第一篇：大學危機》觀后感

《教育能改變嗎》系列片第六集《大學危機》觀后感

在我國教育一直是一個深受眾人爭議和關注的話題，中國教育也的確存在著許多不得不說的問題。教育關系到一個國家的未來，是一個國家必須著重關注的重點。在形勢與政策課堂上我們觀看了《教育能改變嗎》系列片第六集《大學危機》。

本集以一名2010年畢業于山東經濟學院會計專業的大學生張婷的第一份工作：挑糞工為開始，講述了幾個大學生應聘并簽合同在崗任職挑糞工三年的事實引入本集的主題《大學危機》。“大學本該是閃著理想與光輝的所在”這是編劇的一句話，是的，這只是“本該”。現在的大學及大學生都存在著許多的問題，大學在不斷地擴招而走出來的畢業生的質量卻不盡如人意、大學投入大量的財政只為了提高學校的基礎建設、大學教授不注重學生的教育而是置身于評職稱搞科研等現象在現今的的大學校園里已是司空見慣。

是什么讓那些曾經讓多少人欽仰的大學校園變成現在的樣子？在我看來這些問題多多少少與社會的浮躁氣息有關。學校為了利益不斷地擴招，但是擴招后卻不給于那些擴招專業合理的專業教育，讓那些學生處于一種迷茫不知所措的境地，學校這種“只管招，不管教”的做法，著實給那些被擴招招進去的學生帶來了許多的困惑，也致使他們的大學四年完全是一個沒有目的茫茫然不知所措的學習環境。那么這樣培養出來的大學生叫他們畢業后該從事什么樣的工作呢？這無非也是一個造成大學生就業難得因素。

錢學森問：為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？

經常聽到某地斥資多少億建設世界一流大學的新聞，結果是錢都投資在了基礎建設上，教育的質量卻不見改善。我想光光在學校基礎建設上大量投入，在人才培養上卻心不在焉，這種所謂的“一流大學”如何能培養出優質人才？或許培養出來的只是一些只會享受生活的“人才”罷了。

“師者所以傳道授業解惑也”，大學作為塑建和完善人格及個人思想的關鍵時期，這種“良師”就顯得尤為重要。我們知道一個人的正確的人生觀、價值觀的形成是需要一個漫長的過程，以及良好的教導的，原本在大學校園里應該有著一群高素質的教授良師，他們給學生帶來良好的學習氣息和學術氛圍。但是現在的大學教授他們并不是注重學生的培養，而是專攻于名利。他們置身于科研、論文等等應景文章只是為了評上一個稱心的職稱。我想雖然說學習靠的是自身，但是老師對他們產生的影響是無可厚非的。

這些導致大學危機的問題，其實是可以改善的。這就是教育的改革，大學只教授人知識是不夠的，大學需要有一個大學精神、大學文化。新公布的國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020）明確指出：要提高人才培養質量，牢固確立人才培養在高校工作中的地位，著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才和拔尖創新人才。我想我們需要的不是書面上的文字指示，更要有行動上作為，發揚真正的大學精神，培養真正的杰出人才。

大學是一個培養人才的地方，雖然現目前的狀況不盡人意，但是我相信在黨和國家以及教育界人士的教育改革和正確領導下我們的大學教育會回到正確的軌道上，大學教育會越來越好。

第二篇：《蟲蟲危機》觀后感

《蟲蟲總動員》觀后感

昨天是禮拜五，在順利完成部分作業之后，媽媽讓我看了一部經典的動畫片——《蟲蟲總動員》。

《蟲蟲總動員》是美國迪士尼公司制作的電影，深受我們的喜愛。它講述了一群螞蟻和一群蚱蜢之間的戰爭。

先讓我介紹一下主要出場人物吧！

菲力：一個聰明善良的發明家，但是他的發明卻給螞蟻們帶來了許多麻煩。雅婷：美麗而聰明的螞蟻島公主。

小不點：善良而可愛的螞蟻島公主。

霸王：橫行霸道，不為別人著想的蚱蜢國總裁。

故事是這樣的：

從前，在昆蟲王國有一座島叫螞蟻島，那里的螞蟻豐衣足食、生活自在。但自從來了一群兇惡霸道的蚱蜢之后，螞蟻們的生活便改變了，蚱蜢們整天逼著螞蟻們為他們不停地干活。

公主和大臣們決心反抗，大家決定派菲力去城市尋找更大的昆蟲拯救螞蟻島。到了車水馬龍的城市，菲力在一家餐廳找到了他以為的救星們——一群龐大的昆蟲，但其實那只是一群被解雇的馬戲團演員。

