第一篇：中小學教師職務評審材料目錄及要求

附件一：

中小學教師職務評審材料目錄及要求

一、申報材料目錄

1、《申報中小學級教師職務任職資格花名冊》（1份，用A3紙打印，用EXCEL制表，報電子表格）；

2、《中小學（中專）教師職務任職資格評審表》（省教育廳制，1份）；

3、綜合材料一覽表（用A3紙打印，中、初、高級5份）；

4、所有申報人員必須使用2014年版《湖北省職稱管理信息系統》錄入信息，由單位匯總上報電子版,系統數據錄入必須保證準確性，與評審表、花名冊的一致性（數據錄入錯誤將影響辦理職稱資格證書）；

5、其他材料（按照以下順序裝訂成冊，并套裝封面、目錄、頁碼編號）：

（1）評審材料目錄（要標明頁碼）；

（2）《湖北省2014年度申報高級專業職務評審單》（限納入崗位設置管理的事業單位）；

（3）個人申請+城區教師交流證明（雙面打印，各1面）；

（4）個人申報專業技術職務資格誠信承諾書；

（5）用人單位公示證明材料；

（6）身份證復印件；

（7）學歷學位證書復印件（按照最高學歷、第一學歷順 1

序裝訂）；

（8）任現職的職稱資格證書復印件；

（9）任期內專業技術職務聘書或聘任審批表（文件）復印件；

（10）相應教師資格證書復印件；

（11）破格申報人員《破格人員資格審查表》1份；

（12）非本專業申報轉評人員《非本專業職務改報轉評、晉升本專業職務審批表》1份；

（13）中小學教師水平能力測試合格證書復印件或成績登記表原件（中專教師外語合格證書復印件或免試證明材料原件）；

（14）計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（15）綜合材料一覽表原件1份(其它裝袋)；

（16）綜合表彰證書復印件；

（17）基層單位推薦呈報表；

（18）繼續教育證書復印件（封面、近兩年培訓情況記載，其他專業培訓記載）；

（19）普通話水平等級證書復印件；

（20）教學骨干等專業榮譽、班主任工作、校內外兼職證明材料；

（21）鄉鎮及以下學校教學經歷及支教證明材料；

（22）工作量證明材料；

（23）教育教學情況證明材料（包括班主任等德育工作及

“課外訪萬家”材料）；

（24）教科研材料（須復印封底、封面、目錄及所承擔的部分）；

（25）“公開課、示范課、觀摩課”及“課內比教學”證明材料及獲獎證書復印件；

（26）論文論著復印件（須復印封底、封面、目錄及所承擔的部分）；

（27）專業性獎勵證書復印件；

（28）近一學期教案一份（加蓋學校教務部門公章）；

（29）2012、2013年度考核表復印件（由考核單位加蓋公章）；

（30）任現職以來專業技術總結；

下列人員另須提交的材料：從機關到事業單位從事專業技術工作的人員，提交證明其原公務員身份和到事業單位工作的任職通知復印件，單位加蓋公章，證明人簽字。

二、申報材料要求

報送的材料必須規范。所有材料（評審表除外）必須裝入紙質檔案袋，在檔案袋的正面，需寫明申報人姓名、單位、電話及申報系列、專業、職務，并列出申報材料目錄。申報材料的表格附件可在宜昌教育信息網上下載，評審表和檔案袋在市職稱評審中心購買。

