第一篇：2012考研復試英語口語測試要求及注意事項

2012考研復試英語口語測試要求及注意事項

復試中的口試從以下三個方面進行評價：

1、語言準確性(語法和用詞的準確性、語法結構的復雜性、詞匯的豐富程度、發音的準確性)

2、話語的長短和連貫性(內容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長

短等)

3、語言的靈活性和適合性(語言表達是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動機和目的相適應)

評價成績為：

a優秀——能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難

b良好——能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流

c及格——能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流

d不及格——不具有口頭表達能力

口語測試要準備好主題

不同的學校對口語測試有不同的標準和流程。有些制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間；有些只是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備，并形成一套屬于自己的表達框架：一是自我介紹，如來自哪里，畢業學校、所學專業、業余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和解釋自己所學專業的準備。口語測試時，老師有可能就本專業展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來，再用一些更精確的不經常用的句型和

詞匯來替換，提高語言質量，讓考官感覺表述地道，有利于獲得好成績。

在閱讀專業文獻時，考生也要多積累有關專業領域的英語詞匯。當然考官提問的問題難度不會太高，比如：What is business management?In your opinion,what is the most important element in business

management?等問題。

第二篇：考研復試英語口語備考注意事項

考研復試英語口語備考注意事項

隨著2013年的春節假期結束，考研復試已經悄然被提上日程。和初試不同，復試不是絕對化的客觀性考試，而是一種面對面的交流。如此一來，一些細節性的東西就凸現出來了，在我們英語口試過程當中更是如此，我們應該予以高度的重視，提前做好準備，這樣我們方能夠知己知彼百戰不殆。蘇州英語口語培訓的沃爾得周老師針對考研復試英語口語的細節問題進行分析，希望給廣大在準備中的學子們帶來幫助。

為了保證研究生的實際操作、交流和應對能力，培養出更加全面的綜合性人才，現在各高校都會加大對復試階段的考查力度。按規定復試由各招生單位的有關院、系、所組織本專業或相近專業的數名導師組成復試小組，對考生進行復試。復試方法靈活，基本上由口語、聽力和筆頭翻譯三部分組成。作為蘇州英語口語培訓的沃爾得周老師為同學們介紹復試中英語口語的注意事項。

考試目的研究生入學考試英語口語復試要求考生參與不同形式的口頭交際情境，主要測試考生運用英語知識進行口頭交際能力。它要求考生能用英語進行一般性日常生活會話，能就一般性題材及所選專業知識做一般性交談。英語口語復試考生的語言及非語言溝通能力將根據其在口試中的表現得以測定。

考試內容

英語口試一般由考生用英語介紹本人基本情況開始，之后則考查一下專業外語，口頭翻譯單詞、詞組、一句話、一段或一篇專業外語文章，或限時讀一篇文章，然后用英語復述，或就內容回答問題，或討論，或發表個人看法，由此了解考生對本專業研究現狀的掌握情況，現從事的工作及取得的成果，讀研后準備研究的課題及個人打算等等。還可能事先擬定幾個題目、情景讓考生抽簽，考生根據題目或情景用英語進行對話、討論或角色扮演。因此復試要求考生不僅能用英語簡單介紹自己，還能用英語就許多專業領域的問題作答，特別是調劑生和跨專業學生，要對有關專業問題有充分的思想準備。因此考生有必要事先盡可能了解復試的方式、方法、內容范圍，做到心中有數。

雖然各個院校的研究生入學考試英語口語復試的內容不盡相同，但都采用面對面形式，即每個考場一般由兩至三名考官和一名考生或兩至三名考官和兩名考生組成。多數情況下，兩名考官中一位是主考（interlocutor），負責向考生（candidate）提問、談話，掌控整個口試過程。另一名考官為評判員（assessor），不提問，不插話，只注意監聽。在有些情況下，評判員也可能參加提問和談話。不過，在口試正式開始時，考官會向考生明確這一點。比如主考官會對考生說：Good morning.My name is XXX, and this is my colleague, XXX.She’ll be listening to us.或：Good morning.My name is XXX, and this is my colleague, XXX.First of all, we’re going to ask you some questions about……在整個口試過程中，考生不得以中文回答問題或參與討論。

應試技巧

各個院校的研究生入學英語口試基本上都從發音的正確性、使用語言的準確性、流利程度以及得體性幾個方面全面測試考生的表達能力。

根據對歷年各院校復試環節的總結分析，我們發現口語復試的題型概括起來有幾下幾種：即興演講、朗讀、復述、看圖說話、描述圖標。熟悉口語題型，掌握應試技巧，在考前多多練習，做到有備而來，在考場上就能沉著應戰。沃爾得周老師提醒大家在準備和面試過程中，一定要注意以下

幾點：

第一，認真聽考官的提問，注意提問的句型：

一般疑問句（例如：Do you speak English outside the classroom?），特殊疑問句（例

如：What are you going to take in graduate school?），選擇疑問句（例如：Do you want to work in government or in business?），祈使句，反義疑問句（例如：It’s going to be a hard test, isn’t it?）。針對不同的句型作出相應的回答。