看到這么多救星，雅婷和螞蟻們都驚呆了，并為他們舉行了盛大的歡迎宴會。演員們原以為只是找到了工作，沒想到要當救星，便慌不擇路地逃跑了。

最后菲力和小不點追到了馬戲團的演員們，大家齊心合力把霸王趕走了。看了這部電影，我們可以從螞蟻們的身上學習到很多東西。第一：團結就是力量，螞蟻們團結一致，用集體的努力戰勝了霸王，取得了勝利；第二：善良。螞蟻們很善良，即使面對霸王一樣冤枉的敵人，他們也只是把他趕走，并沒有趕盡殺絕；第三：對朋友的支持。小不點的支持是菲力不斷進步的動力，我們也應該做朋友堅定不移的支持者。

第三篇：蟲蟲危機觀后感

《蟲蟲危機》觀后感

在我看的電影里《蟲蟲危機》給我留下的印象最深。影片主人公有飛力、雅婷公主、小不點和霸王。飛力、雅婷公主和小不點，是生活在同一個螞蟻大家庭中的三只小螞蟻。飛力倔強、喜歡鉆研、愛發明創造;雅婷公主美麗、善良有愛心;小不點是只很小的螞蟻，因為還沒長大，翅膀沒長好，所以一直不會飛，但它從不放棄學飛也不喪失勇氣，最終在飛力的鼓勵下學會了飛翔。

影片講述了小螞蟻們原本可以過著平靜快樂的生活，可是由于影片中的反面派——兇惡的蚱蜢霸王，經常欺負它們，于是一場小螞蟻與蚱蜢之間的斗爭便上演了。飛力受夠了螞蟻每天給蚱蜢搬運糧食的生活，就到城市里尋找更強大的、能夠打敗蚱蜢的蟲蟲。事情并不像飛力想象的那么簡單，他費盡力氣卻只找到了馬戲團。可對于霸王來說，馬戲團里的蟲蟲還遠遠不是它的對手。但飛力并沒有放棄。他明白要戰勝霸王，只有依靠螞蟻團結起來的力量。

于是，飛力與馬戲團的蟲蟲們一起出主意、想辦法，發動所有的螞蟻參與，制訂了假鳥嚇走霸王的計劃。在螞蟻實施假鳥計劃時，被霸王發現，霸王變的更加殘暴，要吃掉螞蟻王后。飛力站出來號召螞蟻們齊心協力，反抗霸王，保護蟻后，爭取自由。飛力說：“我們螞蟻根本不是蚱蜢的奴隸，而是蚱蜢需要螞蟻。”說完，成千上萬只螞蟻手挽著手沖向了蚱蜢。沒想到，原本強悍的蚱蜢竟潰不成軍。有的飛、有的跑、還有的舉手投降，而霸王被飛來的一只真鳥給吃掉了。小螞蟻們取得了勝利，它們歡呼、跳躍，別提多高興了。

第四篇：《 蟲蟲危機》觀后感

《 蟲蟲危機》觀后感

文/心空飄夢

前兩天,看了一部動畫電影,叫做<<蟲蟲危機>>,感覺非常不錯。一直以來就很喜歡看這種英文原版的動畫電影，總覺得人家拍的都很有水平，不僅畫面唯美，而且情節豐富，飽含人生智慧。

看了這部電影，最大的感觸就是——團結的力量。俗話說的好“人心齊，泰山移。”可見一個人的力量是有限的，但這也并不等于一群人的力量一定是無限的，因為如果每一個人心里想的是自己的利益，都朝著自己的方向使勁，最終仍然很難面對外力的威脅或者挑戰。只有像片中那樣，當螞蟻家族的成員擰成了一股繩,朝著一個方向努力的時候，他們才有了機會與強大的蚱蜢軍團抗衡并取得勝利。

另外，智慧得力量遠遠勝于蠻力。力量再大，如果沒有使對地方，只會使事態的發展變得糟糕，而運用智慧的力量，找到解決問題的最好辦法，才能取得事業的成功。正如此片，如果菲力的智慧，與蚱蜢集團的作戰最終能否取得成功，還是個未知。

