第一篇：財經專業大學生職業規劃問題探討

財經專業大學生職業規劃問題探討

摘要：近年來，大學生的就業情況不盡理想，財經專業的學生所面臨的形勢同樣嚴峻，而影響大學生的就業的主要因素是學生自身就業能力和綜合素質。對大學生進行職業生涯規劃教育十分必要．可以幫助大學生對自己形成全面的認識，提高對就業前景的前瞻性和預見性，然后制定出符合社會要求和自身條件的職業規劃，從而可以有效地減少盲目性就業。隨著科技的進步和社會的發展，對于勞動者個體的價值越來越重視，尊重人才已經成為時代發展的必然。成為文明科技進步的重要標志。接受高等教育的目的就是要使受教育者擁有過硬的才能。進人社會后發揮自身的價值．創造出屬于自己的財富和社會價值。近年來由于受到金融危機的影響，我國的大學生面臨著嚴竣的就業形勢。根據有關統計數據，我國在20lO年有63l萬的大學畢業生。而需要解決的就業人數在700萬左右，2011年全國高校畢業生人數又將創歷史新高，達到660萬。在這樣嚴竣的形勢下，財經類大學生同樣承受著較大的就業競爭壓力。因此，研究如何在崇尚人才、充滿競爭的社會里提升財經類大學生的就 業能力，對我們具有重要的意義。

1當下財經專業大學生的就業狀況

根據相關的資料顯示，近年來很多學校財經類專業的學生的就業率可以達到95％以上，這個統計數據與當下的就業形勢不盡相符。據有關人士分析．在一定程度上存在就業率“摻入水分”的情況，由于將學校的畢業就業率同學校擴招的規模相聯系，所以一些學校為了追求畢業生的就業率會通過各種各樣的方式提升統計的數據。另外，從畢業生的就業質量上分析，目前由于我國市場經濟的不斷深入以及對相關大學生就業相關政策上的傾斜，現在大部分的財經類的大學生能夠找到工作，但是目前與用人單位簽訂正式勞動合同或者就業協議的占比不大，拿我國西部地區的某所高校為例，2008年該學校的財經類專業的大學生就業比率高達95％，但是將靈活就業的那部分人數去除之后，剩下的和用人單位簽訂就業協議的和考取研究生的僅占到28％。如果再將考研的那部分人數剔除，真正的和用人單位達成就業協議的則很少。在這28％的簽訂就業協議的人數中，能夠和大公司簽訂就業協議的只有少數。大多數的財經類的學生進入一些中小企業工作。這些又從側面反映出財經類大學生的就業能力薄弱，無法滿足有一定規模、具有較強實力的用人單位的需求。2開展財經類大學生的職業規劃指導的意義

財經類大學生主要面向經濟管理類行業、企業就業。針對目前財經類大學生的就業狀況，可以看到，一方面大學生畢業面臨著嚴峻的競爭態勢；另一方面，不少學生就業之后也存在不適應企業要求的情況。直接影響了學生的進一步發展。分析原因，與學生缺乏職業生涯規劃。在心理、素質、能力、知識等各方面沒有做好適應崗位要求的準備有密切的關系。因此，開展大學生的職業規劃指導勢在必行。

（1）開展大學生職業規劃教育有助于提高學校的競爭力

在嚴峻的就業形勢面前，財經類專業的大學生的就業情況體現著這個學科的辦學能力，同時也是學校整體形象和競爭力的體現，因此如何培養學生更好地適應市場的需要，幫助學生提高職業技能，樹立職業理想。培養職業道德就是辦學需要考慮的重要問題。一所學校的教學的質量直接反映在學生的就業率和對學生職業發展的影響上。優秀的國際名校之所以經久不衰，一方面是由于它優秀的教學資源，更重要的是其培養的精英人才對于社會和經濟發展產生了巨大的影響，因此加強職業生涯的規劃有助于培養人才，提高學校的辦學水平和人才培養質量。

（2）加強職業規劃的教育有利于發揮學生的主觀能動性

由于職業規劃教育的目的是知己知彼，幫助學生對自己的未來進行合理、科學規劃，究竟如何樹立奮斗目標，制定實施策略，向這個目標邁進是學生自己所要認真考慮的問題。通

過職業規劃教育。可以充分發揮學生學習的主動性和積極性，轉變傳統的學習觀念，樹立終身學習的理念，進行自主性的學習，提高職業技能和綜合素質。這對于學校學風建設和學生學習效能的提高都非常具有意義。

