第一篇：英語口語培訓費用

英語口語培訓費用

目前的私人外教一對一培訓市場有好幾家

收費標準從150-500差異非常的大。這樣讓想學的學員覺得這個市場非常的亂不敢輕易的把自己的辛苦錢變成了冤枉錢。那么請私人外教一對一到底要多少錢呢

目前的私人外教一對一主要有以下幾種收費方式

1只收會員費成本價使用外教,課時費一次一結。

2只收課時費不收會員費。一般課時費最少交30多小時

3少量的會員費但是并不是成本價使用外教

4買點卡自助找外教。通過網絡系統自己跟外教聯系上課事宜。然后買一個點看一個外教電話。

那么使用外教到底需要多少費用呢

怎么樣才能既可以找到適合自己的英語洋外教又不花冤枉錢呢。其實要把口語真正的學好，投入的費用不會低于一萬。其實時間比金錢更寶貴。學英語不要當作消費，他是一種投資，至于投資對你來說值不值，只能自己來平衡。就總體而言私人外教一對一的費用在200元左右。這里建議大家選擇如速恩英語按次付費的課程學習自由度高些。

第二篇：英語口語培訓費用

英語口語培訓費用

學好英語不在于考試拿多少分，不在于背了多少單詞，也不在于能造出多難的句子，而是在于能在特定的場合以正確的表達方式用適當的慣用口語和外國人進行有效溝通。

要想盡快適應和老外交流，就需要明白他們的語言習慣，把握住“一語多說”的句子，簡單點就是知道地道的外國人怎么說英語的。因而找一對一外教，學習效率是最高的。

英語口語培訓費用歷來被人們所關注。很多人都認為外教價格高昂，其實學英語不要看成消費，而是一種投資，倘若學習方法掌握不對，事倍功半，課時數增加，時間花費了，學費也還會增加，得不償失，而且時間比金錢更珍貴，所以外教價格高不高要看怎么理解。至于這種投資對你來說值不值，只能自己來平衡。

在挑選外教的時候得注意不要“只挑貴的”或“只選最便宜的”，只要各方面條件都合適自己就可以。即要有優秀的教師授課，收費也合理的機構。一般專業一對一外教價格不會低于200/時。像速恩外語課時費一次一結，時間安排上更加靈活，可以隨時根據學習效果調整學習頻率。

第三篇：英語口語培訓 費用

英語口語培訓 費用

在談英語培訓費用之前先要弄清兩個問題，否則英語培訓費用就是浪費。

第一，你為什么學英語？

為了工作，為了生活，為培養下一代，為了看英文大片不看字幕都可以，至少得有個目的。因為目的不同培訓方向截然不同，例如，為了工作，你的工作是需要證書呢，還是需要實際能力。你的英語學習的目標越清晰，方向就越精確，花的成本就越低。如果沒有目標又何談方向。

第二，弄清第一個問題后，然后再能弄清第二個問題。定位方向。

英語培訓可以分為應試英語培訓和能力提高培訓。說的簡單通俗一點就是你是要分數，證書，還是要實戰能力。有的同學認為這不是一樣么，至少方向不一致。

理清第二個問題之后現在我們談談英語培訓費用

如果把英語學習當作投資的話，大家應該追求的是收益率。學好英語無非有兩方面的投入，金錢的投入和時間的投入

對于這兩方面的投入每個人的側重點所不同，下面詳細分析一下。

金錢方面投入，包括培訓費，路費

每個人都比較重視培訓費，重視可以理解但是只關注與培訓費也有些片面，例如，如果開車上課的路費成本還是挺高的。

時間的投入：包括課上學習時間，課下學習時間，上課路上的時間

在達到同樣效果的情況下，金錢與時間的成本平衡就需要根據自己的實際情況了。總之在選培訓機構的時候可以從以上幾個方面來考慮。

第四篇：英語口語培訓

2015年中國英語口語培訓行業市場現狀及發展策略研究報告

Report Description報告描述

本研究報告由華經視點公司領銜撰寫。報告以行業為研究對象，基于行業的現狀，行業運行數據，行業供需，行業競爭格局，重點企業經營分析，行業產業鏈進行分析，對市場的發展狀況、供需狀況、競爭格局、贏利水平、發展趨勢等進行了分析，預測行業的發展前景和投資價值。在周密的市場調研基礎上，通過最深入的數據挖掘，從多個角度去評估企業市場地位，準確挖掘企業的成長性，為企業提供新的投資機會和可借鑒的操作模式，對欲在行業從事資本運作的經濟實體等單位準確了解目前行業發展動態，把握企業定位和發展方向有重要參考價值。報告還對下游行業的發展進行了探討，是企業、投資部門、研究機構準確了解目前中國市場發展動態，把握行業發展方向，為企業經營決策提供重要參考的依據。Report Directory報告目錄

