第一篇：大學生黨校思想匯報：黨校學習心得

尊敬的黨組織：

我懷著無比激動和向往的心情開始了**師范大學黨校數院第42期分黨校的學習，在帶隊張老師和班主任以及我們數院劉書記講完話后，我們熱烈地迎來了黨校第一位老師余四川老師。

余四川老師風趣幽默的講授給我留下了很深的印象。他首先講了價值的概念，特點以及價值觀與人生觀。我了解到所謂價值，即是在主體與客體的聯系中，客體對主體的存在，發展和完善所具有的效應。理解價值范疇時時應注意三點：第一，價值是一個關系的范疇，如：前人栽樹，后人乘涼，就是前人和后人的關系；第二，價值是一個意義的范疇，價值的三種形態是正價值，負價值和零價值，如：上課睡覺和上課睡覺時鼾聲如雷有著不同的意義，于是體現著不同的價值形態；第三，價值來源于客體，取決于主體，產生于實踐，如：《射雕英雄傳》中的武林秘籍《九陰真經》就是價值來源的客體，歐陽鋒是主體，而歐陽鋒習武的過程則是使價值產生的實踐。我還了解到價值有三個特點：第一，價值具有個體性，客體的價值以主體的需要為尺度，表現出因人而異的情況，即是好是壞要看誰，如：減肥藥；第二，價值具有時效性，價值具有因時而生，順時而變的特點，如：雨中送傘與雨后送傘，我們的中國共產黨的正確綱領正是體現了價值的時效性，在十六屆四中全會《關于加強黨的執政能力建設的決定》中，提到“高度重視和維(此_文_來_源_于_我_的_學_習_網]http://www.tmdps.cn 護人民群眾最現實，最關心，最直接的利益，堅決糾正各種損害群眾利益的作為。”而中國共產黨在汶川地震中的表現也是整個世界共同目睹了的；第三，價值具有多維性，由于主體需要的多樣性與客體所具有的多效性，使同一客體在與同一主體的聯系中所表現出來的不同的作用，如：茶杯。我還知道了世界觀是一切概念的啟迪，價值觀是人們對價值的根本看法和態度，如：錢是命，命是錢，錢命緊相連；有權的幸福，無權的痛苦；高職不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興。接著，余老師向我們闡述了共產黨人應有的人生觀，我知道了應有是相對于實有而言的，“應有”之二字，是由共產黨人既一般又非一般，既普通又非普通的特殊身份所決定的，正如《鄧小平文選》第一卷，第258頁寫到的“一個共產黨員：第一，他是普通人；第二，他是普通人中的先進分子。”我還了解到，在為人民服務的過程中，創造一名共產黨人應有的人生價值：第一，一切為了人民，一切對人民負責；第二，全心全意，誠心誠意，只有全心全意，才能千方百計，想方設法做好事，服好務，只有全心全意，才能真心真意，想群眾之所想，急群眾之所急，只有全心全意，誠心誠意，才能取信于民，贏得人民的支持，擁護和理解；第三，不怕犧牲，甘愿犧牲；第四，讓群眾高興，讓群眾滿意。這也是李瑞環同志所強調的。最后余老師指出了加強人生價值觀修養的方法與途徑：第一，認真學習，提高自我；不斷改造，完善自我，自省自律，勤掃灰塵，堅守取向，把腐防變，一生走好，干凈做人，金錢誘惑，切莫伸手，紅顏禍水，嚴防死守；第三，勤于實踐，塑造自我，余老師概括為123要求，即一立，二不，三從，一立指立足本職工作，二不指不怕吃苦，不怕吃虧，三從指從現在做起，從自身做起，從小事做起。余老師的精彩演講使我受益匪淺。

第二次黨校的課程中我們觀看了關于建國60周年的短片，更加對中國共產黨產生了由衷的敬意和神往，中國共產黨建國60周年所走過的道路是艱辛的，是坎坷的，但是創造的成績是輝煌的，是舉世矚目，令人震撼的。

通過兩次黨校的課程，我對中國共產黨的熱愛更加深厚了，對加入這個光榮而肩負責任和使命的集體的決心更加堅定了，也相信中國共產黨會帶領中國人民永遠地朝向更加光明的未來大步前進。

匯報人：

2009年11月

第二篇：大學生黨校思想匯報：黨校學習心得

大學生黨校思想匯報：黨校學習心得

尊敬的黨組織：

感謝黨組織給予我的這次機會，讓我積極向黨組織靠攏的熱情有了散發的地方。上黨課期間，老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深的了解，思想也得到了升華。

