第一篇：心態讓你的大學生活頹廢下來

心態讓你的大學生活頹廢下來

前幾天在網上看到有個段子是這樣總結大學生活的：寢室一出，一進，一天過去了；寢室一出，不進，四年就過去了。你知道大學四年最痛苦的事情是什么嗎？那就是沒去上課，老師點名了！；你知道最最痛苦的是什么嗎？去上課了，老師沒點名！；那你知道比這兩種都痛苦的是什么嗎？那就是第一節課去了老師沒點名，第二節課走了老師點名了。許多人對此感到很贊同，因為他們的大學生活就是這樣的。

誰不曾在高中無限暢想自己的大學生活時，希望自己的大學生活能夠多姿多彩。但最終許多人的大學生活只能用頹廢來形容。而造成這一切的原因大都因為很多同學在上大學之前對大學的生活抱著過分理想化的期望，到了大學之后發現跟自己期望的差別太大了。

真實大學生活與想象大學生活造成強烈的反差，而這個反差就是至關重要的。比如我剛到宜賓學院的時候，在寢室的第一晚上自己就已經完全到了欲哭無淚的境地，因為真的和自己想象的大學差距略大。上完第一堂課后，自己也會想這老師講的是什么啊？讓我高中老師來講都比他講的好。諸如此類的一些問題，這里邊有客觀條件的限制的問題，也有一個大學里的運作的規律和規則跟中學是有很大的不同。大學開放式的教學讓剛從應試教育中走出來的我們很放松，許多東西都是無所謂的態度。而從這一無所謂開始，大學的頹廢生活就開始了。

除了一些客觀條件的反差之外，許多內心情感的反差也造成了大學生活的頹廢。例如到了大學很多人會選擇懷念從前，那為什么會有懷念從前？我想想那可能是由于當人們到了一個陌生的環境，特別在適應環境的過程中，遇到一些困難的時候的一種自然的反應。而大多數人的第一反應就是想家。我以前看過一個漫畫，是一個小朋友在街上跑，跑完了之后摔了一跤，等他起來的時候這個地方鼓了一個大包，還放光。然后看著小朋友抿著嘴往家跑，跑到家之后一推開門看到房子里沒有人，然后再換另一個房間再推門，還沒有人，然后又上樓，上樓之后推到第三個門的時候見到他媽媽在那兒，然后把嘴張開開始哭起來。我們想這個小朋友當他剛摔跤的時候，那個時候是最疼的，我相信如果不是那么夸張，那么大包的話，等他跑到家最終找到媽媽的時候，他可能已經不疼了。但是他只有見到媽媽的時候才哭，這是人類的一種天然的反映，當遇到危險，遇到挫折時候，希望能夠回到親人的身邊來。許多同學到了大學之后，沒法回家。那么當我們想家的時候，我們沒有辦法像那個小朋友一樣跑到家里去張著嘴巴哭，那我們就去想。于是在生活中遇到許多挫折、想找人訴說卻找不到人的時候，就開始想家、想以前的校園生活，然后把以前的生活環境拿出來和現在一對比，什么都不如以前，就開始消沉的過日子。

許多人總把自己現在消沉、頹廢的大學生活的緣由歸到環境上，其實這一切在我看來都是自己的心態問題。一旦把自己的心態轉變好，積極的參與大學各項活動，那么你就會過上自己想象中的多姿多彩的大學生活。自己給自己制定幾個計劃并認真執行，那也就能過上充實的生活了。

