第一篇：英語口語培訓(xùn)費(fèi)用

英語口語培訓(xùn)費(fèi)用

學(xué)好英語不在于考試拿多少分，不在于背了多少單詞，也不在于能造出多難的句子，而是在于能在特定的場合以正確的表達(dá)方式用適當(dāng)?shù)膽T用口語和外國人進(jìn)行有效溝通。

要想盡快適應(yīng)和老外交流，就需要明白他們的語言習(xí)慣，把握住“一語多說”的句子，簡單點(diǎn)就是知道地道的外國人怎么說英語的。因而找一對一外教，學(xué)習(xí)效率是最高的。

英語口語培訓(xùn)費(fèi)用歷來被人們所關(guān)注。很多人都認(rèn)為外教價(jià)格高昂，其實(shí)學(xué)英語不要看成消費(fèi)，而是一種投資，倘若學(xué)習(xí)方法掌握不對，事倍功半，課時(shí)數(shù)增加，時(shí)間花費(fèi)了，學(xué)費(fèi)也還會(huì)增加，得不償失，而且時(shí)間比金錢更珍貴，所以外教價(jià)格高不高要看怎么理解。至于這種投資對你來說值不值，只能自己來平衡。

在挑選外教的時(shí)候得注意不要“只挑貴的”或“只選最便宜的”，只要各方面條件都合適自己就可以。即要有優(yōu)秀的教師授課，收費(fèi)也合理的機(jī)構(gòu)。一般專業(yè)一對一外教價(jià)格不會(huì)低于200/時(shí)。像速恩外語課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)，時(shí)間安排上更加靈活，可以隨時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)效果調(diào)整學(xué)習(xí)頻率。

第二篇：英語口語培訓(xùn)費(fèi)用

英語口語培訓(xùn)費(fèi)用

目前的私人外教一對一培訓(xùn)市場有好幾家

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從150-500差異非常的大。這樣讓想學(xué)的學(xué)員覺得這個(gè)市場非常的亂不敢輕易的把自己的辛苦錢變成了冤枉錢。那么請私人外教一對一到底要多少錢呢

目前的私人外教一對一主要有以下幾種收費(fèi)方式

1只收會(huì)員費(fèi)成本價(jià)使用外教,課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)。

2只收課時(shí)費(fèi)不收會(huì)員費(fèi)。一般課時(shí)費(fèi)最少交30多小時(shí)

3少量的會(huì)員費(fèi)但是并不是成本價(jià)使用外教

4買點(diǎn)卡自助找外教。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自己跟外教聯(lián)系上課事宜。然后買一個(gè)點(diǎn)看一個(gè)外教電話。

那么使用外教到底需要多少費(fèi)用呢

怎么樣才能既可以找到適合自己的英語洋外教又不花冤枉錢呢。其實(shí)要把口語真正的學(xué)好，投入的費(fèi)用不會(huì)低于一萬。其實(shí)時(shí)間比金錢更寶貴。學(xué)英語不要當(dāng)作消費(fèi)，他是一種投資，至于投資對你來說值不值，只能自己來平衡。就總體而言私人外教一對一的費(fèi)用在200元左右。這里建議大家選擇如速恩英語按次付費(fèi)的課程學(xué)習(xí)自由度高些。

第三篇：英語口語培訓(xùn) 費(fèi)用

英語口語培訓(xùn) 費(fèi)用

在談?dòng)⒄Z培訓(xùn)費(fèi)用之前先要弄清兩個(gè)問題，否則英語培訓(xùn)費(fèi)用就是浪費(fèi)。

第一，你為什么學(xué)英語？

為了工作，為了生活，為培養(yǎng)下一代，為了看英文大片不看字幕都可以，至少得有個(gè)目的。因?yàn)槟康牟煌嘤?xùn)方向截然不同，例如，為了工作，你的工作是需要證書呢，還是需要實(shí)際能力。你的英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)越清晰，方向就越精確，花的成本就越低。如果沒有目標(biāo)又何談方向。

第二，弄清第一個(gè)問題后，然后再能弄清第二個(gè)問題。定位方向。

英語培訓(xùn)可以分為應(yīng)試英語培訓(xùn)和能力提高培訓(xùn)。說的簡單通俗一點(diǎn)就是你是要分?jǐn)?shù)，證書，還是要實(shí)戰(zhàn)能力。有的同學(xué)認(rèn)為這不是一樣么，至少方向不一致。

