第一篇：對大學生兼職情況的調查與分析

對大學生兼職情況的調查與分析

——以黃淮學院為例

大學生做兼職現象在大學校園比較普遍，校園內招聘廣告到處都是，它同商業廣告、培訓機構廣告一起被清潔阿姨所痛恨，卻被大學生所喜愛。然而，大學生兼職同樣存在一些問題。

在大學校園的兼職工作一般有家教、促銷、發傳單、校園代理、貨物裝卸、餐廳幫工，保安等等。各種各樣的兼職為學生們提供了鍛煉自己能力的機會，充實了大學生活，為將來參加社會工作積累經驗，又能在一定程度上減輕家庭困難的大學生的經濟壓力。然而，這些兼職工作為大學生提供收益的同時也存在著一些問題。

首先，大學生兼職工資低。大學生兼職一般是在周末或節假日工作，由于是臨時工，工資普遍較低，一般在40—60元不等，甚至有的學生在學校餐廳工作一個月的工資就只有100元叫上中午一餐飯。為數不多的工資雖然能減輕經濟困難的學生的生活壓力，卻總會讓人有一種大學生勞動力真廉價的感慨。

其次，大學生兼職不安全，工資發放沒有保障。由于大學生兼職工作都是學生自己找的，沒有特定的組織來維護其權力和利益，大學生兼職工經常出現只工作不發工資的現象，而建職工沒有特定組織或機構的有力保護，還有些大學生法律意識淡薄，種種原因導致出現這種現象時大學生往往都忍氣吞聲，不了了之。

大學生兼職的另外一種途徑是寒暑假期工。大學生寒暑假期一般較長，大學生在寒暑假期間通常通過中介介紹到沿海大城市的電子廠工作，月工資高達2500—3000元不等，這樣的收益對大學生特別是中小城市大學生的吸引力相當大，相比與平時的兼職，這份工作相對來說更有用，但寒暑假期工同樣存在問題。

首先是安全問題。大學生咱寒暑假其間離開家鄉到大城市工作。由于沒有社會經驗，安全問題尤為突出。他們的人身安全不能得到保障，遇到傳銷、盜竊等問題后果嚴重。而同樣沒有法律法規及相關組織保障他們的安全。

其次是工資無保障。大學生寒暑假其間通常通過中介公司的介紹到大城市電子廠工作。雖然相對有保障，但仍然面臨著成家拖欠工資的情況。中介公司只能保障假期工能找到工作，但卻不能杜絕廠商拖欠工資。相反的，在假期工獲得工資時，又從中抽取中介費用。而大學生若不通過中介公司，則可能面臨找不到工作的窘境。

總之大學生兼職面臨的主要問題是沒有相關組織的強有力的保護，而大學生在合法權益受到侵害的時候，總是選擇忍氣吞聲，不能通過合法途徑維護自身權益。

有些高校為了學生的安全，通常取締各種組織寒暑假招工的組織，但這種做法是治標不治本的，學生們會躲過高校老師的調查而出去工作。所以老師也就例行公事的睜一只眼閉一只眼。

為保證大學生的安全，由各高校有組織的組織學生參加工作，不僅能有效保障學生的合法權益，有能為創辦應用性高校創造條件，只是高校提供得到兼職機會呈現僧多粥少的局面，所以大學生作為弱勢群體仍需要社會力量的保護。

