第一篇：社會調查活動

附件7：

哈爾濱德強商務學院2011至2012第一學年度

寒假社會實踐系列活動

---社會調查活動

一、活動背景：

當今大學生生活在一個相當多元化的社會，大學校園又為學生提供了豐富多彩的活動，所以大學生的課余生活形式多樣。他們或參加社團活動，或加入學生組織，或從事兼職，或到圖書館進修，或享受戀愛的甜美，或沉迷于網絡游戲……那么，到底大學生的課余時間花費在什么上面多一些呢？

二、活動目的與意義：

我們希望通過這次調查了解大學生群體的課余生活狀況，從而分析當代大學生的生活狀態和價值觀，推測出我們這一代大學生的整體素質以及未來的發展前途，進而推測出整個社會將受到大學生群體的何種影響。

三、活動內容：

活動調查內容可以自擬，或從院團委提供的選項中選擇：

1、環境保護與發展

2、食品安全

3、網絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究

4、就業方式、就業觀念變化調查研究

5、當代大學生價值取向和心理素質的調查分析

6、大學生消費結構調查與分析

注：以下表格提供社會調查資料填寫參考。

第二篇：社會調查活動計劃書

知春里中學2009級高班社會調查活動計 劃 書（2009年12月日）

一、本小組的名稱和確定社會調查的方向是：

1﹒名稱：

2﹒方向：

二、本小組成員名字和確定社會調查的題目是： 1﹒

2﹒

3﹒

三、我通過社會調查要解決的問題是：

四、我進行社會調查所需要的環境與條件（含工具）是：

五、我進行社會調查的時間、地點、對象、內容與方法是：

1﹒時間：

2﹒地點：

3﹒對象：

4﹒內容：

5﹒方法：

六、我設計社會調查的程序是：

1﹒

2﹒

3﹒

4﹒

5﹒

6﹒

7﹒

8﹒

七、我對采訪和問卷調查題目（含卷首語和指導語）的設計是：

八、我對社會調查中需要記錄的現象、信息或數據的表格化設計是：

九、估計遇到的困難與對策是：

第三篇：社會調查實踐活動總結

中南大學學生暑期社會實踐總結報告

2012年6月20日至28日，我們一組十人與長沙市岳麓區伯明漢英語培訓學校合作，進行了為期9天、主題為英語學習情況及意向調查的暑期社會實踐活動。我們使用伯明漢英語學校制作的包括英語重要性、平時的英語使用情況、學習意向、對英語的興趣等幾個問題的問卷，在中小學、超市、公園等人員密集的區域隨機對中小學生及社會成人群體進行了問卷調查。

在9天的時間里，我們共收回1575份有效問卷。

通過對被調查人所填寫答案進行的初步分析，我們得出如下結論：

1、大部分中小學生認為英語重要，但在日常英語使用情況中表現出較低的使用率；

2、除部分職業情況為“外資企業”的人員外，大多數從業人員認為英語的重要程度一般，且在日常工作生活中幾乎不會用到英語；

3、人們對英語的興趣較為分散，在問卷提供的“口語類”“西方文化”“英語俱樂部”等選項上分布較為均勻。

針對這些結論，我們做出的分析如下：

1、中小學生不得不參加英語考試，或許考試壓力阻礙了他們發現語言的魅力，因而對英語表現出無興趣甚至反感，加之日常生活中極少使用英語，因此對他們英語水平的大幅提高有所障礙；

2、由于我們的語言環境，脫離了學校也就基本脫離了英語，因極少使用所以造成了從業人員對英語的不重視；

3、同樣是由于極少使用，人們對應用英語的興趣并不高。

綜上所述，我們認為，提高人們對英語的興趣和重視程度是提高英語水平的首要因素。然而，由于使用度不高，這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認識到，掌握外語有時候并不只是為了使用，語言所包含的美感和文化也能提高個人素質和修養，并使人保持活躍的思維。

除此之外，在這次實踐活動中，我們也增強了團隊和作、與人打交道、處理突發情況等的能力，提高了社交水平。總之，這次實踐活動比較成功，我們的工作也得到了合作單位的認可。

第四篇：寒假社會調查活動報告

寒假社會活動報告

活動主題

現在的人們會主要以何種形式過春節

小組成員

地點：城南廣場等地 時間：2016年2月7日

簡

述

我國改革開放以來，隨著社會的進步和國家經濟的發展，對人民的生產和生活產生了重大的影響，為了了解具體的影響，我們在寒假期間，選取了中國春節這個傳統的節日進行了一些簡單的社會調查，以期望發現老百姓現在的春節是如何度過的。

我們在調查中，對采訪對象分別設置了性別、年齡和學歷進行一個簡單的分類，以期能發現這些因素對人們如何度過春節可能產生的差異。

在主要的歡度春節形式問題上，我們主要設置了傳統型體現親情友情的走親訪友和以消磨時光為主的麻將撲克等，在現代型的過節形式上，我們主要設置了學習、旅游等方式。針對年輕人，我們也設置了睡懶覺、唱歌打游戲等方式。在進行調查時，被調查的人可以多選。

