第一篇:青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航
青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航
定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì) 11學(xué)前廖早紅“白駒過隙”這個(gè)詞,似乎是我在進(jìn)大學(xué)的這一年多才深深領(lǐng)悟它的涵義!當(dāng)初一直覺得它夸張,可是現(xiàn)在不得不承認(rèn)確有這種感受的存在!靜靜地坐在桌前,回望一下,不禁感嘆,那么我又究竟付出了些什么、收獲了些什么呢?
經(jīng)過高三的艱辛磨練,踏入象牙塔,是一種難以名狀的興奮,仿佛一只脫籠而出的小鳥,迫切地飛往廣闊的天空,渴望得到無(wú)限的自由。大學(xué)里有太多對(duì)于一名新生來(lái)說(shuō)無(wú)比新鮮的事物,你會(huì)充滿熱情地去嘗試,興致勃勃地加入班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)等各類社團(tuán),參加十大歌手比賽、演講比賽、辯論賽等各種比賽,參與英語(yǔ)節(jié)、讀書節(jié)、女生節(jié)、美食節(jié)等各式活動(dòng)。然而由于禁錮已久,已失去了太多適合在藍(lán)天下生存的能力。你毫無(wú)目的地在空中飛來(lái)飛去,眼睛里多了一種東西,叫迷茫。加入的社團(tuán)多了,你也不清了自己究竟鐘情于哪一個(gè)了,參與的活動(dòng)多了,你也忘記了自己終究適合于哪一種了。作為一名新生,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,有太多太多的“不知道”,此時(shí)的你,應(yīng)該做的是停下來(lái),辨別自己需要飛往的方向,有了方向,你才不至于迷失自己,有了方向,你才能朝著你的目標(biāo)勇往前進(jìn)!加入你鐘情的,參加你專長(zhǎng)的,參與你適合的,繼而盡情譜寫出屬于你的絢麗多彩的大學(xué)生活。
大學(xué)其實(shí)就像一個(gè)大煉爐,我們每個(gè)人在這爐里烤煉,最后有的成了真鋼實(shí)鐵,有的卻成了廢渣。你是想成為真鋼實(shí)鐵,還是廢渣
呢?以前未上大學(xué)的時(shí)候,常常聽說(shuō)大學(xué)最大的特點(diǎn)就是自由,所以當(dāng)初高中日子里經(jīng)常渴望步入大學(xué),去享受那份所謂的自由。大學(xué)的學(xué)習(xí)是自由的,但并不意味著你可以想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué),其實(shí)是有相對(duì)多的自由調(diào)配時(shí)間,讓個(gè)人更好的做出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)自己所需,盡量給自己增值;大學(xué)的生活是自由的,但并不表示你可以隨性,隨性只會(huì)打亂生活。
感悟頗多,想勉勵(lì)自己:享受生活,珍惜擁有!
第二篇:青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航
青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航
胡錦濤在“七大”會(huì)上說(shuō)過---“永遠(yuǎn)熱愛我們的偉大的中華民族,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。”這是對(duì)廣大青年的殷切期待,發(fā)人深省,激人奮進(jìn)。
共青團(tuán)中的團(tuán)員和正值年輕的我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是黨的未來(lái)和希望。我們正為了黨的目標(biāo)前進(jìn)著、奮斗著。
歲月流金,銘刻青春風(fēng)采。
我差不多20歲了,社會(huì)幫助了我這么多,但自己還沒有對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我希望用最后的生命為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),死后將我身上有用的器官都捐出去,如不合格也要無(wú)償捐獻(xiàn)自己的遺體---她就是優(yōu)秀的共青團(tuán)員陳進(jìn)娣同學(xué),一個(gè)從小助人為樂,奉獻(xiàn)社會(huì),常常幫助同學(xué)和他人,使他們得到幸福和快樂的人。她具有“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神品質(zhì)。她值得我們學(xué)習(xí),她值得世人為她歌頌,她以具體實(shí)際的行動(dòng)譜寫了一曲可歌可泣的青春之歌!
她,離開了我們,沒有帶走一片云彩,但她的奉獻(xiàn)精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中兵激勵(lì)著年輕的我們。是時(shí)候展開我們各自的翅膀,在天空中翱翔,沖破蒼穹。從她的事跡讓我自然聯(lián)想到了雷鋒。
雷鋒同志在1961年4月23號(hào)的日記中寫到:“為人民服務(wù)是我應(yīng)該盡的義務(wù)。”在1961年10月3號(hào)中寫到:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”10月20日寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒是這樣說(shuō)的,同時(shí)他也是這樣做的,可見他對(duì)黨的熱愛對(duì)人民的熱愛。他與陳進(jìn)娣是一類人,為人民愿意犧牲生命。
他們的事跡詮釋了“永遠(yuǎn)愛我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,讓青春在黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。”
今天,我們有了信仰,從此我們把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理想的方向,力圖打造一個(gè)富強(qiáng)、民主、自由的中國(guó)。從現(xiàn)在起,我們的青春伴隨著理想飛揚(yáng),飛過浩瀚無(wú)垠的大海,廣闊無(wú)邊的天空,飛向另一個(gè)世界讓那個(gè)世界證明我們的理想實(shí)現(xiàn)。
讓我們的青春飛揚(yáng)吧,使自己的夢(mèng)想從此起航......
