第一篇：[游記作文]游復(fù)旦：我流淚,我鞠躬

每個復(fù)旦人，都有自己的復(fù)旦故事，故事是個人的，卻又跟他所處的那個時代有著千絲萬縷的聯(lián)系。

1964 – 1970年，我就讀于復(fù)旦大學(xué)外文系。復(fù)旦是我一生事業(yè)之基石，2011年4月18日，重回母校，春光明媚，我卻淚光點點。

邯鄲路220號。大門還是那個大門，塑像還是那座塑像。除了幾幢新建的大樓之外，格局基本未變。

1964年秋，“金榜題名”的歡欣還蕩漾心底，我就必須直面一個現(xiàn)實。--從中學(xué)的“頂尖地位”慘跌下來，迅速淪為“差生”。

別的同學(xué)英語口語流利，詞匯量又大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，冷不丁地夾著幾個陌生單詞。在他們面前，我結(jié)巴；

別的同學(xué)活動能力很強，能主持班級會議或其他活動，沉穩(wěn)而又自如，時不時地 “抖”出一點幽默，引得笑聲滿堂。在他們面前，我靦腆；

別的同學(xué)各有特長，有的能在全系大會上高歌一曲“革命人永遠是年輕”，有的擅長表演，很快被學(xué)校話劇團相中；室友小W，極善短跑，100米的速度竟逼近12秒，是校田徑隊隊員。在他們面前，我“低能”；

別的同學(xué)，或是黨員，或是團員，我是一名“群眾”，團小組長跟我談話，詰問：你怎么連團員也不是？在他們面前，我自卑；

別的同學(xué)的床上有印花床單，我的床上有灰色的棉毯，中間破了一塊，雖然母親縫補的針腳細密，且很整齊，但是，檢查衛(wèi)生時，我總是“被建議”：換一條新的！因為窮，我讀外文系，連一冊詞典也買不起啊！--你知道嗎？

后來發(fā)現(xiàn)閱覽室竟有詞典出借！不過，管理員“甩”出一句：詞典必須當(dāng)班歸還。不久，閱覽室的幾冊英語詞典的“借用卡”均出現(xiàn)了一長串的簽名----毛榮貴。

管理員問：你是英文系的學(xué)生，咋會沒詞典？19歲的我，低下頭，答：窮，沒錢。一日，管理員對我說：拿去使吧。一個星期辦理一次續(xù)借手續(xù)。

他為何對我如此“網(wǎng)開一面”，是被我的專心致志的伏案神情所動？還是對我每晚第一個進最后一個出而心生“惻隱”？抑或是對我那接長了半尺的褲管而感動？

借來的詞典，逼出了快速，還逼出了認真。我不僅“查詞典”，還“讀詞典”！

“讀詞典”，讓我悟出了記憶英語單詞的訣竅，還總結(jié)了“形似單詞連鎖記憶”，“音韻拼寫法”，等等。

英諺云，Every dog has his day.（凡人皆有得意日。）

難得，也有我“露臉”的時候。漢語寫作課程的H老師對我的作文十分賞識。每到了作文講評課，課前，就有同學(xué)向我擠擠眼，說：又輪到你了。一次次，我的作文被作當(dāng)范文，H老師邊讀邊講，邊析邊評，時而含笑點頭，時而嘖嘖稱好。

記得寫過一篇以“樂”為中心的自由命題的作文。我的自選題是：復(fù)旦之樂。

同學(xué)們各有所樂--有的寫通讀“雄文四卷”（即毛澤東選集）之樂，有的寫周末到五角場打掃廁所之樂，有的寫到羅店公社參加三秋勞動之樂，有的寫聽徐震報告之樂。（注：當(dāng)時復(fù)旦大學(xué)黨委宣傳部長）

我呢？寫了寒假留校的讀書之樂：

寒假到了，本地的或外地的室友都迫不及待地回家了，8人的居室【七號樓135室】，剩下我一人，寧靜趕走了喧鬧。我先大掃除，整潔取代了臟亂，有序消滅了忙亂。

獨居一室，坐擁“書城”，何等的人生享受！讀書，進入一種潛心境界。套用韓愈的一句話，即“起居無時，惟書是讀”。興之所至，可以通宵達旦地讀書；倦意襲來，可以一覺睡到夕陽西沉。讀馬克?吐溫的The adventure of Tom Sawyer，品味其中幽默，我仰面大笑，讀Francis Bacon的Of Studies，我閉目沉思，讀Jack London的What Life Means to Me，我淚花閃爍，讀唐詩宋詞，可與古人對話，讀毛主席的“人的正確思想是從哪里來的？”，為哲理所動。

自幼家貧，家居斗室。兄弟3人，晚上，有地方坐下做作業(yè)，已是萬幸。18年以來，從未享受過獨居一室。

開學(xué)之后，室友們先后返校，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”，那就是“燕園”。我鉆入小樹林，進入“靜土”！繼續(xù)我的“獨樂”，躲進小“林”成一統(tǒng)，我讀、我笑、我哭、我喜、我思、我悲、我發(fā)呆 ??

