第一篇：大學生村官黨校學習心得

光陰荏苒，轉眼間，為期兩個月的省委黨校大學生村干部班培訓就要結束了。作為河南省第二期大學生村干部培訓班43名同志中的一員，我非常感謝鄭州市委組織部、高新區黨委、管委、高新區人事局能夠給我這次參加培訓的機會，回顧這兩個月的學習、生活經歷，我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這兩個月的學習情況和學習心得作一詳細總結，主要有以下幾點：

一、注重思想培養、增強黨性意識、加強職業觀念

兩個月的學習培訓，充分使我對黨、對大學生村干部這個職業有了更加深刻的認識：。

一是對黨，我更加堅信我們黨的領導。我們黨已經成立八十七年，在全國執政五十九年，擁有七千多萬黨員，黨的自身建設不斷得到加強和完善。黨的十七大指出，我們必須把黨的執政能力建設和先進性建設作為黨的自身建設的主線?！按蜩F先得自身硬”，中國共產黨要擔當起帶領人民奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面的使命與重任，首先要把自身建設好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發揚光大。對中國共產黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執政能力”。中國共產黨把加強黨的執政能力建設和先進性建設貫穿于黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設之中，從“兩個務必”到“求真務實”，從“群眾利益無小事”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產黨的領導，確保共產黨的執政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。

二是通過兩個月的學習培訓，使我更加熱愛大學生村干部這個職業。大學生村干部是個新興的職業，他區別于以往的知識青年上山下鄉，十七屆三中全會黨中央把工作中心轉移到農村工作中來，是我們黨關注農村問題、發展農村、發展民生的重大舉措，中央有關部門已經作出部署，從2010年起，每年選聘2萬名，連續5年共選聘10萬名大學生到村任職。解決“三農問題”，使農業由傳統農業轉變為現代農業、農民由傳統農民轉變為現代農民，在這一歷史進程中，農村和農民迫切需要有現代知識、現代思想、現代眼光的新農村建設者。另一方面，在基層和工農一線培養鍛煉干部，是黨的干部工作的一貫方針和優良傳統，加強基層干部的素質，加強年輕干部熟悉了解基層工作的經驗，了解民生，了解國情、民情。大學生到農村“做官”，應該說是時代的呼喚，農村、農民的期盼，是國家對大學生的殷切希望?！按髮W生村干部”不僅僅是個職業，更加是個事業！祖國需要我們、農民需要我們，農村是大學生施展才能的舞臺，是我們青年一代實現自身價值的地方。

二、深入理論學習、培養基層工作能力

省委組織部、省委黨校十分重視我們大學生村干部班的培訓工作，在教學內容的安排上作了精心的設計。此次村干培訓班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以針對農村基層工作所涉及的內容為重點，以培養我黨年輕基層干部、全面發展農村經濟等工作、實現農村現代化建設，探索培養新興具有基層經驗的年輕干部的新途徑為根本目的，將理論學習與實踐考查相結合，使我們每一位學員都能從此次培訓中有所收獲。就我個人而言，在短短的兩個月時間里，我的理論知識水平有了很大的提高。一是通過黨的十七大精神的深入學習，我已能準確把握中國特色社會主義理論體系，基本上掌握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。黨的十七大報告首次提出了“中國特色社會主義理論體系”這一重大命題，闡述了中國特色社會主義理論體系的科學內涵，明確了其歷史定位。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎上產生的，是科學社會主義基本原理同中國實際相結合的產物。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。今天，全面把握中國特色社會主義理論體系的科學內涵、明確其歷史定位，深刻認識中國特色社會主義理論體系提出的迫切性，對于統一全黨和全國各族人民的思想、對于發展中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的理論和現實意義?？茖W發展觀是在全面分析我國當前所處的社會發展階段和基本國情、深刻總結我國社會主義建設歷史經驗、積極吸收人類現代文明成果、準確把握世界發展趨勢基礎上得出的新結論?？茖W發展觀是對共產黨執政、社會主義社會發展和人類社會發展“三大規律”認識的深化，是對我國社會主義現代化建設指導思想的重大發展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。

