第一篇:我流淚了小學(xué)作文600字
我流淚了小學(xué)作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我流淚了小學(xué)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我流淚了小學(xué)作文600字 篇1我的爸爸是一個典型的慈父。他很愛我,他就像一棵大樹,替我遮風(fēng)擋雨。我可以在他的懷抱中盡情地撒嬌,可以肆無忌憚地指揮他替我做這做那,我很享受爸爸像一個忠實的奴仆一樣為我服務(wù)。
“爸爸,我想喝杯熱牛奶!”我頭也不抬地向爸爸發(fā)指令。
“好嘞!”轉(zhuǎn)眼間,一杯熱騰騰的牛奶已經(jīng)遞到我手里。
“爸爸,我要上網(wǎng)查資料,快去幫我開電腦!”
“沒問題!”當我來到寫字臺前,電腦已經(jīng)開好了,網(wǎng)線也連接
好了……
可有件事讓我有了新的覺醒。星期一的早晨,由于周日爸爸帶我去兒童樂園玩得太瘋了,我怎么也起不來床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳邊一遍又一遍地小聲呼喚我。我火了,一骨碌地翻身坐起來,沒好氣地對他說“催什么催,還不快幫我把那件橙色的球衣拿來。”也不知怎么的,也許是太急了,爸爸居然把我最討厭穿的米黃色外套拿來了。我把衣服擲到他的懷里,沒好氣地說:“你怎么搞的,是色盲啊?連橙色和米黃色都分不清!”
話音剛落,媽媽一個箭步?jīng)_進房間,給了我一個干凈利落的嘴巴。我一下被驚呆了,只覺得臉頰像被皮鞭抽過一般火燒火燎的疼。接著,媽媽又是一番連珠炮似的訓(xùn)斥:“你怎么可以對這么愛你的爸爸不尊重呢?你怎么可以這樣出言不遜呢?你自己的事不會自己做嗎?”站在一旁的爸爸急了,連忙把我的手板開,一邊心疼地輕輕撫摸著我被打的臉,一邊息事寧人地對媽媽好言相勸:“好啦好啦,寶貝只是開了一個玩笑,不要當真嘛。”說完,爸爸又為我重新拿來橙色的球衣,幫我穿上,還輕輕地在我耳邊問:“還疼嗎?”聽爸爸這么一說,我的眼淚一下奪眶而出。其實,我不是因為挨了媽媽的打而哭的,我流下的是后悔的淚水。媽媽說得對,爸爸這么疼我,我卻這么踐踏爸爸對我的疼愛,這樣不尊重他,我的確是太過分了。
“爸爸,我以后再也不會這樣了。”想到這兒,我一把摟住爸爸,給了他一個輕輕的吻……
我流淚了小學(xué)作文600字 篇2“世上只有媽媽好… …”每當我唱起這首歌時,就會想起一件非常難忘的事情。
上一年的暑假,我從北京回到武漢,不幸的事發(fā)生了,我得了急性闌尾炎,需要做手術(shù)。手術(shù)當天媽媽急得飯都沒吃。到了晚上,媽媽的眼睛一直不離開的看著我,還在我打點滴時,仔細觀察,怕針沒有水了,媽媽的聲音把我驚醒了,我看見媽媽的樣子,非常心疼,又怕媽媽知道我哭了,于是,用頭發(fā)把臉擋住,媽媽沒有發(fā)覺。
早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽有黑眼圈了,我心里非常恨自己,把媽媽弄成這樣,爸爸見我在醫(yī)院里都沒笑過,就逗我說:“你看你媽媽好像熊貓呀!”我聽了以后,想哭但又不敢哭出來,生怕被爸爸,媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,不想讓他們知道是因為不想讓他們再來關(guān)心我了,于是,我便說:“我要上洗手間,媽媽”媽媽聽了以后就把我?guī)нM了洗手間,當時手上還打了吊針,走路不方便,媽媽就把我扶到洗手間,讓我快一點上,便把門關(guān)上,我當時非常想哭,就在洗手間里哭了。“好了沒有?”媽媽問道。“好了”我回到道。媽媽又把我扶到了床上,我躺下后,心里十分的感謝媽媽,充滿了感恩。所以我立志一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣爸爸媽媽就會很高興!
