第一篇：知榮辱的演講稿

第一段

一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標；一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向；核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長；核心

價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我昂揚的斗志??社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是實現科學發展、社會和諧的推動力量、是文化軟實力的核心內容、更是引領當代大學生成長成才的根本指針。作為當代大學生我們要站在時代的前沿，要對祖國忠誠和熱愛，有實現人生價值的理想，要培育健全的人格，有承擔社會責任的追求。愛國是中華民族的優秀品格，也是我們整個中華民族幾千年來始終如一的價值觀念。為了祖國，蘇武可以忍辱負重牧羊風雪，霍去病可以為將報國有家不還，譚嗣同可以去留肝膽笑傲刀叢，孫中山也可以百折不撓上下求索，那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報國”“扶眾安民”的典范，對全民族、全社會的價值觀念起著重要的導向作用，無不閃爍著中華傳統武德文化的光輝。人生最重要的不是成功，而是價值，要樹立實現人生價值的理想。列夫.托爾斯泰曾說“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。人有了理想就如鳥有了翅膀，古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生，取得輝煌的業績的人數不勝數。周總理讀書時那句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他一生中為實現這個理想奉獻的一切，也讓他的人生與眾不同，實現了至高的人生價值。我們只有確立正確的人生方向，堅持自己的理想信念，才能實現人生的價值，到達理想的彼岸。《史記》中說過“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，我們要培養自己的品質，培育健全的人格。我們不能控制他人，可以掌握自己；不能預知明天，可以把握今天；不能樣樣順利，你可以事事盡力；不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑，面對失敗選擇奮起，面對欺騙選擇反思，面對弱者選擇幫助，面對病魔選擇驅除，面對死亡選擇自然。提升自身的素質，做一個有良好的道德水平，有團隊合作精神，有創新精神的新一代大學生。大學生不僅是國家建設和發展的中堅力量，也應是社會主義核心價值觀建設的踐行者和示范者，是祖國未來的希望。我們應該自覺擔負起時代的重任，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代！我們新一代大學生定能不辱使命、不負眾望，在建設社會主義和諧社會的征途上高奏一曲曲無愧于時代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。

不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩。面對這充滿機遇的新世紀遠航，社會主義核心價值觀就是引領我們前進的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍天，讓我們能為鑄就祖國輝煌的明天獻出自己的力量。朋友們，我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們思進思取，我們成長在燦爛的陽光下，陽光照耀我們繼續開拓。

用社會主義核心價值體系引導大學生價值觀教育摘要：我國大學生價值觀呈現以下特點：注重自我價值與自我為中心并存，公共道德標準的寬容與淡化并存，事業情感的理性與功利性并存，闡釋用社會主義核心價值體系引導大學生價值觀教育的必要性，并深入探討高校社會主義核心價值體系引導大學生價值觀教育的路徑。關鍵詞：社會主義核心價值體系；大學生； 價值觀黨的十七大把推動社會主義文化繁榮發展的重要任務歸結于“建設社

會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。”[1]大學生是未來的希望，是實施社會主義核心價值體系的中堅力量，而大學階段又是價值觀念形成的關鍵時期，社會各個領域的快速發展都會對大學生價值觀發生或大或小的影響。高校作為傳播知識、培養人才的重要陣地，也是構建大學生社會主義核心價值體系的重要場所。有研究者指出：“高校要搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學習教育的‘先行軍’。”因此，為了加強對大學生價值觀念的正確引導，高校要積極貫徹落實黨的十七大精神，以社會主義核心價值體系引導大學生價值觀教育，提高教育的針對性，為中國特色社會主義建設培養合格人才。

一、我國當代大學生價值觀的變化當代大學生在其實踐過程中，對很多事物都傾注了自身情感，形成自己的價值判斷標準，同時，大學生是一個勇于創新、思維異常活躍的高智力群體，他們對外部世界的變化有著敏銳的感受力，這些感受會帶來大學生思想與心理上的變化。社會環境的變遷、社會的急劇變化、社會的轉型等，都會影響到大學生的價值取向。總的來說，當前大學生的價值觀主流取向是朝著健康方向發展，但是在諸多因素的影響下，也出現了一些不良傾向。當代大學生價值觀呈現以下特點：

1、注重自我價值與自我為中心并存。當代大學生比較看重自我價值，自我意識強烈。在自由寬松的大學校園環境內，熱衷于參加各種社團組織、文藝活動等，充分展示自我。在求知的同時也不忘關注國家大事，實踐意識更為濃烈。大學生志愿者在北京奧運會、汶川地震中發揮著重要作用，大學生的參與精神贏得

第二篇：知榮辱樹新風演講稿[推薦]