第二篇：大學生兼職調查

大學生兼職調查

時光匆匆，轉眼大學生活以過去半年了，面隊新的生活，你有何感想？請做以下題，也許你會有新的收獲。

1，你如何看待大學生勤工儉學？

A 好B不好C 支持但不做D無所謂

2，大學生勤工儉學的目的是

A爭取獨立，減輕父母負擔B 加強實踐C 賺錢D打發無聊時間3，你是否愿意當清潔工？

A愿意B愿意但在校外C 缺錢時愿意D 不愿意 4，做兼職遇到同學：

A 主動打招呼B 說話臉紅C 躲避D無所謂5，當你竟聘或推銷失敗，你

A 繼續努力B隨心做C放棄D心灰意冷 6，你遇到做兼職的同學：

A 主動打招呼B 裝作沒看見C鄙視他無所謂7，當你送貨到門口時，發現門關著，你：

A 敲門并說敬語B敲門C揣門D大聲喊 8，當你送貨到家時，買主玩游戲不理你時：

A 打招呼，說敬語B大聲喊C 站著不動D 扔下貨物就走 9，當你送完貨，發現顧客多給錢，你

A立即反還B等再去時退C 顧客要時在給D 私吞 10，當一個人分幾次叫一次可以送的貨時，你

A 高興送B 罵他但送C 拖延時間再送D不理11，答應顧主做一年，但感覺太累時

A 繼續做B 和老板商量減輕任務C不好好做D直接走人 12，答應顧主做一年，但感覺待遇太低

A繼續做B 和老板商量加薪C不好好做D 直接走人 13，做兼職時有是要離開，但有很忙

A 繼續做B 和老板商量加薪C不好好做D直接走人 14，當你推銷產品時，發現該產品對顧客意義不大時：

A 提供其他建議B 直接走人C 他要買就賣D繼續勸說15，當顧主要你推銷假冒偽劣產品時：

A向司法部門報告B 拒絕但不報告C 看利潤D直接推銷 16，你認為作兼職對學習有影響嗎？

A 有積極影響B看課程多少C無所謂D 有壞影響 17，現有一份高薪工作，但與學習時間有沖突：

A放棄工作B邊干邊學C放棄學業D沒想過 18，做兼職賺的錢，你：

A用做生活費B存起來C 買書D 亂花

19，對大學生創業，你：

A絕對支持B 風險小時支持C不支持D沒想過

20，做完題，有何感受？

答：

第三篇：大學生兼職情況調查（范文）

大學生兼職情況調查問卷

親愛的同學：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間來完成這份問卷調查，您的意見將是我們研究大學生兼職狀況的重要參考，謝謝您的參與。

您的：

性別：年級：專業：

1、請問您有過兼職經歷嗎？（選否直接跳至15題）

A、是B、否

2、請問您獲得兼職工作的一般途徑是？

A、老師或同學介紹

B、校園海報或廣告

C、專門的中介機構

D、其他

3、請問您從事的是何種兼職？（可多選）

A、家教B、發傳單C、服務員

D、學校勤工減學E、促銷F、其他

4、您選擇的兼職與您的專業有聯系嗎？

A、很有聯系B、有點聯系C、沒有聯系

5、請問您對兼職安全性的認識是？

A、有風險B、沒有風險C、不知道

6、請問您一般選擇什么時間從事兼職工作？

A、節假日B、周末C、周一至周五D、寒暑假

7、您平均每周的兼職時間是？

A、5小時以下B、5—10小時 C、10—15小時D、15小時以上

8、請問您做兼職的主要原因是?

A、補貼生活費，減輕家庭負擔

B、增加社會實踐的經驗，為就業做準備

C、打發個人時間

D 其他

9、請問您每個月的兼職收入大約是？

A、200元以下B、200—300C、300—500D、500元以上

10、請問您兼職的收入主要花費在？

A、作為生活費用

B、考證學習

C、購買手機、電腦等消費品

D、社交娛樂

11、在兼職過程中，您最大的收獲是?

