第一篇：大學生學習生涯和求職總結

大學生學習生涯和求職總結

2011年元旦馬上就要到了，大學的生涯也快結束了。回顧我的大學生涯和我的求職經歷，感慨頗多，以此寫下我的感想為我的大學做個總結。

先談談工作吧，打算下個月過杭州那邊天健會計事務所實習，因為要有兩個月的實習考察期才能簽約，所以說工作還是在不確定當中。不過雖然說有10%的淘汰率，但是在實習的時候我會盡量多聽、多問、多學，而且我在重慶的諦威也有接近三個月的實習，留下應該沒多大問題。自信一回！說說找工作給我最大的感受：

首先：自我定位最好要清晰、明了。開始出去的時候我們可能真的不知道自己可以做什么、我們感興趣的是什么，這就需要我們在平時的積累和經歷。所以我建議平時沒事的話多去外面見識見識、多去兼職兼職。而且隨著我們找工作的過程，我們對自己、對企業了解的越多，我們心中的定位（所在的行業、所在的企業、所在的地區）可以越來越明晰。像我的話，進事務所是我比較喜歡的。開始的時候我一心想蹦事務所投簡歷，但當時事務所招人也不多，同時其他企業我也沒怎么理。好在我們寢室的一室友跟我說，你可以拿其他企業練練手。我才去投了一些其他的企業。很慘的是，我也沒有收到其他企業的offer，但是面試還是讓我了解自己更深。

再者：找工作是有時要看緣分，我找的工作應該算是緣分吧。事情情況是這樣的：有一天晚上12點多我去杭州人才網看，看到有個大型的招聘會，而且有10個左右的事務所招聘，當時可把我樂壞了，晚上的時候就已經決定明天搭火車跑杭州那邊看看。好在網上留下他們各招聘公司的手機聯系方式。由于當時是周末，打電話直接問公司是不太可能，我就利用各公司的手機聯系方式咨詢他們去招聘會的情況。結果獲知他們事務所只是到那邊收下簡歷，失望啊。但是這時獲知一個很重要的消息：天健過兩天要去西財開宣講會而且是當場面試。但是又不是很信（怕像上次一樣跑到成都去只聽到立信的宣講），當時又進不去西財的就業信息網，想到去西財的會計學院看看，結果看到了，高興啊。這樣我才有幸去成都去天健面試。這就是我找工作最深的兩點感想吧。

再說說大學之后我的變化吧，自我認為我是個誠實、自信、做事認真、勤奮、還好相處的一個人吧。我一般也不會跟人產生很大的沖突，也許大學期間同學之間的利益沖突不是很大。我也不喜歡發火，一些悲傷的事情過段時間的話傷心也會悄悄離去。大學我的膽量有所增加，在此我要感謝下兩個人，我的高中老師陳老師和我的大學英語吳老師，是她們讓我可以得到膽量上的鍛煉，謝謝她們。同時還有一點變化較大的是：我對于一些事情不是那么相信了。承認以前我是個沒有什么主見的人（現在也是沒有什么主見），人家吩咐我做什么事情我就去做，人家說的什么事情我就相信，也許是長大了，也許是自己的見識多了，現在在遇到一些事情的時候，我都盡量問自己是不是真的，為什么會這樣，也許這樣的我更適合在社會生存，更適合在事務所生存（因為持有職業懷疑態度是一個注會必要的品質）。同時，我說話、語言組織能力、寫作能力都還有待加強。我不能很好的融合到一個談話當中去，這是我很大的弱點，但是我單獨與人相處的還可以。對于過往我沒有很好的總結，而且以前發生的一些搞笑的地方我也遺忘的快，可能記憶力不好了，看來要去好好鍛煉鍛煉身體和腦子了。

對于現在的朋友和同學，我要表示感謝，因為在我迷茫的時候，在我無助的時候，是你們的幫忙，同時感謝你們陪我走過快樂的大學時光，對于以前的朋友和同學，我真的要說聲：對不起。自從來到大學之后，我跟你們的聯系少了，跟你們的交流少了。以前看過這樣一句話：五百年修的同渡船。還有這樣一句：我們可能只是兩條相交的線，當我們通過那個交點之后，我們會走的越來越遠的。不論怎樣，我也要感謝你們，曾經那些美好的時光一直會留在我的腦海當中。

不知不覺寫了快半個小時了，也許該到結尾的時候，這也算為我的大學劃上一個暫時的符號吧。最后祝福我所有認識的人，一生幸福、一生平安、一生快樂。

第二篇：大學生求職生涯

問題一：選擇考研還是直接就業？

對于大多數學生還說，在大四開學還在猶豫不決，到底是繼續考研，還是直接就業？這真的有這么難抉擇嗎？且聽我來給大家說說我自己個人的一點看法：最初，我是很早就決定了要就業的，原因是多方面，有家庭因素和一些個人因素吧。這都不重要，咱們來說說就業的利于弊吧。好處呢，就是你提前踏入社會，早點了解社會，早點融入社會，早點賺取社會經驗。最重要的還是早點賺錢，早點獨立。

如果還不想這么早就踏入社會，并且你對搞科研有一定的興趣的話，我建議你繼續讀研，知識淵博的才好搞研究嘛。如果你早已厭倦了學校的生活，我建議你還是早點工作吧，不要白白浪費掉自己讀研究生的三年時間。還有就是那些想著只拿一個碩士學位證同學們，我個人對你們的建議是還是早點工作吧！你想想自己如果真的是研究生畢業，但是自己的能力還只是停留在本科，那么你們和這些本科生還有什么優勢？你說你有“碩士”學歷，這不假，雖然人家優先錄取你了，但是呢，你進去后，人家公司是給你碩士生的待遇，當熱你要干碩士應該干的事，你說你空拿文憑，而沒有能力，那你感覺你能干好你的工作嗎？您能有好的發展前頭嗎？

最后建議大家早點給自己定位，早點作出決定，早點邁向成功！

問題二：國企與私企的區別是什么？

國企是國有企業的簡稱，國有企業，或稱國營事業或國營企業。國際慣例中，國有企業僅指一個國家的中央政府或聯邦政府投資或參與控制的企業；而在中國，國有企業還包括由地方政府投資參與控制的企業。政府的意志和利益決定了國有企業的行為。中國的國有企業是指企業全部資產歸國家所有，并按《中華人民共和國企業法人登記管理條例》規定登記注冊的非公司制的經濟組織。包括有限責任公司中的國有獨資公司。資產的投入主體是國有資產管理部門的，就是國有企業。

私企即是私營企業，私營獨資企業是指按《私營企業暫行條例》（1988年6月25日，國務院第4號令發布）第七條第一款規定：“獨資企業是指一人投資經營的企業。”即由一名自然人投資經營，以雇傭勞動為基礎，投資者對企業債務承擔無限責任的企業。私營企業是指生產資料屬于私人所有，雇工8人以上的營利性的經濟組織。其有三種類型：獨資企業，合伙企業和有限責任公司。

