第一篇：感冒是小兒常見病和多發病

感冒是小兒常見病和多發病，可以通過推拿來治療，效果很好。

1、初期：打噴嚏，流清涕，發熱或不發熱，或咳嗽。

處方：小天心3 一窩風6清肺6平肝6（附：穴位和手法圖）

手掌根心大拇指尖按壓（小天心3），手掌背根心大拇指尖按壓（一窩風6），無名指（清肺6），食指（平肝6）

2、化熱期：發熱（38℃左右），流濁涕或濁黃涕，咳嗽，舌苔薄微黃，舌質紅。

處方：補腎6 清胃3 清肺6平肝6 天河水6（附：穴位和手法圖）

小拇指由里到外（補腎6），大拇指根部由里到外（清胃3），無名指由里到外（清肺6），食指由里到外（平肝6），左小手臂前側從上到下兩指刮（天河水6）

第二篇：區域常見病多發病調查研究工作制度

區域常見病多發病調查研究工作制度

為全面提高我院各級醫務人員調查研究能力，鼓勵支持醫務人員參與本區域常見病、多發病相關調查研究工作，切實解決日常醫療工作中的難題，進一步我院醫療技術水平，更好地為廣大人民群眾服務，現結合我院實際情況，制定本制度。

第一條調查研究必須以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持理論聯系實際，以高質量的研究成果，為醫院科學發展提供服務。調研課題的設定要以解決日常工作中的實際問題為出發點。

第二條調研工作遵循的原則

1、理論聯系實際，實事求是。

2、準確及時、務求實效。

3、日常調研與專題調研相結合。

4、符合醫學倫理規定。

第三條醫務科牽頭負責調研活動的開展，對各科室或個人申報課題進行審核，確定調研課題，負責調研計劃的制訂、調研課題的統籌協調、以及調研活動的過程管理等日常工作，以及調研成果的評定、表彰和獎勵。醫務科要將課題研究情況階段性匯報給分管業務院長；各課題組具體負責人要及時匯報課題進展情況，發現問題及時研究解決。

第四條形成調研報告

課題組要根據課題研究計劃，及時寫出階段性研究成果并上報醫務科，課題結束要報送完整的調研報告，調研成果中應當提出明確的結論性意見。要在廣泛、深入開展調查研究、不斷實踐的基礎上注重理論聯系實踐把撰寫調研報告的過程轉化成不斷總結經驗、不斷提升醫療技術水平的過程。相關職能部門抓好調研成果的論證，積極推進好建議、好方案、好措施的運用促進我院整體醫療和服務水平的提高。

第五條醫院鼓勵廣大員工結合本職工作開展調研工作，并提供適度研究經費。調研課題完成后，醫務科對調研成果進行評審，對獲獎的調研成果，給予適當獎勵。

第三篇：安塞縣中醫醫院基層常見病多發病

安塞縣中醫醫院基層常見病多發病

中醫藥適宜技術推廣項目總結

根據省市、基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目要求，為了推進我縣中醫院服務體系建設，提高中醫服務能力，充分發揮中醫藥適宜技術防治常見病多發病的優勢和作用，更好地為全縣廣大人民群眾健康服務，我院精心安排部署，現將項目實施情況總結如下：

一、組織實施情況

一是切實加強項目實施工作的組織領導。為加強項目的組織領導和管理，我院成立了以院主要領導為組長，分管領導為副組長，相關科室負責人為成員的安塞縣中醫醫院中醫藥適宜技術推廣項目領導小組，確保項目推廣工作的組織領導。

二是科學制定項目推廣實施方案，結合我院實際，制定出臺了“安塞縣中醫醫院基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目實施方案”，確保項目實施有序，有效推進

三是實施項目推廣培訓，確保項目推廣有序推進。根據衛生部，國家中醫藥管理局制定的“鄉鎮衛生院中醫適用技術推廣項目總綱”，結合我縣中醫藥現狀和實際情況，10月16日至19日，由衛生局組織，縣中醫醫院具體實施的“安