理清第二個(gè)問題之后現(xiàn)在我們談?wù)動(dòng)⒄Z培訓(xùn)費(fèi)用

如果把英語學(xué)習(xí)當(dāng)作投資的話，大家應(yīng)該追求的是收益率。學(xué)好英語無非有兩方面的投入，金錢的投入和時(shí)間的投入

對于這兩方面的投入每個(gè)人的側(cè)重點(diǎn)所不同，下面詳細(xì)分析一下。

金錢方面投入，包括培訓(xùn)費(fèi)，路費(fèi)

每個(gè)人都比較重視培訓(xùn)費(fèi)，重視可以理解但是只關(guān)注與培訓(xùn)費(fèi)也有些片面，例如，如果開車上課的路費(fèi)成本還是挺高的。

時(shí)間的投入：包括課上學(xué)習(xí)時(shí)間，課下學(xué)習(xí)時(shí)間，上課路上的時(shí)間

在達(dá)到同樣效果的情況下，金錢與時(shí)間的成本平衡就需要根據(jù)自己的實(shí)際情況了。總之在選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候可以從以上幾個(gè)方面來考慮。

第四篇：英語口語培訓(xùn)

2015年中國英語口語培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究報(bào)告

Report Description報(bào)告描述

本研究報(bào)告由華經(jīng)視點(diǎn)公司領(lǐng)銜撰寫。報(bào)告以行業(yè)為研究對象，基于行業(yè)的現(xiàn)狀，行業(yè)運(yùn)行數(shù)據(jù)，行業(yè)供需，行業(yè)競爭格局，重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營分析，行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行分析，對市場的發(fā)展?fàn)顩r、供需狀況、競爭格局、贏利水平、發(fā)展趨勢等進(jìn)行了分析，預(yù)測行業(yè)的發(fā)展前景和投資價(jià)值。在周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，通過最深入的數(shù)據(jù)挖掘，從多個(gè)角度去評估企業(yè)市場地位，準(zhǔn)確挖掘企業(yè)的成長性，為企業(yè)提供新的投資機(jī)會(huì)和可借鑒的操作模式，對欲在行業(yè)從事資本運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)實(shí)體等單位準(zhǔn)確了解目前行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握企業(yè)定位和發(fā)展方向有重要參考價(jià)值。報(bào)告還對下游行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了探討，是企業(yè)、投資部門、研究機(jī)構(gòu)準(zhǔn)確了解目前中國市場發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握行業(yè)發(fā)展方向，為企業(yè)經(jīng)營決策提供重要參考的依據(jù)。Report Directory報(bào)告目錄

第一章 中國培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展

1.1 培訓(xùn)市場的相關(guān)概述

1.1.1 培訓(xùn)市場的形成條件

1.1.2 培訓(xùn)市場的概念 本質(zhì)

1.1.3 培訓(xùn)的分類形式

1.1.4 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要形式 差異解析

1.2 培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況

1.2.1 中國培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)生 快速成長

1.2.2 中國教育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模日漸壯大

1.2.3 我國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的趨向透析

1.2.4 國內(nèi)培訓(xùn)市場需求持續(xù)走高

1.2.5 國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存現(xiàn)狀

1.3 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展透析

1.3.1 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展條件已經(jīng)成熟

1.3.2 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征分析

1.3.3 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路徑

1.3.4 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)對策探討

1.4 中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的問題 對策

1.4.1 中國培訓(xùn)行業(yè)存在的主要弊病

1.4.2 中國培訓(xùn)行業(yè)存在的深層次隱憂

1.4.3 國內(nèi)培訓(xùn)業(yè)面臨的突出問題

1.4.4 中國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的突圍之策

1.4.5 中國培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的策略 第二章 中國英語口語培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展環(huán)境

2.1 政策環(huán)境

2.1.1 中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法

2.1.2 認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法

2.1.3 民辦教育收費(fèi)管理暫行辦法

2.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境

2.3 社會(huì)環(huán)境

2.3.1 中國城市居民教育支出情況

2.3.2 英語口語在國際社會(huì)的重要地位

2.3.3 全民學(xué)英語口語成為新時(shí)代要求

2.3.4 國民英語口語學(xué)習(xí)的演變進(jìn)程

2.3.5 國內(nèi)英語口語熱現(xiàn)象的剖析

2.4 就業(yè)環(huán)境

2.4.1 國內(nèi)外語人才就業(yè)形勢普遍看好

2.4.2 商務(wù)英語口語人才需求持續(xù)旺盛

2.4.3 it領(lǐng)域英語口語人才供求嚴(yán)重失衡 第三章 中國英語口語培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展