心態決定一切，大學生活遠遠比你想象中的更加美好。

第二篇：如何擺脫頹廢的大學生活

如何擺脫頹廢的大學生活

首先我想反映一個大家都會遇到的問題。那就是你現在的生活是當年你在高中時候所設想的那個樣子嗎，請問各位是不是有個這樣子的經驗：回到宿舍就打開電腦，登陸QQ，然后呢，看看空間，刷刷人人，再然后呢，就不知道干什么好了，是吧，游戲已經玩膩了；電影也看遍了，就在英雄聯盟與QQ聊天中徘徊著，突然間發現已經到了12點了，然后呢，你該做什么了，上床睡覺，眼睛一閉，你會想又一天終于過去了。其實你每天睡覺的時候可以想一想另一件十分有趣的事情，你想一想今天所做的事情和你前一天做的，有時候你會驚奇的發現兩天是一樣的，你花了兩倍的時間做的是同樣的事情，做的還是你早就厭倦的事。說了這么多，其實就是想說我們，不能說是全部，但大多數的人都在過著頹廢的生活，你喜歡這樣的生活嗎，不喜歡！你喜歡一直頹廢下去，無所事事嗎，你不喜歡！那怎么辦，我今天要和大家分享的就是如何去擺脫你頹廢的生活。想要知道如何擺脫，首先就要知道這種頹廢的生活狀態是怎樣產生的，其實答案很簡單，一個字，懶，你變懶了，每個人到大學以后都會變懶，你甚至不想下樓吃飯，不僅僅是你身體變懶了，你的精神也變懶了，其實你每天想很多，對吧，你想好好學習，你也不想掛科，你想做一些事情，你想充實自己，你想這個你想那個，你什么都想做，但是，一個重要的問題，你做了嗎，沒做，你只是想想，想想而已，想法很多，也很好，沒有用！你的想法可嫩讓你成為第二個李嘉誠，第二個李陽，第二個李開復，甚至你的想法能改變世界，沒有用，你沒有去做，你的想法就像從來沒有存在過一樣，十一點用途都沒有的，所以說擺脫頹廢生活的第一步就是“去做”，只要你有想法，馬上去做，無論它有多瘋狂，去做就是了，現在我做的事情就很瘋狂，在街邊演講，可能有人會覺得我有病啊，無聊啊，太瘋狂了，其實說實話我也緊張，我也有很多的擔心，我也有各種各樣的情緒，但這些都不是問題，我認為我是有勇氣的，我敢去做這件事情，我敢去嘗試，這一點上我就很佩服自己，無論成功與否，最起碼我去做了，我得到的東西是你們不知道的，也體驗不到的，成不成功是我自己去評定的，有一個大家都懂的道理，你做了可能成功，你不做就永遠不可能成功，這個道理誰都懂的，第一步，去做，有想法就大膽的去做吧，可能就是哪一天你在吃飯的時候，要睡覺的時候，腦袋里蹦出的想法就成就了你的一生呢，也甚至可能是改變了世界，由于時間關心我今天的演講就到這里了，我只想說，擺脫現在的生活，那就勇敢的去做吧

第三篇：60句話讓你改變你頹廢的世界觀

60句話讓你改變你頹廢的世界觀

引導語：你有沒有因為某些事頹廢過呢？不管是愛情、親情、事業、友情，只要你是頹廢過的人，而卻你還在繼續頹廢，那么就看看下面的60句話吧！也許會給你一切改變！

1、手指臟了，大可不必把手指砍掉；帽子小了，大可不必把頭削掉。證明雞蛋是否變味，大可不必把它全吃掉；吃個雞蛋味道不錯，大可不必非要認識下蛋的雞媽媽！

2、太陽不會因為你的失意，明天不再升起；月亮不會因為你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一團；蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己！

3、路再長也會有終點，夜再長也會有盡頭，不管雨下得有多大，總會有停止的時候。烏云永遠遮不住微笑的太陽！

4、魚攪不渾大海，霧壓不倒高山，雷聲叫不倒山崗，扇子驅不散大霧。鹿的脖子再長，總高不過它的腦袋。人的腳指頭再長，也長不過他的腳板。人的行動再快也快不過思想！

5、以前認為水不可能倒流，那是還沒有找到發明抽水機的方法；現在認為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上。這個世界只有想不到的，沒有做不到的！

6、不是井里沒有水，而是挖的不夠深；不是成功來的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣東西則需要勇氣！

7、終而復始，日月是也。死而復生，四時是也。奇正相生，循環無端，漲跌相生，循環無窮。機遇孕育著挑戰，挑戰中孕育著機遇，這是千古驗證了的定律！

8、種子放在水泥地板上會被曬死，種子放在水里會被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發芽結果。選擇決定命運，環境造就人生！

9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！

10、在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。

11、給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念

能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！

12、要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！

13、人無遠慮,必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！

14、孩子貧窮是做父母的錯，因為他小的時候 ,父母沒給他正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！

15、有什么信念，就選擇什么態度；有什么態度，就會有什么行為；有什么行為，就產生什么結果。要想結果變得好，必須選擇好的信念。

16、播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會變成性格。性格會影響人生！

17、習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！

18、人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯,一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！

19、你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！

20、這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優勢都是暫時的。當你在占有這個優勢時，必須爭取主動，再占據下一個優勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！

21、世上本無移山之術，惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態度就是：改變可以改變的一切，適應不能改變的一切！

22、億萬財富不是存在銀行里，而是產生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現在應該先放棄什么！

23、命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機！

24、創新就是求新，改革就是求變。求新不是排斥傳統，而是繼承傳統；求變不是表面背叛，而是內在蛻化。科學的本質就是創新，變化的本質就是發展！

25、要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人,而是自己，只有戰勝自己，才能戰勝困難!