9月1日，一個書香再飄拂的日子，一個書聲再響起的日子，一個“野”了整個暑假，再回到教室“收心”的日子。自入小學(xué)以來，9月1日，給了我溫馨的，詩般的印象。然而，1966年9月1日晚，我獨自躺在復(fù)旦著名的大草坪上。腦子回放下午見到的批斗周谷城的情景。開始喉頭有點酸澀，且有點鼓脹，淚水，奪眶而出，我用手背擦淚，豈料，越擦淚水越多。

“嗚----”，我終于哭出聲來。哭聲凄厲，凄厲的哭聲，反過來更催我傷心，越傷心，哭聲就越凄厲，越響。索性，我翻轉(zhuǎn)身體，頭朝下，用手掌捂住了臉，但哭聲止不住，淚水止不住。

吾哀：白發(fā)蒼蒼的著名教授學(xué)者被無辜批斗，橫遭打罵！

吾哭：好不容易考入復(fù)旦大學(xué)，風(fēng)華正茂，卻痛失了讀書的機會！

吾悲：祖**親，你命苦啊，剛剛走出三年餓死千萬人的“自然災(zāi)害”，卻又步入更為慘烈的文革風(fēng)暴！

哭聲，在夜色中也許傳出很遠。夜深了，涼意襲來，從草坪爬起，人影已經(jīng)散盡。今天，又到大草坪，大草坪依舊，我找到了當(dāng)年到倒地痛苦的地方。坐下，請人為我拍攝一幅照片。

男兒有校不輕回，只怕又到傷心時。

2011年4月8日下午4時39分。在復(fù)旦園閑逛了兩個小時之后，與母校告別。

走出校門，回眸之間，往事歷歷，眼噙淚花。當(dāng)年的一介差生，文革的旁觀者，幾十年后，成了教授兼博士生導(dǎo)師。

惜別的時候到了。

情不自禁，佇立于大門的正前方，深深地，我向著復(fù)旦大門鞠躬。

第二篇：高三游記作文游復(fù)旦

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高三游記作文：游復(fù)旦

國慶假日，我和爸爸媽媽一起去了江南第一學(xué)府——復(fù)旦大學(xué)。她地處邯鄲路220號。

一走進校門，我就看到一尊高大的毛澤東塑像，非常壯觀。爸爸、媽媽全在復(fù)旦大學(xué)讀過書，我覺得驕傲。我以后也要讀復(fù)旦大學(xué)。進了校門往右走，穿過校園的林蔭道，我們?nèi)チ藢W(xué)生商店、食堂，買了東西吃了飯。然后來到了光華樓。

光華樓，復(fù)旦大學(xué)一百周年慶典就在那兒舉行的。站在大草坪上，一眼望去，高聳入云的光華樓象兩支巨大的鉛筆，伸向高空。走進光華樓，我見到了一幅象征“復(fù)旦”的紅日升起的巨幅圖畫，還看見了許多關(guān)于復(fù)旦大學(xué)百年校慶的圖片。

突然，天下起雨來，過了一會兒。雨停了。我們繼續(xù)往校園的西面走。走在路上，風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”作響，復(fù)旦的空氣更清新了。一路上，我們走過一道彎，饒過一道坎，跨過小石橋，走過燕園，來到了相輝堂。相輝堂有幾十年的歷史了。為什么叫它相輝堂呢？因為“相”指馬相伯，“輝”指李登輝。這兩位是的復(fù)旦老校長，“相輝堂”的名字就是紀念這兩位老校長的。

我想我走過的每一步路應(yīng)該是一個個人才走過的吧！

我覺得我是一個真正的復(fù)旦人！

第三篇：我向?qū)W生鞠躬

我向?qū)W生鞠躬

劉馮燕

我剛分配到學(xué)校時，曾經(jīng)教過一個叫范嚴明的學(xué)生，他的父母早已離異并都另外組織了家庭，范嚴明只能與外婆相依為命，生活的不幸使他成了班上最調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績最差的學(xué)生之一。

