第一篇:大學畢業體會較深的事情
大學畢業體會較深的事情
大學別以為在學生會你能得到你曾經想要的。工作的熱情很可能會因為你所看到的所經歷的一些事實而改變,但是也不必太懼怕。你有大一這一年慢慢來適應或者承受,并做出是繼續堅持在那兒還是盡快退出的決定。
大學可能會有真實的愛情,但是記住只是有可能。很多時候他們是因為別人都談在戀愛,而羨慕或者別的原因而找了一個人在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷害,請記住,太大的傷換來的真愛,還是值得追求的。
如果你的家庭條件一般的話,那么記得你在大學有很多意外用錢的地方。比如二專業或者將來的各種班,為了你的家人和你自己的前途,永遠別亂花錢。記住,朋友,你大學的朋友很可能會就是你將來事業的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的朋友會一起在將來打造一個會可能很輝煌的事業。很好聽是不是?但是記住,你們都要努力。,很多事情當你再回憶時會發現其實沒什么大不了的。所以,不管你當時多么生氣憤怒或者別的什么,都告訴自己不必這樣.你會發現其實真的不必。學習上,永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方之類的,如果你學習很失敗,你就什么也都不是——不排除意外,但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?
別說臟話,你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時,你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象都會大打折扣。好好利用在公共場合說話的這個機會,展示或者鍛煉,都可以。,別為你自己和別人下定論,無比重要。你所看到聽到的可能只是一面,為這個失去可能的朋友,很不值得的。,如果你發現很久了你一直是一個人去食堂吃飯,或者去上自習,別在意,大學里一個人是正常的,你覺得孤獨?你的朋友是怕你覺得你沒有自由與,所以別以為你沒有朋友。
很多事情等別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,也不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。,“我請你吃飯”之類的話不要亂說,因為所有人都可能會當真,不管你自己怎么想,大學里請人去吃飯是很平常的事,幾乎連請一個自己不怎么認識的人吃飯都很正常.尊嚴不一定是最重要的,但是在大學里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受能力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒人會為你保留它.
第二篇:大學畢業后的幾點體會
幾點體會
從學校畢業已經3年了,應該說初步完成了學生向勞動人民的轉變。關于求職和工作的幾點粗淺體會,僅作參考,希望對學弟學妹們有些幫助。
一、關于求職
畢業找工作是大家都要面對的一個問題,是對大學生活綜合檢驗。因此,我們需要花一些心思做好一些準備。
(一)明確目標。包括工作性質、工資水平、工作環境等等,要合理設置期望值,使之與大學生活的主線相適應,選擇好要走的路。
(二)拓展能力。俗話說:“沒有金剛鉆不攬瓷器活”,就是說得有一門手藝和特長,要通過日常學習、參與社團活動、與老師同學交流等形式,明確自己的優勢和不足,并不斷加以完善。不管是專業還是其他方面的能力,盡量往深里鉆,這也是核心競爭力。要注重要注重語言表達、待人接物、形象氣質等方面的鍛煉,第一印象十分重要。此外,最好能夠掌握幾種實用的技術(如駕駛、攝影、計算機故障排除、圖片處理等),在今后工作中可能有用。
(三)調整心態。找工作挺不容易,得做好思想準備。要相信自己,保持正面積極的心態;要多收集就業信息,做好總結歸納;要多與長輩、老師交流,他們更有經驗。記得我在求職時,學院的老師給了很多指導和幫助,借此機會,表示衷心的感謝!
二、關于工作
工作方面我還初出茅廬,需要學的還有很多。工作的體會和方法見仁見智,以下幾點,希望與大家共勉。
(一)快樂。其實也是講心態的問題。工作后個人的空間、時間可能會比學生時代少一些,加班加點也可能十分常見。想要把剛剛畢業時候的那種新鮮感和勁頭變成一以貫之的工作態度實屬不易,需要加強自我調整,保持樂觀向上的心態,用心工作、快樂生活。
(二)簡單。工作后遇到的人和事比起在學校時應該會復雜一些,這很正常,也是必須經歷的過程。不管怎樣,關鍵還是要抓牢一點,就是堅持謙虛好學、踏實肯干,將注意力集中到完善自我上來,不斷提高能力素質,使之與工作相適應。同事之間要相互尊重,相互支持,增強團隊觀念,多為集體出力。
(三)知足。要樹立正確的人生觀、價值觀和事業觀,將目標理想與實際情況結合起來,懷恩感恩之心、永葆進取之志,將工作、生活的經歷當作為自己積累的精神財富,以平和的心態平對得與失、付出與回報。
末了,祝愿學弟學妹們學業有成、工作順利!