1、《中小學（中專）教師職務任職資格評審表》要如實填寫，字跡要工整，一律在原始表格上填寫，不得打印、復印，第一頁相片欄內貼本人近期免冠一寸照片。

2、《綜合材料一覽表》由單位負責填寫，其內容要全面、規范、客觀、真實，嚴格按照提供的表樣復制，用A3紙打印，不得手抄和另加附頁。

3、教學材料

（1）教學材料必須是任現職以來的情況；

（2）提交近五年來所教主要課程的教案一份，并經學校教務部門審核蓋章；

（3）教學獎勵情況是任現職以來在教學質量、教書育人等教學方面的獎勵；

（4）教學工作量必須由學校教務部門審核，減免教學工作量的應作說明。

4、教科研材料

（1）教科研成果必須是任現職以來的。

（2）編寫的教材、教學參考資料必須是經使用證明質量較高的，實驗改革和教學改革成果等，都必須是得到教育行政部門認可的。

（3）凡與他人合作發表的教科研論文，共同完成的實驗改革和教學改革成果等，必須明確地說明所擔負的數量和所處的地位及作用，并附其他合作者出具的證明材料。

第二篇：高職高專院校教師職務評審材料目錄及要求

高職高專院校教師職務評審材料目錄及要求

一、報送材料的項目

1、省職改辦統一印制、核發的《評審單》原件（一人一張）；

2、《申報職務任職資格花名冊》（一式2份及電子文本）必須使用2014年版，請按正高、副高、中級、初級的順序，按專業相對集中填報；

3、經單位核實、使用省職改辦最新版《湖北省職稱管理信息系統》上報生成的數據庫；

4、《高等學校教師職務任職資格評審表》（一式2份，省教育廳印制）；

6、《綜合材料一覽表》（一式16份）；

7、代表作1部（篇、件），提供原件；

8、其他材料（按以下順序編號、裝訂成冊）；

（1）個人和用人單位分別簽字、蓋章的《個人申報專業技術任職資格誠信承諾書》；

（2）公示證明一式2份，1份進評審材料，1份由用人單位留存。沒有提交承諾書和公示證明的一律不接收材料；

（3）高等學校教師資格證書復印件；

（4）學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

（5）任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

（6）專業技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

（7）專業技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件；（8）其他相關獎勵證書復印件；

（9）《任現職以來教學工作情況證明材料》原件及教案；

（10）科研材料；

（11）2012、2013年《專業技術職務考核登記表》各1份，提供《考核表》復印件的需經單位人事部門簽字蓋章。非國有單位未進行考核的，由所在單位提供書面說明；（12）個人業務總結一份。

二、報送材料的內容及要求

1、《評審表》中填寫的字跡要清晰工整，一律用鋼筆或水性筆在原始表格上填寫，不得打印。

2、綜合材料一覽表，由單位組織填寫，其填寫內容要全面、規范、客觀、真實，科（教）研情況必須要有與其相對應的證明材料。綜合材料一覽表要嚴格按我辦提供的表樣復制，用A3型紙打印，不得手抄和另加附頁。

3、外語測試證明材料

外語考試成績應符合規定的等級要求，凡屬外語免試或不作必備條件要求的人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規定的程序進行審批。

4、計算機測試證明材料

計算機等級考試成績應符合規定的等級要求，凡屬計算機免試人員，須按照《進一步明確我省有關職稱政策的通知》（鄂職改辦[2011]12號）規定的程序進行審批，提供計算機免試證明材料。

5、教學材料

①教學材料必須是任現職以來（或近五年來）的；

②提交近年來所教主要課程教案為一講內容，不超過15頁。教案需經學校教務部門審核并蓋章，確為本人授課所用；

③教學獎勵情況是指任現職以來在教學質量、教書育人等教學方面的獎勵； ④教學工作量必須由教研室或系一級提供，學校教務或師資部門審核蓋章； ⑤減免教學工作量的應予以說明；

⑥教學實踐應具備下列條件：

a、專業課（含專業基礎課）教師，須與企業、行業建立長期、穩定的科技合作關系，在行業、企業的技術領域具有一定的影響力，或主持實驗室（實訓車間、實訓基地）建設或新產品的開發、研制和生產或產學研項目；或取得相應的職業資格證書或副高級以上非教師系列專業技術資格，或技師以上技能等級證書。

