第一篇：如何贏考研復試第一面

XX年國家教育部對于全國碩士生招生考試發布了復試要求：“研究生招生考試包括初試和復試兩個基本環節，初試側重考察考生的基本素質、一般能力和學科基本素養；復試則是對考生的專業素質、發展潛力、創新能力和綜合素質等方面進行的多元化考察。即使初試成績達到要求，假如復試達不到要求，也同樣不會被錄取。”可見，復試作為一個重要環節在研究生考試的過程中越來越不可忽視，大到考前的復習準備，小到面試當日的言談舉止。復試一般分面試與筆試兩方面。面試是導師組正面考察考生的專業知識與思維能力，這往往決定對一個人的取舍。XX年考生在面試前要認真準備，回答問題盡量做到條理清晰、表達準確；對老師提的問題要做到知之為知之，不知為不知，切莫胡編亂造.◆面試之前

最好在通過復試線之后，立刻與導師取得聯系。這個聯系方式的得到方式可以在各院校考研網站或是個院系辦公室查到。

一般對于通過了初試的人，導師的態度會好很多，不管是多么古怪的老師都會這樣。因為，不久后，或許你將是他的學生。

但是在與導師第一次聯系時，一定要注意溝通的要點與技巧。例如，你要先說清楚你的名字，告訴他你已經通過分數線了，現在很多情況都不是很明白。然后問下相關復試程序問題以后，談談你對該專業的愛好程度與關注程度，你看了些什么書，現在為了復試還該多看些什么等等。如果他語氣很友善與平和，那么最后詢問，是否能上門拜訪，希望仔細了解相關情況，他答應了是最好的。

第二篇：考研復試（本站推薦）

Q1：是什么讓你決定了考研？你對考研有什么認識？

Q1:其實我在進入大學的時候就決定了要參加研究生的考試,原因我想主要是由以下幾點:首先,我的家人當中有從事自動化相關方面工作的,我對其多多少少有了一定的了解.在大學專業選擇的時候我也因為比較喜歡物理和數學而對我選擇的自動化專業比較感興趣,選擇上研究生最主要的原因是希望可以在這個方面學習更多的專業知識.其次是因為希望自己可以在研究生畢業之后從事教師的相關工作,能夠留在校園這樣一個比較安靜祥和,充滿知識氛圍的工作環境中.最后我選擇在青島上研究生是因為自己一直以來很喜歡這個城市,非常希望可以在那里進行學習生活以更好的感受它的人文氣息.對于考研的認識:對于考研，我最深的感受就是考研確實是一個堅持的過程,在任何時候都不能為自己的懶惰尋找借口,惰性會成為一種習慣。相反的，勤奮亦是如此,只要做好自己的考研計劃,始終按部就班的進行,在復習的一年期間心無雜念的進行,都會取得比較滿意的結果.一、人力資源管理六大模塊：

1、人力資源規劃

2、招聘與配置

3、培訓與開發

4、薪酬與福利

5、績效管理

6、員工關系

研究生教育和本科教育有什么不同

其中本科教育與研究生教育是高等教育的重點。本科教育和研究生教育的共性有：同屬于高等教育的范疇，同屬于專業教育，均以為國家培養高級、專業人才為任務。研究生教育與本科教育相比最大的不同主要是在專業上更加深入，研究領域更加細化，數精英教育范疇。具體在培養規模、培養模式、培養層次、培養目標、課程設置等方面兩者都有很大的差異。研究生教育更加注重對學生動手能力、科研能力、分析問題、解決問題等能力的培養。

