第一篇：英語專業考研復試

Introduction: 言之有物（自己加學術加娛樂要素）突出個性

第一印象很重要：instead of, rather than, unlike…

Reading:在一個房間閱讀，在另一個房間問問題，考察短時記憶能力，加工數據能力，反應能力。

conversation：針對專業知識和個人情況 變被動為主動 細分得分要素

如何準備：提早準備個性定制

Retelling，visual translation, listening translation.Why university, why major, plan of 2years

Pronunciation, innotation, fluency, content

用學術語言回答

語言學文學

了解清楚了復試具體要考的內容，接下來是如何具體對復試進行準備。專家建議，對于英語專業的同學，一般學校都是用英語進行復試的，而且會以口語形式的為主。因此在這兩個月時間里一定要充分準備練習口語和聽力。具體可以從以下幾點進行準備：、三分鐘以內的自我介紹或者自我情況的陳述，這個是一定要準備的，而且一定要準備的很好，甚至你可以把稿子寫下來，然后背的滾瓜爛熟，熟練到你說的時候別人不會感覺到你是在背，而是感覺到你是直接說出來的。、很多學校都會問一些很通常的問題，比如說你為什么要報考這所學校，你為什么要報考這個專業，你對這個專業有著怎么樣的認識，以及在你學習的兩到三年時間里準備做些什么。這時就牽扯到一個研究計劃的問題，專家告訴你一定要弄得簡單 general 一些，比如你要報考北京大學，學校會讓你提交一個書面的研究計劃，兩到三年你都要做些什么，寫什么樣的論文方向，其他學校不會要求的這么嚴格，但是你最好草擬一個兩到三年的整體研究計劃。這樣會說明你是一個學術型的學生，現在大部分報考的都是學術型的研究生專業，所以一定要有學術的想法。其次口語一定要用詞準確，說的流利，不要讓人覺得你是在背誦，因此口語和聽力一定要在這兩個月內加強。、另外就是你的專業課知識一定要加強。專業課知識有的學校已經在初試中考了，有的還沒有考，有的學校在初試中是一種綜合卷，就是文學語言學，文化或翻譯都在考，但是到復試的時候一般來講都是分方向的，考文學方向的在一組復試，語言學方向的人在另一組進行復試，所以你當時報的是什么方向，你就要針對這個方向的指定書目進行仔細的研讀，要達到什么程度呢？一定要把握專業課的基本脈絡，能夠掌握整體的知識結構，對于一些術語一定要有很好的把握，這些東西很多同學已經在初試中背誦過了，但是千萬不要因為過年放松就把這些東西忘記，再撿起來就比較麻煩了。所以這兩個月把你所報考方向的專業課再深入準備一下，最好用口語表述。平時在家里多練習，然后用術語講一些事情，這就達到了我們的要求。如果說有的學校復試是需要答題的，這跟初試準備是一樣的，這兩個月要比較系統地去準備一些東西，要知道怎么去寫，如果只有口試，你就不需要知道怎么去寫，只知道怎么去說就可以了，、最后還有二外的面試。二外的面試一般不會特別難，有的學校不會安排，但是有些學校會有，一般主要考察口語和聽力。口語就是用考生所報考的二外進行一個簡單的自我介紹，聽力可能會給考生放一篇文章然后讓你去選題，比如法語一般會有法語四級的水平。口語也可能會給考生一片文章讓你去讀，考察口語的程度，然后根據這篇文章問幾個問題，簡單的答一答就可以了。雖然很簡單，但因為有的同學二外相對弱一些，所以如果你問了你所報考的學校真的要考二外的話，我建議你要把二外好好準備一下。簡單的口語練一練，基本的東西能聽懂，做一個二外的自我介紹，這個是很重要的。

因此，初試后兩三個月的時間看起來是一個放松的時間，其實不是的，特別對于那些在初試中排名比較靠后的同學，你的復試情況會影響你整個的錄取情。，如果你覺得你初試不是特別的理想，但是大概能過線，那么這個復試一定要好好的準備，把你的優勢展現出來。而且有的同學可能會牽涉到調劑或者轉專業，那么我們建議你除了要準備自己專業的情況還要準備你要調劑的那個專業的面試，要做到心中有數。這樣只要你過了初試，復試也沒有往下拉分，考上的幾率就大大增加了。特別提醒 2010 年英研考生，一定要抓緊時間，不要松懈，認真精心準備復試。只有堅持到最后的人才會笑到最后！希望每一位考生都能最終取得理想的成績！

