第一篇：2014考研復試幾大注意事項

2014考研復試幾大注意事項

2014考研復試幾大注意事項，石家莊海天考研輔導老師希望大家認真查看，切忌在復試期間犯低級錯誤。2014考研復試8大注意事項：

1、復試時的氣氛很重要！一定不要把氣氛搞僵，否則你大約就不爽了！老師都不大喜歡不善言談的人。

2、其實老師都挺平易近人的，不要自己先把自己給嚇住了！

3、考研復試里最重要的是面試，占的比例相當大。

4、對待復試的態度一定要認真！即：要認真準備才是！高分被刷的比比皆是！尤其是對于跨學?；蛘呖鐚I的學生，一定要小心應付。

5、復試的主觀性很強！一碗水端平的學校在地球上是找不到的！如果你是外校的，復試完掉個十幾名甚至二十幾名是很正常的，心態要平和些。

6、對于跨專業考的學生，老師一般都會在專業問題上刁難你，他要向你證明：我這個行業不是那么好進的，是很有內涵很有技術含量不是你花幾個月的時間學一門專業課就能搞定的。做好受打擊的心理準備吧！

7、復試時一定要有禮貌，進去之后和出來之前一定向老師問好。老師提醒老師再怎么打擊你，千萬不可跟老師爭吵。

8、不管怎么說，老師都喜歡有發展潛力的學生。在復試的時候如果遇到不會的題目（這是正常的）不要說“我不會”，然后在那里呆呆的站著?。ㄟ@樣的話那你難了！）你可以說一些與這一問題相關的內容，要委婉一點！老師一般不會為難你的。

第二篇：考研復試注意事項

通過考研復試需要具備什么樣的素質

如果說考研是一場沒有硝煙的戰爭，那復試則是決定戰爭命運的“諾曼底登陸”，需要考生運用勇氣和智慧來奪取戰役的最后勝利。那么，導師在復試時設置種種“障礙”的本意是什么?考生應該抱著什么樣的心態去面對?應該如何準備?又應該如何作答?有哪些陷阱有可能使考研前功盡棄?

第一問：考生應該如何看待復試?

保持一份達觀的心態

很多時候心態決定狀態，所以復試前的心態一定要調整好。考生必須對考試有正確的認識，任何一次考試都會有兩種結果，成功和失敗都在常理之中，必須對不同結果做好心理準備，不要有太多想法和顧慮，更不要有過多的要求。很多人在面試過程中有緊張的表現，就是因為沒有擺正自己的位置，對自己存在太多不切實際的“妄想”，結果出來也就難免患得患失了。認識你自己，專注于過程，才是考生應該有的心態。

其實考研沒有失敗者。做好你該做的，付出你可以付出的，之后的事情就要隨緣了?？脊賯儚?0～15分鐘的交流中對一個考生進行考查，主觀因素肯定會參與其中。其實篩選考生的過程就像工藝師挑選原材料，不適合工藝師雕刻的原材料即使再好也不能要，但也許換一個工藝師就能雕出很好的工藝品，所以關鍵是“不適合”，而不是“失敗”。

第二問：復試一般怎么考?

復試形式一般有三種

筆試一般分為專業筆試和英語能力考查，面試扮演很重要的角色(很多科研院所只設面試)。理科院系很強調考生的動手能力，需要考查考生在物理、化學、生物等學科中的基本實驗能力，一般通過配藥品、設計實驗方案的方式進行。一些院所還會考查考生的文獻綜述能力，一般是讓考生在限定的時間內查閱外文資料，就問題寫出中文綜述，借以考查搜集、查閱文獻的能力。

關于復試方式，一般分為三種：(1)門診式復試：設置幾個復試小組對考生進行“輪番轟炸”，比如口語考查組、專業考查組、科研考查組等等，每組設2～3個專家，考生從中體會“過五關斬六將”的感覺;(2)抽簽式復試：考生回答什么題目由抽簽決定，然后就問題與導師展開互動;(3)小組討論式復試：將幾個考生分為一組討論一個問題，從討論過程中考查考生認識問題的能力。中科院的政策是復試權重為30%～70%，這一比例還在不斷增加。按外語、綜合、筆試、面試分數乘以各自權重，之后相加得到的就是復試總分數。