時間一分一秒的過去了,該吃飯了,吃飯時,媽媽又把自己的飯給了我,希望我快一點好起來。之后的每天,媽媽都寸步不離的陪在我的身邊,晚上又不能睡覺,盯著我打針的點滴,仿佛看一下別的東西,我就會消失。
很快,我的病好了許多,媽媽很高興,爸爸很高興,我也很高興。弟弟更加高興,因為我出院了,可以陪他玩,他就不會再那么孤單了。
出院的時間到了,我們一家收拾好生活用品后,就高高興興的回家了。
出院后,媽媽每天給我做好喝的雞湯,雖然我不喜歡,但我還是喝了,因為雞湯里有愛,有溫暖,有幸福。每天我都喝了湯,漸漸的,我便痊愈了。
真的是“世上只有媽媽好”啊!我愛我的`媽媽!
我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把成績提高,讓媽媽開心,讓媽媽高興。
我流淚了小學(xué)作文600字 篇3我們在學(xué)習(xí)和生活中,免不了流淚。有高興的淚、激動的淚、傷心的淚……那個早晨,也是我最傷心的一個早晨。
事情是這樣的。老師叫我負責(zé)組織同學(xué)早鍛煉。我放好書包,便來到了操場。這這時,我突然發(fā)現(xiàn)我們班的幾個男生正在爬墻。“一定要阻止他們。”我喃喃自語道。
于是,我大步流星地走到這些“亡命之徒”的面前,剛要張嘴勸說他們不要再玩這種“危險游戲”之時,一位男生開腔道:“喂,這里可是沒你們女孩子的“用武之地”,快點給我走人別再這里礙事!’’我為自己辯解:“可是我……”他不等我說完,又插嘴:“可是你只是一個小女孩,我們堂堂男子漢的事,怎么輪到你——”他故意頓了頓音,“一個女流之輩來管呢?”聽了他的話,我十分氣惱,“這件事我可是管定的!”我的語氣十分堅定。他也不甘示弱:既然你管定了,那我們就定一個‘君子協(xié)議’:我們派出一個代表來和你比賽,如果我們贏了,那我們所有的事情你都不能管,如果你贏了,那么你說什么,我們都會執(zhí)行。’’我也不知道自己是從哪兒冒出的一股勇氣,居然答應(yīng)了他的條件。這個時候,我早已經(jīng)把自己要辦的事忘到了九霄云外。
說比就比,我爬到墻角,準備與他們派出的代表“一決雌雄”可是事情并沒有我想象中的那么簡單,那堵墻只能容納腳尖的窄道,只要稍不注意,我就會被摔下去。剛開始,我把代表甩開了一些距離,可是后來,我體力不支,他漸漸的縮短了我們之間的距離,就在我一籌莫展的時候,倒霉的事情發(fā)生了!老師來檢查操場上我們是否在早鍛煉,無意中發(fā)下我們再爬窮,便逮住了我們,并狠狠地批評了我們。我當然懊悔到了極點,我后悔自己不該輕信他們的話,后悔不該草率行事,后悔……可是,后悔又有什么用呢?