第二，如果沒有聽懂或聽清，千萬不要慌張，可請考官再說一遍，可選擇如下句型：

I am sorry, would you please say it again? I am sorry I didn’t follow you, I beg your pardon? Could you put it in another way? 這種情況是不會扣分的。但是切忌答非所問不懂裝懂，這會令考官十分反感。

第三，回答熱身過程中的提問一定要簡潔，三至五句為宜

回答要精練準確切忌過于緩慢拖沓，以免有消耗時間嫌疑。同時也不要只顧自己夸夸其談而忽略了考官的反應和表情，要注意這是一個交流和雙方互動的環節，也要避免跑題。回答時也不宜過于簡單，如果對方體的是一般疑問句型，不能只回答yes或no，可以適當向考官提一兩個問題。當對方聞到你的“優點”“缺點”或“計劃時”，不要只回答一兩個單獨的詞匯，而應該就此再繼續展開自己的衍生看法。例如當考官問道：What is your greatest strength?（你最突出的優點是什

么？），這是一個常見問題，要抓住這個機會展現自己，也不要吹噓自己或過于自負，但要讓考官知道你的自信和優勢。比如可以回答：“我認為我最大的優點是能夠執著地盡力把事情辦好。當做完一件工作而其成果又正合我的預想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標。比如說，我要成為出色的本科畢業生。盡管在大學一年級時我啟動慢了些，但最終我將會以優等論文完成學業。” I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned.I’ve set some high goals for myself.For example, I want to

graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year, I will make up for it by doing an honor’s thesis at the end.如果在談到某些缺點應該避免時，完整的表達應該說出該缺點的后果，例如：Silence can exact a high

psychological price on individuals, generating feelings of humiliation, pernicious anger, resentment and the like that, if unexpressed, contaminate every interaction, shut down creativity and undermine productivity.（過于內向可能使個人付出高昂的心理代價，心生屈辱、憤怒、怨恨，如此等等，如果宣泄，則影響交往、抑制創造、危害工作）。本句用generating分詞作結果狀語讓表達變得完整。考試應該把平時學到的經典語法用一部分在口語面試中，但不宜過多，選擇自己最擅長的。

第四，注意語音和語調的自然，不要給人留下背書的印象。

同學們可以事先準備一個模板來進行自我介紹環節的準備，在背誦熟練之后一定要多進行模擬語境下的練習，這樣才會真實自然，在面試過程中如果某一個細節一時想不起來，不要停下回憶，而應該迅速跳過進入下一句，保證陳述的通順連貫，例如：

Good afternoon, my dear professors

I am very glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is XXX，22 years old.I come from ____, a beautiful city of ____ Province.Majoring in _______, I will graduated from the ______ department of XXX Universityin the comingJuly.Generally speaking, I am a hard-working student.I will try my best to finish it no matter how difficult it is.In my spare time, I have broad interests like many other youngsters.Just like my father, I am open-minded, quick in thought and very fond of football.Frequently I exchange ideas with my family during super.I like

reading books, especially those about history.These work have urged me develop active and responsible characters.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to further my education in this famous University, I will spare no effort to master the latest knowledge in my field and make good

preparation for my future profession.If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.第五，回答時盡量使用完整的句式，規范的語法，用自己使用熟練的詞匯和句型，以便充分展現自己的英語水平。

避免生僻的詞匯和過于復雜的句型，以減少錯誤，提高準確度。這在專業英語對話中尤為重要，目前考查學生英語能力與專色素養相結合已成為面試的重要環節，也是考生要正確的高分的亮點，專業英語尤其嚴謹性和規范性，所以在語言精煉的同時還要主要適當表達出規范的語法，大家在準備的時候不要逐字背誦，在面試過程中也不要一個詞一個詞去想，最好是先構思出句子的最核心主干，再根據現場發揮利用從句、插入語等技能添加內容。例如：In 2012, an influential paper in the journal Behavioral and Brain Functions found that while most of us process emotions through the right hemisphere of the brain, about 35% of people — especially victims of trauma — process their hurt and anger through their left brain, where logic and language sit.（在2012年，一篇發表在《行為與大腦功能》期刊上的很有影響力的論文指出：我們大多數人通過右半腦來處理情感；但是還有35%的人，尤其是腦部創傷的患者，是通過左半腦來處理傷痛和憤怒情緒的，而左半腦正是邏輯和語言功能所處的位置。）本句最核心的主干是paper found that……，主干有了以后再加上修飾和內容補充，用介詞短語作定語in the journal Behavioral and Brain Functions說明論文的來源，用that引導賓語從句指出論文的研究結果，在賓語從句中還可以用while most of us process emotions through the right hemisphere of the brain, about 35% of people……這個讓步轉折句型表達兩種研究對象的差異，最后還可以用especially victims of trauma這樣一個插入語進一步描述某個對象的細節特征。再看下面這個例句：Little difference in the density of matter that had been present since the beginning of the universe gradually grew larger as a result of gravitational attraction.（宇宙形成之初，物質之間在密度上幾乎是沒有差別的，隨著地球引力的作用，物質密度的差別越來越大）。這一句難度較大，但確是許多科技英語的表達典范，difference grew larger是這一句的主干，然后用Little修飾difference，用介詞短語in the density of matter修飾difference，表示“某方面的區別”，定語從句that had been present since the beginning of the universe修飾the density of matter，再用短語as a result of表達事情的因果關系，這樣就是一個規范嚴謹的高水平表達，這種訓練也可以用在筆頭翻譯測試中。