馮教授：復試筆試70%、面試30%

復試成績一般的比例是復試筆試占70%，復試面試占30%，當然也有很多的學校和專業是五五分，視具體情況而定。中國海洋大學最后的考生總成績是這樣的：初試成績x70%+復試成績x30%，最后擇優錄取。復試一般包括筆試和面試，筆試一般是以試卷的形式來考查考生對于本專業知識的掌握，面試又分為自我介紹、專業面試、英語面試和綜合面試等。

劉教授：面試盡量引導考生發揮真實水平

中南財經政法大學在復試中一般實行單獨面試，每個導師組一般會由4～5位老師組成?？忌凑枕樞蜻M入考場后，先進行英語口試，然后抽取專業問題，一般考生都有幾分鐘的準備時間，導師根據考生具體的表現來打分。

面試時，如果考生因為焦慮、緊張等原因影響其臨場發揮，導師可能會再提問另外的問題，盡量引導考生發揮出真實水平，通常在這樣的情況下，我們會相對提高對考生的要求?？忌欢ㄒ獙W會一些實用的克服緊張情緒的方法，合理分散自己的注意力，做自己情緒管理的主人。

第三問：應該如何準備復試?

可事先設計面試，預設“最糟糕的情節”

盡管復試考查的是綜合能力，這一點非短期能突飛猛進，但一定范圍里的臨陣磨槍對于復試非常必要。

考生應該抓緊初試后兩個月的這段時間，把學過的東西都連接起來，把初試中忽視的知識空白填補起來，把不確定的知識點回憶起來。這時候還要掌握本學科領域的新聞動態，了解研究方向的最新進展。可以上網查閱導師及面試評委的最新課題、文獻等方面的情況，做到知己知彼，有的放矢。要及時了解復試范圍，通過查詢報考單位往年以及3月份以后發布的復試信息做出自己的計劃。查詢的渠道很多，可以電話詢問、登陸網站。此外，往屆學生的信息也有參考性，因為一般院校的復試情況有很大的連貫性?？傊?，必須有針對性地進行準備，查看書目，綜合考試的知識點，并進行實驗準備。

對所考課程的準備，強調抓住一本書的最重要部分，即當自己在看完書合上之后馬上能想到的點，對于這些部分就要多花些時間，最好能梳理出一本書的主要定理和主要觀點，形成自己的體系。記住，這不是初試，不用面面俱到，不必像準備初試一樣深入具體。

以上是就知識功底而言的，除此之外，考生還可以設計一下自己的面試。也就是說，考生可以對面試過程進行一種情景的假定，來幫助自己平復因為陌生而可能出現的差錯。把面試過程中可能出現的狀況、應對方法、如何展開都演練一遍，防止出現尷尬的局面。引導也可以設計，這樣面試中一旦出現情況不至于亂了分寸。對評委老師的性格也可以通過各種渠道了解，把這方面的突出因素加進到“彩排”中，進行“最戲劇性的演練”，預設最糟糕的情節，這樣的準備一定可以揚長避短。

第四問：理工科考生應如何準備?

丁老師：動手能力非常重要

初試已經考查了考生的基本功，到了復試主要是以面試為主。

生命科學研究院十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實驗知識方面的積累。由于研究項目與國外的交流機會很多，所以英語聽力測試占很重要的部分。大學期間做過畢業設計也很重要，可以考查考生的動手能力。實驗方面主要關心考生都做過哪些實驗，是獨立完成還是在老師的指導下完成，實驗設計過程中使用的儀器設備，實驗中用到的原理和對結果的判斷。比如做一個細胞實驗，就會問考生如何選擇藥品、如何進行分組、如何對照考慮、對結果做出怎樣的分析判斷、運用統計學方法分析結果的可靠性等方面的能力?？忌鷮τ诶碚撆c實驗的結合情況很重要，一些院?？赡芷孀⒅乜佳新?，忽視了對考生實際能力的培養，我們要極力避免這種高分低能的情況，所以要提高技能培訓、實驗在復試考查中的角色。

在復試前的一兩個月里，要著重彌補自己的不足，加強對不懂知識和實驗技能地了解。如果考生少有畢業設計或實驗方面的鍛煉，可以主動聯系研究所去做，做到早接觸、早了解、早應對。

第五問：文科考生又應如何準備?