課間時,老師把我叫到了門外,語重心長地教育了我一番,那一句句話,仿佛千萬支利劍,刺痛了我的心。
當時我哭了,我哭得好傷心,好傷心……那次,我真正地流淚了。
我流淚了小學(xué)作文600字 篇4那次,我哭了,哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中,那件事像一只白色的小帆船,在我腦海中漂泊著……
剛升入五年級時,班主任換了,新班主任是一位年輕的數(shù)學(xué)老師——高老師。開學(xué)一星期后,高老師就進行了一次數(shù)學(xué)測試。在考完試的第二天,高老師便把我叫去。剛進辦公室,便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子,而有一張卻“鶴立雞群”,放在了桌子上最顯眼的中間。走近一看,竟然是我的試卷!那可憐的試卷上印著一個鮮紅可怕的數(shù)字——79!我的天哪!79?!就連我自己也著實被嚇了一跳。高老師見我來了,便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子,只見應(yīng)用題上錯了兩三道,計算題錯的沒法看,其中有道脫式計算我竟然抄錯了數(shù)!看著手里這張畫滿紅叉的試卷,心里像刀子一樣。
這時,老師發(fā)話了:“看到了,嗯?計算題錯了這么多,應(yīng)用題也錯。抄數(shù)你也抄錯了,得數(shù)算的也不對!你說說,你要干什么?嗯,冷妍?”我低頭盯著試卷,難過、傷心和后悔迅速交織起來,眼淚慢慢的在眼眶里聚集。“咱可不能這么馬虎,計算題是基礎(chǔ)題,是不能扣分的,算完之后一定要再仔細檢查一遍,檢查有沒有抄錯數(shù),有沒有……”我努力控制著淚水,可最終也沒有控制住,淚水還是不聽使喚的流了下來。眼淚一滴一滴的往下落,我也不愿擦干,牛仔褲立刻被濕潤了,那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再說什么,只是讓我回去好好想想。我獨自走在回教室的走廊上,希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好啊!那樣我就可以整理好情緒再進教室了。可幻想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。現(xiàn)在離教室只有幾步之遙了,我擦干眼淚,努力裝作什么事也沒發(fā)生。可是眼圈還是有些紅紅的,不知道到底是傷心還是后悔,眼淚再一次涌出了眼眶。同學(xué)們紛紛上前安慰我……
那一次,我哭了,哭的好傷心,好難過……
第二篇:那一刻我流淚了作文600字
【篇一:那一刻我流淚了】
那天,我們畢業(yè)了。
返校那天,我們都知道,這是我們最后一次以小學(xué)生的名義邁進母校的校門。那天,我們都哭了。那幾個男生看著立在操場一邊的單雙杠,他們幾個一定是想起了同學(xué)們一起攀單杠的歡樂情景吧,眼角有了些淚花;那幾個女生坐在操場的磚地上,看著“田趣園”里老師親手種下的美人蕉,現(xiàn)在正開得燦爛,心里忽然涌出了些傷感,互相擦起眼淚來。
我們又進了教室。教了我們六年的語文張老師像往常一樣,走上講臺,打開多媒體電腦。頓時,屏幕上顯出了幾個天藍色的字:今天,我們畢業(yè)了!張老師開始給我們說在初中課堂上的聽課技巧,讓我們都一一記下來……
一會兒,數(shù)學(xué)老師來了,她什么也沒說,只發(fā)給我們班每人一封她打印好的信——《致六·一班全體同學(xué)》。在信里,劉老師已經(jīng)把她想說的都說了,不需要再有過多的語言加以表達。信里,劉老師對她在這段時間中印象深的學(xué)生都一一做了簡評,我在信里看到了我的名字,老師對我的評價竟然是“我最得意的課代表”!我又回想起了讓我當上數(shù)學(xué)課代表的那兩分鐘:老師讓期中考試中數(shù)學(xué)考滿分的起立,要同學(xué)們投票選一名數(shù)學(xué)課代表,一個月?lián)Q一次人。令我驚訝的是,選我的人竟超過了半數(shù)。我就這樣迷迷糊糊地當上了數(shù)學(xué)課代表,還挺順利地當了一個月。想起往事,又想起我們即將畢業(yè),鼻子一酸,眼淚就落了下來。我看到,許多女同學(xué)也像我一樣,都哭了,就連男生,眼里也都含著淚花。等看完那封信,我們都忍不住,都哭了。
直到現(xiàn)在,想起小學(xué)同學(xué)們和老師們,我心里還存著離別的傷感。而我們離別時的眼淚,不是悲傷,而是快樂與感動。
【篇二:那一刻我流淚了】
哭,多少次那一刻,多少次的哭泣,多少淚水在流淌,記得那一刻,我哭了,我真的哭了,人生中的第一次感受到失敗的無力就在那一刻。
那是不久之前,市籃球賽。那是決定我們能否出線最后一場比賽,一個個隊友都鼓足了勁,要力拼這一場。但!事與愿違,我們還是輸了。當全場最后一聲哨響起時,命運就已經(jīng)注定了,我們輸了,我人生中第一場正式的籃球比賽,就這樣結(jié)束了,失敗與淚水,難道就是我的結(jié)局嗎?天啊!天啊!天啊!滿腦的不相信,這不是真的!這不是真的,不該輸?shù)模唬也桓市模?/p>
淚水慢慢的順著面龐流下,現(xiàn)在的我就如同一具空殼,一切都沒了,一切的一切,我們的努力,我們的汗水,難道就只能換來失敗嗎?回想起每一次的刻苦訓(xùn)練,我的情緒開始失控,傷感充滿了我的內(nèi)心,我什么都聽不見、什么都看不見,只有那無盡黑暗的死寂與那心靈的哭聲,“小六,是男人就別哭!”一個聲音打破了那無邊的死寂,在我耳邊響起,抬起頭,朦朧中看到了那些熟悉的身影站在我的面前,課我還是不受控制的抽泣著,比賽結(jié)束的那一聲哨響一直定格在我的腦海之中,我反復(fù)的設(shè)想著:要是剛才采用另一種打法是不是我們就會贏。可惜,人生永遠沒有假設(shè)。看著別人在那為勝利大聲歡呼著,而我們卻只能默默地離開賽場,那是一種怎樣的感受呢?有羨慕、有落寞、有失望、更有不服。但,我們絕不會認輸?shù)模俏覀冏约翰怀姓J自己。
明年,我們再見,明年的今天勝利將屬于我們。人生中那么多的那一刻,那一刻的哭泣能代表什么呢?那一刻我哭了,沒錯我是哭了,但我會站起來的!我會記住我的哭聲,記住我的淚水,那是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,當我站起來的那一刻,勝利就屬于我!