針對春節期間是我們中華民族傳統的集中消費時間，我們也設置了一個計劃消費金額的調查，以期可以更完整地反映普通市民的春節生活情況。

我們小組成員在2月7日全體到西城廣場等人群比較密集的地方進行了書面調查。調查結果如下：

一、調查對象整體情況

經過我們小組全休成員的努力，我們共收回有效問卷18份，其中男性7份，女性11份，男女分別占全體樣本的39%和61%。

本次受訪者從受教育程度看，主要集中在中學畢業和大專本科，其中大專及本科畢業生12個，約占67%，說明現在大家的受教育程度已經有了的提高。

我們針對這次的調查對像，對年齡分布主要設置了12－18歲一檔，此為中學畢業前，代表最新的一代年輕人的思想，19－25一檔，主要反應已經有獨立思考能力又尚未結婚或剛結婚的年輕人的想法，26－35歲一檔，是接受最新消費觀念而又有一定實力且生活已經趨于穩定的一代，36－45一檔，這是消費力量最強，又有實力消費的一代，45－60一檔，這是受傳統影響比較大，已經趨于保守的一代。經過統計，本次調查對象主要36－45這一檔，共有6人，約占33.33%，其次是19－25歲的和45－60歲的，均為4個，約占22.22%，所以還是最有消費實力的群體占了我們調查對象的主流，圖如下所示：

6543210.12-18.19-25.26-35.36-45.45-60年齡占比分布圖

二、調查后的消費意愿情況

經過調查統計，我們發現，雖然春節是個傳統的消費集中期，但大部分人消費還是非常理性，主要集中在5千元到1萬元之間，這個區間錄得共有9位，占調查樣本的50%，擬花費4萬元以上的一個都沒有，統計占比圖如圖所示：

5000以下5000－1萬1萬－2萬2萬-4萬4萬以上

所以合理，輕松地度過一個愉快的春節成為了大家的共識，形成了主流，消費更加理性，較少再有過度激情的消費。

三、大家如何度過春節假期

在本環節，是我們這次調查的重點，我們主要根據傳統型和現代型過節方式，設置了7個問題，偏向傳統型的有：

1、走親訪友，加深親情、友情，2、主要打打麻將、打打撲克。偏向現代型號的，我們設置了：

1、抓緊時間，努力看一看自己一直想看的書，好好充充電，2、和家人朋友一起出游（在本環節我們還設置了境內游和境外游兩個選項），針對年輕人的特點，我們也設置了“趁機好好休息，主要在床上度過，好好睡幾天”和“邀上幾個好朋友去看看電影、唱唱歌、打打游戲等嗨一嗨”這兩個選項，最后我們還設置了一個面向來年的選項：“一年之計在于春，準備好好利用這幾天，安靜地思考并整理一下來年的發展思路和工作規劃”。

根據我們調查統計表后的結果，我們發現，傳統型過節方式中的“走路訪友，增進親情友情”，依然是我們最重要的選項，18人中有15人勾選了此項，說明傳統的東西，并不都是不能適應新時代發展的，反而是經歷了歷史沉淀的文化更有生命力，比如親情友情仍然是中華民族最為珍惜和看重的東西，不論社會和經濟如何變化，親情和友情都是不可舍的，這也是維系中華民族世代傳承的靈魂！當然，一些沒有太多文化內涵的東西，隨著時代和經濟的發展，就可能會慢慢被拋棄，比如這次的打麻將和撲克就僅僅只有2人作了選項。

在現代型的過節方式中，旅游成了人們的首選項，共計有10人選擇了春節期間外出旅游，約占全體樣本數的56%，其中境內游因為便捷、經濟還是成了首選，共有7人選擇境內游，占選擇旅游人數的70%，也有3人選擇境外游，當然比例也不低，說明隨著經濟的發展，人們生活水平也水漲船高，人們對休閑消費的方式已經不僅僅只局限在很小的地理范圍內，走走看看，休閑放松也成了人們的主要選擇！這是經濟發展的結果，也是人們在社會里越來越自由的結果。選擇境外游的全部是男性，說明男人的視界更廣闊，思想更自由。

本次調查也出現了一個出乎我們意料的有趣現象，原來針對年輕人設計的過節選項，最終卻出現了意外。針對“趁機在床上度過，好好睡幾天”的選項，共有6個人作出了該選項，但其中有3個為36-45歲的年齡段，占了選項的一半！甚至還有一個是在45－60歲的年齡段，而只有2 個為19－25歲的年齡段。不過，細想后也能理解：目前人們的生活節奏太快，生活壓力很大，而處于36-45歲年齡段的人正是處于上有老下有小，單位又都正是骨干的年紀，所承受的壓力最大，近幾年來經常報道的“過勞死”，也基本都處于這個年齡段，所以，他們想趁機好好休息，好好補補平時難得有的好覺也就可以理解了，而我們的父母目前也大多處于這個年齡段，所以我們也應該好好利用這個假期，多為家庭做點力所能及的事，可以為父母減輕點負擔。