第六，回答完一個問題后，如果考官不急于問下一個而是微笑的看著你，這意味著考官期待你做更多的解釋或表述。

這在專業英語問答中尤其重要，有一位法律考試在被問到計算機犯罪問題的時候，他如果簡單

回答“嚴重”或“不嚴重”就缺乏含金量，最好大家要在負面問題的回答中提出自己的解決方案，例如：The potential consequences are perilous, so to curb crime, lawmakers should

consider more forceful deterrents and promote cyber security by increasing funding for law-enforcement personnel and for more training and equipment to investigate and

prosecute cyber criminals.“其潛在后果是危險的，所以為了抑制電腦犯罪，立法者應該考慮更加強大的威懾力量，通過為執法人員提供更多資金，并且增加資金用于更多培訓和購置設備，以調查和起訴電腦犯罪分子，從而提高網絡安全。

第七，注意自己的身體語言。

說話時面對考官，面帶微笑，眼睛一定要看著對方，可適當用手勢強調自己的意思。但身體不要晃動，不要低頭和左顧右盼，形態大方得體莊重，音量保持平穩，不要過高或過低。切忌過分緊張和拘束。

第八，衣著干凈、簡單、大方。也不要過于成熟，盡量表現出青年人的朝氣和穩重。

本文僅就復試中最重要的環節——英語口語，向大家介紹了一些基本事項，海天教育接下來也會有更加全面的復試指導課程，包括聽力訓練、標準句型表達、話題討論模擬、專業英語筆譯等更加詳細全面的內容，敬請各位同學關注。蘇州英語口語培訓的周老師祝大家復試成功金榜題名！

第三篇：2014考研復試英語口語發音注意事項

2014考研復試英語口語發音注意事項

復試中英語口語的準備是大家最關心的問題之一，首先復試中英語口語能力的考察要求：

1.語言的準確性。

2.話語的長短與連貫性。

3.語言的靈活性與綜合性。這就要求我們考生在備考中要首先對語音語調的準備到位，因為一張口的音調會給老師留下第一印象，良好的第一印象是很重要的，那么針對一些發音不準的考生，更要有針對性的準備了，因為不同地區會有一些方言，這就導致了在某些英語音標上出現偏差。那么下面尚考就給大家總結了口語發音注意的事項：

1.注意個別單詞及發音：

在復試前準備英語口試時，要注意英語中弱讀的詞：must，and，but，that，than，some，of，for，at，can，紅字的字母均發з。his，her，him中字母h的音均省略。給大家一些例子來練習：

Seven and eight

Rock and roll

It is good but expensive.But on the other hand.But I changed my mind.A is better than B.Tell him that I'm interested in English literature.I don't remember his name.Take her home.Please don't tell her.I've seen him.Have some more tea.First of all.Thank you for coffee.I'll see you at lunch.As much as possiple.What have you seen?

Which team has become the champion?

Most people had gone home by midnight.You must try harder.She must eat more.2.注重音調的流暢性

在重視這些弱讀音的同時，口語測試也很注重流暢性，這里的流暢是指考生一定要準備好自我介紹，給老師的印象要像是介紹自己，而不是背誦文章那樣。這要求考生多參考幾篇

自我介紹，設計出適合自己的自我介紹，面試時就要注意音調的流暢性了，但不是說沒有停頓，可以適時停頓以表思考。

3.面試中應注意的那點事

復試英語口語時，就不要太關注發音問題了，我們的發音問題在平時練時應該關注并糾正，養成自然的習慣，復試時就會自然而然的發出正確的音。

換專業的考生除了介紹學科之間的交叉點，表明自己的興趣所在，也可以坦誠的告訴老師為了獲得更多的就業機會。

英語發音經過練習后，還有一些考生的發音不理想，這個時候考生也不要有太大的壓力，保持平衡的心態，畢竟專業技能和綜合素質是最重要的。

英語發音問題確實在短期內很難提高，但是我們考生在復試前一兩個月堅持練習的話會有很大改進的，一方面考生可以下載一些VOA，BBC新聞的發音，跟著反復讀來模仿改善自己的發音，另一方面考生也可以去參加英語角，去跟其他同學交流。考前盡力改善發音問題。

第四篇：考研復試注意事項

通過考研復試需要具備什么樣的素質

如果說考研是一場沒有硝煙的戰爭，那復試則是決定戰爭命運的“諾曼底登陸”，需要考生運用勇氣和智慧來奪取戰役的最后勝利。那么，導師在復試時設置種種“障礙”的本意是什么?考生應該抱著什么樣的心態去面對?應該如何準備?又應該如何作答?有哪些陷阱有可能使考研前功盡棄?