第二篇：英語專業考研復試自我介紹

Self-introduction

Respected professors, good afternoon!I am very glad to be here for this interview.First, let me introduce myself.My name is Chen Yunfang, and my English name is Michelle Chan.I am about to finish my undergraduate education in Hunan University of Science and Technology in June this year, majoring in English in Xiaoxiang Institute.Generally speaking, I am a very diligent student.I will spare no effort to finish it no matter how difficult it is.What’s more, I am a person with great perseverance.During the days preparing forthe national entrance examination for postgraduate, I insisted on going to the library every day, no matter what the weather was like.And just owning to my diligence and perseverance, I could concentrate on my study and succeed in the end.Well, in my spare time, I like reading books, communicating with my friends and doing sports, such as table tennis, volleyball as well as badminton.Of course, there is no doubt that English is my favorite.I like watching English movies, listening to English songs.I used to join the English corner to practice my oral English on every Thursday when I was a sophomore , and write compositions to improve my writing ability.But I know my English is not good enough, I do believe there is still a long way for me to learn English well enough, however I will not shrink back.It is not simply because I major in English but because I realize that English is a bridge connected our country with the outside world.Learning English is the most direct and available method for intercourse among countries and also useful for us to get advanced knowledge and technology from other nations.The reasons why I took the postgraduate exams is very clear and simple.First of all, I love my major.It plays an important part in modernization of our country.What’s more, it is very close to our daily life and can help us communicate with people from other countries better.I am really fascinated by the elegance of the language.But I am not easily satisfied with such superficial knowledge.I hope I could have a better understanding in my major by studying further.This is a very important reason for me to take the postgraduate exams.Next, I love the feeling in the university.It is full of youthful spirit.And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere.Finally, I want to talk about a very practical problem.That is my dream of becoming a teacher in the near future.I want to realize my dream and make myself to be a well-qualified teacher.I think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.So, that’s all.Thank you!

第三篇：英語專業考研

國家定向培養計劃少數民族高層次骨干人才攻讀

碩士學位研究生(在職考生)定向協議書

甲方(培養單位)： 北京外國語大學乙方(定向單位)：丙方(定向生本人)：

丁方（定向單位所在省、自治區、直轄市教育行政部門）

根據2008年《少數民族高層次骨干人才計劃》招生管理辦法，就丙方攻讀碩士學位研究生事宜，甲、乙、丙三方經協商達成如下協議：

一、甲方為乙方錄取丙方為2008年專業攻讀碩士學位研究生。

二、甲方根據《普通高等學校學生管理規定》對丙方進行管理，按培養方案對丙方進行培養。丙方學習期滿、符合碩士研究生畢業條件，甲方準予畢業，符合碩士學位授予條件，甲方授予碩士學位。丙方學習結束離校后，甲方可將丙方的畢業證書、碩士期間檔案等直接寄送乙方。

三、乙方負責管理丙方學習期間的戶籍關系和人事檔案，保證丙方的學習時間。丙方學習期間的工資、醫療保險、福利待遇和職務（職稱）晉升等，由乙方和丙方協商解決。丙方黨、團組織關系轉入基礎培訓學校，基礎培訓結業考核合格后，轉入甲方。

四、丙方必須遵守學籍管理規定等各項規章制度，按時完成學業。丙方在甲方的學習結束后，必須回乙方工作，且服務年限不得少于5年（內地西藏班、內地新疆高中班、高校少數民族預科培養基地和民族碩士基礎強化培訓基地的教師和管理人員服務期為8年）。

五、丙方若受警告、記過、留校察看等處分，由甲方通知乙方。丙方中途退學、受開除學籍處分，或因其他原因不宜繼續學習，由甲方退回乙方處理。丙方在學期間欲變動學籍（休學、延期畢業等），須提供乙方的同意證明，否則不予辦理。

六、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓，考核合格后方可進入甲方繼續碩士學位培養階段學習。

七、本協議一式四份，經甲、乙、丙、丁四方簽字并蓋章后，自丙方取得正式學籍（到民族碩士基礎強化培訓基地報到）之日起生效。甲、乙、丙、丁四方各持有一份，按本協議執行全部條款。

八、違約情形及處理

丙方有以下情況，乙方有權追究其相應的違約責任：

畢業后未按本協議去定向單位工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向乙方退還所享受的免費教育經費和在讀期間的工資及其他福利待遇，并繳納該費用50％的違約金。

九、未盡事宜，由甲、乙、丙三方另行簽訂補充協議。

甲方單位公章：乙方單位公章：丙方簽字：丁方單位公章： 甲方負責人簽字：乙方負責人簽字：丁方負責人簽字：

年月日年月日年月日年月日

第四篇：華南師范大學英語專業考研復試--個人經驗（本站推薦）

復試筆試：所有專業的同學坐在一個教室里，各自發各自專業的卷子，考試時間大概2個小時。每年考的內容都類似。考的內容請看一下考研論壇上師兄師姐們的回憶版本。

日語聽力：（這一part的老師都很NICE，一般會給高分。）

首先給你三張紙，背過來，讓你抽一張。上面是一篇小文章，請你朗讀該文章。很簡單的，都是初級上下冊上的單詞和語法。接著就這篇文章問你幾個很簡答的問題，例如：文章中夜晚的街道上是什么情況？答案：喧鬧的。（這些答案都可以在文章中直接找到）

