第一篇:知榮辱樹新風演講稿2
知榮辱樹新風演講稿
教師是人類社會發展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的一言一行對孩子都會產生深刻的影響,它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質的形成和心理健康的發展水平、甚至對孩子今后的發展也會產生重大的影響。
作為一名幼兒教師,自己以應“八榮八恥”為標準,學會做人,責無旁貸,因為青少年兒童也是這次“八榮八恥”教育的重點,他們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,他們是祖國的未來,是民族的希望。我們要把“八榮八恥”的榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中,引導他們從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,從小樹立良好的道德觀和榮辱觀,成為有理想、有道德的全面發展的一代新人,帶動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚,推動全社會精神文明建設沿著正確地方向發展,同時也通過學習榮辱觀,潛移默化的去影響孩子的心靈,讓孩子的心靈得到關懷。
心靈關懷的前題,了解孩子的心靈。
教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的,教師的一言一行、一舉一動,都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發育。然而,許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點,以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知,由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中,體罰是表面的,而對孩子心靈傷害則是長期的,甚至是終身的。
作為一名教師,我認為“八榮八恥”的提出,反映出我們在平時的實際工作中所存在的問題,教師是引路人,孩子對是非、善惡、美丑的界限是不明確的。我們堅持什么、我們反對什么,我們倡導什么,我們抵制什么,都必須旗幟鮮明,才能去潛移默化的影響孩子。那么“八榮八恥”為我們指出了明確的目標,只有堅持它、貫徹它,才可以把它落實到我們實際的工作中,給孩子們樹立一個良好的榜樣,也使自己的工作上一個新的臺階。
作為一名教師,不僅僅是把八榮八恥引入課堂,在課堂上夸夸其談,同時更應該在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,樹立正確的榮辱觀,重視對每個孩子的全面素質和良好個性的培養,不用唯一標準來衡量孩子,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,讓每一個孩子感覺到自己是被尊重的。努力發現和開發每一個孩子的潛在品質,這也正是榮辱觀的一個重要的體現。
自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容,八榮八恥的提出對教師又提出了新的要求,要求老師具有一定的政治素質、思想素
質、業務素質。其中在業務素質,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代化的教學技術。同時去凈化自己的心靈,分清榮辱,樹立新的社會風氣;讓孩子在自己老師的身上去辨別榮辱,讓孩子可以從老師的身上發現新的、良好的、美的事物。教師只有切實擁有了良好的業務素質以及自身修養后,一個好的社會風氣就可以從這里體現出來,因為孩子跟老師就是一個社會團體,就是一個社會,“知榮辱、樹新風”就應該在這個社會團體中產生。
“八榮八恥”內容全面,包含了熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗等諸多方面,體現了社會主義基本道德和要求,體現了社會主義價值觀的鮮明導向,是我們培育正確的道德觀、規范自己言行的標尺。“八榮八恥”涵蓋個人、集體、國家三者關系,涉及人生態度、社會風尚,構成了社會主義道德的鮮明指向。
一名合格的教師應從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為孩子服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到業務過硬。在管理方面,努力學習理論知識,把自己的能力提高到一個新的層面
八榮八恥就像一面鏡子,照耀著每個公民的一舉一動,讓每個公民分清榮辱,樹立嶄新的社會風氣;它是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現實的,更是我們今后工作的啟明星。
第二篇:知榮辱樹新風演講稿[推薦]
知榮辱樹新風演講稿
中國素以文明古國,禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長,明禮誠信
自古以來就是我們中華民族的傳統美德,是社會公德的重要內容,明禮誠信是中華民族的傳統美德。明禮誠信是一切道德的基礎和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個
社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德,從厚重的中華文明積
淀中走來,一直綿綿延續到今天,浸潤著國人的心靈,提升著國民的素質。榮與恥,一
字之別,一念之差,一步之遙,卻有天淵之別。“為人民而死,雖死猶榮。”這是偉大領
袖毛主席為忠誠的共產主義戰士、黨的好干部,好榜樣、人民的好兒子焦裕祿同志的題
詞。焦裕祿同志懷著堅定的決心,踏上了蘭考這片貧瘠的土地。奔波勞累,會使焦裕祿
加劇病情,可他卻說:“吃別人嚼過饃的沒有味道。”硬是參加了這場戰斗。要引導人們
正確處理個人與社會、競爭與協作,為人民、為社會多做好事,焦裕祿同志的無私奉獻,使人民感動.時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。“神舟六號“一飛沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;
濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“,他走上街頭義務獻血,與艾滋病友如兄弟般握手
相擁,展現的是崇尚科學,關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔,在貧困中求學,在艱辛中自強,在背起妹妹上大學的故事里感動了世人,感動了中國;
中國女排17年磨一劍,自強不息,苦盡甘來,用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠熱血,無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮,2005年,我國神州六號發射成功。航天員費俊龍
和聶海勝,分別在出征紀念簿上寫道:“為祖**親驕傲!為五星紅旗歡呼!”祖國是他
們心中無比圣潔的領地,為祖國去飛翔,為他們埋藏在心底的崇高愿望。費俊龍和聶海
勝叔叔為祖國航天事業作出了巨大的貢獻,他們無悔地作出一個選擇:為祖國,我愿飛
得更高……的確!祖國的復興,民族的發展,都需要人們以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,做到
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。我們以何為榮?我們以愛國
主義、集體主義,以為人民服務為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見
利忘義為恥!