【篇三:那一刻我流淚了作文】
月考的成績下來了,老樣子,我又上了老師的“教育榜”,同桌又嬉笑我:“你可真是老班重點保護對象,真羨慕你啊!”
當晚,一如往日,老班又將我們這些被教育分子上教育課了。辦公室里充滿了火藥味,老班一一數(shù)落了那些和我一樣拖班級后腿的消極分子,終于輪到我了。老班拿著我的成績單開始給我總結(jié):“從開學(xué)第一次月考到本次月考,你可是很穩(wěn)定的班級45名,如此穩(wěn)定,了不起啊!”老班已由往日的冷言冷語的批評變成了冷嘲熱諷,而我已從以前的羞愧發(fā)燙逐漸變得坦然自若了。“最多不就是告訴家長嗎?”我心里想,“我家長早就習(xí)慣了,總之他們也從未對我抱太大的希望。”
果然不出所料,老班還是習(xí)慣性地掏出了手機,像上次一樣,撥打了我家的電話號碼,一陣“嘟、嘟、嘟……”的聲音傳入耳畔,盡管在我意料之中,但我還是希望父母都出去串門了,就像上次一樣。望著小東西落魄的樣子,我不禁暗自苦笑,你也太無自知之明了,如此小的空間,如此強大的敵人,你怎么可能成功的逃出去。
不知何時,小東西竟然徑直向我這邊逃來,我著實吃了一驚,望一望窗戶,依舊嚴嚴實實,它猛地轉(zhuǎn)了一個彎,結(jié)結(jié)實實地撞在玻璃窗上,窗戶上隱隱約約地流下了它的痕跡。此刻,教室里一下安靜下來,那幾位也在躡手躡腳地慢慢靠近。我以為它一定傷得不輕,卻見它使著全身的力氣,又重新沿著玻璃窗一點一點飛起,又跌了下去,再次爬起,再次跌下去……反反復(fù)復(fù),玻璃窗上留下了一道隱隱約約的優(yōu)美的弧線。同時,它的力量也在一點一點地耗盡,而敵人距離它越來越近了。我竟然變得慌張起來,那只大手慢慢地伸了過來,忽然“吱”得一聲,窗戶被誰推了開來,小東西趁此機會一下子竄了出去。
【篇四:那一刻我流淚了】
在一個玻璃瓶里,儲存著一點一滴的淚水。每一滴淚水留下的那一剎那,心里總會浮現(xiàn)出動人的畫面。還記得那一時刻,我流下了晶瑩的淚珠。
就是兩年前,那個風(fēng)雨交加的夜晚。那一刻,我流淚了!
