第一篇：工作實踐報告

近兩年來，團淄博市臨淄區委堅持“團結務實，求實創新”的工作思路，與時俱進，開拓創新，結合本地實際，在廣大在校大學生中深入開展了“xxxx”重要思想的學習、領會、實踐活動，通過不斷的開展各種形式的大學生社會實踐活動，使熱愛家鄉，建設祖國的意識已逐漸扎根于臨淄區廣大大學生的心中，他們從被接受“xxxx”思想教育轉變為積極主動的學習、實踐“xxxx”，為宣傳家鄉、建設家鄉做出自己力所能及的貢獻。

“創新是一個民族進步的靈魂”，也是一個團隊組織保持旺盛戰斗力的動力源泉。去年以來，面對本區設有高校，大學生實踐活動組織薄弱的具體實際，團區委積極轉變觀念，調整工作思想，從地方經濟發展和人民群眾實際需要出發，調整大學生社會實踐工作思路，以“知家鄉”系列活動為先等，以“宣傳家鄉、服務家鄉”系列活動為重點，在全區范圍內組織、發動廣大返鄉大學生開展系列宣傳、服務、實踐活動，為實踐基層地方團委開展大學生實踐“xxxx”社會實踐活動調出了一條新路。

一、開展“知家鄉、愛家鄉”系列活動，調動廣大學生的積極性，培養廣大學生熱愛祖國、建設家鄉的思想意識。

xx同志指出：“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍。目前，臨淄區共有在校大學生（本科）5000人左右，他們身處文化教育戰線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。針對在校大學生思想觀念淡薄，對故鄉缺乏了解的實際情況，區委加強了對大學生的思想教育和歷史知識宣傳，在XX年暑假舉辦可“知家鄉、愛家鄉”大學生暑假社會實踐活動，區委通過文學宣傳、舉辦文化歷史講座，組織收看齊國歷史文化宣傳片，組織大家參觀歷史文化景點、大型企事業單位等活動，使大家對臨淄的歷史、文化、經濟情況有了一個全面的認識和了解，動員廣大大學生集思廣益，積極為家鄉建設獻言獻策，為地區發展做貢獻。廣大大學生紛紛利用活動契機，開展了各類豐富多彩的社會實踐工作，各實踐團隊深入基層，到齊魯石化、煉油廠、中軒酒廠、增塑劑廠等企業，制作了細致、深刻的調查報告，受到了所在院校的表彰，激發了大學生的實踐思維和創新意識，為以后大學生社會實踐工作的開展奠定了好的基礎和開端。

二、抓大放小，點面結合，通過多種渠道做好大學生社會實踐的服務

工作，并在服務中積累經驗，不斷創新，走出了一條為設有高校地區搞大學生實踐活動的新路。

暑假大學生實踐“xxxx”社會實踐工作是團中央、全國～工作的重點，黨和政府非常重視大學生實踐工作，從中央到地方都采取了很大措施以保障大學生實踐工作的順利進行。臨淄區委作為一個地方基層團組織，認真響應上級有關部門號召，作好了各高校大學生實踐活動的后勤保障工作。為了服務到位，保障有力，配合好各高校的實踐活動，團委與中共中央臨淄區委宣傳部緊密配合，作好學論宣傳工作；加強了與各文化單位與蔬菜培養基地、中軒集團、臨淄韓國工業園、齊魯石化公司等單位的聯系，為各高校實踐活動大開方便之門。在為各高校作好后勤服務的同時，積累了經驗，掌握了方法。XX年7月18日，在山東大學、煙臺師范等高校的關注下，“臨淄區大學生實踐活動啟動儀式”在臨淄區行政中心會堂隆重舉行。全區15個鄉鎮、街道辦紛紛開展了針對大學生的社會實踐活動，全區返鄉大學生自發組織了3支“xxxx”服務隊，開展了以“知家鄉、愛家鄉、建設家鄉、服務家鄉”為主題的系列活動如火如荼的組織了起來，“xxxx”服務小隊如雨后春筍般涌現了出來。各項活動的開展，促進了大學生實踐隊伍整體素質的提高，為大學生活動的統一有效開展奠定了基矗

“xxxx”實踐活動的開展，“志愿者聯合會”的建立，使臨淄區培養了一批思想過硬、政治合格，作為踏實的大學生實踐積極分子。團區委積極與各高校聯系，將高校實踐與地方工作相結合，創辦了《大學生實踐工作簡報》，建立了《大學生暑假實踐活動反饋意見表》，認真評多名大學生社會實踐積極分子，20名社會實踐先進個人，認真填寫了大學生暑假實踐活動表現報告，通報了各大學生所在學校的團委。校地聯合共建，促進了大學生整體素質的提高，受到了上級部門和各大高校的重視和歡迎。

臨淄區深深的扎根于本地實際的大學生“xxxx”實踐活動，經過精心的培育，結出了豐碩的果實。一方面，促起了當地經濟文化活動的發展，豐富了返鄉大學生的暑假文化生活。另一方面，培養了一大批合格的大學生實踐人才，是高校大學生實踐工作的有力補充，為高校精神文明建設提供了借鑒和幫助。正如邊國華書記所說的那樣，我們要讓大學生志愿者聯合會成為臨淄區移動的“宣傳部”，要讓每一個大學生志愿者成為臨淄區形象的代表，讓廣大大學生成為熱愛家鄉、建設祖國事業的合格標兵。

第二篇：工作實踐報告

工作實踐報告范文 篇1

實踐人：

xx

實踐時間：

20xx年2月10日——12日

實踐活動：

公交車上售票

實踐目的：

第一，勤工儉學；其次，鍛煉自己與人交往的力量，增加社會閱歷實踐經受及收獲：

這是我上高校以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代高校生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。回到家后，我與父母商議，預備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時，假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事，想找人代班，問我是否情愿去。反正閑著也是閑著，我就一口答應了。在我的印象里，售票員不就是收收錢嘛！這種活兒，只要熟悉錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟識一下工作內容，了解狀況，簡潔的幫忙找余錢我本不想提前去，可還是點頭答應了。由于是春節，大家忙著走親訪友，所以車上乘客特殊多。慌亂之中，我差點找錯了錢，幸好我反應準時。中午休息時，我把這事告知了李姐。她沒責怪我，只是很仔細地說：“做我們這行的，最重要的'就是細心，仔細，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很簡單出差錯，但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮靜。

不過，你是第一次，已經不錯了。”我開頭覺得我當時的想法，熟悉是那么膚淺。李姐又問我：“沿路的站點，你今日上午記住了幾個？這條路你平常坐車也常常過，應當全記好了吧？”我此時更覺得慚愧了，由于我根本就沒留意這一點，這時候能想起來的也沒幾個。或許，李姐也意識到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，急躁地將每一個站點一一指認給我。我仔細地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開頭反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點，并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人，到晚上休息時，我已經能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開頭漸漸理解李姐的話了。

新的一天又開頭了，此時已沒有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開頭在腦海里回想昨天晚上李姐告知我的幾個留意事項：首先要合理支配座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，由于中間比較平穩；當然更要記住每一位新上車的乘客，由于這樣收費時就會少出錯；最終就是在每個站點到達之前提示乘客下車，讓乘客提前做出預備。還好，這一切進行的還算順當。就算我有一些小疏忽，司機李叔也會準時的提示我。將近中午，有一位頭發潔白的老奶奶上車了，但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否情愿讓出一個座位，沒想到竟然有兩個同學模樣的年輕人都站了起來。當時，真挺為他們感到驕傲的。事情雖小，但卻能反映出我們當代同學的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了，對乘客來說，仍如平常一樣的上車下車；但對我來說，這是一次不尋常的經受。當車內比較擁擠時，我會提示乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當碰上心急的乘客時，我會提示他等車停穩了再下車，安全最重要。看到乘客們安全下車時，我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿意感。這幾天的經受我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的熟悉；還有一點就是，世上無易事，均須專心去做。

工作實踐報告范文 篇2

在今年的假期，為了檢驗自己的理論學問，找到自己在學習中的不足和缺陷，更為了能夠熬煉一下自己，提前體驗一下工作的艱辛，我去了xx保險公司實習。本次實習報告如下：

在保險公司實習了一個月，實習的工作看似很簡潔，但卻很辛苦，前半個月我的工作主要是在公司里負責整理文件和看一些歷史合同以及流程，后半個月則是跟隨指導老師出去跑業務學學問。在外面日曬雨淋的，每個潛在的客戶都要去拉，很忙。甚至有的時候都顧不上吃飯和午休。

雖然工作很辛苦很勞累，但是我學到了許多在學校里學不到的東西，學校能教你的只是書本的學問，但是詳細應用到實踐中還是有許多的區分，要把一個工作做好，僅僅只有學問并不足夠，還需要耐力，毅力，信念，甚至微笑等等。

一個月下來，我的感受很深，深深了解到了以下這些“生活學問”：

1、作為一個新人，手腳要勤快點，端茶倒水掃地拖地之類的活是少不了的。

2、為盡快適應環境，要做到多思索多問，不懂就要問！”舊人”還是挺愿意回答的。

3、不要傲慢自大，目中無人，一些事情即使你會也要低調點，不然會很難融進職場原有圈子的。

4、證書只是進入職場的敲門磚，假如你拿到了某個證書但不會應用證書所包含某個學科的學問也是沒用的。胸中還須有點”墨水”，沒有真才實學，做起本職工作來也會力不從心啊！像英語，過了四六級不會就又能怎樣，英語原來就是一門語言，你得會說，對外人也得敢說，不然人家還不是一樣看不起你：還是高校生呢，口語都還說不出來！我在公司時就曾經遇到一個外國人來詢問，但是我的英語水平很差，所以基本上就不知道說什么。