知榮辱樹新風演講稿

中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，明禮誠信

自古以來就是我們中華民族的傳統美德，是社會公德的重要內容，明禮誠信是中華民族的傳統美德。明禮誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個

社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德，從厚重的中華文明積

淀中走來，一直綿綿延續到今天，浸潤著國人的心靈，提升著國民的素質。榮與恥，一

字之別，一念之差，一步之遙，卻有天淵之別。“為人民而死，雖死猶榮。”這是偉大領

袖毛主席為忠誠的共產主義戰士、黨的好干部，好榜樣、人民的好兒子焦裕祿同志的題

詞。焦裕祿同志懷著堅定的決心，踏上了蘭考這片貧瘠的土地。奔波勞累，會使焦裕祿

加劇病情，可他卻說：“吃別人嚼過饃的沒有味道。”硬是參加了這場戰斗。要引導人們

正確處理個人與社會、競爭與協作，為人民、為社會多做好事，焦裕祿同志的無私奉獻，使人民感動.時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情；

濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如兄弟般握手

相擁，展現的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷；大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事里感動了世人，感動了中國；

中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；更有我們華工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮，2005年，我國神州六號發射成功。航天員費俊龍

和聶海勝，分別在出征紀念簿上寫道：“為祖**親驕傲！為五星紅旗歡呼！”祖國是他

們心中無比圣潔的領地，為祖國去飛翔，為他們埋藏在心底的崇高愿望。費俊龍和聶海

勝叔叔為祖國航天事業作出了巨大的貢獻，他們無悔地作出一個選擇：為祖國，我愿飛

得更高……的確！祖國的復興，民族的發展，都需要人們以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，做到

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。我們以何為榮？我們以愛國

主義、集體主義，以為人民服務為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見

利忘義為恥！

近年來，明禮誠信卻日漸成為社會里一種正在流逝的道德資源。在大學校園里，各種不

講禮儀、不講誠信的現象也屢有發生。部分學生說話粗俗、舉止不文雅、待人接物不得

體、在網上無中生有、不按約定還貸、考試作弊、剽竊他人勞動成果，這些現象屢禁不

止，與高校培養人才的目標和精神文明的建設背道而馳。

奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐

朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來！

同學們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、明禮守信的高素質人才。我們當代青年

肩負著民族偉大復興的歷史重任，不僅要掌握先進的科學文化知識，更要具備良好的道

德素養。讓我們積極行動起來吧，同學們。從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，爭當校園講文明標兵，做一個明禮誠信的當代合格大學生，為社會主義精神文明建設作

出自己應有的貢獻

第三篇：知榮辱,樹新風(演講稿)

知榮辱，樹新風

如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的矜持就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的矜持就是助其翻越萬水千山的鐵蹄。對于人而言，矜持會使我們在恍惚迷離之中把真諦看透，使我們不失傲骨，使我們明辨榮辱。

菁菁校園散發的是勃勃生氣，書聲瑯瑯孕育的是一代英才，怎奈何當那發光的藍色波濤帶著點點移動的小舟，在櫓聲和濤聲一起消失之際，面前就只留下了這淺薄薄、光禿禿、空蕩蕩的泥漿——現實到了極點。我們不難發現每每朝氣蓬勃的身影閃現之際，總能時不時地看到飄逸長發所演繹的時代潮流；而瑯瑯的讀書聲中，總不免夾雜著逗趣的談話聲。華茨博士認為人空閑時總愛說話，這是魔鬼的本能。而我們該如何驅逐心靈的魔鬼呢？那就是要樹立新風。

一所優秀的學校，它的精髓不僅僅在于有驕人的業績、優美宜人的環境，且在于它本身所散發出來的高貴氣質，其氣質貫穿于我們的言行舉止中。古人欲立身立業者，必先立德，德如風，功業如草，風在上，草必靡，無往不利。因此我們當表現出良好的道德品質，以絕對的矜持滋育榮辱心。

池塘里浮起的紙袋，便利中碾過的草坪，誘惑里燃起的香煙，打鬧中折碎的鐵欄……這一切的漸漸淡去訴說著我們日益長大的尊嚴與氣節，我們的靈魂在一次又一次的召喚中接受著洗禮。沒有絕對的錯誤，但不斷隱去的野性與放縱，就將會帶來理性的包容與理解。一切的插曲也只不過是為了幾十年后生命的滄桑而準備這，只要肯改過自新，生命也就不至于留下遺憾。

信念塑造了靈魂，使人的生命迸發出火花，我們堅信榮辱心的樹立就將會帶給我們一個不一樣的母校，只要信念不熄，火花就不會滅。

第四篇：知榮辱 樹新風 演講稿

書——在我們的成長中

——愛國主義讀書教育活動參賽演講稿

下寨小學三年級 趙萌萌

各位領導、各位老師，同學們，大家好！

我叫趙萌萌。今天，我給大家演講的題目是《書——在我們的成長中》。

我特愛讀書，不單是我，開展愛國主義讀書教育活動以來，我們學校已經興起了讀書熱，愛讀書的同學可多啦！

這些年，“讀書教育活動”規定的書目中，如《知榮辱樹新風》、《光輝的歷程》等，我都讀了，而且還寫了讀書筆記。這些書開闊了我的視野、豐富了我的思想，從書中我深刻地了解了我們偉大的祖國。她有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年光輝燦爛的歷史，有聲振寰宇的四大發明，有三山五岳的秀麗風光??