二是通過《國際金融危機與河南經濟發展》、《高新技術產業與河南經濟發展》了解了河南的經濟現狀及未來的發展方向，同時更加深了我對高新技術產業的認識，明確了今后我對所在的鄭州高新區的建設和發展的目標。通過《物權法》、《法律與民俗的沖突與平衡》、《我省失地農民社會保障問題研究》、《河南的農民工問題研究》、《我省建設社會主義新農村的實踐與思考》等課程的學習，使我更深入的掌握了在基層農村工作的所涉及的相關知識，增強了處理農村工作的能力，培養了成為復合型管理人才的素質。為今后更好的服務“三農”打下堅實的基礎。

三是通過小組討論和全班研討，我對如何提高我黨基層執政水平有了新的認識?；鶎愚r村工作對我們大學生的思想政治素質和業務素質有更高的要求。作為大學生村干部首先必須端正態度，只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責。其次，農村也是創造學習和實踐的機會，開拓視野，讓我們真正把身放在農村，把情系在農民，把心放在發展上去，加強學習、加強鍛煉，得到迅速和健康的成長。特別是省委副書記、省長郭庚茂同志在開學伊始給我們做的生動的報告，更加深了我對我省發展的認識，增添了我們克服困難的決心和信心，更加意識到學習的重要性；省委常委、宣傳部長、副省長孔玉芳同志、省委常委、省紀委書記葉青純同志等領導百忙之中抽出時間給我們做的重要報告，更加使我珍惜本次學習機會。認真聽講、做好筆記、加強研討、堅持了選修課和遠程報告的學習。注重個人能力和素養的培養。

三、加強實踐、認真警示、增強黨性素養

在社會實踐方面。省委黨校在對我們學員進行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。3月20日清晨，我們村干班在省委黨校張主任及班主任的帶領下來到了新鄉，對劉莊和京華村進行了為時一天的參觀考察。學習了解了他們的發展模式和情況，村民的好書記史來賀同志的那種“一心為公、全新全意為村民，一生心系劉莊，關心群眾，勤勞樸實，艱苦奮斗”的優良傳統和政治本色。深深感動著我，今天的劉莊，是史書記51年擔任劉莊村書記取得成績的最好見證……

在鄭州市少管所進行的警示教育，三個曾經我黨的高級干部通過現身說法，曾經人民的公仆、黨的好干部、因為不潔身自好，而成為今天的人民罪人，不僅辜負了國家、黨、人民的信任和培養，更加傷害了自己的親人，使我的心靈得到了凈化，給我們做了一次深刻的警示！

在省委、省政府開展的“講、樹、促”活動中，我們村干班集體去蘭考縣參觀學習了焦裕祿同志的生前事跡。再次加深了我黨“立黨為公、執政為民”的宗旨，努力成為“深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事”焦裕祿似的好干部。認真響應黨的號召，牢記主席的教導，努力成為服務基層，建設社會主義新農村的排頭兵。實現農村現代化的全面發展。

四、掌握本領、提高素養、服務“三農”

通過本次的培訓更加使我認識到，選拔優秀大學生到農村擔任村干部，是新的條件下的新生事物，對提高農村干部的整體素質，建設社會主義新農村具有十分重要的意義。作為被選拔到農村做“村官”的大學生，如何能夠更加健康茁壯地成長？通過對大學生“村官”管理教育工作的實踐，大學生村干部應具備以下的素養。

1、堅持面向實踐，實現社會角色的轉變。

在大學時期，大學生都是朝氣蓬勃的青年、意氣風發的學生，學習是每個人的主要任務。從莘莘學子到農村干部，首先是進入新的社會角色。不管過去學的是什么，現在擔負的都是農村干部這個角色，面對的是農業和農村工作，所以要撲下身子盡快投入新的角色，適應新的環境。其次是接受新的任務。目前我們國家正在建設社會主義新農村，需要有知識、有技術的大學生到農村這個廣闊天地發揮自己的才能。需要每個人擺正位置，盡心盡力，盡責盡職。不但要學會在工作中施展自己的聰明才智，還要勇敢地擔負起社會責任，履行好自己的職責，從高從嚴要求自己，盡心盡力干好每項工作。實踐出真知，實踐長才干。堅持面向實踐，把自己所學的理論知識轉化和提升為工作成果，是每個大學生“村官”必須具備的能力。