5、英語，電腦是職場中必備的硬件，英語水平起碼要能跟外人作一般溝通，電腦嘛，辦公軟件操作方面要精通并且能嫻熟操作，其它電腦技術如網頁制作等也要會點。

6、我們往往會忽視的就是寫作力量，這很重要，職場中如文書，報告等方面要嫻熟把握。寫作，不管在什么行業都是很有用的。我在保險公司就試著幫我的指導老師寫報告。

7、進入某個行業的職位時，肯定要盡快熟知這個職位所用到的學問。像我實習的保險銷售，它所涉及的學問范圍廣。如稅收，法律，客戶心理，服務禮儀等，都必需做到了如指掌，這樣才不會出差錯。

8、學習永久是重要的，即使在職場中也要不斷地學習新的學問，同時要依據工作中的不足而有針對性地學習。實踐永久都是檢驗真理的標準。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在一個多月的實習過程中，我深深的感受到所學學問的膚淺和在實際運用中的專業學問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到特別的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發覺自己知道的.是多么少，這些與實踐還有一段距離。

“學無止境”，以前總覺得自己有多厲害，自認為自己學到了許多學問，可以去公司大展身手，好好表現一下自己，體現一下自己的力量，但是直到去了公司實習后才發覺自己有多膚淺，多淺薄。的確，在高校二年學到了許多關于財經保險方面的學問，但是保險是一塊相當寬闊的領域，它不僅要求你有專業的保險學問，更要有相關的財經學問，以及知道包括歷史，地理，政治，文化等等方面的學問，這樣在介紹保險時才能跟客戶對答如流，全面的向客戶介紹保險信息。解答客戶對保險的疑問和困惑。

這次實習，我收獲許多，它讓我體會到了工作的艱辛和勞累，讓我發覺了自己所學專業學問的不足，讓我更加清晰地熟悉了自己，讓我更加的對保險行業布滿了信念，讓我明白了賣保險其實就是賣一種理念，這讓我更加堅決了自己以后將來的道路——保險。

工作實踐報告范文 篇3

一、實踐目的

社會實踐是學校依據專業教學的要求，對同學已學部分理論學問進行綜合運用的培訓，其目的在于讓同學接觸社會，加強同學對社會的了解，培育和訓練同學熟悉、觀看社會以及分析解決問題的力量，提高同學的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——10月我在xx縣商貿局進行了各方面的實踐。現作如下實踐報告：

二、實踐內容

財務會計業務包括下列各項：

（1）原始憑證的核簽；

（2）記賬憑證的編制；

（3）會計簿記的登記；

（4）會計報告的編制、分析與解釋；

（5）會計用于企業管理各種事項的辦理；

（6）內部的審核；

（7）會計檔案的整理保管；

（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的.編制也是一項特別重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者供應有用的信息。會計信息要精確、全面、準時，然而當前的財務報表有許多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛進展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度快速進展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，龍州縣商貿局基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

為期三個月的實踐結束了，我在這三個月的實踐中，學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，以學習國際貿易專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。全部的有關財務會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的財務會計人員，應當沒問題了。現在才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的許多道理。

首先，就是會計的連通性、規律性和規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、國家機關需要有人“當家”，而“當家”人則要擅長“理財”。就財務管理而眼，國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡潔、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業快速進展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中理財要求。

三、實踐體會

由于財務會計行業的特別性我只能參與財務部門中較為簡潔的工作，如出納及關心會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍非常珍惜我的第一次真正意義上的實踐閱歷，從中也學到了很多學校里無法學到的東西并增長了肯定的社會閱歷。

會計原來就是煩瑣的工作。在實踐期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！這次會計實踐中，我可謂受益匪淺。

工作實踐報告范文 篇4

有時候，“趕鴨子上架”未嘗不是一種成功之法。若不是暑期社會實踐，我想我們不會給那么多的動物保護組織逐個打電話詢問，我也不會想到北京動物園能接受我們—這個臨時組織起來的小團體來做志愿者，哪怕僅僅是一天中的6個小時，我也感到無比欣慰與滿足。因為畢竟我們看到了那么多可愛的動物，而且不單單是以游客的身份，更多的是為它們服務與付出。無論如何，我們的實踐已成功邁出一步，既已邁起腳步，我們便會堅定地走下去，為了動物，為了我們許下的諾言。

我們在志愿者服務站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們， 他們陽光向上，充滿活力與正能量，我想我們看到了榜樣與方向，多么渴望有一天加入他們的隊伍，再苦再累也值得!志愿活動很快就展開了，我們被分到了不同的小組，暑期周末的動物園里人山人海，為了動物和人們的安全，我們更多的是做一些統計各類人群和維持秩序的工作，簡單，辛苦卻有意義。

我們的佳佳和天兒在動物園正門門口進行的統計各類人群工作，雖然是被人安排，聽人指揮，雖然工作內容枯燥辛苦，但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢?我相信我們的工作終究是為動物服務的。因為只有動物園的工作有條不紊，這里的動物們才會有舒適溫馨的家啊!

小盧同學耐心為游客講解是否能進入熊貓館的問題。去熊貓館的游客很多，我們幾個一直在館外維持秩序，大聲提醒游客需要注意的問題。站累了，嗓子喊啞了，但看到游客們順利進館，我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情，便覺得一切都值得了。希望游客們日后更加珍愛動物們。

一上午的時間過去了，說不累是假的。回到志愿者工作站，我們便立刻坐到椅子上去休息了。靜靜地感受著志愿者這個大家庭里 的歡笑和溫暖。

令我們意想不到的是，他們竟待我們如此友善，雖然我們是第一次來，而且只是這里的“過客”，但他們并未將我們排除在志愿者隊伍之外。午飯時間，我們一起吃飯，雖是最普通不過的.餃子，卻是讓我們感覺到如此美味。

下午，我們幾個被派去打掃衛生。但地點可絕不是普通的地方，而是展現著北京動物園百年歷史的展廳，用來招待一些知名人士，供他們參觀，了解，不過現在還為對普通游客開放。我們認真擦拭著展廳的每個角落，與此同時，也暗暗驚嘆動物園的歷史，看到動物們生活得如此安逸，我們也很欣慰。希望這里的這些可愛的動物們能一直這樣生活下去。

一天的志愿活動接近尾聲了。我們告別了志愿者工作站的志愿者們，表示了有時間一定會再來的決心，因為愛上了這份“苦差事”，因為還是想經常看到那些可愛的動物們。終究，還是忍不住，又在園里轉了一圈。呵呵，看啊，可愛的動物們。

最后我要感謝三個人，二倩，天兒和小巨。非常感激你們能前來幫忙，辛苦了哈。鑒于咱們都那么熟了，客氣的話我就不多說了，真心希望你們也能通過這一天的志愿者活動能夠有所收獲。額，還有，以后有什么需要幫忙的別忘了叫上我啊，一定飛奔過去相助。

工作實踐報告范文 篇5

今年暑期，是我高校生涯的第一個暑期。在這之前的暑期，都是在補課中度過。作為一個高校生，歷時2個月的暑期，無疑是一個了解社會，規劃將來的絕好機會。我是一個學經濟管理的同學，那么我將來職業的選擇，應當面對的是企業或者公司，但是，我對行政管理工作也很有愛好，況且，經濟管理和行政管理應當有相同之處，而且，作為一個經濟管理人員，了解并熟識行政管理工作內容和工作流程，會對經濟管理工作起到事半功倍之效，基于上述考量，我把我人生的第一次工作實踐放在區機關，通過一個月的親身體驗，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。

一、工作實踐內容

我在宣教室見習，這個部門有兩位老師，她們都很熱忱地關心我，我也認真、虛心地學。我發覺，作為一個區級行政管理部門，它的工作對象直接面對的是街道、社區以及轄區居民，它的工作內容是把上級要求，利用肯定的措施，貫徹落實下去。同時，還要參加到全市統一的工作中工。主要工作內容：執行辦公設備、公共設施的日常管理和維護；執行辦公用品及日常用品的選購、發放管理；執行檔案的歸檔管理；執行固定資產及低值易耗品的管理；執行各種費用的掌握交納；執行公司對外關系建立維護；執行突發大事處理；執行秘書事務管理；執行后勤管理；執行行政日常事務處理；執行上級交辦事務等。留意事項這個比較難回答，最主要就是你要有眼色，做在領導想之前才是最高境界。做事的時候多想想為什么要這樣做，做的好不好，還有什么做的不好的地方，學會自我反思工作可以說是千頭萬緒、紛繁簡單，每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務。

二、工作實踐經過

在實踐的這段時間內，我們有機會接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好，俗話說“師傅領進門，修行在個人'。我每天在兩位老師到來之前，把辦公室打掃潔凈，把開水打好，這雖然不是工作內容，但是，作為一個同學，這是必需做的。另外，每天的拿報紙，收發文件，接聽電話也是我主動擔當的工作內容，除此之外，我還負責打字工作，這些事務只不過是機關事務這棵大樹上的枝枝葉葉而已。最有意義的是，我在工作實踐期間，正趕上南京迎接全國文明城市復查工作。我和老師們一道，到社區參與勞動，走訪社區居民，發放文明城市宣揚冊，向社區群眾宣揚創建意義，參與自愿者交通協情，維護交通次序。清理社區垃圾，營造一個良好的公共文明環境。建元社區的自行車亂停亂放，有的人還謾罵社區工作人員，我聽說后，就建議社區把放假的小伴侶組織起來，讓他們去勸導他們的家長，社區接受了我的建議，組織社區小伴侶，組成義務勸導小分隊，效果很好。在工作實踐中，我記憶最深的是一次發會議通知的`經受：記得我一次從網上發一份會議通知，老師問我，有沒有在電話通知，我說，網上已經通知了。她說，為了防止有單位沒空上網，要電話提示他們留意接收，不然，等到開會時，才發覺有兩家單位沒有到，領導不興奮，參會單位也會有看法；對待來機關辦事的群眾，肯定要“一把椅子、一張笑臉、一杯茶'熱忱對待。