第三篇:大學畢業前應該做的20件事情
大學畢業前要做的20 件事情
1,不管你曾經多么內向,你一定要在全班同學的面前,認認真真的講一次
話,或者唱一首歌,即使你和開學時一樣,在介紹一回你自己。
2,拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業時,認真的記住關于人生的經驗。3,一定要對你喜歡的女生或男生,很認真的告訴她或他,我愛過你!4,向自己一直沒有勇氣道歉的人說聲“對不起”。
5,即使從不喝酒,你也一定要認真的醉一次。
6,在夏夜的雨水里,大聲的喊一次你曾經想過很多次的人的名字。不要怕
你的聲音多大,驚醒N多夢中人。
7,認真的在你不喜歡的食堂里,然后品嘗一次食堂的免費湯,它的氣味會
讓你在很多年后還記得。
8,在一個太陽還沒有升起來的早晨,去操場跑一次步,和那些生猛的大一
新生們比較一下懶覺睡多了后體力的差距。
9,在宿舍里不要有類似于寫“某某到此一游”的行為。
10,下定決心,班集體的活動這次一定不會借故溜走,如果還有的話。11,很認真的穿一次西服(套裝),看看自己和入學前到底變化在哪里。12,花一個下午的時間,很認真的整理一下自己的書籍,哪些是可以留的,哪些是不要留下的。是不是看見了一張陌生已久的紙條,或者是某人的名字。
13,男生整理自己的衣柜時,記得把你的球衣送給你的學弟,CD送給你的學
妹,游戲碟記得帶走。
14,在校園里,如果有山,請記得在爬一次,如果有水,請記得再游一次。15,記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯系方法,然后把你的新單位電話
告訴他。
16,終于要走了,再剪一次頭發,讓自己嶄新嶄新的離開,然后站站信心的開始。
17,記得歸還你的證件,陪伴了你4年的凳子。我們不提倡的寧愿罰錢也要
留下你的圖書證,食堂餐卡等等。但對此我們表示理解。
18,論文答辯可能是你大學階段最后一次課堂作業了,請認真的寫好每一個
字。
19,和你一起睡了四年的床一定要合張影。
20,盡可能的送每一個你能送的同學,你要明白,他們是你四年的同學,他
們中的某人可能是你最后一次見到的人了。
第四篇:大學畢業前應該做好的幾件事情
大學畢業之前最重要的幾件事
直到畢業了才發現,原來大學這四年的時光竟然過的如此之快,感覺好些事還沒做完,就已經拿到了畢業證書,然后帶著些許不舍、些許興奮的心情,和千千萬萬畢業生一起,涌進了社會大熔爐!
不過在畢業之前,還是有好多事情是需要我們來逐一核對和親自完成的,而這些事你只有提前做好了準備,才不至于在畢業時忙的焦頭爛額,也不至于被迫延期畢業,所以在這里,我想告訴那些還在大
一、大
二、大三的學弟學妹們,大四并不僅僅是你們進行畢業狂歡的時刻,也是你們需要認真對待、好好珍惜的時刻,所以不管本文對你們是否有幫助,還是希望你們可以認真看完,認為寫的還可以的就轉載一下,這樣可以為更多的畢業生提供幫助!
在畢業之前,仔細核對自己的學分是否已經符合畢業標準是頭等大事,因為有不少學生學了四年,都不知道自己修了多少學分,是不是達到學院的畢業標準。所以在畢業前,建議學生自己去學習部找相關負責老師,去查看一下自己的學分是否修完。對于一些普本學校,學分的問題管的相對寬松,所以一般畢業前如果差個三五分,就可以花錢,在畢業前重修或加修一門課程,這樣分數就夠了,而如果是重點院校,則會相對困難一些,這就需要畢業生在大四開始的時候就開始準備,比如將一些學分低的科目進行重修,或者自己找找老師,看能不能走個后門之類的!所以一定要注意學分的問題。
其次就是大學英語四六級的問題。其中不少院校都將四六級成績與學位證書掛鉤,因此不少學生即使拿到了畢業證書,也無法拿到學位證書,四年的學習就白費了。所以一定要提前問好,所在學校的學位證書是否與四六級掛鉤。通常來說,重點本科畢業生都是要求過大學英語四級的,如果沒有通過,畢業是一個問題;而對于普本院校,有些也會要求通過英語四級,而沒有通過的一般也會要求過一定的分數線(比如過400,過360這些),所以那些英語不好的同學們就要提高警惕啦,雖然以后工作用到它的機會十分小,但是如果你現在不準備,畢業都會成問題。建議這些同學在大四上學期就開始準備,因為大四雖然可以考2次CET,但是如果等到夏季考,成績要8月份才會出來,所以還是會導致你延期畢業的,所以你要提前準備,或者努力學習,或者弄弄歪門邪道,買個答案之類的。
此外除了CET,有些學校還會將畢業問題與計算機等級考試相掛鉤,或者是國家計算機證書,或者是省級計算機證書,這點其實不是很難,通常在畢業前都會有一次包過考試的,但是如果你不想浪費這樣的時間和金錢(包過自然要交錢),就在大
一、大二時認真聽課吧,我個人覺得只要你認真聽那么一學期的計算機課,還是可以高效通過考試的。所以孩子們,加油吧!