有次上課，我出了一道很難的思考題給同學(xué)們做，當(dāng)時我掂量著能有七、八個尖子做得出就不錯了。誰料正在大家苦思冥想之際，范嚴明第一個舉手大叫：“老師，我做出來了！”同學(xué)們和我都大吃一驚，我走過去仔細一看：“哈哈，范明明你想得太簡單了，再想想看！”同學(xué)們都笑起來，范嚴明也嘻嘻一笑，繼續(xù)做題。但只過了一會兒，范嚴明又叫著：“老師，老師，我又做出來了！”我緩步走過去一看，說：“還是不對，你再想想！”再過了幾分鐘，范嚴明又叫起來了：“老師，老師，老師，我真的做出來了！”我心想：這是不是狼來了的翻版呢？但是我還是走了過去，瞄了一眼，就大聲說：“范嚴明，你還是沒做對！”學(xué)生們都已用嘲笑的目光看著他。

當(dāng)范嚴明第四次舉手大叫時，我終于忍不住了：“范嚴明同學(xué)，這道題很難，如果你多開動腦筋，可能會做得出來。”范嚴明一臉委屈的說：“可是老師，我真的做出來了！”我一邊無奈地走過去一邊順嘴說：“范嚴明啊范嚴明，你要是真做出來了，老師給你鞠一躬??” 天哪！我看到了什么？范嚴明這次真的做對了！我那該死的嘴巴討厭的嘴巴這時卻不知說什么好。“范嚴明同學(xué)，老師暫時不能肯定你這道題是否做對了，留待下節(jié)課再給同學(xué)們講解。這道題留給同學(xué)們課后思考。”我的靈機一動把自己從水深火熱中拯救出來，下課鈴聲適時的響起督促我快步離開了教室。

我回到辦公室，忍不住將這事講給大家聽，同事們馬上炸開了鍋，紛紛七嘴八舌各抒己見，有些老師認為不能鞠躬，因為自古只有學(xué)生給老師鞠躬以示尊敬，老師給學(xué)生鞠躬成何體統(tǒng)？老師的威信會受到極大的影響等等。贊成鞠躬的老師覺得我既然對學(xué)生說了，就必須實現(xiàn)諾言，否則如何以誠信待人？如此唇槍舌劍廝殺到下班也沒能達成一致。

我一夜沒睡好，終于在第二天上課鈴響的那一剎那走進教室，對全班學(xué)生說：“同學(xué)們，昨天老師驗算了那道思考題，結(jié)果證明范嚴明同學(xué)的解答是完全正確的，我在這里向范嚴明同學(xué)鞠一躬！希望范嚴明同學(xué)能積極開動腦筋，爭取做出最難的數(shù)學(xué)題。”說完，我把腰對著范嚴明，一絲不茍地鞠了一個90度的躬。在我抬起頭的一瞬間，我分明看見了范嚴明臉上的震驚。

從那以后，范嚴明再也沒有欠過我布置的作業(yè)，我的威信也沒有因而受到損害，相反卻似乎比以前更好了。我一時不知道這是誠信的力量，直到有一次意外地從學(xué)生作文中看到這樣一段話：“我們最聽劉老師的話，他說話從來都是算數(shù)的，他說范嚴明做出了一道題就給他鞠躬，他真的鞠了一躬！！”那三個感嘆號我沒教過他們，也不知他們是怎么學(xué)來的。

其實，誠信最大的敵人不是別人，不是大家，而是自己！看看那滿街的標(biāo)語：“××××，人人有責(zé)！”明眼人把這標(biāo)語反過來想就知道了，“人人有責(zé)”很容易會變成“人人無責(zé)”，真要講誠信，得先從自個兒身上抽“假”筋。有些人生怕自己實現(xiàn)了諾言會丟了面子，不曾想舍棄了誠信更會丟失自己。

