第一篇:變形計讀書筆記
蔡燦成“女孩富養”應注意方法
周錦陽 磨難成就人生
梁泉彬讓孩子有一定的責任感
藍劍星家教的重要性
卓嘉惠莫讓溺愛害了孩子
陳銘凱溺愛中沉淪的天才
“女孩富養”應注意方法
蔡燦成不久前,《變形計》中出現了一位特殊的城市女孩——一個富養長大的女孩劉珈辰。我覺得她是女孩富養的一個失敗品,因為她的父母沒有一個正確的方法進行“富養”,而想讓“女兒”在“富養”的環境下有所成就,就必須注意方法。
富養不注意方法,會讓現實和初衷南轅北轍。家長們富養女孩的初衷,是讓她們在青春期,不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。但類似于劉珈辰父母一般的“富養”,則造就了一晚二進公安局,打架使對方毀容、重傷,與老師賭氣自動要求退學,一次購物花費幾千元,家中服飾媲美服裝店的“淑女”,他們過于放縱她,導致她頑性根深蒂固,最后
只能追悔莫及。沒有一個正確的方法,愛變成了害,讓孩子變成游走于社會邊緣的人群。
富養只要注意方法,未嘗不是一種良好的教育方式。楊瀾是富養出來的一個成功人士。楊瀾三歲便寄居上海外婆家,年輕的舅舅常常在領了工資后的周末帶她去高級的紅房子餐廳吃西餐,去淮海路照相,去看最新潮的立體電影。楊瀾自小便見識了這繁華的世界,眼界的開闊讓她變得更聰明,這給她日后的成功奠定了基礎。楊瀾長輩對楊瀾的“富養”成功的秘訣何在?在于運用了適合的方法。
女孩富養,其主要真義是從小要培養她的氣質,開闊她的視野,增加她的閱歷和見識。正確富養出來的女孩,因見多識廣,獨立,有主見,有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的東西。而并非像劉珈辰一般,看到什么就買什么,認為人生就是吃喝玩樂。
“富養”要注意“富”的含義。“富”不是一味地物質給予,有求必應,更應“富”的是精神方面。首先讓她養成看書的好習慣。書是人類進步的階梯,多看書,讓她從書籍中尋求快樂。“富書”是必須的,無論花多少錢去購買健康向上的書,都是為了讓她精神內涵更加飽滿。其次便是注意外表。魅力的外表是一層紗,可以遮掩許多缺點。俗話說,沒有丑女,只有懶女,由此可見,注意外表是必須的,而又不必過分注重,選擇適合自己的裝扮是最好的。最后便是注
意在“富養”的同時教導她勤儉節約。“富”不能讓她的思想束縛在金錢上,而是樹立正確的金錢觀,“富”不必炫耀,“富養”也并非炫耀的工具,教會她節約一切。
女孩富養只要注意方法,不失為教育知書達理的女孩的一種好辦法。只要有正確的方法,富養不必非要建立在非常富裕的家庭,而千家萬戶也可以做到!
磨難成就人生
周錦洋
《變形計》中叛逆女孩劉珈辰與懂事乖巧女孩楊杰成功互換。楊杰因為家里窮苦清貧的環境而懂事、乖巧,十分珍惜親情與學習的機會;而劉珈辰則體驗了楊杰艱苦的生活,從而改變了好吃懶做、叛逆冷漠的性格。由此可見,磨難亦是人生財富,磨難成就人生。
決定節目中兩個主人公性格截然不同的一個因素就是環境。楊杰生于云南偏僻的山村,與世隔絕。家人的離開使她懂得親情的寶貴;清苦的家庭使她嘗盡生活的艱辛;大山的封閉使她對知識和外面的世界有無盡的期盼。而劉珈辰則生于中國鋼鐵工業的搖籃——鞍山,家庭的富裕,父母的百般寵愛和“富養”政策,使她如公主般“不食人間煙火”,被閃爍的霓虹燈和物欲橫流的世界迷惑,不曾嘗過半點苦頭,她也不相信世界上有人“吃不上肉”。由此,環境的作用在經歷磨難與不經歷磨難的人身上顯而易見。
魯迅曾說過:“最困難的時候,也就是我們離成功不遠的時候。”從古至今,沒有人是不經歷磨難而一蹴而就的。韓信因經歷了“胯下之辱”而奮發圖強,最終成為漢初開國名將;海明威因經歷了世界大戰的苦難才創作了《老人與海》等傳世經典;鄧小平因經歷了政治上的“三起三落”而由此積累經驗,吸取教訓,終于開辟了具有中國特色的社會主義新道路;著名影帝黃渤也曾流浪于北京的街頭,歌唱事業的失敗使他在演藝事業中下苦功,終奪得金馬獎影帝的稱號。諸如此類,數不勝數,磨難在他們面前就像一塊墊腳石,一塊塊壘起,就能推動他們走向人生的巔峰。
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第二篇:2021年變形計讀書筆記
《變形記》是卡夫卡筆下以“變異”為題材寫的小說,這部小說是在1912年寫的,發表于1915年。是卡夫卡生前發表的少數作品之一。下面為大家精心整理來一下關于變形計讀書筆記,歡迎查閱。
變形計讀書筆記1
讀完此文,感受很深。在讀這篇文章之前,我了解了關于卡夫卡這個人。他對人的弱點了解得太清楚了,常常被人認為“與十九世紀批判現實主義的差異只在于寫作手法的怪誕不經。
小說講述的是人變蟲的故事。格里高爾發現自己變成“巨大的甲蟲”,驚慌而又憂郁。父親發現后大怒,把他趕回自己的臥室。格里高爾變了,養成了甲蟲的生活習性,卻保留了人的意識。他失業了,仍舊關心怎樣還清父親欠的債務,送妹妹上音樂學院。但是,一個月后,他成了全家的累贅。父親、母親、妹妹對他改變了態度。為了生存,家人只得打工掙錢,忍受不了格里高爾這個負擔。妹妹最后提出把哥哥弄走。格里高爾又餓又病,陷入絕望,“他懷著深情和愛意想他的一家人”,“然后他的頭就自己垂倒在地板上,他的鼻孔呼出了最后一絲氣息”,死了。父親、母親和妹妹開始過著自己養活自己的新生活。格里高爾自始至終關心家庭、懷戀親人,但是親人最終拋棄了他,對他的死無動于衷,而且決定去郊游。
小說用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內心世界,格里高爾雖然變成了甲蟲,但他的心理始終持續著人的狀態,他突然發現自己變成大甲蟲時的驚慌、憂郁,他思考家庭經濟狀況時的焦慮、自責,他遭親人厭棄后的絕望、痛苦,無不展示了一個善良、忠厚、富有職責感的小人物渴望人的明白和理解的心理。只是這種愿望最后被徹底的絕望所代替,彌漫在人物心頭的是無邊的孤獨、冷漠與悲涼。
小說描述了一個真實而荒誕的世界,有些奇妙但又讓讀者很感興趣去讀,作者在整體荒誕的情節中運用了細節真實和心理真實的手法。寫甲蟲的行動,是貼合甲蟲的習性的;寫甲蟲的思想感情,是貼合格里高爾這個人的言行邏輯的;寫親人的變化,也是貼合社會生活的。
作者描述這種人情反差,揭示了當時社會生活對人的異化,致使親情淡薄,人性扭曲。《變形記》的主題具有強烈的批判性。
這篇文章表現人對自己命運的無能為力,人失去自我就處于絕境。我認為,格里高爾變成甲蟲,無利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活規律是無情的。
變形計讀書筆記2
奧地利卡夫卡的很有代表性的一部短篇小說,故事情節十分離奇:年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經濟來源,每天過著繁忙,壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛他。然而在一天早上,大概是由于受生活重擔和職業的習慣勢力的壓迫,他竟然從人變成了一只顧大的甲蟲。自己和家人的一翻驚慌后,家人開始明顯地對他冷淡,幾乎不予理睬,不予關照。他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,根本不愿費力養這個不能掙錢還給家里帶來不少麻煩的“怪物”。后來這個“甲蟲”終于在虛弱和絕望中死去了。死后,家人竟“奇跡般”地很快就恢復過來--或者說他們干脆就沒有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重擔般的解脫,盡管他們心里十分清楚這只曾經開口叫過他們的甲蟲就是格里高爾,這個不幸的家庭中終于又再次充滿了陽光,老兩口看著格里高爾那心情愈發愉快的美麗的妹妹,心滿意足地想該給女兒找個好女婿啦……
如果我在某天早上醒來發現自己也變成了一只大甲蟲,我一定會絕望得當場死掉。這是多大的災難啊!雖然看似荒唐,但畢竟不是沒有可能。命運難以捉摸,誰知道哪天災難就降臨到自己頭上來!更可悲的是,多數這樣的災難都來得無緣無故--至少受害者本人根本就是無辜的--自然災害,戰爭等等莫名其妙地落到自己頭上。想躲避當然是沒用的,我們每個人或早或晚都會遭遇到或深或淺的災難,主人公遭到的災難看似脫離現實卻又再經典不過了。極為悲哀的是,對于絕大多數災難,不管我們如何努力也擺脫不了。災難不是命中注定的其實更為可怕。當然幸運地逃脫災難又是命運不可捉摸的另一方面了。
甲蟲本身,甲蟲是什么甲蟲是一種成天忙碌不堪的低等動物。格里高爾是什么他是一個成天忙碌不堪的高等動物。從某種角度來說,人類形式的格里高爾就是一只甲蟲,或者,甲蟲就象征著格里高爾這樣的人類。機械化生活,工作的人,在令人壓抑的一天天中變得幾乎成了物質的奴隸,甚至到了非人的地步,這又是多么悲慘!這樣恐怖的事實終于被寫成了真正的故事情節,這種人變成甲蟲的現象真的少見嗎?
