第一篇：校園文化節頒獎大會策劃書

河北工大大學生通訊社

河北工業大學校園文化節

頒 獎

大 會

策 劃 書

二〇一四年 三月

目錄

活動策劃書面……………………………………………………………………………………1 策劃書目錄………………………………………………………………………………………

21、大會背景……………………………………………………………………………………..32、大會時間……………………………………………………………………………………..33、舉辦單位……………………………………………………………………………………..34、大會對象……………………………………………………………………………………..35、大會風格……………………………………………………………………………………..36、大會流程……………………………………………………………………………………..37、準備工作……………………………………………………………………………………..38、注意事項……………………………………………………………………………………..49、經費預算……………………………………………………………………………………..4河北工業大學

校園文化節活動策劃書

1、大會背景：在大家的共同努力下，校園文化節活動圓滿落幕，各板塊一二三等獎及優秀獎名單也已確定，活動積極分子名單也已出爐，現需要組織一場頒獎大會，為獲獎者頒獎

2、大會時間：2014年6月

3、舉辦單位：大學生通訊社

4、大會對象：活動獲獎者

5、大會風格：歡快、愉悅

6、大會流程：

6.1、主持人致辭

6.2、社長致辭，宣布頒獎開始

6.3、主持人宣布各項獲獎者名單

6.4、頒獎

6.5、頒獎嘉賓與獲獎者合影留念

6.6、獲獎代表發言

6.7、團委指導老師發言

6.8、社長總結

6.9、主持人致辭，宣布頒獎大會結束

6.10、嘉賓及獲獎者在工作人員安排下有序退場

7、準備工作：

7.1、從各部門中選出兩名主持人（自寫主持詞）、數名禮儀和數名機動人員

7.2、辦公室提前通知獲獎者具體事宜，邀請嘉賓，并申報場地和提前準備好獲獎證書及其他獎品，準備條幅、膠帶、剪

刀等工具，并為來賓準備水等

7.3、編輯部提前準備好大會需要的PPT、音樂素材等，并安排人員進行播放記

7.4、者部安排攝影記者，并安排文字記者和副刊部一起記錄大會進展，撰寫新聞稿

7.5、新媒體部將新聞稿和照片上傳至網絡官方平臺，進行網絡宣傳

8、注意事項：

8.1、主持人致辭，要強調本次活動的意義、營造大會氣氛。（內容包括：致開幕詞，介紹本次活動，介紹到場嘉賓，宣布獲獎名單等）

8.2、通知所有獲獎者按時到場，有事的找人帶領，沒人自帶5名觀眾，按時到場。并通知獲獎代表做發言準備

8.3、大會結束后，須打掃會場

9、經費預算：略

校團委大學生通訊社辦公室

2014年5月23日

（辦公室部員李亞楠策劃）

第二篇：校園文化節頒獎晚會主持詞初稿

校園文化節頒獎晚會

男:各位領導,各位來賓.女:現場的朋友們.合:大家好!

男：素質教育在我校發揮著舉足輕重的作用.校園文化節正是素質教育的重要內容，為我們的校園文化注入了藝術的內涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

女:乘著校園文化節的翅膀, 我們與藝術同行，與優美同行，與高雅同行，與時代同行，與科技同行-----我們青春飛揚，風采綻放。

男：校園文化節帶我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音和時代的交響。

女：帶我們跨進書畫的畫廊，去領略吳道子的飄逸、徐悲鴻的奔放；

男：情景劇演出了校園生活，生動詼諧。

女：舞蹈大賽柔美與力量的結合，為我們上演精彩的視覺盛宴。

男：學術之星重科技，重創新，動手又動腦。

女：辯論賽上唇槍舌戰，正反兩方各展其能。

男：更重要的是帶給我們青春與活力，文化與創造。

女：吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會現在開始。請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉

男：文化節使我們擁有了蔚藍色的夢想，感受著生命博大的力量。

女：在這動人的時刻,我們共享成功的喜悅。請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

男：為了營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的校園文化生活，拓寬廣大學生的綜合素質，展示當代大學生的青春風采，提高大學生的藝術修養，進一步推進校園文化建設，促進學生全面發展，女：校團委提供給同學們一個展示歌喉的舞臺——“魅力青春”校園歌手大賽。經過幾輪激烈的角逐，最終產生了我們的校園歌手。他們是：