轉眼學期已過，在這半年的里，我從對大學生活的一無所知到有所了解，從對黨的知之甚少到充滿希望和信心中，接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學期的變化匯報給黨組織聽，既成了此次之思想匯報。

我覺得這是一件大事，對加入共產黨，我們國家的執政黨，是件光榮且嚴肅的大事。接著，我們又被組織學習上黨課，通過多次的學習，我的思想再次有了變化，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員，就應該多干實事、少說空話、深入實際、狠抓落實、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。

在不斷的學習成長之中，我也樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是時代對我們的要求，這一點在以前我是沒有特別關注，但自從依照當組織的要求去制定了一下，不多時日，我到是受益良多，它們就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們為之奮斗、努力的目標使什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。

學習黨課也讓我明白了，要做一名合格的優秀黨員，也要有堅定的控制力，尤其使自控能力。現代社會的飛速發展，各種因素良莠不齊，每個人都應取其精華，去其糟粕。而作為一名黨員，不僅要做到這一點，更應該起一個帶頭作用，成為光輝的典范。所謂人無完人，每個人均會有做的不好的或做錯的事，而做錯了事就要勇于承認和承擔，班會即給了我們開展批評和自我批評以及相互溝通交流的機會，勇于剖析自我，就是一種新的挑戰，是培養我們意志的一個新課題，這一點對于培育一位當的積極份子至關重要。

當然，在思想政治方面的積極的同時，也不可忽略了學習，因為我們仍處在人生的求知階段，加強自身素養的培植和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的一道不吃佳肴.通過這大半年的學習,我對自己的專業產生了濃厚的興趣,并且希望我可以學得更好.總之，在這樣的一個半年中，通過了黨校的學習和培養，我自身各方面均發生了極大的變化，是我在過往的學習生活中所沒有經歷過的。雖然，我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規定來要求年歷己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我也有一些缺點，但在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養中，我有決心改正這些缺點，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨員。

第三篇：大學生黨校思想匯報：黨校學習心得（xiexiebang推薦）

大學生黨校思想匯報：黨校學習心得

尊敬的黨組織：

我懷著無比激動和向往的心情開始了**師范大學黨校數院第42期分黨校的學習，在帶隊張老師和班主任以及我們數院劉書記講完話后，我們熱烈地迎來了黨校第一位老師余四川老師。

余四川老師風趣幽默的講授給我留下了很深的印象。他首先講了價值的概念，特點以及價值觀與人生觀。我了解到所謂價值，即是在主體與客體的聯系中，客體對主體的存在，發展和完善所具有的效應。理解價值范疇時時應注意三點：第一，價值是一個關系的范疇，如：前人栽樹，后人乘涼，就是前人和后人的關系；第二，價值是一個意義的范疇，價值的三種形態是正價值，負價值和零價值，如：上課睡覺和上課睡覺時鼾聲如雷有著不同的意義，于是體現著不同的價值形態；第三，價值來源于客體，取決于主體，產生于實踐，如：《射雕英雄傳》中的武林秘籍《九陰真經》就是價值來源的客體，歐陽鋒是主體，而歐陽鋒習武的過程則是使價值產生的實踐。我還了解到價值有三個特點：第一，價值具有個體性，客體的價值以主體的需要為尺度，表現出因人而異的情況，即是好是壞要看誰，如：減肥藥；第二，價值具有時效性，價值具有因時而生，順時而變的特點，如：雨中送傘與雨后送傘，我們的中國共產黨的正確綱領正是體現了價值的時效性，在十六屆四中全會《關于加強黨的執政能力建設的決定》中，提到“高度重視和維護人民群眾最現實，最關心，最直接的利益，堅決糾正各種損害群眾利益的作為。”而中國共產黨在汶川地震中的表現也是整個世界共同目睹了的；第三，價值具有多維性，由于主體需要的多樣性與客體所具有的多效性，使同一客體在與同一主體的聯系中所表現出來的不同的作用，如：茶杯。lOCaLhost我還知道了世界觀是一切概念的啟迪，價值觀

是人們對價值的根本看法和態度，如：錢是命，命是錢，錢命緊相連；有權的幸福，無權的痛苦；高職不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興。

接著，余老師向我們闡述了共產黨人應有的人生觀，我知道了應有是相對于實有而言的，“應有”之二字，是由共產黨人既一般又非一般，既普通又非普通的特殊身份所決定的，正如《鄧小平文選》第一卷，第258頁寫到的“一個共產黨員：第一，他是普通人；第二，他是普通人中的先進分子。”我還了解到，在為人民服務的過程中，創造一名共產黨人應有的人生價值：第一，一切為了人民，一切對人民負責；第二，全心全意，誠心誠意，只有全心全意，才能千方百計，想方設法做好事，服好務，只有全心全意，才能真心真意，想群眾之所想，急群眾之所急，只有全心全意，誠心誠意，才能取信于民，贏得人民的支持，擁護和理解；第三，不怕犧牲，甘愿犧牲；第四，讓群眾高興，讓群眾