2、堅持學以致用，實現思維方式的轉變。

理論聯系實際，是我們黨的優良傳統。大學生“村官”走上崗位以后，首先要對自己所任職村的經濟、地理、人文等情況展開深入的調查研究，掌握第一手資料。在此基礎上，把自己的理論知識運用到實踐中去，理清思路，發現問題，盡快熟悉村級組織運作機制，善于思考，勇于實踐。在思考和處理問題特別是重大問題時，要有遠見卓識，不要目光短淺；要三思而后行，不要隨心所欲；要鍛煉自理能力，克服依賴思想；要理性、理智，不要盲目和感情用事。要加強道德和法制觀念，做事要有責任心，要考慮到行為的后果，不做魯莽草率的事情，使自己由“成人化”向“成熟化”轉變，思維由感性向理性轉變。

3、堅持深入基層，實現學習方式的轉變。

學習是人生永恒的課題。學以立志，學以養德。過去，在學校、在課堂向書本學習；現在，在基層、在農村有了一個向實踐、向群眾學習的機會。面對農村這個廣闊天地，首先要學會向實踐學習，就是把書本上學到的東西與生產實踐結合起來；其次要學會向群眾學習，就是虛心學習農民群眾的優點和經驗。善于學習，善

第二篇：大學生村官黨校學習心得

大學生村官之所悟

那個斗翻史上第二大貪官的嚴嵩，將明朝再次扶上正軌的徐階同學不是一天就練成的，他也有下基層的經歷。

徐階來到福建延平府做法官，主管刑事司法。當年的福建可不是現在那么繁華，那時是很窮的，不過有個天然的優勢——產礦，而且還是銀礦。然而窮山惡水出刁民，于是徐階同學也遇到了各種未經安全生產部門批準的小銀窯，四處刨坑挖洞，安全事件頻發，要命的是還有黑惡勢力的插入，稱霸一方，魚肉百姓。徐階決定解決這些人渣（領導的本意是好的），但他三令五申，反復督查，情況也沒好轉，官員們依然喝茶聊天，惡霸們依然盜挖銀兩。徐階明白，官員們之所以采取這種態度（好經被基層念歪了），是因為在那些被盜挖的銀子中，必定有一份是屬于他們的。

官匪勾結，蛇鼠一窩，沒有人認真執行他的命令，徐階受到了極大的打擊，他信奉的東西開始動搖了。

然而不久之后，徐階的隨從們驚奇的發現幾乎一夜之間那些霸占銀礦的地頭蛇突然退隱江湖了。原來是徐階妥協了，他找到銀礦當地的村長（這些人一般也不好對付），盜礦的好處他們自然也有，然而徐階并不是來處罰他們行政不作為，而是告訴他們，鏟除那些惡霸，我將給你們更大的利益。

于是一切就這樣解決了。

以天下為己任，地球人都知道，外星人才辦得到？也不盡然。人都是利益的動物，不能把人人都想的那么崇高，特別是農民，他們就

是特別現實的，社會主義理想對他們不頂多大用，撐死了也就是一口號而已。雖然是在農村工作，但哥的工作不是基層瑣碎，也不是寂寞，而是理解百姓的需求，于是我把剛出校門的那一套暫時放放，體會“知行合一”的道理。堅持大原則（不違法國家法律和黨的政策），懂得變通，探察基層工作的弊病加以警戒，不被不良工作作風同化，學習優秀的工作方法和先進事跡，這就是我的任務了，也是我在農村工作之所悟。

第三篇：大學生黨校學習心得

從四月份開始，我有幸參加了電信學院分黨校入黨積極分子培訓班的學習。這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論學習。通過聽取各專家的報告，黨校老師全面系統的講解，參與豐富多彩的課外實踐活動，學到了很多以前沒有接觸過的知識，我覺得受益匪淺，感受頗深。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記。在授課老師的悉心講解下，我認真學習了黨的相關知識，這使我對黨有了更進一步的認識，更加加深了我對黨崇敬和愛戴的心情，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定。中國共產黨自 1921 年建黨至今，已經走過了82年光榮的革命道路。這八十二年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平為核心的五代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的大學生的迫切要求。