男：請。。為獲獎選手頒獎。有請頒獎嘉賓

女：語言是故鄉的，那音樂的故鄉在哪呢？

男：我想應該在每個人的心中吧。音樂就在那里開花結果。

女：現在就請我們的校園歌手用他們嘹亮的聲音唱出我們心底故事，點燃我們的青春激情。請欣賞歌曲《熱風炫歌》。

女：為充分發揮校園文化育人功能，努力建設體現時代特征和學校特色的校園文化，積極構建高雅、多元的文化環境，營造有利于學生健康成才的學校氛圍，男：校園文化節之“共享天空”校園情景劇大賽，也火熱的進行完畢。本次比賽經過層層篩選，在20支代表隊中有5支進入了決賽。這也是我們要頒出的第二組獎項。〉〉〉〉〉〉〉〉〉有請頒獎嘉賓

女：祝賀各位獲獎選手。在情景劇大賽中，每個同學都付出了辛勤的汗水，為我們呈現出了一場精彩的表演。

男：下面就讓我們來看看獲得一等獎的作品《喊山》

男：為營造積極向上的校園文化氛圍，大力弘揚求實創新的科學精神，進一步激發學生的創新能力、科學研究能力和實踐動手能力，營造大學校園內科技創新的良好氛圍，校團委、大學生科技協會面向吉林大學全日制本專科學生開展了吉林大學學生“學術之星”評比活動。女：經過初評、終審答辯等評審環節，張舒、任勝男等10名同學被評為第三屆吉林大學學生“學術之星”，韓哲、元萬榮等10名同學為第三屆吉林大學學生“學術之星”提名獎獲得者。（頒獎）

男：請獲獎者上臺領獎。有請頒獎嘉賓

女；我們每個人心中都有一個愿望，在不斷的盼望中，我們感受到了什么是生活的樂趣 男：我的愿望的就是在2008年能夠到北京參加奧運會，或者為了2008的奧運做點什么。女：下面這首《2008》會給與我們前進的力量。

女：舞蹈是青春的語言，是美的體現。在愉悅了我們的聽覺的同時，在視覺上又給了我們極大的沖擊。

男：為展示素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧的校園文化建設，豐富校園文化生活，提升學生藝術欣賞品位，全面推進全校學生文體活動的蓬勃發展，校園文化節之“清風璇影”舞蹈大賽精彩上演。

女：本次大賽將以和諧、青春為主旋律，充分發揮學生的文藝特長，引導學生的創新性思考，用全新的表現形式及獨特的視角，表達對生活的體味與對藝術的理解，彰顯當代大學生青春飛揚的個性，放飛大學生追逐韻律、追求動感的夢想。

男：其中〉〉〉〉〉〉〉（獲獎結果），祝賀獲獎選手。

有請頒獎嘉賓

女：我們說藝術的美有兩種價值：一是觀賞價值，一是收藏價值，凡是美好的事物都會在藝術中展現。

男：那接下來的舞蹈《東北印象》，就會讓我們感受到家鄉的味道。

女：校園文化節中的書畫大賽又一次豐富了校園文化生活，營造了積極向上的校園文化氛圍，提高同學們的審美能力，發掘學生創造潛能，為有書畫愛好的同學們提供一個展示自我的平臺。

男：此次比賽分為活動宣傳、作品征集和展示、評委評選三個階段。從11月23日開始，學生社團聯合會將來自我校六校區各學院同學的優秀書畫、攝影作品在中心校區經信教學樓大廳展出，整個展區洋溢著濃濃的墨香，充滿了濃厚的藝術氛圍參賽作品或遒勁有力，或娟秀含蓄，或意境縹緲，或色彩濃重，為全校師生提供了一場視覺盛宴。活動在校園內反響熱烈，得到廣大教工和同學的好評。