3目前我國高校的職業規劃教育狀況

目前我國高校的職業規劃教育相對比較薄弱。主要表現在：一方面，職業生涯規劃的相關概念在我國剛剛興起不久，大多數的高校雖然設立了相應的就業指導機構，安排人員承擔職業規劃教育、就業指導服務，但是相比國外的比較成熟的個性化的就業指導服務還存在一定的差距。另一方面，由于我國的高等教育在計劃經濟時代培養目標是培養社會精英，原先的大學生是“天之驕子”，畢業之后的就業由國家負責分配。在國家利益面前，沒有更多靈活進行職業選擇的權利。但隨著經濟全球一體化的速度加快，我國由計劃經濟向市場經濟快速轉變．高等教育也逐漸趨于大眾化，國家的就業政策發生了根本的變化，大學生的就業實行“雙向選擇、自主就業”的形式，就業機會主要由市場來提供，加上全球經濟形勢日趨峻，使得大學生面臨著前所未有激烈的就業競爭壓力。在市場的選擇面前不少學生表現得盲目、不知所措，不知道自己能干什么，也不知道自己想干什么。迷失了目標和方向。職業觀的成是一個循序漸進的過程，在國外的教育體制中，在初中甚至小學就有相關的職業教育指導，而我國財經類的學生在大學畢業的前夕還沒有形成自己的擇業目標和職業觀，學生的就業能力比較薄弱．在選擇工作時存在一定的盲目性，邁向社會的第一步顯得艱難而生澀．很難找到比較理想的工作。因此非常需要加強學生職業規劃方面的教育。

4加強財經類大學生職業規劃指導的思路

（1）引導財經類大學生樹立正確的成才觀和就業觀

財經教育主要為當地經濟發展建設培養高索質的應用型人才。學生主要到經濟管理的一線基層崗位就業。在充滿競爭和挑戰的社會里，大學生應該盡早形成良好的職業觀和擇業觀，養成正確的心態，正視現實、敢于競爭、不怕挫折，能客觀地認識自我，豎塾塞塑Q!曼里塑里里塑壘里Q墮』叢堅疆找出自己的興趣、特長、能力所在，形成自己的核心競爭力。其中最重要的是明確自我人生目標，對自我進行正確定位。學校應通過講座、授課等方式，引導財經類的大學生掌握就業政策，幫助他們全面地了解自己和認清自己，發現自己的不足和缺陷．努力加強自身綜合素質、特別是職業素質的鍛煉，樹立正確的職業發展觀。

（2）培養學生的自主創業的意識，加強創新能力的培養

由于學科專業教育的原因，財經類專業大學生普遍具有創業的激情與夢想，但目前來看真正著手創業并創業成功的人數卻不多，這說明財經類大學生還不具備足夠的自主創業精神和創業技能。因此對財經類大學生的職業規劃教育重點之一是創新精神的培養。學校應開設相關創業創新課程，提高學生自主創新的意識和能力，同時鼓勵并組織學生參加創業創新類競賽，鍛煉大學生的自主創業能力。在注重培養財經類專業大學生自主創業意識的同時，應加強對財經類專業學生創業創新活動的政策、物質層面支持的力度。

（3）加強學生的實踐動手能力的培養

財經類高校應該根據市場的需要以及用人單位的特點來對

學生進行專業素質的培養，如組織學生深入經濟管理部f】、財經

行業開展頂崗實習、社會實踐等活動；學生在校期間，積極營造校

企融合的具有財經特色的校園文化氛圍，組織開展職業技能比

賽、職業生涯規劃大賽等活動，對學生進行針對性強的訓練。使得

學生能夠在校期間培養職業意識，養成職業道德，了解企業文化，增強在就業市場上的競爭力。

（4）完善大學生職業規劃指導體系

對學生的職業規劃指導要取得實際成效，必須建立健全科學、高效的組織機構，財經高

校應在各教學系部學生就業T作隊伍的基礎一j：成立學生職業生涯規劃指導隊伍．主要由學校招就處、學T‘處、思政部、團委以及系黨政領導、專兼職輔導員、班主任和專業教師組成。在就業指導丁作的隊伍結構上二應體現出跨專業、跨部門、專兼結合的特色，可聘請行業、企業等人員擔任職業生涯導師，定期組織學生開展培訓、宣講、觀摩、學習等活動。要走出去，請進來，學習和總結其它院校、社會機構職業指導的成功經驗，努力提高財經類大學生進行職業指導的專業化和職業化水平。

學生積極參與多種形式的課外拓展活動。把第二課堂、第‘一課

堂作為第一課堂的延續和補充，以學分管理為紐帶，形成“i個課

堂”的有機結合和良性互動機制。凡是從第一課堂直接延伸到第二、三課堂的實踐教學均作為必修學分；對各類科技和文化活動

獲獎、科研和社會實踐項目、專和J發明、發表論文等設置為創新學

分；對獲得各種專業技能等級證書，學生自主參與提高素質的各

種活動，設置為素質學分。規定必須達到4個素質學分方可畢

業。同時創新學分可替代公共選修課、專業選修課的學分，鼓勵

學生利用自己的知識、能力和一技之長為自己贏得學分，又鍛煉

和提高了學生的創新實踐能力和綜合素質。．

（3）運用學科競賽，推動學生創新實踐“

學科競賽是學生運用理論知識解決實際問題的有效載體，是

檢驗、鍛煉、提高和展示大學生的科技創新能力平臺。

我校結合學科特色和專業特點。通過全國性競賽為龍頭，省

級競賽為重點，校內競賽為基礎的“i層面”競賽構架，形成“兩級

管理、教師引導、學生主體、企業參與、輿論導向”的運行模式。實

現參與學科競賽系列化、屆次化、品牌化，在各項學科競賽中取得

了驕人成績。

第二篇：電子商務專業大學生職業規劃

電子商務專業大學生職業規劃

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又有了新的工作，我想是時候好好地做一份職業規劃了。那么做職業規劃需要注意什么問題呢？以下是小編幫大家整理的電子商務專業大學生職業規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電子商務專業大學生職業規劃1