曹老師：文科生報考管理專業應提高數理分析能力

復試前，考生在知識儲備方面應做好充分準備。由于管理類專業近年來報考的考生很多是來自其他專業，原專業是理工科的考生應該在管理專業知識上多下功夫，而原專業是文科專業的考學應該在數理分析上多花時間。其實，管理方面的專業非常歡迎理工科類考生報考。因為理工科學生的假設、建模、論證能力和數學、物理的基礎，對于研究生階段做研究是非常有利的，寫論文和做課題的時候也會用到很多定量分析，所以具有理工科背景的考生會有比較大的潛力。文科生雖然在應試和寫作方面有一定優勢，但復合型知識結構和定量分析能力的缺乏會影響他們更長遠的發展，所以文科生如果要報考管理類專業應該注意數理分析能力的培養。

關注熱點，梳理文學史脈絡

就中國現當代文學專業而言，我給考生的建議是，打好基礎，認真復習，放松心態。注意當前的一些熱點問題，多閱讀一些當代最前沿的話題研究、熱點討論，以及由此產生的爭議與分歧?？傊?，文學研究的一些最新的轉變都要多加關注。中國現當代文學專業的相關書籍是比較多的，作品、作家、理論書等琳瑯滿目，但也是有規律可循的。每個年代的文學代表人物、作品、流派、思潮等，考生在考前應該理順思路，以便在回答問題時直接找到要點回答。

第六問：導師如何看待“考生聯系導師”?

丁老師：復試前自我推薦一下是有必要的因為短短20分鐘的面試不足以全面了解，導師也希望能更透徹地了解學生，所以復試前的自我推薦是很必要的。可以通過網絡搜索獲取導師的信息，給導師發郵件介紹自己的情況，一般我都會對收到的郵件進行回復。如果報考的是生物醫學，那我就會實話告訴跨專業考生要謹慎報考，而化學類的考生我很歡迎，因為像這種交叉學科會考慮多方面的素質。當然，也可以請別人引薦，或者可以約時間面見。

曹老師：提前的交流會讓考生收益匪淺

考生在面試前聯系導師是很有必要的，因為提前的情感溝通和交流會讓考生受益匪淺。曾經有一位跨專業報考的考生在考前咨詢我，經過分析后我發現，這位考生專業跨度太大，不適合報考我的專業研究方向，于是我建議他換一個方向報考。

是否聯系導師可視情況而定

每個學校的復試規則不同，考生只需要展示真實的自我就好。比如武漢理工大學材料學院是先復試然后再選擇導師，所以考生聯系導師與否關系不大。但聯系一下也是有好處的，一般可用電子郵件、打電話的方式。

馮教授：言行謹慎，避免引起導師反感

排名比較靠后或者是接近復試線的考生及時聯系導師，可能會增加錄取的可能，但是聯系導師一定要謹慎，最主要的還是讓老師感覺到你對于求學的熱切期望，而不是專門為了找關系而聯系導師的，避免引起導師的反感。如果有師兄師姐引見，那是最好不過的。

劉教授：在指導思想上不要陷入誤區

在面試前沒有必要聯系導師，現在好多考生陷入一種認識的誤區，認為聯系導師就能幫助自己錄取，其實不然，錄取與否最主要的還是看考生的綜合實力。

第七問：在考場中應該如何做?