女：經過評委評選，評選出一等獎4名（每個組別各1名），二等獎8名（每個組別各2名），三等獎12名（每個組別各3名），優秀組織獎6名。他們是：（獲獎名單）有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

男：流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典。

女：飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發著的醇香。接下來請大家一同來欣賞書畫展示《琴風古韻》

男：如此成功的校園文化節，除了同學們熱情地參與外，也少不了學校各個組織單位的參與與幫助。正是有了你們，才是我們的文化生活風物多彩。

女：下面我將頒出的是第五屆校園文化節優秀組織單位獎。他們是：（名單）

有請頒獎嘉賓

男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

男：08年就要到了，一個中國式的奧運也即將展現給世界。

女：我由衷的希望賽場上更多的運動健兒們為國爭光，發揚更高，更快，更強的奧林匹克精神。

男：那讓我們一起看看08的《奧運暢想》

男：在這次頒獎晚會上，我們感到幸福和自豪。通過我們大家共同攜手，使更多人走向高雅神圣的藝術之旅！

女：讓我們舉起歡樂的酒杯，盡情地歌唱，盡情的舞蹈，用我們的歌聲甜美校園；用我們的舞姿飛揚青春。

男：請欣賞《飲酒歌》

男：讓我在管樂合奏中感受音樂的不朽和音樂家的偉大《拉得斯基進行曲》

男：熱情飛揚的校園文化節即將結束，但我們吉林大學的藝術文化生活還在火熱的進行。女：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；

男 ：明天騰飛的吉大因我們青春的綻放而絢麗多彩

女：我們一直相信，未來比歷史更激動人心。

男: 讓我們的心隨著年輕的熱望而跳動。

女 讓我們的腳步跟著時代的步伐而前行。

合: 讓我們用震撼宇宙的同一個聲音, 祝愿吉林大學的明天更加輝煌

第三篇：校園文化節頒獎晚會主持詞定稿

｛｝校園文化節頒獎晚會主持詞

開場白校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。本次校園文化節包括“清風旋影”舞蹈大賽，“XXXX”歌手大賽，“共享天空”情景劇大賽，“XXXX”書畫大賽和“XXXX”學術之星大賽五個部分經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。1 今天晚上，我們吉林大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功尊敬的各位領導老師，各位來賓親愛的同學們這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。我們是來自大學生藝術團的主持人 我是XXX我是XXX眾所周知 2008對于我們每一個炎黃子孫來說，都有著重要的意義。2 在這個四位數所代表的年份里，奧運的圣火將燃燒在京華大地。而接下來的舞蹈，將跳動出我們中華民族的奧運精神讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》

歌手大賽頒獎下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻。或許此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太陽》歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》

情景劇大賽頒獎

2下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

小品《喊山》欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人請欣賞小品《喊山》，表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等掌聲有請

學術之星大賽頒獎詞

1下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

歌曲 《讓我們一起跳舞》讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲

1《讓我們一起跳舞》演唱者：崔俊峰等伴舞：陳美航等有請

書畫大賽頒獎

1下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

書畫展示《琴風古韻》通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。讓我們掌聲有請他們請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者 孟祥茹等

舞蹈大賽頒獎

（頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此）下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞

笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

舞蹈《東北印象》舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學生藝術團舞蹈團

優秀組織單位頒獎一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎

飲酒歌在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情茶花女中的經典，今晚將再次上演2

2請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋 沈永恒 伴舞：大學生藝術團舞蹈團

管樂合奏 拉德斯基進行曲在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團

結束語這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章 2 這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴讓我們用熱烈的掌聲感謝他們而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束讓我們明年再見！