國企與私企的區別：

首先他們本質不同吧，國企是屬公有制經濟的，而私營企業是屬于其他所有制經濟的。國企主要起主導作用，體現在控制力上。

1、控制國民經濟發展方向、控制經濟運行的總體態勢、控制重要稀缺資源的能力。

2、對關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域占支配地位。

私營企業的私營經濟：

1、以雇傭勞動為基礎，生產資料歸個人私有，2、規模較大，有較先進的設備，勞動生產率較高，3、都是社會主義初級階段重要的非公有制經濟，4、生產經營的目的是獲取一定的利潤，5、在解決就業、增加收入、方便人民生活等方面有積極作用。

當然在國企比私企占比重大，即公有制經濟所占比重超過非公有制經濟，當然不能排斥私企，因為私企對滿足人們多樣化的需要，增加就業渠道，促進國民經濟的發展有重要作用。因此必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導個體、私營等各種形式的非公有制經濟。

問題三：我適合進國企還是私企？

綜合我這一段時間找工作的經驗，一般國企招技術人員的居多，而且其中一大部分都是碩士優先的，銷售類的崗位很少見，因為很多國企都是定向銷售，所以需要的銷售人才就會很少。而私企呢，一般技術人員都是不缺的，所以只招很少的技術人員，他們主要招生就是做銷售的，有要專業對口的，但是大多都是專業不限制的，只要你有能力。

自己要是擅長人際交往或者口才好的，就可以去干銷售，雖然累點，可是很賺錢呀，這很現實的。如果自己不是太擅長口說或者交往，和陌生人打交道，那你就把方向轉向技術崗位吧。還有就是想大展身手，想找有挑戰的或者刺激的工作，那還是去私企吧！如果你是一個不是多想坎坷，多挑戰的話，并且想安定的同學，我建議你們去國企吧！

問題四：國企與私企的筆試，面試有什么不同？

首先說明，現在大多的公司都是網申，但是不排除很多也現場接受簡歷的。一般的程序

都是：

簡歷篩選——筆試（有的會是專業筆試）——面試（不止一輪）——發Offer（國企很少發）——簽三方協議——崗位培訓——實習（三到六個月不等）——正式簽訂錄用合同。

對于國企：一般簡歷篩選比較嚴格，會刷掉一大半多，其次就是筆試（或直接面試），筆試題主要是公務員行測題，只要能進入面試的80%的幾率公司就是要你的，接下來就是面試，第一輪簡單介紹自己，談談自己對公司的看法，為什么選這個公司，自己自身有什么優勢之類的問題。第二輪面試就是和HR直接面對面的交談，這次主要是你問他，一些關于具體的公司情況，薪酬，待遇方面的問題等，然后就是等通知。一般都會當天打電話或者E-mail你，也不排除隔一天的情況。收到通知后，他會給你一段時間考慮是否愿意到他們公司工作，如果愿意就直接簽三方協議，如果不愿意就直接推掉就行了。

而對于私企，我了解的不是很多，只知道一般私企簡歷篩選留下的較多，很多人都會有面試機會，但是面試的輪數較多2—5或6次居多，這一輪刷的人較多，具體以后發Offer或者簽三方的情況，我就不是太了解了，因為我本來就打算去國企的，所以涉獵私企就少了。希望有人可以補充。

問題五：國企與私企的待遇有什么不同？

一般而言，國企待遇都是普遍比私企好的，例如“五險一金”，提供住房，提供一到兩頓飯等，但是也不排除例外，還有那就是國企工資一般較低，和私企不可同日而語。

“五險一金”：“五險”指的是五種保險，包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險；“一金”指的是住房公積金。其中養老保險、醫療保險和失業保險，這三種險是由企業和個人共同繳納的保費，工傷保險和生育保險完全是由企業承擔的。個人不需要繳納。這里要注意的是“五險”是法定的，而“一金”不是法定的。一般的“五險二金”就是在“五險一金”的基礎上增加了一個“居民消費公積金”。

問題六：我需要在找工作期間注意些什么？

① 注意自己的簡歷的完整性；自己的基本信息，教育程度，校園或者社會實踐活動或

者實習經歷，還有各種證書，獲獎情況和自我評價等都必須有。當然你也可以再增

加一份自薦書和英文簡歷，在最后附上自己各種證件和獲獎證書的復印件或者掃描件，那就完美了！

② 筆試之前建議多看一些關于行測方面的書籍，有利于你的考試，面試時盡量穿的正

式一點，沒有必要非要穿西服，扎領帶之類的，只需要上衣必須是帶領子的，整體不要給人感覺很隨意就行。但是有些崗位的要求可能必須穿西服，這要看具體情況而定。

③ 開始找工作時要廣泛撒網，只要和自己專業有一點相關的都去投，這樣先給你自己

一些鍛煉的機會，為將來遇到自己心儀的公司而不至于手忙腳亂，而會從榮應對。④ 整體來說，每年的9月份公司較少，自己沒被發覺，這很正常。在十月初一直延續

到到十一月中旬左右，這是招工的高峰期，公司是大批大批的來，一定要把握住。過后就是來年的三月份還有一次招聘會，但是那就很少了，主要是針對考研失利的學生。

⑤ 簽約一定要慎重，找到一份自己滿意的工作才簽，簽了就不要后悔。像我本人，我剛開始簽了一個中航科工委的公司，后來又去面試，一不小心被國家電網錄取了，人家說是當天下午就要讓我去簽約，但是我已經簽約了三方協議，只好看著國家電網這樣的好企業白白丟掉。大家要以我為鑒，簽三方時，要三思而后行！

⑥ 關于違約的問題：在下一年的1月1號之后學校才受理違約，并且違約手續復雜，一般都是有違約金的。

⑦ 最后提醒大家一下：國企一般是不接受違約的同學的，所以大家還是要慎重簽三方！

第三篇：學習生涯總結100條（本站推薦）

學習生涯總結100條

1、小學時代如果能寫一手工整的字，具有準確的數學運算能力，OK，完美了。對以后的學業生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧。。。

2、小學和中學這十二年的學習內容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類創造以前的東西，思辨性不高，真的不難。

3、如果想要拿諾貝爾獎或者當選兩院院士，這個要看天賦和智商，但是學那些幾百年以前的東西，考個好的大學，基本和智商無關。和什么有關？情商！

4、學習不好的同學，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個學期。

5、勤奮永遠是真理嗎？！教育學理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學習上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學的學不好，玩的反而學的好的，不要驚訝。

6、總是期待天才，我就讀的都算是不錯的高中大學，讀書讀到現在都沒有看到無師自通的天才。同學的差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。

7、時代發展的當今，似乎城市里面的孩子更容易在學習方面出人才，我大學的同學只有不到三分之一的農村孩子。

8、但是農村的孩子要么不讀，讀就會讀的非常好。“寒門出才子”是真理！高中、大學里面學習拔尖的一般家境都不好。我就是地道的農家子弟（是不是自戀了，原諒我哈）。

9、女孩子小學一般成績都不錯，到了初中就不是太好了。這個是什么原因？！教育學給出的是生物學解釋，The law of the nature.10、有鑒于第9條的。嗚嗚。