三、工作實踐體會

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在將來從事的實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。通過這次實踐，我對行政管理有了一些粗淺的熟悉：行政管理主要有管理、協調、服務三大功能；其中管理是主干，協調是核心，服務是根本。總而言之，行政管理的實質就是服務。從“管理“方面來說，行政部門不能滿意于在日常事務的層次上做好領導的“參謀和助手“，還必需在實際工作中有結合實際的應對措施，成為領導不行缺少的“高參和臂膀“。從“協調“方面來說，行政管理者不能簡潔地以傳達領導的命令、完成領導交辦的任務為滿意；也不能憑借自己在行政過程中的獨特地位對各個部門頤指氣使，以權壓人。行政部門應主動做好上與下、左與右、里與外的溝通，在充分溝通的基礎上做好協調。沒有充分溝通的協調不成為真正的協調。從“服務“上說，行政部門要甘當幕后英雄的角色。由于行政服務干得再精彩，究竟是服務于群眾的最終目的的。行政管理的抱負境界應當是“潤物細無聲“，要反對利用自己對行政資源的支配權只顧為自己謀取私利或便利的行為，特殊要反對把行政部門變成“門難進，臉難看，事難辦“的官府衙門。管理是要執行制度的；但執行制度也是一門藝術，并不肯定要搞得劍拔弩張，刀光劍影。特殊是在高素養人才集中的地方，更要留意對人的敬重。行政工作要做得有人情味。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

工作實踐報告范文 篇6

實踐單位：某某縣中醫院

實踐時間：xx年7月8日——xx年7月26日

實踐內容：住院部臨床護理基本操作的見習

實踐動機：通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術，學習臨床護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備，同時提高自己的社會實踐能力，鍛煉人際交往能力。

南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知，即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源，是認識發展的動力，是檢驗認識是否具有真理性的標準，也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了一些社會經驗。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態度，不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會，護理部主任很直接地就答應了，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程序以及這里的醫生護士都很陌生，處于不知所措的狀態。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一打開，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創可貼，棉簽，患者用藥巡視單。

指導老師倒是比較負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名并進行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實。

見習雖然枯燥，閑暇的時候用看報紙打發時間，有些時候實在無事可做，就在過道上走來走去，轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數，半個月的見習過程中，我學到了很多臨床的操作知識。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動愛哭鬧，要非常細心地打，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細致地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管，哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單，認識了輸液時用的很多器具，在見習的同時發出疑問，然后及時向老師請教。我覺得提問很重要，當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和老師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。現在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。

護士的工作是繁瑣而連續的，好多瑣瑣碎碎的工作，醫院又時刻離不了護士，所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作，讓我的見習增添了許多內容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規的工作。對醫囑的時候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的制作、術前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫療廢物、發中藥等等都是見習時了解或學到的內容。首先排空氣，我做的并不是很好。到病人床邊掛上，把靜滴關掉，然后捏出滴水的地方下邊的管子朝上，排出上端空氣，然后打開開關排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的，只有一個算滿意，但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內容，可是已經練習過了，鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候，老師說不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。制作病歷的時候發現一份住院病歷由好多表格、記錄單組成，醫生護士每天都要用到，是很重要的資料。拔針這些工作做了很多，老師教了一次以后都放心地讓我操作，但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布，然后拔出，拔的時候必須動作迅速，及時按壓貼創可貼的部位，防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下，然后分類丟棄。發中藥的時候必須喊患者姓名并且下達用藥醫囑。這些都是鍛煉膽量和細心的。

實踐的另外一個方面是可以學到在學校里學不到的東西。人際溝通，社會經驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫護關系、護患關系，更重要的是要處理好同事之間的關系。在醫院會遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗一個護士的應變能力，我們要用耐心和責任心去對待每一個患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動之以情，發動家屬的力量，好說歹說給他打上針，按上心電監護。這就說明護士對待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經驗。 時間如流水，半個月的見習一晃即逝，在這過去的半個月的見習中，在護士前輩的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，對我接下來的課程學習有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗和操作技能。

篇二：護士社會實踐報告

為了全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力，增強同學們的綜合素質，培養具有較強的社會競爭力，能迅速適應就業需要的護理人才，護理系團總支安排每名學生在寒假期間，自主安排時間，參加社會實踐活動。鍛煉能力，提升素質，鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。

懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往，2月1號，我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院，開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短，但收獲頗多。剛進醫院，著實很興奮，激動，新鮮感很強，對臨床護理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔心，畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。

護士長帶領我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規律的特點，他們具備隨機應變，合理安排的能力，在最短的時間內，給患者提供最完美的答復，護士門主動熱情周到細致，禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法，個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環境，護理任務，交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

剛進入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態，看著護士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術和各種護理工作能力，我才更全面地了解護理工作，更具體的了解這個行業，在這里我學會了適應新環境，在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現護士有著其獨特的魅力，醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。因此，我們應該樹立正確的職業道德觀，養成良好工作態度。

顧名思義，病房護士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎護理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個安穩覺，床鋪不是每天都換，但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身，護士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認真，護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導尿術，插胃管，口腔護理，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術，一門學問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護士職責相互矛盾，護士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會造成更嚴重的后果，和家屬吵架時，護士應該避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ，而護士長卻什么也不說，因為病人就是上帝。

護士長又帶領我們參觀了手術室，護士長告訴我們，手術室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術衣，戴帽子，口罩，頭發，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進了手術室，要認真觀察每一個手術每一步用什么器械，要記住并認真認識每一種器械，看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖，注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。

從這次觀察中，我知道了今后好好學習的重要性，每一個操作都要會做，其實護士工作是個孰能生巧的過程，我們只有不斷學習，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學習時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

最深的體會就是不斷學習，不斷實踐，學無止境，其實不用多說，我們也知道，學習知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變，而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三，都是在醫院實習，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎。

所以，我們必須在校期間盡可能多的學，只有這樣，我們才能夠更好地適應社會，才能經得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

篇三：護士社會實踐報告

今年暑假期間，我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動，這對于我們有很大的幫，助能鍛煉我們，溝通交流.團結協作.解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西，我很珍惜這次活動，在這次活動后寫下了，針對這次活動的心得體會如下：

今天我穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多么的激動，這一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

踐習活動伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。

一走進病房感覺頭腦一片空白，什么都不懂，那一刻，我徹底迷茫了，可同時也是在那一刻，讓我聰明，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她——呼吸內科的主管護師，是她給了我信心，給了我勇氣，給了我前進的力量，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水，正好也在碰到雷老師在打點滴，她也感冒了，我叫了聲老師好，隨后她和我聊了幾句，她很溫和，說話是總是帶著甜美的微笑，讓人覺得倍感親切，她叫我半個小時后去幫她拔針。

上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓，正好雷老師的點滴也快滴完了，那時我又緊張又激動，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次，雖然說看上去很簡單，但真正到自己做了也會有點緊張，她細心的一步步教我怎樣做，當拔出針的那一刻，真的很有成就感， ……哇，原來拔針也有這么多講究的！

接下來和雷老師聊了很多，和她說自己什么都不懂，好怕勝任不了護士這份工作，不知道該怎么辦？感覺很迷茫……，她叫我不要擔心，現在才是開始，先不要去想那么多，現在最重要的是要把基礎學好，學扎實，

以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的，她還叫我一定要多讀書，現在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中，她始終保持著微笑，始終保持著柔和的語氣，給人們感覺是那么的舒暢，我真的打心底里敬佩她，感謝她！是她，是她開導了我，是她給了我前進的力量！

通過這次活動我懂的了，既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

踐習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的'搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在踐習活動當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。

篇四：護士社會實踐報告

我懷著無比興奮的心情來到**院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進**院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操

作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫院概況簡介。二、了解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。

下午，醫生們為14床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了。回到宿舍，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及

工作實踐報告范文 篇7

眼看我就要畢業了，更面臨著就業，學校組織了一次社會實踐活動。人家是有要求的，一開始，我根本就沒想到還能有我，后來被幸運地選上了，所以很高興、很興奮。我終于可以出去見識一下了。

這次社會實踐活動是去四星級的德泰大酒店當服務生，班主任說：“ 去那兒是工作的，不是去玩的，一去就是站好幾個小時，你們能受得了嗎？”我心想：“不就是幾個小時嗎？怎么樣都能堅持到底呀。”真正去了之后，一開始還是有點興奮的，畢竟第一次穿著工作服工作，心里還美滋滋的，回去一定要跟同學好好說說我在這兒所見到的一切。婚宴開始時，還不算累，不過后來我實在是快累的不行了，我的腳站的太疼了，也都快不能走路了，實在是想找個地方坐下來好好休息一下，哪怕只有5分鐘也好。

從那時開始，我才知道工作有多么地累，并不像想象中的那么輕松。以前，我在家一直就不干活。每次我說要做，我爸媽就說：“不用你幫忙呀，幫的全是倒忙，快一邊學習去吧。”也可能正是因為這樣，我才不知道工作到底有多累。我以前一直以為服務生挺輕松的，只要把客人點的菜端給他就行了，哪知道當服務生有那么多講究，端菜也有那么多講究呢。只要你哪兒做錯了，別人就會罵。不管你是新來的，還是早來的，只要穿上這身衣服就得有個服務生的`樣，做服務生該做的工作。平時在學校，我們做錯了事或違反了紀律，老師會告訴你，教育你。在家做錯了事，有父母的原諒，父母為你擋著。無論做什么，累了可以休息，餓了可以吃，不想學習了還可以偷偷趴在桌子上睡上一會兒，老師教育我們時還不愿意聽。在酒店我們可不能這樣，更要注意自己的言談舉止。

1 2 在酒店工作之后，我學到的東西很多，其中最重要的還是能力、知識、紀律。記得工作的第二天，客人特別的多，我們也忙得不可開交。有一個客人故意刁難我，說他的碗臟了，讓我再為他拿一碗參湯。可是每個人的碗都是一樣很干凈的，更不可能多出一碗參湯來，盡管他提的要求不合理，我們也得面帶微笑地和他解釋，直到客人滿意為止。

