第一篇：八年級作文,鄰里間的新鮮事

鄰里間總會產生那么點小事，有的讓人舒懷大笑，有的讓人悲痛不已，有的已反復產生過，有的卻“聳人聽聞”。本日，讓我匯報你一件新鮮事，擔保你沒聽過，不信？那就傾耳細聽吧！

最近，我發明我們這條街的老大媽們都有點怪怪的，總喜歡坐家門口坐著看著交往的行人，那眼神如貓探求食品般的銳利，然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么，并且我還發明她們出格喜好“偷聽”年青的年邁哥姐姐發言，其舉動“詭異”得很，讓我百思不得其解。我剛走到樓梯中間，便聽到了一群大媽的發言聲“我聽到老王的女兒說今年風行大紅！來，你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣？”“誒呦！你穿上跟個?非主流?一樣。”我聽到禁不住贊嘆：真行！連“非主流”都知道。為了得知更多，我便繼承偷聽著。

“你們有沒有看電視，最近《忐忑》這首歌很風行啊！那唱的比我們又年青不了幾歲，我們也學著試試？”“好啊！”大媽們異口同聲地說。因為她們唱得其實有趣，我禁不住笑出了聲，結局很慘：被大媽們逮了個活現行。

為了停止被各人“處罰”，我主動地先捧臭腳說：“大媽們唱得都挺好的！”話因未落，一個個的聲音便忙不迭地響起：“小妹啊，大媽問你什么是微博啊？”“那什么是綿羊音？”“還有還有，我也想問……”沒多久，我就被大媽們提出的各類百般的題目弄得頭暈轉向，不知答復哪個好。

好了，我此刻終于知道大媽們為什么老盯著年青人看，老偷聽年青人的發言了，原本她們是想跟上期間的步驟，趕“潮”吶！

大媽也趕“潮”，前所未聞吧！。

第二篇：初中語文 鄰里間的新鮮事作文素材

鄰里間的新鮮事

鄰里間總會發生那么點小事，有的讓人開懷大笑，有的讓人傷心不已，有的已屢屢發生過，有的卻“駭人聽聞”。今天，讓我告訴你一件新鮮事，保證你沒聽過，不信？那就洗耳恭聽吧！

最近，我發現我們這條街的老大媽們都有點怪怪的，總喜歡在家門口坐著看著來往的行人，那眼神如貓尋找食物般的銳利，然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么，而且我還發現她們特別喜歡“偷聽”年輕的大哥哥姐姐談話，其行為“詭異”得很，讓我百思不得其解。

終于又一次，讓我解開了這個謎題。我看是看到一個問題時有些不懂，于是跑去問鄰居家的周大媽。

來到周大媽家，只見周大爺在悠閑的看報紙，于是我便問：“周大爺，周大媽在家嗎？我想問她點事。”周大爺把臉轉向我這邊，笑呵呵地說：“她們正在樓上呢！”“她們？”沒有多問，我便上樓去。

剛走到樓梯中間，便聽到了一群大媽的談話聲“今天我聽到老王的女兒說今年流行大紅！來，你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣？”“不好看！你穿上跟個‘非主流’一樣。”我聽到不由得驚嘆：真行！連“非主流”都知道。為了得知更多，我便繼續偷聽著。

“你們有沒有看電視，最近《忐忑》這首歌很流行啊！那個演唱者比我們又年輕不了幾歲，我們何不學唱一下？”“好啊！”眾人異口同聲地說。

接著我聽到了《忐忑》這一首歌，由于她們唱得實在滑稽，我不由得笑出了聲，下場很慘：被發現了。

為了避免被大家“懲罰”，我主動地先拍馬屁說：“大媽們唱得都挺好的！”話剛說完，我就發現大媽們都不好意思了。“小妹啊，大媽問你什么是微博啊？”周大媽問我。“那什么是綿羊音？”“還有還有，我也想問……”沒多久，我就被大媽們提出的各種各樣的問題弄得頭暈轉向，不知回答哪個好。