三大要點考生應牢記

1.最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經歷比你的名字更重要。重點要介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術方面的經驗，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹。注意只做介紹，不做評價，要讓事實說話，用經歷不言自明。

回答問題的過程是考生各方面能力的展現過程。首先考生對提出的問題要有自己的見解，不要想當然地給出非此即彼的答案，要把你的思考過程、分析脈絡表述出來，考官看重的不是你的答案，而是你分析問題解決問題的思維過程。其次，在口頭表達上盡量簡潔明了，要運用學科專業術語對問題進行專業解讀，條理分明邏輯清晰，切忌亂扯亂談。言語盡量做到利索干練，不要絮絮叨叨。優秀的面試者是占據主動權的考生，你要用你的話題吸引考官的關注，提起考官的興趣，把他們往你熟悉的領域引導，揚長避短主動出擊。

2.過度表現可能讓你一敗涂地。夸夸其談、不懂裝懂的表現是最致命的，這反應出你的學風和態度，給人不踏實的印象。碰到不會的問題就直截告知忘了或不會，沒有必要弄虛作假，欲蓋彌彰。當然也不要走向另一個極端，明明知道還要假謙虛，知道多少就回答多少，這方面要實事求是。

3.導師們的“最欣賞”與“最反感”。導師們最欣賞的考生就是，問他一個問題，他自己會一一展開然后進行透徹分析，從中可以看出他的知識體系、思想脈絡。比如一個數學系的學生在回答“函數可導是不是一定連續，連續的函數是不是一定可導”這個問題時，他會就兩部分進行全面透徹的解答，舉出例子來說明自己的答案，反映出高超的分析能力。這個問題講清楚之后，導師會接著引出下一個問題，“把范圍限定在復變函數中，這個命題又有什么變化”，該學生會接著給出自己的解答。這樣的過程對于提問的老師是愉悅的，因為考生的觸類旁通伸到了老師最舒服的穴位，這種通透的回答無疑完成了一次完美的互動。

導師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害，結果提了一個問題就馬上失色的考生，或者是所答非所問的考生。自信是必須的，但自信往往不是表現出來的，而是透過面試的過程自然流露出來的。

丁老師：復試就像Interview

奇裝異服不好，過于隨便也不要，因為研究生復試就像一個Interview一樣，要尊重別人。語言表達最好簡潔、有條理，做到敘述到位、到點、準確、清晰，表現自己寬廣的知識面很好，但不要過于絮叨。我十分反感夸夸其談的行為，對于問題不會千萬別假裝會，否則會給出風馬牛不相及的答案，從而失掉印象分。

姜老師：態度要端正，陳述要流暢

面試過程中主要考查考生的綜合素質。包括考生本科期間的能力結構、知識結構、計算機操作能力、外語能力和應變能力，在回答問題的時候并不要求十分精確的答案，只要流暢清楚地陳述就可以了。

復試中首先要端正態度，不要表現出一副無所謂或者滿不在乎的樣子，同時要控制好回答問題的時間。

第八問：導師們喜歡什么性格的考生?

內向的性格不是致命弱點

內向、膽小、靦腆但是有能力的考生，會丟一定的分數，但不會對錄取結果產生本質的影響。有一類學生可能考試能力很強，但分析問題能力差，創新上更是乏善可陳，自己不會做也沒有想法，這是很可怕的。比起踏實認真但思維一般的學生，導師更喜歡腦筋靈活的學生。當然這也不是絕對的，人才的最理想狀態是既肯用功又踏實，同時思維清晰能解決問題的學生。

丁老師：穩重而開朗，這樣的學生很好

性格方面，過于張揚的學生不好管理，過于內向的學生不好交流，所以最好是一張一弛中性為好，這樣的學生更適于做科研。我希望學生能有靈活的思維，同時又能靜下心來從事研究，經過幾年的系統訓練后能自信地走向社會。

一些普通院校的學生，他們的優點是穩重聽話，但因為學校學術環境的限制，可能即使進入研究生階段也有很多路要走，會出現心力不足的狀況，但他們通過多學多問也許能趕上來。所以不是說考上就結束了的問題，到后面才真正見分曉。

在面試中，我們會對考生進行心理測試，考查考生的團隊精神，這通過他的業余愛好、參加的活動可以看出?，F在很多學生都以自我為中心，習慣單打獨斗，沒有公益責任心，這樣的學生是不適于我們這種專業的研究生學業的。

馮教授：合格的研究生要有自制力

性格特征可能會對評價有影響，但是這個影響不會是決定性的。個性很張揚的考生不容易獲得老師的好感，比如說一些考生自以為所學很廣，在導師面前賣弄自己的知識，一點都不謙虛，實際上在導師看來那僅是些皮毛，這樣的學生大多不會被導師錄取。