b、公共課教師社會實踐或社會調查須累計達到3個月以上。

6、科研材料

①科研成果必須是任現職以來的；

②著作或論文必須是公開出版或發表的，科研成果必須提供鑒定書或獲獎證書或立項證明；

③在國際性、全國性學術組織召開的學術會議上交流的報告、論文，必須是收入公開出版的論文集的，檢索報告必須為原件）；

④凡屬與他人合作的科研項目，合作出版的教材、著作等，必須明確地指出所擔負的數量和所處的地位及作用，并附上其他合作者出具的證明材料。

三、報送材料的程序及要求

1、報送的材料要注明代表作，代表作1部（篇）；

2、破格晉升人員必須提供《專業技術職務破格人員資格審查表》；

3、報送的材料必須規范。所有材料必須裝入紙質檔案袋，并在封面、封底貼上統一標簽。論文、專著除代表作提供原件外，其他只須復印封面、目錄、本人所承擔研究或撰寫部分的內容及封底等。除《評審表》、《綜合材料一覽表》和較厚的專著外，其他材料均應裝訂成冊。裝訂必須整齊、干凈、美觀、大方。首頁附目錄，目錄的編號須與材料的編號相一致。提供的復印件均需由單位人事職改部門審核并加蓋公章；

4、中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發的接受委托評審函。

四、申報高級職稱人員需單獨蓋章提供的材料（申報人員按高級職務任職資格花名冊順序排序），清單如下：

1、封面；

2、評審單原件（納入崗位設置的單位必須提供，其他無）；中央部委或其他中央在鄂單位所屬學校，須提供省職改辦下發的接受委托評審函；

3、破格、轉評申報表原件；

4、高等學校教師資格證書復印件；

5、學歷學位證書復印件（按從低到高順序裝訂）；

6、任職資格證書復印件（轉系列評審還應提供低一級任職資格證書復印件）；

7、專業技術職務外語考試合格證書復印件或免試證明材料原件；

8、專業技術職務計算機考試合格證書復印件或免試證明材料原件。

申報時間：報送職稱評審材料時間為2014年6月1日--7月25日

第三篇：合肥市中小學教師職務資格評審申報材料目錄

附件2：

合肥市中小學教師職務資格評審申報材料目錄

申報材料要按照證書原件、教育教學工作、教育教學成績、教研科研成績等四大類整理。

一、中、高級職評材料

1、《中小學中專教師職務任職資格評審表》一式2份。

2、考核優秀證書、綜合類表彰證書、學歷證書、教師資格證書、專業技術資格證書、聘任證書、繼續教育證書（包括校長崗位培訓及提高培訓證書）、普通話合格證書、計算機合格證書等。

3、教育行動研究報告或教育敘事一篇（申報中級的，提交教育教學經驗總結一篇）；班主任工作或其他管理工作總結一份；《學校審核材料鑒定表》一份；支教工作證明材料（其中2006年以來的支教人員提供完整的《合肥市城鎮中小學教師支教工作登記表》、支教工作總結、任教學科課程表等材料）。

4、提供任教學科教育教學成績及獲獎證書（注：按文件規定的完整材料提供八項中的最強項，最多不超過3項）。

5、提供緊密結合本學科教育教學實際的教研、科研論文及有關獲獎證書（注：按文件規定的完整材料提供八項中的最強項，最多不超過3項）。

二、教師職務資格認定材料

申報人員須提供：

1、畢業證書、教師資格證書、繼續教育證書、普通話合格證書原件及復印件。

2、《合肥市大中專畢業生認定專業技術職務審批表》及《合肥市大中專畢業生認定專業技術職務匯總表》。

3、申請認定中學一級教師、小學高級教師的還須提供本人任教3年的實證材料（在崗證明、教學計劃、教案等）、學校專題報告及考核合格證明。

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附件4：

合肥市中小學教師職務資格評審學校審核材料鑒定表

學校蓋章：時間：年月日

承諾：以上所寫內容完全屬實，如有虛假愿承擔相應責任。職評小組成員（7人）簽字：

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附件5：

合肥市中、小學教師申報資格考試報名表

說明：

1、“教師資格”是指：初中、高中或其它種類教師資格；

2、畢業學校、畢業時間、所學專業及取得學歷情況要填寫所有學習經歷（按時間先后 順序填寫）；

3、本表內容要如實填好后,務必夾在《評審表》中，隨申報材料一起上報;