然而，歷史總不會是風和日麗，也曾烏云密布，中華兒女也曾幾多仇恨、幾多屈辱、幾多痛苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀??

舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為過去。今天，在改革開放的大旗下，我們的經濟高速發展，我們的科技碩果累累，我們的教育日新月異，我們的體育突飛猛進??這些，都在向世人展示：祖國是騰飛的蛟龍，是屹立的巨人！

改革開放三十年，在中國共產黨的英明領導下，中國的社會和諧穩定，中華民族堅不可摧。

97年香港回歸，99年澳門回歸。98年，面對南方歷史罕見的特大洪水。2003年，面對讓人聞風喪膽的“非典”疫情。2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害和震驚世界的“5·12”汶川大地震。中華兒女眾志成城，心連心、手挽手，將一個個磨難阻擊在腳下。

改革開放三十年，我們的教育事業穩步發展，全國城鄉普及了九年義務教育，免除了學雜費，農村學校還免去了課本費。現在我們吃不愁、穿不愁，更不要為上學交費而發愁。

改革開放三十年，我們的航天事業不斷創新、快速發展，從79年遠程火箭發射試驗成功，到2008年，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發射升空、神七騰飛，炎黃子孫的千年奔月飛天夢成為了現實！

改革開放三十年，也是我國體育事業蒸蒸日上的三十年。從1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌，到2008年，我國成功舉辦北京奧運會，我國體育健兒獲金牌數榮登榜首，中華大地上閃爍著51枚金牌的榮光！

我相信，在改革開放的征程上，中華民族必將出現一個又一個輝煌的三十年。

我們是祖**親的驕子，是新時代的寵兒，我們一定要牢記冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書”的教導，刻苦讀書，求新探索，用現代化的知識全面武裝自己。用我們的聰明才智和滿腔熱情把偉大的祖國建設得更加燦爛、輝煌！

謝謝大家！我的演講完畢！

第五篇：知榮辱樹新風演講稿

“知榮辱、樹新風、做文明的淀山湖人”

主題教育 書記發言稿

中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德，是社會公德的重要內容，明禮誠信是中華民族的傳統美德。明禮誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德，從厚重的中華文明積淀中走來，一直綿綿延續到今天，浸潤著國人的心靈，提升著國民的素質。榮與恥，一字之別，一念之差，一步之遙，卻有天淵之別。“為人民而死，雖死猶榮。”這是偉大領袖毛主席為忠誠的共產主義戰士、黨的好干部，好榜樣、人民的好兒子焦裕祿同志的題詞。焦裕祿同志懷著堅定的決心，踏上了蘭考這片貧瘠的土地。奔波勞累，會使焦裕祿加劇病情，可他卻說：“吃別人嚼過饃的沒有味道。”硬是參加了這場戰斗。要引導人們正確處理個人與社會、競爭與協作，為人民、為社會多做好事，焦裕祿同志的無私奉獻，使人民感動。

時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情；濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷；大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事里感動了世人，感動了中國；中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；更有我們華工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮，2005年，我國神州六號發射成功。航天員費俊龍和聶海勝，分別在出征紀念簿上寫道：“為祖**親驕傲！為五星紅旗歡呼！”祖國是他們心中無比圣潔的領地，為祖國去飛翔，為他們埋藏在心底的崇高愿望。費俊龍和聶海勝為祖國航天事業作出了巨大的貢獻，他們無悔地作出一個選擇：為祖國，我愿飛得更高?? 的確！祖國的復興，民族的發展，都需要人們以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，做到風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。我們以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！

近年來，明禮誠信卻日漸成為社會里一種正在流逝的道德資源。在大學校園里，各種不講禮儀、不講誠信的現象也屢有發生。部分學生說話粗俗、舉止不文雅、待人接物不得體、在網上無中生有、不按約定還貸、考試作弊、剽竊他人勞動成果，這些現象屢禁不止，與高校培養人才的目標和精神文明的建設背道而馳。

奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來！

同志們，在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、明禮守信的高素質人才。同志們，從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做一個明禮誠信的淀山湖人，為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。

雙護村開展

“知榮辱、樹新風、做文明的淀山湖人”主題教育