第一篇：觀《那時的他們》后感

88624715那時的他們，這時的我們

《那時的他們》落幕后，這時的我們也一幕幕地在上演，含沙射影，或喜或憂，不免深思。生活的點滴不時蕩漾在腦海，回眸昔日路跡，溫存在青山綠水中編織的夢，可曾變更？

秋去冬來，時光荏苒

天色沉沉霞色赭，風攪陰寒，浩蕩吹陌野

往事凌風，散落天涯

惝惝恍恍久徘徊，欞窗簾下依稀見

挽留不了什么

幾十載匆匆掠過，人間百態怎盡如人心

或說浮生若夢，那么 請讓我長眠

亙古不更的，不會有很多

把握能把握的、、、“趁著上學，好好學學英語，多看些書，多學幾個軟件，多培養自己的耐性，工作了你就會覺得我們把大學荒廢了，要學得東西太多了，沒事你就去上上課，少在宿舍打游戲睡覺，多看看那些德高望重的老教授，因為工作了之后，你就發現，再也不會有人那么耐心地給你講東西了。”影中話，闡述了多少畢業生的心聲及懊悔。如今的我們又怎能重蹈覆轍，枉費青春呢！我憧憬著在大學里的一切美好：

可以感受竹馨翠芽閑碧落，鷺起鏡湖漫紋微。提點三千潑音濺，眉下五更清心弦的愜意。

可以會心的微笑，宛如細雨輕風，細小輕煦卻綿綿不絕，沁透心靈的深處，讓人不禁的愉悅。公共汽車里，商業繁街邊。來來往往的人兒，似乎有太多的隔閡，難無提防心；似乎有太多的事累，難止匆忙步；似乎有太多的創傷，難訴衷腸愁。一根根緊緊若崩的心弦，只能發出嘔啞嘲哳難為聽的殘音。微笑吧，擺脫一切來自外界的糾纏和來自內心的羈絆，揮別生活中的窒悶和鉛壓。

可以肆意的遐想那萬古幽林清風瑟，千里江山拔霧濃的景象。傲視眾生蕓蕓來，獨有驕首一王字。蒲葦柔情雕丹骨，換你揮豪盡縱天！

可以自描畫境，陶然其中。裊裊兮煙縷，漂渺縈縈繞。泣蓮兮雨霽，水清出嫣然。魚越三五見，嬉戲樂逐游。樓臺憑空緒，輾轉廊腰來。拂曉青新爽，妖嬈柳岸邊。美處不勝攬，疑是蓬萊閣。恬然握卷終勿離，夕陽西下東籬歸。歸來清茗潤澤矣，復臨湖邊賞月輝。

可以歡快的翱翔浩瀚的書海，讓自己的愚笨少一點，進而尋覓那無涯的彼岸、、、沒有煩惱，沒有失意、沒有挫折、沒有壓力、沒有約束，我們可以自由自在的做我們想做的事，再也不必聽到高中老師的絮絮叨叨，再也不必時刻生活在父母的庇護下。

但真正的邁入大學以后，我們才發現此處無煙花亂放，碧草依依映離陽。其實并不像我們想象的那么令人怦然心動，一種淡

淡的失意油然而生。時爾苦苦冥思：究竟是流光遺棄了我們，還是我們拋棄了時光？

就坐聆師教，時常未及細琢已疑惑頻頻，不見碩果獨愁傷。-課罷人去匆匆履，無暇獨伴依依陽。可憐余暉無限好，孰人細細賞其中。蒼語無嫻花照月，暉對流，散入珠簾披皺處，幾折經心？心，一顆絕染的丹、、、青春的朝陽下，我們相遇；

紛雜的社會里，我們堅強；憂郁的迷途中，我們傾心；

快樂與憂愁，踏影中忘懷；

而如今，獨羨湖景靜謐處，不羨鴛鴦戲水情。須知萬本不離宗，千愁不離源。但也明白凡事皆有兩面性。然，沒有做好準備，又如何確保定會顯現積極的作用呢！賭不得，更輸不起。親情是永恒，友情是分享，愛情則是什么？相戀不如懷念，珍存最初的美好，與摯友相攜而過，亦是幸福。