3.1 中國英語口語培訓(xùn)業(yè)的總體概述

3.1.1 中國英語口語培訓(xùn)市場基本狀況

3.1.2 中國英語口語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)呈加速發(fā)展態(tài)勢

3.1.3 中國英語口語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力

3.1.4 中國英語口語培訓(xùn)市場邁向多元化時(shí)代

3.1.5 國內(nèi)英語口語培訓(xùn)市場的時(shí)尚化趨向透析

3.2 中國英語口語培訓(xùn)業(yè)發(fā)展近況

3.2.1 國內(nèi)行業(yè)英語口語培訓(xùn)市場悄然升溫

3.2.2 中國英語口語培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)生水起

3.2.3 北京奧運(yùn)催熱中國英語口語培訓(xùn)業(yè)

3.2.4 英語口語培訓(xùn)市場消費(fèi)動(dòng)態(tài)

3.3 中國英語口語培訓(xùn)市場的競爭狀況

3.3.1 英語口語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的競爭格局剖析

3.3.2 國內(nèi)英語口語培訓(xùn)市場競爭白熱化

3.3.3 中國英語口語培訓(xùn)市場呈三雄爭霸局面

3.3.4 英語口語培訓(xùn)品牌激烈角逐高端市場

3.3.5 英語口語培訓(xùn)行業(yè)形成惡性競爭局面

3.4 中等城市英語口語培訓(xùn)市場的發(fā)展形勢

3.4.1 中等城市英語口語培訓(xùn)市場運(yùn)行態(tài)勢

3.4.2 中等城市英語口語培訓(xùn)市場發(fā)展的制約瓶頸

3.4.3 中等城市英語口語培訓(xùn)市場健康發(fā)展的路徑

3.5 中國英語口語培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的問題

3.5.1 中國英語口語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)存在的主要問題

3.5.2 中國英語口語培訓(xùn)市場亟需培育強(qiáng)勢品牌

3.5.3 本土英語口語培訓(xùn)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

3.5.4 國內(nèi)英語口語培訓(xùn)市場的三大制約因素

3.5.5 中國英語口語培訓(xùn)市場存在的不規(guī)范現(xiàn)象

3.6 中國英語口語培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的策略

3.6.1 促進(jìn)英語口語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策

3.6.2 推動(dòng)英語口語培訓(xùn)市場健康運(yùn)行的策略

3.6.3 應(yīng)加強(qiáng)英語口語培訓(xùn)市場的規(guī)范化管理 第四章 少兒英語口語培訓(xùn)市場

4.1 少兒英語口語培訓(xùn)市場發(fā)展概述

4.2 少兒英語口語培訓(xùn)市場的主要品牌

4.3 少兒英語口語培訓(xùn)市場的競爭概況

4.4 少兒英語口語培訓(xùn)市場的問題 對策 第五章 其他細(xì)分市場

5.1 高端英語口語培訓(xùn)市場

5.1.1 經(jīng)濟(jì)危機(jī)成高端英語口語培訓(xùn)市場助推器

5.1.2 高端英語口語培訓(xùn)市場維持三足鼎立局面

5.1.3 高端英語口語培訓(xùn)領(lǐng)域成競爭焦點(diǎn)

5.1.4 高端英語口語培訓(xùn)市場主打個(gè)性化服務(wù)

5.1.5 高端英語口語培訓(xùn)消費(fèi)者調(diào)查研究

5.1.6 中國高端英語口語培訓(xùn)市場發(fā)展前景樂觀

5.2 商務(wù)英語口語培訓(xùn)市場

5.2.1 商務(wù)英語口語培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀

5.2.2 商務(wù)英語口語培訓(xùn)發(fā)展的基本動(dòng)因

5.2.3 商務(wù)英語口語培訓(xùn)處境尷尬

5.2.4 商務(wù)英語口語培訓(xùn)市場的定位選擇

5.3 在線英語口語培訓(xùn)市場

5.3.1 在線英語口語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈的解構(gòu)

5.3.2 中國在線英語口語培訓(xùn)市場的發(fā)展特征

5.3.3 在線英語口語培訓(xùn)的優(yōu)劣勢透析

5.3.4 在線英語口語培訓(xùn)市場漸入佳境

5.3.5 在線英語口語培訓(xùn)發(fā)展前景光明

5.3.6 在線英語口語培訓(xùn)業(yè)的品牌戰(zhàn)略解析

5.4 成人英語口語培訓(xùn)市場

5.4.1 成人英語口語培訓(xùn)市場迅速擴(kuò)容

5.4.2 成人英語口語培訓(xùn)市場凸顯五大特征

5.4.3 成人英語口語培訓(xùn)消費(fèi)市場狀況 第六章 英語口語培訓(xùn)市場分區(qū)域狀況

6.1 華北地區(qū)