4、本表共貼一寸照片三張，黑白彩色皆可。

一寸照片（粘貼）

一寸照片（粘貼）

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第四篇：中小學教師職務評審推薦方案

芝陽學校中小學教師職務

評審推薦方案

為了規范我校中小學教師職務評審推薦工作，使評審推薦工作逐步走向制度化、規范化，確保評審推薦工作公開、公正、公平地進行，根據韓城職改辦【2016】3號文件精神，特制定本方案。

一、組織機構

（一）教師職務評審推薦工作領導小組： 組 長：同慶社 副組長：馬百雅

成 員：高效忠 孫凱武 何亞利 馬永健 吳朝輝

職責:

1、負責教師職務評審推薦工作的組織、實施、評審及職務評審推薦工作。

2、召開全干會，學習有關職評文件，宣傳相關政策；落實評審指標；

3、按規定程序和要求，組織成立評審推薦組和評審推薦監察小組；

4、制定本校評審推薦實施方案，并組織實施.（二）成立評審推薦小組，負責本校教師專業技術職務的綜合考核和評審推薦工作。評審推薦小組由7人組成，其中一級、高級職稱的教師比例不少于三分之二。

評審推薦小組的主要職責：

1、審查教師職務評審申報表和評審考核材料。

2、負責本鎮的綜合考核工作。

3、根據量化考核結果按從高到低的順序對申報教師進行逐人評議。

4、在充分評議醞釀的基礎上，通過舉手表決和無記名投票兩種形式產生推薦對象名單。

5、負責解釋教師針對評審推薦工作提出的各種問題。

（三）監督監察小組

由3名教師代表組成，參與評審推薦的全過程，列席評審推薦組的所有會議，對評審推薦工作進行全程監督監察。

二、評審推薦原則

整個評審推薦過程必須始終堅持公開、公正、公平的原則，做到“五公開”（政策公開、程序公開、名額公開、評審材料公開、上報名單公開）、“二監督”（自覺接受監督監察小組監督、接受群眾監督）和“一公示”（評審推薦結果公示）。對教師反映的違反原則和程序的問題，要嚴肅查處，個人申報材料不按程序申報，或弄虛作假，或證件不實者，一經查出，取消當年和下一年申報資格。

三、參評對象及評審推薦條件

凡服務于我校教職工、截止2016年6月30日未達到法定退休年齡的在崗教師均可申報參評。評審推薦條件執行韓城市人力資源和社會保障局、韓城市教育局《關于印發《韓城市深化中小學教師職稱制度改革擴大試點工作實施方案》的通知》（韓人社發【2013】39號）附件三《韓城市中小學教師水平評價標準條件（實行）》的相關規定，同時要求如下：

（一）考核

申報人員任現職以來學考核結果均為合格以上等次，其申報高級教師、一級教師須有1次以上為優秀等次。

（二）工作量 工作量以課時計，工作量標準按照市上文件規定執行，工作量表必須由所在學校教務部門負責人填寫、簽字、學校和教育組審核蓋章，并作為評審材料公示。以管理為主的教學人員任職以來年均教學工作量不少于專任教師的三分之一。

（三）學歷要求

持后取的大專或本科學歷參評，均須與所教專業一致或相近。持后取大專學歷參評，累計從事本專業技術工作滿9年，方可申報一級教師職務。持后取大專學歷參評，累計從事本專業技術工作滿25年，持后取本科學歷參評，累計從事本專業技術工作滿15年，方可申報高級教師職務。

（四）本次職評涉及的教科研論文均指在省級以上正式刊物發表（不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集等形式的刊物）。