塞縣中醫藥適宜技術推廣臨床知識培訓班”順利召開，參加培訓的有全縣中醫類別專業技術人員以及有一定中醫藥臨床經驗的鄉村醫生共計120人進行了集中培訓，培訓不少于5項中醫適宜技術，培訓的主要內容以“鄉鎮衛生院中醫適用技術推廣項目總綱”為主，并結合實際，選擇性地增加了“中醫臨床經驗介紹”，“中醫診治腰椎間盤突出病的體會”，“平衡針灸”，“中藥方劑臨床運用體會”，各鄉鎮衛生院分別對全縣200個村衛生室村醫進行了基層常見病多發病中醫藥適宜技術培訓，通過兩級培訓，使我縣基層醫療衛生服務機構中醫藥適宜技術推廣覆蓋率達到100%。

二、困難和不足

一是項目培訓教材，資料組織不夠，尤其是直觀、生動的多媒體資料不夠。

二是參訓人員水平參差不齊，一些學員缺乏中醫藥基本理論，基本知識和基本技能。

二0一0年八月三日

第四篇：常見病多發病病防治計劃(精)

常見病多發病病防治計劃、措施

為了預防、控制常見病的發生,保障學生的身體健康,特針對一 些常見病的情況落實有關防治措施與計劃。

1、營養不良和肥胖

學生營養不良和肥胖評定方法是:以同等身高標準體重值為 100%, 體重在標準體重 91-110%范圍內為營養狀況良好, 低于 90%為 營養不良,學習體重在標準體重的 111-120%為超重,高于 120%為肥 胖。目前中學生中營養不良和肥胖的患病率均已超過 10%營養不良將 導致學生生長發育障礙, 而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關系密切。學校 計劃針對此種情況開展午餐營養配餐工作, 同時也希望家長為學生做 好早晚兩餐, 幫助學生改掉偏食習慣, 做到熱量和營養素的合理搭配。

2、近視眼的預防與治療

輕度近視即應引起注意, 盡量找出原因以防程度加深, 原則上講, 患近視眼后,應在眼科醫生驗光之后,配戴合適的矯正眼鏡,使視物 清晰,減輕視覺疲勞。學校要加強宣傳力度,及早預防: ①、不在暗處及行進的車船上看書,不要躺著看書,堅持每天做眼保 健操,定期檢查視力。

②、閱讀寫字時,桌面上的照明不低于 25W ,姿勢要端正、眼睛離桌 面的距離應保持在 33厘米左右。

③、在看電視時,應保持室內一定的亮度,人距電視 2.5-3米左右, 并最好不超過半小時就休息 10分鐘。

④、看書學習1小時之后,可眺望遠方的綠色花草樹木。⑤ 不要戴 別人的眼鏡,以免對眼睛造成損害。

3、沙眼

沙眼在中小學生中發病率也較高, 這種疾病是由沙眼依原體感染 引起的。學校在生理課和健康教育課上均給學生介紹了預防沙眼的知 識, 家長配合學校教育孩子不要用臟手揉眼睛, 不要與別人共用毛巾、臉盆。如發現孩子眼睛紅腫、流淚、有異物感、眼屎多等現象,應及 時去醫院治療, 或用利福平、10-30%磺胺醋銑鈉液等眼藥水點眼治療。

4、紅眼病

做好宣傳工作,紅眼病好發于夏秋季。預防要避免與病人接觸, 若接觸病人,要用肥皂洗手;不用手揉眼,手帕、毛巾、臉盆等應個 人專用;禁止食用刺激性食物與飲酒;患病后不到公用澡堂洗澡、游 泳池游泳。一旦發現紅眼病人,立即隔離治療。

5、預防齲齒、牙周病

教育學生保持口腔衛生、堅持早晚刷牙, 方法要正確, 飯后漱口;交替選用各種牙膏刷牙;合理飲食,少吃糖,養成良好的飲食習慣;定期檢查。每學年定期發放保健牙刷, 利用健康教育課教授學生怎樣 保護牙齒。