第一問：考生應該如何看待復試?

保持一份達觀的心態

很多時候心態決定狀態，所以復試前的心態一定要調整好。考生必須對考試有正確的認識，任何一次考試都會有兩種結果，成功和失敗都在常理之中，必須對不同結果做好心理準備，不要有太多想法和顧慮，更不要有過多的要求。很多人在面試過程中有緊張的表現，就是因為沒有擺正自己的位置，對自己存在太多不切實際的“妄想”，結果出來也就難免患得患失了。認識你自己，專注于過程，才是考生應該有的心態。

其實考研沒有失敗者。做好你該做的，付出你可以付出的，之后的事情就要隨緣了。考官們從10～15分鐘的交流中對一個考生進行考查，主觀因素肯定會參與其中。其實篩選考生的過程就像工藝師挑選原材料，不適合工藝師雕刻的原材料即使再好也不能要，但也許換一個工藝師就能雕出很好的工藝品，所以關鍵是“不適合”，而不是“失敗”。

第二問：復試一般怎么考?

復試形式一般有三種

筆試一般分為專業筆試和英語能力考查，面試扮演很重要的角色(很多科研院所只設面試)。理科院系很強調考生的動手能力，需要考查考生在物理、化學、生物等學科中的基本實驗能力，一般通過配藥品、設計實驗方案的方式進行。一些院所還會考查考生的文獻綜述能力，一般是讓考生在限定的時間內查閱外文資料，就問題寫出中文綜述，借以考查搜集、查閱文獻的能力。

關于復試方式，一般分為三種：(1)門診式復試：設置幾個復試小組對考生進行“輪番轟炸”，比如口語考查組、專業考查組、科研考查組等等，每組設2～3個專家，考生從中體會“過五關斬六將”的感覺;(2)抽簽式復試：考生回答什么題目由抽簽決定，然后就問題與導師展開互動;(3)小組討論式復試：將幾個考生分為一組討論一個問題，從討論過程中考查考生認識問題的能力。中科院的政策是復試權重為30%～70%，這一比例還在不斷增加。按外語、綜合、筆試、面試分數乘以各自權重，之后相加得到的就是復試總分數。

馮教授：復試筆試70%、面試30%

復試成績一般的比例是復試筆試占70%，復試面試占30%，當然也有很多的學校和專業是五五分，視具體情況而定。中國海洋大學最后的考生總成績是這樣的：初試成績x70%+復試成績x30%，最后擇優錄取。復試一般包括筆試和面試，筆試一般是以試卷的形式來考查考生對于本專業知識的掌握，面試又分為自我介紹、專業面試、英語面試和綜合面試等。

劉教授：面試盡量引導考生發揮真實水平

中南財經政法大學在復試中一般實行單獨面試，每個導師組一般會由4～5位老師組成。考生按照順序進入考場后，先進行英語口試，然后抽取專業問題，一般考生都有幾分鐘的準備時間，導師根據考生具體的表現來打分。

面試時，如果考生因為焦慮、緊張等原因影響其臨場發揮，導師可能會再提問另外的問題，盡量引導考生發揮出真實水平，通常在這樣的情況下，我們會相對提高對考生的要求。考生一定要學會一些實用的克服緊張情緒的方法，合理分散自己的注意力，做自己情緒管理的主人。

第三問：應該如何準備復試?

可事先設計面試，預設“最糟糕的情節”

盡管復試考查的是綜合能力，這一點非短期能突飛猛進，但一定范圍里的臨陣磨槍對于復試非常必要。

考生應該抓緊初試后兩個月的這段時間，把學過的東西都連接起來，把初試中忽視的知識空白填補起來，把不確定的知識點回憶起來。這時候還要掌握本學科領域的新聞動態，了解研究方向的最新進展。可以上網查閱導師及面試評委的最新課題、文獻等方面的情況，做到知己知彼，有的放矢。要及時了解復試范圍，通過查詢報考單位往年以及3月份以后發布的復試信息做出自己的計劃。查詢的渠道很多，可以電話詢問、登陸網站。此外，往屆學生的信息也有參考性，因為一般院校的復試情況有很大的連貫性。總之，必須有針對性地進行準備，查看書目，綜合考試的知識點，并進行實驗準備。

對所考課程的準備，強調抓住一本書的最重要部分，即當自己在看完書合上之后馬上能想到的點，對于這些部分就要多花些時間，最好能梳理出一本書的主要定理和主要觀點，形成自己的體系。記住，這不是初試，不用面面俱到，不必像準備初試一樣深入具體。

以上是就知識功底而言的，除此之外，考生還可以設計一下自己的面試。也就是說，考生可以對面試過程進行一種情景的假定，來幫助自己平復因為陌生而可能出現的差錯。把面試過程中可能出現的狀況、應對方法、如何展開都演練一遍，防止出現尷尬的局面。引導也可以設計，這樣面試中一旦出現情況不至于亂了分寸。對評委老師的性格也可以通過各種渠道了解，把這方面的突出因素加進到“彩排”中，進行“最戲劇性的演練”，預設最糟糕的情節，這樣的準備一定可以揚長避短。

第四問：理工科考生應如何準備?