對于已經進入大學，而以往好的壞的優秀的不甘的都已沉淀，對每一位大學生而言，我們像需要這樣的思考:對自身的審視，對專業的判斷，對未來的抉擇，對人生的意義。

一，專業分析

從以物易物到貨幣流通再到虛擬貨幣的產生，從畜力代替人力再到全自動化，隨著時代、科技的進步，總有一些舊事物會被淘汰，也有相應代替的新事物得以發展。

電子商務作為一門新興學科專業，立足于互聯網時代，具有很大的市場潛能，比爾蓋茨言“21世紀要么電子商務，要么無商可務。”

傳統的商務活動已經離不開電子商務的板塊。而且，相較于傳統的商務活動，如今的電子商務已然包含許多新興的互聯網+產業，譬如短視頻制作，直播帶貨，頭條號運營等等，由此可知電子商務專業的學生在未來的就業方向是非常廣泛的。

于電子商務而言，更應如此，不是因為這個專業作為一流專業，更不是因為電子商務在現在有多大的優越性。

恰恰相反，電子商務從起步不過過去短短二三十年，且電子商務真正被教育部批準設置為普通高校本科專業，而后各大高校才陸續開設此課程及專業。而洛陽師范學院，其電子商務學院從20xx年才正式成立，至20xx年基本完善。

可以明確地說，至今依舊沒有較為成熟的電子商務教學體系。因此對大多數電子商務專業的同學們來說，容易學，因為門檻不高，且如今社會對電子商務類的人才需求是很高的。

但是易學難精。因為還沒有普遍成熟的教學體系。而且電子商務本身就是一個大而不專的專業，不是追求單一方向成就的精研，而在于對所學的“大”進行整體的架構。

那么對于我們電子商務專業的學生說，如何整理，架構所學，使之成為自身的能力，正是大學四年我們所要設立且完成的目標。

二，自我分析

雖然每個人的出身不同，成長環境不同，以至于有后來的性格不同，身份不同，思維處事存在差異，但每個人都有自己閃光點，認真發掘自身潛能，每一個人都會有不俗的成就。

出身山村，自小見識如豆粒，稟賦雖弱，可效匡衡，雖不能通曉百家，自成一言，但言行有一。如果沒有吸引讀者看到這里，那只能證明文筆還不夠成熟。

看到這里相比各位大家也應該明白，不明白也沒關系。雖然專業學的是是電子商務，但是更喜歡詩詞古話，平時也都有了解接觸過一些文學作品，因此自認為文學素養還行，希望從事有關文字方面的職業。

三，計劃

正如前面說到，我們的電子商務專業并沒有非常成熟的教學體系，實操就是提升相關技能的重要手段，正所謂“實踐出真知”。

電子商務專業大學生職業規劃2

隨著時間的推移，身在大二的我漸漸認識到：人大學時光一生只有一次，這僅有的一次機會，我應該好好珍惜!與其無目的的亂學，不如先做好職業規劃，再按計劃去努力拼搏。有了目標，才會有動力。于是，再經過一番深思熟慮之后，我設計了如下的職業規劃。

自我盤點

1.興趣愛好業余愛好 聽音樂、逛街購物, 散步, 看書等;喜歡的書籍《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《男兒志》、《向天再借五百年》;我最欣賞的人：李開復, 比爾蓋茨, 卡耐基, 拿破侖, 麥克阿瑟 .

2.優勢與優點學習成績優秀，擔任學習委員，班級群眾基礎好。做事仔細認真、踏實，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

3.劣勢與缺點經濟狀況較為一般，身體偏瘦，體質較弱。性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大,學習方面堅持性不夠，沒有完成預期目標。

4.生活中的成功經驗與失敗教訓成功競選成為學習委員，通過湖南省計算機二級考試和全國英語四級考試。高考考的不順利，沒有取得過一等獎學金。普通話不標準，和陌生人交談時總有些緊張。解決自我盤點中的劣勢和缺點：充分利用好圖書館和網絡，多看些交際禮儀和增強自信的書籍，不斷鍛煉自己的膽量，加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。及時發現自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力，向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法，參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補體質過弱而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各種活動，增強自身的社會工作閱歷，為以后實習工作打下堅實基礎。

5.心目中的理想職業(專業)：電子信息工程師，電子商務師，網站設計師6.職業取向分析我選擇電子信息工程專業數字電子線路方向。主要是從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。單片機主要用C語言和匯編語言開發，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發、移植。電子信息工程專業最核心的課程是單片機技術,EDA技術,DSP技術和嵌入式系統 這四樣中,專攻單片機技術，其次EDA技術。

大學二年級：

為達到我的目標，規劃如下：1.學習模擬電路和數字電路專業知識。2.學習網頁設計，以及商業網站開發。3.通過全國英語六級考試。

4.注意提高自身的基本素質，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。5.開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業有關的專業類工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

大學三與四年級：

1.獲得普通話等級證，爭取通過全國計算機二級考試。

2.必修單片機,PCB電路板設計 ，選修CPLD,DSP,高頻電路,外殼設計等。

3.學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業的校友了解往年的求職情況，開始畢業前工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備。

4.預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。5.結束語自我盤點計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，不經歷風雨，怎能見彩虹，愛拼才會贏!