26、別人不明白的時候你明白了，別人明白的時候你行動了，別人行動的時候你成功了，別人成功的時候你富有了。這就是：超常思維，先見之明！

27、聰明人看得懂，精明人看得準，高明人看得遠。智者的聲音是愚者的方向，無法放棄過去的無知，就無法走進智慧的殿堂。偏見比無知更可怕！

28、落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。許多人,不是沒有好機會，而是沒有好觀念。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！

29、信念改變思維，思維改變心態，心態改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念！

30、心態決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態。要想活出尊嚴，展現不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗爭！

31、命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念！

32、決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度；決定明天的不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！

33、制勝不憑體力靠智力，成功不靠奇跡靠軌跡。成功不在于是否拿到好牌，關鍵在于能否將手中的壞牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里！

34、提出問題遠比解決問題難，因為解決問題是技術性的，而提出問題則是革命性的。我們身邊并不缺少財富，而是缺少發現財富的眼光！

35、觀念改變并未改變事物本身，改變的只是對事物的認識，但觀念可以改變人，人可以改變世界。做人最重要的是品格、態度、思想觀念和人生價值觀！

36、改變觀念，就是改變可以改變的一切，適應不能改變的一切。改變觀念，就是推陳出新，解放思想！

37、經驗固然重要，但觀念的正確與否起決定作用。經驗只能做好現成的東西，觀念則決定長遠的方向。思維觀念高于工作經驗。

38、你能夠成為什么？惟一限制的就是你頭腦里的框框，你的外部世界永遠反映你的內心世界，要想改善外部世界，必須努力改變內心世界！

39、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有做不到的事，只有想不到的人。阻擋你前進的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒！

40、熟悉的習慣，熟悉的路線，作者扣扣七九二一六九六九熟悉的日子里，永遠不會有奇跡發生。改變思路，改變習慣，改變一種活的方式，往往會創造無限，風景無限！

41、發生一件事，喜歡它那就享受它，不喜歡它那就避開它，避不開那就改變它，改變不了那就接受它。接受不了是你的觀念，別埋怨事情的本身。

42、無法改變世界，可以改變觀念；無法改變事情，可以改變心情；無法改變別人的看法，可以改變自已的想法！

43、無法改變風向，可以調整風帆；無法左右天氣，可以調整心情。如果事情無法改變，那就去改變觀念。

44、只有不快的斧，沒有劈不開的柴；只有想不到的人，沒有做不到的事。想干總會有辦法，不想干總會有理由！

45、成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。走對了路的原因只有一種，走錯了路的原因卻有很多。先知先覺改變一生，不知不覺斷送一生！

46、農業社會，人們的時間觀念是習慣面向過去看，工業社會人們的時間觀念是注意現在，而當今信息社會，人們的時間觀念是關注未來！

47、世界正發生著一種微妙的轉變，財富資產變得越來越無形，過去重要的有形的生產和消費，現在真正重要的變成了知識、智力和觀念！

48、用一個蘋果交換一個蘋果各此得到的仍是一個蘋果，用一條信息交換一條信息彼此得到的是兩條信息，你有一個觀念，我有一個觀念，彼此交換下得到是兩條觀念。

49、不要想你不想要的東西，否則你一定得到它；要思考你想要的東西，這樣你也會得到它。其實在人生中，要時時須注意自己想要的，而不總是注意自己恐懼的！

50、喜歡追夢的人，切記不要被夢想主宰；善于謀劃的人，切記空想達不到目標；擁有實干精神的人，切記選對方向比努力做事重要。

51、不要以為建起城市你就能定居；不要以為播下種子你就能收獲；不要以為登上頂峰你就能征服；不要以為堵住別人的嘴，你聽到的就是贊揚聲！

52、把自己當成大樹，便時時有被狂風刮倒的憂愁；把自己當作棵幼苗，便時時會享受陽光雨露。青澀，便成長；熟透，便腐爛！

53、生活要追求四度空間：寬度、深度、熱度、速度；工作要形成五動個性：主動、行動、生動、帶動、感動；人生須明確一個觀念：只有縮短成功的日月，才能延長享受的時間！

54、人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方； 一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！