第四篇：高中生作文我不流淚

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中生作文大全：我不

流淚

總是在失敗后，才會去找尋原因;總是在失去后;才知道去珍惜.失敗了，夢醒了;失去了，心痛了.我是一只作繭自縛的蠶，為了吐絲，我用我的生命為代價.終于在藍色的蛹里看清過往云煙的虛偽，我閉上我絕望的雙眼.我去夢中尋覓我要的世界，我在夢中追逐著我的前生看潮起潮落.我想說我真的學(xué)得好累.我真不知道自己還能撐多久.捧起我一年的成績我無淚，面對父母失望的眼神我無淚.望著藍天，我想我是一只斷翅的鳥，我曾經(jīng)奮力搏擊長空，我曾經(jīng)扶搖直上，可我失敗了.上帝遺棄了我......高二，今天我可以與你說一聲再見.你在我的無力的掙扎里流過，我看著你遠去的背影在我十七歲的尾巴上畫上一個殘缺的句號.我向你揮揮手對自己說我的高二我不流淚.當(dāng)時間在我身后畫上一道完美的弧線，我看到高三在前面招搖.我回頭，那里有我的所有，雖是走了，我依然伸出我的手，讓他滯留在半空.風(fēng)會撫慰一切的創(chuàng)傷.高二遭遇一場單相思，失去一份友情，毀滅所有的憧憬.我還聲剩下什么.一顆已再也禁不起挫折滿目創(chuàng)痍的心，一雙流不出淚的眼.是什么毀了我，我一遍又一遍自問.誰能告訴我，我茫然.我受不了快要來臨的高三，我多想逃.陶淵明隱居走的是哪一條路.悠然見南山，我也要，站在叉路口，我迷茫，我該去向何方，我徘徊，我彷徨......高二從一個尖子降為差生，同學(xué)的不屑，父母的無賴，老師的不解.藍天.白云告訴我：我需要承受挫折，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.我澀澀的眼流不出淚.....醫(yī)生告訴我，我的淚腺與他人的不一樣，不是痛徹心扉，我的淚不會輕易滴落......我漠然地接受著這個事實.我無語.黛玉用淚完結(jié)一生，而我卻要用我無淚的眼去感傷黛玉葬花的凄涼，用我冰冷的心送走我的高二，用我落寞的情感迎接我的高三.總是失落，為我的學(xué)習(xí)，為我的愛情，為我的友情......我活得好累，我看不到路在何方.我是一只無頭的蒼蠅，我到處亂闖，我把自己弄得遍體鱗傷，我躲在黑暗中哭泣.我等待那未知的黎明，在期盼中死去.我的高二下了好大一場雨，濕了我的衣裳還潮濕了我奔放的心.我無淚，我的悲不能讓我流淚，我的痛還沒讓我找不到活下去的理由.我心傷的高二還是走了，他揮揮手，不帶走一片云彩.我的高二，我不流淚，我要堅強.

第五篇：作文：《那一刻，我流淚了》2019

那一刻，我流淚了

入秋了，窗外陰雨連綿，秋風(fēng)漸涼，冰涼的雨珠落在窗上，沁出有節(jié)奏的滴答聲。“喀嗒”一聲擾亂了我的夢境。

努力的睜開眼，起身，在熹微的晨光中，有一團黑影在門口徘徊，時不時發(fā)出低沉而又壓抑的咳嗽聲。

“是誰？”我心想。隨即我躡手躡腳的下床，披上厚厚的棉衣，剛想開口叫聲爸爸起來，只見那團黑影轉(zhuǎn)過身來。啊！這不是我的爸爸嗎——

他身穿一件臃腫的棉外套，深色的外皮也遮擋不了身上密密麻麻的雨痕。他已半灰的頭發(fā)上也落滿了雨珠，鼻子通紅，看來是被凍的。他去哪兒了？他穿著如此厚的棉外套，怎么會冷呢？我疑惑不解。

他看見了我，臉上浮現(xiàn)出一絲愧疚的神色，說：“這么早就起床了，是被剛才關(guān)門聲吵到了吧？”我看著他，剛想開口，他又從懷中掏出一個紙兜遞給我，說：“給你買的早飯，驢肉火燒趁熱吃吧，我再去給你做點湯喝。”我接過紙兜，手觸到紙兜的滾燙才驚覺他手的冰涼。我的疑惑又一次加深。當(dāng)他脫下外套，慢慢走向廚房時，我才發(fā)現(xiàn)在外套里他竟只穿了一件單薄的睡衣。

我什么都明白了。

廚房里傳來一陣極力壓抑的咳嗽聲，我鼻子突然一陣酸澀，眼淚盈滿眼眶，模糊了我的視線，我眼前突然出現(xiàn)了他的身影：他在朦朧的晨光中疾步前行，似乎感受不到雨珠落進衣服，針刺般的冰涼；風(fēng)呼呼的從他肥大的衣服下擺灌進身體，徹骨的寒冷。而他依然顧不上去攏一攏衣襟，也不暖暖他已凍僵的手，只快步前行，只為家中的寶貝能吃上熱乎的早飯。他心想著，臉上出現(xiàn)了滿足的笑……

我拭干眼淚，連忙翻出了一件棉衣快步?jīng)_進廚房，為那顫抖著咳嗽的身軀披上。他多瘦啊，身子還未暖和過來，依然冰冷，我仿佛也被風(fēng)雨洗禮過了，一時無言。只因他的大手摸了摸我的頭，他的手是冷的，但我心中是暖和和的。正如他眼中的笑意，三月暖陽般和煦。

感謝，那一刻的自己，感謝，那一刻的眼淚。