電子商務專業大學生職業規劃3

一、自我評價

優點：樂觀積極，，有上進心，有責任心；良好的溝通能力，人際關系良好，具團隊精神和協作能力，有較強的創新意思，有很強的動手實踐能力及自學能力。

缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質。

二、學習課程

主干學科：管理學、經濟學、計算機等。

主要課程：C語言、數據結構、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學等課程。

三、環境分析

機遇：我國電子商務發展較快，為我們學習其專業的大學生提供了更好地發展機會。中國加入世貿組織后，與世界的一體化進程將加快，國外的資本、技術介入將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學生就業。預計今后幾年，我國經濟將持續快速增長。這給大學畢業生就業提供了很大就業空間，就業總體形勢較好

挑戰：

電子商務專業還是新興專業，就業前景還不是非常好

國際經濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會的整體就業壓力加大，高校畢業生就業同樣不容樂觀；

我國連續擴大招生規模，使畢業生數量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內增幅有限

很多專業和非專業人員的加入使我們就業壓力增大。

四、職業選擇

專業電子商務行業，加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或是網上貿易方向，做網絡營銷

五、目標

短期目標：在大學期間，好好學習專業知識，考取職業所需的證書，如：英語四六級、計算機二級證等證書。

長期目標：在電子商務方面做出自己的成績，實現自己的人生價值。

六、行動計劃與措施

對工作要認真負責，做好吃苦的準備，活學活用，提高自己分析和解決復雜問題的能力。要強化英語，計算機和專業技能這三方面的知識，并參加一些具有挑戰性的考試。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，必須能非常熟練運用；而強化專業技能是要使自己更專業化。可根據自己實際情況和工作需要，攻讀在職研究生、進修以適應更高層次的需求。要優化自己的交流技能，使人際關系和諧融洽，并不斷拓展自己的人際關系。

七、總結

確定自己的目標才有前進的動力，我們要認識自我，嚴格要求自己，腳踏實地，激發興趣，儲備知識，把自己培養成一個專業的人才，堅定自己的腳步，持續不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。

電子商務專業大學生職業規劃4

一、引言

古語有云：志不定，天下無可成之事。制定職業生涯規劃對于每個人，尤其是在校高中學生是非常重要的。亦只有當我們制定了明確的規劃書，我們才會有奮斗的目標和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生！

二、自我分析

通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹，更全面的認識。這使我寫下了如下的職業規劃書：

職業興趣：

我的職業興趣是當一名教師，理想的職業崗位是高級中學數學教師。我希望自己將來有一份穩定體面的工作，而教師無疑是最佳選擇，我現在是一名優秀的高一學生，希望高中畢業后能考上一所重點師范大學。

職業能力：

我相信通過高中三年的數學學習和研究生階段的學習，而在數學專業方面，我的能力會得到極大的提高。

個人特質：

我的個性比較溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學關系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個職業，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學生交流的能力。

職業價值觀：

我認為，無論從事什么職業，其中最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作，我認為教師是一個比較適合我的工作，工作環境相對單純。同時，可能是當了太多年學生的緣故，我特別喜歡學校濃厚的學習氛圍，我認為處在一群求學的.學生當中，可以保持一種進取的心態，積極向上的精神面貌，有時間，有能力，也有優勢進一步豐富自己，充實自己。

勝任能力：

優勢：

1、基礎扎實，專業知識豐富。

2、責任心強，有耐心。

3、人緣好，與周圍的人相處融洽。

劣勢：

1、不擅長與陌生人溝通。

2、缺乏實際工作經驗，社會經驗。

三、職業分析：

通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查，在結合自身的興趣和能力，我對影響自己職業選擇的因素和相關情況作了如下分析：

家庭環境分析：我出生在農村，父母是普通農民，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩定的，待遇不錯的工作，教師對他們而言實在是個不錯的選擇，我的兩位表姐也從事教育事業，應該說，她們的工作經歷也影響了我的職業選擇。

社會環境分析：當前就業形勢嚴峻，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業技能修養，同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比，而且還要和專科學歷，甚至研究生學歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。

職業環境分析：

1、行業分析：教育事業在國家發展中起至關重要的作用，而它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業”，我選擇教育業作為自己的終身職業，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

2、職業分析：教師這個職業工作環境單純，對教師本身的專業技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當前大部分中學的教師人數已經飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

3、企業分析：學校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態，而教師和學生的素質普遍較高，可以自己的修養得到進一步的提升。

4、地域分析：之所以選擇北京，首先是因為它是我的家鄉，作為家中獨子，又是女生，在北京工作離父母比較近，便于照應。

四、評估調整

俗話說，計劃趕不上變化，職業規劃同樣也是一個動態的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業規劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。