研究生階段學習方法的變化是最大的變化，自己發現問題、分析問題、解決問題是研究生主要的思考方法

2、

第三篇：復試考研

考研復試四大常見問題及應對建議

一、專業知識考核及應對

復試的重要內容之一便是對專業課知識的考察。無論是跨專業還是非跨專業的考生，在面對專業課問題的提問時（具體形式可能是口述或者筆寫）要有意識體現自己思路的獨創新鮮性，因為導師作為學術帶頭人，其學術習慣很自然地會促使他們愿意多方聽取新鮮思路和獨創見解，并樂意招納具備創新開拓精神的學生。考生在提出自己個人見解時，態度要謙虛謹慎，不妨可先簡要陳述對該問題的一般性見解，然后在對此肯定的基礎上再詳細提出自己的新想法，新思路。若對某問題實在無獨到見解，則可采用此手法：即質疑提問（argue）法——對針對該問題一般性回答提出一到兩個的質疑，或者對問題本身甚至與問題相關的話題提出問題或潛憂，然后與導師探討，展開話題，探討得越激烈越是利好信號，能夠引發一場討論也是學術素養之一。而且，將來進入研究生學習階段，常見的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環節體現自己眼光的獨到性，和對新問題的敏感性。如果質疑也難以提出，那么中規中矩地回答問題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問一答的交談過程中，導師可以鑒察到學生知識面是否廣博，思路是否獨到清晰，學術潛力有否，甚至對學生的談吐風貌都可由此見一斑。

二、專業課之外內容考核及應對

需要指出的是，對于跨專業考入的學生，要特別預備諸如“為何換專業”，“本科專業和今后的研究專業有何關聯”，“本科專業對今后研究專業有何推助作用”，“自己今后研究的優勢在哪里”等等諸如此類的發難式提問。對此，應本著實事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享。如問：“你本科的化學專業會對今后所研究的企業管理專業有何幫助呢？”，可回答：“四年化學學科的研習培養出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發展和研究的深入，需要相當的數據支持已是方向之一，那么嚴謹的理性思維便可為發散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規范。”等等諸如類似。可見，面試前，實在有必要搜集相關資料，了解該領域的研究現狀乃至最新研究動向，而可以預見的是，任何學科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學科考研學生在面試時不可不提到的一點。

另外，導師一般還會問及學生為何考入此校，以及未來打算等等。如“研究生畢業后打算如何——求職抑或深造？”，該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答時，實事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來此讀研，完全可坦誠回答為將來更好地求職，獲一滿意工作等等。若導師進一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學生的興趣所在，內心訴求所向，所以回答時要有所考慮，本著收斂謹慎的態度。其實，直抒胸臆也無妨，因為關于未來，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當，并無大礙，因為任何一個人，包括導師在內，都不會對誠實坦蕩反感。

三、外語能力考核及應對

提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的，此外，若提問時間允許的話，多介紹自己英語方面的高水平彌足重要，因為進入研究生學習階段，輔助導師完成一些外文資料的查尋和翻譯是一項重要的工作，若外語上佳，在導師眼中被視為得力助手。面試前突擊口語表達當然也有必要。

四、非智力因素考核及應對

撇開學術問題，導師或許營造輕松對話氛圍，讓學生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學生也大可不必緊張，時刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復試本質上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機調至振動等等細節，這些實屬交往所尚之禮節，無須贅述。

第四篇：贏在最后一公里,考研復試英語早充電

2013考研初試塵埃已落定。時間飛逝，寒假來臨，但考研沒有終結，初試結束之后2013屆考生還要面臨新的問題——復試。而英語是考研復試必須要跨過的一道坎，考研復試輔導楊老師表示，各個院校的復試題目不同，要想在15～20分鐘的時間里，展現出自己的英語實力并不是一件很容易的事情，所以，建議同學們提前做好相關準備工作，做到流利表達，同時自信大方，hold住全局。

自我介紹早準備從細節入手自信掌控全局

大部分高校口語考試的第一部分是簡短的自我介紹，這個是必須要準備的。考研復試調劑輔導楊老師建議考生可以提前寫好背熟，一般包括這樣的內容：名字，原來畢業院校，平時的愛好興趣等，現在所報考的專業，為什么報考該專業，對該專業有怎樣的興趣，及對當前該專業發展的簡短評價等等。由于每個人的復試時間有限，說2到3分鐘，大概500字就可以。如果有條件可以找一個英語水平比較好的伙伴或朋友幫忙。準備好的東西會說的很流利，這樣能給老師一個好的印象。