好了，我現在終于知道大媽們為什么老盯著年輕人看，老偷聽年輕人的談話了，原來她們是想跟上時代的步伐，趕“潮”吶！

大媽也趕“潮”，前所未聞吧！

用心 愛心 專心 1

第三篇：八年級作文：小區里的新鮮事

八年級作文：小區里的新鮮事

在現代城市的小區中，流浪貓、流浪狗不為新奇，而一次偶遇流浪兔的經歷，令我和媽媽深感新奇，同時陷入深深思考，久久難忘。

一個極為平常，夜色籠罩的夜晚，我和媽媽從地下車庫走上來，路燈將淡淡的燈光傾灑在不遠的草坪處，幾塊山石佇立不動，樹葉時而“沙沙”響。一切都安靜而平凡。忽然，我們發現，樹影婆娑下，有團灰色晃動的影子，再定睛一瞧——

是一只碩大的兔子！它通體灰色，毛雖柔順，毛色卻十分暗淡。不同于小白兔，它擁有一雙如黑夜般漆黑的眼睛，眼珠缺乏靈性，呆滯地望著一處草坪，令人憐惜。雖然這只灰兔的體積讓人一怔，但那拉攏的長耳，無措的小腿……都證明著，它與其他小兔一般弱小。

媽媽和我不約而同好奇地望著灰兔，一連串的疑問接踵而至——它是從哪兒來的？被人拋棄，還是因主人的不小心而來到了這兒？它該怎么生存下去呢……它是那樣的讓人憐愛，但我從未遇見過這樣的事，手足無措。

這時，一陣細微的聲響越來越近，抬頭一看，原來是幾個散步的人走來，旁邊還跟了一條黃狗，黃狗不停沿著草坪嗅，一邊邁著碎步走來，我稍稍后退了一步，心里總覺得有什么不好的事會發生。

突然，我還沒反應過來，那狗便如離弦的箭般沖向兔子！四腳“噔噔”地踏草聲，我至今記憶猶新！灰兔隨即死命地奔跑起來，“噌”地躥入了草叢。

草叢后的事，我與媽媽無從而知，卻早已被驚得目瞪口呆。慢慢地離開草坪，我的嘴動了動，卻不知該說些什么。

“你還記得，幾年前，我們把家里的貓放入小區的綠化帶里嗎？”媽媽問我，我默默地點點頭，心里卻如針扎般疼痛，自責的浪潮拍擊著心尖。

說得好聽些，放生，難聽些，便是拋棄。每當我們買回了寵物，在頭一兩個月，往往非常用心地精心照料它們，甚至比照顧自己還周到，但當新鮮感漸漸退去，在厭煩的一點點累積下，很多人選擇了拋棄。我不知道，當我們的“寵物”忍受著冰冷的雨雪，抵抗著灼人的烈日時，再回憶起當初那個精心照料它的“主人”時，會是何種感受？

小區里這次新奇的經歷，喚起了我對人與動物之間關系的思考，而我也真誠地希望，愛，便不與棄。

第四篇：新鮮事作文

新鮮事作文

新鮮事作文

（一）發生在我家的新鮮事有很多，但我要說的是一件讓全家人都感到快樂有趣的事。

有一天，我和媽媽去萬客隆買東西，我突然發現有一個奇怪的東西，我拿起來一搖，聽到里面有一種嘩嘩的聲音，里面好像木棍摩擦的聲音，然后我又發現上面有一個按鈕，輕輕一按，里面跳出一個小小牙簽，我把牙簽抽出來，發現上面有一個小孔。當時我覺得很好玩，就又按了一下，結果又跳出來一個牙簽。這時媽媽發現了，問我干什么呢，我說：“這個東西很好玩，給我買一個吧！”

媽媽拿過來一看，那是一個用塑料制作的卡通人物的立體圖案，正側面看都是一個卡通人物，好像正在跳舞，還戴一個帽子。色彩鮮艷，生動活潑。我給媽媽演示一下，媽媽笑了一下說：“行，挺好看的，買一個吧。”我們就到門口付了錢，才五元多點，于是就拿回了家里。