6、怎樣預防蛔蟲、蟯蟲病(1飯前便后要洗手。(2不吸吮手指及咬指甲。(3生吃瓜果、蔬菜要洗凈。(4不喝生水。

7、中暑的處理

(1把病人移至通風蔭涼處。(2用涼水毛巾敷于病人頭部。(3喝淡鹽水或涼茶補液降溫。

(4重癥者送醫院搶救。

8、骨折后的處理

(1骨折病人如有傷口出血,應先找干凈的毛巾或布單包扎傷口, 壓迫止血。(2找木板、竹條、塑料棒等把肢體骨折部位的上下兩關節固定。(3盡快送醫院治療 9 艾滋病的防治

(1、加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作, 在青少年中普 及艾滋病常識,增強青少年防范艾滋病的意識。

(2、做好輿論宣傳,開展豐富多彩的文化、科技、體育活動,豐富 學生精神文化生活,教育學生遠離艾滋病的傳播渠道,珍艾生命,著 眼未來。抓住“ 12.1世界艾滋病”日的時機,集中時間開展艾滋病宣 傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地,張貼 禁毒圖片、手抄報、標語口號,刊登、發布禁毒知識,在校園內營造 良好的禁毒氛圍。在“ 12.1世界艾滋病”日期間,結合我校實際,舉 行一次艾滋病防治知識教育觀看 “直擊艾滋” 專題片并要求學生寫一 篇觀后感, 通過艾滋病宣傳欄圖片展示等內容豐富, 提高廣大學生對

艾滋病危害性的認識,提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。(3、組織學生積極參加防治艾滋病的活動。

(4、組織師生開展艾滋病知識培訓,提高其知曉率,達到健康促進 的引導。(5、加強學校與教師、教師與學生和家長的溝通,及時掌握每個學 生的行為動態,發現不良行為給予應對性施教和幫助。

(6、對 HIV/AIDS子女不歧視,入學實行優惠政策。

(7、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段,廣泛開展 面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動, 尤其是加強青少年等高危人群 的艾滋病預防教育,并因地制宜舉辦內容豐富,形式多樣,社會各界 廣泛參與,群眾喜聞樂見的艾滋病宣傳教育活動。

10、一般外傷后的處理

(1按住傷口靠心臟的一端適當加壓包扎可心止血;(2用涼開水或鹽水洗凈創傷面;(3用碘酒或酒精局部消毒,貼上創可貼;(4如扭傷, 24小時內不可揉捏、按摩,應冷敷。

第五篇：學校常見病多發病檢查制度

下營學校常見病、多發病檢查制度

1、學生初次入校須經區婦幼保健站進行健康檢查，填寫健康檢查表和保健卡。

2、經體檢、化驗等項目檢查確無傳染性疾病，且最近二個月內無傳染病接觸史者方可入校。

3、在校學生離校1個月以上者，返校時須重新體檢。對有傳染病接觸史的兒童要進行檢疫，經體檢證實健康者方可回班。

4、定期了解學生生長發育狀況，掌握在校群體學生生長發育水平，及時發現疾病和異常情況并進行預防、治療。

5、定期體檢，全校學生每年全面體檢一次，體檢率達95%，半年測身高、體重一次并做好健康分析、評價，常見病統計及缺點矯治。每年普查視力、齲齒、氟透、驅蛔，測聽力一次。3周以下學生執行生長監測，一年四次測身高、體重并做好分析評價。

6、體檢中發現營養不良、貧血等異常者均應轉入體弱兒進行專案管理。

7、對體檢中發現的疾病或問題兒童如沙眼、齲齒、視力異常等要建立檔案，及時予以矯治，矯治與轉歸情況詳細記入缺點矯治登記或檔案中。

8、堅持晨檢及全日觀察制度，認真做好一摸（有無發燒）；二看（咽部，皮膚和精神）；三問（飲食，睡眠）；四查（有無攜帶不安全物品）；五記錄；發現問題及時處理。

二、教師健康檢查：

1、工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其它傳染病者，必須立即離職治療，待痊愈后，持市縣（區）以上醫療保健證明，方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原陽性、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

2、皮膚病期間及患精神病者不得從事保教和炊事員工作。