自我介紹是你給導師的第一印象，考生還可以準備一些常見的、可能談論的話題。導師提問這塊是非常靈活，沒有一個具體的標準，導師臨場會問很多問題。比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，個人夢想，讀研的計劃等等。關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，臨時很難想得完美。

另外，考研復試不僅僅考察學生對專業知識的掌握，更重要的是考核學生的綜合素質，因此，在英語口語考試過程中，一定要注意細節問題。同時在英語口語面試中，考生一定要表現的落落大方，發揮自己的優勢和特長，給老師留下深刻印象，以便讓自己脫穎而出，為自己的順利過關增加砝碼。所以大家一定要從各個方便提升自己的聽說能力，取得最后的勝利！深入挖掘英語詞匯專注聽抄提高英語聽說水平

口語考試的話題隨機性比較大，對有可能問到并展開的話題也要有所準備。假如老師剛好研究你那個方向，那就可能問專業方面的問題，如果你對專業詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準備充分一點，會占去一些時間，他就沒時間問你別的問題了，而且一下子說了一大串流利標準的英文，他當然給你高分。老師有可能要求你就本專業展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業外文期刊是必要的。輔導老師建議考生，要最好經常閱讀一些英文報刊和收聽英語廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話題，這些都將有助于自己組織思想和練習表達的邏輯性。

此外，大家一定要在考前一個星期左右專注聽抄練習，這種訓練是幫助我們快速形成語感的不二法門。聽抄分為兩種：泛聽和精聽。所謂泛聽，是指大家在聽錄音材料的時候，不必把聽到的每一句都字字不差的寫出來，而是只需要將材料中的關鍵信息抓住即可。在剛開始的幾天里，可以盡可能地多寫一些重要信息，一邊聽不懂可以多聽幾遍，這種方法尤其適合應付那些喜歡采用四六級聽力試題的學校。而精聽則要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我們把每一個字乃至每一個標點符號都寫出來，在寫的過程中，我們可以檢測出自己是在哪一方面需要加強鍛煉，是在發音方面、詞匯方面，還是深層次的文化方面。這種方法適合準備要求高的學校，即使用新聞聽力的學校。所以，在剛開始的一個星期內，大家一定要避免急功近利，讓自己的心情平靜下來，因為再急也沒有人會幫你過聽力這一關，只有靠我們自己多多練習，仔細歸納。

最后，考研輔導老師提醒2013年考生在進行英語面試過程中一定要及早做好準備，全面提升自己的口語能力，沉穩以對，拿到最后的通行證！

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第五篇：考研復試自我介紹

背的時候劃】處稍微停頓

Good morning my dear professors,To tell the truth,I now feel very excited and honored 】to be here 】to introduce myself to you.My name is ###,## years old.I’m graduating from Qingdao Agricultural University.(majoring in biological technology in the college of life science.)(括號里的你自己看著用不用吧)Although it may not well know，I still appreciate it offering me the opportunity】 to learn my interested professional（感謝母校，間接說自己喜歡生物專業）.And now I really hope I could get the opportunity】 to finish my postgraduate courses】 in Shandong University 】which I have desired for a long time.I like making friends and enjoying the team cooperation.(After all ,a person’s ability is limited)（告訴老師自己喜歡團隊合作，我感覺說什么外向沒用，搞研究不需要外向）I’m a responsible and dependable(可靠的)person.I think no matter what hard thing you are facing.It is your duty to try your best.What’s more,I like play ping-pang and climbing in my spear time.The body is the capital of revolution.Also,my dream is to be a teacher in the university(或者從事相關研究).I need to make myself to be a well-qualified person.I think the postgraduate studies in ShandongUniversity can enrich my knowledge and make me competent in my future job.Thank you for giving me such a valuable opportunity.