丁老師：動手能力非常重要

初試已經考查了考生的基本功，到了復試主要是以面試為主。

生命科學研究院十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實驗知識方面的積累。由于研究項目與國外的交流機會很多，所以英語聽力測試占很重要的部分。大學期間做過畢業設計也很重要，可以考查考生的動手能力。實驗方面主要關心考生都做過哪些實驗，是獨立完成還是在老師的指導下完成，實驗設計過程中使用的儀器設備，實驗中用到的原理和對結果的判斷。比如做一個細胞實驗，就會問考生如何選擇藥品、如何進行分組、如何對照考慮、對結果做出怎樣的分析判斷、運用統計學方法分析結果的可靠性等方面的能力。考生對于理論與實驗的結合情況很重要，一些院校可能片面注重考研率，忽視了對考生實際能力的培養，我們要極力避免這種高分低能的情況，所以要提高技能培訓、實驗在復試考查中的角色。

在復試前的一兩個月里，要著重彌補自己的不足，加強對不懂知識和實驗技能地了解。如果考生少有畢業設計或實驗方面的鍛煉，可以主動聯系研究所去做，做到早接觸、早了解、早應對。

第五問：文科考生又應如何準備?

曹老師：文科生報考管理專業應提高數理分析能力

復試前，考生在知識儲備方面應做好充分準備。由于管理類專業近年來報考的考生很多是來自其他專業，原專業是理工科的考生應該在管理專業知識上多下功夫，而原專業是文科專業的考學應該在數理分析上多花時間。其實，管理方面的專業非常歡迎理工科類考生報考。因為理工科學生的假設、建模、論證能力和數學、物理的基礎，對于研究生階段做研究是非常有利的，寫論文和做課題的時候也會用到很多定量分析，所以具有理工科背景的考生會有比較大的潛力。文科生雖然在應試和寫作方面有一定優勢，但復合型知識結構和定量分析能力的缺乏會影響他們更長遠的發展，所以文科生如果要報考管理類專業應該注意數理分析能力的培養。

關注熱點，梳理文學史脈絡

就中國現當代文學專業而言，我給考生的建議是，打好基礎，認真復習，放松心態。注意當前的一些熱點問題，多閱讀一些當代最前沿的話題研究、熱點討論，以及由此產生的爭議與分歧。總之，文學研究的一些最新的轉變都要多加關注。中國現當代文學專業的相關書籍是比較多的，作品、作家、理論書等琳瑯滿目，但也是有規律可循的。每個年代的文學代表人物、作品、流派、思潮等，考生在考前應該理順思路，以便在回答問題時直接找到要點回答。

第六問：導師如何看待“考生聯系導師”?

丁老師：復試前自我推薦一下是有必要的因為短短20分鐘的面試不足以全面了解，導師也希望能更透徹地了解學生，所以復試前的自我推薦是很必要的。可以通過網絡搜索獲取導師的信息，給導師發郵件介紹自己的情況，一般我都會對收到的郵件進行回復。如果報考的是生物醫學，那我就會實話告訴跨專業考生要謹慎報考，而化學類的考生我很歡迎，因為像這種交叉學科會考慮多方面的素質。當然，也可以請別人引薦，或者可以約時間面見。

曹老師：提前的交流會讓考生收益匪淺

考生在面試前聯系導師是很有必要的，因為提前的情感溝通和交流會讓考生受益匪淺。曾經有一位跨專業報考的考生在考前咨詢我，經過分析后我發現，這位考生專業跨度太大，不適合報考我的專業研究方向，于是我建議他換一個方向報考。

是否聯系導師可視情況而定

每個學校的復試規則不同，考生只需要展示真實的自我就好。比如武漢理工大學材料學院是先復試然后再選擇導師，所以考生聯系導師與否關系不大。但聯系一下也是有好處的，一般可用電子郵件、打電話的方式。

馮教授：言行謹慎，避免引起導師反感

排名比較靠后或者是接近復試線的考生及時聯系導師，可能會增加錄取的可能，但是聯系導師一定要謹慎，最主要的還是讓老師感覺到你對于求學的熱切期望，而不是專門為了找關系而聯系導師的，避免引起導師的反感。如果有師兄師姐引見，那是最好不過的。

劉教授：在指導思想上不要陷入誤區

在面試前沒有必要聯系導師，現在好多考生陷入一種認識的誤區，認為聯系導師就能幫助自己錄取，其實不然，錄取與否最主要的還是看考生的綜合實力。

第七問：在考場中應該如何做?