（五）教學能力

申報一級、高級教師，教育教學能力測試答辯達到良好及以上人員方可參加本職稱評審。任現職以來獲渭南市以上先進可免于教育教學能力測試答辯。

（六）計算機水平

申報一、二、三級人員必須持有全國專業技術人員應用能力考試三個模塊證書。申報高級教師職務人員，必須持有全國專業技術人員應用能力考試兩個模塊證書。符合下列條件之一的可以免試計算機，取得計算機科學與技術專業大學專科以上國家統招全日制院校畢業證書者;取得計算機科學技術與軟件資格考試合格證書者；年滿45歲并辦理了免試手續者。

（七）繼續教育

申報評審中小學中高級教師專業技術職務人員，必須完成國家教育、人事部門規定的繼續教育，取得相應的繼續教育證書。

根據省人社廳《關于進一步加強全省專業技術人員繼續教育工作的意見》（陜人社發【2011】54號）文件要求，專業技術人員進行繼續教育學習是晉升職稱的必備條件。專業技術人員在2012學習不少于48學時，其中公需課科目不少于12學時，專業課科目不少于36學時；2013、2014、2015、2016必須公需課科目不少于24學時；專業課不少于56學時，并按照相關要求完成繼續教育證書復驗工作。

（八）其他

參評教師須提交本人2014年下半年和2015年下半年教案。

四、評審推薦程序

（一）制定當年職稱評審工作實施方案和《中小學教師職務評審量化賦分標準》（參照《韓城市中小學教師職務評審量化賦分參考標準》），召開全體教師會議，進行安排部署。

（二）組織全體教職工學習有關職評文件，明確相關政策及推薦名額。

（三）按規定程序和要求，組織成立評審推薦工作領導小組，評審推薦小組和評審推薦監督監察小組。要嚴格執行評審回避制度，凡參加當年中、高級教師職務評審的人員及其直系親屬一律不得進入評審推薦工作領導小組、評審推薦小組和評審推薦監督監察小組。

（四）教師個人向學校提出申請，填寫《評審表》，并提交任現職以來的政治思想、教育教學工作總結和反映履行職責、工作實績的有關 材料以及學歷證書等評審所需證件原件。

（五）評審推薦小組依據評審條件對申報人員進行資格審查，并將符合條件人員名單及其申報材料在本鄉、校內公示7天。

（六）評審推薦小組對符合條件人員申報材料進行審核，并對其政治思想、業務水平、教育教學能力、工作實績等進行全面考核，予以綜合評價。

（七）評審推薦小組按照規定，在評審對象所在學校的教師、學生和校委會中組織對評審對象進行民主評議和測評。

（八）評審推薦小組在聽取個人匯報、組織聽課、審核材料和民主評議的基礎上，以各學量化考評結果作為具體事實依據，予以量化、匯總，按總分由高到低排序，并按順序逐人評議，通過舉手表決產生推薦對象名單，對不同意人員要說明理由，報同級職評工作領導小組審定。

（九）職評領導小組將推薦評審結果在學校公示7天，如無不良反響，填寫基層單位推薦意見，上報教育局。如有不良反響，須按照程序，重新進行審查、評審。

五、推薦名額

嚴格按照一級推薦名額不超過審核空崗數的二分之一，高級不超過空崗的三分之一，堅決禁止超崗位評審推薦。凡任現職以來被評為省級以上優秀教師、先進工作者，評審時暫不受本單位崗位設置限制。

芝陽學校

二0一六年四月

芝陽學校職稱考核內容及賦分標準

一、思想素質及政治表現：（10分）

考核內容主要包括政治態度、政治活動、政治學習、依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、遵紀守法、廉潔從教、為人師表等方面的情況。分項賦分標準由各鎮校結合實際確定。