我回到了家,準備做作業(yè),媽媽為我做好了飯,讓我寫完作業(yè)后吃,但是那天的我特別困,竟然在寫作業(yè)的時候睡著了,媽媽看見后,叫醒了我,一開始的時候,我睡意很重,就應(yīng)了一聲繼續(xù)睡,媽媽見不行,又叫了我一聲,但因為聲音太大了,被樓上的爸爸聽到了,下來見我正在睡覺,很生氣:因為馬上就要考試了。他用他那只有力的手在我的手被打了一下,我以為是我媽媽,就不管繼續(xù)睡,爸爸看了更生氣了,把我從椅子上揪了起來。
我這才發(fā)現(xiàn)是我的爸爸,便不敢再睡。爸爸說:“讓你好好復(fù)習(xí),你卻在桌子上睡覺,你對得起我嗎?”我也因為一時沒睡好,對爸爸吼道:“你以為我不想復(fù)習(xí)嗎?但是我太困了,就在桌子上休息了一會兒,還不行嗎?”便跑出了家門。
因為當時正在下雨的緣故,我穿的很少。就到了一家超市門口避雨,也站在了最明顯的地方,生怕爸爸找不到。
果然不出所料,不一會兒,就看見了爸爸準備開車接我,看到了爸爸來接我,但看到我很冷的樣子,又返回家給我拿外套。我看到了爸爸那凄涼的身影,頓時感到了很對不起他,不該對他這樣。
爸爸來到了我身旁,一抬頭看見的還是他以前那慈祥而又溫暖的面孔,一邊又用手給我披上外套,一邊對我說:“你這孩子也是不是傻啊,給我發(fā)脾氣也不能跑出去啊!外邊這么冷,凍著怎么辦?”我的淚水再也忍不住了,嘩嘩的往下淌,并對爸爸說:“爸,我錯了!”“哎呀,怎么還哭了?好了好了,我們回家!”爸爸說。
那一刻,我流淚了!
【篇五:那一刻我流淚了】
那一刻,是我人生最難忘的一刻。那一刻,我體會到了人生的生離死別。那一刻,我流淚了……
可親可敬的爺爺離別了我,離別了父親,離別了母親,更離別了人世間的所有。但是,唯有沒離別我的記憶與夢……
一次又一次,我的記憶中閃爍起了您——我可親可敬的爺爺。一次又一次,我夢見了您——我可親可敬的爺爺。
那時,您常常讓我吃姑姑給您買的食品,您常常和鄰居家的爺爺下象棋,在寂靜的鄉(xiāng)村,您常常摟著我,不覺得就講起父親兒時的趣事……講著講著——淚花就會不由的從眼眶里涌出……
一次又一次,我的記憶中閃爍著您!一次又一次,我的夢鄉(xiāng)閃現(xiàn)在您!
“爺爺,不要!不要!我不要……”啊——爺爺,我夢見了您,我哭了。因為思念與愛牽引著我,也牽引著您,讓我們相遇在夢中。“爺爺,我愛你!”“孩子,我也愛你!但人生就是這樣!不能改!”“為什么?”“你長大了就會明白!”“請原諒
爺爺,不能陪伴你一生!”“孩子我得走了。”“爺爺,不要!不要!我不要……”一次又一次從夢中醒來,一次又一次再進入夢鄉(xiāng)……陪伴我的卻只是思念!
那一刻,是您的葬禮。我哭的痛、哭得累、哭的不堪、哭的狼狽、但是,就這樣直到我哭得睡著了時,鄉(xiāng)村才漸漸寧靜下來……
爺爺,您時時刻刻都在我的記憶與夢中閃現(xiàn)著,因為——愛牽引著我們。
那一刻,我流淚了,但我懂得了許多!我懂得了人生的生離死別,我懂得了什么叫做難忘,我懂得了愛的奇跡……
【篇六:那一刻我流淚了】
坐在桌前,手里把玩著一個音樂盒,陽光透過窗戶灑在音樂盒上,這個看似破爛的音樂盒,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,帶著些許溫暖。緩緩地打開音樂盒,美妙動聽的音樂從中飄蕩出來。在這音樂聲中,我似乎回到了那一天,回到了那一刻。