而最后要說的,就是畢業論文的問題。這個事情說大不大,說小不小,就看你們學校對待這件事的態度了。一般來說,大四這個階段應該是你不斷去參加招聘會、準備各類考試的黃金階段,但是插進來畢業論文這么一個問題,似乎就把你的一切計劃都攪亂了。你可能會覺得煩躁不安,也會覺得孤立無助,甚至會嚴重影響你很長一階段的生活質量。其實我想告訴大家,不管是的學校是重點本科還是普通本科,學校都是不希望你延期畢業的,因為這會影響學校的畢業率,所以畢業論文這個問題也就沒那么復雜了。我想跟大家說一下我自己的親身體驗,來幫助那些被畢業論文苦苦折磨的同學,希望對你們有所幫助。
我大四寫論文那會,因為自己不愿意寫也不會寫,所以就一直拖到4月份,直到快要交定稿了,才突然意識到壓力來了,自己在圖書館泡了2天,結果開題報告都沒寫完。后來我一高中同學跟我說,他有一同學能幫我忙,我就懷著試試看的心態找了他(后來才知道,他是開文字工作室的,專門寫論文的),開始聊的很愉快,但是后來他說可以幫我寫,但是需要收費,不過由于我是別人介紹來的,所以會便宜點,我就問他大概多少錢,他說可以算我一篇300。我一看要300這么多啊,尋思就算了吧,但是也沒好意思直接拒絕,就是回去再考慮下。然后自己在網上搜了一下,問問度娘,搜搜淘寶,結果發現一般都是要500一篇,更夸張的還有要1000一篇的,而且好多都是要先交一半的錢,自己就不知道該怎么辦了。然后問我那同學,他說那是他高中一好友,挺靠譜的,他就是在那寫的,現在就等著答辯了,基本沒啥事,所以省下來的時間可以去找工作或者去旅游了。我于是又找了他,問他這價格能不能在便宜點(畢竟是想省就省點么),他說他這價已經算是親情價了,因為他是去年畢業的,知道畢業生的難處,所以已經是最低價了,他那邊還要給負責寫論文的研究生稿酬,那些人是根據論文題目要價的,所以有時他自己都不掙錢,但是為了維持客戶關系,所以只好這樣了。然后我又跟他閑聊了一些,主要是想看看他這人怎么樣,又問了一些比如如何付款、是否交定金的問題,他都一一告訴我了,他說只要是以前客戶介紹來的,都可以免交定金,然后交稿后再付全款,他說這樣一是省事二是也能給客戶省個幾塊錢的手續費,我后來又考慮了下,還是決定在這寫了,就把題目,要求和論文格式給他發過去了,他說最晚一周給我交稿,到時候會提前告訴我,然后讓我準備好線上付款,然后跟我交易,他說網銀或支付寶都行。后來在第四天他就說論文寫好了,讓我下午上線交易一下,他先是發了論文全稿,然后又發了一個維普抄襲率檢測報告,我看了下,就跟老師給我們發的那范文一樣,連貫流暢,而且文采也還不錯。我就把錢打過去了,然后我們互留了電話,說如果還有想寫的,可以介紹給他,他還說過陣子會開個淘寶店,到時候在那上面交易的話更保險。我第二天就拿
給導師去看了下,老師看完說寫的還不錯,挺嚴謹的,然后告訴我自己檢查一下抄襲率,不可以大段抄襲,我就把抄襲率檢測給她看了,她說整的還不錯(我那篇抄襲率8.9%),就讓我檢查一下錯別字,然后打印出來準備答辯就行了。真沒想到這么簡單就可以了,自己還為這事鬧心了一個多月,還浪費了那么多時間。后來跟寢室幾個哥們說了,他們說也想寫,我就又聯系那個人,問他多寫幾個能不能給便宜點,他說有幾個人,我說還有4個想寫的,他說可以整體便宜100,再降就不行了,然后我跟那幾個哥們商量了下,他們還是嫌貴不想寫。