第一篇：職教工作三四月份工作匯報

職教工作五六月份工作匯報

大洼鎮農民文化技術學校在縣職教辦和鎮委鎮政府領導下，主抓了以下幾項工作；

1、五月四日至十九日，為繁榮社區舉辦的“電焊班'招生15人，為興順社區的“美容美發班”招生20余人。為大洼鎮待業青年和下崗職工創造良好的就業和再就業機會。

2、五月二十日協助縣職教辦在大洼鎮對農民進行水稻插秧機播種的培訓，還發放了科技種田的書籍。學員們看得認真，效果達到了預期目的。

3、五月二十一日至二十六日分別在四個農田社區巡回放像；《水稻苗期管理》《棚菜技術管理》等。參加人數400余人并發放了信息報1000余份。

4、本月還協助新園社區開辦“法律促進精神文明建設培訓班”參加人數200余人，增強了農民的法律意識，學會用法律保護自己，使農民朋友們受益匪淺。

5、協助各社區組建大秧歌隊，豐富了居民的業余生活，居民們再也不迷戀麻將桌了，都積極參加社區的各種文藝活動，促進了家庭和睦。

6、六月一日協助大洼縣城郊學校慶“六一”文藝匯演，并邀請教育局領導觀看，大洼鎮領導班子與部分學生家長千余人互動，孩子們的節目精彩，為大家帶來了歡笑。

7、六月二日至六日為我校聯合辦學的沈陽交通技術學校秋季招

生，發放簡章，走訪往屆畢業生。

8、六月七日至九日到振興社區和新園社區為棚菜專業戶放像兩次，內容為《黃瓜新品種的大棚栽培》、《食用菌，菠菜馬鈴薯栽培技術》，參加人數120余人，專業戶反映效果極佳。

9、六月十日協助大洼鎮站前社區和 大洼縣消防大隊組織的“同呼吸、共命運、心連心”文藝匯演參加人員300余人。

10、六月十一日至二十六日繼續為我市兩所中專和縣職高招生。還到四個農田社區的種植戶進行跟蹤調查，到田間地頭走訪，查看水稻長勢，并協助農戶搞好預防水稻二號瞑，三號瞑的防治工作，發放水稻病蟲害宣傳單1000余份。還協助東升社區聘請于陣忠老師講授《飲食與保健》知識。參加人數100余人，效果良好。