變形計讀書筆記3
卡爾維諾在1982年講稿里說,博爾赫斯的每個小說,多少都在映射宇宙的無限性;鏡子、死亡、黑暗、永恒;然而,博爾赫斯自己說道,無限性是卡夫卡小說的特性。他漫無邊際的黑暗,他敘述的故事中那些深不可測的權威。如此說來,按照“形式與內容統一”的概念,那么他未完的《城堡》也是“無限性”的體現之一:畢竟,如果k最后有一個結局,那就無法體現永無至盡的黑暗了,一個句號,意味著他不再與騎桶人、鄉村醫生們一起,永遠處于“未完成”的墜落之旅。《小徑分岔的花園》里提到了一個沒有結尾的小說:一個永遠未完成的小說暗示著永未完成的時間。而卡夫卡,則是用未完成的小說暗示永無止境的世界。
另一個啟示是馬爾克斯的著名故事:在閣樓上讀到“格里高里清早醒來發現自己變成了甲蟲”,然后大呼“小說可以這樣寫?”然后就開始他的偉大征途了。很難說清,還有多少人用何種方式在卡夫卡的文本里獲得經驗,另加詮釋?于我來說,初讀《騎桶人》時,看到“我”越飛越遠,“終于消失”時,被這個奇妙的敘述角度攪得思考不能。但于他,似乎怎么解釋,都不怎么完善。
詮釋和解讀,易讓人鉆牛角尖。我們回望卡夫卡那些讓人震懾的東西,包括《城堡》那永無止境的長,《鄉村醫生》的完全非邏輯性,《騎桶人》的輕逸與自我消失,《變形記》讓馬爾克斯震撼的、完全不加解釋的變化過程。卡夫卡之令世界驚異不是因為他的繁麗多變,而是他的簡約。他去掉了太多太多現代小說約定俗成的規矩,扭轉了它們。相比起來,海明威自認為把英語的亂毛剪了個干凈,但他至少是在一個正常的世界里敘事。卡夫卡則遠在其外:語言以及他的精神另構成一個世界,完全不合邏輯,只符合語言本身。維特根斯坦以為,哲學是種語言游戲,卡夫卡就是在玩這種游戲——雖然,如大多數文本的色彩所暗示的,他也許并不快樂。社會學家會認為那是周遭世界對他心靈的投影——倘若真的這么想,那就太低估了卡夫卡的精神世界。
我就是這樣想象他的:他一路走來,信手破壞了所有即定規則;他破掉了文本們故步自封的玻璃罩,給出了萬千眾像折射的可能性。由于這些規則此前如此森羅密布,于是,他的破壞如此觸目,以至于像爆破的火焰一樣,激發了博爾赫斯、馬爾克斯們的聯想和贊嘆。但他自己對解讀卻不置一詞(也因為布羅德發表這一切時,他已經死了)。對他的一些解析,譬如絕望,譬如灰暗,譬如敏感,想必都是準確的;但對于他的奇思妙想,我傾向于認為,那是他的破壞行為,而不是構建。雖然這種破壞最終構建了另一種屬于他的體系和世界,并且在多年以來,成為20世紀文本的新傳說。
變形計讀書筆記4
卡夫卡的《變形記》,描述了格里高爾·薩姆沙突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的情節,揭示人與人之間表面上親親熱熱,內心里卻極為孤獨和陌生的實質,從書中,我感受到了兩點。
第一,人是自私的。但很多時候的自私都是單純的。
文中主要描述的是一家人,可是這一家人的聯系程度在一個不可抗拒因素出現后,也慢慢疏遠,主要體現在對格雷高爾還是不是自己家人的矛盾和猶豫上,當家庭的頂梁柱格雷高爾變成一只甲殼蟲后——
父親:從回家后仍然穿著制服可以看出他是一個很要臉面的人,自己的兒子由可以說是家庭的驕傲變成了一只可笑的甲殼蟲后,他是生氣的,甚至用蘋果扔他,但心中還是有些不舍,所以沒有主動說放棄他,從本質上,他對家庭的愛是霸道的,一些情況看還是有限的。
母親:文中可能看上去自私程度最少的人了,她愛自己的兒子,而且不愿放棄,但她的性格更多的是懦弱和沒有主見,而且她的這種愛中更多帶有一些無知,是她沒有像格雷高爾的父親和妹妹一樣認為他永遠是只蟲子了,她還活在以前的世界中,認為他有一天可以再變回人類,所以說她的這種所謂看上去不自私是建立在她認為格雷高爾有可能變回人類他們還有可能變回以前的生活的基礎上的。
妹妹:這是一個塑造的最成功的形象,最初格雷高爾變成蟲子后她是最關心他的,可是也正是她第一個提出放棄格雷高爾,她內心也許掙扎沒幾天后就認定格雷高爾就是一只蟲子了,而她照顧格雷高爾出于自己內心的一是她覺得該照顧他,二是她覺得自己成年了在家中能擔起一部分責任,她的這種照顧并不是純粹的對哥哥的愛,某個角度看是參雜著自私,從文中家里來了房客在聽她拉小提琴的時候格雷高爾跑出來了,她委屈夾雜著憤怒,并且第一個提出放棄對格雷高爾的照顧中就可以看出。
我想這三個形象是再平凡不過的家庭中的形象了,這三種自私也是最常見也最不被人當作自私的自私了,這些看起來都是正常的,無害的,但是又都是那么的傷害人——在格雷高爾變成了一只甲殼蟲后。
第二,愛到底存不存在。
格雷高爾是很愛自己妹妹的,包括要為她提供高昂的學費去音樂學院,包括其實她的小提琴拉的并不好但是他卻覺得很好聽并且很陶醉,妹妹對他也是最照顧的,從他變成了一只甲殼蟲后便每天給他吃的,幫他打掃房間,他為了不嚇到她便用毯子裹住自己的身體,起初我們看到的都是一副溫馨又悲慘的故事。
可是誰也想不到最后第一個提出放棄格雷高爾的正是妹妹,讓格雷高爾放棄活下去的想法的也是妹妹。我覺得卡夫卡并沒有想表達一種真正的愛該是怎么樣,而是告訴我們這種我們平時見到的愛,在不可抗拒因素出現后,會毀掉一些東西。
我覺得給我最大的啟示就是人性有很多缺陷,盡管我們抱有美好的幻想,但當現實出現,也不要輕易去責怪和贊美它。
變形計讀書筆記5
《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現代派文學的經典之作。文學評論家、文學史家一般把卡夫卡和他的作品歸入“表現主義文學”中。
著名外國文學學者袁可嘉先生指出:“現代派在思想內容方面的典型特征是它在4種基本關系上所表現出來的全面的扭曲和嚴重的異化:在人與社會、人與人、人與自然(包括大自然、人性和物質世界)和人與自我4種關系上的尖銳矛盾和畸形脫節,以及由之產生的精神創傷和變態心理,悲觀絕望的情緒和虛無主義的思想。這4種關系的全面異化是由現代資本主義關系的腐蝕作用所造成的,它們是在它的巨大壓力下被扭曲的。現代派文學的社會意義和認識價值也正在于此。”(《外國現代派作品選·前言》第5頁,袁可嘉,上海文藝出版社1980年版)我以為,袁可嘉先生的這一論述是深刻的、全面的,抓住了西方現代派文學的本質特征。循著這樣一種思路,我們來分析一下《變形記》的思想內容。
18、19世紀的作家一般是從社會人的角度去揭示、批判具體的社會問題和社會現象,如專制政體、官僚政治、道德墮落等等,目標比較具體明確。而卡夫卡這些現代派作家,則是從個人的、人性的角度去揭示和否定整個社會,目標是籠統的、抽象的、全面的。這就比現實主義作家的揭露更加尖銳、徹底。在《變形記》中,主人公格里高爾一夜之間變成了一只大甲蟲,造成人變蟲的深層原因,就是社會環境的嚴酷和勞動本身的機械、繁重。公司老板嚴密地統治著整個公司和每一個雇員,秘書主任時刻監督著每一個員工的行動,就連醫生也是一味站在老板一邊,從不會為員工說話。職業呢?是旅行推銷員,一個“多么累人的差事”,每天4點鐘就得起床趕火車,成年累月在外奔波,飲食很差又不定時,由于工作關系,連個知己的朋友也沒有。弄得暈頭轉向,“癡癡呆呆”。格里高爾面對的就是這樣一個環境,這樣一份職業。這環境是具體的,但更是抽象的、普遍的,絕大多數人所每天面對的。人在這樣一個社會環境中,逐漸變得麻木、機械、萎縮,成為工具、成為“非人”。人變甲蟲,是多么荒誕的事情,但又深刻而尖銳地表現了社會與人之間一種可怕的“異化”關系。在這一關系中,社會是強大的,而人是被動的、軟弱的。