終于等到婚宴結束了，以為我們可以下班了，但主管又告訴我們還要收拾餐具、桌子、拖地、擺凳子、刷盤子、杯子等等。憑什么我們要干這么多，人家經理就可以坐在辦公室里閑著沒事看看報紙呢？為什么呢？還是人家有能力、有知識，人家也是干出來的。既然我們技不如人，也只能這樣了，但是只要我們也有能力了，也有資格了，也可以讓別人為我們服務。

記得刷杯子的時候，我和同學說了一句：“將來我一定不干這么累的活，我一定得好好學習，將來找個舒服的工作，干這個工作太累了，我實在是受不了。”

回去之后，我一定得認真努力學習。這次實踐我可真是體會到工作的辛苦了。我要珍惜現在的學習機會，抓緊時間學習，為畢業之后能找到好工作做好鋪墊。立足現在，才能展望未來。讓我們共同努力去開創自己美好的未來。

工作實踐報告范文 篇8

這周，我與舍友們自發的義務打掃了我們所住的宿舍樓。作為一名高校生我認為志愿勞動是我們學習當中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實踐中熟悉到勞動的重要意義。這次勞動不僅培育了我們吃苦耐勞的精神，讓我們體會到了勞動的艱辛，學會珍惜自己和他人的勞動成果，同時，也讓我們在勞動中增進友情，讓我們更加團結。

不湊巧的是這一周的溫度降得很快，特別的冷，但依舊不減我們對勞動的熱忱，和對學校衛生負責究竟的態度。所以即使風忽忽的刮，我們還是熱忱飽滿的仔細工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦。不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵充滿，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從樓梯擦到玻璃，勞動使我們熟悉到“團結就是力氣，眾人拾柴火焰高”。我和三個舍友負責打掃這宿舍樓的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、協作默契、互幫互助，漸漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。

通過這次親身體會，我覺得衛生真的要靠保持，尤記得打掃宿舍樓的時候，有的宿舍門前的垃圾也不知是多少天積攢下來的，門前狼藉不堪，卻仍不愿動身打掃，蒼蠅都在垃圾上飛來飛去，時不時就能聞到垃圾那惡心的味道。有的宿舍門前就很潔凈，沒有積攢多天的垃圾，不僅沒有難聞的味道，也沒看到有蒼蠅飄舞。這樣的反差讓我有感悟深刻。要想生活過的好，我們必需有一個良好的衛生環境，而要有一個好的衛生環境，我們又必需從自己做起，一點一滴做好自己該做的事，不隨便制造垃圾，不會去破壞環境，把該收的垃圾給整理好。絕不會把垃圾攢到好多天而不去處理或只等打掃的人來處理，她們是很辛苦的，我們不能再給她們增加負擔，她們為了能讓我們生活的更好而辛勤的勞動，我們不應當還給她們添麻煩，增加她們的工作量。為了更好的生活，我們必需共同努力，共創美妙家園。我的舍友毫不嫌臟，認真地打掃著宿舍樓，看著走廊、樓梯的清潔，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們遺忘了勞累，也讓我們對自己的以后要講究衛生，不隨便制造垃圾下了決心。

校內是同學們生活與學習的場所，因此保持校內衛生的潔凈干凈至關重要。經過這一次的勞動活動，我們知道了，現在能夠讓我們安心的學習環境是由其他同學辛勤工作作為保證的，我知道了我們的小小舉動或是一個不輕易的亂扔垃圾就會帶給我們校友們或者阿姨們那么多的麻煩，所以，我們要珍惜這次難得的勞動機會以及勞動心得與感受，這都是建立在親身實踐的基礎上得來的，可以說是真的來之不易。在這勞動期間，我們深深的體會到了不愛惜校衛生的種。種陋俗給別人帶來了不知多大的麻煩與苦惱，現時影響著他人的心情與工作效率。所以我們要好好學習，對這種帶來的不便，以及這種不文明的表現堅持以反抗與反對的態度，保持校內衛生，甚至無論在哪里，衛生工作是每個人應以的責任與義務，不是有一句話這么說么，愛護環境，人人有責嘛。我們這次勞動，我和舍友的團結力氣，將的.區域以最少的人力的效率的質量一起打掃潔凈，我們其中流了許多的汗水，但是我們累而歡樂著，累而喜悅著。看著宿舍樓的一個個角落都被我們打掃的干潔凈凈，我們真心覺得很值得！處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體義務勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢，真的讓人很絕望！

勞動還培育了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們熟悉到：職業沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

我們雖然流著汗，可是心里懷著感謝，懷著信念，就是再苦再累也不會埋怨，這就是我們，也可以說是現代高校生的精神理念，只要是有價值的，我們就敢做能做。我作為其中的一員也是在努力的工作著，只為表達心中不盡的感謝之情。我們生活在這個世界上，就得被人需要，被社會需要，這樣我們才能體現自身的價值。

這次的勞動讓我深刻熟悉到辛勤勞動的光榮和好逸惡勞的恥辱，這也使得我們更加喜愛勞動，提高自己的品德，努力成為為社會所廣泛需要、有專長及較高層次的應用型人才，不枉學校對我們的栽培。我們會將努力進行究竟！

工作實踐報告范文 篇9

一、實踐目的：

一個人在他的學生時代最重要的是學習知識增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習的時候，利用寒假時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉的機會，作為一個大學生有別于高中生，更主要是注重培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了康佳集團股份有限公司(永州經營部)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

二、實踐的主要內容和過程：

大學以前，每次放假我都呆在家里，除了幫父母干點家務也沒參加過什么別的實踐活動。現在上了大學，成為一名大學生，這意味著成長和獨立，因此自己不能像以前那樣度過寒假，應該參加一些社會實踐活動，接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經驗，對日后的就業大有裨益。放假前我就為寒假計劃，想找一份臨時工。作為一名市場營銷專業的學生，我打算找一份促銷的工作。放假回家我把想法告訴父母，他們也同意，第二天我就到冷水灘區零陵中路中心商業區找工作，快過年了，很多商場、公司都搞促銷，招聘節日促銷員的很多。走著看著，突然看到康佳集團股份有限公司(永州經營部)招聘春節促銷員的海報，寒假手機促銷員，每天上午10點到下午5點七個小時，提供住宿，一天四十塊，很不錯!適合我干，于是我趕快到他們店里應聘。去了老板讓自我介紹一下，當我告訴他我是大一的學生，學的是市場營銷，他一聽就錄用我了。老板給我大概講下工作的情況，給我點資料看，并帶我參觀下宿舍，我感覺可以沒意見，他就定下了，讓我回家準備到時候過來上班就行。

第一天上班，我很興奮，早上不到七點就起來了。自己早早起來，搞得爸媽也都起來了，媽媽給我弄吃的，爸爸幫我收拾東西，吃過飯，我帶點衣服和生活用品坐車趕到市里。不到十點我就到店里了。放好東西，老板就帶我到活動點，在零陵中路步步高超市門口，那里人很多。我們這些促銷員要做的是，給行人顧客發傳單和贈品，講解產品情況和促銷活動說明。剛開始我有些膽怯，不知道該怎樣接近顧客，拉攏顧客，只知道發傳單和贈品，別人咨詢問題我才說話，看著其他人賣出好多東西，我心里很不是滋味。過了會老板走過來笑著對我說：“以前沒干過吧?你們這些大學生缺少經驗，需要好好鍛煉。”他和我聊了會，教我如何推銷產品，讓我向其他人學習，自信大膽一點，于是我慢慢放開膽去嘗試，開始叫喊，拉顧客。接觸幾個顧客后，我發現這個沒有自己想象的那么難，第一天我不但發完了傳單和贈品，還賣出兩百多的產品，老板說我很不錯，進步很大，聽了心里很高興，很有成就感。

工作三天后，老板感覺我干的不錯，讓我一個人到一個贈設的新點去。這里的來往的人不多，和超市那里相比人很少，不過我沒有抱怨，反而更努力，用自己的熱情吸引了很多顧客，賣出的產品比別人多，最多一天賣了八百多塊，老板很滿意的表揚我，并給我加了一百塊的獎金，這讓我更相信付出就有回報，努力就會成功。活動結束，老板給我的考核評價是優秀，不僅發了工資，還發了好多東西，有吃的有喝的，自己都沒法帶了。過年在家，親戚朋友知道我去市里打工都問我，每次我都自豪的給他們講這段實踐經歷。初六老板打電話給我，說公司還要搞幾天活動，問我要不要去，我很爽快的就答應了，初七就去上班，年后又在那里干了十天，掙了五百塊錢。這個工作大多時候都站著，雖然有些辛苦，但是它鍛煉了我，讓我體驗了生活，而且能給自己掙點生活費，感覺很值!