以上是兩個月來的工作，有成績也有不足，本著發揚成績克服不足的態度爭取工作上再上一個新臺階。

大洼鎮農民文化技術學校

2010年6月28日

第二篇：職教工作五六月份工作匯報

職教工作五六月份工作匯報

大洼鎮農民文化技術學校在縣職教辦和鎮委鎮政府領導下，主抓了以下幾項工作；

1、五月四日至十九日，為繁榮社區舉辦的“電焊班'招生15人，為興順社區的“美容美發班”招生20余人。為大洼鎮待業青年和下崗職工創造良好的就業和再就業機會。

2、五月二十日協助縣職教辦在大洼鎮對農民進行水稻插秧機播種的培訓，還發放了科技種田的書籍。學員們看得認真，效果超過了預想目的。

3、二十一日至二十六日分別在四個農田社區巡回放像；《水稻苗期管理》《棚菜技術管理》等。參加人數400余人并發放了信息報1000余份。

4、本月還協助新園社區開辦“法律促進精神文明建設培訓班”參加人數200余人，增強了農民的法律意識，學會用法律保護自己，使農民朋友們受益匪淺。

5、本月還協助各社區組建大秧歌隊，豐富了業余生活，居民們再也不迷戀麻將桌了，都積極參加社區的各種文藝活動，促進了家庭和睦。

6、六月一日協助大洼縣城郊學校慶“六一”文藝匯演，并請了教育局領導，大洼鎮領導班子與部分學生家長千余人互動，孩子們的節目精彩，為大家帶來了歡笑。

7、六月二日至六日為我校聯合辦學的沈陽交通技術學校秋季招生，發放簡章，走訪往屆畢業生。

8、七日至九日到振興社區和新園社區為棚菜專業戶放像兩次，內容《黃瓜新品種的大棚栽培》《食用菌，菠菜馬鈴薯栽培技術》參加人數120余人，專業戶反映效果極佳。

9、10日協助大洼鎮站前社區和 大洼縣消防大隊組織的“同呼吸、共命運、心連心”文藝匯演參加人員300余人。

10、十一日至26日日繼續為我市兩所中專和縣職高招生。還到四個農田社區的種植戶進行跟蹤調查，并走訪到田間地頭，查看水稻長勢，并協助農戶搞好預防水稻二號瞑，三號瞑的防治工作，并發放水稻病蟲害宣傳單1000余份。還協助東升社區聘請于陣忠老師講授《飲食與保健》知識。有100余人參加，效果很好。

以上是兩個月來的工作，有成績也有不足，本著發揚成績克服不足的態度爭取工作上再上一個新臺階。

大洼鎮農民為化技術學校

2010年6月28日

第三篇：三四月份活動

兗州市興隆莊鎮中心小學

關于三、四月份活動的安排

為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年學生關

愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，培養學生熱愛家鄉、關心他人、保護自己等意識。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，系列宣傳教育活動，希望通過開展活動，讓更多的同學真正的參與到幫扶弱勢群體的行動中來，用我們的愛心去抒寫紅十字的“人道、博愛、奉獻“的人道主義宗旨。為了進一步推進素質教育，提高學生的文化和道德素質，增強學生的認知能力和創造能力，為了更好的落實上級統一安排部署，結合我校實際情況，經校委會集體研究決定，特制定三、四月份活動實施方案：

一、活動目標：

學習雷鋒紀念日引導學生服務他人、服務社會中體驗快樂、收獲滿足，弘揚 “雷鋒”精神，為創造和諧社會主義貢獻自己的一份力量。在植樹日和水資源為突破口，圍繞建設綠色家園，增強學生環境保護意識。在消費者權益日，讓學生了解維權知識，熟悉維護權力的手段，增強法律意識。讓學生進一步體會母親的養育之恩。進一步弘揚中華民族的優秀革命傳統。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，熱愛美好家園，勞動節約光榮，感恩

父母，懷念先烈英明偉績。

三、指導思想

以黨的十七大精神為指導，深入開展落實科學發展觀，全面提升學生的道德素質，學習雷鋒引導學生服務他人、服務社會中體驗快樂、收獲滿足。在植樹日和水資源為突破口，圍繞建設綠色家園，增強學生環境保護意識。在消費者權益日，讓學生了解維權知識，熟悉維護權力的手段，增強法律意識。

四、活動內容

三月、四月的節日、紀念日眾多，3 月5 日毛主席發表“向

雷鋒同志學習”題詞紀念日，3 月8 日國際婦女節，3 月12 日植樹節，3 月22 日世界水日，3 月的最后一周是全國安全教育周，4 月5 日清明節等。各單位要充分利用以上紀念日，安排活動，讓廣大中小學生充分了解各種節日和紀念日，感受氛圍，接受教育。

1、學雷鋒活動。通過召開主題班會、隊會，圍繞“新時期 的青少年要向雷鋒學什么，怎樣學雷鋒”的話題，結合“爭當四個好少年”活動，組織廣大中小學生認真討論。同時開展手抄報評選，組織評選“助人為樂的好學生”等活動。

2、感恩教育活動。3月8日婦女節，組織廣大學生用行動關心自己的母親。一是讓學生觀察母親的一天，體會母親的養育之恩，開展“感恩”主題班會、隊會。二是開展“話說童年”活動。組織學生向母親了解自己小時候的故事，通過演講比賽、講故事比賽，讓學生在講述中體會母親的養育之恩。三是組織中學生在休息時間，在家做