11、對于成績不好的同學，家長總是期待出現奇跡，成績突然“冒起來了”。什么樣的同學容易冒起來？似乎一般是男生并且一般很調皮。

12、初二真的很關鍵。基本是分水嶺，所以要重視初二的學習啊。。

13、初中時形成思想觀和價值觀的時候，這個時候有人帶壞就帶壞了。與其多花時間給孩子找家教找輔導班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”多關注孩子的生活吧！

14、家長如果發現孩子突然學業成績掉得厲害，請參照13條。

15、“網絡是是把雙刃劍，有好有壞”。我的看法是：千萬不要任由孩子沉溺網絡！沉溺于網絡，學業必然受影響！不過，現在的孩子，已經視網絡為我們時代的電視，父輩時代的收音機，網絡已經常態化、工具化，節制是關鍵。

16、孩子沒考上理想的高中，該不該交擇校費讓他繼續讀？！這個要分類討論。如果的確是自然災害，孩子臨場沒發揮好，那砸鍋賣鐵都要交。如果是確實已經不想學了，那就不用拿血汗錢養活一幫教書先生吧，此類擇校生考上好大學的是特例，自己申請退學或是被開除的到是很多。。

17、剛才說“砸鍋賣鐵都要交”是不是過分了？！我覺得，小學、初中在哪個學校讀不重要（批注：這個已經是選拔了！！）。高中真的太重要了。。為什么？因為高考是選拔性考試，其他的不是。

18、英語怎么學好？我的經驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣。英語也是一門語言，不要過分強調語法啊、結構啊、我認識的母語是英語的外國友

人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補？！），請不要妖魔化英語。

19、我真的要強烈建議多聽英語，每晚睡覺前聽半個小時。長期以往，英語保證不會差的。

20、插播一段自己的小故事：記得我小時候是個調皮大王，初一的時候英語總是不及格，后來家里發生變故，母親重病一下子家境窘迫一貧如洗，十四歲的時候母親去世對我打擊很大，自己開始知道好丑了。惡補英語，每晚都在聽，我喝學校免費的照的見影子的稀飯，總是把早上買包子的錢錢拿去買電池（話說那個時候電池質量不好），看著別人吃包子，肚子真的好餓啊。。。后來我中考英語滿分，高中英語接近滿分，大學獲得了全國大學生英語競賽一等獎。非英語專業第一人哈。由于專業排名第一，我跳過碩士，被直接保送博士了。很多人問我有沒有學習英語的竅門？我只是給兩個字：多聽（話說我現在還在每晚聽英語。）

21、孩子要不要住不住宿呢？！我的建議是還是住宿好（批注：這個要因人而異，損友一堆，也許會帶壞。），集體的氛圍有利于孩子更加培養團隊意識，知道怎樣和其他人交往。這個社會，死讀書的人不招待見的。但是要關心孩子的成長，請參見13條。

22、如果讀書好算是成才的話，那么成才的人畢竟是少數，不要太苛責孩子。只要努力的都是好孩子，但是一定要成人，人品不管什么時候，都是最重要的。

23、應試教育的體制下，你不會還真的相信“素質教育”吧？！小學時代可以過的五彩繽紛，但是上了中學。。還是現實點吧。

24、我和我學生的一段對話：

“我對數學這門科目沒興趣、、、嗚嗚””。

“孩子你二十歲了，都高三了，不到一年就高考了，你和我說你對數學沒興趣，我給你講講科學家小時候的故事？！再給你培養興趣？！”

25、至今不知道興趣為何物。而那些天生對數理化感興趣，而對玩游戲打籃球不感興趣的名人典故，從人性角度出發，我更愿意相信只不過是訛傳。在應試教育的體制下，我的解釋是“不討厭就是興趣”。所以咯，其實考大學就是看誰對自己更狠。。你信不信？！

26、早戀都是壞事？！我不覺得，在我身邊就有一對高中同學，一起努力互相勉勵互相加油走過苦難的高三，最后都考上了很好的大學（我怎么可能會告訴你那個男主角就是我！）。

27、我在提倡早戀？！錯了。我還沒說完，就我身邊的例子而言，這種單純美好勵志向上的戀愛發生的概率基本和你買彩票中了五百萬一樣。所以，還是花花腸子收起來，好好讀書吧。但是還是有許多人會買彩票。。。愛情來了真是擋也擋不住啊。

28、數學怎么學？！我數學一直都不錯，我覺得這是一門技巧性的學科，小學要求要運算準確就行，中學主要由四個思想方法：數形結合、分類討論、函數思想、劃歸與轉化。

29、那個四個思想方法，是我上大學在一個月黑風高之夜，總結高中學業和高考經歷悟出來的（夸張啦？！哈哈哈），可惜已經遲了。我曾經斷言，只要把這四種方法掌握了的，永遠不要為數學而擔心。話說我本科時期輔導過一個高中學生三年，本來數學基礎一般，最后這么一灌輸，考上了中科大！擦，比我考得還好。30、如果英語的秘籍是多聽，那么數學就是整理錯題。

31、太重要了！整理錯題。我最輝煌的戰績，是輔導一個初二的女生，一開始期末數學只有36分，最后期末考試考了115分！那位家長期末獎勵了我五千大洋。。。我是怎么做到的？我勒令她訂正所有遇到的每一個錯題，最后考試時候就基本沒有錯題可訂正了。、、、、32、為什么訂正錯題這么重要？！因為其實初高中數學所有的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。。這是為什么。請參見第2條。

33、你以為你數學只能考一般，你只是學會了一般的知識？！錯了，你掌握了一大部分知識，只是有幾個沒掌握。就是那個沒掌握的，總是做錯。而考試，考的都是綜合題，一個知識點沒掌握基本就一票否決了、、、、、錯題啊，真的是太重要了。

34、話說我初高中數學錯題本寫了五本，那個我輔導三年的最后考上中國科學技術大學的高中生寫了七本。大概這就是為啥他高考數學考的比我好的原因吧。。。

35、數學學得不好的同學，一般都很兩個明顯的缺點：粗心、沒有毅力。英語學得不好的同學有個共性的缺點：懶！

36、我至今沒看到學習很刻苦，但是英語差的，如果您遇到過請您給我引見一下，增加我的閱歷。學習認真但是數學差的有幾個，主要還是不得要領，做的是無用功。參見第6條。

37、英語的學習，有很多方法，但是多聽無疑是最快最有效的。這個要堅持，而且真的要堅持。每次想到自己切身學英語的經過，再看看一些教育磚家們總是喜歡把學英語上升到形而上學或者上升到方法論的境界，真是玄之又玄。我，只能莞爾一笑。