三、實踐體會和感觸：

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的.思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!這次實踐不僅讓我了解學到很多東西，還鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力，讓我知道如何做好一名促銷員。一名優秀的促銷員應該注意以下幾點：

(一)、保持良好個人形象，具有良好的休養和熱情周到的服務態度;

(二)、精通所銷售產品的知識并掌握足夠的關聯產業的知識，以及促銷活動的相關情況;

(三)、具有良好的應變能力，能根據顧客的言語與表情察覺顧客的想法，作出適當的回應;

(四)、做好與廠家、商家及同事之間的溝通;

(五)、不斷學習，掌握銷售能力和銷售技巧經驗。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

校園和社會環境存在很大差別，這就要求我們不僅掌握理論知識，更要重視實踐，利用假期時間走進社會實踐，鍛煉、提高自己，積累經驗。成長，是一種經歷;經歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體會什么。寒假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長。

工作實踐報告范文 篇10

寒假期間，在朋友的幫助下，我找到了一份家教工作。這是我自升學以來找到的第一份兼職工作。得到此份工作時，我的內心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會；感激的是，朋友對我的關懷。于是，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。親身體驗這道風景，可謂獲益匪淺。

第一篇可憐天下父母心

我的學生叫馬寧。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣（因為他不同意請家教）。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我，并與我在客廳里誠懇地交談了很久，我由此了解馬寧的性格愛好和學習特長，同時也知曉其他情況：馬寧有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。綜上所述，他的成績很不盡如人意。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時也感到自己將要承擔責任的分量。

第二篇未經雕琢的頑石

我的學生馬寧，又高又瘦的個子，高高的鼻梁上架著一副學士眼鏡，稚氣未干的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。

家教的第一天，我給他講解期末試卷。他的試卷字跡潦草，不論是英文還是漢字，由字識人，我想他在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格。在講解過程中，我發現他聽講時很疲倦，不時地打呵欠。我開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。

第二天，我給他上了一堂思想教育課，向他闡明了學生的職責和學習的目的，他似懂非懂，時而點頭表示同意。此后，我會一邊輔導他學習，一邊幫助他端正學習態度。他的聽課狀態慢慢有了改觀，我為之而感到欣喜萬分。

第三篇家教生活，苦中有甜，喜憂參半

由于每天上午要去家教，這就迫使我改掉假期懶散的不良習慣。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，然后昏昏沉沉去上課，那種轉變的滋味真不好受！

他家距離學校并不遠，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風風火火地趕路，無論是晴天還是陰天下雨，我都是風雨無阻出發，然后滿頭大汗抵達他家。緊接是開始一天的工作。

可他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子；做題時，只喜歡用眼睛觀察而懶于動手……我的責任感告訴我決不可以“袖手旁觀”，堅持作好這份家教。于是，我三番五次告戒他改正懶惰的惡習，不停督促、鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。

第四篇分別的日子

轉眼就要開學了，我有結束了家教生活。他的學習態度改進不少，以前的疑難問題基本得到解決。這是我家教的成果。他的父母很感激我這段時間對他的幫助，并希望我不定期打電話督促他好好學習。我會這樣堅持下去的。

此次家教讓我學會很多東西，感觸也很多。我認為，城市與農村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的'表現。農村的孩子都要到地里幫父母干活，他們能夠體味勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易，因此會更加勤勞地工作學習。然而，城市長大的小孩普遍缺乏對吃苦能力的培養，這對于他們的成長是不利的。

以上就是我寒假實踐的收獲和體會，同時，家教也讓我認識到自身的不足。這些收獲和體會將對我以后的學習和工作產生積極的影響。

工作實踐報告范文 篇11

通過這次近一個月的社會實踐，我從另一個側面檢驗了自己的學習狀況，培育了自己發覺問題、分析問題、解決問題的力量；同時也發覺一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次家教的實踐讓我受益匪淺，自己的實踐結果還是不錯的。

從事教學工作肯定要仔細地備課。雖說以我目前的學問水平，學校的學問是輕而易舉，但自己會和能把他人教會完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記用心背課，力求做到學問上精確

無誤。

在與孩子的接觸過程中，突然有種錯覺，可能就是代溝吧。這個年紀的孩子大多生活富足，他們張揚、自我，而這種特點與其說是共性，我倒覺得是任性吧。這個小女孩其實是很聰慧的，然而成果卻不是很好。她說是由于上課不用心，經過那么多天的相處，我卻認為是懶散，總是找理由躲避學習。她聽課時，時常一副心不在焉的樣子，有時，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比；可是除了急躁也別無他法。每當她走神時，我都會提示她，耐著性子給她講下去；她做題時，總是口頭上說會了卻懶于動手。我清晰地知道：懶散在學習上是肯定吃不開的。于是，我常常告誡她，只有仔細學習才能把成果提高。我盡量把講課的氣氛營造的輕松開心，但要把握好尺度，不夠嚴厲更簡單造成她的懈怠。課余時間我給她講了許多我在她這個年紀時學習上的事情，這種伴侶式的溝通讓她的學習態度有了一些改觀。

在家教的過程中，我做了這樣一些總結：

一、在講課方面，要分清晰什么是重點，不是重點的可以一帶而過，究竟同學在學校上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的章節要具體講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成果有所提高。

二、在講的過程中，我應當盡量急躁點，漸漸的給同學講，我認為很簡潔的對她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。

三、在習題布置與講解上，要細心選擇，肯定要挑些有針對性的題目給同學做，要重質量而不要一味圖數量，并監督她對錯題的整理和回顧。另外這個同學基礎比較弱，要先強化了基礎才能夠去提高層次。

四、要和同學處好關系，要讓她把我當伴侶，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個女孩子的學習成果處于中下游，很簡單產生自卑心理，所以平常要多加鼓舞，讓她能重拾自信念，信任她自己是能學好的。

五、要留意與同學家長的溝通，一方面能更深化了解同學的'狀況；另一方面能準時將教學進展準時反饋給家長，有利于家長的協作與支持。

二十幾天的輔導生活過得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的盼望這二十幾天的家教對她有大的關心。在這個過程中我也很大有收獲，可能體會最大的就是現實與抱負之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會后需要牢記的。急躁，寬容，關懷，責任，友善。我想，這應當是我今年冬日收獲的最豐碩的果實......

工作實踐報告范文 篇12

這次三下鄉宣傳的內容有些難定，因為這次下鄉我們主要的版塊是支教，宣傳只是作為其中的一個輔助版塊來進行的。雖說是這樣，但我們都十分重視這次宣傳，因為要到街道去宣傳的，每一個走出街道的隊員都代表著華師的形象。這次宣傳工作主要分為前期準備和當天工作兩個模塊，同時在前期準備過程中也包括各類橫幅的制作。

前期工作包括：

1、宣傳內容的確定：這次宣傳并不能十分確定內容，因為宣傳的對象是上坪的百姓，可宣傳的內容范圍很廣，要做這個宣傳可以有很多主題，也可以將宣傳的規模做的很大。當然這要物資的支持，但因為我們可調動的經費有限，而且能調動的人力物力也有限，所以規模縮得比較小。根據住在連平的坤玲的建議，也根據我們這次下鄉的特色主題“培養健康心理，彩繪美麗人生”，所以這次宣傳主要是身心健康方面。除了制作兩張與健康有關的海報，我們還向紅協借了一些有關身心健康的海報和展板，方便宣傳之用。

2、橫幅和錦旗內容的確定和打印：主要的橫幅有三條，其一是宣傳時用的橫幅，內容為“新長城華南師范大學自強社三下鄉之健康知識宣傳”;其二是我們三下鄉的主題字“華南師范大學20xx暑期社會實踐之——協愛出行 彩繪人生”;其三是團隊心理培訓時所用的橫幅“責任鑄造價值,合作成就團隊”，這條橫幅主要是用舊的橫幅貼上打印的字，但在培訓時因為場地需要變遷所以并沒有用上;其四是贈送給上坪中學的錦旗“贈河源市連平縣上坪中學 關愛桃李學子 美德揚徹五洲 新長城華南師范大學自強社 二oXX年八月二十六日”，主要為感謝校方為我們提供這樣的機會而制作。

3、視頻、ppt、歌曲的'制作和收集：因為今年甲流猖獗，所以這次宣傳主要是放在認識甲流和防治甲流上，同時也宣傳其他健康知識的內容。因為想通過海報宣傳的同時也利用音響等多媒體進行宣傳，所以就必須有相關的視頻、ppt，同時還應該找一些歌曲，出去宣傳時可利用音響吸引大家的眼球。

前期工作的準備并不難，因為之前有設計海報和制作橫幅的經驗，小勇同學也是教信學院的，所以海報設計、橫幅打印方面沒有很大的困難，比較難的是找尋視頻和培養隊員的模塊。因為視頻最好能找具有科學和權威的，但在這方面視頻的網絡分享卻相對滯后，很多視頻都相對過時了;而隊員方面，因為從一開始到宣傳當天宣傳隊隊員的名單一直變更，到最后大部分的隊員都變了，所以很難讓大家去了解宣傳的主要內容，當天宣傳的效果不是很好的一個原因是因為很多隊員都是臨時根據課表的空余時間安排出來的，沒有很多時間去了解宣傳的主要內容，所以一些健康知識也沒很深入的去探究。

我們是在21號早上7：30開始到上坪的街上進行宣傳的，因為那天是趕集日，上午的9：00—11：00是人流量最多的時候，所以這個時間段是最佳的選擇。

宣傳時必帶物品及工具：

1、海報及展架：宣傳的內容，各五張

2、宣傳的主題橫幅及社旗、隊旗

3、膠紙、雙面膠、玻璃繩

4、手提電腦、音響、插座

5、視頻、歌曲、ppt

6、相機、dv

7、桌子：用來放電腦

隊員穿戴要求：校服上衣，隊帽。

雖然前期做了大量的工作準備，橫幅、海報、視頻、ppt俱全，場地的布置也算是相對好的，但是當天宣傳的效果不是很好，主要有以下幾個方面的原因：

1、我們是第一次到街道上進行宣傳，對于街道宣傳的工作并沒有經驗，都是在平時在校內搞宣傳時的經驗得到啟發的，但是沒有事先想到如果較少人前去觀看的時候的應對措施。

2、因為隊員名單的變更所以較多隊員來不及深入了解宣傳的內容;另外我們之間只有很少很少一部分的隊員能夠完全聽懂及會講當地方言(客家話)，當地民眾能夠聽懂普通話，但是大部分都不是很會講。當我們的隊員很多時候看到前來駐足的民眾，要上去為他們解說的時候，大部分都會馬上就走了，也許是他們聽到我們講普通話所以受到各種心理因素的影響。

3、宣傳單問題。因為經費所限，并沒有復印宣傳稿或者宣傳手冊。據當天宣傳時能講當地方言的隊員表示，他們是十分需要這些知識的，但是很多人除了不大會講普通話，還有就是他們比較忙，沒有很多時間停下來，其次是來看的大部分是中老年人，他們都表示這樣看起來比較吃力，而且也記不住，希望能有小冊子。