一次家務，或多陪母親聊天。并組織評選感受母愛的征文比賽。

3、環保教育活動。結合植樹節、世界水日等，組織學生從 一點一滴做起，從身邊做起，從學校做起，參與到綠色環保中來，領悟保護環境，實行可持續發展的重要性。

4、清明節革命傳統教育活動。利用4 月5 日清明節，組織學生到烈士陵園追思悼念活動，對進行革命傳統教育。

五、活動要求

1.加強組織領導，安排專人負責，制定切實可行的計劃，將計劃真正落到實處。

2.結合新學期開始，結合班級工作計劃的制定，結合各科教學內容，和這次全市進行的素質教育的契機，利用紀念日開展演講、征文比賽，社會實踐活動，舉行主題班會、少先隊會議等形式，對學生進行革命傳統和科學文化教育，增強他們的能力，提高他們的素質。

3.學校充分利用黑板報、手抄報、班級宣傳欄，校園廣播站等媒介廣泛宣傳有關內容，同時要更新觀念，勇于創新，拓展活動外延，做好結合文章，要通過活動，利用書籍、網絡，讓學生在活動中學習，讓他們增強知識，接受教育。

兗州市興隆莊鎮中心小學

2010年3月4日

第四篇：職教中心工作匯報

今年以來職教中心得到了縣委、政府、縣教育局前所未有的大力支持和幫助，學校領導班子空前團結，全校上下團結一心，奮力拼搏，以招生、管理質量年為工作中心，在縣三項活動精神的指引下，積極開拓我縣職業教育發展新局面，職教中心工作匯報?，F將2010工作總結以及今后的工作謀劃匯報如下：

一、2010年主要工作

1、招生工作取得了突破性進展。在今年生源少，招生困難的情況下，學校把握春秋兩季招生的關鍵時機，組織全體教師，輻射周邊五縣，走村入戶，共招收新生600余人。

2、專業建設取得新突破。今年三月份我校焊接專業被評為石家莊市唯一的焊接骨干專業，僅此專業今年招生100余人，標志著我校的專業建設又上了一個新臺階。

3、積極構建學習型、和諧型校園。學校每天舉行《職教宣言》的頌讀儀式，并把周三定為全員學習日；開展“同讀一本書，共建學習型校園”活動；加大教師隊伍培訓力度，走出去，請進來，選派優秀教師外出接受省、市業務骨干培訓；聘請職業教育名家、專家到校授課；開展以校長帶頭搞講座、全體教師同參與的學習熱潮，對我校校園文化建設也起到了積極推進作用。

4、學校成功舉辦了成長‘心連心’生命‘手拉手’大型公益活動。活動以付出、共贏、承諾、欣賞和負責任為主題，感召了家長、學生、教師、義工共400余人參加，本次活動改變了廣大師生的心智模式，在潛移默化中提高了學生的思想道德素質，工作匯報《職教中心工作匯報》。

5、進一步加大投入，改善基本辦學條件。學校在資金十分困難的情況下籌資18萬元，新上315kv變壓器一臺，解決了焊接專業電力不足的問題。還投入30萬元恢復鍋爐取暖系統，解決了困擾高邑職教多年的冬季不能取暖問題。

6、積極服務縣域經濟，服務三農，服務新農村建設。開辦農村經濟建設、脫貧致富雙帶頭人培訓、農村養殖、種植、陽光工程培訓，并及時組織開班授課，培訓學員達3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度評價。

7、加強校企合作，積極服務縣域主導產業。與北汽福田、中國重汽、石家莊宏昌天馬、石家莊工大、我縣力馬陶瓷等企業建立校企合作關系，學校每周到我縣力馬陶瓷等企業授課，對職工進行技術、管理、安全等方面培訓，把課堂搬進工廠，同時把職業教育專家、企業名家請到課堂為學生開展職業培訓，這為我校招生、就業、頂崗實習搭建了平臺。