回到家里之后，我想：如果牙簽用完了，怎么再往里放牙簽呢？我就仔細觀察尋找“突破口”，我輕輕試探，看哪個地方松動了，結果發現卡通人物的帽子可以摘下來，放牙簽的地方終于讓我找到了。我就把家里的牙簽拿來往里放，因為里面原有很多牙簽，所以放了幾個就放不下了。

最后我把它擺在餐桌上。

晚上，爸爸回來，看見這個牙簽盒，也覺得很好玩，說了一句“真有樂！”

新鮮事作文

（二）家家都有一些新鮮的事情，我家也不例外。這不，最近我家發生的事情，讓人聽了都覺的稀罕，如果想知道，就把耳朵湊近點，聽我慢慢給你講。

有一次，我寫完作業，到奶奶家去玩。一進大門，就聽見一陣音樂聲從屋里傳來。我想：又不過節，奶奶在干什么？走進去一看，奶奶甩著長長的假發，帶著一頂小花帽，穿著一件粉紅色的旗袍。我一看，就笑的前伏后仰，說：“您這是干什么呀？”奶奶說：“村里的領導讓我們老年人從繪畫、體操、舞蹈和唱歌這幾項中選一項最喜歡的，我想：我從小就對舞蹈愛不釋手，每天從地里干活回來就愛跳會兒。現在老了，再實現這個愿望吧！”說完，奶奶又興致勃勃的跳了起來，一會兒扭扭屁股，一會兒蹦蹦跳跳，樣子可真逗。

還有一次，媽媽和我到外婆家去，可是等了好久，也沒見到外婆，我問外公，外公卻神秘地說了兩個字：“保密！”我懷著好奇心，等著外婆回來。大約到了十二點，外婆才提著書包回來。我急忙問外婆：“您這是干什么去了，外公還不告訴我？”“我上老年大學了！”外婆驕傲地說。我說：“那么您怎么想起上學的？”外婆語重心長地：“人就要活到老，學到老，不能做對國家沒有用的人。”我調皮的說：“那么，您開家長會怎么辦？”外婆聽了，用手一點我的額頭，笑著說：“你這個小鬼！”

我家的新鮮事真可以用“趣”這個字來形容，你說是不是？

新鮮事作文

（三）當我們剛懂事時，總會發生一些令人哭笑不得的事情。我就發生過這樣的事情。

五歲時，媽媽叫我去買碘鹽，我沖媽媽做了個鬼臉說：“遵命。”我便跑出了門。

買到鹽后，我很想嘗嘗鹽是什么滋味，酸的？甜的？苦的？辣的？我在袋子上摳了一個洞，嘗了一口，我連忙吐了出來，真難吃，咸咸的。不料，我手一抖，把鹽撒在地上了，我很著急，把地上的鹽撈了起來放進了袋子里。糟糕，把鹽和沙子都放在袋子里了。忽然，我見李阿姨正在淘米，便問：“李阿姨，這樣淘米淘得干凈嗎？”“嗯。”我聽后連忙跑回家悄悄地把鹽倒在勺子里，然后加了一些水。我一摸勺子，只摸到一把沙子，沒有鹽，我心想：勺子，勺子，快把鹽給我，不要獨吞。可是勺子沒有回應我，沒辦法，我只好跟爸爸媽媽從頭到尾講了一遍，媽媽聽了抱腹大笑說：“傻孩子，鹽倒在水里是會溶化的！”

慢慢地，我終于懂得了自然知識，知道鹽在水里會溶化的，我再也不做這種傻事了。

經過這次后，我明白了，做每件事都要認真動腦筋，不要自作主張。

第五篇：【推薦】新鮮事五年級作文集錦

【推薦】新鮮事五年級作文集錦十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的新鮮事五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新鮮事五年級作文 篇1