二、學歷方面：（15分）

具有碩士及以上學歷計15分，具有本科學歷計13分，具有大學專科學歷計11分，具有中師學歷計9分。后去學歷均減一分。

三、資歷方面：（15分）

截止職評時教齡滿25年以上計15分，20---24年計13分，15---19年計11分，10---14年計9分，10年一下計7分。

四、班主任工作：（10分）

在任職期間擔任班主任工作，被評為優秀班主任，每年次計2分，無重大問題的每年計1分，最高不超過10分。

五、考核：（10分）

在任職期間專業技術職務考核為優秀等次每次計2分，考核為合格等次每次計1分，最高不超過10分。

六、業務能力（15分）

考核內容主要包括能否勝任大循環，能否擔任教研組長或備課組長，能否完成規定的教師繼續教育，能否按規定參加業務知識培訓考試，教育教學研究及評課表現，直到青年教師情況及效果，運用現代化教學手段，教師、學生對業務能力評議情況。分項賦分標準由各鎮校結合實際確定。

七、工作實績（25分）

考核內容主要包括常規教學、教學成績、公開教學、教研成果及學生、教師對就有效果的評議情況等。分項賦分標準由各鎮校結合實際確定。

八、獎懲情況（加減分范圍在10分以內）獎勵加分

1、加分項目包括所帶班級獲獎、學生獲獎、教師個人獲獎、組織的集體活動獲獎，學歷進修等每項最高加分不超過2分。

2、初中教師取得研究生（碩士）以上學歷（學位），小學教師取得本科以上學歷的，每項最高加分不超過2分。懲處減分

1、不安心工作，不遵守紀律，自由散漫、耽誤學生課程，長缺課不按時上課，造成不良影響的，最高減4分。

2、不服從學校安排，工作不負責任，挑肥揀瘦，造成不良影響的，最高減4分。

3、缺乏師德修養，吵架打架，造成不良影響的，最高減6分。

第五篇：關于報送中小學高、中級教師職務評審材料的有關要求

關于報送中小學高、中級教師職務評審

材料的有關要求

一、報送材料

1.《評審表》高、中級職務均一式二份；

2.《述職報告》即：申報人在全體教職工會議上，匯報其學歷、資歷及其業績等情況，并經單位領導審核簽字的書面材料，原則上不少于1500字；

3.《申報教師職務人員情況簡表》高、中級職務各二份，破格申報的十份；

4.《專業技術資格證書》（復印件）； 5.原始和最高學歷證書（復印件）； 6．《教師資格證書》（復印件）； 7.身份證（復印件）；

8.原職務《評審表》、歷年《考績卡片》及其他業績考核材料； 9.《天津市事業單位工作人員考核表》；

10.《繼續教育證書》（復印件）及其他業務進修證件的復印件；

11.論文、論著原件及《申報天津市中小學教師高、中級職務論文審核表》（論文須提供電子版）；

12.各種獲獎證書、榮譽證書等有關材料；

13.破格申報須提供由學校和區縣教育局出具的《破格報告》原件；需專家評審的論文要標注清楚，并在材料袋右上端注明“破 格”；

14.機關分流人員申報須提供“調令”和“工資轉移證”原件，并在材料袋右上端注明“機關分流”；

15.參加“水平測試”的人員，在材料袋右上端注明“水平測試”；不參加“水平測試”的人員，在材料袋右上端注明“非測試”；

16.屬于農村校的申報材料，在材料袋右上角注明“農村”。以上材料中，凡有涂改的地方或提供的復印件，單位在審核原件后必須在復印件上或涂改處加蓋單位公章。材料中除此次申報使用的《評審表》、《述職報告》、《簡表》、論文、論著原件及《申報天津市中小學教師高、中級職務論文審核表》外，其他呈報材料均按履歷類、論文成果類、考核類、任免類、獎懲類、其他類建立目錄，按時間順序裝訂成卷。

二、審核

提交評委會的評審材料，須按審核權限經職稱部門審核通過后（中級申報材料由市教委職稱辦審核，高級申報材料由市職稱辦審核），方可由評委會評審。凡未經審核或者審核未通過的材料不得上會評審。

審核內容：

1.崗位職數和結構比例是否經過審核。2.申報人員的參評條件是否符合有關規定。3.申報材料的真實性是否符合規范要求。