“咚咚咚……”沉悶的敲門聲在耳邊響起,我不耐煩地起身去開門。“爸!”我驚訝地叫了出聲,爸爸只是抬眼看了看我,便徑自走進了客廳,隨即一頭栽進了沙發(fā)里。我坐到爸爸旁邊,問:“爸,你怎么了?”他并沒有回答我,而是擺了擺手,便沒有了任何回應(yīng)。我拿起桌上那個精美的音樂盒,遞到爸爸面前,對他說:“看,這個音樂盒是一年前你送我的生日禮物呢,前幾天才找到的。聽聽音樂會輕松很多哦。”爸爸仍然不動聲色地閉著眼睛。我緩緩地打開這個音樂盒,動聽的音樂飄蕩而出,頓時彌漫了整個客廳。爸爸不耐煩地關(guān)掉了音樂,我又打開,重復(fù)多次之后,爸爸終于忍耐不住,把音樂盒直接摔在了地上。我驚愕地盯著地上破爛不堪的音樂盒,還沒等我回過神來,爸爸便一聲不響地走了,只剩我默默流著眼淚,收拾著這破碎的盒子。
我把這些碎片放在桌上,躺在床上的我久久都無法入睡。不知道過了多久,似乎有人輕輕地推開了門,我睜開眼一看——原來是爸爸。我正在疑惑時,爸爸坐到了桌前,輕手輕腳地不知在干什么。我悄悄地做起來,頓時淚水便濕潤了眼眶——原來爸爸在修音樂盒。微弱地?zé)艄庹赵诎职值纳砩希@得異常疲憊和蒼老。我緩緩地躺回床上,仿佛聽見爸爸輕聲說“|對不起啊……”淚水在聽到這四個字之后洶涌而至,浸濕了枕頭,在這一刻,我哭了。
我哭了,這不是傷心,不是難過,這是幸福,是感動。音樂盒美妙的聲音久久不息,紀念著那一天,紀念那一刻,我哭了。
【篇七:那一刻我流淚了】
枯樹在窗前瑟縮,落葉在秋風(fēng)哭泣…每當看到這傷感的一刻,我就會想起六年級那一天;那一場大雨;那一天媽媽熟悉的背影……
那一天,早晨鬧鐘一遍又一遍的在“工作”,床上的人兒稍稍皺了皺眉毛,一伸手將鬧鐘甩了,就繼續(xù)做她的美夢了。這一摔鬧鐘倒沒事,卻招來了媽媽的不滿的叫聲:“依依,起來了,都幾點了!”我沒理她,可媽媽這次不像上次那樣客氣,只見她一把抓起我的被子。我頓時火冒三丈,回了一句:“煩不煩的羅,起來了呀,煩死了。”我一邊說著一邊放起放在床頭的衣服,可媽媽偏偏在我生氣的時候說:“好心提醒你你還不要,今天要下雨,你記得帶傘。”我看了看外面的天氣“太陽當空照,花兒對我笑”我理都沒理她,抓起一塊面包,“碰”的一聲,把門一甩,去了學(xué)校。
可是,好景不長,在即將放學(xué)的時候,太陽公公絲毫不給面子,退去了一慣的“火熱”換上了“陰沉”的一面。頓時氣溫驟降,下起了豆大的雨點。我心中后悔極了,心想:為什么,當初沒有聽媽媽的話帶好一把雨傘。豆大的雨點打在屋檐上,似乎也在不停的嘲笑我。放學(xué)了,雨依舊在下,看著同學(xué)一個一個的回家了,我心中像打翻的五味瓶,很凌亂。可就在這時,熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。啊,是媽媽,是媽媽來接我了。看著,冒著大雨來接我的媽媽,我心中很糾結(jié)。“來,依依,冷了吧,快把衣服穿上,我們回家。”媽媽一邊說,一把身上的衣服脫給我穿。那一刻,我愣住了,早上的事像電影在我眼前回放;那一刻,淚水像斷了線的珍珠,不停地往下掉;那一刻,我沖上去抱住了3年未曾抱過的媽媽;那一刻,我不停的在她耳邊說著“對不起”“對不起”……
“當我乘坐著風(fēng),在你的世界降落,白色的風(fēng)在你身邊環(huán)繞著……”是的,媽媽從我一出生就陪在我身邊,為我們操碎了心。讓我們現(xiàn)在起愛你的母親,不要到失去的時候才想起,沒有過幫媽媽洗過腳,做過一次家務(wù)……
【篇八:那一刻我流淚了】
那是一個深秋的夜晚,風(fēng)很大,樹枝上的樹葉極不樂意地松開緊抱枝條的手,被卷向天空……
路上行人神色匆匆,奔向各自溫暖的家。“好冷呀!”我和媽媽也走在返家的路上,“快回家!快回家!”寒風(fēng)中,我縮著脖子邊走邊一個勁兒念叨。