我覺得一個合格的研究生一定要有很好的自制力，畢竟研究生階段基本是以自學為主，較強的自制力才能保證踏實做學問、搞研究，才會出成績，自制力不強的學生在學習生活中往往容易走偏路。

曹老師：踏實肯干是一個優點

研究生不同于本科生的一點就是他們需要做課題和寫論文，而這兩項學習任務都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐勞的勇氣。所以，一般踏實肯干的考生最容易得到導師的青睞。學生們誠實的品質是老師最看重的，回答問題的時候高談闊論、過度表現自己、不講禮節、誠實度不夠和超時的考生一般不受歡迎。

張教授：強烈的求學欲望重過性格

健談，說話思路清晰，坦誠不說大話，謙虛，對熱點問題把握很好，這類考生最容易得到導師的青睞?？忌男愿瘢灰皇翘甙痢⑻缕撚绊懖淮蟆Ｗ鳛楹细竦难芯可欢ㄒ憩F出你的求知欲和對學校、專業的向往。

第九問：面試應該如何著裝?

姜老師：著裝得體即可

導師一般都比較喜歡踏實本分的考生，在穿著上像平時一樣著裝得體即可，不要過于前衛或奇異。一代人有一代人的審美觀，這和就業面試還是有一定區別的，最好要給人一種學生的感覺。

馮教授：穿著不要過于正式

建議考生盡量不要穿著過于正式，畢竟這種面試不是找工作的面試，太正式了可能會顯得過于拘謹;當然也不能太隨便，給人一種不本分的感覺，最好還是選擇最適合自己的衣服。女生一定要注意，盡量不要畫濃妝，選擇淺淡一點的就可以了。

劉教授：合適自己才是好的適合自己的才是最重要的，建議考生在得體的基礎上選擇自己平時經常穿的類型，沒必要搞得很花哨或者很正式。

第三篇：2014考研復試注意事項

2014考研復試在即 教你三大必備技巧

一、了解導師興趣

復試成功的一個重要條件是我們要有信息的優勢，通過校園網和研招辦，可以了解復試的時間和地點，這個很容易獲得，但真正需要的是一些外校不知道 的信息，比如與導師的溝通。為了給導師留下一個深刻的印象，還要了解導師的一些信息，比如他平時的一些思維習慣，其實最好的辦法就是直接去找上屆的師哥師 姐了解情況，通過他們不僅可以了解到導師的一些信息，還可以了解到復試的大致程序、考察重點，知識所劃定的范圍，以及復試備考經驗的傳授。

二、硬件材料準齊全

大家在準備復試材料的時候，一定要注意，比如復試的頭一天，甚至于前一周的時候，都應該把所有復試的，針對于你目標院校，對于復試的硬件要求一 定要帶好了。比如準考證、學生證，往屆考生一定要帶好自己的學歷證明，而且學歷證明至少要帶兩份復印件。學歷證明的原件，目標院?？隙ㄒM行一個資格方面 的審查，審查之后很多院校是需要留存復印件的，考研輔導老師建議同學們最好事先準備好兩份的學歷證明復印件，到時候就不至于手忙腳亂地找復印社了。還有一 些相對來說比較重要的證件，比如身份證，以及同學們在校歷年的一些學分證明，這個一定要加蓋自己本校教務處的認證章。這里面有存在一個小技巧，大家可以調 整一下自己每個學期以及每個學年考得相對來說比較好的分數的課程，把這些放在前面，給當時復試的老師以及復試審查老師一個相對比較好的印象。很大一部分，占到20%的同等學歷的考生，不同院校，以及不同院校的院系都有一些針對于同等學歷考生的要求，比如四六級，大家一定要帶四六級的原件。比如發表論文的原 件、復印件都要帶。大家發表論文的原件要帶，是證明你本身的資質問題，復印件不僅僅給報考院校留存，而且在復試的時候，就是剛才說到的那個環節，大家敲門 以后，最好是遞呈給每一個面試老師。一般情況下，復試的時候，老師大約在五位到八位之間，大家可以多復印幾遍，交給當時的老師。本科時段學歷的一些證明等 等，也是需要帶的。