4、地理位置不佳。我們當天所選的位置并不是人流密集的地方，由于密集之地都是有攤位的，所以我們只能選擇少人且沒有攤位的地方，但是人流量卻不多。經過幾次踩點，想轉移基地，但是并不能找到位置，因此即使當天是趕集日但從我們基地經過的人流量相對很少。

5、音響問題。本來在趕集日的街道就比較吵，而我們離中心又比較遠，偏安一隅，這時候最好能有大音響吸引大家的眼球。但是由于條件所限，我們用不了大音響，只有迷你型的小音箱。雖然后來有借三班一位學生的音響過去，但是出了小狀況，線在帶過去的過程中掉了，接不上;同時手提的屏幕也是很小的，播放的視頻看起來有點困難，加上聲音不大，效果也就不是很好了。

所以，雖然我們有天時(趕集日)，但沒有地利(偏安一隅)，也沒有人和(很多老百姓一聽到我們用普通話解說都馬上走了)，同時也由于我們不夠深入了解宣傳的內容，而且我們面對的不再是學生，而是社會中各類人，所以不是很能放開自己去宣傳和解說，再加上設備的限制，因此整個宣傳下來的效果就不能談上好了。

但這至少是我們的一個嘗試，是一個開始。也不能說這次宣傳完全沒有成果或收獲，至少我們知道民眾的需求了，有部分民眾也確實認真的去看了這些知識，相信他們能夠從中獲益;同時我們也知道了做得好與不好的地方，下次再經歷便可借鑒以后繼續進行這些方面的宣傳我們就會更有經驗了，這就是“前師之事，后車之鑒”，相信我們會做得越來越好!

工作實踐報告范文 篇13

4月4日，XX市群眾路線教育實踐活動督導工作現場會在青城鎮召開。市委群教辦督導聯絡組成員、全市1個督導組成員參加會議。XX鎮黨委副書記、武裝部長王XX，黨委委員、副鎮長羅XX就青城鎮近段時間的活動開展情況進行了專門匯報。

市委督導組全體成員通過查看宣傳展板、聽取相關介紹、進科室現場詢問機關干部、翻看學習記錄、查閱資料檔案、聽取開展情況匯報等形式，現場督導了XX鎮黨的群眾路線教育實踐活動。

市委第二督導組組長貢XX指出，XX鎮黨委對群眾路線教育實踐活動高度重視，認識到位，特別是黨委書記具體抓相關工作，能夠結合“走基層”活動，通過各種會議、宣傳欄、展板、標語、短信平臺、群眾化娛樂宣傳演出、廣播等形式，對黨的.群眾路線教育實踐活動進行了廣泛的宣傳動員，黨員干部積極參與，學習教育計劃明確，學習不走過場，活動開展有序扎實有效。同時，她要求XX鎮要持之以恒地開展好教育實踐活動各項環節和各項規定動作，抓好實踐載體，突出特色亮點，進一步完善規范檔案資料，使群眾路線教育實踐工作更加深入、富有成效。

市委組織部常務副部長楊XX對XX鎮群眾路線教育實踐活動思想組織動員、學習宣傳、學習記錄、走基層臺帳處理等工作給予了充分肯定。同時也對督導工作提出了相關要求。

工作實踐報告范文 篇14

這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動，在七月中旬去了太原市陽曲縣的大盂鎮義務支教，擔任日語老師，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我帶來的卻使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。

首先，我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬！

我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔任日語老師。我們日語一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節課，法語班跟我們日語班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節課。日語第一天只有一個班，第二天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開始的第一節課都由我帶，在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當第二天站到講臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經常上臺表演，在眾人面前出現已經很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學生知識，還要帶給學生教育，所以，我有點緊張，我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候，我放松了很多，因為是第一節課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關日本的風土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會出現這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的.第一節課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節課。

在授課最后一天的早上，初級英語啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭（一種菜名），在中午休息的時候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長的黃瓜跟兩個最圓的西紅柿，到了下午，我們取消了課程，舉辦了一個小型的歡送派對，在派對開始前，有兩個初級英語啟蒙班的小朋友各送了我一張帖畫，還有一個小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個下午，我們每個老師都收到了孩子們的禮物，對我們來說它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對我們教學的肯定，更是對我們的依依不舍，尤其是一個小女孩聽到我們第二天就要走，一個人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語本上歪歪扭扭的寫了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會來”，當時我們中有的老師也哭了…

其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。

在正式開始授課的第一天早上，小學班的學生只有十幾個左右，估計是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了很多學生，其中很多學生因為年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經到了上課時間了，我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應道：“我們就等你這句話呢，你這么一說我們就放心了。“ 另一位媽媽說：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....。”經過我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開，當這些媽媽剛轉身下樓的時候，我腦子里猛然浮現起了我上幼兒園時候的情景，浮現起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領情，又使我感到非常的內疚；當我在過道從窗戶上再放眼望去，發現竟然還有幾個媽媽依然站在教學樓下繼續等著她們的孩子......。

再其次，我要感謝我們這個實踐小分隊，大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的實踐小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術，那就是怎么使用食堂的大灶，那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點火的時候要用那個電子打火機，剛開始的時候還有點慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學到的另一門技術，女生們都學著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。

最后，我要感謝我自己和我的學生們，感謝我，是因為我盡了老師的義務跟責任，讓孩子們學到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學習上更有動力；感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子，讓我體會到了當老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優秀的學生！還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節日語課里他們還是學到了一些東西，更學會了怎樣自己去繼續自學日語。

背景：這是太原市陽曲縣一個小鎮上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮上宣傳招納學生，授課地點在這個鎮上的大盂中學，位于大盂鎮對面，中間隔了一條二級公路，這條路上有很多大型貨車，過馬路時很不安全。我們招納的學生總共有二百人左右，絕大多數是小學二年級到初中三年級的學生，我們義務給他們授課，有英語，日語，法語三種語言的課程，其中學英語居多。我擔任日語老師，偶爾客串一下英語老師，法語只有一個老師，學生稍微少點，授課時間本應該是十天，由于大盂中學要提前開課，所以我們不得不離開，實際實踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節日語課。

第三篇：文員工作實踐報告

2010年暑期實踐報告

每次一到放暑假的時候，都是一會歡喜一會憂愁，歡喜是因為可以不用上課了，終于放假了；而憂愁呢是因為又要去實踐，又要開始去找工作了。還沒有出社會的我們，要嘗試過著類似上班族的生活，又要開始動腦，動手。只有在這個時候，才會深刻的了解到初入社會的大學生們是怎么奮斗，了解到剛剛出師的大學生們是怎么樣在這個類似大染缸的社會里如何掙扎及生存，同時還會了解到我們行政這個專業的就業前景和社會就業的問題和壓力是的嚴峻性。

我學的專業是行政管理（中英文秘書方向），為了更好的學習生活和工作中的專業知識，學習專業技巧和專業文化，更早更進一步的了解職場生活。在這個屬于我自己支配的暑假，我在爸爸的的介紹下去了一家海南舜禹工程咨詢有限公司。該公司于2005年12月23日正式成立，注冊資金為100萬元，性質為股份制公司，業務范圍為工程設計、工程監理、招標代理和工程咨詢，目前的主要業務為水利、國土和農業綜合開發方面的工程設計。這是第一次與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。雖說只是一個月的實習，但生活的方式卻已

完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，一天的生活呢就在這個小辦公室里。在實習開始的時候，我就時刻提醒自己，在上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我此次實習，主要實習的內容是學習如何收集行業內的產品的信息，日常電話接聽、客戶接待工作，.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送，以及各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。第一天去到公司的時候是人事部經理帶我去的，走進這家公司，讓我很意外，我沒有想到工程咨詢公司的布置居然是這么的有品位，尤其是在辦公室的布局和辦公室設備和用品的擺放上，已經是符合了我在書上所學的辦公室布局的知識，辦公室內的布局按工作流程和職位進行安排，講究合理有序，錯落有致，功能清楚，互不干擾。接待處應設在近門的地方，辦公室所有座位的朝向統一朝向大門，辦公區域采用直線式條塊組合，便于控制和監督。上司有專門的辦公室，以便其可以集中精力處理重要問題。秘書的位置則在上司辦公室門外一側，起到了守護擋駕作用。然后我還笑嘻嘻的很不識趣的和我的辦公室主任說：哇，主任，這個布局很好哦，和我們書上說的合理的辦公室布局很相符呢。主任瞪了我一眼，意味深長的說：現在不是在學校了，不要這樣子口無遮攔，要想做一個好秘書，你必須要注意你的形象，定位好你的位置，說該說的話，做

該做的事，你要是有時間和我談論這些事，還不如好好和你的新同事們打打交道，學習學習如何工作。在被主任訓了一遍后，我都不敢隨便亂來了，確實是這樣，秘書人士，做啥都不能亂來。

剛剛開始工作的前面一個星期，完全就是適應期，懵懵懂懂的，或者說是啥都不知道，不知道怎么開始著手工作。在適應辦公室的生活和工作后，我發現，辦公室的工作根本就不像是我們想象的簡單，不是說有知識就能融會貫通，還要需要有人指點你，告訴你開始要怎么做，你在總結的時候才順手。第一次在整理信件，分送信件的時候我就就把信件送錯了；第一次去復印資料的時候不知道怎么用復印機，這個復印機和我在學校用的不一樣。第一次，接待客人的時候，忘記了沒有預約的客人是怎么接待的了。第一次整理會議室的時候，忘記了分發資料給同事等等。

在經過一個月的學習后，我發現在秘書這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到許多的的挫折，例如：與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；對瑣碎重復的工作感到怨煩；與同事沒有達成共識，與上司發生爭執等等。針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。在秘書這個行業，情緒不夠穩定，遇事不冷靜，頭腦不清晰，做事不果斷，那是不行的。所以在遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