55、先長出的眉毛，不如后長出的胡子長；先出世的耳朵，不如后出世的犄角長。智慧不在年齡，杰出不在輩高，后來者往往居上。

56、不是街上東西貴，而是你口袋沒有錢；不是你口袋里沒有錢，而是你沒有找到掙錢機會；不是你沒有掙錢機會，而是你腦袋里沒有致富的理念！

57、當你抓住一件東西總不放時，或許你永遠只會擁有這件東西，如果肯放手，便獲得了其它選擇機會。舊觀念不放棄，新觀念難產生！

58、一天八遍鏡子照，也不等于容貌美；一天九遍講空話，也不等于實干家。擅長虛夸的人，是穿著一件不遮的紗衣！

59、在這個世界有兩難：一是改變別人，二是改變自己。要求別人很痛苦，那改變自己應該很快樂。要改變別人，先改變自己！

60、懷疑是痛苦的開始，釋疑是快樂的開始。懷疑固然可以，求證更加重要，與其長時間的懷疑，不如短時間求證！

編后語：頹廢過后請調整好你們的心態面對未來，未來還很美好，所以親們，勇敢的面對未來發生的一切，就算是世界末日，只要我們還活著，就應該去面對！

第四篇：如何讓大學生活更有意義

我相信有很多師弟妹們和我當初一樣,在剛入大學的時候,一定會很迷茫,甚至有些人升上大三了,仍然處于迷茫之中,找不到方向.為什么會出現這樣呢?在我看來,首先是因為在當代的社會環境下,大部分的大學生,獨立能力并不是很強的.雖說大部分人都屬于成年人的年齡了,可是在心智上,遠遠達不到成熟的標準.還沒有真正的形成一種成人思維方式.還處于模仿成人行為的階段中.很多社會人士說,現在的大學生,太幼稚了,這種說法是有著一定的道理.八九十年代的人,大家吃的苦頭少.看看身邊沒手機的學生有多少個?有幾個學生是吃著素菜過日子的?很少,不是沒有,而是很少.適應能力差是導致大學生找不到方向感的重要原因.其次是高校的約束機制不好,環境的差異也是造成大學生迷茫的重要原因.高中與大學有很多不同之處,首先體現的是大學是屬于一種半自學半教的狀態,大學的老師不再像高中那樣,時時督促我們學習,大學的學習壓力與高中壓力相比,是小巫見大巫.只要你不做什么違法,不做太多違規的事情,只要你考試不會掛紅燈,基本上你喜歡怎么混都可以,大學生太自由了,由此產生了一種惰性.因此我認為,大學生做好以下三件事,大學生活就有意義了:

1.鍛煉獨立的思維,提高心理承受力.理性的看待生活里的每一件事.2.學會與人相處,學會交際,提高自己的溝通表達能力.3.確定自己的人生目標.一.鍛煉獨立的思維,理性的看待生活里的每一件事.步入大學,許多學生開始了獨立生活,很多人不理解什么獨立的意思,以為離開了家人就是獨立了.這里說的獨立,不是行為上的獨立,不是經濟上的獨立,而是思想上的一種獨立,如果思想上沒有獨立起來,一切行為上的獨立,經濟上的獨立都片面的.可以這樣說,任何一個人如果還沒有開始認真的面對將來的人生,給自己一個客觀的評價,這個人還不具備獨立的能力.獨立是先從思想上獨立起來的.因為思想決定你的行為.但有些學生會認為獨立是這樣的:除了自己誰也不要相信,除了自己,誰也不要依賴,這是對獨立理解的偏差.大學生都是從黑色六月(以前叫黑色七月)過來的人,在一年的放縱里面,不得不產生一種局促不安的感覺,有些學生對自己的專業方向不清楚,有些學生終日迷茫,怎么樣才能使自己的大學生活才更有意義,這是許多學生會想到的問題.但是我建議不要這樣問自己,我們換另一外方式去問,我們問,我們為什么要讓自己的大學生活更有意義.只有先知道了為什么,才會知道應該怎么樣.因此,我覺得最有意義的一件事,就是把自己的思想武裝起來.因為思想決定行為.如果你有著不成熟的思想,就有著不成熟的行為,反之.如何形成獨立的思維,這是一個很抽象的概念,獨立的思維,也就是要建立正確的人生觀,價值觀,世界觀,凡事會有自己的見解.一件事情的發生,總是會有多種評論和見解.有些人支持,有些人反對.有些人中立.你在想,如果是你,你的見解是理性的嗎?當你遇到困難了,遇到挫了,開始灰心喪志了,為什么,因為你找不到理性了,你無法理性了.試著問問這三個問題,大學生為什么會迷茫?大學生為什么煩惱會越來越多,大學生為什么心理承受力低,迷茫是因為找不到自己的方向.方向是來自于自己樹立的目標.煩惱因為無