最后，人應該不走尋常路，人的思維應該新穎。也許是長期定式思維的習慣已經讓我們頭腦變的木訥，每每遇到問題，就開始生搬硬套舊公式、舊方法，而它是否適合現實的情況，是否是最佳的解決辦法還不一定呢。就這樣，由于我們的思維定式，由于我們的木訥，不知不覺中，我們也許已經浪費了很多時間錯過了很多機會。

其實，看這部片子還有很多其他感受，比如信任的力量，友情的力量，同樣讓人感動，由于時間緣故，篇幅所限，不再贅述，我要繼續娛樂去了，嘿嘿。。

第五篇：危機公關觀后感

危機危機，危機就是機遇

——《危機公關》觀后感

危機是指危及組織利益、形象、生存的突發性或災難性的事故與事件，并且具有意外性，聚焦性，破壞性和緊迫性。但是危機危機，它是危險，危難，危局可是它也必定包含著機會和機遇。只要我們處理的當，危機也會成為新一輪的轉機。而危機公關具體是指機構或企業為避免或者減輕危機所帶來的嚴重損害和威脅，從而有組織、有計劃地學習、制定和實施一系列管理措施和應對策略以應付危機的過程。

《危機公關》這部電影主要由兩條線構成，一條是萬金礦業集團所面臨的一些危機，以及老李為他們處理并解決問題的過程；另一條線是當地精神病院的院長請老李為他們院的音樂療法做推廣。在電影的最后，這兩條線匯聚到了一起。

萬金集團遇到的第一個危機就是富明縣城萬金化工廠環保抽測沒通過，工廠被叫停了。老李在聽了萬金集團內部的會議后，根據他們的描述，知道了這個問題的關鍵就在縣長那里。于是他立馬要求萬金集團收集有關那個縣長的一切背景和資料，并在與那位縣長見過面后幫助到這位縣長解決了他急需解決的問題，從而讓萬金集團度過了這次危機。

萬金集團遇到的第二個危機是萬金化工污染的農田，這件事一方面當地的農民要求高額的賠償并將這件事情在網上鬧的沸沸揚揚，另一方面證監會需要萬金集團披露重大事件。面對焦頭爛額的萬金集團的老總，老李一是勸他給當地的農民適當的補貼，并答應幫助他在兩天內刪除所有的負面的帖子；二是要求他下決心，給媒體一大筆封口費；三是，讓萬金化工的老總在證監會上講披露書寫的更嚴重些，在幾天后繼續發布說經過工作人員的認真工作，之前的問題并沒有那么嚴重，通過這樣就可以利用股民的心理來促進萬金集團股票的報復性增長；四是為萬金化工的老總策劃一次慈善晚會，從而把他塑造成一位具有愛心的企業家。這幾項措施，一環接著一環，不僅成功的幫助萬金集團解決了這次危機，更為萬金集團樹立了一個良好的有社會責任感的企業形象，從而讓萬金集團在危機過后擁有了一個更大的發展前景。

而另一條線起初是與萬金化工這一條線并無交集的，精神病院院長想推廣音樂療法籌集資金發展精神病院，但音樂療法暫時還在探索階段，并不成熟。為了促進這一目的的實現，老李決定讓一個他在街上遇到的一位有才華卻無處施展的音樂人混入精神病院中來造成這一療法有顯著效果的假象。在經過一段時間的觀察后，由精神病人組成的一只特殊的樂隊在萬金化工的慈善晚會上表演。這場演出很成功獲得了三贏得局面：音樂人出了名，有了更大的表演舞臺；萬金化工集團贏得了社會聲譽；精神病院的音樂療法引起大眾的關注，有更多的人愿意為精神病院籌集資金。

老李在某些方面無疑是以為非常成功的公關人士，他在危機來臨時冷靜、睿智，能在最短的時間內最初最優的判斷，并且能將各種資源組合在一起，相互促進，從而實現雙贏甚至多贏的局面。

最后，用老李的一句話做總結：“危機危機，危機就是機遇。”危機的確可怕，但面對危機時我們更要冷靜下來，畢竟事情已經發生了，如何有效的解決危機，并在危機之中找到機遇才是我們應當考慮的事。