一個月的實習就這樣在我的期待中結束了，我學到了很多東西，俗話說，工作一兩年勝讀十年書.，這個月的經驗和學習足夠我以后工作的時候借鑒了。我既有收獲，也有一些遺憾。也許是因為實習的日子比較短，不夠時間讓我好好去領悟秘書這一工作，加上我對于文秘專業的理解還不夠，對文員有些工作的認識僅僅停留在表面，很多時候只是在看人做，聽人講如何做，未能親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過實習，加深了我對文秘知識的基本了解，同時使我熟悉了office軟件和的細節操作，體會到了做人做事的許多道理，豐富了我的知識，增加了我的社會閱歷，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。當然通過一個多月工作和學習，我深感自己的不足，比

如容易被挫折絆倒，在遇到挫折的時候，盡管是積極上進的我還是很容易氣餒，情緒容易受波動；工作耐心度還差于自己的同事，有的時候會因為一個小小的成功而驕傲，而忘記了秘書的做人原則；有的時候看到辦公室同事的勾心斗角、阿諛奉承，就會很氣憤，有著去理論的沖動，而忘記了秘書為人處事的道理。

實習過后讓我對于行政管理（中英文秘書方向）這個專業更加有信心。對于辦公室的工作更加的向往，充滿了期待。在今后的學習生涯中，我會給自己制定目標，完善我的職業生涯規劃，不斷的突破自己。

第四篇：超市工作實踐報告

超市工作的實踐報告

摘要：

我于年月日至年月日在****超市進行了為期天的社會實踐。在實踐期間，我擔任該超市飲料區臨時理貨員一職，并兼任雀巢果維橙C、紅牛以及露行牌固體綠茶的促銷員一職。對于理貨員一職，我有兩點心得，一是要嚴格遵守超市的規定，按照超市制定的規矩辦事；二是要認真做事，眼里有活，放低姿態，隨叫隨到。通過這次實踐，我對于促銷員一職也有了更深入的認識，他是企業與消費者之間的橋梁，對企業產品的改良起到至關重要的作用。促銷員要把消費者的意見、建議與期望都及時地反饋給銷售商或是生產者，以便生產者生產出更能針對目標市場的產品，滿足消費者的需求，也便于銷售商制訂更好的經營和服務的策略，使消費者放心購物，開心消費，真正做到讓顧客高興而來滿意而歸。這次的社會實踐不僅僅是一次工作經歷，它讓我對課本所學知識有了更深刻的認識，同時也讓我體會到了理論與實踐相結合的重要，總的來說，使我受益匪淺。

關鍵字：超市促銷理貨員消費者建議反饋供應商正文：

大學生活已經過去2年了，在大一時我就一直期待著學習本專業的專業課程，終于在大二這一年的學習中，學習到了一些關于市場營銷的專業基礎課。既然學習了相關的專業知識，我相信每個人都會像我一樣迫不及待想將所學知識與社會實踐相結合，以便更加熟悉課本知識并將其靈活應用。因此，在年的這個暑假，我選擇了****超市作為我的實踐地點，從 月日到月日進行了為期天實踐工作。這天期間，我在超市的飲料區擔任臨時理貨員一職，并兼任雀巢果維橙C、紅牛以及露行牌固體綠茶的促銷員一職。

我所在的飲料區包括各類礦泉水、蘇打水、碳酸飲料、功能飲料、啤酒以及少兒喜愛的各種果味乳品，如爽歪歪、營養快線、旺仔牛奶等。而理貨員的主要工作就是及時補充貨架上缺少的貨品，也就是所謂的上貨；及時發現貨架上的過期貨品將其拿下，以防顧客購買過期產品后造成人身傷害及財產損失；在做活動的貨品下方貼上促銷專用的紅色價簽，并將已經截止活動的促銷產品的促銷價簽及時取下，換回初始價簽，以防造成顧客的誤解；作為理貨員，還有一個眾所周知卻無人提及的工作，那就是看好貨品，防止個別素質很低的消費者的偷盜行為，如果自己管轄的區域發生偷盜事件，那是失職的表現，輕則扣發工資，重則可能會被辭退，當然，由于我國綜合實力的提升，我國國民的素質也有很大程度的提升，在城市里偷盜事件已經鮮有發生了。而促銷員，顧名思義，是廠商或代理商派往零售終端的銷售人員，通常也被稱作導購員，在商品銷售的過程中扮演著非常重要的角色。而上述這些工作正是我這天社會實踐的主要工作，雖然工作繁瑣、無聊、重復，但當我融入其中之后，卻別有一番情趣和意味。

正式開始工作前，我并沒把這天的工作當回事，認為這只是一次短暫的社會實踐，沒有必要認真工作，而且我是實習人員，沒有促銷任務，只需要按時到崗上班就可以了。但上班的第一天發生了一件事，讓我完全改變了我對這天工作的態度，變成了一個稱職的超市工作人員。第一天的早上，由于是星期天，超市里雖然有很多人，但早上來超市的大多是購買蔬菜的中年人和老年人，飲料區的顧客就很少，我看著沒多少顧客，貨架上也是剛擺滿的，不需要上貨，便拿出手機玩了起來，正巧這時值班經理查崗，看到我在玩手機，于是他把我叫到辦公室對我說：“你穿著咱們超市的工作服，那就是咱們超市的代表者。促銷員面對面地直接與顧客溝通，你的一舉一動、一言一行都在顧客的眼中始終代表著超市的服務風格與精神面貌，我希望你能記住我說的話，以后不會再犯這樣的錯誤，給顧客留下你一個好的印象”。聽完經理說的話我覺得有些無地自容，在學校里剛剛學過市場營銷，知道在服務業中服務者的服務態度對商品的銷售起著至關重要的作用，而我卻不能將之融入我的社會實踐當中去，還因為這件事被值班經理教育一番。自從這件事后，我就下定決心，即使在超市里站著沒有什么事做，也不能像在家里似的，想玩手機就玩手機，想和別人聊天就和別人聊天。在超市里要維護自己的形象，更要維護自己所服務的超市、公司的形象。

為了能讓自己在這天的社會實踐中表現的更好，我給自己制定了兩項上崗標準，每天嚴格按照這兩項標準執行，嚴以律己，謙虛謹慎。

第一，嚴格按照超市制定的規矩辦事。俗話說：國有國法，家有家規，無規矩不成方圓。自然，那么大的一個超市也有它自己相應的規定。超市對我們的規

定就是：早9：00到晚6：00的上班時間，不能串崗，不能和同事隨便聊天，不能在身著工作服是坐電梯，工作人員上下樓必須使用樓梯，不能玩弄手機，還有好大一堆的規定呢。其中最重要的是你的服務態度。理貨員和促銷員對顧客的態度一定要親切、誠懇，讓顧客有如沐浴春風般的感覺。顧客滿意了，才能開心的購物。在這里顧客就是上帝，我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的，對待所有的顧客都要有耐心，有愛心。認真回答顧客對產品提出的疑問，有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強，默默記在心里，等著下班休息的時候再向同事、領班的詢問。

第二，認真做事，眼里要有活。在超市做理貨員，還是很忙的。特別是星期

一、星期

二、星期三，這三天是結賬的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨、結賬。有時候，一連幾家供貨商都送貨過來，每到這時候都很忙。很多貨物卸下來就放在收貨處，僅有幾個人在收貨處是忙不過來的，他們既要驗貨又要把貨運到貨架上去。這就給我提供了一個很好的表現自己的機會。每到這時我都很積極的跑過去幫忙，先忙著把各類貨物分開，再忙著把我所在的飲料區的貨物放到正確的位置。除了及時的把自己所管理區域的缺貨補上之外，還要能做到眼里有活。永遠都不要說沒有事情做，要自己給自己找事情做。物品落上了灰塵，我們要及時抹掉。貨架臟了，要及時擦干凈。貨架上缺貨了，要及時從倉庫運過來，擺放到指定的位置上。別人有需要幫忙的地方要不吝惜的伸出援助之手，不管是誰叫，都隨傳隨到，與人方便便是與自己方便。永遠都不要等著領班的告訴我們貨物太少了，要補貨了，才想著去補貨。不要想著讓別人告訴我們該干什么，我們要自己想著我們該干什么了！

這天來，每天要站9個小時，還要搬運沉重的貨物，有時一天下來胳膊都舉不起來了，腰酸背痛的，但我內心并不覺得辛苦，正所謂勞動最光榮，熱愛勞動的人們才能有一顆積極向上的心。我相信，只要我努力，我的付出就會有回報的。

我知道促銷員在銷售商品的過程中扮演著非常重要的角色。不但是商店或企業的代表者，面對面地直接與顧客溝通，我的一舉一動、一言一行都在顧客的眼中始終代表著商店的服務風格與精神面貌。也是信息的傳播者，顧客的生活顧問。促銷員對商店的特賣、季節性優惠等促銷活動應了如指掌，當顧客詢問到有關事

項時，能及時熱情地給予詳細地解答，要充分了解所售商品的特性、使用方法、用途、功能、價值，以及能給顧客帶來的益處，為顧客提供最好的建議和幫助。除此之外，促銷員還應該是服務大使。超市要有效地吸引消費者，不僅依靠店面豪華、陳列齊全、減價打折等手段，還要靠優質的服務來打動顧客的心。在當今社會激烈的市場競爭中，競爭優勢將越來越多地來自于無形服務，一系列微小的改善服務都能有效地征服顧客，壓倒競爭對手，每一位促銷員必須時刻牢記自己是為顧客服務的促銷員。更重要的是，促銷員更是超市、企業與消費者之間的橋梁，對企業產品的改良起到至關重要的作用。促銷員要把消費者的意見、建議與期望都及時地傳達給銷售商或是生產者，以便生產者生產出更能針對目標市場的產品，滿足消費者的需求，也便于銷售商制訂更好的經營和服務的策略，使消費者放心購物，開心消費，真正做到讓顧客高興而來滿意而歸。