法理解一些問題,無法懂得一些人生道理,單是對許多事情的舍與棄就很容易引

起個人的煩惱.心理承受力低是因為思維方式沒有轉變,以致于無法形成堅強的意志力.因此,鍛煉自己獨立的思想,提高自己的心理承受力,是大學生最有意義的一

件事情.正確人生觀,價值觀.世界觀,是受自己所經歷的一些事,一些情所影響的.人

說,看多點書,并不一定指的是多看專業書籍,往往是指為擴充自己的見解,多看

點名人傳記,多看點激勵書籍,多知道點人生經驗,多認識一些良師益友.提高心

理承受力的最佳辦法,就是與別人比賽,與自己比賽.比賽什么都可以.相信以上

這些會讓你對生活充滿信心,充滿激情.如何正確看待大學生活

大學生活的顯著特點是學生必須自主獨立，了解從高中生活到大學生活有哪些新

變化，將有助于新生生較快地適應大學生活。

一、大學生活變化的特點。

首先是生活環境的變化。生活方式由依賴父母安排轉為凡事要靠自己處理的集體生活；生活習慣上，飲食、氣候、語言、作息制度與衛生習慣的不同，都會

造成適應不良；生活的領域大大拓寬。

其次是學習狀況的變化。學習任務比起中學來內容多、任務重、范圍廣；學習方式由依賴老師轉為學生自己主動安排學習。課時可能不是高中那么充實，再次是人際關系的變化。對人際交往的方式與對象的改變會難以適應；人際