38、英語的提高，真的是個長久的過程，提高的速度較慢，但是考試的穩定性能好。尤其是高中，發現沒有，班上拿英語第一的總是她或者他？！

39、你問我英語聽什么好？我的回答是：小學以前隨便聽聽，不要太有目的性，培養興趣為主；初中聽課文，高中聽歷年高考題。40、還是有人想和我聊聊興趣。小學的時候，強烈還是不要太壓迫孩子了，真的。著名的“起跑線”理論不知道扼殺了多少美好的童年，童年剛至心先老，長使英雄淚滿襟啊。、、、、、在我大學同學中，不乏從小家境很好的同學，我看到的真相是：凡是小時候的家人強迫學（鋼琴、小提琴、六弦琴等等各種琴）的幾乎沒有堅持下去，把其當成事業的。而他們回憶起來的時候，只剩下一段灰暗壓迫的歲月，這就是藝術的熏陶？！真的有這種必要么？

41、初中強烈要聽課文啊！初中是義務教育階段，要知道，中考是必須保證很高的及格率的！所以，很多中考試卷的真題都是來自課文原句的改寫或者同一題材的改寫，主要考固定搭配、語法（主要是從句）、一詞多義、習慣表達，因為知識點就那么多。如果哪一次出卷老師出的都是課本以外的知識點，這先生必火無疑，他沒法向全市人民交代。。。

42、當年明月在，曾照彩云歸啊。記得那時我把自己的早飯錢全部奉獻給了社會主義現代化電池廠事業，每晚都聽課文，以致最后課文每篇都能背上，后來你知道了，不自吹自擂了。。。

43、我按照這樣的英語學習方法，勒令我的學生背課文，真的要求嚴格啊，一開始他說自己很痛苦，各種尥蹶子，我還是能HOLD住他的，他初三的課文現在背的滾瓜爛熟。教了不到一年，現在已經穩定在115+，毫無壓力（過幾天他就參加中考了，我在重慶教的最后一個學生娃，祝他好運！）。

44、其實中考英語拿高分真的很簡單：如果哪位參加中考的同學，能把初二上學期到初三下學期的所有英語課文背的滾瓜爛熟，也每天都在聽英語，正常發揮的狀況下中考竟然沒有考到110+，我絕對要振臂一呼，號召不明真相的群眾們去鹽城市教育局與英語出卷老師當面交涉。不肖生立此貼為據。

45、高中其實和初中區別很大的，因為即使在大學如此擴招的今天，重點大學錄取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是：初中只要能把課本看明白就能考得不錯，高中即使把書本看爛可能也只是及格分。。

46、高中切記要多聽聽高考歷年真題，太重要了，能背誦更好。高考很坑爹的，真的，選拔性考試壓力太大。,我高三后期看到每一個選擇題我都能說出這是哪一年哪一個省份的。高中想考名牌大學的（全國前二十是名牌。全國前五十是重點。全國前一百是知名），一定要認真研究高考真題，你會發現一些規律性的東西，江蘇高考每年出題目的幾乎都是那幫名師們，能沒規律嗎？！？！但是不要到了大學才后知后覺。很神奇的，你信不信？！

47、該說數學了，數學真的是個大問題。做家教時我寧愿那個孩子語文英語物理化學地理政治生物歷史乃至音樂體育美術都不好但是唯獨數學好，也不希望孩子數學很不好其都好的。因為，經驗表明，數學的提高似乎我要花更多的功夫，尤其是把數學提高到一個穩定發揮的水平，實非一日之功。

48、小學數學沒啥說的，家長多管管吧，我甚至認為小學生根本沒必要找家教找輔導班。我以前開家教班，從來不招小學生，也沒教過小學生家教。不想扯淡，誤人子弟，參見第1條。

49、那些總是忙著做生意、忙事業不顧小孩子的家長們，總讓我聯想到小時候玩坦克戰，自己在外面殺敵，老家即將被人轟了還蒙在鼓里，繼續開心的馳騁疆場。不知道他們奮斗是為的啥？！近年來留守兒童屢次出現各種端倪，我只能說，社會有時候真無奈。

50、如果硬是要我給一個小學數學的建議的話：學學奧數吧，對于開拓思維確實會起到作用。沒有壞處的，而且要是一不留神，發現了自己孩子原來是個難得一見的數學神童，直接各種保送鹽中保送大學自不在話下，要是給國家爭光了，豈不是舉家幸甚、萬民幸甚。。

51、初中幾何基本上可以作為中國教育的縮影，玩文字游戲和腦經急轉彎更多余實用性。我這學期還有過一次，做一道初三幾何證明題沒做出來的（好沒面子啊），那個題目是圓和相似性的結合，不容易想到輔助線的做法。屬于腦經急轉彎一類的，奇技淫巧，不足道也。

52、高中是不學幾何（空間幾何除外）的，不會遇到初中那種坑爹的數學證明題，方法性和方向性比初中突出很多，不會讓你因為沒想到輔助線的做法，就被判0分。感謝黨，感謝政府，感謝YCTV，感謝JSTV，將來還有可能感謝CCTV，對寒窗苦讀苦求功名的學子們厚愛與仁慈！

53、即使那種坑爹型證明題也只有五分（一般是試卷倒數第三題的第二小問）。初中沒啥特別難的，二次函數基本算最難得了吧，二次函數屢次被選作鹽城中考的壓軸題，很鍛煉思維，這個一定要多練。尤其是想考鹽中正取生的同學們。。。、、、54、有人想讓我給推薦一些參考資料，不顧被懷疑托兒的巨大嫌疑，強烈推薦兩本：《怎樣解題-初中數學解題方法與技巧》、《怎樣解題-高中數學解題方法與技巧》（評注：這是以前的書，是否適用現在，請大家自己思考），主編是薛金星，十幾塊錢一本。

55、上面兩本書實在是居家旅行、中考高考的必備良藥啊。雖名不見經傳，掃地僧般的存在著，我曾經斷言，終有一天這兩本書會名聲大噪，洛陽紙貴（薛大神趕快出第七版啊！）。尤其是高中對數學思想方法的闡述，竊以為當今數學輔導書市場已無出其右。

56、尤其參加中考、高考的同學建議你們把這兩本書認真研究幾遍，效果嘛，你看過就知道了，會顛覆你對數學的認識，尤其對選擇題填空題方法的論述，驚為天人！不管你們信不信，反正我是信了。

57、話說《怎樣解題》其實是一套叢書，什么科目都有，甚至有《語文解題方法與技巧》，除了上面推薦的兩本書，其他免有狗尾續貂的嫌疑，不看也罷。這是我高中節約一年的零花錢狠心買下一套叢書得出的結論。

58、語文這是個尷尬的學科，尤其是上了中學。先插播一段坊間流傳的一則軼事：話說北京某年中考選用了巴金先生的一篇文章作為現代文閱讀材料，有好事者就把這篇現代文閱讀讓巴金先生做（巴金先生05年去世，緬懷一下），最后這篇現代文閱讀滿分二十分的情況下，巴金只得了七分，最難理解的是，有一個題目問“此處作者這樣說的深層含義是什么？！”，巴金作為文章的作者，給出的答案與標準答案竟然相去甚遠，被判不得分。。。