接下來用日語做一個自我介紹，你把自己早就準備好的自我介紹背一遍就行了。

聽力：新聞類，五分鐘左右，聽兩遍，不能做筆記。聽完之后就迅速到另外一個教室里去參加面試。

面試：

（面試的時候口語千萬不能太差哦，曾經有人因為口音太重被刷）

（首先老師會就聽力部分問你幾個問題，大部分是細節問題，也可能會問你你對該事件有什么看法）

（接著一般會問這些問題：）

1、你的母校是什么樣的學校？

2．、你本科學的什么專業？

3、你為什么報考華南師范大學的外國語言文化學院？

4、本科論文寫的是什么？主要內容是什么？

5、讀研期間有什么打算？將來打算做什么？

6、以前有沒有讀過語言學方面的書？有什么了解？

（接下來老師會隨機問你一些語言學方面的專業問題）

名次靠后會不會影響錄取？

答案：完全不會。2011年每個專業的最后一名全都錄取了。反而排名中上的幾位同學被刷。初試的成績對復試成績影響不大。復試成績是重新排名的。按照排名錄取。所以一定要好好準備。

第五篇：復試考研

考研復試四大常見問題及應對建議

一、專業知識考核及應對

復試的重要內容之一便是對專業課知識的考察。無論是跨專業還是非跨專業的考生，在面對專業課問題的提問時（具體形式可能是口述或者筆寫）要有意識體現自己思路的獨創新鮮性，因為導師作為學術帶頭人，其學術習慣很自然地會促使他們愿意多方聽取新鮮思路和獨創見解，并樂意招納具備創新開拓精神的學生。考生在提出自己個人見解時，態度要謙虛謹慎，不妨可先簡要陳述對該問題的一般性見解，然后在對此肯定的基礎上再詳細提出自己的新想法，新思路。若對某問題實在無獨到見解，則可采用此手法：即質疑提問（argue）法——對針對該問題一般性回答提出一到兩個的質疑，或者對問題本身甚至與問題相關的話題提出問題或潛憂，然后與導師探討，展開話題，探討得越激烈越是利好信號，能夠引發一場討論也是學術素養之一。而且，將來進入研究生學習階段，常見的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環節體現自己眼光的獨到性，和對新問題的敏感性。如果質疑也難以提出，那么中規中矩地回答問題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問一答的交談過程中，導師可以鑒察到學生知識面是否廣博，思路是否獨到清晰，學術潛力有否，甚至對學生的談吐風貌都可由此見一斑。

二、專業課之外內容考核及應對

需要指出的是，對于跨專業考入的學生，要特別預備諸如“為何換專業”，“本科專業和今后的研究專業有何關聯”，“本科專業對今后研究專業有何推助作用”，“自己今后研究的優勢在哪里”等等諸如此類的發難式提問。對此，應本著實事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應答，因為任何專業盡管其學科內容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享。如問：“你本科的化學專業會對今后所研究的企業管理專業有何幫助呢？”，可回答：“四年化學學科的研習培養出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發展和研究的深入，需要相當的數據支持已是方向之一，那么嚴謹的理性思維便可為發散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規范。”等等諸如類似。可見，面試前，實在有必要搜集相關資料，了解該領域的研究現狀乃至最新研究動向，而可以預見的是，任何學科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學科考研學生在面試時不可不提到的一點。

另外，導師一般還會問及學生為何考入此校，以及未來打算等等。如“研究生畢業后打算如何——求職抑或深造？”，該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答時，實事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來此讀研，完全可坦誠回答為將來更好地求職，獲一滿意工作等等。若導師進一步追問“打算尋覓什么樣的工作”，該問題旨在考察學生的興趣所在，內心訴求所向，所以回答時要有所考慮，本著收斂謹慎的態度。其實，直抒胸臆也無妨，因為關于未來，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當，并無大礙，因為任何一個人，包括導師在內，都不會對誠實坦蕩反感。

三、外語能力考核及應對

提前撰寫英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的，此外，若提問時間允許的話，多介紹自己英語方面的高水平彌足重要，因為進入研究生學習階段，輔助導師完成一些外文資料的查尋和翻譯是一項重要的工作，若外語上佳，在導師眼中被視為得力助手。面試前突擊口語表達當然也有必要。

四、非智力因素考核及應對

撇開學術問題，導師或許營造輕松對話氛圍，讓學生放松下來，就愛好，興趣等等暢所欲言，學生也大可不必緊張，時刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過分城府和老道反而適得其反。最后，考研復試本質上是一場面試活動，一場人與人之間的會面交流，作為學生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠懇，甚至注意手機調至振動等等細節，這些實屬交往所尚之禮節，無須贅述。