在課堂學習中，我們系統地學習了黨的指導思想、理論基礎、黨的章程和黨的組織紀律等基礎知識，通過聽課及課后查閱相關資料，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義。通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在接下來的實踐過程中，我們去圖書館進行了義務勞動，用實際行動踐行了黨校學員的先進性。當天晚上，我們全體組員在圖書館十二樓負責對多個書架的館藏書籍進行整理擺放。每個人都認真負責，干勁十足，盡力做好每一件小事，把一格格圖書碼成一條直線。在我們大家一下午的齊心協力下，把書籍擺放的整整齊齊。勞動結束時，同學們個個都是滿手灰塵，但看著我們大家一同的勞動成果，我們每個人的臉上都綻開了喜悅的笑容。這次義務勞動，充分顯示我們黨校

學員的工作熱情，彰顯了黨員的先鋒模范作用，在同學當中樹立了黨員應有的光輝形象，以自己的實際行動實踐了共產黨員的先進性，詮釋了共產黨員先進性的真正含義。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。義務勞動培養了我們關心公共事業的熱情。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

這次入黨積極分子培訓班的學習，我感覺受益匪淺。通過系統學習和實踐，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的素質，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中更加努力要求自己，不斷地向合格共產黨員的標準邁進，努力早日成為一名合格的共產黨員。

第四篇：大學生黨校學習心得

黨校學習心得

懷著無比激動的心情，我有幸參加了我校黨校培訓班。在這次黨校的學習中，各位老師對黨的理論的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念，自己的思想得到了升華。

首先，加深了認識。通過黨校老師對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的講解，我了解了黨的發展歷程和黨的指導思想的一脈相承和與時俱進；使我更進一步加深了對黨的先進性、正確性及務實開拓精神的認識，同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨，光榮的黨，正確的黨；是能夠代表先進的生產力，代表先進文化的發展方向，代表廣大人民的根本利益，是具有遠見卓識，不斷創新進取的黨。同時，我對科學發展觀有了一個全面而又嶄新的了解，對科學發展觀的有了更深入的認識。

其次，堅定了信念。明確了入黨以后還要不斷強化自己的共產主義理想、信念的必要性。通過這次黨校的學習，使我認 1

識到共產主義理想、信念是共產主義的力量源泉。因為共產主義的理想是共產黨員的精神支柱。理想越堅定，精神支柱承受得了的壓力就越大。因為父母都是黨員，他們的言行一直深深的影響著我，小時候，感覺當黨員很光榮和驕傲，現在在我腦海里的，更多的卻是作為黨員的責任！我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務！我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中！要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液！作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命！這個力量的源泉就是我們共產黨員自己要有遠大的共產主義理想和堅定的共產主義信念。

再次，洗滌了心靈。在這個高度發達的物質社會，理想迷茫、信仰缺失的社會里，面對紛繁復雜的世界，深刻的體會到崇高的理想對于年輕一代是多么重要。通過黨校的學習，使我的心靈得到了洗滌，靈魂得到了凈化。我是黨的光輝旗幟下茁壯成長的年輕人，立志要成為黨的一員，此時此刻，我要把自己的理想和實際行動與黨的事業聯系起來，把共產主義理想作為我們的人生的支點，肩負起歷史的重任，為實現黨的偉業而

努力工作！有了這樣一份使命感，我要像革命前輩一樣，把人生的支點放在黨旗下。我要用這樣一份使命感，時刻鞭策我踏踏實實地邁好每一步，為找準人生的支點實現我的理想打下堅實的基礎。從現在做起、從小事做起，把簡單的事做好、把平凡的事做好，為實現我們共同的理想去努力學習。

總之，通過這次黨課的學習，我要努力在今后的一言一行中做到：第一，要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者確立“全心全意為人民服務”的思想觀念，做代表先進生產力的實踐者，代表者、努力加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀，牢記社會主義榮辱觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要具備優良品性和較高的綜合素質、具備較高的知識文化水平和為社會主義現代化建設事業服務的本領，為提高社會生產力作出貢獻。還要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統化，我們就必須明確樹立服務意識，還要不斷提高自身的政治素質修養和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求!