三大要點考生應牢記

1.最重要的不是答案。自我介紹要進行一定的事前準備，你的經歷比你的名字更重要。重點要介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術方面的經驗，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹。注意只做介紹，不做評價，要讓事實說話，用經歷不言自明。

回答問題的過程是考生各方面能力的展現過程。首先考生對提出的問題要有自己的見解，不要想當然地給出非此即彼的答案，要把你的思考過程、分析脈絡表述出來，考官看重的不是你的答案，而是你分析問題解決問題的思維過程。其次，在口頭表達上盡量簡潔明了，要運用學科專業術語對問題進行專業解讀，條理分明邏輯清晰，切忌亂扯亂談。言語盡量做到利索干練，不要絮絮叨叨。優秀的面試者是占據主動權的考生，你要用你的話題吸引考官的關注，提起考官的興趣，把他們往你熟悉的領域引導，揚長避短主動出擊。

2.過度表現可能讓你一敗涂地。夸夸其談、不懂裝懂的表現是最致命的，這反應出你的學風和態度，給人不踏實的印象。碰到不會的問題就直截告知忘了或不會，沒有必要弄虛作假，欲蓋彌彰。當然也不要走向另一個極端，明明知道還要假謙虛，知道多少就回答多少，這方面要實事求是。

3.導師們的“最欣賞”與“最反感”。導師們最欣賞的考生就是，問他一個問題，他自己會一一展開然后進行透徹分析，從中可以看出他的知識體系、思想脈絡。比如一個數學系的學生在回答“函數可導是不是一定連續，連續的函數是不是一定可導”這個問題時，他會就兩部分進行全面透徹的解答，舉出例子來說明自己的答案，反映出高超的分析能力。這個問題講清楚之后，導師會接著引出下一個問題，“把范圍限定在復變函數中，這個命題又有什么變化”，該學生會接著給出自己的解答。這樣的過程對于提問的老師是愉悅的，因為考生的觸類旁通伸到了老師最舒服的穴位，這種通透的回答無疑完成了一次完美的互動。

導師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害，結果提了一個問題就馬上失色的考生，或者是所答非所問的考生。自信是必須的，但自信往往不是表現出來的，而是透過面試的過程自然流露出來的。

丁老師：復試就像Interview

奇裝異服不好，過于隨便也不要，因為研究生復試就像一個Interview一樣，要尊重別人。語言表達最好簡潔、有條理，做到敘述到位、到點、準確、清晰，表現自己寬廣的知識面很好，但不要過于絮叨。我十分反感夸夸其談的行為，對于問題不會千萬別假裝會，否則會給出風馬牛不相及的答案，從而失掉印象分。

姜老師：態度要端正，陳述要流暢

面試過程中主要考查考生的綜合素質。包括考生本科期間的能力結構、知識結構、計算機操作能力、外語能力和應變能力，在回答問題的時候并不要求十分精確的答案，只要流暢清楚地陳述就可以了。

復試中首先要端正態度，不要表現出一副無所謂或者滿不在乎的樣子，同時要控制好回答問題的時間。

第八問：導師們喜歡什么性格的考生?

內向的性格不是致命弱點

內向、膽小、靦腆但是有能力的考生，會丟一定的分數，但不會對錄取結果產生本質的影響。有一類學生可能考試能力很強，但分析問題能力差，創新上更是乏善可陳，自己不會做也沒有想法，這是很可怕的。比起踏實認真但思維一般的學生，導師更喜歡腦筋靈活的學生。當然這也不是絕對的，人才的最理想狀態是既肯用功又踏實，同時思維清晰能解決問題的學生。

丁老師：穩重而開朗，這樣的學生很好

性格方面，過于張揚的學生不好管理，過于內向的學生不好交流，所以最好是一張一弛中性為好，這樣的學生更適于做科研。我希望學生能有靈活的思維，同時又能靜下心來從事研究，經過幾年的系統訓練后能自信地走向社會。

一些普通院校的學生，他們的優點是穩重聽話，但因為學校學術環境的限制，可能即使進入研究生階段也有很多路要走，會出現心力不足的狀況，但他們通過多學多問也許能趕上來。所以不是說考上就結束了的問題，到后面才真正見分曉。

在面試中，我們會對考生進行心理測試，考查考生的團隊精神，這通過他的業余愛好、參加的活動可以看出。現在很多學生都以自我為中心，習慣單打獨斗，沒有公益責任心，這樣的學生是不適于我們這種專業的研究生學業的。

馮教授：合格的研究生要有自制力

性格特征可能會對評價有影響，但是這個影響不會是決定性的。個性很張揚的考生不容易獲得老師的好感，比如說一些考生自以為所學很廣，在導師面前賣弄自己的知識，一點都不謙虛，實際上在導師看來那僅是些皮毛，這樣的學生大多不會被導師錄取。

我覺得一個合格的研究生一定要有很好的自制力，畢竟研究生階段基本是以自學為主，較強的自制力才能保證踏實做學問、搞研究，才會出成績，自制力不強的學生在學習生活中往往容易走偏路。

曹老師：踏實肯干是一個優點

研究生不同于本科生的一點就是他們需要做課題和寫論文，而這兩項學習任務都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐勞的勇氣。所以，一般踏實肯干的考生最容易得到導師的青睞。學生們誠實的品質是老師最看重的，回答問題的時候高談闊論、過度表現自己、不講禮節、誠實度不夠和超時的考生一般不受歡迎。

張教授：強烈的求學欲望重過性格

健談，說話思路清晰，坦誠不說大話，謙虛，對熱點問題把握很好，這類考生最容易得到導師的青睞。考生的性格，只要不是太高傲、太孤僻應該影響不大。作為合格的研究生一定要表現出你的求知欲和對學校、專業的向往。

第九問：面試應該如何著裝?