二、2011年工作謀劃與十二五規劃

1、攻堅克難，招生工作再上新臺階，2011年努力完成650人的招生任務。

2、順利通過市級中等職業學校設置標準的驗收工作。

3、繼續壯大各專業建設，特別是焊接骨干專業建設，力爭用一年的時間使焊接專業升格為省級骨干專業，汽車運用與維修專業升級為市級骨干專業。

4、進一步深化職業教育教學改革，加強教師隊伍建設，2011培養雙師型教師15人，全面提高辦學質量。加大教師隊伍學歷和能力培訓力度，到2015年使學校專任教師學歷合格率達100%，“雙師型”教師占專業課教師和實習指導教師的比例達到80%以上。

5、進一步改善辦學條件，加大校園環境建設，增加微機數量，滿足教師教學需要，大面積提升教學質量，以上投入不低于25萬元。

6、重視實訓建設，加大技能大賽的投入，力爭在一年內，將焊接技能大賽賽場引入我校。

7、進一步鞏固省重成果，強抓機遇，跨越發展，力爭在2015年建成國家級重點職業學校，2020年達到國家級示范性重點中等職業學校。各位領導，盡管我們做出了一定的成績，但與上級領導的要求和兄弟縣市職業學校相比我們還相差甚遠，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、縣政府在人力、財力上給予更大的支持和幫助。高邑縣職教中心2010年12月21日

第五篇：職教中心工作匯報

扶風縣職教中心

2008——2009學工作匯報

本，我們以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹胡總書記講話精神，堅持學習實踐科學發展觀，堅持精、準、細、嚴原則，深入開展作風紀律整頓，師德師風教育，進一步落實精細化管理實施方案和實施細則，不斷深化教育教學改革，強化學校管理，加強教師隊伍建設，一年來，在縣局的正確領導下，我們全體師生緊緊圍繞一個目標（進一步提高教育教學質量），努力搞好兩個建設（教師隊伍建設和基礎設施建設），不斷增強三個意識（質量、競爭、責任），堅持抓好四個工作（青教培養、高考復課、新課程、精細化管理），力爭實現五個突破（高考二本以上錄取人數、常規教學管理落實、青教培養、學生自主管理、辦學水平），盡力做到三個確保（學校安全、教學質量、學校發展），做了大量的工作，比較圓滿地完成了學工作目標任務。

一、隊伍建設：

1、加強領導班子隊伍建設，學校班子成員應該成為全校 教師的楷模。一年來，我們在班子成員中，倡導學習新風，不斷提高自身素質；倡導解放思想，干事創業，與時俱進；倡導深入實際，依靠教師辦好學校；倡導作風民主，做到智出一群，令出一人；倡導團結協作，增強向心力和凝聚力；倡導紀律嚴明，確保校令暢通；倡導廉潔自律，樹立正氣。領導班子成員

是學校通過開展籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、大合唱、學太極拳、做廣播操、金點子征集、為教師配發筆記本電腦、開展有效課堂競賽、開展青年教師基本功競賽、進行教師文化專業知識測試。等活動，增強教師愛校、互助、合作意識。今年，袁寶林老師被評為省級優秀教師，張登科老師被推薦為陜西省優秀班主任人選，趙周科副校長被縣委表彰為“抗震救災先進個人”，副校長周乃林，化學教師王建芳被評為縣級優秀教育工作者、優秀教師。在縣局組織的體操、乒乓球賽事中，我校分別取得一等獎、二等獎的好成績。

一、德育工作：

1、進一步明確了德育目標，充實完善了德育管理制度，修訂了《班級德育管理量化細則》、《五好班級評選辦法》、《校園之星評選辦法》等規章制度。

2、健全了德育管理隊伍。實行分管領導具體負責的黨、政、工、團管理體系，明確職責、落實責任，實行班主任日例會制度及德育工作期中、期末經驗交流制度，組建了學生會，實施了學生自主管理機制，加強了家校聯系、學校與社區聯系，不斷拓展德育管理渠道。