6.2 華東地區(qū)

6.3 華南地區(qū) 6.4 西南地區(qū) 6.5 華中地區(qū) 6.6 西北地區(qū) 6.7 東北地區(qū)

第七章 英語口語培訓(xùn)市場的營銷分析

7.1 現(xiàn)代營銷理論在英語口語培訓(xùn)行業(yè)的運(yùn)用

7.1.1 英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌競爭力的形成 7.1.2 體驗(yàn)營銷與關(guān)系營銷

7.1.3 定制營銷與制度營銷

7.1.4 事件營銷、服務(wù)營銷及網(wǎng)絡(luò)營銷

7.2 英語口語培訓(xùn)市場的營銷挑戰(zhàn)及對策研究

7.2.1 教育培訓(xùn)行業(yè)需要引入整合營銷策略

7.2.2 理論在英語口語培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用分析

7.2.3 成人英語口語培訓(xùn)行業(yè)的營銷挑戰(zhàn)

7.2.4 成人英語口語培訓(xùn)行業(yè)的營銷思路探索

7.3 商務(wù)英語口語培訓(xùn)市場的營銷戰(zhàn)略探析

7.3.1 商務(wù)英語口語培訓(xùn)市場趨冷的原因

7.3.2 商務(wù)英語口語培訓(xùn)市場營銷的總體環(huán)境剖析

7.3.3 探究商務(wù)英語口語培訓(xùn)市場的營銷方略

7.3.4 現(xiàn)代營銷理念 商務(wù)英語口語培訓(xùn)的融合發(fā)展 第八章 重點(diǎn)英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 8.1 企業(yè)一 8.1.1 企業(yè)基本情況 8.1.2 企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 8.1.3 企業(yè)盈利能力分析 8.1.4 企業(yè)償債能力分析 8.1.5 企業(yè)運(yùn)營能力分析 8.1.6 企業(yè)成長能力分析 8.2 企業(yè)二 8.2.1 企業(yè)基本情況 8.2.2 企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 8.2.3 企業(yè)盈利能力分析 8.2.4 企業(yè)償債能力分析 8.2.5 企業(yè)運(yùn)營能力分析 8.2.6 企業(yè)成長能力分析 8.3 企業(yè)三 8.3.1 企業(yè)基本情況 8.3.2 企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 8.3.3 企業(yè)盈利能力分析 8.3.4 企業(yè)償債能力分析 8.3.5 企業(yè)運(yùn)營能力分析 8.3.6 企業(yè)成長能力分析 8.4 企業(yè)四 8.4.1 企業(yè)基本情況 8.4.2 企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 8.4.3 企業(yè)盈利能力分析 8.4.4 企業(yè)償債能力分析 8.4.5 企業(yè)運(yùn)營能力分析 8.4.6 企業(yè)成長能力分析 8.5 企業(yè)五 8.5.1 企業(yè)基本情況 8.5.2 企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 8.5.3 企業(yè)盈利能力分析 8.5.4 企業(yè)償債能力分析 8.5.5 企業(yè)運(yùn)營能力分析 8.5.6 企業(yè)成長能力分析

第九章 英語口語培訓(xùn)業(yè)投資及前景分析

9.1 中國英語口語培訓(xùn)行業(yè)的swot分析

9.1.1 優(yōu)勢（strength）

9.1.2 劣勢（weakness）

9.1.3 機(jī)會(huì)（opportunities）

9.1.4 威脅（threats）

9.2 中國英語口語培訓(xùn)行業(yè)的潛力及風(fēng)險(xiǎn)

9.2.1 社會(huì)資本加速進(jìn)入外語培訓(xùn)行業(yè)

9.2.2 國內(nèi)語言培訓(xùn)領(lǐng)域凸顯投資價(jià)值

9.2.3 中國少兒英語口語培訓(xùn)項(xiàng)目投資潛力探析

9.2.4 英語口語培訓(xùn)行業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)剖析

9.3 中國英語口語培訓(xùn)行業(yè)的前景展望

9.3.1 我國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景長期看好

9.3.2 連鎖經(jīng)營成為英語口語培訓(xùn)業(yè)的必然趨勢

9.3.3 未來英語口語培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展前景光明

第五篇：英語口語培訓(xùn)