第三篇:夢(mèng)想起航 青春飛揚(yáng)
<夢(mèng)想起航青春飛揚(yáng)>
一旅七隊(duì)呂曉明
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,回顧五四運(yùn)動(dòng),認(rèn)清國(guó)際形勢(shì),明白我們軍校學(xué)員身上的責(zé)任,并為實(shí)現(xiàn)英才夢(mèng)而努力奮斗。
第四篇:夢(mèng)想起航,青春飛揚(yáng)
夢(mèng)想啟航,青春飛揚(yáng)
湘雅醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)八年制1201班薛昊凡
仿佛一恍之間,有人稱呼我們?yōu)椤靶〗恪⑾壬保辉偈恰靶⊙绢^、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與我們交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。那么,青春是什么?
法國(guó)哲學(xué)家薩特說(shuō)過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”
是的,真是奇妙的感覺。希冀著自己快快長(zhǎng)大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但又害怕成長(zhǎng),害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開朗的,他們做著五彩斑斕的夢(mèng),他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福?誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰(shuí)說(shuō)那些做過的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于我們青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。那么,什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一種源于心靈的召喚,這種召喚帶給我們的是一種溫柔的沖撞;是我們?cè)醋陨畋菊娴募聞?dòng)和低語(yǔ);是我們?yōu)榇硕鴺沸┎黄#瑘?zhí)著追求的希望。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
大家都知道有這樣一首歌,是英年早逝的臺(tái)灣流行歌手張雨生的成名作——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。歌中唱到,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。”
是啊!我的未來(lái)不是夢(mèng)!但是可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。可能沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝,但過來(lái)人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的青春夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地親自去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,而自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?
有句英國(guó)諺語(yǔ):If you can dream it,you can do it。”心之所愿,無(wú)事不成。我們要記住:夢(mèng)想沒有偉大與平凡之分,只要有夢(mèng)想,就能展翅飛翔!
其實(shí),每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春
飛揚(yáng)的自己;每個(gè)人在其成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有許許多多瑰麗多彩的夢(mèng)。有夢(mèng)才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,相信,當(dāng)我們付出了“八倍的辛勞”之后,也就擁有了人生的春天,就足以變成你心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。
談?wù)勎易约喊?時(shí)光似水,日月如梭。仿佛在昨天,我還在考場(chǎng)為自己的理想拼搏,今天我就和來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一起。我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)了夢(mèng)圓的時(shí)刻。而今,我們站在人生的又一驛站——中南大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們又開始放飛新的希望。
還記得開學(xué)時(shí),面對(duì)壯麗整潔的校舍和陌生的面孔,我不禁有些惶恐:我這只剛飛離家庭這一溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)親切慈祥的領(lǐng)導(dǎo),和藹可敬的老師,意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛,我們一定可以在這里增長(zhǎng)才干,為日后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們走進(jìn)中南,走進(jìn)湘雅醫(yī)學(xué)院,我們的肩上就扛起了一份責(zé)任,一份對(duì)自己、對(duì)未來(lái)的承諾。大學(xué)生活已經(jīng)在我們面前鋪展開來(lái),未來(lái)的幾年需要我們自己去書寫,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
青年時(shí)代的毛澤東,曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾,曾經(jīng)因自己的才學(xué)讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗赫本,曾因一部《羅馬假日》讓世界影迷驚為“天人”;青年時(shí)代的莫泊桑,曾經(jīng)以一部《羊脂球》震驚歐洲文壇。古往今來(lái),中外多少豪杰風(fēng)流,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。
“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。
在中南這片沃土上,無(wú)數(shù)的社會(huì)精英曾用他們的智慧和汗水寫下屬于他們的篇章,而今天,我們也要在這里,在這個(gè)背依巍巍岳麓,面朝滔滔湘江的美麗地方開創(chuàng)屬于我們的傳奇!讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的幾年我們將共同走過,我們有著這樣一個(gè)共同的追求:幾年后我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我們能夠問心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!
我們是勇敢的一代,有著最堅(jiān)定的信念和最無(wú)畏的心,我們的身上承載著屬于我們也屬于親情的夢(mèng)想,可以選擇放棄但永遠(yuǎn)不放棄選擇是我們永恒的信仰!青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們一起帶著家人的殷殷囑托,背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信,帶著年輕的夢(mèng)想,向著未來(lái)昂首前進(jìn)!