再看《變形記》中對人與人關系的描寫,這是小說的重心所在。格里高爾在父親的公司破產、全家處于困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依賴時,他與別人的關系自然會處于正常狀態。但格里高爾一朝成了大甲蟲,父子關系、母子關系、兄妹關系突然間發生了180度的轉變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。格里高爾雖然成了甲蟲,但作為人的思想感情還在。他為不能按時上班而著急,他為老板要炒他的“魷魚”而焦慮,他為父親暗暗地存了一筆錢而欣慰,他為妹妹明年上音樂學院的事而籌劃,他為今后一家人的生計而憂心……這是一個善良、勤勞、正直、有責任心的優秀青年。但專橫暴躁的父親卻全忘了昔日的父子之情,害怕“家丑”外揚,要把他趕回房間關起來。他甚至懷疑兒子會對家人采取暴力行為,而恫嚇他、用蘋果砸他,想致他于死命。慈父之愛在他身上已消失殆盡,暴露出來的是極端的自我中心主義。母親對兒子的感情似乎要深一點,她同情兒子遭受的厄運,她不能接受兒子變成甲蟲的事實,因此悲痛欲絕,但她內心已把兒子當作一個沉重的累贅了。更可恨的是妹妹葛蕾特。哥哥最喜歡他,時刻想的是她的快樂、前途,當哥哥最初變形后,她尚能做一點照料工作,如打掃房間、送飯等。但時間一久,她就再也“受不了了”。她痛哭著向父親請求:“我們必須設法擺脫他”,“他必須離開這兒”。并狡猾地辯解說:這只大甲蟲并不是格里高爾,如果是的話,他就應該“自愿跑掉”。這實際是在暗示格里高爾。她還無中生有地說:格里高爾會“要了你們倆(指父母親)的命”,他在“迫害大家”,“想占領整幢寓所”。這一番歇斯底里的哭訴,把她內心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓盡致。格里高爾對一家人的言語行動,并沒有驚詫,也沒有憤怒,而是用一種清醒的、“平和”的、“沉思”的心態,接受了這種事實。他一邊“懷著深情和愛意回憶他的一家人”,一邊悄悄地死去了。他的死,使薩姆沙一家如釋重負,大家沐浴著三月的春風,一身輕松出外郊游去了。格里高爾的死并沒有影響了別人的生活。這就是資本主義世界中人與人之間的關系,每個人都是自我中心主義者,維系人際關系的是金錢、利益,這種維系一旦斷裂,人與人之間就只剩了對峙、沖突、隔膜、猜忌、殘殺。卡夫卡用冷漠的筆調,描寫了一幅冷漠的人間圖畫。
2021年變形計讀書筆記
第三篇:最新的變形計讀書筆記
今天讀了卡夫卡的《變形記》。覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,周身動探不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發下,動探不得。下面為大家精心整理了一些關于變形計讀書筆記,歡迎查閱。
變形計讀書筆記1
夫卡的《變形記》究竟預示著什么?是一場惡夢,還是想說明人類無法抗爭的現實。它引起了我的思考。
故事情節十分離奇:年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經濟來源,每天過著繁忙、壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛他。然而在某天早上醒來時,他突然發現自己變成了一只巨大的甲蟲,他痛苦、絕望。家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,根本不愿費力養這個不能掙錢還給家里帶來不少麻煩的“怪物”。后來這個“甲蟲”終于在虛弱和絕望中死去了。死后,家人沒有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重擔般的解脫。
小說在不可思議卻又理所應當中進行著,隱藏在小說中的夢魘也由最初的一小點向四面八方鋪設開,同時,心中卻生起一股莫名的厭惡,自然不是厭惡這篇小說,而是對小說中潛臺詞的共鳴。如果說卡夫卡塑造的大甲蟲及它身上的爛蘋果只是給人以造型上的厭惡感,那么格里高爾奇異的生活經歷,則給人以心理上的厭惡。在這個卡夫卡創造的被異化的人的困境中,格里高爾被生活壓得喘不過氣來。格里高爾為了一家人的生活不惜委屈并徹底犧牲了自己,推銷員的工作對格里高爾而言是一種毫無樂趣的負擔。“我若不是為了我父母親的緣故而克制自己的話,我早就辭職不干了。”為了一家人的生活,他不僅忍辱負重地工作著,而且在變成了大甲蟲的時候,所著急的第一件事也仍然是上班不要遲到。當父母親及妹妹自己都把妹妹上音樂學院學習當成一種“不著邊際的話”,當成“一個永遠無法實現的美夢時”,“格里高爾卻念念不忘這件事”,并“打算在圣誕前夜隆重宣布這件事”。但就是這樣一種對親人的徹底的自我犧牲,其結果又是怎樣的呢?從書中我們可以看到,當格里高爾身體健康,每月能拿回工資供養全家的時候,他是這個家庭里一名受人尊敬的長子,但當他一旦患了不治之癥,無法與家庭保持這種經濟聯系的時候,他在家庭里的一切尊嚴很快被剝奪得一干二凈,甚至連維持生命的正常飲食都無人過問!
通過格里高爾變成甲蟲后的遭遇,人與人之間赤裸裸地利害關系也就暴露無遺,而作者正是想想借此來揭示人與人之間表面上親親熱熱,內心里卻是極為孤獨和陌生的實質;之所以親親熱熱,因為互相有共同的利害關系維系著,一旦割斷這種關系,則那種親熱的外觀馬上就消失而暴露出冷酷和冷漠的真相。
格里高爾的背后隱藏著卡夫卡式的無奈、痛苦、憂郁。這種焦慮,正是人類文明不曾隱去的痛苦,這種痛楚并沒有因為文明的日趨完善,人類改造能力的日益增強而減弱,反而愈加凝重。
我們應該感謝卡夫卡,《變形記》讓我們的心靈為之震撼。它讓我們懂得思考,從另一種角度去重新審視這個世界,相信我們在讀過卡夫卡的《變形記》之后,心靈上能夠得到宣泄,然后平靜下來,理清思緒。
變形計讀書筆記2
《變形記》(德語DieVerwandlung,英語TheMetamorphosis)卡夫卡短篇代表作,是卡氏藝術上的成就,被認為是20世紀最偉大的小說作品之一。
記得剛看完變形記的時候,我說了這樣一句話:“這就沒了?”的確,那就是結束了。
很多人看變形記后,都說看不懂,不知道它到底在寫什么,而這樣一部不知道寫些什么的短篇小說居然代表了“卡氏藝術上的成就,被認為是20世紀最偉大的小說作品之一。”
剛開始看完,的確不解,但如果你試著換種方式去理解,比如類比的方法,如果主人公格雷戈爾不是變成了個甲蟲,而是生病了,得了一種怪病,使得自己的身體都變了樣,那你會怎么看?一個人生了病,變了個形狀,家里的人漸漸的不把它當個正常的人看,然后慢慢地排斥它,最后最后那個生病的人為了不拖累他的家人,選擇了死去,而他的家人,因為這個生病的人終于死了,不會再拖累他們了,一起出去郊游了,這你會怎么看?