1、評估內容：我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。

2、評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排，半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足，可以及時改進一些錯誤，從而使得規劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。

五、結束語

制定職業規劃書是件容易的事，但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。

電子商務專業大學生職業規劃5

一、自我盤點

1、基本情況

自己的興趣愛好：看書，體育，象棋等

自己的性格：性格內向。

自己的優點盤點：做事認真負責，一步一個腳印，待人友善，人際關系良好，喜歡創新，具有自信心。考慮問題全面，學習成績優秀。

自己的缺點盤點：性格偏內向，交際能力不足，冒險精神不夠，體質偏弱

2、揚長避短

自己在大學四年中，要揚長避短，進一步發展自己的長處與優勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加自信。克服因性格內向帶來的交際能力的問題。同時努力學好各門學科。

二、職業規劃應該貫穿大學4年

大學四年一般有一個固定的模式。大一時，取得各種等級證書；大二時，通過英語四六級考試；大三時，抓緊專業課學習及備戰考研；大四時，找工作及實踐自己的規劃。

大一時，逐步適應大學生活，初步了解自己所學的專業，提高人際交往能力，由于任務不是很重，可以適當的參加學校的活動，同時，學好各門學科，同時培養廣泛的興趣愛好。

大二時，認真考慮是否繼續深造，主要通過英語和計算機的相關等級證書。有選擇的輔修其他專業知識，努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。

大三時，開始為就業積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際。鍛煉自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課，同時也為考研做好準備。

大四時，以優異的成績畢業。大部分精力應放在求職和成功就業上。參加各種招聘活動，為走上工作再努力一把。

當然，在大學四年，每一學年，每一學期都要做好學習總結，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。總之，在大學四年里，一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。

三、專業規劃

我所學的專業是電子商務。因此，在大學里，必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學、網絡經濟學原理、電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網絡營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術、電子商務法律與安全、網站設計與管理、網絡廣告等專業課程。使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發展動態；了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。

據了解，電子商務就業方向主要有四種類型：

1、電子商務服務企業。

2、電子商務企業。

3、傳統企業。

4、傳統行業。

另據老師介紹，電子商務專業學生就業崗位有：

1、網站運營經理/主管

2、網站策劃/編輯

3、網站推廣

4、網站開發人員

5、網站設計

6、網絡營銷員

7、外貿電子商務。

盡管電子商務在中國蓬勃發展，但是本專業的就業形勢目前并不樂觀。所以，我更要努力學習。做其中的佼佼者。

四、結束語

人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。

電子商務專業大學生職業規劃6

一、自我盤點

1、基本情況

自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等

自己的性格:性格內向.

自己的優點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善,人際關系良好,喜歡創新,具有自信心.考慮問題全面,學習成績優秀.

自己的缺點盤點:性格偏內向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質偏弱

2、揚長避短

自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信.克服因性格內向帶來的交際能力的問題.同時努力學好各門學科.

二、大學四年的規劃

大學四年一般有一個固定的模式.大一時,取得各種等級證書;大二時,通過英語四六級考試;大三時,抓緊專業課學習及備戰考研;大四時,找工作及實踐

自己的規劃

大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業,提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當的參加學校的活動,同時,學好各門學科,同時培養廣泛的興趣愛好.

大二時,認真考慮是否繼續深造,主要通過英語和計算機的相關等級證書.有選擇的輔修其他專業知識,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會.

大三時,開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課,同時也為考研做好準備.

大四時,以優異的成績畢業.大部分精力應放在求職和成功就業上.參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把.

當然,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結,對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學四年里,一定要把自己培養成為一個合格的畢業生.

三、專業規劃

我所學的專業是電子商務.因此,在大學里,必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學、網絡經濟學原理、電子商務概論、計算機基礎、網絡技術、國際貿易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網絡營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術、電子商務法律與安全、網站設計與管理、網絡廣告等專業課程.使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;了解電子商務理論和實踐的發展動態;了解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策.

據了解,電子商務就業方向主要有四種類型:

1.電子商務服務企業。

2.電子商務企業

3.傳統企業

4.傳統行業.另據老師介紹,

電子商務專業學生就業崗位有:

1.網站運營經理/主管

2.網站策劃/編輯

3.網站推廣

4.網站開發人員

5.網站設計

6.網絡營銷員

7.外貿電子商務。

盡管電子商務在中國蓬勃發展,但是本專業的就業形勢目前并不樂觀.所以,我更要努力學習.做其中的佼佼者。

四、結束語

人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，一定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢。

電子商務專業大學生職業規劃7

一、自我認識

1、興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

2、優點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。

3、缺點：性格偏內向，交際能力一般，做事過于執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。

4、生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。

二、社會環境和職業分析

1、社會總體環境

在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業不斷涌入中國市場，促使我國企業不段提高自身競爭力，力爭走出國門“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。

2、管理職業分析

中國的管理科學發展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三、行業分析

21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業，市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭，而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環，必須與上游、下游的其他企業共同合作，形成有力、有效的供應鏈，以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理，就是企業實施降低成本的過程，也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。