第一章 中國培訓行業的發展

1.1 培訓市場的相關概述

1.1.1 培訓市場的形成條件

1.1.2 培訓市場的概念 本質

1.1.3 培訓的分類形式

1.1.4 培訓機構的主要形式 差異解析

1.2 培訓行業總體發展情況

1.2.1 中國培訓行業的產生 快速成長

1.2.2 中國教育培訓行業規模日漸壯大

1.2.3 我國培訓業發展的趨向透析

1.2.4 國內培訓市場需求持續走高

1.2.5 國內培訓機構的生存現狀

1.3 中國培訓產業化發展透析

1.3.1 培訓產業化發展條件已經成熟

1.3.2 培訓產業化應具備的特征分析

1.3.3 中國培訓產業化的發展路徑

1.3.4 培訓產業化的實現對策探討

1.4 中國培訓行業發展的問題 對策

1.4.1 中國培訓行業存在的主要弊病

1.4.2 中國培訓行業存在的深層次隱憂

1.4.3 國內培訓業面臨的突出問題

1.4.4 中國培訓機構的突圍之策

1.4.5 中國培訓行業健康發展的策略 第二章 中國英語口語培訓業的發展環境

2.1 政策環境

2.1.1 中華人民共和國民辦教育促進法

2.1.2 認證培訓機構管理辦法

2.1.3 民辦教育收費管理暫行辦法

2.2 經濟環境

2.3 社會環境

2.3.1 中國城市居民教育支出情況

2.3.2 英語口語在國際社會的重要地位

2.3.3 全民學英語口語成為新時代要求

2.3.4 國民英語口語學習的演變進程

2.3.5 國內英語口語熱現象的剖析

2.4 就業環境

2.4.1 國內外語人才就業形勢普遍看好

2.4.2 商務英語口語人才需求持續旺盛

2.4.3 it領域英語口語人才供求嚴重失衡 第三章 中國英語口語培訓業的發展

3.1 中國英語口語培訓業的總體概述

3.1.1 中國英語口語培訓市場基本狀況

3.1.2 中國英語口語培訓產業呈加速發展態勢

3.1.3 中國英語口語培訓產業發展的驅動力

3.1.4 中國英語口語培訓市場邁向多元化時代

3.1.5 國內英語口語培訓市場的時尚化趨向透析

3.2 中國英語口語培訓業發展近況

3.2.1 國內行業英語口語培訓市場悄然升溫

3.2.2 中國英語口語培訓行業風生水起

3.2.3 北京奧運催熱中國英語口語培訓業

3.2.4 英語口語培訓市場消費動態

3.3 中國英語口語培訓市場的競爭狀況

3.3.1 英語口語培訓產業的競爭格局剖析

3.3.2 國內英語口語培訓市場競爭白熱化

3.3.3 中國英語口語培訓市場呈三雄爭霸局面

3.3.4 英語口語培訓品牌激烈角逐高端市場

3.3.5 英語口語培訓行業形成惡性競爭局面

3.4 中等城市英語口語培訓市場的發展形勢

3.4.1 中等城市英語口語培訓市場運行態勢

3.4.2 中等城市英語口語培訓市場發展的制約瓶頸

3.4.3 中等城市英語口語培訓市場健康發展的路徑

3.5 中國英語口語培訓業發展的問題

3.5.1 中國英語口語培訓產業存在的主要問題

3.5.2 中國英語口語培訓市場亟需培育強勢品牌

3.5.3 本土英語口語培訓行業面臨的挑戰

3.5.4 國內英語口語培訓市場的三大制約因素

3.5.5 中國英語口語培訓市場存在的不規范現象

3.6 中國英語口語培訓業發展的策略

3.6.1 促進英語口語培訓產業發展的對策

3.6.2 推動英語口語培訓市場健康運行的策略

3.6.3 應加強英語口語培訓市場的規范化管理 第四章 少兒英語口語培訓市場

4.1 少兒英語口語培訓市場發展概述