前幾天我們學校發生了一件新鮮事，聽我慢慢給你們講啊！

上個星期五上午第二節課下課的時候，學校中操場中心堆許多干樹葉和樹枝。等了一會兒，幾個老師把那些樹枝樹葉點燃，聽說是為了迎接“119”消防日，學校給我們組織進行火災演習的。

做完操回來時發現那里已經圍了許多人，有很多老師都帶著自己班的學生來看。我們班好多同學也在這里。

現場有一位老師拿著一個滅火器，一邊給大家講滅火器的原理和使用方法，一邊給大家做示范：“這個是二氧化碳滅火器，里面裝的是“干冰”。什么是“干冰”呢？在加壓和降溫冷卻的條件下，二氧化碳會轉變為液體。溫度更低時，液態二氧化碳可以凝固為白色雪狀固體，叫做“干冰”。干冰可升華，由固體直接轉化為氣體二氧化碳。這個滅火器就是以高壓氣瓶內儲存的液態二氧化碳為滅火劑進行滅火，按下開關后瓶內壓力下降，液體二氧化碳化成二氧化碳氣體隔絕空氣來達到滅火的目的。”老師接著開始操作，“在距離燃燒物5米左右，先搖一搖效果好，然后拔掉保險栓，就是這個紅色壓把中間的一個白色鐵棍。然后壓下壓把，對準火焰底部噴射就可以了。”老師講的很詳細，同學們聽的很認真。

平時我們小學生只是在電視上、品德書上見過滅火器，還不知道這么多知識，更沒有想到自己的學校也能開展這樣的活動，在現實演習中讓我們學到了這么多知識。

這次活動真是新鮮，希望學校能經常舉行這樣新鮮的活動，讓我們從中學到更多課本上學不到的知識。

新鮮事五年級作文 篇2

在我的校園里，有許許多多的新鮮事。其中有一件事仍讓我記憶猶新。

有一次，在我們學校的一棵樹上，落著一只不知名的鳥，我們誰也不敢靠近，有一些同學開始議論起來，有一個同學說：“這是一只老鷹，”有個同學說：“這是一只新品種，”總之說的五花八門的。我和我的同學一起看，我忽然想起了，我在老家的時候，家里有一種鳥叫布谷鳥，跟這個長得很像。放學之后，我回到家里，給我爺爺打了一個電話，爺爺說：“不錯，那就是，”第二天，我到校給老師說了說，老師點了點頭。對我們說：“那讓我們一起給他做一個窩吧。話音剛落，同學們就動手做了起來，不一會兒，一個漂亮的鳥窩就做好了，老師搬了一個梯子，準備給它安上去，突然，老師看見鳥的腿上有有一條線，線勒得緊緊的，都流血了。老師趕緊把它拿下來，給它敷上藥。放在了我們親手做的鳥窩里。

小鳥在一天一天的長大，有一天，老師看見小鳥在向外面看，然后對我們說：“小鳥要走了，”我們都顯出依依不舍的樣子，可是這樣也沒有辦法，老師托起小鳥，向天空一扔，它飛走了，我在想，飛吧飛吧，不要再讓人們捉到了，快回到屬于你的家園吧。

這就是發生在我的校園里的新鮮事，我希望大家能愛護小鳥，不要再讓小鳥受傷了！

新鮮事五年級作文 篇3

這個星期，學校組織了一項活動-----創業小能手，活動在操場上舉行。本次的創業小能手活動主要以賣圖書為主，同時也兼賣其他物品，為了使這次的活動能夠順利舉行同學們提前做好了準備工作---交易物品和分組。

在老師的組織下，同學們來到“市場”開始做起了買賣活動。“市場”上只見同學們有的擺攤，有的則直接拿著商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨特的方法向顧客銷售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的搞起了優惠打折活動·····大家都“八仙過海，各顯神通”用自己獨特的方式吸引顧客，最特別的是五三班的同學們，把自己打扮的想參加化裝舞會的樣子，有的扮成了“牛仔”，有的扮成了“灰姑娘”，還有的穿著媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個人身上都挎著一個精美的盒子，里面裝著自己的貨物，正是他們這副樣子吸引了眾多顧客。市場上到處都是同學們砍價還價的聲音，每個攤位都非常熱鬧，同學們都那樣的興奮、高興，不停地看著，不停的砍價，好熱鬧的景象。