在我中學時期,我就敏銳的察覺到了:這個世界很冷。我不知道的是在地球的另一半,早就有人發現了這個現象,并且還用超現實主義的手法把它寫出來了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨感與陌生感,即人與人之間,競爭激化、感情淡化、關系惡化,也就是說這種關系既荒謬又難以溝通。但這卻是現實生活中真實的存在,真真確確的存在。
我最佩服這本書的還有一個地方,這本書描寫了一個冷酷的社會現實,可作者并為對此做任何批判,這是很少見的,一般來說,作者寫書往往會帶入自己的感情基調,最明顯的屬三國,在三國中,劉備一定是仁慈的,曹操一定是,的,因為他不是漢室正統。而這本書卻并沒有任何的批判。這個我只在紅樓夢里面見過,能寫這樣的文章,其作者非有大胸襟不可。
我看過卡夫卡寫給他父親的信,僅僅5、6頁的內容竟用了上百個不同的描寫心里的詞匯,其內心的敏感程度可見一斑……我非常欣賞他的才情,也很同情他的遭遇。據說他當年寫了很多文章,在臨終前讓他的朋友把他的文章全都給燒了(很多文人都喜歡這樣做),但他的朋友因佩服他的才情最終沒有按照他的遺囑行事。我想,卡發卡也還是想把他的文章讓世人看,不然他大可以自己一把火燒了,而不用假手他人,之所以假手他人,是內心還保存一個希望,希望自己的書能夠面世……
懶的修改什么的,就這樣了……
變形計讀書筆記3
《變形記》是奧地利作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現代派文學的經典作品。故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里的經濟來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發現自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重擔,策劃了一場旅游,他們認為沒好日子即將開始了!
格里高爾突然發現自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質上體現他的孝順、忠實、善良、富有責任感。結果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經濟狀況該如何解決,怎么讓妹妹實現音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關心他了,認為他是需要設法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。
除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個社會基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來看,卻能體會到人與人之間的世態炎涼。作為哥哥的知心人,她的愛卻建立在存活和金錢的基礎上,脫離這兩樣東西,就會威脅到她的美滿生活,那么愛就不復存在,站在了父母的陣營中,剩下的就只有,的冷酷和殘忍!這個人物形象的塑造可謂入木三分啊!
另外,母親前后的態度迥異,溫和透著虛偽只會在格里高爾交出他的工資時才會顯露;當確定兒子成為他們家的累贅時,不耐煩的情緒畢露無遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,粗魯地驅逐兒子,絲毫沒有親情可言,著實讓人為格里高爾心寒了一把!
作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔,與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達心中的想法,家庭的經濟問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發泄,從此內心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現了人被制度化,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風格所折服!
對于《變形記》由初步學習到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進行認真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關系,重新審視變化無窮的世界!
變形計讀書筆記4
用半個月的時間看完了一本卡夫卡的短篇小說集。1月19日第一次拿到書,中午看了第一篇短篇“判決”,就發現“看不懂的才是藝術”這句話真的是經典啊。于是在這半個月的時間里我硬著頭皮看完這本書。不知道現在的學生還學不學“變形記”.忘記是小學還是中學了,語文課本里截取了“變形記”的一部分,老師用這篇課文告訴我們資本主義是一切萬惡的來源,生生把人變成了“甲蟲”.可憐的是,當時的我好象都沒有對為什么人會變成甲蟲這一事情產生疑問,只是一直以為認為卡夫卡肯定是深受資本主義,生活在水深火熱中的一個可憐的人。
當我選擇買這本書的時候,我抱著對資本主義的深惡痛絕,決定看完書后好好討伐下資本主義。可憐的我,居然沒有多少能看懂。我邊看的時候邊在想這國外多少年前的一個寫書的和我們的國內文藝圈的姜文也太像了。創作的都是別人看不懂的玩意,以為自己看懂了的人一不小心就被證明是沒被看懂的。所以看了他們東西的人都只能猜測作者的意圖。
我猜測卡夫卡的小說更像是諷刺小說。根本都不用去回憶他當時的生活大環境,想想我們現在的社會,居然很多也能被他幽上一默。我更愿意認為卡夫卡的小說諷刺的是小人物的悲哀。“變形記”里的格雷高爾都變成甲蟲了,想的卻是如何向上司交代;“禿鷹”里的人寧愿站在原地被鷹啄得體無完膚,缺忘記自己是可以跑的。最后鷹伸進他的喉嚨活活把他咬死,他卻很高興,因為鷹也會死去。“老光棍布魯姆費爾德”里的布魯姆費爾德對他現在的生活好象都不太滿意,不滿意他的保姆。不滿意他的老板對他部門的態度,不滿意他的助手的工作態度,但是居然一直不想著改變。可憐的布魯姆費爾德。
于是看完這本書,用古代的外國的文學藝術更堅信了自己的一個觀念,活得開心才是硬道理。就是看不懂藝術也可以快樂生活啥。
變形計讀書筆記5
卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變為一巨型甲殼蟲的主人公,旅行推銷員。而前者則是這只巨型甲蟲的一手制造者,現代派文學作家,〈變形記〉的作者。
細讀《變形記》,竟發現以上兩位人物頗有相似之處。
同樣的無歸屬感。
這一點在卡夫卡身上表現得尤為明顯。記傳中提到,他是猶太人,出生在布拉格,講德語,臣服于奧匈帝國,集猶太,斯拉夫,德意志民族的成分混雜于一身。如此復雜的身世,無疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中。可是事實并沒有更多的回旋余地——他最終成為孤獨流浪的游客。在一封信中,他這樣寫道:“可是我沒有祖國,因此什么也不能拋棄,而是想著如何去尋找或創造一個祖國。”
同樣的情形發生在格里高爾身上。他的身體發生了突變,失去了說話能力,也同時使他被排除在人類之外。因此,“他扭了扭腦袋,痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,他沒有勇氣提高嗓門讓妹妹聽到他的聲音。
同樣的陌生感。卡夫卡曾在他的日記中寫道:“現在我在自己家里,在那些最親近的,最充滿愛撫的人們中間,比應該陌生人還要陌生。”陌生,就是當看到一盆水時,天真無邪地認為是一盆液態玻璃。
同樣但卻又相反的情形發生在格里高爾身上。同樣,是因為他倆都與陌生有著瓜葛,只是卡夫卡對別人陌生,而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。
他(格里高爾)到處碰壁,先是嚇著了秘書主任,然后又遭到父親的攻擊,最后,連一向關心他的妹妹竟也開始表現得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。同樣的孤獨感。
“實際上,孤獨是我的目的,是對我極大的誘惑。”——卡夫卡語。
“因為家人忽視自己而積了一肚子火。”——格里高爾。很顯然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,文如其人,莫不如是。
最新的變形計讀書筆記
第四篇:《變形計》 觀后感
《變形計》 觀后感
《變形計》 觀后感1
昨天專業課上我們看了《變形記》,它對我的感觸很大。其中主人公是李錦鑒、韋志忠和韋方芳,但是我最喜歡李錦鑒。