記得我在做露行固體綠茶的免費試飲時遇到了這樣的一件事。露行固體綠茶是一種顆粒狀可以沖飲的飲品，內有獨立包裝，每一小袋可以沖400毫升到500毫升的水，該產品的最大功能在于可以用涼水直接沖飲，是炎炎夏日清涼解渴的最佳飲品，而它的味道和康師傅綠茶很相似。這個產品并不是茶葉，而是茶粉，這也是顧客咨詢最多的一個問題。在我觀察看來，來品嘗這款綠茶的顧客百分之八十都是四十歲以上的顧客，這類顧客群大多患有高血脂、高血壓、心臟病、糖尿病等病癥，因此不喜甜食，即使沒有得這類病，他們大多也不怎么吃甜食，以便預防這類疾病。而我所促銷的露行綠茶，本身在配制時就含有大量白砂糖，口感很甜，適合小孩兒和年輕人引用。這樣，露行綠茶的目標顧客群就和現實中的有購買欲望的顧客群產生了分歧，致使這種綠茶的銷售量不是很高。促銷員是消費者項產品提出意見的反饋點，于是，我將這一情況如實的反映給了供貨商。雖然我知道只憑我一個實習促銷員的話，企業是不會做出什么反應的，但我作為一名促銷員，就有責任和義務向企業反饋消費者的意見，我做到了一個合格促銷員應該做的事。

我的實踐工作很快就結束了，但我的學習還沒有結束。短短的天讓我獲益良多。以前總是認為課本上所學的知識都是紙上談兵，都是理論知識，沒有相關的實踐經驗，很難將理論融入到實踐當中去。但通過這次的實踐，讓我明白了理論知識是指導實踐工作開展的綱領，有正確理論指導的實踐工作才能更好的達到

目標。就像露行綠茶這件事，如果我沒有學習市場營銷相關的知識，那我就不會知道有關促銷員職能的事情，更加不會向供應商反饋消費者對產品的相關意見。理論與實踐的結合讓我對市場營銷這門課程有了新的認識。暑期的社會實踐不單單是一個個人鍛煉能力的機會；也不僅僅是一次學習知識的機會；更重要的是，這是一個讓我接觸社會，提高個人修養，磨練意志品質的機會。這次的社會實踐，真是我人生中一段不錯旅程，讓我銘記。

參考文獻：

［序號］文獻名主要責任者頁碼

［1］《市場營銷學通論》（第四版）郭國慶汪曉凡

［2］《世界上最偉大的推銷員》奧格·曼狄諾

［3］《消費者心理學》（第三版）羅子明

第268頁 第42頁 第354頁

暑期超市的社會實踐報告

學院：

專業：

班級：

姓名：

學號：

第五篇：圖書館工作實踐報告

圖書館工作實踐

一、實踐項目綜述

1、實踐時間、地點：xxx年x月xx日至x月xx日，xxxxxx圖書館

2、實踐目的、意義：體驗圖書館日常工作流程，感受現代化公共圖書館文化魅力

3、實踐單位或部門的概括及發展情況：xxxxxx圖書館是xxxx唯一一家公共圖書館，位于區政府大樓東側，建筑面積xxxx平方米，一樓設有辦證室、成人外借部、電子閱覽室、特殊人群閱覽室、多功能報告廳；二樓設有少兒借閱室和期刊借閱室。xxxx年x月對外開放，現有工作人員xx名，紙本圖書xx萬余冊，報刊xx余種，閱覽座椅xxx個，電腦xx讀者xx萬多人次，外借圖書xx萬多冊次，累計辦理各類讀者證xxxx余張。年開展講座、培訓、宣傳、讀書推廣活動xx多次，工作受到了讀者、社會、領導的肯定，為全區的文化發展起到了至關重要的作用。xxxx年被評為全國最美基層圖書館，xxxx年參加了全國公共圖書館第六次評估，被評為國家二級圖書館。

4、實踐要求：服從管理，聽從安排，嚴格遵守實踐單位的工作紀律。不怕苦，不怕累，圓滿完成實踐工作。

二、實踐內容

假期開始后，為了鍛煉自己的社會適應能力，體驗步入社會工作的感覺，我來到了區圖書館進行社會實踐。

x月xx日是我上班的第一天，我嚴格按照上班時間早早地就到了圖書館。圖書館老師先是帶領我參觀了全館，詳細地向我講解了圖書館各個室、部，每個室、部有多少藏書、功能是什么、工作流程如何。我對圖書館有了一個大概的了解。

我第一個工作的崗位是成人外借部，成人外借部大概有xxx平方米，六層雙面開放式書架xx組，紙本圖書近xx萬冊。成人外借部的老師首先領我來到書架前，一一給我介紹了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等。在老師的介紹下，我了解到圖書館的圖書主要分成以下五大類：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；哲學；社會科學；自然科學；綜合性圖書。在這五大類下又分成二十二類，即a馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；b哲學；c社會科學總論；d政治、法律；e軍事；f經濟；g文化、科學、教育、體育；h語言、文字；i文學；j藝術；k歷史、地理；n自然科學總論；o數理科學和化學；p天文學、地球科學；q生物科學；r醫藥、衛生；s農業科學；t工業技術；u交通運輸；v航空、航天；x環境科學；z綜合性圖書。目前館內的圖書是按四級類目進行排架的，每個書架的兩側貼有架標，書架的每欄上也貼有分類標識，方便讀者選書。在了解了圖書分類、排架、上架后，老師又詳細地教我如何進行電腦操作。區圖書館采用的是Interlib自動化系統進行借還圖書。老師教我如何登錄系統，如何錄入讀者卡，如何借還、續借圖書，并一再叮囑我要認真仔細，不要著急，一定要看到圖書借到讀者卡里或是還出讀者卡后，操作完成后才能將讀者卡交給讀者，并告知讀者還書時間以及注意事項。我在成人外借部工作了一周，外借部的藏書量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心地查找。聽外借部的老師說她們現在能迅速地找到書的位置也是經過了很長時間的訓練才達到的。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書管理的困難。

我第二個工作的崗位是電子閱覽室，電子閱覽室大概有xxx平方米，供讀者使用的電腦xx臺，百兆光纖，通過內網可直接訪問黑龍江省圖書館數字資源、國家公共文化云，讀者使用起來方便、快捷，而且資源龐大、內容豐富，可以說應有盡有。但是由于目前智能手機的發達、便捷，目前并沒有很多的讀者光臨電子閱覽室。

我第三個工作的崗位是期刊借閱室，期刊借閱室位于二樓南側，xx多平方米，閱覽桌x張，閱覽椅xx把，整個期刊借閱室寬敞明亮、幽雅寧靜。室內共有期刊百余種，分為成人期刊和少兒期刊，期刊的借還程序和圖書相同，都是使用的Interlib自動化系統。不同的是圖書是每年采購一次，批量上架、排架，期刊是隨時到隨時錄入隨時上架。期刊室的老師就教我如何對新到的期刊進行加工，首先是給新刊貼條碼、防盜磁條，蓋圖書館館藏章，然后進到Interlib自動化系統期刊數據管理中進行新刊記到，錄入新刊的一些參數，如新刊的刊號、刊名、價格等基本信息，最后進行驗收保存，這樣新刊就可以上架流通了。

三、實踐結果

短短兩周的社會實踐結束了，我對公共圖書館的日常工作有了深入的了解，也對家鄉的圖書館發展有一些個人的看法。在我實踐的這兩周里來圖書館借閱的讀者多以老人和孩子為主，青年人和中年人基本沒有，且到館人數不多，館內豐富的資源利用率不高。我問過圖書館的老師，得知全市大多數基層圖書館普遍是這個現象，我個人認為形成這種現象的原因主要有以下幾種：一是區域不同，人們的文化素質也不相同，我區百姓日常的消閑方式還是停留在吃飯、唱歌、打麻將的層面上，還沒有形成閱讀的意識；二是我區人口少，且老齡化嚴重，年齡在65歲以上的老年人基本識字不多，也就沒有來圖書館的欲望。青壯年多在外地打工，適齡兒童少；三是智能手機發展迅速，下到小學生上到老年人，可以說“一部手機在手那是應有盡有”，利用手機閱讀現在成為了大多數人的選擇。我個人認為圖書館還是要大力的開展閱讀活動、多宣傳、提高知名度，利用一些有趣的、豐富的讀者活動將人們吸引到館內，凝聚人氣，然后再逐漸培養起人們的閱讀習慣，這樣循序漸進、潛移默化的改變人們的消閑習慣，使人人都到圖書館閱讀，真正發揮圖書館的社會作用。

四、實踐總結

通過兩周的實踐，我收獲頗多。以前我認為圖書館的工作非常簡單，不過就是借借書還還書，大家聊聊天、喝喝水，一天的工作就過去了。通過自己的親身體驗，才認識到圖書館的工作并不輕松，它要求工作人員必須細心、耐心、有責任心，面對讀者百問不厭，要熟練地掌握系統技術，要在上萬冊書中快速地找到讀者需要的書籍，還要處理一些突發事件。在這兩周里，我努力地向圖書館老師學習，嚴格遵守工作紀律，思想端正，積極進步，學到了很多課堂上學不到的知識。同時也發現了一些不足之處：不夠耐心，有一次有一位老年讀者因為聽力不好，我重復了很多遍他還是聽不清，我就急躁了；不夠細心，有一次因為電腦有些卡，讀者來還書，我按照程序操作了，但沒有認真看，就造成了書沒有還掉超期產生了滯納金。今后無論是在學習中還是在生活中我一定要改正自己的不足之處，認真的學習專業知識，有時間多進行社會實踐，鍛煉自己的社會適應能力，加強與人溝通交流，提升自身的綜合素質。