可是好景不長，當同學們都沉浸在快樂中時，這是廣播響起了通知大家這次活動結束了，同學們依依不舍的收攤了，同學們拿著自己賺來的錢心里不知有多高興了，直到最后一刻大家都還在熱烈的談論自己激動的心里話。

通過這次活動，同學們明白了掙錢的不容易，同時也想到了那些災區的小朋友，都紛紛把自己掙到的錢拿出了一部分捐給了“希望工程”，讓災區的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師里讀書，我祝災區的小朋友和我一樣快樂成長。

新鮮事五年級作文 篇4

在家中、在學校里、在假期中你一定會經歷許多新鮮偶遇的事情，今天我也要講講我遇到的新鮮事。

小狗不擅長游泳眾所周知，但我卻看見過一只小狗暢游大海。暑假我來到黃金海岸游玩，這里的景色真美，我首先在沙灘上和媽媽一起用沙子搭城堡，正當我玩得不亦樂乎時，爸爸拍了拍我的肩膀，指著一個棕色的在海里漂浮著的東西說：看！那是什么！我再定睛一看啊！原來是一只棕色的'小狗正在那里享受水的撫摸，不一會兒小狗就玩膩了，他開始向海里游去，露出一個棕色的小腦袋，四肢在水里游動，樣子還真專業，他的主人在后面喊他回來，可是他卻被海水吸引住了，根本不顧忌自己主人的心情。我心想：雖然現在你游得很好，可是你肯定轉瞬間就會變成狗刨。

可是令我吃驚的是他還是在愜意的享受游泳的樂趣。忽然前面出現了一個大浪，向他快速奔來，小狗有些害怕，在水中來了個急轉彎，用上全身力氣往回游，可他的速度哪里比的過他身后的巨浪，嘩的一聲小狗就被浪沖走了，一會兒他又浮了起來沖主人叫了兩聲，好像在說：主人，別擔心我沒事！他的主人也沖他微笑著，小狗抖了抖頭上的水，發現十分好玩，就又轉身向海里游去，他在水中來了一個水中芭蕾，哈！你還真是個奧運明星！

一會兒他玩累了就游了回來，他還有一些戀戀不舍，這帶給他快樂的海水，所以跟主人回家時他還走在淺水區，把水濺在主人身上。他一步三回頭的走著，大海一個浪接著一個浪，好像在挽留小狗，小狗也時不時停下腳步沖大海叫。

這次，我看到了大自然與動物的親密接觸，我們應該保護大自然給予我們的美景，不再向海里扔垃圾，不在把工業廢水排放到河水里，讓大自然保持干凈的模，讓我們能和大自然親密接觸。

新鮮事五年級作文 篇5

上課鈴響了，我們端端正正地坐著等語文老師來上課。其他班的老師都匆匆地經過我們班，陸陸續續聽見“噔噔噔”的聲音。不一會兒，走廊上再也沒有聽見老師的腳步聲，其他班已不時地傳出瑯瑯書聲，可我們班的老師久久不見蹤影。有些同學不耐煩了，著急的神情盡顯臉龐：“是不是老師有事到外公干了啦？”“可能老師忘記了上課吧？”有些干脆說：“老師見我們調皮，辭職不干了！”……頓時，話聲四起，喋喋不休。

目之所及，班長站起來維持秩序，大吼一聲：“請安靜！老師可能因什么事一下子來不了，稍安勿躁！”并快速走上離他座位不遠的黑板上揮筆寫下一個大大的“靜”字。同學們也“識趣”地安靜下來，但滿腦問號仍縈繞其中。大概又過了十分鐘，同學們又嚷了起來，一個同學喊著：“科代表去叫老師來上課呀！”又有同學嘟著嘴：“這樣與其坐著，不如玩個痛快！”話音沒落便有同學嬉耍了起來。目睹情景，科代表才動身去找老師。但是，老師找不著，卻連他自己也玩起了“失蹤”。