來自重慶的城市主人公李錦鑒是一個酷愛網絡暴力游戲的15歲少年。身在福中不知福的李錦鑒,在鏡頭里的一系列行為都“令人發指”,罵父親是豬、推搡母親、摔打妹妹,在學校里揍打老師。這樣一個性情暴戾、在母親口中被稱為“魔鬼”的孩子,也許會讓你難以接受。即使到了上鎮小學,也是對抗老師、反抗同學、對抗學校等等,但是,當李錦鑒得知韋爸爸得了疑似白血病時,禁不住流下了眼淚,又當韋爸爸給他買鞋買藥時,他發自內心的說一聲“謝謝爸爸!”他的內心也萌發著一種感動。沒過多久,節奏完全大逆轉,李錦鑒成功實現蛻變,曾經的叛逆少年如今已經有了“乖孩子”的衡量標準。很難得的是,李錦鑒還收獲了一段精神之旅,與小伙伴小綠的外公結下深厚的友情,為了開辟一條道路,留守的村民主動每天修路,讓李錦鑒體會到了農村的不易。與此同時,他也領悟了自己其實一直都生活在幸福之中,并給父母發去“全是懺悔”的短信。李錦鑒的完美蛻變充滿了虐心,從他衣服中掉出來的曾經被撕毀的爸爸媽媽與妹妹的合影,雖然他只是隨口說了一句“有時候想他們就拿出來看一下”,卻不經意間讓這個少年內心柔軟的部分流露了出來。懺悔完自己過往的“惡史”之后,終于與爸爸媽媽抱頭痛哭大團圓。又在最后一刻驚天一跪,跪謝山里父親對他的好,也跪求山里父親跟他去省城醫院看病,《變形計》改變了一個無品少年。
在節目之中,我感受到了什么叫苦,什么才是漢子,什么才是母愛與父愛,在愛的陽光下,心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中,求學的艱辛,那些山區的同齡朋友們,他們對知識的渴望,為美好生活他們在奮斗著努力著。那些富貴的公子哥們,他們在苦難面前,在貧窮面前,在條件困乏的大山里,沒有了公子哥的氣概,露出了人的本性,流露出著他們的愛,他們的心靈被一次又一次的洗刷。原本為我天下的公子哥們在大山之中,發現了人的本性,他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛,在大山的生活中他們看到了大山的孩子對家的責任,對父母的理解,對朋友的關愛,他們在生活中的獨特的快樂,在貧困之下對知識的渴望。“公子哥”們在體會著大山父母的艱辛,他們學會了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中重新建立,他們流露出了真心的淚,他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷,大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中,體會到了城市孩子們所謂的幸福,但在繁華忙碌緊張的城市之中并沒有忘記現實的自己,他們看見了只有在書中電視中看見的東西,他們并沒有忘我,他們只是在勵志要好好讀書,通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的生活中,知道了什么都要靠自己,別人永遠不能幫助你,他們讓城市的父母知道了怎么去愛自己的孩子。
孩子們其實要的只是父母的一點精神上心靈上的關愛,他們要的不是名牌,不是金錢。我們都知道,可憐天下父母心,但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么,多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報,但卻沒給他們一個快樂美滿的生活;城市的父母給了他們物質金錢的滿足,卻少給了他們他們想要的愛。
《變形計》 觀后感2
近幾天嚴寒的大風刮來了很重的冷氣,我被凍得發抖。然而,在看《變形計》的過程中,我似乎忘記了寒冷,那暖人心懷的畫面不僅僅一次次震撼著我的心,還徹底洗滌了我的靈魂。熱血仿佛仍然在心頭沸騰,那么和諧,那么美好,同時也給這寒冷的冬天畫上溫暖的句號。
李錦鑒,13歲,出身于重慶一戶富裕人家。父母常年在外工作,由于他惡劣行為,母親只好當全職太太,給他無盡的愛與關懷,可就是不能喚醒他麻木的良知,他成天無事生非,目中無人,打架傷人成了家常便飯。他母親痛哭流涕,毫不夸張地稱他為“魔鬼”。他曾因母親關掉電腦而狠心打傷母親;也曾因不滿學校管教而用磚頭砸傷老師,幾次三番的教導,仍屢教不敢。
為緩解這一殘酷的現實情況,節目組安排李錦鑒與山里的孩子韋志忠、韋方芳互換七天,體驗對方的生活。
韋志忠、韋方芳兄妹甚是懂事。身居在崇山峻嶺之中,有大山一樣堅忍不拔的品格,有淳樸的鄉村氣息,勤勞勇敢,責任感強,熱心助人。生活在艱苦的環境中的他們與城市中的李錦鑒形成鮮明了的對比。
互換的第一天,李錦鑒乘著火車,似乎有一種前所未有的離家的興奮感。父母把他不舍地送走,而他卻一臉鄙視。
到了大山里的學校,李錦鑒迎來的是熱情的同學歡迎儀式。大家興高采烈,都十分開心見到新同學。此時,一心想成為公眾焦點的他第一次得到了滿足感,尤其是在酒闌燈炧,奢侈喧囂的城市中從未寧靜的他居然產生一種歸宿感。第一天,他總算沒有惹事。然而到了晚上,他遇到一群蚊子的襲擊,在與其斗爭中,只能跑進了黑夜中,油然產生一種后悔的情緒。
在第二天的課堂上,他依舊我行我素,對于老師同學充滿恨意的他,公然違反課堂紀律,他不滿老師的勸導,怒火沖天,用力推翻桌子,翻臉比翻書還快。同學們感到害怕,也對他敬畏三分。
在一次喂牛的經歷中,他由于心不在焉加上對農活缺乏經驗,使得牛吃了別人家的玉米。這簡單的小事,李錦鑒卻不以為意,希望撒個小謊就得以脫身,可沒想到這點小事卻讓農家兒子被他爸爸責備,失聲痛哭,還要賠錢。李錦鑒第一次有了負罪感,說出:“對不起”,并不斷安慰他。也許,這就是他良知的第一次覺醒。
接下幾天,山里的環境對他來說既熟悉又陌生,他甚至靠在窗前,盯著這破爛的碗與骯臟的地板,眼里噙滿淚水,他想媽媽了。想起他優越的生活。這是他第一次流淚,為了媽媽。他拿出手機,發短信給她:“媽媽,對不起,我錯了,都怪我,我太傻了……”短信里充滿著自己的所作所為的懊悔與希望得到媽媽原諒的懺悔之情,打媽媽的場景一幕幕在他眼前浮現,他此時覺得自己辜負了媽媽的愛……
時間飛逝,短短一周結束了。離別總是那么痛苦。最后一節班會課上,他對全班人表達自己對父母的思念,千言萬語,都匯成一滴滴感動的熱淚。媽媽再也抑制不住自己內心的情感,破門而入,給了兒子一個猝不及防的擁抱,一個意料之外的驚喜。于是,一家三口幸福地團聚了。我,早已淚流成河。
音樂聲徐徐升起,在座的每位同學都痛哭不止。
《變形計》中,我無時無刻不感受到愛的力量。它散播溫暖,傳遞真情,塑造性格,引領未來。愛是世上最鋒利的武器,能深深刺入心坎里最柔軟的的地方;愛也是世上最有效的良藥,能醫治那久瘡不愈的哭訴的靈魂。
《變形計》 觀后感3
還記得第一次接觸《變形計》,是在新教師入職培訓的時候,角色互換作為一種新型的感知教育方式,讓我印象很深,觸動很大,不良少年經過變形的互換,內心萌發悔悟,最終在變形7天內脫胎換骨,感覺節目的教育意義震撼人心。
最近連續五周,我一共看了兩期《變形計》,第一期是《遠方、遠方》,講述史上最遠距離的變形與互換,遼寧鞍山到云南文山,3174公里,唯一一對女孩互換,也是播出最長的一期節目。雖然播出時間很晚,但是我還是堅持看完了,因為每一個細節都不忍錯過,每一次心靈的觸動都想見證。下午4點起床,經常后半夜回家;穿梭在鞍山、沈陽的各個夜店……這就是曾經的劉珈辰,在來到云南這個小山村以后,她第一次感受到如此樸實、貧窮、善良的人們,那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重擔,所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐,最初的她并沒有感悟,反而覺得現實不可思議。但是經過7天的變形,山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動了她麻木已久的內心,楊爸楊媽為她的付出感動了她,也喚醒了她內心的無知與迷茫,其中許多情節都讓我久久不能平靜。
第二期的《變形計》是《少年游》,講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換,也是史上身形距離最大的主人公互換,由于南京這個叫做故鄉的地方,我又看了這一期的變形,總體來說,感人的細節較之第一期要少了許多,但是男主人公在互換中一點一滴走向內心的覺醒,到最后勇于承擔家庭的責任,還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形,最終城市少年都獲得身心的歷練,重拾夢想,開啟人生的新篇章。
然而,讓我不得不思考的是:城市少年最終因山村的貧窮、人們的善良而打動,那么鄉村少年來到城市,見到不同世界的生活,又會不會有不良的影響與失衡的心理呢?