第五篇：大學生黨校學習心得

肩負職責奮發向上

身處在這樣一個知識經濟時代，一個飛速發展更看重個人能力的時代，作為當代大學生，我深感使命之光榮，責任之重大，任務之緊迫，參加黨校的學習，更是讓我獲益匪淺，對于自己現階段的學習、以后的工作乃至人生規劃都有相當的影響。

能在黨校學習，與眾多的優秀學子一起感受來自我們黨濃厚的歷史沉淀和歷久彌新的魅力，自己無疑是幸運非常的，回顧黨的光輝歷程，自然頓生敬畏。從南湖紅船到八一槍響，從井岡山號角到長征壯歌，從抗日烽煙到建國大業，從改革開放到小康藍圖，中國共產黨胸懷救國救民的崇高理想，肩負開天辟地的歷史重托，以馬克思主義的革命熱火照亮了中華民族的復興之路；以鍥而不舍、奮發向上的不竭斗志勇往直前，創秀美中華大地更風采；以改革創新為載體，多措并舉，帶領全國人民逐步實現共同富裕，……實踐是檢驗真理的唯一標準，掩去歷史黃沙，深刻說明了沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國！

共產黨是先進的標志，是努力的代名詞，不管面對多么大的困難，共產黨員的信念始終如一，攻堅克難，和中國人民一道，取得一次一次的勝利，如今的中國，富強，自由，和諧，幸福……

在大學，相對來說，我們沒有了太多的學習壓力，沒有太大的經濟困惑，取而代之的是逐入社會的種種誘惑，奢華，懶惰，享樂……面對這些，認真想想，年少的我們，努力不夠，堅持不夠，學習不夠，積極不夠！

當代大學生不僅是實現中華民族偉大復興歷史進程的親歷者，更應成為這一歷史的創造者。我們要以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺地肩負起歷史賦予的神圣使命與光榮職責。

一要追求遠大理想，堅定崇高信念，樹立正確的人生觀、價值觀?！吧趹n患而死于安樂”清晰的闡釋著人生就是不懈奮斗，人生就是書寫輝煌。

正確遠大的人生觀，既能不斷端正大學生的人生態度，更能始終引領大學生以積極的姿態和面貌去迎接挑戰，去戰勝困難。當代大學生要堅持正確向上的價值觀，不斷完善自我，更要把自己的命運同中華民族的興衰榮辱緊緊相連，拓展視野，才能有所作為。我們胸懷鴻鵠之志，以崇高的理想為導向，以昂揚的斗志直面挑戰，用我們的青春熱忱，揮灑人生！

二要敢于創新，善于創新。在經濟快速發展、社會事業加快進步的今天，我們更要繼承和發揚黨的優良傳統，樹立創新意識，爭做服務發展的奉獻者、和諧社會的推動者和科學發展的先行者，創新是一個國家興旺發達的不竭動力，是新時代向大學生呼喚的最強音與提出的新機遇、新挑戰。作

為新時代的大學生，在腳踏實地地進行知識積累的同時，要有敢為天下先的勇氣，面對新環境、新形式，不斷改進學習方法，不斷創新思路，這樣的學習生活，快樂有意義，同時，時刻的創新更是新思維的跳躍，激情的碰撞火花耀眼。

三要不斷加強學習，提升個人能力。大學就是大大的學習，學習能力，學習方法，和平和發展是當今時代的主題，和平離不開經濟，發展離不開人才，二十一世紀是一個人才、知識大競爭的世紀，知識水平的高低將直接決定著未來的定位，大學生要跟上時代和社會前進的步伐，就必須培養實事求是的學習態度，形成刻苦自勵的學習氛圍，努力武裝自己，打下堅實的知識功底，只有專業的知識才能為社會主義建設添磚加瓦，學有所用，學以致用，祖國要求，我們恪守。

四要重視實踐，積極體驗社會，為服務社會打好基礎。新世紀的大學生更要重視實踐的意義，一定要堅持理論聯系實際，從實際出發，到實際中去，解決實際問題，在實踐中加強對理論知識的判斷與認知。在實踐的指導下更好地運用和掌握知識。千里之行始于足下，重視實踐讓我們不浮夸，不焦躁，聯系實踐讓我們更加貼近生活，熱愛生活。

再回首黨的光輝歷程，我們深感自豪，備受鼓舞，展望歷史使命，我們信心百倍，斗志昂揚。大學生是優秀的集體，是新生代的象征，我們需要時刻以黨員標準來規范生活，以黨員標準來激勵學習，以黨員標準來激蕩人生，終以直掛云帆濟滄海的氣魄譜寫無愧祖國和人民的華彩樂章！