四、職業生涯規劃

1、短期規劃（大學本科階段：20xx年——20xx年）

目標：繼續發揮自己優點，不斷克服自己的缺點，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力，完成學士學業，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

本科方向：電子商務及其相關產業

2、中期規劃（研究生階段：20xx年——20xx年）

目標：掌握過硬的專業知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，完成碩士學業，最終在東南沿海進入著名企業以找到一份滿意的工作。

方向：物流與供應鏈管理

3、長期規劃（工作5——10年：20xx年——20xx年）

學歷目標：至少碩士學歷或碩士以上學歷

職務目標：世界500強高級管理人才

能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業知識，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織、領導能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應付各種突發事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

經濟目標：年薪50萬。

4、晚期規劃（35歲到55歲）

通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自己的職業轉型，如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。

五、改進自身的舉措

1、教育培訓

在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。

2、實踐鍛煉

養成良好的生活、學習、飲食習慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度；加強自身修養，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

3、討論交流

在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。

六、成功標準

個人事業和家庭生活協調發展，先立業再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節假日用于陪伴家人，比如旅游等。

七、對此職業生涯的說明

總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。

大學時光的職業生涯規劃大學生活輕松，沒有了鋪天蓋地的試題，也沒有了升學考試的壓力；很多人浪費了大好的時光，等到畢業找工作的時候才后悔莫及。可是在進入職場前，為何不提前為自己的夢想準備，為自己的職業生涯和事業發展打好基礎呢？

1、大一大二要認識自己

大學生活大部分時間你需要自己安排，學校里有各種各樣的社團，可以有選擇地加入，大一要積極調整適應，學會明智地分配時間和精力，尤其是處理好學習和其他事物的矛盾。大二是一個關鍵期，”不是所有的同學都能修煉成“學霸”的，一些同學活躍在學生會，一些已經開始了各個領域的社會實踐，比如達沃斯論壇的志愿者、500強企業的實習生、國際交流項目等。切記，不能單從學習成績去衡量自己的優秀與否，關鍵是找到自己的長處。

2、大三要做好感興趣的事

大三是成熟期，取決于你的態度，并以一種最認真、樸素、積極的態度面對生活，做你感興趣的事情，大跨步走出屬于自己的精彩。

3、大四要做好資源整合與規劃

大四是最后冬日里的考驗，大家這個時間都在忙著自己的人生規劃，很多同學都后悔沒有早早做這樣精細的準備。保研、考研、出國、找工作都是要面對的重大人生課題，這樣的寒冷里，惟有梅花錚錚鐵骨、不畏嚴寒地綻放、飄香。希望大家都目標明確地去生活、學習，讓大學時光充滿奮斗的意義。

第三篇：大學生職業規劃(汽車專業)

再困難的道路我依舊會走下去

9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、從新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進了大學的校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園。

是挑戰嗎？不是已經經歷過很多次了嗎？

是沿途的荊棘嗎？被劃破的傷痕還少嗎？

是肩負的責任嗎？過了18 歲了難道不該為自己的決定負責嗎？

一、自我分析

進入大學，在這里我們的基礎都差不多，不管你在高中是多么的出色還是落后??在這里我們都是普通人，一切從零開始。

在學習中我認真努力，在大學里我要改變高中的學習方式，所謂適者生存就是這個道理你不能改變環境，但你可以選擇環境，一切都是靠自己掌控的，在大學里有個良好的學習氛圍是非常重要的，你選擇了一個好的氛圍你就等于成功了一半，但在學習中絲毫不能放松自己，為了自己的明天努力學習專業知識是你就業的唯一出路??放棄了你的學習就是放棄了你的將來。

在工作中我認真負責，一進大學就有很多部門在爭先恐后地宣傳著自己，但我不能被這些模糊了雙眼，正確的選擇自己的應該去的部門是非常重要的，自己的興趣愛好永遠是自己最好的伙伴，進了我該進的部門，不管部門多大多小的事我都會認真負責地完成，因為我就

是里面的一份子。我想：瑣事更加能體現一個人。

在為人處事方面，大家都說我為人誠懇，但卻不失處事圓滑，當有觸及我原則的時候，我則會當仁不讓，我會變得異常的固執。折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。所以我有較強的交際能力，善于與人交往合作。只要是我堅持的事，我一定會盡自己的努力去完成它，而且樂此不疲??

一個搖滾歌手說：“一個人一直在做自己喜歡的事，并籍此養活自己不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢！”

我想這應該是每個人所追求的共同理想吧，做自己喜歡的事而且能養活自己，何樂而不為呢?正如他所說的那你就是一個幸福的人了。但現實中往往不能如愿以償，很多人都是為著自己的一己私利而不顧一切，我想這是非常自私的想法，而且你會越陷越深不能自拔，在人生的路途中有很多很多的十字路口，正確的道路就在你面前就看你如何選擇了。但無論你選擇哪條路只要你抱著自己的理想不為困苦地走下去就肯定能通向成功的彼岸??