三、提前熟悉考場

外復試當天，大家最好提早到復試現場，就是說大家在安排行程的時候，最好可以提前二十分鐘左右的時間，當然也沒有必要去的太早。提前安排自己的 出行，千萬不能遲到。如果在復試的時候遲到，對你的復試第一印象分都會大打折扣。提前到還有這樣的一個作用，很多復試現場是需要抽簽的，而且需要進行順序 的排位，甚至有些復試院校還要進行分組。這是考研輔導老師認為考研復試錢應該注意的的一些地方。

名師支招：如何準備2014年考研英語復試

2014考研剛落下帷幕，但并不意味著考研就此結束，在成績即將公布的前段時間，我們此階段已經進入了復試的準備階段。雖然說初試基本是首戰告捷，但是各位考生千萬不能對復試掉以輕心。研招復試在政策上越來越注重對考生的思想素質的考核力度，同時重視創新人才的選拔和培養等等。但是，有一點是一直都 沒有改變，并且始終被貫徹重視的—就是對英語的考察。

復試英語關是讓很多考生都為之摸不到頭腦，或者根本就是讓大多數同學頭疼的一關。為了幫助考生渡過這樣的難關，并且對于考研復試英語有一個整體的了解，在英語復試準備背誦方面給大家兩點建議：勤背誦，練口語。

英語復試中的口語部分注重的是同學們說英語的能力。那么，首先就是要向導師介紹你的一些基本信息以及你聽錄音能說出的一些基本信息。所以，大家在此階段需要抓緊時間訓練自己的聽力，然后準備好一些可能的話題。

一、自我介紹

這個是必須要背的，因為你臨時去想會嗑巴，而這樣就說明你的口語肯定不好。大家要注意，在準備自我介紹的時候你要很自然，一般參加考研復試的考 官，都應該是在40歲上下年紀的中年人，那么你要把握他們的心態，他們應該都是吃過苦的一些人，這個年紀的人都在年輕的時候吃過苦，在考研這個年紀的時 候，24、25歲的時候吃過苦，我們的建議是同學們做自我介紹的時候，表現的不要很強勢。當然，保持一定的自信心是相當必要的，但不要表現為驕傲了。大家找到一個自我介紹的模板，自己寫出一個自我介紹的稿子，然后加以背誦記憶。有了事前的充分準備，那么，在真正臨場的時候就會更加自信、發揮更好。

二、描述類的文章

有的學校的面試老師會給學生一個題目，讓同學們去描述。通常這種都是一幅圖或者是一個畫。要么是數字性的圖表，要么是漫畫的圖形，這種題目在網 上有大量的寫作模板，因為它們也是常常出現在四、六級的寫作考試里面，所以有大量的寫作模板可以套用。所以，同學們可以現在準備幾個套用的模板，這個大家 一定要找到，如果找不到，可以在萬學的主網站上找。找到之后，背誦一些相關的熱門話題的文章，牢記開頭結尾、中間過渡的以及表達自己觀點的句型，然后大家 在具體說的時候只需要添加一些內容就會收到很好的效果。

三、導師提問

有的學校的導師臨場會問很多問題。這就是導師提問。關于導師提問這塊非常靈活，沒有一個具體的標準。

根據同學以往的經驗，我們把這些問題分為這有兩類：

一類是關于學生個人的信息。在這方面同學們一定要準備全面，比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，這個很重要。再比如說你的個人夢想，打 算，讀研的計劃，甚至你的家鄉，你的家人，你的本科的學校的情況，還比如說你是跨專業考試的話，你為什么跨專業？然后比如說你本專業考研的，你對這個專業 有什么認識，他會問到很多類似這樣的問題，關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能 做到這一點，臨時想得很完美。

第二類就是導師可能問到一些專業類的問題，這個肯定會問的，很多學校都會問。用英語問專業的問題，這種問題怎么回答呢?這種問題回答起來確實難度比較高，比如你學數學專業的，或者理科物理的，他問專業的，你很可能這個詞都不認識，這怎么辦呢?