近年來,明禮誠信卻日漸成為社會里一種正在流逝的道德資源。在大學校園里,各種不
講禮儀、不講誠信的現象也屢有發生。部分學生說話粗俗、舉止不文雅、待人接物不得
體、在網上無中生有、不按約定還貸、考試作弊、剽竊他人勞動成果,這些現象屢禁不
止,與高校培養人才的目標和精神文明的建設背道而馳。
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐
朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!
同學們,在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、明禮守信的高素質人才。我們當代青年
肩負著民族偉大復興的歷史重任,不僅要掌握先進的科學文化知識,更要具備良好的道
德素養。讓我們積極行動起來吧,同學們。從現在做起、從我做起、從身邊小事做起,爭當校園講文明標兵,做一個明禮誠信的當代合格大學生,為社會主義精神文明建設作
出自己應有的貢獻
第三篇:知榮辱,樹新風(演講稿)
知榮辱,樹新風
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打,那么那搏擊長空的矜持就是它那犀利的雙眼;如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉,那么那奔騰萬里為夙愿的矜持就是助其翻越萬水千山的鐵蹄。對于人而言,矜持會使我們在恍惚迷離之中把真諦看透,使我們不失傲骨,使我們明辨榮辱。
菁菁校園散發的是勃勃生氣,書聲瑯瑯孕育的是一代英才,怎奈何當那發光的藍色波濤帶著點點移動的小舟,在櫓聲和濤聲一起消失之際,面前就只留下了這淺薄薄、光禿禿、空蕩蕩的泥漿——現實到了極點。我們不難發現每每朝氣蓬勃的身影閃現之際,總能時不時地看到飄逸長發所演繹的時代潮流;而瑯瑯的讀書聲中,總不免夾雜著逗趣的談話聲。華茨博士認為人空閑時總愛說話,這是魔鬼的本能。而我們該如何驅逐心靈的魔鬼呢?那就是要樹立新風。
一所優秀的學校,它的精髓不僅僅在于有驕人的業績、優美宜人的環境,且在于它本身所散發出來的高貴氣質,其氣質貫穿于我們的言行舉止中。古人欲立身立業者,必先立德,德如風,功業如草,風在上,草必靡,無往不利。因此我們當表現出良好的道德品質,以絕對的矜持滋育榮辱心。
池塘里浮起的紙袋,便利中碾過的草坪,誘惑里燃起的香煙,打鬧中折碎的鐵欄……這一切的漸漸淡去訴說著我們日益長大的尊嚴與氣節,我們的靈魂在一次又一次的召喚中接受著洗禮。沒有絕對的錯誤,但不斷隱去的野性與放縱,就將會帶來理性的包容與理解。一切的插曲也只不過是為了幾十年后生命的滄桑而準備這,只要肯改過自新,生命也就不至于留下遺憾。
信念塑造了靈魂,使人的生命迸發出火花,我們堅信榮辱心的樹立就將會帶給我們一個不一樣的母校,只要信念不熄,火花就不會滅。
第四篇:知榮辱 樹新風 演講稿
書——在我們的成長中
——愛國主義讀書教育活動參賽演講稿
下寨小學三年級 趙萌萌
各位領導、各位老師,同學們,大家好!
我叫趙萌萌。今天,我給大家演講的題目是《書——在我們的成長中》。
我特愛讀書,不單是我,開展愛國主義讀書教育活動以來,我們學校已經興起了讀書熱,愛讀書的同學可多啦!
這些年,“讀書教育活動”規定的書目中,如《知榮辱樹新風》、《光輝的歷程》等,我都讀了,而且還寫了讀書筆記。這些書開闊了我的視野、豐富了我的思想,從書中我深刻地了解了我們偉大的祖國。她有960萬平方公里的廣闊疆土,有五千年光輝燦爛的歷史,有聲振寰宇的四大發明,有三山五岳的秀麗風光??