A、經濟獨立，生活水平提高

B、積累了經驗，豐富了人生閱歷

C、拓展了人脈，增強了交際能力

D、其他

12、家長對您兼職的態度是？

A、支持B、反對C、中立

13、您認為兼職會影響您的學業嗎？

A、影響較大B、影響較小C、沒有影響

14、您認為兼職對您以后的就業有幫助嗎？

A、幫助很大B、幫助較小C、沒有幫助

第四篇：大學生兼職調查

大學生兼職調查

針對大學生的生活情況，對其兼職進行簡單的調查和分析，只要從營銷的角度對他們的每個月的零用錢和其他消費情況進行分析。

1您的性別

a男b女你的年級

a大一b大二

c大三d大四您的月均消費是

a400元以下b400~600元

c600~800元d800元以上您曾從事兼職工作類型是

a家教b促銷c餐飲服務d發放傳單

e在校勤工儉學f業務代理

g其他您平均每個月的兼職收入大約是

a200元以下b200~400元

c400~500元d500元以上您的兼職收入主要用于

a作為生活費、減輕家里經濟負擔b作為額外的零花錢

c社交d滿足自己一個長久的愿望（旅行、投資等）你在兼職過程中最主要的收獲是

a兼職提供的信息太少b個人時間能力有了巨大提高c交到朋友d獲得了工作經驗，豐富了人生閱歷e其他您認為兼職會影響學業嗎

a會b或多或少c不會您認為通過兼職會對將來就業有幫助嗎

a很有幫助b幫助很小c沒有幫助

10你打算在大學期間一直從事兼職工作嗎？

a.是b.不是c.不確定

謝謝您的合作！

第五篇：關于大學生兼職狀況調查與分析論文

關于大學生兼職狀況調查報告論文

學校：桂林理工大學

學院：管理學院

專業班級：國際經濟與貿易11-2班

組長：王若予 3110827240

組員：陳江浩 3110827

林偉文 3110827

【緒論】如今，大學生利用課余時間打工做兼職現象是十分普遍的行為，而這種現象也已經存在許久，成為了大學生活中必不可缺的一部分，也是一個不容忽視的現象，足以引起我們的重視。兼職，對于每一個即將踏入社會的大學生來說，是十分具有意義的；并且，兼職也是大學生對自己交際圈拓展的一個突破，是生活的調劑品，可以避免課余時間無所事事，只顧在宿舍上網玩游戲等一系列惡習所帶來的不良風氣。同時，更為我們大學生提供了社會實踐的機會，將自己的專業知識付諸實踐，培養自己的能力。然而，在大學生進行兼職的同時，雖有不少的好處，但亦存在一些弊端和安全隱患。大學生兼職就好比一把雙刃刀，有利也有弊，如何更好地做好兼職工作，如何為以后的工作和生活打下堅實的基礎，這也日益成為了大學生迫切關注的問題。為了進一步了解大學生兼職的狀況，本次的調查選取了大部分桂林理工大學的大

一、大

二、大

三、大四的在校學生和小部分廣西師范大學、廣西大學、廣西民族大學、桂林電子科技大學等100多名高校學生作為調查對象進行問卷調查，了解大學生在兼職類型、時間安排、途徑、是否與學業發生沖突、兼職過程中遇到的問題和對不法行為的處理方法等情況進行調查。

【內容摘要】通過對桂林理工大學等一系列高校學生的兼職狀況進行問卷調查，發現了在大學生兼職過程中存在一些不容忽視的問題，我們對這些問題進行了思考、分析，并且列出一系列具體建議，為大學生兼職中所遇到的問題進行了解答和給出了解決的方法。并且此次調查還研究了大學生的兼職與其本人的學校，教育和專業技能之間的關系。

【關鍵詞】大學生兼職現狀、原因、利與弊、遇到的問題及解決的方法。

【正文】

一、活動情況

本次調查通過一周設計出了調查研究方案，兩周的調查實踐，一天的結果數據分析，完成了本次“大學生兼職狀況調查報告論文”。

本次調查通過發放了120多份調查問卷給桂林理工大學、廣西師范

大學等一系列高校大一至大四在校學生進行自愿式填寫，回收了120份，回收率99%。大一30份，大二36份，大三32份，大四22份。

二、成績收獲

通過本次的調查研究發現，當代大學生認為兼職是必要的約占91%，認

為可有可無的約占6%，認為無必要的約占3%；而在兼職是否會影響學業方面的調查，有80%的學生認為不會，14%的學生認為或多或少，6%的學生認為肯定會；對于做兼職的主要目的，選擇可以賺錢，減輕經濟負擔的同學約占25%，而選擇可以積累經驗，增廣交際鍛煉能力的同學約占50%，而選擇好玩和滿足自己的消費欲望的同學共約占25%。

由于學校課程的安排，82%的同學都會選擇利用課余時間打工，而15%的同學會自行安排時間，只有3%的同學會選擇逃課或利用上課時間去做兼職。其實，作為一名大學生，能力固然重要，但是還是要以學業為主，當兼職與學習時間發生沖突時，理應放棄兼職而不應放棄學習的時間。對于兼職來源的途徑，約79%的同學都是通過朋友或同學的介紹，16%的同學是通過傳單而找到兼職的，5%的同學通過中介機構而找到兼職。而面對不同的兼職類型，有大部分同學，約占70%選擇從事餐飲服務類的工作，而18%的同學會選擇促銷和發傳單的工作，3%的同學會選擇做家教，剩余的同學會選擇其他類型的兼職。可見，大部分同學都是從事著體力的工作，其中還有94%的同學所選的兼職與其專業是無關的，只有少部分同學約占6%與其所學專業有一點的聯系。