這里有至關重要的一點要注意：你用英語問專業問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業 問題的?；旧洗蠹叶几阋粯拥?，不會回答的很好。不過，同學們只要動腦筋，用智慧，在參加復試之前的時候，一定要自己用英語準備至少三個專業的問題以及 它的回答就沒有太大的問題了。

最后，祝愿各位同學復試順利過關!

第四篇：考研復試 面試注意事項

考研復試 面試注意事項

“但前提是你得表現好，之前關于學術問題的探討讓老師對你的專業素養有一定了解，見面了就是導師看整體素質了，這包括你的穿著、談吐、態度、應變等，所以一定要做好準備再見面，最好能做一個簡歷，把自己的一般情況和獲獎情況及發表過的文章放在一起，簡歷盡量簡單、扼要、美觀，凸顯出你的個人優勢。”

最忌諱不懂裝懂

一般學校的復試會分為筆試和面試，對大多考生來講面試尤為關鍵?！懊嬖嚨拈_始大多是幾分鐘的自我介紹，考生說得別太程式化，要突出特點。”北京新東方國內部資深考研教師黃培辰解釋，“比如學文學的可以突出興趣所在，說說自己心儀的作家，但也不可與別人雷同。一次我給一名考古典文學的考生做復試輔導，他說自己準備的作家是陶淵明。我就說喜歡陶淵明的人太多了，你可以說說曹操。結果面試時他前面的幾個學生說的都是陶淵明，當他說曹操時令老師們眼前一亮。而當回答老師提問時，如果專業知識不是特別強，盡量不要為博得老師好感而堆砌術語。這樣很容易露怯?！?/p>

吳睿則提醒，面試中最忌諱出現的問題就是不懂裝懂。被問到自己不懂的問題時，一定要誠實，也不要慌張，最好在告訴導師不懂之后，嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考。

“此外，面試中最容易出現的失誤是過于緊張，大腦空白。”吳睿說，考研面試中，很多考生買了很多書，也背過一些類型的面試題，但面對考官時頭腦就一片空白。“頭腦一片空白其實有兩種情況，一種是緊張到沒有思路，第二種是一緊張小動作頻生，掰關節、玩弄手中的東西等?？忌欢ㄒㄟ^各種方式克服?！?/p>

理工科復試重視動手能力

進入復試階段，每個學校每個專業都有不同的特點，即使是同一個學校專業間也會不同。海天考研全程規劃專家張雪峰指出，社會人文學科復試階段面試的問題一般都比較發散，問題往往不是書本上的知識，而是學生對某一個事情或某一種觀點的看法。書本上找不到具體答案，考查的是學生平常的積累。比較文學專業的復試則注重考查考生的英語水平，英語水平高的考生很受青睞，在復試備考時應以英語復習為重點。

“理工科的復試則有三大特點。”張雪峰解釋，“第一點最重要，即動手能力，在面試時向老師陳述自己曾獨立完成過什么程序，或曾組裝出一個收音機等事例。有的導師比較直接，上來就問：“你本科時做過什么嗎？”對此大家要做好心理準備。第二點，重視理論基礎。

除了成績之外，你的理論基礎如何，只能通過面試的二十多分鐘來考查，這是給導師留下印象的關鍵環節。第三點，重視態度。這里所指的態度是多方面的，一方面是你對老師的態度，一定要謙虛謹慎，另一方面是學習的態度，要表達出對新知識的渴望?！?/p>

面試中最忌諱出現的問題就是不懂裝懂。被問到自己不懂的問題時，一定要誠實，也不要慌張，最好在告訴導師不懂之后，嘗試著對問題進行自己的分析和理解。

提醒

面試著裝不必“裝成熟”

吳睿，海天考研全程規劃專家

考生進入面試考場，首先呈現在考官面前的是外形，健康、良好的外部形象勢必會給考官留下非常好的第一印象，在短短半小時左右的面試時間里，良好的第一印象會為你的面試增色不少。

但是考生也不需為此煞費苦心，只要干凈整潔、大方得體、富有年輕人應有的朝氣即可。參加研究生考試的大多數是應屆本科畢業生，擁有著豐富的想象力和一顆年輕的心，考生也大可不必故弄玄虛、故意裝出一副成熟穩重的姿態，把一個真實的自我展現在考官面前就足夠了。男生要穿著整齊、理順頭發、剃掉胡須，女生同樣要穿著整齊大方、精神干練，頭發長的要扎起來，切忌濃妝艷抹。