59、語文基本只要把字寫好了，基礎知識（拼音、名句、成語、病句）掌握了，就成功一大半了。語文的改卷主觀性很大，不要花太多時間，這個意義不大，實踐表明這個科目只要認真發揮不怎么拉分的。

60、我在擔心上面一段話，會不會引起語文老師們集體對我口誅筆伐。我在讓大家忽視語文的學習？！我們可能不會要求早餐店的師傅給你做個周長為十六內切角為八十度的正七邊形黃橋餅，我們可能一輩子也不會達到和外國人交流無礙的境界（要那些學英語翻譯專業的干啥？！），但是我們每天都在寫漢字，說漢語。其實，語文是人生中最重要的一門學科，一個文采斐然、出口成章的人，走到哪里都會受歡迎。要怪的是這種工業化大生產的、急于求成的教育體制。61、富有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界，中國古典文學讓人陶冶情操，心清氣靜。我發現理科學習特別好的都喜歡讀課外書，而且知識全面，充滿靈氣，我覺得兩者不無關系。62、如果培養孩子的興趣愛好，我弱弱的建議讓孩子學一些中國風的吧，民族的才是世界的。不要一窩蜂的學鋼琴、小提琴、舞蹈，學學書法、戲劇、國畫吧。尤其建議寫書法，學習學的心氣浮躁，寫上一段名人字帖會讓人清靜，我一直熱衷于臨摹趙孟頫，但是仍不得要領慚愧慚愧，淮劇也能唱上《談寒窯》《珍珠塔》《買油條》那么經典的幾段，藝術細菌作祟啊。

63、我從來都不覺得初中的物理、化學屬于理科的范圍，尤其是初中化學。因為題型之固定、題材之簡單、思維方式之單

一、計算之粗略讓人不忍心把他們歸類到理科的范圍。

64、如果哪位孩子初三化學沒學好，和英語一樣，基本就是一個字：懶。65、讀書從來就是一件很單純的一個人的事情，和你的家境、出身、人品、父母關系不大。等我上了大學，慢慢接觸社會，我常在想如果所有事情都能像高考那么單純簡單就好了。

66、讀書和真的和有沒有錢關系不大，這一段是給家境不好的孩子看的，衣食無憂的孩子們可以繞過去，直接下一條。從初中到大學，我在班上一直家境是最差的，母親早逝，父親在外地打雜工。我是爺爺奶奶把我培養大的，和他們打電話他們常常戲言，我就象他們的小兒子一樣。我大學學費自己貸的國家助學貸款，我這人重臉面，從不接受助學金或者開口向同學借錢，大一最辛苦的時候一天只吃兩個饅頭就白開水（現在想來真的好傻啊！！）。后來可能家教做的還算用心細致有效果吧，酬勞都給的不低，“出場費”也水漲船高。加上每年的國家獎學金（八千大洋）生活費自己足夠花有時還會給家里寄一點。現在我有幸拿到了全額獎學金攻讀碩博連讀，我想可能我以后再也不用為沒錢讀書而擔憂了，但我很感謝這段日子，以及那些曾經在我最困難的時候幫助過我的人，我這輩子都不會忘記的。和我以前的同學相比，雖然現在我沒房沒車沒家庭，但是我真的很知足。我喜歡單純的讀書學習寫字，我把自己的興趣當做自己的事業，夫復何求？！而這一切，都是自己一個人努力奮斗的來的，我已經沒啥遺憾了。任何時候對明天都要充滿美好的希望，樂觀點，豁達點。天下寒門學子勉乎哉！

67、英語聽什么，這個是問的最多的一個問題。這個第二篇里面已經闡述了：小學隨意聽什么、初中聽教材課文、高中聽歷年高考題。68、不要讓孩子太早接觸網絡，這個真的不是什么好東西。

69、有人發消息問我“我孩子嚴重偏科，其他科目能考130幾，但是英語只能考50幾，馬上中考了，怎樣讓他中考成績不偏科呢？！”我開玩笑的回答道：“讓他其他科目都考50幾就可以不偏科了啊”。我想說的是：這是一個長期的過程，應該早點關注，采取有效地學習方法，把偏科扼殺在搖籃之中。

70、我敢說：如果您的孩子能夠每天做個學習計劃，每天列出需要完成的任務，睡覺前逐一打勾，他的學習效率會快兩倍，也會更加喜歡學習。你信不信？！71、實踐表明，調皮自負的孩子比沉默自卑的孩子要更好帶些，成績提高的更快。72）關于報考志愿：除非家庭經濟情況已經到達財團的境界、或者關系已經強硬到出路已經內定了、或者對某一門專業抱著非此專業不讀大學的決心，我不是很建議男生讀文學、英語、哲學、政治、環境、生物工程等“形而上”的專業。（73）我不否認三百六十行行行出狀元。但是我更不否認在社會分配如此不公、就業壓力如此大的今天，男生入錯行，怎么能說是悲劇呢？！那簡直是慘劇啊！我在的本科大學是一所綜合型大學，這幾乎是所有畢業生的共識。

（74）一切學科上升到學術的境界都是乏味的。不要拿中學的擅長的科目說事。啟東中學那些獲得過學科世界奧賽金牌的基本都沒有繼續從事該科目的學習研究。（75）如果有可能或者不是討厭到了不共戴天的境界，我倒是建議男生學理工科專業，鹽城方言叫“荒年成餓不死手藝人”，這個放之四海而皆準。同樣為中國頂級學府，你現在知道為啥賣糖葫蘆、賣豬肉的是北大學生而不是清華了吧？！（76）學醫學、法律、經濟學這些實用性學科的，要做好考研考博司法考試等等繼續深造的思想準備。

（77）不要追求“站著把錢賺了”，每一個專業都有好有壞。工科好就業工資高，但是就業環境相對差些；文科難就業，但是就業環境好。而且年代總在變化，外界都覺得土木工程專業好，其實學了你就知道，也有很多不好的地方，你需要自己權衡下。

（78）以上的看法是不是對于糾結于選文理科的高一學子們有一些觸動呢？！（79）大型考試比如高考、中考、研究生入學考試，那種感覺和平時考試是完全不一樣的，必須承認臨場發揮的重要性，你平時一定要刻意訓練這一點。怎么樣算是訓練合格了呢？！平時就是中考，中考就像平時。