還有7個人選擇了“看電影，唱歌，打游戲”，這個選項的年齡段分布就很均勻，在“19－25”、“26－35”和“36－45”三個年齡段都分別有2個，還有一個是處于“45－60”這段。這也說明，現代式的過節方式，已經不再局限于年輕人，各個年齡段的人都能接受。

而對于讀書充電的選項，只有4個人作此選擇，占全體樣本的22%多點，從年齡上看，也主要是25歲以下的年輕人，只有一個是處于“45－60歲”的年齡。

針對對下一年的發展規劃的選項，有6 個人作出了這個項目選擇，占了全體樣本數的三分之一，這也說明了在人們放松休閑之時，有相當一部分人已經在規劃下一年的發展了，且在這個選項上，男女各占一半，也說明現代社會的進步，讓男女都承擔起了相同的社會責任。所謂“一年之計在于春”、“預則立，不預則廢”！只有對未來早作規劃和謀劃，未來才能更順利地發展，我們在學習上也一樣。

四、總結和感想

通過本次調查，我們發現，隨著社會生活和經濟的發展，人們度過春節的方式也更加多樣化，比如旅游、唱歌看電影也成了人們的主要過節方式，但是最傳統的“走親訪友”依然是我們中化民族最主要的方式。所以有傳承有變革才是社會的進步。

2016年2月7日

第五篇：社會調查社會實踐活動心得

社會調查社會實踐活動心得

這次暑假在云南省曲靖市富源縣中安鎮外山口社區進行了關于農村的社會實踐。參加了栗子園村的幾項實踐活動。在調查期間讓我感受到了耕耘的艱辛和收獲的喜悅。以及新農村建設的各種利民措施，讓我全面了解了新農村。在實踐期間我 主要做了一下幾項工作。

我調查了農民的生活狀況，情況顯示：農民的蔬菜、肉類基本自給。但由于今年干旱比較嚴重，糧食收入大大減少，所以村名們都要去城中購買糧食。這樣，大大加深了農村的生活費用，每個家庭大約在500左右，對于農村來說，這算是很高的了。對于今年的干旱，政府應該加大對農村的生活補貼。

我還調查了農村的受教育狀況，村民中有百分之三十的人受過幼兒教育，百分之二十的人受過高等教育，村中高中以上的只有13人。如今兒童年齡限制在6周歲，但好多孩子都七歲了才上學。顯示說明村中應加大孩子的受教育程度，按時上學。

通過這一時期與村民的接觸，我深深的感到農村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困的地區對教育的渴望越強烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的不足。

據調查顯示，大部分家庭中三分之二的收入用于對孩子的教育，家長都非常渴望孩子能夠上大學。因此，一個地區是否重視教育憑入學率或人口文化水平來衡量是不全面的。對于農村來說，判斷人們重視教育程度的根本應該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落后，但也正是因為落后他們才比城里更渴望受到教育，更渴望每個人都上大學。

這次暑期間，政府還對村上進行了修水、修路、電網改造等利民農村建設。

由于今年干旱，村中的水井不足以供應全村的生活用水，于是，村上進行了修水的活動，我也參加了他們修水，幫忙挖溝，安放水管，找水源等，還是比較辛苦。不過都是村中自己的勞動，幫忙也是應該的。在將要開學的時候，我們村的自來水也修好了，節約了我們許多實踐，也便利了農民的生活。

我回家的時候，我們村正在修路，我由衷的感到高興，因為以前只要每到夏天下雨，我們村的路都很脹很亂，還有許多淤泥，讓我們出行很不方便。這次修路后，以后出去那里都會方便許多，因此村里的人都非常的積極參與修路活動。不過由于時間有限，我來上學時還沒有修好，不過今年回家的時候應該都完工了，我很期待。

村中還進行了電網改造。在以前，每逢下大雨，村中大都會停電讓我們生活很是不方便。這次回家，電網改造差不多完成了，因此，我也盡了我的力，幫忙搬運電線。幾天后，電網改造完成了，線路，電線桿感覺都很好。看樣子貌似不會停電，終于等到一天下大雨，我看是不是會停電，因此我一直等，結果雨停很久都沒有停電，我很是高興。電網改造后，村中的電費也低了很多很多，以前是一塊多一度電的，現在只要四角多一度電。減少了一半多。側面還是減少了農村的生活負擔。

城市在發展，村農也在進行建設，教育水平在提高，農村生活狀況也在好轉，農村未來呈現一副美好藍圖。

這次的社會實踐，讓我更加深刻的體會的農村生活，農村修水、修路、修電的不容易，以及農村對教育的重視，更加讓我有了認真學習的信念。另一方面來說，這次暑期社會實踐，讓我更加深刻的認識了我們村，還有我自己的狀況。我認為這次社會實踐很有價值。