姜老師：著裝得體即可

導師一般都比較喜歡踏實本分的考生，在穿著上像平時一樣著裝得體即可，不要過于前衛或奇異。一代人有一代人的審美觀，這和就業面試還是有一定區別的，最好要給人一種學生的感覺。

馮教授：穿著不要過于正式

建議考生盡量不要穿著過于正式，畢竟這種面試不是找工作的面試，太正式了可能會顯得過于拘謹;當然也不能太隨便，給人一種不本分的感覺，最好還是選擇最適合自己的衣服。女生一定要注意，盡量不要畫濃妝，選擇淺淡一點的就可以了。

劉教授：合適自己才是好的適合自己的才是最重要的，建議考生在得體的基礎上選擇自己平時經常穿的類型，沒必要搞得很花哨或者很正式。

第五篇：復試英語口語面試注意事項

無論參加哪種形式的口語考試，說一口流利、準確的英語都是通過考試的關鍵所在。因此，語言的基本功與長期的口語素材積累至關重要。一般性備考可以分為下面幾個部分：

1..應試材料的準備：為了準備口語考試，可以準備一些材料，如《英語中級口語教程》、《

四、六級英語口語應試》等。當然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內容，選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托福口語等。

2.制定復習計劃：根據備考時間與所要參加的口試類型制定復習計劃。可以每天準備一個話題，話題的內容最好是熱門話題或常考話題。常見口語話題總結如下：Laid-off worker's problem、Reforms of housing policy、Going abroad、Globalization、Information age、Environmental protection and economic development、Online learning、2008 Olympic, Beijing、Economic crisis。熱點話題在報紙、雜志上大多可以找到，也是很多考試寫作部分常出的題目，因此也可以參照考研或四、六級作文范文。但切忌全篇背誦所找到的材料，最好只借用其中某些素材，然后用自己的語言重新整理。

3.熟悉考場情況與考試流程

(1)與小組組員的交流(二對二考試模式)

小組成員可先模擬一下考試過程。讓自己進入狀態，而后可談一些其他話題，放松一下。

(2)進入考場

入室前要敲門，雖是小節，但關系到你給考官的第一印象。

衣著得體，落落大方。

向考官問候：Good morning/ afternoon.如果可以，微笑，但絕不可勉強。

(3)自我介紹

要求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發音要準，不要太快，以別人聽懂為目的。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself后再開始。其實現在許多口語考試為了避免考生背誦準備好的自我介紹，都去除了這個部分，而是由一些簡單問題來代替，如：

Where are you from? Could you say something about your hometown?

Could you say something about your family?

What do you usually do in your leisure time?

What’s your favorite TV program?

Who is the most important person in your family?

(4)回答考官問題

此處不再贅述，但有一點要注意，千萬不要只回答“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是example.(5)看圖說話

不要過分局限于圖中的內容，而應充分開闊思路，尤其注意的是在講述完圖中內容后做適當的評價，對圖中的事物或觀點提出自己的看法或客觀公正的評論。

(6)討論

此處是發揮你的才智的關鍵一節，discussion在考試中占了很大一部分時間，所以要盡可能是自己多說，但要保證說到點子上。

(7)最后問題

最后，考官還會問你一個問題，這是你進一步展示自己的大好機會，如果前面不太理想，也可借此補救一下。

(8)結束

考官明確說出：This is the end of the test, thank you.說明考試正式結束。站起來，拿好自己的東西，如準考證，與考官說再見：Thank you, goodbye.或Thank you for your interview goodbye.然后離開。注意考試結束后不要問老師關于得分的問題，應該馬上禮貌的離開。

英語口試備考：考前提前了解考試形式

口語考試的形式、內容、評分標準不盡相同，因此考前一定要熟識考試的各個環節，然后進行更有針對性的準備。由于網絡資源的發達，幾乎所有口語考試的內容都可以在網上找到信息。

考研復試英語口試特點如下：

1.各學校考試形式不同

對口語的考查，各個學校各不盡相同。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間;有的只是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。

2.考試形式匯總

﹒個人介紹

讓你或以問答的方式或以一個小小的獨白來介紹自己。一般自我介紹包括個人信息、興趣愛好、學習情況、未來計劃幾個方面，但時間都不會過長，大約持續一分鐘左右。例如：

Good morning.I am glad to be here for this interview.My name is Li Ming.I come from Chang Chun, the capital of Ji Lin Province.I will graduate from Department of Finance of Ji Lin University in the coming June.I am open-minded, quick in thought and very fond of traveling.In my spare time, I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about Chinese history.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition, during my college years, I was once a Net-bar technician.So, I have a good command of network application.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to further my education in this famous University, I will spare no effort to master the latest knowledge in my field and make good preparation for my future profession.﹒深入對話

考官進一步問你關于一些話題的看法。例如：

﹒ What kind of professions show status in your country?