第一期《變形計》由于互換的是兩個女孩,山村少年來到城市以后,備受疼愛,城市父母給予她的是滿滿的物質與精神上的疼愛,城市生活的繁華、奢侈,所有短時間內加注在她身上的付出,我覺得都是超出這個年齡孩子價值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對一個幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力,這種美好的童話般的生活畢竟是短期的,結束了七天回到山村時,她內心的波瀾又該如何去平復?因此,我覺得這個節目真的應該做好后續的關注工作,引導兩個少年樹立正確的價值觀與人生觀,確保兩個主人公的未來之路不會偏頗。
相比第一期的山村少年,第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現,這個發生在南京背景下的互換,并沒有帶給這個少年太多物質上的體驗與引導,相反地,他在南京期間,收獲更多的是友情與人生的激勵、性格的磨練,南外的優秀校風與學風給了他許多正確的引導,戶外的素質拓展鍛煉了他的團隊合作能力,外教老師的耐心引導與教育讓他克服性格上的怯弱,大膽去面對社會,面對挑戰,同桌父母的真誠款待教導他學會珍惜與感恩,這些東西我覺得都是比物質的給予更加重要的,也是這一期的成功之處。
總之,所有的少年都處在最美好的年紀,希望他們都能堅定理想,創造美好的人生。
《變形計》 觀后感4
一個是來自廣州大都市,一個來自甘肅小山溝;一個視學校為地獄,一個卻渴望上學;一個打架斗毆屢犯校規,一個率性陽光品學兼優——前者叫龔韋華,后者名胡若男。
若男出生在素有“隆中之苦甲天下”的甘肅會寧,貧瘠的土地、辛勤的汗水培養出了一代又一代的大學生。若男和那里的孩子一樣很愛讀書,視讀書為天下第一大事,他們相信知識能帶他們走出這一片黃沙地漠。若男給我最深的印象就是率真陽光。年邁的爺爺奶奶、常年在外的母親和尚在監獄的父親組成一個并不完整的家庭。這個懂事的孩子總是把痛苦埋在心里,把笑臉和陽光帶給他人。
若男對于新環境有很強的適應潛力,她深深地被廣州的繁華所吸引,并很快融入了龔韋華的家庭;從她很快博得了弟弟的歡心能夠看出這個孩子的交際潛力十分強,她能想出各種方法扭轉尷尬的氣氛;她具有清晰的分析潛力,能很快認清當時、當下、當景;在離開廣州時,她說的一番話讓人感覺這個孩子確實不一般。她說,她只把這次廣州之旅當做一次游玩而已,她不會嫉妒他人,他們有的她將來能夠有,她要靠自己將來去爭取。多么樸實的語言,沒有矯揉造作,不用刻意渲染,一眼就能看見這個孩子純潔的心。
與若男互換的龔韋華是一個叛逆的孩子,多次因為打架斗毆被學校勸退,與望子成龍的父母形同陌路,而參加《變形計》的原因也只是因為能夠不去學校上課。龔韋華似乎做什么事都是三分鐘熱度。剛到時,這漫天黃土滿坡溝的西北帶給龔韋華的是新奇,可未維持多久,開始時的興奮就變成了厭倦;再比如幫爺爺奶奶拉玉米桿,起初的滿心歡喜、興致勃勃,在拉過幾次之后變99成了不耐煩。龔韋華也是一個任性不懂事的孩子,洗一次頭全家人都為他忙碌,洗一次衣服幾乎耗盡了這一家人半個月的用水……這些種種讓我們看到了這個城市孩子身上的不羈。
但從這個嬌生慣養的城市少年身上,我們又看到了他的另一面。當他遇到一些不開心的事,他獨自一人跑到黃土坡上坐著發呆,這個孩子的內心似乎比我們看到的要復雜。雖然他心里抵觸讀書,甚至反感“讀書”這兩個字眼,但當常把讀書掛在嘴邊的爺爺屢次勸他好好讀書時,他卻總是采取無聲的方式給予回應,讓我們看到了他對老人的尊敬。當看到爺爺步履維艱地爬上山坡來找他時,他還是很聽話的回去了。他是一個心思細膩的.孩子,有著熱心善良的一面,他帶爺爺奶奶到縣城的醫院看病,給二老買新衣服,帶他們去了可能他們一輩子也不可能去的酒店吃飯;甚至主動拿出三千塊的壓歲錢讓這一家人去探望十年未曾謀面的若男爸爸,一家人團聚的溫馨場面讓我們看到了龔韋華內心的善良。
有人說,這個節目對“富二代”的教育好處遠遠大于農村孩子。城市的孩子透過到農村去體驗生活,明白了父母的辛苦、生活的艱辛、自己的不懂事,為自己“身在福中不知福”而后悔;而對于農村的小孩他們體驗了一次夢寐以求的都市生活,他們會不會嫉妒城市的小孩?會不會產生一種自卑的心理,抑或是由于內心的不平衡對整個社會產生一種厭倦仇視心理?我想這些問題的答案就應留給未來。
農村的孩子天真純樸,熱情懂事;城里的孩子物質條件優越,教育水平相對較高。但所有的孩子在成長的路上都會遇到荊棘,所有的孩子都有善良可愛的一面。這個節目帶給我們的不是誰是誰非,而是我們從中受到的啟發,發現我們自身的問題并加以改正,懂得珍惜和感恩。
《變形計》 觀后感5
最近連續看了幾期《變形計》,得出的結論是:感情需要最直接的表達,尤其是親情。那些所謂的“不聽話”的紈绔子弟,之所以叛逆,看上去桀驁不馴,和父母的關系勢同水火,并不是他們對父母沒有感情,他們只不過是憋了一肚子的情感卻不懂得如何正確地表達,藏在心底的小事慢慢長大變質,最后表現出來的就是我們所看到的不可理喻和叛逆。
《變形計》的主題是“親情”,這讓我想到了自己的父母。
我擁有一個最普通同時也最溫暖最幸福的家庭。雖然不是含著金湯匙出生,父母不是富豪,但他們卻沒有讓我過過一天窮苦的日子,我想要什么他們都會盡量滿足我,所以我感覺自己從小想得到的東西沒有什么是得不到的。現在想想覺得自己的父母真的好厲害好偉大,白手起家,可以給自己的兒女這么好的生活。上次去社聯服務部面試的時候,主考官問我有沒有崇拜的人,大腦里第一個反應是自己沒有對那個偉人特別崇拜,更不會崇拜所謂的明星,后來想想不一定要是名人,然后就想到自己的父母了,那天我回答的是我最崇拜的人是我的父母。因為我換位思考過,假如我是那個什么也沒有的爸爸或媽媽,我可以把自己的女兒栽培到這么大還讓她不愁吃穿嗎?雖然他們之前總是忙于工作,幾乎沒有時間陪我們去玩,我們的童年因此有那么一點點缺憾,可是和《變形計》中的富家子弟和大山孩子比起來,我們真的相當的幸福,我們也許比這世界上大多數的人都有幸福感了。
高考完的那個暑假,在廈門的時候,媽媽帶著我買了好多新衣服,我和爸爸聊Q的時候,我說自己覺得花了媽媽好多錢,慚愧,爸爸說,這是應該的,他說,他們之前沒有照顧好我和弟弟,現在媽媽比較有時間了,帶我買些新衣服是應該的。我想爸爸指的應該是我高三的時候他們把我一個人放在廣州,他始終覺得不安吧。而我想說,如果當時不是他們把我一個人放在廣州,可能我現在還成長不起來吧。
很高興現在自己的父母都感覺幸福,這要很感謝姐姐。宿舍里只有我可以天天和爸爸媽媽視頻聊天,從第一天來到湛江這個陌生的城市我就不孤獨,不但因為宿舍的姐妹和鄉會的師兄師姐帶來的溫暖,還有爸媽不斷的短信和電話以及后來我的電腦聯網后經常進行的視頻聊天,讓我覺得親人始終陪伴在我的身邊。
希望每一個人都不要隱藏自己對父母的感激和深愛,看“溫暖之痛”那一期的時候,最后那年邁的爺爺奶奶和自己坐牢的兒子的相見讓我淚流滿面,其實他們之間有那么那么濃的親情,但是雙方卻都怯于表達,如果不是那個廣州孩子的幫忙,他們或許一輩子都不再見,都將抱憾終身。
最近不知為什么懶于看書做作業,以前是“好學生”的我現在居然一看到書就昏昏欲睡,我還一度抱怨醫學變態惡心,后悔自己選擇這種專業。看完變形計之后我覺得好慚愧,自己現在這么好的條件居然厭惡學習,自己有一個這么幸福的家庭,應該要好好努力將來用自己的雙手撐起這個家,讓幸福無限期地延續下去才對啊。記得以前參加過一次征文比賽,主題是《夢想沒有有效期》,當時信誓旦旦說要做一個好醫生的我,現在難道夢想到期了嗎?不可以。當時是希望確保家里人健康,選擇醫學院的不是嗎?當時是被《感動中國》徹底感動,說要做一個真正對世人有用的人不是嗎?現在怎么都淡忘了?