留戀處，是虛緲珍美的回憶

未來時，是高飛的勝寒峰！

讓我們恪守青春的承諾，扛起時代賦予我們的重責，用為夢想奮斗的精神凝注成血液，博弈命運！

建筑管理五班陳海云2012-4-08

第二篇：觀.后感

觀《孝女彩金》有感

今天上午，學校組織我校五·六年級學生在科技樓觀看了一場電影，名叫《孝女彩金》。許是因為初次在學校看電影的緣故，剛開始的大廳顯得有些喧鬧，直到那張稚嫩的臉龐出現在我們眼前，大廳頓時變的鴉雀無聲。許多老師和同學在觀看中悄然留下了眼淚。《孝女彩金》記敘的是一個真實的故事。彩金是個很可憐的女孩，在她出生不久時，她的生母將她拋棄在了村里的祠堂，正巧聽到孩子哭聲的彭氏夫婦收養了她。彭氏夫婦已經四十，卻無子嗣，彩金的出現給這個家帶來了溫暖，一家三口雖貧苦，但也其樂融融。只是好景不長，漸漸長大的彩金來到學校上學，處處收到班里孩子的欺負和輕視。為了滿足彩金，一日，彩金的養父推車去鎮上給彩金買MP3，卻在路上連人帶車滾落山坡，腿部收到重創，無法再行走；而養母早年患病，半身不遂，無法操持家務。整個家庭的重擔頃刻間壓在了瘦小的彩金身上。彩金知道了父親的事，沒有埋怨，只是默默的付出著。為了這個家，她起早貪黑，既要學習又要做家務：喂豬、做飯、挖地、為養父擦身、照顧養父大小便……這些我們從未想過的事，她全都無怨無悔地做了。命運總是愛開玩笑。養父的病在逐漸加重，衛生院的醫生也沒有時間再每天趕來為養父打針。為了減少養父自己扎針的疼痛，她偷偷地拿來針管用自己的手臂練習打針，細嫩的手臂上密密麻麻的都是針眼；為了勉強維持家中的生計，她瞞著養父母逃學去買菜、砍柴，即使被同學笑話、被老師罵也不哭泣。后來，同桌徐伶俐與秋香老師一起發動所有人幫助彩金，讓人感受到了人間真情。看到影片

結束時那一行小字：彭彩金養父母在2007年雙雙去世時，令人更加憂心她今后的生活。

看完這部電影，同學們一直徘徊在眼眶的淚水如涌泉般止不住留下，就連老師們也落下了感動的淚珠。當小彩金與欺負她的小虎賽跑獲勝時全場如暴風雨般的掌聲更證明了大家的感動，她的遭遇深深牽動著現場每一個人的心。大家是多么希望命運能夠收回這個天大的玩笑，讓可憐的彩金就那么溫馨快樂的長大。想想我們，在家中何曾做到過如彩金一般孝順自己的父母呢？我們不僅沒有孝順父母，有些孩子甚至還像使喚仆人一樣使喚自己的父母，把父母對自己的愛當做自己耍性子的理由。百善孝為先，一個不會孝順父母的人是無論如何也得不到別人尊重的。父母并不是本來就要為我們無條件付出的，他們給了我們生命，我們應該無條件孝順父母。有些同學整天埋怨自己的父母不如別人的父母好，可又何曾想過：他們生你育你就花了不知多少心思，又有什么理由再為孩子操勞？孝順父母是孩子的本分，而對自己的孩子好確實出于父母無私地愛。現在新聞里常常播出高校學生瞧不起農村父母的消息，看得令人心寒。如若沒有父母的辛勤培養，即使再厲害，也不會有前途。一個連父母都不尊重的人，如何得到社會上所有人的尊重？即使再有能力，也不可能有所作為。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。待日后皺紋爬上父母的臉龐，白發漸漸爬上父母的頭頂，直到父母的生命被時間的年輪停留在某個日子，若再想盡孝也便遲了。父母對我們的恩澤，一輩子也無法還清，我們只有用孝順來讓父母得到一些欣慰。

第三篇：觀 后 感

觀后感

XXX XXX（3）班 XXX 11月23日晚八時，我觀看了中央綜合頻道的《第六屆全國道德模范頒獎晚會》對道德模范進行表彰，通過他們的英雄事跡，我對她們既尊敬又佩服，聽了他們的事跡后深受教育。

有一位高齡老人，他叫方敬。他是個上海人，放著上海的舒服日子不過，卻去了鄉下的小村莊。用200多萬人民幣，資助了260多名貧困學生上學。

還有一位讓我敬佩不已，他就是一位消防員--楊科璋。在一次任務中，他沖進火場，揪出來一位休克的小女孩，在他們撤離時，不慎調入正在維修的電梯間，當他們被救出時，小女孩毫發無損，可他卻獻出了自己年輕的生命。

這些道德模范的先進事跡告訴了我們一個深刻的道理：做人要有無私奉獻的道德品質和精神。今后，我會將道德事跡永遠刻在心里，實踐到生活的點點滴滴。我藥以他們為榮，助人為樂，孝老愛親，把道德精神發揚光大。

第四篇：觀 后 感

《舉起手來追擊阿多丸號》

合肥市瑤海區元一名城小學

六二班：孫海欣

指導老師：張艷

《追擊阿多丸號》這部電影是我們班張老師在寒假假期中推薦我們觀看的一部電影。這部電影不僅幽默，而且還很風趣，更富有一定的教育意義。可以表現出中國人熱愛自己國家和對自己國家同胞無限深情的思想感情。