﹒ Modern society is often called materialistic.Why do you think this is?

﹒What is the role of advertising?

﹒ How do you think the internet will affect buying patterns in the future?

﹒個人長談

考官讓你抽一個話題，給你1至2分鐘準備，讓你做1至2分鐘的演講。這部分比較接近雅思口語考試的第二部分。例如：Describe an activity in school.When I was in middle school, I attended a training class for dancing, because then, many classmates of mine told me that dancing was not only a wonderful sport which could exercise my coordination which I used to be poor at, it could also improve my artistic taste, and many of them would attend the training.I was trained there for about 2 month.The instructor spent about 1 month training my basic skills like flexibility, music sense, sit-ups and pull-ups and basic movements like pony, sunrise and twist.To me, all those training items seemed more like an

aerobics training class other than a dancing class, but who cares.Two month passed, and I didn’t think I really know how to dance well then.But later, when I was old enough to go dancing with my friends, all those training items seemed to work well, you know, I could dance a movement at only one sight of it, which is a mission impossible to most amateur dancers.This activity brought me a strong sense of achievement.﹒考生對話

考官給你和另外一個考生一個話題，給你們一段準備的時間，然后讓你們進行對話討論。

﹒圖片描繪，分析與討論

這種形式非常接近考研筆試寫作的圖片作文，只不過是以口語的形式考。每個學校會根據自己的想法來指定考試的具體的形式，但一般都會包括以上的兩到四個部分。

專業備考：不必擔心專業詞匯太少

現在很多學校英語復試的形式更加靈活，比如不再采取單獨的英語復試，而是把英語復試和專業課復試融在一起進行，其具體形式大概可以分為兩種：

1.專業課老師與英語老師組成一個復試團隊，復試過程中專業課老師用漢語提問專業問題，而英語老師用英語提問一些與考生考取專業相關的問題。例如，考取金融方向研究生的考生可能會遇到如下問題：

Could you explain the Chinese monetary policy in English?

What do you think will be the impact of current global economic crisis on Chinese economy?

2.由于現在高校老師的整體素質提高，復試中由專業老師直接用英語進行提問。

雖然用英語對專業問題進行考查是研究生復試的一個新的趨勢，但考生不必擔心自己的專業詞匯太少或無法用英語表達自己的觀點，因為即使用英文提問專業相關的問題，這部分的目的仍舊是考查考生的英語水平，問題一般比較淺顯，不會涉及到大量專業詞匯。除一般性備考外還要注意：關注與自己專業相關的熱點問題，注意閱讀報紙或雜志上相關的文章，適當積累一些專業詞匯;如果學過英文原版教材，注意其中的專業詞匯。

其實并非所有專業的考生都會遇到英語復試中考查專業問題的情況。一般涉外專業或國際化較強的專業如經濟(如考取中央財經大學、對外經貿大學)、傳媒、語言專業的考生要注意對專業問題的準備。

聽力備考：不建議聽英語考試的聽力材料

聽與說作為語言技能是密不可分的，因此雖然考研英語復試中可能涉及到聽力部分，但一般也會與口語同時考查，其考查的形式一般為由復試老師閱讀或播放一段英文短文，然后

由考生根據短文回答相關問題。這種形式在倫敦三一學院口語考試高級中有，可以參照。

聽力是英語聽說讀寫中最需要平時積累的一項技能，因此建議考生在研究生入學考試筆試結束后到復試前的一段時間內每天堅持聽20分鐘左右。內容可以是新聞，如VOA，BBC，CNN新聞，當然也可以聽某一個課本，如《中級英語聽力》。建議聽的時候做一些筆記。由于復試中一般不會讓考生像正規的聽力考試一樣作選擇或填空題，因此不建議考生聽英語考試的聽力材料，如CET，TOEFL，IELTS等。

口試評分標準：分項打分與整體打分

一般口語考試評分標準包括發音、詞匯與語法、流利度、內容等幾個方面。如果兩名考生同時進行考試，則互動交際也會成為評分的一部分。目前口試打分大概分為兩種：分項打分和整體印象打分。國內的PETS考試采取分項打分與整體印象打分相結合的方法，IELTS采取整體印象打分法。考生應該注意無論采取哪種打分方法，發音、詞匯與語法、流利度、內容等都是考查的重點，因此平時練習至關重要。

良好的英語聽說能力是復試成功的保證。參加研究生英語復試，無論形式如何，正確的語音語調、詞匯與語法的準確性、話語內容、流利度、互動交際等幾方面都是考察的內容，因此考生一定要注意平時的語言訓練與材料積累，多聽，多讀，多說。只要平時能說一口流利而準確的英語，任何形式的考試都可以輕松通過。