這時,一個顫巍巍的身影出現(xiàn)在我眼前,瑟瑟秋風(fēng)吹得他直打哆嗦,似乎瞬間就會跌倒。在昏黃的路燈下,那單薄的身體顯得好可憐,好無助……
那是一個老乞丐,很老很老的乞丐。他衣衫襤褸,長期流浪使他滿臉污垢,歲月毫不留情地在他臉上刻下長痕,小小的眼睛半睜半閉,滿是饑餓和疲憊之色。
身旁的行人匆匆而過,絲毫不理會這可憐的老人。老人喃喃自語,聽不清在說什么,但我能想象出他應(yīng)該是在說:“餓……冷……”。
媽媽默默走進路旁一家西餅屋,出來時,手里多了兩袋奶油面包,一盒牛奶,遞給我,示意我把面包和牛奶送給老人。我會意地走向那可憐的人,為什么他那么大年齡還要漂泊乞討?他的孩子呢?他沒有親人嗎?他的鄰居呢?他晚上睡在哪兒?露宿街頭嗎?……
“爺爺,您吃面包吧!”我把兩個面包和牛奶塞在老人手中,心中好難受。老人愣住了,停滯片刻,他聲淚俱下:“好,好孩子,謝謝!……”那雙滿是皺紋、污垢、青筋暴露的手緊緊攥住面包和牛奶,卻又顫個不停。
我鼻頭一酸,淚水落了下來。這樣的年齡,本應(yīng)該在家子孫繞膝,安享晚年……難道就沒人關(guān)心他嗎?老人年齡大了,經(jīng)不起折騰呀,他身邊的人真忍心讓他獨自漂泊,挨餓受凍,每天喝西北風(fēng)嗎?他是多么需要關(guān)愛需要幫助呀!
那一刻,我落淚了……我心中暗暗發(fā)誓,將來我要賺很多很多的錢,蓋好多好多養(yǎng)老院,給那些無家可歸、四處漂泊的老人一個溫暖幸福的家……
第三篇:小學(xué)作文 那一次,我流淚了
那一次,我流淚了
如果你碰到以為患有老年癡呆癥的老人,你會怎么做?一天晚上,我看見一個節(jié)目,主題如此新穎。我毫不猶豫地接著看下去。
節(jié)目組請來了以為著名的老年演員飾演一個患有老年癡呆癥的老人,試探路過的人會怎么做。
節(jié)目開始了,那位演員剛剛還明亮的眼睛立刻變得混濁。讓我誤以為現(xiàn)在我看見的不是什么演員,而是以為面龐爬滿皺紋,頭發(fā)灰白,老態(tài)龍鐘并患有老年癡呆癥的老人。老人雙眼無神的邁著蹣跚的步子在小區(qū)門口漫無目的地走著,嘴里絮叨著:“我要回家??我要回家??”我看了也不禁一陣心疼。原本以為老人很快就會得到幫助,可半小時過去了,來來往往的路人要么沒看見似得走過去,要么上前詢問。但見老人根本不知道家在哪兒時。就轉(zhuǎn)身便走了。十幾分鐘后,一位穿著時尚大約30多歲的阿姨仔細詢問老人后,把老人帶進了離這兒最近的小區(qū)。但剛進小區(qū)沒幾步,阿姨臉上的表情漸漸煩躁起來。她看了一眼仍一頭霧水的老人,又看了看自己的手表,皺了皺眉頭便頭也不回的走了。
或許世界上也有許多被拋棄的老人,難道我以后也會像他們一樣無助嗎?我的眼睛火辣辣的疼——我流淚了。那位老人再次被拋棄在這個陌生又冰冷的小區(qū)。老人臉上露出懇求的神色,嘴里繼續(xù)絮叨著,可路人都充耳不聞。
過了幾分鐘后,一位衣著樸素的哥哥,遠遠看見老人就大步跑了過來,他一面攙扶著老人,一面熟絡(luò)地與老人談心,場面溫馨得好像一家人。甚至還因為老人眼饞小孩吃冰激凌特地為老人買來冰棍兒解饞。能幫助陌生人的人并不多,能為陌生人花錢的人更是少之又少。終于,那位哥哥誤打誤撞,連蒙帶猜的把老人順利的送回了家。看到這兒,我又流下了眼淚。但這淚水中飽含喜悅。我高興老人被送回了家,更高興這社會上還有很多的好人。
雖然現(xiàn)在的老人總會“坑錢”,但有更多的好心人去幫助那些需要幫助的人。就像巴金爺爺說的,“我們有更多的時間,更多的精力,更多的同情,只有為他人奉獻了它們,生命才能開花結(jié)果。”相信這些好心人的生命,都能開出艷麗的花,結(jié)出累累的果實!