（80）粗心只是你做的還不夠，熟練程度還沒達到！我從來不知道什么是粗心，我也不覺得世界上有粗心這回事。“粗心”二字，不知道多少次被當做借口掩蓋

了事實的真相，害死了多少英雄好漢。你以為你會做了，其實你還沒有那么熟練很容易“粗心”，這在大型考試里面會害死人的！！

（81）我和我學生的對話：學生說“老師，我本來可以考140+的，因為粗心最后只考了120+”我問“1加1等于幾？”。他回答道“等于2”.我說：“題目只有會做和不會做兩種，不得分就是不會，這個在大型考試里面從來都是這樣。為什么你1加1等于2沒有粗心？！所以你要做的是把你的熟練程度和對知識點的認識再提高一個境界，這些題目對于你來說都是1加1等于2的問題你就無敵了，把這些錯題認真的謄寫到錯題本上，這個就是你最寶貴的財富。”話說這孩子后來數學考試只要會的就是對的，再也沒有因為“粗心”丟過分。昨天對了答案，中考數學估分146，原因最后一道題目最后一問分類討論的討論不徹底。（82）你現在知道為什么你的錯題本總是那么幾張紙就沒有再訂正了吧？“哎呀，這個題目其實我是會做的，只是粗心了，計算出了點問題，下次注意就行了。沒必要謄寫到錯題本上吧”。那我只能起到文殊菩薩保佑你中考高考不粗心吧！（83）坊間似乎總是把考試臨場發揮的作用擴大化，常見的夸張版本就有：“額，那個細小的額，本來能考上清華大學的，高考肚子泄頭昏，最后沒考上清華大學，考上清華廚師培訓職業學校學廚師了”。“額，我寶寶一個同學咯，本身成績不如我家寶寶的，高考我家寶寶沒發揮好。最后他考上了南京大學，我家寶寶考了南京職業大學了”。

（84）經濟學里面有個理論叫做“價格圍繞價值上下波動”，具體例子就是一盒火柴再怎么漲價，也不可能比一輛汽車貴，因為固有勞動時間不一樣。這個可以用來說明這個大型考試發揮的問題。我讀書讀到現在，沒看到過黑的發亮的馬或者白的刺眼的馬，小黑馬或者小白馬很常見。

（85）高考、中考實際上是對你學習、心理素質、抗壓能力、協調能力等綜合能力的考察，不光考察學習，我想這也是高考中考存在的和理性之一吧。（86）那些抱怨自己因為考試當天過度緊張、腹瀉、失眠、頭疼、失戀、遭人暗算等總總原因沒發揮好而與理想學校擦肩而過的同學，如果有這種認識，是不是那些念茲在茲的糾結和遺憾釋懷了很多？！

（87）中考、高考幾乎是我所有已知的國內考試中最公正公平的了，尤其是對于農村的孩子，是一個很好的也幾乎是唯一的改變命運的機會。所以我看到很多農村的、家境一般的孩子也跟著叫囂取消高考，改變現行人才選拔方式的時候，我，表示不能理解。（88）我有點后悔在以前的三篇中過渡強調英語多聽，實際上除了多聽以外還有一個大問題：詞匯量。不背單詞只聽英語的人想學好英語，我不大相信有這種可能。

（89）我敢說，高中英語得詞匯量者，得天下。我曾經把一個暑假的時間背完了一本星火英語單詞冊，我高考的時候，一份高考英語試卷沒有我不認識的單詞，與看中文別無二致。我都是這么要求我高三學生背誦課外常用單詞，起碼要達到大學四級單詞水平，效果很好，一勞永逸，發揮穩定，高三后期英語根本不用操心。每一個高中生都被要求去背課本單詞，但是高考是選拔性考試，你知道為什么只背課本單詞HOLD不住高考了吧？！

（90）一份模擬考試卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很開心？！我不覺得，因為實際上你花了兩個多小時去考試，又花了很多時間聽老師改卷、評獎，而實際上對你學習進步有意義的只是那個丟掉的十分，知道了這一點，你還會輕視錯題么？！

（91）改寫一位偉人的名句。‘錯題本的步伐應該再邁大一點“，你覺得只有數學有必要訂正錯題？！

（91）在錯題本訂正錯題的時候，請用不同顏色的筆，注明題目當時為什么寫錯了，以及心得體會，不要干巴巴的只是錯題而已。

（92）學自然科學的都知道，哲學是一切自然科學的本源，數學思想方法其實屬于哲學方法論的范疇。我們國家的中等教育很忽視數學思想方法的講解與提煉，卻經常考察一些涉及數學思想方法的題目，這個本身就是一多矛盾。數形結合、分類討論、函數思想、化歸與轉化這四種方法，高三我會專門講一個學期，初中我會講半個學期。說實話，效果好的有時候我自己都不敢相信，就是能明顯感覺到學生突然開竅了。

（93）是不是經常有一些題目（比如大型考試的壓軸題），會出現沒有思路，不知道怎么下手的情況？如果基礎過關的情況下，那就是數學思想方法還不到位，就是常說的“不開竅”。

（94）我如果是數學教師，我一定不按教學計劃講課，我會專門講一個月的思想方法，磨刀不誤砍材工，真的太有用了。

（95）對數學史和數學思想方法掌握后，學生能夠高屋建瓴的角度看題目，幾何和代數已經沒有明確的界限，有的時候看到一些題目，就有思想方法像蟲子一樣在腦子里蠢蠢欲動，比如看到數列我就想到用函數的方法去解答，看到一個函數解析式，我就試圖作出它的圖像，數形結合看看它的性質。大有裨益啊！（96）小學五六年級其實挺重要的，承上啟下，尤其是一些數學應用題，考驗你的抽象思維，而智商最重要的考核標準就是抽象思維。

（97）字一定要寫好啊！從小就要寫好，這個也是一勞永逸。我所在的大學，每年都被選作高考中考的閱卷點，同樣的卷子，卷面整潔與否判分也迥然不同，這是我有幸進高考閱卷現場后觀察得出的結論。

（98）奮斗永遠都是一個連續的過程。我的意思是沒有包括中考、高考在內的任何一場考試可以作為學業的一個節點，如果你覺得過完了中考或者過完了高考我就輕松了，那你真的需要再去成熟一下。路遙《平凡的世界》一句話一直激勵著我：把辛勤的耕作當做生命的必要，即使沒有收獲的指望依然心平氣和的繼續耕種。

（99）話說我高中那些發揮不好的同學，研究生都考的是清華大學、復旦大學、上海交大、浙江大學等名校。所以高考很重要，但是也沒“一考定終生”那么離譜。

（100）學途曼曼，考試多如牛毛，發揮或好或壞，或喜或悲也很常見。即使不能做到“不以物喜，不以己悲”的境界，也要好好考慮堅持的價值。

第四篇：大學生新學期學習生涯計劃書材料

大學生新學期學習生涯計劃書材料

走過了茫然的大一，開始發現很多本應該完成的事情都浪費在一些毫無意義的事情上，生活沒有規律也沒有規劃。幸好現在還不算晚，從現在開始，給自己一個清晰的未來，并一步一步的走下去，祝自己的大學生活將會充實而美好!

一、大一，在娛樂中發現自己的道路

大一的時候，對這個陌生的學習生活環境充滿了未知的好奇，我們不斷忙于參加各種組織和社團，在各種活動中都會出現我們的身影,真正學到了多少只有我們自己知道,如果有機會的話,我想我的大一應該這樣過!