4.2 少兒英語口語培訓市場的主要品牌

4.3 少兒英語口語培訓市場的競爭概況

4.4 少兒英語口語培訓市場的問題 對策 第五章 其他細分市場

5.1 高端英語口語培訓市場

5.1.1 經濟危機成高端英語口語培訓市場助推器

5.1.2 高端英語口語培訓市場維持三足鼎立局面

5.1.3 高端英語口語培訓領域成競爭焦點

5.1.4 高端英語口語培訓市場主打個性化服務

5.1.5 高端英語口語培訓消費者調查研究

5.1.6 中國高端英語口語培訓市場發展前景樂觀

5.2 商務英語口語培訓市場

5.2.1 商務英語口語培訓的發展現狀

5.2.2 商務英語口語培訓發展的基本動因

5.2.3 商務英語口語培訓處境尷尬

5.2.4 商務英語口語培訓市場的定位選擇

5.3 在線英語口語培訓市場

5.3.1 在線英語口語培訓產業鏈的解構

5.3.2 中國在線英語口語培訓市場的發展特征

5.3.3 在線英語口語培訓的優劣勢透析

5.3.4 在線英語口語培訓市場漸入佳境

5.3.5 在線英語口語培訓發展前景光明

5.3.6 在線英語口語培訓業的品牌戰略解析

5.4 成人英語口語培訓市場

5.4.1 成人英語口語培訓市場迅速擴容

5.4.2 成人英語口語培訓市場凸顯五大特征

5.4.3 成人英語口語培訓消費市場狀況 第六章 英語口語培訓市場分區域狀況

6.1 華北地區

6.2 華東地區

6.3 華南地區 6.4 西南地區 6.5 華中地區 6.6 西北地區 6.7 東北地區

第七章 英語口語培訓市場的營銷分析

7.1 現代營銷理論在英語口語培訓行業的運用

7.1.1 英語口語培訓機構品牌競爭力的形成 7.1.2 體驗營銷與關系營銷

7.1.3 定制營銷與制度營銷

7.1.4 事件營銷、服務營銷及網絡營銷

7.2 英語口語培訓市場的營銷挑戰及對策研究

7.2.1 教育培訓行業需要引入整合營銷策略

7.2.2 理論在英語口語培訓行業的應用分析

7.2.3 成人英語口語培訓行業的營銷挑戰

7.2.4 成人英語口語培訓行業的營銷思路探索

7.3 商務英語口語培訓市場的營銷戰略探析

7.3.1 商務英語口語培訓市場趨冷的原因

7.3.2 商務英語口語培訓市場營銷的總體環境剖析

7.3.3 探究商務英語口語培訓市場的營銷方略

7.3.4 現代營銷理念 商務英語口語培訓的融合發展 第八章 重點英語口語培訓機構 8.1 企業一 8.1.1 企業基本情況 8.1.2 企業主要經濟指標 8.1.3 企業盈利能力分析 8.1.4 企業償債能力分析 8.1.5 企業運營能力分析 8.1.6 企業成長能力分析 8.2 企業二 8.2.1 企業基本情況 8.2.2 企業主要經濟指標 8.2.3 企業盈利能力分析 8.2.4 企業償債能力分析 8.2.5 企業運營能力分析 8.2.6 企業成長能力分析 8.3 企業三 8.3.1 企業基本情況 8.3.2 企業主要經濟指標 8.3.3 企業盈利能力分析 8.3.4 企業償債能力分析 8.3.5 企業運營能力分析 8.3.6 企業成長能力分析 8.4 企業四 8.4.1 企業基本情況 8.4.2 企業主要經濟指標 8.4.3 企業盈利能力分析 8.4.4 企業償債能力分析 8.4.5 企業運營能力分析 8.4.6 企業成長能力分析 8.5 企業五 8.5.1 企業基本情況 8.5.2 企業主要經濟指標 8.5.3 企業盈利能力分析 8.5.4 企業償債能力分析 8.5.5 企業運營能力分析 8.5.6 企業成長能力分析

