一并出發了。剛開始，大家都爭先恐后地跑著。可是到了后來，大概是師生倆不協調，大概是跑累了，都慢下來了。場外的學生見此，就鼓足了勁，為場內選手加油著，有的把嗓子都喊啞了，有的把手掌都拍麻了。可他們絲毫不顧忌，因為這也是奧運活動，場內同樣有體育愛好者，有他們美妙的五環夢，這難道不可貴嗎？不值得他們加油鼓勁嗎？

半輪下來，師生們都明白了，要配合，要和諧，才能跑出最好的成績。他們都制定了方案，大家都喊“

1、2，1、2”說“1”就一個出左一個出右，他們就這樣走著，慢慢地就不會再磕磕碰碰了，而且速度也加快了許多。到了最后，我們老師和我班同學由于剛開始就配合得好，贏了本場的冠軍。隨后的是“五環爭火炬”就是五支表示五環顏色的隊伍，慢慢地向前，勝利者拿到了火炬。五環是兩位老師，六位學生組成。老師護著學生，一前一后的。他們呆在一個圓圓的布中，老師拖動著彩帶，同學們牽著老師的衣角，就這樣走著。五支隊伍就象五條龍，意味著中國在騰飛。經過努力，我校又產生了新的冠軍。

還有奧運賽龍舟，福娃送圣火，小小螞蟻火炬手等，內容豐富多彩，形式各種各樣的活動，他們井然有序地進行著。最后一刻就要頒發獎章了，雖然有些師生沒有獲得獎，可他們并不氣餒，卻相互鼓勵著對方。他們最讓我感動的一句話是：“這是比賽，肯定會有輸贏，更何況，奧運重在參與啊！”有的還說：“如果還有這樣的比賽，我還會參加。”這是場比賽嗎？倒不如說這是為了迎接奧運的一次活動。

奧運就在身邊！希望同學們時時參與奧運，為奧運增添一份新的光彩！