《變形計》 觀后感6
有人說,人性本惡,人是有原罪的,我們生下來就是來受罪的,因為我們犯過錯,所以來來我們接受洗禮。雖然我認為的是人性本善的,但是兩種說法都有其可取性。
說實話我是第一次看變形記,感觸很多,感受很深,看見他們會讓我也想起曾經的自己也是有這樣的叛逆,不懂事,盡傷父母的心,永遠也不理解父母的痛。只顧自己的歡喜憂愁,想干什么就干什么,一意孤行。周云峰這個少年,其實內心也有許多痛,只是處在叛逆期的他不懂怎么表達,只能用自己的方式表達,最后越演越烈。迷失了自己,找不到自己想要的是什么,很想發泄,卻又不知道如何發泄,母親對他的溺愛讓他無法無天,父親又只會用暴力解決問題。這樣的家庭顯然教出來的孩子會很想爆發。
本以為他會拒絕參加這樣的改變,他應該也是抱著好玩的心態參加的。我很慶幸他參加了變形記,這是他人生的一個重大改變,不然他今后也會像現在的某些高福帥一樣過著少爺般的生活,卻沒有點良知。打著我爸是李剛的旗號開車撞人,目無王法。認為有錢就可以解決一切。現在的少年很令人堪憂。相信他說的都是真的回去會好好學習,考上一個理想的大學,為父母分憂。學會感恩。
學會百善孝為先。要知道子欲養而親不待,樹欲止而風不靜。父母終究會老去,慢慢的也會需要我們的照顧,慢慢的也會變得很脆弱,會像小孩子一樣健忘,不按時吃飯,找不到回家的路,作為孩子的我們就要愛惜他們。也許你的父母不是最優秀的,但他們卻是全世界最愛你的人。是在全世界都拋棄你的時候,也會站在你這邊的人。所以一定要愛惜你的父母。
周云峰內心善良、仗義,他為陳家三兄弟互相彼此放棄讀書而感動傷心,他不想讓人看到自己的脆弱,偷偷躲起來抹眼淚,那一刻他成長了許多,因為他從沒有為錢煩惱過,也沒有過濃濃的兄弟情。體會到了真情是什么。他會為大哥挨打時挺身而出、挨鞭子,一起罰跪。從這里可以看出人性的本善。在城市體驗生活的陳玉林,他同樣也遇到了許多麻煩,學校里的小胖對他不友好,但他通過自己善良友好感動了小胖,并成為好朋友。他一向學習成績優異,甘愿承受家里的重活,當起家里的小家長,這一切他都默默承受著,沒有一絲怨言,他的無私奉獻讓他受到了大家的尊敬。
小小年紀就很懂事,思想行為有著大人的影子,讓窮人家的孩子去過富裕的生活反而會很不適應,過慣了苦日子,吃過了酸甜苦辣,嘗過了艱辛,知道天上不會掉餡餅,想得到什么就必須付出勞動,對于意外得到的東西會感到不安,這種意識讓他們更懂得奉獻,而不是一味的索取。同樣他的心也是很脆弱的,巨大的生活落差給了他心靈罩上了一層陰影,揮之不去,只能默默承受,默默流眼淚,他不會抱怨父母為什么沒有給他如此好的生活,因為他懂得每個人都是不一樣的,要學會接受事實,并且努力改變著它。讓窮人家孩子去體驗服人家生活,不是為了讓他們感到生活是如此不公,而是讓他們知道社會是有愛心的,沒有把他們遺忘,許許多多人們都會給予微小力量來幫助你們,所以千萬不要灰心,不要放棄對生活的希望!面向太陽,一切都是美好的,未來是充滿陽光的,心里就不會有陰霾。
變形記給了我們很大警示與心靈'打擊',原來每個人都必須面對不同的生活煩惱-----無論貧富貴賤,生活就是這樣,給你陽光,也給你風雨。
《變形計》 觀后感7
周一晚上十點,我準時鎖定了湖南衛視,變形計開始了!
這期的主人公是鄭州市一所高級中學的“古惑仔”趙迪,他是一個紈绔少年,他向往電影《古惑仔》中陳浩南、山雞那樣行走江湖。出身于富二代家庭的他便荒廢學業,整天和他的一群狐朋狗友在一起消磨時光,虛度光陰。
另一位主人公是云南納西族少年和志軍,他是大山里的孩子,和媽媽、哥哥、爺爺一起生活。他們住在一個封閉的小山村,沒有錢買食物,只能靠種地和養豬維持生活。和志軍是班里的班長,干活時最賣力,學習時最認真,令人敬佩!
兩個少年,真是有天壤之別!這次的互換注定是精彩的,也注定會改變兩個不同的人。
趙迪來到云南后,很討厭這里的生活環境,覺得與自己的生活格格不入,便發起了脾氣。破環學校公物,對老師發脾氣,甚至出手打傷導演。這個“古惑仔”成為了變形計有史以來最令人頭痛的少年。
和志軍來到大城市,對城市里的一切事物都感到很新奇,甚至連米老鼠都不知道是什么。來到新家,爸爸媽媽又是帶志軍去逛超市,又是帶他買新衣服,還給了志軍一筆1000元的零花錢。這對于一星期只有五角錢零花錢的志軍來說可是一筆巨款啊!和志軍面對新爸爸新媽媽的熱情款待不知所措。他決定用自己的實際行動來回報爸爸媽媽。他打了一天工,用掙來的錢買了菜,給新爸爸媽媽做了一頓好吃的晚飯,讓爸爸媽媽很是欣慰。
看到這里,我不禁對和志軍肅然起敬,和趙迪相比,他真的比趙迪懂事多了,他是那么孝順父母,能為父母分擔家務。和我相比,我更是自愧不如。我就是爸爸媽媽的寶貝疙瘩,是家里的小皇帝,衣來伸手,飯來張口,到現在連一頓飯還不會做。無非是煮個泡面,炸個香腸,煎個雞蛋,熱瓶奶什么的,更比說做一頓像和志軍做的這樣一頓美味的飯菜了。
趙迪這個在學校總是很囂張的古惑仔在這里更是不把學校放在眼里,想走就走,完全不把老師放在眼里。來到自己的新家,哥哥,爺爺,媽媽都盛情款待,做了過年才能吃上的飯菜。趙迪一口氣吃了三碗,誰知晚上突然不舒服了,媽媽貼心地為趙迪揉著肚子,可實在是不行,于是哥哥就背著他,去找醫生。半夜三更里,走在艱難的山路上,趙迪看著一家人對自己這么好,也不禁潸然淚下。
看到這里,我想:原來趙迪的內心還是很善良的,他也能體會到愛的感覺,他知道家是溫暖的!
和志軍來到新學校,與同學們相處很是融洽。在家里,對妹妹無微不至,非常關心。
時間就這么一點一點的流過,和志軍每天都在學習著新的知識,趙迪也在一天天的有著微妙的變化。七天的變形很快結束了,和志軍回到了云南,而趙迪的爸爸媽媽也來到了云南接兒子,趙迪一看到爸爸媽媽,就再也忍不住嚎啕大哭,趴在媽媽的懷里泣不成聲。
看到這里,我也忍不住熱淚盈眶,可憐天下父母心啊!
回想著趙迪這七天中的變化,前后真是天翻地覆,這也許就是變形計的奇妙之處吧!趙迪變形成功了。那我呢?看著這個節目,我也在一點點變化著,雖然我不像趙迪以前那樣叛逆,但是我也有和趙迪的相同的缺點,看完這個節目,我也有著很大的感觸,也許改掉自己的一些缺點,一些不足,我就會更加完美了!
現在的我們都是一只小小鳥,翅膀沒有長硬,羽毛沒有長齊,我們還不足以一個人在這藍天下自由翱翔。但是只要我們有夢想,我們就要撲扇翅膀,充滿力量,去追尋自己的夢想,不怕路上的千難萬險,向著自己的夢想,逆風飛翔!