(一)在剛進大學的時候給自己制定一個日常生活計劃,并按計劃按時作息.(二)

去熟悉圖書館的整體情況,找到對自己有用的書,制定詳細的讀書計劃.(三)

選擇一個自己喜歡的社團,積極參加社團活動.(四)

多聽一些演講,不斷增長自己見識.(五)

堅持認真聽課，培養良好的學習習慣，為以后打下良好的基礎。

(六)挖掘一項自己的興趣，并發展成為自己的強項。

(七)多給自己一些鍛煉的機會，提升自己各方面的能力。

二、大二，讓自己開始進入狀態

大二了，我們已經對整個學校熟悉了，也建立了屬于自己的朋友圈子，對自己的專業也有了相對的了解。對那些社團組織不在那么熱衷了，不在對所有活動積極主動。現在正是我們開始找到屬于自己的方向開始進入狀態的時候了。

(一)選擇自己未來的職業發展方向，確定自己是否考研或公務員，還是選擇就業。

(二)開始準備未來職業需要的各類證書，如計算機二級證書，會計證書等

(三)制定每天的作息計劃，讓自己的生活有規律。

(四)堅持每天學習英語，練習英語口語。

(五)發覺自己的強項和閃光點，并持續完善自己的優點。

(六)多讀一些優秀文學作品及人物傳記，增長自己的見識。

(七)搜集和掌握自己相關的專業知識，獲得更多的知識積累。

(八)堅持每天讀一篇美文，一首好歌。每周堅持看一部好電影。

(九)有機會的話，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增長閱歷。

(十)保持自己的閱讀量，和寫作量。

三、大三，該為未來著想了

大三了，真正的大學生活已經接近尾聲，能在學校的日子越來越少，讓自己在珍惜學校的每一天，充分利用學校的每一天，讓自己不留任何遺憾。

(一)認真學好自己的專業課程，課余時間閱讀相關專業書籍，對自己的專業知識達到精通

(二)明確自己的職業發展方向，對自己的未來有一個清晰的規劃。

(三)合理安排自己的假期時間，參加學校組織的實習，多參與一些課外或課堂的實踐活動。

(四)準備一分完善的個人簡歷，瀏覽一些招聘網站，看自己哪方面技能缺乏，補充。

(五)參加學校舉辦的校園招聘會，或者其他的招聘會。

(六)去自己未來向往的單位或企業走走，做好調查，為自己就業做好準備。

(七)開始培養自己的個人素養和職業素質，完善個人形象。

四、大四，最后的日子里綻放光彩

沒有不散的宴席，即使我們有多不舍，最終還是要離開這個充滿了美好回憶的地方，感謝那些同學、那些老師、那些朋友，在最美的時光陪伴你。

(一)留給自己充足的時間寫畢業論文

(二)珍惜自己的實習機會，在單位認真學習，掌握必備工作技能。

(三)和自己相處四年的同學朋友多多溝通。

(四)多多參加招聘的面試，增加自己的面試經驗。

(五)對自己的職業有明確的目標，對自己的職業生涯規劃進行確認。

有人說，大學是一生中最美的時光。在這個譽為象牙塔的地方，我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當我們再次回想起這段美好時光時，有的只是懷念而不是遺憾。從現在開始，趁時光正好，趁青春未老，讓自己的生活開始與眾不同。未來的命運，只掌握在自己手中。

第五篇：大學生生涯設計

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。如果魚兒與鳥兒都沒有自己的目標，沒有自己的方向就那樣漫無目的的躍呀，飛呀，也只不過是一生都在痛苦。即使拼搏一生但終究沒有嘗到勝利的滋味。我不想成為那樣的鳥或魚，我要給我的未來指明一個方向我不要在茫然中度過一生。生命的意義需要我們自己來詮釋，不管別人覺的你的生命是否有價值、有意義，只要你自己不會覺得就好！

為了使我的人生不留下遺憾；為了使我的人生也曾有過輝煌；更為了我的人生是我自己的人生。我需要規劃。機會一向是留給有準備的人。濯足急流，抽足再入已非前水。我相信生命之美唯我規劃。

? 自我認知： ? 優點：富于想像力，思維活躍，跳躍性強，具有獨特性。樂觀主動，好發表意見有管理才能：為人熱情，擅長與人溝通，人際關系佳；具有較強的數理及推理能力；喜歡幫助別人不計較個人利害得失；做事目標明確有強烈的發展提升意識。? 獨特之處：做事無秩序，不拘小節，從來不喜歡按部就班，敏感喜歡用直覺來做判斷，感情細膩豐富多愁善感。? 缺點：理性化，思考問題有時缺乏現實性，采取行動之前考慮不夠，缺乏冷靜處理事情的習慣，不安分守紀不守規則；比較情緒化對自身利益考慮不夠，有時表現的有些自負。? 角色建議： ——父親：“學習努力用功，有較好的自制能力。” ——母親：“乖巧聽話，但話有時少了些應多多與人接觸多了解一些人情世故。” ——老師：“學習優秀有拼搏精神，不怕吃苦。但有時考慮問題過于片面缺乏社會經驗。” ——同學：“為人熱情，對人真誠而且細心，脾氣好，有上進心，責任心強；做事認真有較好的溝通和組織能力，但容易害羞和臉紅，太容易沉浸在自我的世界中，不會主動關心人，不容易和人有較深的感情，有時處理事情不夠理性。” ? 自我認知小結：不謙虛的說本人應還算是一個“較好”的人，學習有上進心、自主，有很強的時間觀念，能合理的安排時間。但是不喜歡被拘束放任自我，因此有些不安分守紀缺乏紀律性。在此方面日后應當多加控制約束，而要讓放任自我成為創新獨特的源泉。職業認知

1.外部環境分析 a)家庭環境分析：家住六安舒城的一個小農村，家里以前世代以種地為生。自從我爸經營一些生意以來經濟收入還不錯。但由于大哥考上大學現如今發展的比較好。家里人都希望我能超過大哥以后有更好的發展，對我的期望都很高，并希望我能夠考研。

2、學校環境分析：就讀于安徽工程科技學院。安徽工程科技學院是一所以工科著稱的學府，進幾年來在保證優勢學科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學發展。學院把“復合型應用人才”作為培養目標，獨創的“做人、做事、作學問”三做教學理念蓁蓁切切的把我們培養成了一個有用之人，一個社會真真需要的人，而不是一個只會讀書的機器。

2.社會環境分析：首先，中國經濟的高速增長，使人民生活水平已開始邁入小康水平。當家用電器已充分普及之后，居民消費的重點將轉向大額的住房和汽車；除此之外，國家政策鼓勵和支持汽車行業的發展；未來汽車行業勢必會前言 自我盤點與角色建議

一片輝煌。

3.職業目標分析(pass)目標職業名稱：工藝工程師

工作內容：a、參與制訂事業部總裝技術發展規劃;

b、負責總裝產品工藝性分析和總裝項目可行性分析，參與工藝方案/投資方案策劃、方案設計;

c、負責小改樣、更新改造、質量改進項目的總裝生產準備工作及新產品試制工作;d、參與制定總裝工藝文件，負責貫徹總裝工藝標準，參加工廠技術標準、管理標準、程序文件編制;