二、專業就業前景分析

我目前的專業是汽車制造與裝配技術。

汽車制造與裝配技術這個專業的幾頁面很廣泛，有很多地方都需要這樣的人才，比如4S店汽車制造廠，汽車維修店??雖然我國還是發展中國家，但由于人口數量龐大汽車的銷量也是相當大的，導致了汽車人才的缺乏，很多數據顯示汽車人才是很少的，中高級的技術工更是少之又少。所以汽車就業前景是相當樂觀的。

進入私企是我的首選，我不會想其他很多大學生一樣希望自己所進的企業是世界五百強，是不是連鎖大公司，這樣會導致很多大學生頻頻碰壁，這樣眼高手低的擇業觀肯定是不容許的，我會以自己的力量為中心，一切量力而行，每個人的資質和能力都是不同的。我們沒必要過分計較太多，我認為踏踏實實的工作其實也在學習，在期間你也在不斷提高自己，增加自己的專業技能，任何企業CEO都不是一蹴而就的，認清自己，給自己一個合理的位置，這就是我的擇業觀。

就目前的按照中國發展情況來看，汽車專業將會成為一道亮麗的風景線，汽車行業會不斷的壯大，伴隨著中國日益騰飛，這是我們這代90后所共同見證的。

三、三年學習安排

一年級，初步了解自己專業，提高人際交流能力，向學長老師們交流溝通專業就業情況多多參加學校活動，拓寬人際交流面，增加腳力技巧。

二年紀：鞏固專業知識，提高素質，鍛煉自己，加強自己生活能力，培養自己吃苦耐勞的精神。嘗試兼職、社會實踐運動，并且有堅性；提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

三年級：提高求職技能，參加實習獲得更多的實戰經驗。向員工們交流心得體會，學習寫簡歷、求職信、積極就業。

四、將來對職業的計劃

我會選擇先就業再擇業，俗話說的好：千里之行，始于足下，無論我是什么職業，我都會一步一步踏踏實實地工作下去，在工作中

其實又是另一個全新的學習環境，活到老學到老，這樣才能充分的體現出自身的價值，工作是實現自身價值的一種方式，也是最好的方式，不要過分地去選擇職業，職業生涯不分尊卑貴賤，只要能實現自身價值的職業就是好職業，你的貢獻就在于你的職業。

五、結語

我會融入生活，喜歡生活，熱愛生活。我不抱怨自己出生是否在富裕人家，以為以前的都不是我所能改變的，我能做的就是改變現在??一直以來沒給父母帶來太多的快樂使我深感內疚，所以在我肩上不僅僅是就業壓力，我會通過我所學的去匯報自己的父母，讓父母過上更好的生活是我最想實現的一個愿望??面對現實的殘酷，為了我脫穎而出我會加倍努力地學習、工作。

我堅信：平凡的我，定能干出一番不平凡的事業！即使在困難的路要走，我依舊會堅持著走下去??

第四篇：計算機專業大學生職業規劃

記得曾經有人問我這樣一個問題：偉人為什么偉大？他們的偉大之處又表現在哪里呢？大家又會怎么想呢？而今天我的答案就是：偉人之所以偉大是因為他們有常人難以想像的偉大理想，并為之終生奮斗。馬克思有人類共同的夢想，他一生無時無刻不在為之努力直到生命最后一刻；袁隆平也有崇高的夢想，希望中國乃至全世界的人都永遠不再饑餓，他50年如一日，與水田為伴，與稻子為友。盡管我是一個平凡的大專生，但我也有自己的夢想，我的夢想是成為IT行業中一名優秀的軟件工程師！

首先做一下自我介紹，我叫xxx，來自xxx計算系1003班，這次我的職業規劃的主題是，規劃夢想引導人生。

俗話說，“知己知彼，百戰不殆”，只有從實際出發，正視自身、正視現實，才能在激烈的競爭中贏得主動！所以為了結合自己的實際情況做出最合理的規劃，我首先對自己做了一下綜合的評價，我活潑開朗，吃苦耐勞，踏實上進，做事謹慎。

同時為了更加科學的評價自己我對進行了一次職業測評的考試，通過這次測驗我對自己了解更加充分，我屬于社會型、企業型人才，有較強的語言溝通表達能力。樂觀堅強、敢于挑戰，適合富有創造性，管理性的工作。

從第一次接觸電腦開始就對他產生了濃厚的興趣，對軟件更是情有獨鐘，在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要：

具有扎實的計算機基礎理論知識；

精通C/C++、Java、C#等語言；

精通perl、python、pHp、Shell等腳本語言，有一定的算法基礎，具有較強的獨立解決問題能力；

有大容量、高性能、分布式系統的設計開發經驗；

具有很強的學習能力和對新技術的追求精神，具有良好的中英文溝通能力。

認同客戶第一、團隊合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業的企業價值觀。

同時為了更加了解目前軟件產業在市場中的定位我對目前市場的一些調查，在調查中了解到軟件在中國的需求量仍然是遙遙領先于其他部門并且在高端軟件人才市場中那些軟件專家仍然是求之而不得。