第五篇:《變形計》觀后感
《變形計》觀后感
昨天老師利用多余時間給我們觀看了《變形記》之《少年何愁》的電視,讓我深受感觸。其主要內容講的是:鄉下孩子和城市孩子互換身份的7天之旅,從中明白深刻道理而改變。
深圳的富家子弟易虎臣與云南的鄉村孩子吳宗宏互相交換家庭體驗生活。他們兩人的生活環境簡直一個天上一個地下。本以為城里嬌生慣養的易虎臣會因為農村生活的艱苦而堅持不了,從小在大山里生活的樸素的吳宗宏會因為大城市的美妙而不舍離開,但事實不是我想的那樣。就算農村的環境氣候會有多惡劣,上學旅途有多艱難,工作勞動有多辛苦,易虎臣都會去參加,但從一個從來不會做事的孩子變成了會為生病的小黑煮粥,從不會擔心母親變得會為母親生病而擔心,從不懂
寬容忍讓變成大方。太多的改變讓他懂得了幸福生活來之不易,吳宗宏在這次鍛煉中也有了很大的改變,他開始對這座城市有了好奇心,產生留戀,他用自己的一切能力為易蓉妹妹與易媽媽準備了生日禮物,在易媽媽生病時還會為他主動煮粥,得到了新學校3000多名師生的尊重與歡迎,可以說,這次《變形記》是有意義的,至少他讓這兩名孩子都懂得了幸福的來之不易。
這次《變形記》讓我深受其感,我們要學會珍惜自己的生活,我們所有的東西是來之不易的,要學會用自己的勞動去掙錢,而不是衣來伸手飯來張口。是的,我們城市里的孩子比誰都幸福,我很慶幸我有一個我愛的家和愛我的家,我們也要學會獨立自主。
《變形計》觀后感
看完了“變形記”,心情很壓抑,我流下了眼淚,心里很感動!短短的一周,兩個孩子互換了生活環境,彼此在陌生的環境生活。最后,都收獲了很多。我想,他們的心智應該更成熟了,也長大了。更多關于變形計的觀后感作文盡在巨人作文網。
在這個世界里,還是存在著感動……
看完了“變形記”,心情很壓抑,我流下了眼淚,心里很感動!短短的一周,兩個孩子互換了生活環境,彼此在陌生的環境生活。最后,都收獲了很多。我想,他們的心智應該更成熟了,也長大了……
我想到了很多,過去的一切不愉快的、愉快的,都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛自己的孩子,每個孩子都疼愛自己的父母!只不過他們的方式不一樣而已,兩者是離不開的!我要對被我傷害過的人說抱歉,我希望得到原諒!我希望自己不要再任性、再固執!我希望自己可以成熟、可以理智一點!我希望自己可以平易近人,可以好好對待身邊的親人、朋友,可以去彌補,以前自己無知時,所犯過的錯事!
朋友,如果你覺得你學不會感動,學不會回報,學不會珍惜,那你可以去看湖南衛視播出的《變形計》,我相信,在那里你會體會到更多……
也許,一個微笑,一個微妙的動作,就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛,愛就要表現出來!
我們,應該多關注貧困地區的孩子!盡自己的能力去幫助他們!
《變形計》觀后感
還記得第一次接觸《變形計》,是在新教師入職培訓的時候,角色互換作為一種新型的感知教育方式,讓我印象很深,觸動很大,不良少年經過變形的互換,內心萌發悔悟,最終在變形7天內脫胎換骨,感覺節目的教育意義震撼人心。
最近連續五周,我一共看了兩期《變形計》,第一期是《遠方、遠方》,講述史上最遠距離的變形與互換,遼寧鞍山到云南文山,3174公里,唯一一對女孩互換,也是播出最長的一期節目。雖然播出時間很晚,但是我還是堅持看完了,因為每一個細節都不忍錯過,每一次心靈的觸動都想見證。下午4點起床,經常后半夜回家;穿梭在鞍山、沈陽的各個夜店……這就是曾經的劉珈辰,在來到云南這個小山村以后,她第一次感受到如此樸實、貧窮、善良的人們,那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重擔,所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐,最初的她并沒有感悟,反而覺得現實不可思議。但是經過7天的變形,山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動了她麻木已久的內心,楊爸楊媽為她的付出感動了她,也喚醒了她內心的無知與迷茫,其中許多情節都讓我久久不能平靜。
第二期的《變形計》是《少年游》,講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換,也是史上身形距離最大的主人公互換,由于南京這個叫做故鄉的地方,我又看了這一期的變形,總體來說,感人的細節較之第一期要少了許多,但是男主人公在互換中一點一滴走向內心的覺醒,到最后勇于承擔家庭的責任,還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形,最終城市少年都獲得身心的歷練,重拾夢想,開啟人生的新篇章。
然而,讓我不得不思考的是:城市少年最終因山村的貧窮、人們的善良而打動,那么鄉村少年來到城市,見到不同世界的生活,又會不會有不良的影響與失衡的心理呢?
第一期《變形計》由于互換的是兩個女孩,山村少年來到城市以后,備受疼愛,城市父母給予她的是滿滿的物質與精神上的疼愛,城市生活的繁華、奢侈,所有短時間內加注在她身上的付出,我覺得都是超出這個年齡孩子價值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對一個幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力,這種美好的童話般的生活畢竟是短期的,結束了七天回到山村時,她內心的波瀾又該如何去平復?因此,我覺得這個節目真的應該做好后續的關注工作,引導兩個少年樹立正確的價值觀與人生觀,確保兩個主人公的未來之路不會偏頗。
相比第一期的山村少年,第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現,這個發生在南京背景下的互換,并沒有帶給這個少年太多物質上的體驗與引導,相反地,他在南京期間,收獲更多的是友情與人生的激勵、性格的磨練,南外的優秀校風與學風給了他許多正確的引導,戶外的素質拓展鍛煉了他的團隊合作能力,外教老師的耐心引導與教育讓他克服性格上的怯弱,大膽去面對社會,面對挑戰,同桌父母的真誠款待教導他學會珍惜與感恩,這些東西我覺得都是比物質的給予更加重要的,也是這一期的成功之處。
《變形計》觀后感
在這個世界里,還是存在著感動…看完了“變形記”,心情很壓抑,我流下了眼淚,心里很感動!短短的一周,兩個孩子互換了生活環境,彼此在陌生的環境生活。最后,都收獲了很多。我想,他們的心智應該更成熟了,也長大了…
我想到了很多,過去的一切不愉快的、愉快的,都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛自己的孩子,每個孩子都疼愛自己的父母!只不過他們的方式不一樣而已,兩者是離不開的!我要對被我傷害過的人說抱歉,我希望得到原諒!我希望自己不要
在任性、在固執!我希望自己可以成熟、可以理智一點!我希望自己可以平易近人,可以好好對待身邊的親人、朋友,可以去彌補,以前自己無知時,所犯過的錯事!
朋友,如果你覺得你學不會感動,學不會回報,學不會珍惜,那你可以去看湖南衛視播出的《變形計》,我相信,在那里你會體會到更多……
也許,一個微笑,一個微妙的動作,就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛,愛就要表現出來!
我們,應該多關注貧困地區的孩子!盡自己的能力去幫助他們!
好久不曾為自己寫點什么啦,一直說自己是很懶的人。我確實如此,還記得曾經能多少寫下幾行字,如今的我,想出幾個字是如此的困難。今天看完變形計以后還是照常哭啦,留下了感動的眼淚,其中也包括辛酸吧。曾幾何時,以為自己是那么的麻木啦,以為自己可以看過之后笑笑。今晚我如此迫不及待的想為那里的孩子們做點什么,這是我憑生第一次發自內心的善舉,不管多少,是我自愿和自覺。
曾經有想過捐助,可是我很懶,我一直沒有行動(這是為我自己的沒有愛心在找借口吧)。看到每次變形計大結局的時候,我都會哭,辛酸的眼淚的,城里孩子成長的眼淚,還有爸媽欣慰的眼淚^…………很多很多,真的希望那里面的每一個孩子都能成長,也希望每一個孩子長大以后可以成才,更加希望城里的孩子變形完以后知道感恩。希望這次不是作秀,希望這是真實生活的表現!
人都是善良的,希望好人一生平安,希望窮人的孩子能早點擺脫生活的重壓,希望城里的孩子早點學會感恩,希望所有天下的好心人都快樂,希望…………
有時候真的覺得小孩子去鍛煉是一件很好的事情,如果有機會我一定會親自去那里看看當地的生活,帶著仔仔去體驗一下生活,學會滿足現在的享受,知道自己的擁有,知道自己的富有,也知道自己是多麼幸福…………