負責開展總裝現生產工藝貫徹、現場工藝分析和指導、工藝改進和重大質量攻關工作;f、負責工廠新、改、擴建總裝項目的可行性分析、方案策劃、方案設計及實施;職位要求：

1、熟練掌握總裝工藝、機械制圖、機械公差配合與技術測量、機械原理與機構學、現代汽車制造工藝學;

2、掌握材料力學、成本管理、車身結構分析;

3、熟練掌握計算機應用;

4、掌握質量管理、英語;大學本科畢業，相關領域工作年限3年以上;

5、從事過總裝技術項目工作 SWOT分析 一． 我的優勢及其使用:: 1)優勢(Strength)① 專業背景好,專業課扎實。② 在校期間在學生會工作,處理事務熟練。有一定的實踐能力。③ 語言表達能力優秀,善于交際。

2)優勢的使用：①申請工程技術類工作時，占優勢；②在交流溝通時更為professional，在面試中占有先機 二． 劣勢及其彌補 劣勢(Weakness)： ? 英語水平不是很高。? 比較情緒化 ? 易受他人或環境的影響 劣勢的彌補：

大學四年努力學習英語，過英語四級。做事前多考慮一些后果不要過于沖動。把受別人影響作為完善自己的利器。

三． 機遇及其把握)機遇(Opportunities)：系學生會招新，有幸成為學生會中的一員。機遇的把握：申請進入學生會，并通過面試有幸的成為了一名學生會成員。認真對待過每次英語考試，讓自己的英語水平不斷提高。學校有一系列的活動如：普通話比賽、辯論賽等等都曾踴躍報名，雖然結果不是很好但在那過程中真的學到了好多東西相信這將成為我人生中一筆不可缺少的財富。四． 挑戰及其排除 1)挑戰(Threat)：要想通過英語四級對一個工科生或許需要努力的拼斗一

番。計算機二級中的C語言及編程有些困難

2)挑戰的排除：每天堅持學習英語，不懂就問，相信四級終將成為可能。而對于計算機二級多請教一些計算機專業的同學以及學長學姐們。職業認知小結：作為一個機械工藝師不可缺少要有工藝改進解決車間技術問題的能力；在有扎實專業知識的同時必須具備較強的創新能力；而作為一名高級機械工藝工程師就更需具備更高的職業能力，包括數理能力，推理能力以及信息分析能力。除此之外，還應能夠敬業，服從，忠誠，勤奮，心理健康，勇于承擔責任的素質。職業生涯規劃設計 確定職業目標和路徑 –近期職業目標：安徽江淮汽車公司一名機械工藝師 – 中期職業目標：當上東風汽車公司的機械工藝師 – 長期職業目標：東風汽車公司總裝工藝工程師 職業發展路徑：通過大學四年的學習，熟練掌握專業知識，學好基本技能。多多閱讀一些書籍不斷充實自己。學會做人，做事，做學問，拼搏四年為日后找工作墊下堅實的基礎，在眾人竟聘的戰場上能立于不敗之地。我相信心有多大，舞臺就有多大。具體路徑

畢業后

招聘會或用人單位應聘 機械工藝師（江淮）

培養交際能力（三年后）應聘 認真積累工作經驗 機械工藝師（東風）

通過兩年的努力申請 東風汽車總裝工藝工程師 為我熱愛的工作奮斗一生

制定行動計劃 短期計劃：（在校期間）

2、大一：認真學習基礎學科，每天堅持鍛煉身體使自己有一個堅強的體魄。多參加校內活動全方面發展。學好計算機熟練掌握相關辦公軟件。要將英語打下扎實的 基礎，為四級作好充分準備并將英語四級順利通過。大二：學習C語言及編程將計算機二級通過。當然在這期間仍需

學好基礎學科包括英語。（有可能的話試一試英語六級）要讀完《贏在心態》《你身邊的管理學》《林海雪原》《基督山伯爵 》等著作。大三：認真學習專業課；在不影響學習的前提下參加一些社會實踐活動豐富自己的社會閱歷；熟練掌握CAD系統。大四：初步完成由一個學生到職業者角色的轉化；對專業課時刻不能放松。多多參加社會實踐！拿到學位證書。

中期計劃：（在江淮）第一年：熟悉環境，了解日常工作內容及公司的運作方式。多與同事溝通交流工作經驗。要使自己完全由一個學生的身份轉化為一個職業者的身份。第二年：認真工作，完成分內之事；總結經驗教訓。作好作為一個機械工藝師的職責。在這一年要開發一個項目推動江淮汽車的發展！

第三年：在不影響正常工作的基礎上，要對東風企業有深入了解。堅持隔一段時間發一次E-MAIL，讓東風的人事部對我有一個印象。讓他們知道我的東風之夢！

? 第四年竟聘東風機械工藝師。進入公司以后，我將會用從江淮那學到的經驗作好

我的工作。并對新的環境重新適應。? 第五年在不影響正常工作的前提下，多學一些關于如何制作總裝技術發展規劃;

熟悉作為一個總裝工藝工程師應具備的能力并

逐漸向此職位靠攏。? 第六年申請總裝工藝工程師。認真工作，踏實做事，為我熱愛的工作奮斗一生！

3、動態反饋調整職業生涯畢竟是由現在策劃未來，當然會有一些意想不到的外部因素制約著計劃的實施。為了結合實際具體情況適時進行評估和調整。

我的目標職業是成為一名總裝工藝工程師，但在實施過程中也許我會遇到這樣或那樣的困難和障礙。所以，圍繞實現職業目標的主路線，我預

測了幾個風險因素，并擬定了應對方案。示意圖如下：

風險一：畢業后由于競爭激烈不能如愿的進入江淮企業或進入但不能從事機械工藝師行業

應對方案一：如果不能進入江淮我會選擇進入一般型的汽車企業如：星馬，奇瑞等。如果能進江淮但不能從事機械工藝師行業，那我會先進入。在適當時候會申請機械工藝師。

風險二：三年江淮后能否順利進入東風汽車公司 應對方案二：如果三年后不能進東風我會繼續在江淮學習工作一至兩年后再次竟聘東風

風險三：進入東風后得不到重視，對新的環境不適應。或最后很難當上一名總裝工藝工程師那時我又該怎么辦？應對方案三：如果得不到重視我會用我的實際工作成績來表明我的實力。當工藝工程師短期或許很難實現，但我有的是學習時間相信最后一定可以實現。備選職業規劃方案

備選職業目標：我的首選職業目標是當一名工藝工程師，但如果通過八年的努力一直未實現，那么我將放低對自己的要求而作為一名機械工藝師，我相信我一定可以把這工作作好，畢竟我已經有八年的工作經驗了。（或

許有時退一步海闊天空）結束語 長期計劃：（東風）少年自有少年狂，射昆侖笑呂梁，十年磨劍今日拭鋒芒，烈火再煉雙百日，斬莫邪，斷金鋼。