滿意。這也是李瑞環同志所強調的。最后余老師指出了加強人生價值觀修養的方法與途徑：第一，認真學習，提高自我；不斷改造，完善自我，自省自律，勤掃灰塵，堅守取向，把腐防變，一生走好，干凈做人，金錢誘惑，切莫伸手，紅顏禍水，嚴防死守；第三，勤于實踐，塑造自我，余老師概括為123要求，即一立，二不，三從，一立指立足本職工作，二不指不怕吃苦，不怕吃虧，三從指從現在做起，從自身做起，從小事做起。余老師的精彩演講使我受益匪淺。

第二次黨校的課程中我們觀看了關于建國60周年的短片，更加對中國共產黨產生了由衷的敬意和神往，中國共產黨建國60周年所走過的道路是艱辛的，是坎坷的，但是創造的成績是輝煌的，是舉世矚目，令人震撼的。

通過兩次黨校的課程，我對中國共產黨的熱愛更加深厚了，對加入這個光榮而肩負責任和使命的集體的決心更加堅定了，也相信中國共產黨會帶領中

國人民永遠地朝向更加光明的未來大步前進。

匯報人：

第四篇：黨校學習心得——思想匯報

心的成長 ——黨校學習思想匯報

小時候，帶上紅領巾時的心情是興奮的，紅色的尖尖一角露在白色的校服襯衣衣領之下，疊著在胸前蓬松整齊，漾著年少的笑靨，閃爍著特有的光芒神采。

中學時期，作為班上第一批共青團員，莊重的進行著入團誓詞，小心翼翼的收好團章、團員證，亦是嚴肅而鄭重的。想到自己應該好好學習，應該積極勞動，應該做一個“稱職的榜樣”。

在大學過去的一半的現在，我如愿成為一名入黨積極分子，接受了為期近一月的黨校培訓，學習黨的基本知識，了解中國的整個奮斗發展進程，進行思想升華······

收獲，不是三言兩語就能言明的。

中國共產黨是一個先進的組織，毋庸置疑。能加入到這樣一個光榮的組織是對一個有思想求上進青年的鼓勵和肯定。如今，我志愿加入中國共產黨，是要求自我進步和自我激勵的一種方式，我也將奉獻自己所有的熱血與激情于黨、于人民。

在黨校學習的一段時間里，我更為深刻完整的了解了中國共產黨。

小學時候，音樂老師教我們唱：沒有共產黨，就沒有新中國；語文老師教我們造句：只有共產黨，才能救中國。所以，印象中的黨就是帶領人們逃離苦難的領頭軍。其實這樣簡單樸素的想法并沒有錯。如今，只是將黨的形象具體化。

是黨，帶領人民推倒三座大山，一雪前辱，翻身做主人。是黨，繪制了社會主義的美好藍圖，引導人民奔小康。是黨，始終站在人民的前面，爭取權利，保護權益。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。吃苦在前，享樂在后。全心全意為人民服務。

馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表“重要思想，科學發展觀。這些最代表中國共產黨想法和方向，看似抽象公文離我們生活十萬八千里的理論，其實早以無數具體實際的政策、條文形式融入到各個層次百姓的各式各樣生活的邊邊角角。

下崗職工的再就業，地震期間有條不紊的救援工作，房地產的宏觀調控，義務教育的學費減免，土地稅的免除······哪一樣遠離了我們的生活，哪一樣又不是黨的直接指示？

這樣一個執政黨，一切以人民的利益為主的執政黨，給了人民百姓最安定的環境，最實在的允諾，最溫暖的撫慰，怎能讓人民不擁護不愛戴？

一名黨員，一名預備黨員，一名入黨積極分子，都應該以黨員的標準嚴格要求自己。

不管是認識黨員的權利義務，不管是入黨的動機，不管是黨員紀律，不管是入黨程序···一切一切相關黨的事宜，我都有全新的認識和思考。黨是一個嚴肅的組織。作為一名學生發展黨員，我們除了要有符合標準的政治背景，還得遵循正常的程序一步一步接受組織的考驗。在發展黨員工作的十六字方針，即“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的監督與保證下，我們學生黨員要從思想上絕對承認黨的綱領和章程，明白黨的紀律與要求，并履行黨的權利與義務。按照要求，在不同的時期準備相關的文件與材料，不敷衍了事，不草草了之，絕對以一種嚴肅認真的姿態對待。