這一次,我的眼淚并不只是因為難過而流出,更多的是因為喜悅!
第四篇:小學(xué)作文:那次,我流淚了
那次,我流淚了
我是一個堅強的女孩,很少哭泣,可是上次我最好的朋友??菲離開時,我卻哭得稀里嘩啦的。
在學(xué)校的大門口,是我和菲初次相遇的地方,沒想到也是我們分別的地方。兩天前,老師宣布了菲即將轉(zhuǎn)學(xué)的消息,當聽到這消息時,我十分震驚,一時楞在那兒不知所措,這時,菲走來了說:“你是我最好的朋友,明天我就要走了,希望你能在大門口送我。”說著,菲輕輕轉(zhuǎn)過身去,擦拭去眼角的淚。
菲離開的當天,我早早來到學(xué)校,校園十分寂靜,只有幾聲鳥鳴,沒想到的是,菲來得比我還早,已在校門口等我。我跑過去,將自己準備的小禮物送給她,說:“我親手折了200個星星送給你,希望你看到它的時候就會想起我。”菲聽了緊緊握住我的手說:“不管我走到哪里,都不會忘記我們的點點滴滴。”聽了菲的話,我眼前蒙上了一層白白的霧氣,思緒回到了我與菲一起玩耍,一起合作的情景:體育課上跑步時,我與菲是手拉著手跑的;手工課上,拿上去給同學(xué)們展示的也常是我與菲共同合作完成的作品;表演歌唱節(jié)目時,出現(xiàn)在舞臺上的也總有我與菲的合唱“隱形的翅膀”;下雨天,我與菲挨挨擠擠地躲在一把雨傘下;有時,連衣服也是和菲一起成套買的。
一幅幅開心的畫面出現(xiàn)在我眼前,可是現(xiàn)在,我們即將分開。看著菲眼里噙著淚,一步一回頭,不停揮著手,慢慢消失在路口,我再也忍不住了,淚水像掉了線的珍珠一顆顆滴落下來,我在心中默默念著:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……
第五篇:小學(xué)作文:那天我流淚了
那天我流淚了
那是一個星期天,我在家里寫作業(yè),媽媽做飯,爸爸架著二郎腿看電視。
廚房里一陣叮叮當當?shù)穆曇暨^后,飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃,這時爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷,根本聽不見他*的話,而我的肚子餓得咕咕叫,實在等不及,就自己到廚房去端菜,可是媽媽不讓我端,怕把我燒了。正在這時,爸爸從電視前的沙發(fā)上站起來了,我以為爸爸來端菜,沒想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣,就給媽媽告爸爸的狀。
隨著一陣沖水聲,爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說:“媽媽讓你端菜。”爸爸聽了不耐煩的說:“你端還不是一樣,為什么一定要我端。”說著又坐到電視機前癡迷地看起來。我又餓又氣,一肚子火,就又跑進去向媽媽告狀。
媽媽出來說了爸爸兩句,爸爸不服,還犟嘴說:“我是電視迷又怎么樣,不服你也看啊!”我聽了爸爸的話,就學(xué)他*的樣,把電視一關(guān),反駁爸爸說:“誰像你這樣懶,不干活光吃飯!”爸爸聽了臉變得嚴肅了,大聲罵了我?guī)拙洌€舉起扇子般的手,在我的臉上扇了一巴掌。我哭了,大聲地哭。媽媽聽見我的哭聲,就走出來和爸爸吵架,吵得很兇。
看見爸爸媽媽吵架,我害怕了,也哭得更厲害了。那天,我們家里真是吵得雞犬不寧,哭的哭,罵的罵,吵得吵,吵罵的聲音充滿了屋子,傳到了左鄰右舍,真讓人不好意思。
那天,我流的淚最多,哭得最傷心。