2009廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)機(jī)電工 程學(xué)部新生英語口語培訓(xùn)策 劃 書主辦單位: 廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機(jī)電工程學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：

一．11年大一新生英語口語培訓(xùn)目標(biāo)

1．加強(qiáng)對學(xué)生對英語日常化的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

2.務(wù)求讓學(xué)生掌握口語應(yīng)用的竅門，實(shí)現(xiàn)“走遍天下都不怕”

3.改變學(xué)生對英語“難學(xué)，枯燥”的印象。讓學(xué)生感受到英語世界中的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。

二．活動(dòng)內(nèi)容及方式

1.根據(jù)培訓(xùn)需要開展課外口語學(xué)習(xí)。

2.定期舉行英語講座。

3.邀請專業(yè)老師進(jìn)行不定期口語培訓(xùn)。

4.舉行英語演講比賽。

三．口語課程學(xué)習(xí)安排

主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生對英語口語的理解運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

第一期

課程名稱 ：基本語法學(xué)習(xí)

目的、意義：一切英語的應(yīng)用來自于語法，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)先學(xué)習(xí)語法，是為英語的說寫打好良好的基礎(chǔ)，為后面的口語課程做好鋪墊。

第二期

課程名稱 ：口語基本學(xué)習(xí)

目的、意義：讓學(xué)生在日常英語交談中學(xué)習(xí)到每個(gè)詞匯的應(yīng)用，加深對單詞的理解

第三期

課程名稱 ：口語加強(qiáng)學(xué)習(xí)

目的、意義：加強(qiáng)禮儀隊(duì)成員的英語口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

四．授課人員安排

主要以學(xué)生為主，不同的課程安排不同的學(xué)生授課，即加強(qiáng)了學(xué)生之間的關(guān)系，更豐富了學(xué)生的課余生活。

五．英語口語演講比賽計(jì)劃

參加口語學(xué)習(xí)的學(xué)生將參加由機(jī)電學(xué)生會(huì)舉辦的英語演講晚會(huì)，對學(xué)習(xí)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。

具體實(shí)施步驟：

一、宣傳工作。

1、海報(bào)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)新穎的海報(bào)，放置在教學(xué)樓前，飯?zhí)们昂退奚衢T口，同時(shí)要盡量長時(shí)間保存，避免被覆蓋

2、工作人員宣傳：各工作人員可以通過派發(fā)傳單或者親自向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的目的和具體流程

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過微博轉(zhuǎn)發(fā)等方式向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)

二、課程安排

1.上課地點(diǎn)：一號教學(xué)樓各教室

2.上課時(shí)間：下午5點(diǎn)30分到6點(diǎn)30分（不影響正常教學(xué)活動(dòng)的前提下實(shí)行）

3.上課人員安排：

一號教室：XXX

二號教室：XXX

三號教室：XXX

注意事項(xiàng)：各授課人員做好各課室的教學(xué)工作，若有突發(fā)情況不能進(jìn)行教學(xué)工作的，盡快和組織人員協(xié)商盡快處理人員分配問題，另外各班負(fù)責(zé)好各班的衛(wèi)生清潔工作，離開教室關(guān)緊門窗，確認(rèn)燈是否關(guān)好。

4.授課內(nèi)容：視各班教學(xué)進(jìn)度而定。

三．口語演講比賽策劃

1.比賽地點(diǎn)：1號報(bào)告廳

2.人員安排：主持人2名：XXXXXX

評審5名：XXX XXX XXX XXX XXX

其余工作人員若干

3.比賽內(nèi)容：口語自我介紹+課文朗讀+即場英語演講

4.比賽流程：1..主持人說開場白，并請邀請來的英語老師致辭。

2..各選手進(jìn)行比賽，工作人員收集評審的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

3.評出優(yōu)秀學(xué)員，由評審頒獎(jiǎng)并進(jìn)行拍照留念。

4..主持人說閉幕詞,比賽結(jié)束。

四．培訓(xùn)物資和預(yù)算

1橫幅10元一條共5條50元

2.宣傳板1元一塊共10塊10元

3.傳單0.01元一張共1000張 10元

4.學(xué)生信息明細(xì)表（A4紙張）0.1元一張共100張10元

5.獲獎(jiǎng)證書5元一本共10本50元

7.獎(jiǎng)品（筆記本）5元一本共10本50元

合計(jì)180元

五．培訓(xùn)總結(jié)

1.培訓(xùn)活動(dòng)負(fù)責(zé)人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2.對本次積極參加組織活動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝。

六．本次培訓(xùn)活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸機(jī)電學(xué)生會(huì)所有