這部電影主要由：潘長江、郭達、劉小微、胡曉光、尹國華和戴菲菲主演。主要講述了在一九四五年，在世界反法西斯力量的共同打擊下，日軍侵略軍已經瀕臨戰敗的前夕。然而日軍并沒放棄，他們即將進行一個名字叫“風”字的絕密行動。這個行動其實就是運送中國的珍寶，我軍得到消息，立刻讓郭大叔和小劉同志奪回珍寶，最后還是讓珍寶沉浸在中國的海水中。

看完這部影片，使我感觸極深。當我看到羅圈腿士兵因感冒而壞了日本人的絕密情報時，我高興不已；當我看到我國的軍隊體力不支，快被日本人消滅時，我又十分擔心；當我看到郭大叔一次又一次化險為夷時，我總是長長的舒一口氣??

這部影片表達的是愛國情感，我們是中國人應該要有一顆愛國的心。正如陸游所說：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”這句詩是陸游的絕筆，雖然陸游知道人死后什么事都沒有了，但他仍很悲傷，不能親眼看到祖國的統一，表現出他內心深深的遺恨，體現了他深厚真摯的愛國情感。

國是我們的國，家事我們的家，當我們的祖國被外寇侵占，當我們祖國被外族欺凌，我們每個華夏兒女都為之心痛。我們是驕傲的中國人，應該像陸游那樣有愛國情懷。保衛自己的國家，使自己的國家更加美麗富饒。

第五篇：觀 后 感

觀 后 感

冬季即將過去，春天的腳步悄悄臨近；在這春寒料峭的時節，中央電視臺《2011年感動中國十大人物》的揭曉，在寒冷中給我們帶來無限的感動。

他們的事跡讓我激動，讓我振奮。最觸動我的是《隱形的翅膀》無臂鋼琴師劉偉。劉偉十歲玩耍時碰到高壓電線失去了雙臂，但他沒有抱怨，沒有放棄，用自己的毅力和堅持，譜寫自己多彩而飛揚的生活。他用雙腳彈奏的曲子，和我們用雙手彈奏的曲子一樣流暢、悠揚；他的腳趾和我們的雙手一樣靈活；看到他的雙腳靈活的在琴鍵上劃過，我能想象到他得付出多少艱辛，多少努力才能讓腳趾像手指一樣靈活；他得有多大的毅力，才能讓不可能變成可能。

沒有雙臂的人能讓自己的生活那么精彩，對我的觸動很大。我身體健全，但是毅力不夠，遇到事情總是容易原諒自己，不積極進取，不能知難而上，總是得過且過；沒有雙臂的人都能把鋼琴彈得那么流暢，那么遇到困難我為什么就不能堅持呢？我要改掉我的壞毛病，以后做事要認真，遇到困難不退縮；在學習上要刻苦、努力，要認真、細致；要用我自己的堅持，也讓我的人生變得精彩。

劉偉說：“音樂是用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。”就讓我們用自己美麗的心靈，創造出更加美麗的世界吧！

我的家鄉因冰雪而美麗

我的家鄉——哈爾濱，是一個美麗而優雅的城市。北國冰城四季分明，而最讓我陶醉的是家鄉的冬天。

褪盡秋的繁盛，迎來冬的晶瑩。潔白的雪花漫天飛舞，飄飄灑灑；街道、房屋換上冬的盛裝，翠綠的青松披上白色的外衣，份外美麗；潔白的雪花像美麗的舞者，盡情揮灑自己的舞姿，讓我們看到一場視覺的盛宴。腳踩在雪地上發出的聲音，伴著冬的寒冷，有一種別樣的滋味：雖然很冷但是很美。

有雪就有冰，冰給人的感覺是冷而硬的，但家鄉的冰是有生命的，活潑而熱烈的，聰明的哈爾濱人賦予冰新的意義。雄偉的萬里長城、莊嚴的巴黎圣母院、傾斜的比薩斜塔……用冰雕成的名勝古跡，讓我們在家門口就能看到世界各地的名勝，感受不同國家的建筑特色；形態各異的十二生肖，憨態可掬的維尼熊，活潑的米老鼠、唐老鴨、威風凜凜的哪吒……讓我仿佛置身童話王國，我要它們一起玩耍。到了夜晚，冰雕內的彩燈將夜晚照得如同白晝，五彩的燈光將夜空打扮的更加絢麗。

冬天是我最喜歡的季節。一場大雪，大地一片潔白，空氣也更加清新。我們在雪地上嬉戲：打雪仗、堆雪人，在雪地上打滾，讓潔白雪花沾得滿身、滿臉，我們開懷大笑，盡情玩耍。

冬天雖冷，但寒冷的氣候鍛煉了我們堅毅的性格；潔白的冰雪，裝扮著多彩的冬天，也凈化了我們的心靈。我愛家鄉，更愛家鄉的冰雪，它是那么熱烈、那么純潔。