通過這次調查調查還發現：2010年，中國軟件產業銷售收入已達到1.3萬億元人民幣。要實現“破萬億元”的發展目標，意味著未來幾年軟件產業的年增長率將不低于30％。而且在最新的求知報告中顯示：軟件工程師仍然排在第一位，而且高級軟件工程師工資待遇都是非常可觀。綜合了自身的素質和目前的市場，所以我立志成為一名優秀的軟件工程師，但是夢想再好，在沒有實際行動的前提下仍然是一紙空文，所以我對自己的職業目標進行了初步的設計：首先我在大學期間努力學習，然后再大二的時候參加河北省的專接本考試，考上河北科技大學的計算機科學與技術專業繼續自己的學習，之后在大四畢業的時候考上研究生，畢業之后開始就業，首先會在軟件開發人員和設計編程人員中選擇一個適合自己的職業，最后考取軟件工程師的職位，然后繼續自己的工作，立足考取國家安全技術員，或者在當前的工作中升職為技術總監，最后在條件滿足的條件下開始自己的創業之路，在此基礎之上我制定了具體的規劃：

在2011~2013完成英語4、6級、計算機2級考試

2013~2018考上本科院校、考取駕照、最后考研

2018~2040成為軟件開發工程師并在以后成為技術總監或安全技術人員

2018~自主創業、做自己想做的事、從事慈善事業

然后我立足腳下，對根據自己目前的狀況制定了近期的計劃首先

大一下學期：

1)扎實學好各門課程，掌握各科的基本知識，務實基礎

2)準備迎戰英語4級等級考試

3)自學完網頁制作的第一部分

4)認真復習各科，抓緊時間準備期末考試

大二上學期：

1)參加英語4級等級考試

2)準備好計算機2級等級考試

3)自學完網頁制作第二部分

4)準備英語6級等級考試

5)認真準備期末考試

6)寒假自學完網頁制作的第三部分

大二下學期

1)參加計算機2級等級考試

2)開始著手復習大一的知識

3)準備專接本考試

但是在立足腳下同時我始終會向著自己一成不表的目標奮進，那就是

1)認真完成各項工作，爭取更高的職位

2)照顧家庭，生活美滿

1)參與慈善事業，盡自己的一份努力

2)創造自己的事業

但是世界上沒有人能預料到自己的未來是怎樣的，人生之路不可能一帆風順，有可能不會達到預期的目標。而在現實社會生活中，有很多是專業不對口的。因此，我會根據實際的需要根據實際情況來做出合適的專業方向和目標，適時調整自己的就業方向，以適應社會的需要。

如果無法達到預期目標，可能是自己的能力還不夠，不能勝任當前的工作，但是我會轉入與計算機相關的其他方向的職業，例如計算機通信等。或者先從基層出發，積累豐富的經驗和知識，然后再努力奮斗，實現同樣的目標。

第五篇：機械專業大學生職業規劃

機械專業大學生職業規劃

機械專業大學生職業規劃

一.大學畢業后的十年規劃

時間：（2008－2018，22~32歲）

美好愿望：事業有成，家庭幸福

職業方向：企業高級管理，研究人員

總體目標：完成碩士的學習，成為高層管理研究人員。

已進行情況：剛剛步入大學，認真的學習。

二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）

1、社會一般環境： 中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、職業特殊社會環境：由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三．行業環境分析

行業分析：本人所學專業就業率高，但就業范圍窄。

四.分析與建議

個人分析：（1）自身現狀：英語水平一般，能流利溝通；對軍事知識有較濃的興趣，具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間擔任班委，有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

（2）性格、特長、愛好：愛好廣泛，唱歌，跳舞，足球，喜歡交際，對事物充滿好奇。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父親：：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市。母親：你的健康，是我們最大的幸福。你的成功，是我們最大的希望。你的快樂，是我們最大的心愿。

老師：：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：：“有較強的分析能力”，“適合做白領”。

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五．職業目標分解與組合職業目標：成為高級企業的研究管理人員。

分階段闡述

1．2005－2008年

成果目標；通過實踐學習，了解中國及世界軍事狀況，了解先進武器，學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；通過英語高級考試。

職務目標；高級研究所的工作人員。

能力目標：通過學習了解機械類的構造與原理，輔助科研人員投入科研。經濟目標： 投入到工作中年薪5萬左右。

成果目標；根據實踐經驗投入到科研工作中。

2008－2018

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標；高級研究所的科研項目管理人員。

能力目標：，具有研究和開發新型武器的能力。

經濟目標：年薪10~20萬

六．成功標準

我的成功標準是：個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業生涯規劃實施方案

規劃實施存在的障礙：工作領域窄小，對社會其他領域知識接觸過少。

八、解決方法：

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

九、本人對于職業規劃的看法：

1）職業規劃肯定要有，但我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己也隨著不斷成熟和接觸不同的東西，也會變，我的目標也總在變，現在想創業，所以我覺得這個很難定下來，更何況是大學生了，沒有任何社會閱歷，談這個似乎有點，紙上談兵。

2）但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如現在我要練好英語，我要朝什么方向努力，沒有努力的的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

院

南京理工大學06級機械工程學武器系統與工程（2）張振