三、調查結果分析

大學生兼職的原因

我們所調查的同學男女比例均等，大一同學人數比大二大三的同學人數稍多一些，但是從總的結果來看有四分之三的同學沒有做過兼職，而卻又有超過四分之三的同學認為作為大學生兼職很有必要，也就是說還有很多同學有過兼職的想法或者以及認識到兼職的重要性，但是對于兼職卻沒有付出行動。

根據我們的調查的對象來看，性別、年級、專業以及家庭狀況基本都是對等的，城鎮戶口與農村戶口比例均等，而家庭條件我們以人均月收入1000到3000為一般，3000以上為比較富裕，1000以下為較為拮據，調查結果顯示家庭條件一般與較為富裕的人數基本相同，只有一位同學的家庭條件是比較拮據的，也就是說其實兼職工作與自己的家庭條件不是特別相關，同學們并不是因為想多么減輕家庭經濟負擔才去做兼職，而更多是用額外掙來的錢來滿足自己的一個愿望，因為調查結果顯示超過半數的同學做兼職所賺到的錢比自己一個月的平均花費少不了多少，當然肯定也會有不少同學是為了減輕家庭的經濟負擔才會做兼職，但大部分做兼職的同學還是因為希望有額外的資金來滿足自己更高的需求，或者說不希望用父母的錢，而是用通過自己努力掙到的錢來相對提高自己的消費水平，滿足自己的心愿譬如旅行，或者戀愛，換一個角度想這也是孝敬父母的一種方式。也有很大一部分人是認為做兼職能夠更好的鍛煉自己的能力，讓自己更早了了解和認識社會，積累經驗，拓寬自己的人際交往范圍。

大學生兼職的現狀

對于兼職是否會影響學業以及對自己未來工作的重要性這兩個問題，超過半數的同學都是中立態度，認為兼職或多或少會影響學業而且對未來工作不會有很大的幫助，從調查結果還可以看出，那些曾經做過兼職的同學中，多數人的工作是與自己的所學專業完全不相干的，比如占比例較高的餐廳服務員以及傳單派發等工作，調查表明有44%的同學認為兼職對于以后的工作有一點幫助，36%的同學認為有很大幫助，只有5%的同學認為兼職對于以后工作沒有什么幫助，當然這些是沒有做過兼職的同學，對于做過兼職的同學來說，兼職主要目的是可以增長見識積累經驗，而其次是可以提高自己的收入，而增強能力，提高就業幾率的選項是沒有人選的，所以說明大家能認識到兼職對于日后自己走上工作崗位的幫助也許不是有很大，但是不可否認的是做過兼職的同學相比于沒有做過兼職的同學的社會經驗以及在待人接物和為人處世方面可以做得更好。

而在兼職與學業兩者之間大部分同學選擇了學業更重要，當學業與兼職工作相沖突的時候大部分同學都會對工作與學習進行一定的協調，剩下將近40%的同學會選擇上課而放棄兼職，只有一位同學認為要視學習與兼職的具體情況而定，其實對于這個問題同學們的解決方法是選擇周六周日以及其他課余時間做兼職，當真正發生沖突時在協調解決。

針對兼職過程中所遇到的上當受騙的問題，從調查結果來看即使上過當受過騙的人并不多，但是還是存在相當大的隱患的，因為將近七成的同學做兼職都是通過中介公司之類的機構，只有很少一部分人是通過親戚朋友等相熟識的人介紹來的，隱患就在于中介機構是否可靠，是否能夠給高校同學提供比較有保障的令人放心的兼職工作。而如果在兼職的時候遇到上當受騙的情況時，有40%多的同學會選擇向家人朋友抱怨，有將近20%的人會選擇找當事人理論，而剩下將近40%的同學會選擇找到有關部門投訴或是采取法律手段保護自己。這說明還是會有很大一部分同學能認識到做兼職時要學會保護自身的人身財產安全不受到侵害，這一點是對于做兼職的同學來說是非常重要的。