這下子，整個班都像炸開了鍋，嘩聲四起“老師來啦！”不知誰喊了一聲，霎時，鴉雀無聲。只見老師手搭著科代表的肩膀進了教室，笑吟吟地對我們說：“今天這節課，請同學們就以‘老師不在時’為主題，寫一篇習作，把你們剛才的反應、感受表述出來。”一下子，同學們你看著我，我看著你，再看看老師，我們都低頭不語，但心里明白……

就這么一節平凡的課，卻讓我學到了不少知識，至今難忘。

新鮮事五年級作文 篇6

在我們的校園里發生了許多新鮮事，其中令我觸動最深的是升國旗。這學期一開學，每周的星期一我們都要升國旗了，這可是我期盼好久的事了。

“當當當……”隨著清脆的哨聲，六個年級的同學們佩戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，集合在操場上。大隊輔導員用洪亮的聲音莊嚴地宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮！”升國旗開始了，首先是出旗，這時，幾百只小手五指并攏，面向國旗，“唰”地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，三百多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。看著五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉地升起！我的心里無數遍地說：“祖國，我愛您！”

然后是國旗下的演講，演講人站得整整齊齊的，認認真真地讀著每個字，從中我得到了一些知識。下面就是校領導講話了，有時候校長會講一些關于學習的或是安全知識。最后是宣布上周紀律、衛生、學習評比結果，我和我們班的同學都懷著好奇的心情等待著，沒想到我們班居然得了第1名，作為班長的我走在后面欣賞著這面紅旗，我心里在想：這是我們全班同學的榮耀，這是大家團結的結果。到了班級門口，我把那面紅旗端端正正地掛在了門上，這時，我和同學們多么自豪啊！

升旗儀式結束了，我鼓足了勁頭，以更飽滿的精神面對新的一周的到來這就是我們學校里發生的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇7

前幾天我們學校四—六年級召開了主體大隊會，題目是好習慣成就大未來。有人就說了，這算什么新鮮事啊！不就是讀讀稿子嗎。如果你這么想就大錯特錯了。這次主題隊會跟以往的不一樣。以往都是在班級里開，這次是在操場上開。并且還有記者跟錄像的人。想知道是什么把他們吸引過來的嗎？因為這次大隊會還有精美絕倫的演出呢！想知道是什么嗎，就聽本位細細道來。

星期三的下午開大隊會。第一項是中隊長出列報數，各班精神抖擻，報完數由中隊長喊稍息之后回隊，全校聽大隊長的命令才能立正。第二項是出隊旗唱隊歌，四—六年級的同學齊聲演唱中國少年先鋒隊隊歌，大家演唱的十分認真投入。第三項是齊背小學生一日常規歌謠。大家配合的都十分默契.第四項就進入表演系了.我們學校編排的課本劇《九色鹿》贏得了大家的一致好評。瞧!扮演九色鹿的一位同學評這她那優美的身姿贏得了觀眾的喜愛。第五項是三年級小弟弟小妹妹表演的詩歌朗誦。聽！她們用清脆的童音來朗誦《泌春雪》是多么的好聽!第六項校長和書記為好習慣少年頒獎，各班代表脖子上都掛有獎牌，手里拿有證書，面帶微笑的向全校同學展示獎牌和證書。無比的自豪跟驕傲。是第七項是我們舞蹈合唱隊表演地《我們要陽光》，我們穿上了好看的演出服。手提大葵花。合唱隊以他們動聽的嗓音節征服了觀眾。而我們舞蹈隊則以輕盈的身姿征服了觀眾。當最后一個動作擺出來了之后。全場以最熱烈的掌聲送給了我們。當同學都回到了班里，各位領導又過來給我們合照。又單獨給我們照了幾張照片。