我就直接跟他說了原因,他說能理解,然后告訴我他這邊還有一個模式是可以出售寫作提綱,就是全文的寫作綱領再配給10篇參考文獻,這樣一份是50,他讓我問問我哥們要不要,我就又問了問他們,他們尋思這也比自己瞎找強,還挺便宜,就買了,這次交易的更快,我下午跟他說的,他晚上就給力我4分提綱,但是晚上我卡里沒錢了,所以第二天才給他匯過去的。后來這幾個哥們也不負眾望,自己靠著那提綱和他給的參考資料,活生生的給論文拼出來了,后來老師說抄襲率抬高,得修改,這下他們又犯愁了,這可怎么改啊!我就又找他,他說也能幫著改,但是改一篇也得將近200,我哥們說趕緊花錢弄吧,要不就得等二辯了,于是又都發給他,讓他幫忙弄了。
后來畢業跟其他同學閑聊,說到論文這塊的時候,發現有好幾個同學是找別人代寫的,而且價格都400往上,而且有一個還讓人忽悠了,給了他一個不是原創的論文,讓他們老師一頓罵。我就覺得自己還算幸運,至少那個幫我寫論文的人還真心不錯。后來有學弟學妹問我畢業論文這塊該怎么弄的時候,我就直接把那人號給他們了,告訴他們這人是我哥,你們找他幫忙準沒錯,其實我跟他也很久沒聯系過了,也不知道他現在還干不干這個了,但是只有別人問到我這方面的事,我還是會跟他們提起他,畢竟他人真的不錯,也的確幫我高效的完成了畢業論文,我也是幫他打個廣告吧,希望有畢業論文問題的學弟學妹們,可以去光顧光顧他的生意,他的企鵝號碼是827991740,名字是代寫瘦肉。
其實我覺得,大四這段時間真的很精貴,雖然看似有1年那么長,但是你一旦到了大四,你就會發現,原來大學四年也這么一晃就結束了。所以仔細看好畢業前應該注意的這幾件事情,好好規劃一下你畢業前的時光吧,莫讓這些坑爹的事情占據了你大學回憶的主旋律。希望覺得有用的朋友幫我轉一下,以此為更多學弟學妹們做前車之鑒,讓他們更好的過完這最后一年!
第五篇:印象比較深的一堂課
印象較深的一堂課
印象比較深的一堂課是程雷老師執教的《用字母表示數》,是90學分培訓時在鄞州實驗小學進行的。
我先簡單的介紹一下這節課的新授環節。程老師先出示了一題24點:A、3、3、4,訓練學生計算能力的同時,也引出了這里的A=1,即字母可以表示確定的數。接著,程老師借助比較流行的微信紅包展開進一步的學習,通過猜一猜他搶到了多少,怎么表述出所有可能,引出可以用X表示,指出字母可以表示不確定的數,但這個數具有一定的范圍。接著,程老師有出示了該班班主任搶到的紅包,請學生用字母表示,大部分孩子選擇了用X以外的字母來表示,比如說Y。在程老師的引導下,學生感受不同的紅包不能用同一個字母表示。接著,程老師又給出了一條信息,班主任的紅包比程老師的紅包多5元,可以怎么表示。此時,一部分學生堅持用Y,也有一部分學生覺得X+5更合適。通過兩方學生的辯論,引導學生理解X+5既可以表示出第2個紅包比第1個紅包多5元,又可以表示出第2個紅包的金額。
最后,程老師又出示了第3個紅包(比第1個紅包少10元),第4個紅包(是第一個的7倍),鞏固字母表示數量關系這一知識點的同時,也教學了省略乘號的寫法以及當X確定時,求對應的數值的書寫格式。
程老師的課,教學思路清晰,字母可以表示確定的數,也可以表示不確定的數,含有字母的式子既可以表示數量,也可以表示數量關系。重點突出,教學環節環環相扣。以微信紅包為教學情景,充分吸引了學生的興趣,并充分利用這一教學情景展開了扎實有效的教學活動,引導學生經歷了一個數學化的過程。
但我也有一些疑惑,程老師將教材情景換成微信紅包是否合理?教材中的兩道例題又該如何處理?字母可以表示數是否有必要分成字母可以表示確定的數,也可以表示不確定的數?