交往的要求強烈，但由于缺乏交往技巧等原因，常常難以建立友好的協調關系。

最后是管理制度的變化。不在是高中式的框框條條管理，更多的是以學生來

管理學生。更多的是培養學生的自主性。

二、積極適應新環境。

了解了大學生活的特點，就必須盡快去適應大學生活，為此大學生應從以下

幾個方面積極適應新環境：

第一，盡快提高生活自理能力。上大學后，大學生應該擺脫過去的依賴心理，在輔導員、班主任指導下自覺主動參與集體生活，學會自己照顧自己，獨立處理

生活與學習中的問題。注意向高年級優秀學生學習，聽取他們介紹自己成長的體

會和經驗。

第二，摸索適應大學學習的方法。對大學學習的不適應最易產生情緒波動與

自我評價偏差。新生要正確認識大學學習的特點，逐步摸索與自己水平、基礎相

適應的學習方法，注重自學能力的培養，學會管理支配時間，學會應用工具書，利用圖書館等條件自學。

第三，學習掌握人際溝通技巧。與來自各地、性格、習慣各異的同學交往，需要把握交往機會，學習溝通技巧，采取積極主動的方式與他人交往。

第四，升華理想，確定新的奮斗目標。適應環境最根本的因素是要有明確的奮斗

目標。進入大學后，專業方向已定，可以把美好的理想與所學專業結合起來，從

社會理想的高度來認識上大學的意義，增強社會責任感和歷史責任感，把社會需

要與自身條件相結合，確立新的奮斗目標。

這是大學新生步入大學后，首先遇到的難題。大學新生要適應大學的生

活環境，應該做到五個轉變：

奮斗目標的轉變

大學是人生成才、成就事業的一個新起點。古人云：“有志者事竟成”，“而學必先立志”。大學生應從高考勝利的滿足和陶醉中清醒過來，根據學校教

學的客觀現實和自己的實際，制定出個人在學業、思想道德、心理發育等素質培

養方面的奮斗目標和行動方略，以增強進取的內動力，為再創大學階段的人生輝

煌打下良好的基礎。

思維方式的轉變

與中學相比，大學的生活節奏快，活動空間大，結交的人多，面對這些

環境條件的變化，大學新生的思維方式要做到由“非成人化”向“成人化”轉變。

在思考處理所遇到的問題時，要力求做到辯證全面而不要唯心片面，要遠見務實

而不要目光短淺，對人生重大問題的選擇要深思熟慮，三思而后行，而不要盲目

沖動或感情用事，要加強道德和法制觀念，做事要考慮后果。

生活方式的轉變

在中學時，有些生活瑣事依靠父母親友的幫助，進入大學后，衣食住行

等個人生活都由自己處理安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律。大學生

應適應這種生活方式的變化，自主而合理地處理好個人的學習和生活問題，注意

培養獨立生活的能力，要自覺遵守學校的規章制度和作息時間，養成良好的生活

習慣；要積極參加各項活動。

交往方式的轉變

大學生與中學生的來源不同。中學生大多在家鄉就讀，同學間充滿鄉音

鄉情；而大學生來自全國各地，其語言、個性、生活習慣有較大差異。這就要求

交往方式要有所轉變。首先，要做到相互了解，相互適應，要提倡主動交往；其

次，同學間要相互尊重，相互關心，為人要誠懇熱情，待人寬律己嚴，大事講原

則，小事講風格；三是與同學交往要堅持與人為善，要搞“五湖四?！?、全方位

交往，注意人際關系的和諧性。

第一、必須有自制力與獨立意識！只要你具備了一定的自制力和獨立意

識，你就完全可以利用這一切來解決你所面臨的問題。當你真正明白該如何靠自

己去解決問題時，你就真正地理解了大學的含義，就不會在大學里迷失方向，浪

費時間，荒廢學業。

第二、你要學會承受！在高中時也許你承受過成績不理想的痛苦，但在大學你會發現有許許多多的問題讓你傷心，讓你感到無助，甚至會讓你覺得世道

不太公平。比如說情感受挫，在班級或系里的工作中沒有得到同學的理解，與同

學關系出現問題等等。這時你一定要學會承受！能承受一些東西也是大學生必須

具備的一種心理素質。大學里的每個人都有著不同的思想觀念，不同的生活方式，我們不能按自己的要求去苛求他人，我們應學會容忍他人，承受壓力，用一顆平

常心去面對問題。當你具有“大肚能忍忍天下難忍之事”的風度時，你就會擁有快

樂而成功的學習和生活。

從高中到大學是每個人一生中的重大轉折，大學對其將來的發展是極為

重要的。正如那句話所說，大學不是停車場而是加油站！大學是我們為未來發展

做知識、能力儲備的地方，我們能否成功取決于我們的大學生活是如何度過的！

在大學中用一種健康的心態去認識問題，解決問題將有利于每一個大學生的學習

及生活。愿每一個大一新生都能盡快適應大學的學習，品味大學生活的樂趣！

二.學會與人相處,提高自己的溝通表達能力.在人際交往上,在與人溝通方面,很多大學生都是不夠成熟的.有些人喜歡

由著自己的性格來做事,遇到一些與自己性格不合的,不會相讓,或者是不給予理

睬之類的,也許在這些人認為,這叫做有個性.其實,說白了,由著性格做事,不管

事情結果好壞的人,是一種超級愚蠢的人,為什么呢?曾有一句名言,不知道大家

有沒有聽過:性格是可能操縱的,就看你是性格的主人,還是性格的奴隸.由著性

格做事的人,是性格的奴隸!

很多人只注意到學習,沒有注意到在學校里,有著很多東西比學習更重要的.比如說交際能力.一個人的交際能力,首先體現在它的品行,然后體現在他的團隊

精神,他的溝通表達能力.但是,中國的家庭教育模式,中國的基礎教育體制一直

沒有重視到交際能力的重要性,以致于中國的很多學生溝通表達能力比較差,以

致于中國的學生團隊協作精神差.大學的必修課程里,是沒有交際學的,交際能力

是靠自己鍛煉出來的,是在日常生活上,處理人與人之間的關系而來的.不怕跟大

家說,如果你在大學里面,這交際學學得好,對于你將來的生活和工作,其產生的作用,并不亞于你的專業知識水平。

也有人認為,自己的交際能力與自己的性格有關系,是有一定的關系,但不

是最重要的因素.人際關系不好,與品行、修養有著重要的關系.性格本無好壞,人品是關鍵.高等教育與人品是沒有直接關系的,品行不好,但越受過教育教育的這些人,越善于把自己的敗壞品行隱藏得更好.當一個人的品行不好,沒有一定的行為修養,會得到別人的認同嗎?那他的人際關系會建立好嗎?不會。一個人建立