部分考生可考慮調劑

本月中下旬考研復試的國家線將公布，對于部分沒有進入第一志愿復試的考生可著手關注各院校的調劑信息。

張雪峰指出，調劑要滿足以下三個條件：

1、第一志愿沒有被錄取；

2、學生總分、單科分數均超過所調劑院校所在區域的國家線；

3、欲調劑院校有調劑名額。這三個條件缺一不可。調劑大致分為三步：第一步，查詢?？忌卿浹姓芯W，查詢哪些學校有你這個專業或者你這個專業的相關專業。第二步，篩選。篩選地區，把不想去的地方的學校除掉，還要會判斷哪些學?？赡苷胁粷M。第三步，通過各種方式搜集信息，聯系學校。報名早，調劑的時候就能站在別人的前面。

啟航考研輔導老師則提醒，考生并不會因為分數高就能調劑到好的院校和專業。調劑不能只為了讀研，也要斟酌自己的理想職業。

第五篇：2012考研英語復試注意事項

1、加強聽寫訓練；在聽力測試中，如果考生聽不懂問題，將無法正確回答。建議找一些相當于大學英語四六級難度的聽力資料作聽寫訓練。考生不必把聽到的每一句都分毫不差地寫出來，只要抓住材料中的關鍵信息即可。通過邊聽邊記筆記，考生要著重訓練分辨重要信息與次要信息的能力。如考生要特別注意那些表示否定的單詞：but，seldom，little之類的，并要注意人名、地名、數據等重要信息。輔導書中類似技巧非常多，考生要認真總結，靈活運用。這是基本功，其他一切解題技巧都要圍繞著這個基本功進行。

2、選擇正確的材料；在選擇材料時，考生不需要專門找標準的英語材料。這些材料往往較難，考生不易聽懂，會喪失信心，增加恐懼。一般來說，考生只要用與考研復試難度接近的材料就可以?？忌M量堅持每天練習，如果有條件，也可適量聽聽英文廣播節目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強語感。

3、調節考前心態；英語聽力測試時，考生容易受到心理因素影響，以至于不能發揮正常水平。對這種情況，考生要充分重視，考研英語復試聽力不過是整個復試階段的一小部分，大部分考生并不會因為英語聽力不好而落榜，考生不要有太大的心理負擔。很多考生在聽力測試時生怕漏掉任何一個重要信息或有題目聽不懂，其實這都是正常現象。中國人聽中國人講話，也不一定全能聽清楚，逐字逐句都能記住就更難了。如果考生在考試時遇到聽不清楚的句子，不要緊張，及時調整心態，將后面的內容聽清楚。有些考生為了力求完美，糾纏在一句話上反復琢磨，導致后面的內容沒有聽到。其實，錯過的內容，可盡量通過后面的內容推斷。

4、合理利用猜測技能；在聽力測試中，考生要經歷兩個階段。第一階段是拿到題目后，先對答案進行猜測，做上標記，以減少聽材料時閱讀選項的時間，有更多時間用于分析和思考；第二階段是在聽不懂的情況下，要根據經驗和技巧，用余下的時間進行猜測。此時，考生不管有沒有把握一定要把猜測的答案寫上。

5、英語自我介紹注意事項，自我介紹是你給導師的第一印象，而大家知道，我們沒有第二次機會給人第一次印象，所以要在最短的時間內，既能對自己的情況做出清楚的介紹，又能給老師深刻的印象，因此精彩的自我介紹必不可少。自我介紹最基本的要求就是“言之有物、突出個性”.一般情況下，如果老師看出你是在背事先準備好的材料，他會有意打斷你，問一些其他的問題，測試一下你的反應能力。“言之有物”就是需要你精心設計，很多同學的自我介紹都不會給人留下深刻的印象，原因就是沒有經過精心設計，很難做到突出個性。大家可以通過一些簡單的手段可以幫助大家突出自己的個性，比如說一些not only…but also、rather…than 等句型，可增強表達的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味較強的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。