3、高揚愛國主義旗幟，積極開展德育系列活動。本，我們先后開展了高一新生軍訓、高一新生入學教育、田徑運動會、冬季籃球賽、早操、課間操比賽、文藝演唱會、法制教育報告會、心理健康報告會、青年志愿者活動、感恩教育月活動、力，使學生樹立遠大理想，發憤讀書，遵紀守法，全面發展。學校順利保持了市級“平安校園”榮譽，正在進行省級“平安校園”的申報工作。本學校被評為縣級維穩先進學校。

6、一年來，學校全面推進素質教育，特色教育成績斐然。在2008年第17屆全國中學生生物聯賽中，學生趙鵬飛等5名同學分別榮獲省級二、三等獎，楊召利等5名同學榮獲優勝獎，教師李西平獲省級優秀輔導教師獎；08年希望杯全國數學邀請賽中，教師趙少平、李玲娟、羅海平榮獲優秀輔導獎，學生張佳等三名同學榮獲二、三等銀牌、銅牌獎；2008年學校被評為全國化學、生物競賽省級優秀組織獎。在近期進行的2009年全國中學生生物競賽中，我校參加省級復賽學生17名，復賽人數居全縣高中首位。在2008年陜西省第八屆中小學電腦制作活動中，肖利強制作的動畫《離別》獲市級一等獎，李冬冰的程序設計《學生信息管理》獲市級二等獎，屈小兵老師榮獲市級優秀指導教師獎。

三、教學工作

本，我校積極學習和借鑒河北衡水中學等名校先進的 管理理念和成功經驗，按照“精、準、細、嚴”的要求，狠抓了教學工作的精細化管理。

1、講求科學，逐步建立了行之有效的精細化管理機制。一是細化目標。將學校教學的大目標通過分析整合，分解細化為諸多精要可行的小目標，例如把學年、學期學校教學、教學評價每月按班級目標完成率、學科目標完成率、教師個人貢獻率及臨界生推進率四個方面確定，對教學管理效果突出，學生滿意率高的教師予以通報獎勵，對教學效果差，學生滿意度低的予以問責處罰。通過加強早讀有效性管理、課堂監測與管理、強化集體備課活動、4次學生問卷，五次學生座談會、學習競賽活動、聽評課活動、常規教學諸環節得到了較扎實的落實，在本縣級賽教中，二人獲一等獎，四人獲二等獎，一人獲三等獎。教研論文35人獲獎，四人獲一等獎，11人獲二等獎，20人獲三等獎。

2、細化校本研究工作，向深度研究要質量。

一是抓實每周兩次教研活動。一次是每周五的教研組活動，以理論學習、重要問題案例研討，說課評課為主要內容，積極倡導“人人都是研究者，問題即課題，教學即教研，成績即成果”的理念，使教師從教學問題中提煉研究課題，從聽課評議上進行反思，從典型案例中提升理論和行為高度。一次是每周四的集體備課活動，實行提前安排的中心發言人說課評論制度，達到“四定”（定主題、定主講、定時間、定地點），“六統一”（分班級層次統一教學進度、統一教學內容、統一重點難點、統一教法學法、統一課堂例題習題、統一作業課外練習題）。

二是每學期均開展校內評教賽課活動，大力倡導課堂教學教法改進與創新，營造以學為主課堂，減小課堂教學的無效信

課不專心聽講，作業不按時完成，自習不守紀律的學生集中進行教育，強化學生當日學習任務當日完成的習慣，嚴格學生做題規范性訓練，采用教師課堂解題示范，作業嚴格要求，平時考試踩點打分評價等方式糾正學生問題，使學生樹立規范成就夢想，規范成就未來的思想。