第四篇：校園文化節策劃書

五、招商贊助合作分項預覽

贊助內容：

（一）冠名贊助：擬設定贊助金額1.5—2萬元。

回報方式：

1、冠名權：校園文化節期間可提供歌手大賽、超級達人秀、假面舞會、烹

飪節等系列校園文化活動的冠名權。

2、嘉賓發言：歌手大賽為贊助商代表提供現場宣傳機會，并可在決賽作為

特邀嘉賓晚上致詞。

3、現場鳴謝：由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號、標語等。

4、現場宣傳：活動開始前播放單位企業的宣傳片，現場介紹贊助商，但需

要商家提供實物跟資料。

5、形象宣傳：文化節活動過程中提供贊助商展示企業形象或產品的專業廣

告牌。

6、網站宣傳：在我校團學網上可進行網頁宣傳。

7、橫幅宣傳：可在校內懸掛立體廣告，條幅的懸掛進行宣傳。

8、署名權：贊助商在活動中所有的海報、請柬、活動宣傳冊、DVD節目單、門票享有署名權。

9、福利：贊助商享有主辦者頒發的、制作精美的榮譽獎杯和證書。

10、傳單海報宣傳：贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作

人員協助企業作宣傳工作（商家自行設計提供）

11、廣播站：可在校園廣播站進行廣播宣傳。

12、商家參與：每場演出邀請企業單位員工觀看演出。

13、問卷調查：活動當天可在現場設立咨詢處進行問卷調查。

14、校園代理：商家宣傳可以由藝術學院學生進行校園代理，長期合作。

（二）協辦：贊助金額3000~8000元

回報方式：

1、商家為本次活動的主要協辦單位。

2、形象宣傳：文化節活動過程中提供贊助商展示企業形象或產品的專業廣

告牌。

3、橫幅宣傳：可在校內懸掛立體廣告，條幅的懸掛進行宣傳。

4、署名權：贊助商在活動中所有的海報、請柬、活動宣傳冊、DVD節目單、門票享有署名權。

5、現場鳴謝：由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號、標語等。

6、現場宣傳：現場介紹贊助商，但需要商家提供實物跟資料。

7、網站宣傳：在我校團學網上可進行網頁宣傳。

8、傳單海報宣傳：贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作人員

協助企業作宣傳工作（商家自行設計提供）

9、廣播站宣傳：可在校園廣播站進行廣播宣傳。

10、商家參與：每場演出邀請企業單位員工觀看演出。

（三）贊助單位：贊助金額2000元以下

1、商家為本次活動的主要鳴謝單位。

2、形象宣傳：歌手大賽、超級達人秀、假面舞會、烹飪節等活動宣傳海報

可印有商家標志。

3、現場鳴謝：活動現場主持人口頭宣傳協辦單位。

4、傳單海報宣傳：贊助商也可以提供產品或宣傳材料發放。演出工作人員

協助企業作宣傳工作（商家自行設計提供）

5、廣播站宣傳：可在校園廣播站進行廣播宣傳。

6、商家參與：每場演出邀請企業單位員工觀看演出。

商家亦可以自行策劃切合企業的營銷策略方案，組委會設立專門機構予以配合執行，其他回報收益雙方另行計劃。

注：以上方案可進行進一步協商。

校園文化節：

1、開幕式：4月12日

2、校園歌手大賽：4月18日

3、廢品利用展賣會：

4、五四文化節：5月1日~4日

5、籃球比賽：5月10日

6、超級達人秀：5月9日 7、525心理日：5月25日

8、假面舞會：6月15日

9、烹飪節：6月19日

10、閉幕式：6月25日

第五篇：校園文化節策劃書

校

園文化節策劃書

一．活動背景及指導思想

為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

二．活動主題及活動時間

1.以 “理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

2.活動時間(暫定)

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

三．活動項目和內容

基本流程:

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動

晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。

活動項目：

1.理學院文化節開幕和閉幕儀式

2.社團風采日——趣味項目活動（由同學們自由組合或班級承辦）

3.理學院文化節晚會

4.理學院歌手大賽

5.“書法.繪畫.棋藝”大賽

6.演講比賽

7.各種體育比賽

四．組織工作

總策劃：北京林業大學理學院

校園文化節主辦方：北京林業大學理學院

校園文化節協辦方：北京林業大學理學院，學生會及各班級

校園文化節贊助方：待定

五．活動要求

1.高度重視，加強領導

校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發動工作

團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學

生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好活動總結表彰工作

團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工：

文藝部：各個節目及比賽的籌劃

媒體中心：負責現場音響及投影儀

體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場

策劃實踐部：拉贊助，采購物品

其他部門：現場應急