在入黨動機，必須保證正確性與純潔性。在此，我要做一個深刻的檢討。在入黨動機的確立問題上，我確是有過不正確的想法。首先在父母的影響，認為入黨除了是一件光榮的事情，是對自身的品質、能力的一種肯定以外，更是自身的一種資本所在，有利于自己今后的學習工作。在黨校學習了一段時間以后，我為自己曾經有這樣的想法而感到羞愧，在老師的引導和自我反省的過程中，我已經能夠端正自己的入黨動機。我已經了解到入黨即是為黨和人民的利益，不怕吃苦，不怕吃虧；比群眾多挑重擔，多做貢獻；比群眾多做貢獻，與個人利益無關，與面子無關，與盲從無關，與強迫無關，與感恩無關。入黨動機不復雜，但不允許摻雜任何雜質。

黨員，應該比普通百姓更加了解紀律對這樣一個組織的重要性。我們必須遵守政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，宣傳紀律等。同時我們也必須認識到只有加強黨的紀律，才能維護黨的性質，堅持和加強黨的執政地位，保證改革開放的順利進行，才能使貫徹執行黨的路線得以保證，密切聯系群眾。

總而言之，言而總之，一名黨員應時刻將紀律置于首位，嚴格要求自己。

對于公務員這樣一個火熱的“職位”，多少人亦是爭得火熱。獨木橋不寬，過河的人又太多，局勢白熱化。這樣一種就職熱潮反應了怎樣的一種社會狀況？國家為減少甚至是抑制“貪官污吏”的出現，一再優化公務員的工環境，提高他們的福利待遇。工作穩定，薪水豐厚，想不搶手都難。可是，我想說的是，“公務員”這樣三個字不僅是“鐵飯碗”的象征，更應該是“人民公仆”的形象反映。曾經我們的毛概老師曾義正言辭的告誡我們：如果你想發財，那么千萬不要去做公務員，因為容易犯錯。不要僥幸，不要自我安慰，心有惡念，走在河邊，把持不住必定濕腳。所以，我們應該時刻記得，不管是黨員還是公務員，我們都應該以人民的利益出發，一切為人民著想，而不是想著踩著人民，為自己謀取福利。

我們在黨校學習不過九個課時，但是，我們知識的收獲，思想的延伸沒有受課程的局限，經過了這樣一次難得而特殊的學習后，我將剛更加明晰自己的方向與立場，我也將所學所思應用反映到實際生活中，爭取做一名合格優秀的中國共產黨黨員。

第五篇：大學生黨校學習心得

從四月份開始，我有幸參加了電信學院分黨校入黨積極分子培訓班的學習。這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論學習。通過聽取各專家的報告，黨校老師全面系統的講解，參與豐富多彩的課外實踐活動，學到了很多以前沒有接觸過的知識，我覺得受益匪淺，感受頗深。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記。在授課老師的悉心講解下，我認真學習了黨的相關知識，這使我對黨有了更進一步的認識，更加加深了我對黨崇敬和愛戴的心情，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定。中國共產黨自 1921 年建黨至今，已經走過了82年光榮的革命道路。這八十二年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平為核心的五代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的大學生的迫切要求。

在課堂學習中，我們系統地學習了黨的指導思想、理論基礎、黨的章程和黨的組織紀律等基礎知識，通過聽課及課后查閱相關資料，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義。通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在接下來的實踐過程中，我們去圖書館進行了義務勞動，用實際行動踐行了黨校學員的先進性。當天晚上，我們全體組員在圖書館十二樓負責對多個書架的館藏書籍進行整理擺放。每個人都認真負責，干勁十足，盡力做好每一件小事，把一格格圖書碼成一條直線。在我們大家一下午的齊心協力下，把書籍擺放的整整齊齊。勞動結束時，同學們個個都是滿手灰塵，但看著我們大家一同的勞動成果，我們每個人的臉上都綻開了喜悅的笑容。這次義務勞動，充分顯示我們黨校

學員的工作熱情，彰顯了黨員的先鋒模范作用，在同學當中樹立了黨員應有的光輝形象，以自己的實際行動實踐了共產黨員的先進性，詮釋了共產黨員先進性的真正含義。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。義務勞動培養了我們關心公共事業的熱情。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。

這次入黨積極分子培訓班的學習，我感覺受益匪淺。通過系統學習和實踐，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的素質，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中更加努力要求自己，不斷地向合格共產黨員的標準邁進，努力早日成為一名合格的共產黨員。