4、以青教培養為抓手，不斷提升教師隊伍的整體素質。為加快我校青教培養進程，促使其盡快成為教學骨干，我們一是對新分配、新上臺階及35歲以下教師實行每學年過“五關”制度，即課堂教學關，專業知識測試關，教學基本功比賽關，計算機技術應用關及教學實績評價關，綜合評定其教學勝任情況，二是對青教開展“五個一”活動①自找一位師傅，結對幫扶；②每學期講一堂公開課；③每2周至少聽1節高三課；④每月書面做一套高考題；⑤每學期寫一篇教學案例或制作一個課件，三是每學年邀請專家進行一次多媒體技術應用專題講座活動，四是學校在學歷提升、學科培訓、評教賽講、業務學習等方面積極為青年教師提供條件、搭建平臺，鼓勵青年教師敢于競爭、敢于冒尖、勤于學習，不斷提升內涵，同時對優秀青年教師大膽使用，給他們壓擔子，讓他們挑大梁。近年來，張雅紅、李剛、雋紅濤、楊軍昭、強宏軍、段林娟、賈勤、李哲、王小莉等教師在市、縣級組織的賽教活動中取得了優異成績，成為了學校的骨干，其中3人獲得市級教學能手或新秀。劉安林老師被評為十佳專業技術人才。

學生進行目標教育；二是每次月考、市統考后，都召開考試質量分析會和班科組師生面對面交流會，引導學生肯定成績、查找薄弱和漏洞，指導學法；三是跟蹤督促檢查學生對每天記憶任務，習作訓練、反思總結的落實情況，強化學生糾錯的檢查指導，提高學生自主學習，舉一反三的能力。

（4）突出重點、強化臨界生、弱科生推進管理，想方設法為優生、臨界生提供快速拔高的平臺。

從第一次月考后開始，建立了班級學生分類推進動態檔案，將臨界生弱科生捆綁包抓給各科任教師，依照《臨界生推進管理辦法》，定期予以績效考評，要求科任教師對包抓學生課堂上多提問、多板演，作業必批閱，檢測訓練卷必收查，課后多交流、多溝通并對臨界生開展了一日一題活動，周日大練活動和包抓教師對包抓對象的家教式輔導。

2009年高考我校參考增長人數在較08年減少268人的情況下，二本上線人數81人，上線率10.2%，比08年增長15人，二本上線比率較08年提高4%，二本上線增長率居全縣第一。近年來，我校在高一新生中考成績，高分段人數很少的情況下，經過三年管理和教育，畢業學生高考取得了良好的成績，贏得了低分進、高分出，讓社會、家長滿意的好效果。

四、職教工作。按照國家、省、市、縣有關文件精神，積極實施職業教育扶貧助學工程。成立了我校職業教育貧困家庭學生資助工作領導小組；認真領會資助政策，多方宣傳；對

1健康知識的教育與宣傳，堅持衛生“日掃”、“周查”、“月評”等創佳評差活動，后勤工作方面著重抓了四件事：一是對學生灶進行了改造，強化了師生灶的管理，確保食品衛生安全。二是繼續實行飯卡管理制度，加強對學生灶的監督檢查，加強對從業人員健康知識的教育，嚴把飯菜質量關，維護學生切身利益，三是加強對學生公寓的管理。采取有效措施，加大檢查力度，整頓宿舍紀律，為學生創設了一個寧靜舒適的休息場所。四是繼續搞好基礎建設及校產維護工作。如教學樓窗戶防護網安裝，教工之家建設，校園亮化工程，栽草2000m，栽樹50多棵，彩磚鋪路50m，新增櫥窗6面，校園文化墻面等，同時給各班級教室、多功能廳安裝了多媒體投影設施。本，學校被市委、市政府命名為市級“綠色校園”、“市級園林式學?！?。目前，正在進行“省級綠色示范校園”的申報工作。

3、繼續落實好了各項管理制度。（1）校務、財務、教 務三公開制度；（2）教師上崗簽到制度和學生日考勤制度；（3）集體辦公制度；（4）軍事化全封閉管理制度；（5）班級量化考核制度；（6）優秀學生獎勵制度；（7）班級學生分類推進評估制度。通過這些制度的落實與完善，使我校教育管理逐步向規范化、科學化邁進。

總之，一年來，我們雖然做出了一些成績，但與上級的要求和師生的希望，相比，尚有一定差距，我們決心進一步深刻反思工作中的問題和不足，樹立大目標，不斷提高學校

扶風縣職教中心年7月6日

2009