這次隊會是校園里的新鮮事嗎？

新鮮事五年級作文 篇8

“加油，加油，四二班，加油！加油，加油……”這是我在去年四年級參加的一場拔河比賽，可精彩了！

在去年的六一兒童節里，我們四年參加的是拔河比賽。我們四二班是和四一班對決拔河的，所以我們用盡全力，使出吃奶的勁兒，也要把比賽取得勝利！

精彩的拔河比賽正式開始！只見體育教師吹了一下哨，我方的人員和對方都在用力地拉，也不知道是怎么回事，比賽用的繩子突然斷了。幸運的是，繩子斷了之后，我方居然取得了勝利。第一次的話，就罷了，可是連續三局，都是繩子斷了，都是我方勝利了。于是，老師把繩子好好的看了一下，這次，居然是四一班勝利了，你們知道四一班為什么會勝利嗎？有人說，是他們的隊里多出現了幾個人，還是一個老師。雖然是他們勝利了，我們失敗了。可是不要灰心，因為五年級還有，應該還會有拔河比賽吧！算了，回到班去，反正失敗都失敗了，回到班里還可和大家起玩游戲的，多開心呀！

我就是這樣度過一個快樂的六一兒童節的！

好高興呀！

新鮮事五年級作文 篇9

我叫史村，今年10歲了，我的學校在鄭州市，黃河路第一小學，我現在是五三班的一位學生。

今天讓我給大家講一講發生在我們學校里的新鮮事吧。我記得那是20xx年的冬天，我和往常一樣吃完早飯，背上書包去上學去了。我一出門就被白茫茫的大雪擋住了我的去路，雪下的非常大，這是鄭州市今年的第一場鵝毛大雪。這時我就回去叫爸爸開車送我上學。爸爸出門一看又把車子放回了地下室，說：“這路太滑了，不敢開車送你。”于是我們就去公共汽車站，坐公交車，可是32路公交車一輛接著一輛，人太多，上不去車。這是來了一輛空空的32路公交車也不敢開太快，只好慢慢的往前走，大約過了一個小時，我終于到達學校，可是我遲到了。那天很多同學都遲到了都是因為這場大雪，一進班老師就叫我們下樓打雪仗。我們與四班進行了激烈的較量，我們兩個班在打雪仗真是太有趣了，不光有趣，還有美麗的風景，而且還有一些人的車被砸了。

我記得，還有一天我們這里下了一場傾盆大雨，這天早上爸爸把我送到學校，來學校送我，一進去學校里水很深，水到了我的小腿間，下課我們就跑下樓去玩水，我全身都濕完了，我們玩水，大家都說我玩水無敵了。中午回到家，爸爸看完全身濕完了，爸爸吵了我一頓，只好在換一件衣服了。

這就是我們學校里的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇10

你們一定見過壁虎，經常是在潮濕的墻角，或是儲藏室的天花板上吧！前一段時間，我們班就發生了一件新鮮事，那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。

事情發生在美術課。到了自由創作時間，我在低頭苦思冥想，卻毫無靈感。無聊之下，自然就會東張西望。忽然，我發現天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白，皮膚上布滿了深深淺淺的花紋，一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬間。意想不到的事情發生了，一位平時以膽小著稱的女同學發現了它，尖叫一聲，雙手抱頭趴在課桌上。老師問：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”

這下教室炸開了鍋，幾個愛出風頭的男生建議將壁虎掃落，現場消滅，老師說：“壁虎是我們的朋友，不要傷害它。”這時，壁虎好像收到了某種信號，它以驚人的速度尚待到墻壁上，所經之處的女同學均面如土色，唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間，壁虎就消失地無影無蹤，教室漸漸恢復了平靜。美術老師風趣地說：“看來這只壁虎喜歡美術啊！”一句話逗得我們哈哈大筆。

那一陣兒，一個奇怪的想法總會一不留神從我腦子時冒出來，要是哪一天，我們班來了一條鱷魚可怎么辦啊！哈，那才更新鮮呢！