第五篇:夢(mèng)想起航 青春飛揚(yáng)
夢(mèng)想起航 青春飛揚(yáng)
“青春”,在這充滿希望和憧憬的年代中,猶如一日之晨,四季之春,我不知道青春是什么,但我知道青春像什么。
青春就像那一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹,將要用自己剛強(qiáng)有力的翅膀沖入云霄。
青春就像那剛剛鑄造成的小船,將要進(jìn)入那浩瀚的大海,尋找自己的航路。青春也像那剛剛破蕊而出的花朵,將要踏入大自然,為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。暢想青春
白日莫閑過,青春不再來(lái)。——林寬
人生如夢(mèng),青春也許暢想。轉(zhuǎn)眼間時(shí)間匆匆離去,青春也將悄然無(wú)聲遠(yuǎn)去。面對(duì)如此,為何要讓日子莫閑流逝?又為何不拿出自己的勇氣,來(lái)正確面對(duì)自己人生——青春,邁出人生的第一步,讓青春去暢想呢?
邁出第一步是需要勇氣的。正如喜愛文學(xué)的愛好者們一樣,要有他們的那份艱辛。季節(jié)輪回,他們筆耕不綴;潮起潮落,他們依舊執(zhí)著,平的就是那份滿腔熱血,要的就是那份執(zhí)著,靠的就是那份勤勞,然一份辛苦,卻也一路歡歌,他們用那一周正的文字砌成了自己的文學(xué),他們用顯幼稚的嗓音,喊出了自己的聲音。
青春這夢(mèng)想之路,我們用勇氣、執(zhí)著、勤奮、來(lái)暢想我們的青春吧!
多彩的青春
青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)不及。——權(quán)德輿
人生如畫,青春也將豐富多彩。面對(duì)如此多彩的人生,為何要讓青春虛度無(wú)所成?又為何不拿出自己的毅力,來(lái)正確面對(duì)青春,讓青春更加多彩呢?
描繪多彩的人生是需要毅力的。正如在這片樂園里,同學(xué)們可以看到自己的同桌,球友,甚至睡在上鋪的姐妹們,可以聽見同學(xué)們的愛恨情愁;悲喜怒罵······在這里,同學(xué)們加深了友誼,聯(lián)絡(luò)了感情,領(lǐng)教了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了寬容,既嘗到了失敗的滋味,又領(lǐng)略了成功的喜悅;既有對(duì)青春是獨(dú)有的憂愁惆悵的流露,更有一份對(duì)成熟長(zhǎng)大的渴望和追求。
青春這多彩的畫面,讓我們用那毅力、競(jìng)爭(zhēng)、寬容來(lái)點(diǎn)綴我們的青春吧!
鑄就青春
少壯及時(shí)宜努力,老大無(wú)堪還可憎。——?dú)W陽(yáng)修
人生如詩(shī),青春也將需鑄就。如歐陽(yáng)修所說(shuō)少壯應(yīng)及時(shí)努力,面對(duì)著青春人生的各種憧憬和追求,我們又有何理由讓青春浪費(fèi)不努力,而徒傷悲呢?
鑄就如詩(shī)的人生是需要信念的,正如我們這些熱血青年,我們都有著自己的夢(mèng)想,我們要放飛希望,我們是一足遠(yuǎn)足的跋涉者,鑄就留給別人的永遠(yuǎn)是背影,激勵(lì)自己前行的永遠(yuǎn)是眼前那輪火紅的太陽(yáng);是一群辛勤的耕耘者,注定留給別人的永遠(yuǎn)是收獲,馳騁自己前進(jìn)的永遠(yuǎn)是手中那把堅(jiān)毅的犁鏵。
青春,這詩(shī)情畫意的美景,讓我們用信念、夢(mèng)想、堅(jiān)毅、來(lái)鑄就我們的青春吧!俗話說(shuō):
有髄石在,火就不會(huì)熄滅,有熱情在,希望就不會(huì)熄滅。
有希望在,動(dòng)力就不會(huì)枯竭,有動(dòng)力在,前途就不會(huì)渺茫。
青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意的畫面,散發(fā)著淡淡的清香幽情。
青春充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn),用理想和信念編織花環(huán);用希望和勇氣建造理想大廈。
作為青年的我們應(yīng)該記住:青春應(yīng)該是無(wú)悔的、青春是無(wú)謂的、青春不應(yīng)是老成的;青春應(yīng)該是燃放希望的,青春是不應(yīng)該消沉的、青春正意味著力量、青年應(yīng)暢想如夢(mèng)般的青春,描繪多彩的青春,鑄就如詩(shī)般的青春。
對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。青春意味著力量,青年青春飛揚(yáng),春蘊(yùn)含著創(chuàng)造。讓我們高呼:青春萬(wàn)歲!
王春燕
10光伏發(fā)電3班2012年5月6日