第九章 英語口語培訓業投資及前景分析

9.1 中國英語口語培訓行業的swot分析

9.1.1 優勢（strength）

9.1.2 劣勢（weakness）

9.1.3 機會（opportunities）

9.1.4 威脅（threats）

9.2 中國英語口語培訓行業的潛力及風險

9.2.1 社會資本加速進入外語培訓行業

9.2.2 國內語言培訓領域凸顯投資價值

9.2.3 中國少兒英語口語培訓項目投資潛力探析

9.2.4 英語口語培訓行業的投資風險剖析

9.3 中國英語口語培訓行業的前景展望

9.3.1 我國教育培訓行業發展前景長期看好

9.3.2 連鎖經營成為英語口語培訓業的必然趨勢

9.3.3 未來英語口語培訓業的發展前景光明

第五篇：英語口語培訓

2009廣東工業大學華立學院大學機電工 程學部新生英語口語培訓策 劃 書主辦單位: 廣東工業大學華立學院機電工程學部團總支學生會：

一．11年大一新生英語口語培訓目標

1．加強對學生對英語日常化的應用，激發學生對英語的學習興趣。

2.務求讓學生掌握口語應用的竅門，實現“走遍天下都不怕”

3.改變學生對英語“難學，枯燥”的印象。讓學生感受到英語世界中的樂趣，增強學生學習英語的信心。

二．活動內容及方式

1.根據培訓需要開展課外口語學習。

2.定期舉行英語講座。

3.邀請專業老師進行不定期口語培訓。

4.舉行英語演講比賽。

三．口語課程學習安排

主要任務是以培養學生對英語口語的理解運用能力，培養學生對英語的學習興趣。

第一期

課程名稱 ：基本語法學習

目的、意義：一切英語的應用來自于語法，讓學生們學習先學習語法，是為英語的說寫打好良好的基礎，為后面的口語課程做好鋪墊。

第二期

課程名稱 ：口語基本學習

目的、意義：讓學生在日常英語交談中學習到每個詞匯的應用，加深對單詞的理解

第三期

課程名稱 ：口語加強學習

目的、意義：加強禮儀隊成員的英語口頭表達能力和應變能力。

四．授課人員安排

主要以學生為主，不同的課程安排不同的學生授課，即加強了學生之間的關系，更豐富了學生的課余生活。

五．英語口語演講比賽計劃

參加口語學習的學生將參加由機電學生會舉辦的英語演講晚會，對學習出色的學生進行表彰。

具體實施步驟：

一、宣傳工作。

1、海報設計：設計新穎的海報，放置在教學樓前，飯堂前和宿舍門口，同時要盡量長時間保存，避免被覆蓋

2、工作人員宣傳：各工作人員可以通過派發傳單或者親自向同學們介紹本次活動的目的和具體流程

3、網絡宣傳：通過微博轉發等方式向同學們介紹本次活動

二、課程安排

1.上課地點：一號教學樓各教室

2.上課時間：下午5點30分到6點30分（不影響正常教學活動的前提下實行）

3.上課人員安排：

一號教室：XXX

二號教室：XXX

三號教室：XXX

注意事項：各授課人員做好各課室的教學工作，若有突發情況不能進行教學工作的，盡快和組織人員協商盡快處理人員分配問題，另外各班負責好各班的衛生清潔工作，離開教室關緊門窗，確認燈是否關好。

4.授課內容：視各班教學進度而定。

三．口語演講比賽策劃

1.比賽地點：1號報告廳

2.人員安排：主持人2名：XXXXXX

評審5名：XXX XXX XXX XXX XXX

其余工作人員若干

3.比賽內容：口語自我介紹+課文朗讀+即場英語演講

4.比賽流程：1..主持人說開場白，并請邀請來的英語老師致辭。

2..各選手進行比賽，工作人員收集評審的分數進行統計

3.評出優秀學員，由評審頒獎并進行拍照留念。

4..主持人說閉幕詞,比賽結束。

四．培訓物資和預算

1橫幅10元一條共5條50元

2.宣傳板1元一塊共10塊10元

3.傳單0.01元一張共1000張 10元

4.學生信息明細表（A4紙張）0.1元一張共100張10元

5.獲獎證書5元一本共10本50元

7.獎品（筆記本）5元一本共10本50元

合計180元

五．培訓總結

1.培訓活動負責人對此次活動進行總結。

2.對本次積極參加組織活動的工作人員表示衷心的感謝。

六．本次培訓活動的最終解釋權歸機電學生會所有