在良好的品行，是在平時的生活中建立起來的。

我相信并不是每一個人都能與身邊人友好相處的.然而也并不是每一個人

都不能與身邊人友好相處的.可是四年來有些人與身邊人結下了深厚的友誼,有

些人與身邊人只是泛泛而交,有些人給人感覺總是難于相處.為什么會出現三種

差異呢?我們應該先審視一下自己的品行.我們每個人都會對身邊人的品行有一

個看法或評論,例如某某同學性格很好,愿意幫助別人,這個同學性格很開朗，某

某同學很自私,什么事斤斤計較。某某同學不通情達理,很難溝通.某某同學總是

喜歡潑人家冷水.某某同學高傲,不愿搭理人,某某同學一點小事就大吵大鬧等等的評論。喜歡評論別人，也是人的一種天性，不然八卦新聞不會這么搶手?？墒?/p>

我們在評論別人的時候，很少人站在別人的位臵去評論自己（這也是我常和許多

朋友在溝通中談起的換位思考）.但是要對自己做一個客觀評價是很難的，正所

謂當局者迷，旁觀者清。很多人并不知道自己的行為在無意中觸犯了別人，為什

么？因為很多行為是在成長中形成的一種習慣性行為。

與人交往,必須要與人溝通,溝通技巧在現代商業生活里被運用得很好,特

別是用在營銷技巧和管理技巧.我們知道,一件機器,零件與零件之間都會有磨擦的,相當于我們每天都要接觸別人。越接觸的頻率越高,其產生的磨擦頻率也越高,于是矛盾也會容易產生,但一旦兩者都磨滑了,矛盾就消失了,像人與人一樣,于

是產生了深厚的感情.而泛泛之交的,因為沒有機會磨擦,不存在化解的情況.而

難于相處的,就是在磨擦的過程中,沒有好好的去磨平.可以說是在逃避這種磨擦.有些人的品行很好的，可是由于表達方式不對，說話太直，忽略場景，忽略別人的感受，以致造成別人對你的誤解.我們常常形容一些人倔強固執，或沒大沒小，或說話不分輕重。溝通最基本的含義就是你表達的意思讓對方明白.一旦對方沒

有明白,就容易產生誤解,或者是某些事情的細節別人不知道,產生了誤會.好比

一場宴會,迎賓人突然說:該來的怎么沒來?而在場聽到的人,就會誤以為自己不

該來,這就是一種表達上的錯誤以致讓對方誤解的例子.生活上很多兩人之間的口舌之戰都是因為表達錯誤或理解錯誤產生的.這就是溝通存在問題了~

學會與人相處,就是時刻注意自己的品行,提高自身修養,凡事多點站在別

人的角度去看問題.給自己多點寬容,給別人多點幫助.無論在哪個組織,哪個集

體,都要有集體榮譽感,以上這些相信你會從人際關系上獲得快樂

三.確定自己的人生目標.選擇是很重要的,我們常說,努力總會有回報的.可是現在這句話要改變了,努力是有回報,但是如果你選錯了方向,你的回報是極其有限的.為了讓自己的努

力獲得更大的回報,因此,你必須要確定一個好的人生目標,這樣可以讓你少走彎

路,多得回報.可以看看以下的一段話,你會理解選擇的重要性了:

對學習英語這個話題永遠是大學生每天的話題，我今天也舊話重提了。中

國的大學生，被英語拖得是最累的，如果用在大學里學英語的時間去專研一門學

問，我想那些時間足讓這個人的學問達到很精深了，但是在很多人初入這個社會的時候，發覺在求職的過程中，英語不好，會受到了很大的限制，于是這不得不

讓很多大學生落入了沉思，英語到底要不要學呢？應該如何分配時間去學呢？對

于自己的專業，自己的興趣，英語，三方面讓很多大學生不知如何協調，迷茫，迷茫。到了畢業求職之時，彷徨，彷徨．于是這里就涉及到了每個人的學習態度

問題，確切的說是一種學習思維模式．我在我之前的一篇文章《學歷與學識,學

歷與能力》談到這相關方面的問題，但今天我想說的是，英語是要學的，但看你

學的英語是注重哪方面的能力?閱讀?聽力?口語?寫作?我個人認為是聽力與口語,這兩個是工作中最常用到的.但是你會向這兩個方向發展嗎?沒有,因此不要盲目的學英語，不然的話，你所浪費的這段時間，將來你會花費將近三倍以上的時間