關于大學生兼職的利與弊

做任何事情都會有兩面性，大學生做兼職也是利弊共存的。利的方面，從我們的調查結果來看大部分同學覺得做兼職可以增長見識積累經驗，給自己的社會人脈打好基礎，而對于自己以后的工作來說，會有一定的幫助，還可以增加自己的收入，提高自己的消費水平。對于那些家庭比較貧困的同學來說，做兼職還可以相對減輕家庭的經濟負擔，讓已經成年的自己為家庭出一份力。而且，如果買東西花的是通過自己努力得到的錢，心中的那份成就感也是無法比擬的，也許也正是因為這樣，做過兼職的同學能更加真切的感受到金錢的來之不易，能更好的管理自己的花費支出，比那些沒有做過兼職的同學來說，他們會因為自己的經歷而更加懂得勤儉節約，不會浪費和揮霍錢財。

大學生兼職在弊的這一方面，首要體現在學習方面，調查顯示有超過一半的同學認為在大學做兼職或多或少都會影響自己的學業，而且大部分人所做的兼職工作是與自己的所學專業不太相關甚至完全不相干的，也就是說做兼職對于自己未來工作中的實際的技術與能力的提高沒有什么實質性用處的，而在工作中最被看重的則是來自課堂的專業知識與技能而不是來自兼職的經驗，網上的資料顯示適合大學生做兼職的工作范圍非常狹窄，作為學生其首要任務當然是學習，而要提高自己的能力學校的各種協會社團顯然是更好的選擇，如果真是受家庭經濟條件影響，那么申請國家獎、助學金、貸款，學校的勤工助學崗位或者參加一些學校的大型活動贏得比賽獎金都是比做兼職更能提高能力的方法。其次大學生兼職的安全也存在很多安全隱患，隨著高校大學生兼職的市場日趨龐大，越來越多的兼職招聘中介公司運營而生，調查報告顯示將還有很多的同學是通過中介公司招兼職工作的，其中也一定會有很多非法中介機構魚目混珠，打著兼職的幌子收取高昂中介費，借機斂財謀取暴利，讓廣大學生上當受騙而絲毫不知情。所以我們應該認清實際情況，學會用法律維護自身權益。

四、關于大學生兼職的一些建議

首先，對于大學生來說，做兼職的確是一個提高自己鍛煉自己的好機會，但是一定要合理適當的安排，協調好工作與兼職的時間，作為學生，最主要的任務就是學習，在日后的工作中所需要的最實際的能力和技能都是從學習中得到的而不是在兼職工作中得到的。所以說對于和自己所學專業相關的兼職工作或實習機會是必須去爭取的，但是對于一些和自己專業以及未來工作不太相關甚至完全不相干的工作就要謹慎思量，既不能學習到有用的東西，又占用自己大量的學習時間是不可取的，做兼職要很好地權衡利弊，舍本而逐末就不好了。

其次，大學生一定要樹立正確的金錢觀，勤儉節約不拜金，不為小利而失大頭，尤其對于通過自己努力掙來的錢，更要用在應該用的地方，相對減輕家中的經濟負擔。而且大學中各種各樣的活動豐富多彩，可以多參加社團、協會組織的這種

活動，不僅能夠鍛煉和提高自己的工作以及與人交往的能力，還可以獲得獎金。或者通過申請獎、助學金以及國家貸款來解決自己的經濟問題，而不一定非做兼職不可。還有一些兼職工作可以選擇在寒暑假的時候做，這時的課業負擔不是很重，工作也不受上課時間所限，能找到更好的，更加能夠積累經驗的，薪水更豐厚的工作，這相對于在學校時做兼職時間受限，掙的不多，還要兩頭跑顯然是一個更好的選擇。

最后，在校大學生做兼職時一定要隨時注意自己的人身與財產安全，不論是通過傳單、廣告、中介，還是熟人介紹的來的兼職工作，如果沒有簽訂正規合同的話，那么其可信性的很低的，同學們一定要謹防上當受騙，及時索取自己的應得報酬，不要掉進中介或者工作單位的陷阱。即便是已經簽訂過正規合同，也一定要注意合同中語言和措辭的漏洞，避免讓中介公司或者用人公司鉆空子。在確認上當受騙之后一定要通過正規有效的部門或者采取正當的法律手段來保護自己的權益。