然而,歷史總不會是風和日麗,也曾烏云密布,中華兒女也曾幾多仇恨、幾多屈辱、幾多痛苦,比黃河還要曲折,比大海還要苦澀??
舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為過去。今天,在改革開放的大旗下,我們的經濟高速發展,我們的科技碩果累累,我們的教育日新月異,我們的體育突飛猛進??這些,都在向世人展示:祖國是騰飛的蛟龍,是屹立的巨人!
改革開放三十年,在中國共產黨的英明領導下,中國的社會和諧穩定,中華民族堅不可摧。
97年香港回歸,99年澳門回歸。98年,面對南方歷史罕見的特大洪水。2003年,面對讓人聞風喪膽的“非典”疫情。2008年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災害和震驚世界的“5·12”汶川大地震。中華兒女眾志成城,心連心、手挽手,將一個個磨難阻擊在腳下。
改革開放三十年,我們的教育事業穩步發展,全國城鄉普及了九年義務教育,免除了學雜費,農村學校還免去了課本費。現在我們吃不愁、穿不愁,更不要為上學交費而發愁。
改革開放三十年,我們的航天事業不斷創新、快速發展,從79年遠程火箭發射試驗成功,到2008年,我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發射升空、神七騰飛,炎黃子孫的千年奔月飛天夢成為了現實!
改革開放三十年,也是我國體育事業蒸蒸日上的三十年。從1984年許海峰摘得中國奧運首枚金牌,到2008年,我國成功舉辦北京奧運會,我國體育健兒獲金牌數榮登榜首,中華大地上閃爍著51枚金牌的榮光!
我相信,在改革開放的征程上,中華民族必將出現一個又一個輝煌的三十年。
我們是祖**親的驕子,是新時代的寵兒,我們一定要牢記冰心奶奶“讀書好,多讀書,讀好書”的教導,刻苦讀書,求新探索,用現代化的知識全面武裝自己。用我們的聰明才智和滿腔熱情把偉大的祖國建設得更加燦爛、輝煌!
謝謝大家!我的演講完畢!
第五篇:知榮辱樹新風演講稿
“知榮辱、樹新風、做文明的淀山湖人”
主題教育 書記發言稿
中國素以文明古國,禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長,明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統美德,是社會公德的重要內容,明禮誠信是中華民族的傳統美德。明禮誠信是一切道德的基礎和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個社會賴以生存和發展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統美德,從厚重的中華文明積淀中走來,一直綿綿延續到今天,浸潤著國人的心靈,提升著國民的素質。榮與恥,一字之別,一念之差,一步之遙,卻有天淵之別。“為人民而死,雖死猶榮。”這是偉大領袖毛主席為忠誠的共產主義戰士、黨的好干部,好榜樣、人民的好兒子焦裕祿同志的題詞。焦裕祿同志懷著堅定的決心,踏上了蘭考這片貧瘠的土地。奔波勞累,會使焦裕祿加劇病情,可他卻說:“吃別人嚼過饃的沒有味道。”硬是參加了這場戰斗。要引導人們正確處理個人與社會、競爭與協作,為人民、為社會多做好事,焦裕祿同志的無私奉獻,使人民感動。
時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。“神舟六號“一飛沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“,他走上街頭義務獻血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現的是崇尚科學,關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔,在貧困中求學,在艱辛中自強,在背起妹妹上大學的故事里感動了世人,感動了中國;中國女排17年磨一劍,自強不息,苦盡甘來,用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠熱血,無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮,2005年,我國神州六號發射成功。航天員費俊龍和聶海勝,分別在出征紀念簿上寫道:“為祖**親驕傲!為五星紅旗歡呼!”祖國是他們心中無比圣潔的領地,為祖國去飛翔,為他們埋藏在心底的崇高愿望。費俊龍和聶海勝為祖國航天事業作出了巨大的貢獻,他們無悔地作出一個選擇:為祖國,我愿飛得更高?? 的確!祖國的復興,民族的發展,都需要人們以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,做到風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
近年來,明禮誠信卻日漸成為社會里一種正在流逝的道德資源。在大學校園里,各種不講禮儀、不講誠信的現象也屢有發生。部分學生說話粗俗、舉止不文雅、待人接物不得體、在網上無中生有、不按約定還貸、考試作弊、剽竊他人勞動成果,這些現象屢禁不止,與高校培養人才的目標和精神文明的建設背道而馳。
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來!
同志們,在競爭激烈的21世紀需要德才兼備、明禮守信的高素質人才。同志們,從現在做起、從我做起、從身邊小事做起,做一個明禮誠信的淀山湖人,為社會主義精神文明建設作出自己應有的貢獻。
雙護村開展
“知榮辱、樹新風、做文明的淀山湖人”主題教育