來彌補。

我說的人生目標,其實范圍太大了,其實每個階段的目標都是不同的,我們

先取一個大方向目標,然后把這個大目標細化它,然后逐個目標去實現它,人要腳

踏實地,就是這個道理.在大學,目標已不只是學好專業知識了(當然學好專業知

識是極其重要的).但是以上說的兩件大學有意義的事情,也是目標.目標是與實

際聯系的.不追求實際,一切的目標都空談.因此,我們必須要對社會有所了解.之

前寫過一篇文章: 給升大四或大三(三年制大學生)師弟妹一點建議.里面有講了

如何去了解這個社會的供需求的.大家可以在本論壇搜索這篇文章看看.當我們每確定一個目標的時候,都是經過多番考慮才決定的.多番考慮其實

就是對自身條件的客觀評價.先客觀評價自己的性格,興趣,家庭背景,專業等所

有環境因素.這些都要去給自己做一個很客觀的評價.有了對自己自己客觀評價的情況下,你的目標就會確立起來了!

管理學里有一個管理理論,就是目標管理.它的簡單過程是這樣的:

1.確立目標.2.討論方案.3.選取方案.4.執行方案.5.績效評論.目標管理注重方向性,讓自己明白在某個時期目標的重點放在哪方面.而整

個目標管理系統中,最重要的是確定目標和執行方案.確立了自己的人生目標,你會覺得有事可做了,大學生活就不會覺得無聊,也

不會覺得迷茫了~當然你的目標是什么我無法幫你確定,畢竟我不是你,只要你只

要客觀的給自己一個評價,我相信目標就會出現了.剛升上大三,的確會很迷茫的,但是別心慌,多點和一些良師益友溝通,你會找到方向的.以上三件事,第一件事可以讓你有好的心態去面對生活.第二件事讓你處于

一個關系融洽的環境,獲得快樂,第三件事就是充實你的大學生活.希望你能做到,努力吧

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第五篇：如何讓大學生活更有意義

如何讓大學生活更有意義

大家好，我演講題目是《如何讓大學的生活更有意義》。

大學是高考過后又一個人生的轉折，是人生最美妙的時光，是人生精力最充沛的黃金時代，這時的體力、記憶力、反應能力都達到巔峰。非常幸運的是，我們依舊可以坐在大學的教室里心無旁騖地學習，提高未來工作和生活的能力。這很可能是我們一生中最后一次有如此長的時間來學習，也可能是我們一生中最后一次有機會在學校這個小社會中鍛煉各種能力，同時，這也很可能是我們最后一次在相對寬容的環境中學習為人處處事之道了。我們應該告誡自己是時候珍惜了,從而過一個有意義的大學生活。

我認為大學生要做好以下三件事：

第一，學好自己的專業知識，學習創新能力；

第二，鍛煉獨立生存的能力；

第三，學會與人相處,學會交際,提高自己的溝通表達能力。首先是學習，永遠不要忘記。如果我們的學習失敗了，就意味著我們什么也不是，當然，也不排除意外，但問題是，我們會是那個意外嗎？學習如逆水行舟不進則退，在學業方面我們必須時時刻刻保持著謙虛謹慎的態度，踏踏實實的潛心到學習當中，認認真真的學好自己的專業知識和專業技能，讓知識的樂趣來豐富我的生活。

中學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉

一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢于創新，善于從全新的角度出發思考問題，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。接下來，大家試著想想這三個問題,大學生為什么會迷茫，大學生為什么煩惱會越來越多,大學生為什么心理承受力低？大學不是“職業培訓班”，而是一個讓學生適應社會，適應不同工作崗位的平臺。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習獨立生存的能力，只有這樣，大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。在新時代大學生的素質培養中，社會實踐活動對我們的認知能力有加深作用,對我們的生存能力有強化作用,對我們的發展能力有提高作用。因此,我們應積極參加社會實踐活動,使我們的綜合能力得到提高,真正成為對社會有用的人才。

至于人際交往方面，大學生與中學生的來源不同。中學生大多在家鄉就讀，同學間充滿鄉音鄉情；而大學生來自全國各地，其語言、個性、生活習慣有較大差異。這就要求交往方式要有所轉變。首先，要做到相互了解，相互適應，要提倡主動交往；其次，同學間要相互尊重，相互關心，為人要誠懇熱情，待人寬律己嚴，大事講原則，小事講風格；與同學交往要堅持與人為善，注意人際關系的和諧性。

大學是通向成功，追尋夢想的一個起點，盡管現在你我已經走過了大學三分之一的時光，有過困惑，有過挫折，但我們年青的心不能

丟。在未來的日子里，我們應該打起精神、堅持信念、為我們剩下的大學時光及未來的生活再鄭重的規劃規劃。

謝謝大家，我的演講完畢。