第一篇：德育開題演說稿

演說稿

大家好，今天，我要演講的主題是：淺唱青春。

“FromDespairToSuccess!！

從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！”

“夢想的開始......充滿著憧憬和期待......”

高考失利，沒能進到自己心心念念的學校，總歸是遺憾的。初入北理工，就帶著那么淡淡的不情愿。怨天尤人，迷茫與困惑是我生活的主旋律。

幸運的是，后來，遇到很多人，讓我慢慢的適應且愛上了我的大學生活。

首先，不得不提到的是，寢室的四個女生吧。寢室的四個性格迥異的女生，卻能那么和諧又幸福的生活在一起，能夠于著茫茫的世間遇見的四個人，分明是那樣的不同，但是卻又能契合的如此的完美，這不得不說是值得我好好珍惜的幸運。也是她們讓我沒有了因離家萬里而產生的孤獨感與無力感。她們給我帶來的溫馨讓我感覺，我擁有了一個新的家，一個全新的，溫馨的家。

初入大學，對我幫助最大的，就是我的一個大二的學長，是他幫我遠離了迷茫和困惑。告訴我，應該如何度過我的大學生活，應該抱著怎樣的心態去學習，去生活。才能讓自己的大學生活更加有意義，還教會我，怎樣讓自己變得更好，不只是學習，還有很多生活，朋友，自己。很感謝他，因為他，才讓我那么快的，適應且愛上了我的全新的大學生活，愛上了，一個如鳳凰般涅槃重生的全新的自己。

適應了大學生活后，我開始進行了對大學的規劃。

“。。。。”

既然有了夢想，就要努力的去為之奮斗！

“通往夢想的路，即使滿是荊棘，我也會，堅強的微笑著，勇敢前行”

在我的德育開題報告里，提到過十字形人才的說法，十字型人才，顧名思義，十字里的一、橫表示：知識面廣，博學多才，具有豐富的閱歷和經驗

二、豎表示：專業性和能力非常強，技術含量高

三、總體十字表示：綜合能力強，緊跟形勢，觸類旁通，適應能力強

很早之前就看過這個說法，成為一個十字形人才，是我的夢想。

因為知道，“只有擁有，永不滿足的進取精神和包容宇內，并吞八荒的意識，緊跟時代的腳步，實行多元化發展，努力重塑自我，才能為以后的騰飛聚力量！”

所以，我必須要明白：

”。。?！?/p>

為了實現這些，我一直都在努力：

不僅在學習上刻苦努力，也追求豐富多彩的大學生活。

學生會，社團，志愿活動等，都積極在參與。第一次面試，第一次發傳單，第一次寫策劃，第一次兼職，第一次組織大型活動，很多很多的第一次。這些第一次，組成了我的絢爛的大學生活，也會成為我的未來的最具有價值的經驗和閱歷。

只要肯去相信，肯去為之努力，我會擁有屬于我的天：

“。。?！?/p>

我會擁有，繁花似錦的未來：

“。。?！?/p>

感謝

“。。。”

謝謝大家

第二篇：2012級新生德育開題

中共天津理工大學委員會 學 生 工 作 部 文 件

津理工校學生?2012?25號 簽發人：張繼東

關于開展2012級本科生德育論文開題工作的通知

各學院：

我校于2006年開展畢業生德育答辯工作。經過五年的不懈努力，較好地實現了畢業生思想政治教育與新生入學教育的“首尾相連”。為進一步推廣德育答辯工作理念，拓寬德育答辯的教育外延，挖掘教育內涵，教育和引導一年級學生認真思考規劃自己的大學生活，學校決定在2012級本科生中開展德育開題工作。

請各學院按照文件精神，認真做好組織工作，開展形式靈活、內容豐富的開題報告會,組織選出優秀開題論文5-8篇，優秀班級開題會總結1篇（含照片），以電子版報送至學生處。

報送郵箱：jxs@tjut.edu.cn 報送截止時間：2013年5月15日前

聯系人：姜琨 聯系電話：60215668

2012年11月13日

黨委學工部 2012年11月13日印發 主題詞：新生 德育論文 開題（印刷20份）

2012級本科生德育論文開題工作實施意見

為進一步推廣德育答辯工作理念，教育和引導一年級學生認真思考規劃自己的大學生活。學校決定在2012級本科生中開展德育論文開題工作。具體要求如下：

一、實施目的

德育論文開題是對剛剛步入大學的一年級新生品德行為進行綜合培養的關鍵點，通過撰寫德育開題論文，旨在幫助學生認真總結已過去的1/8的大學生活，對未來7/8的大學生活進行規劃和展望，從而幫助學生進一步明確人生奮斗目標，樹立遠大理想，科學規劃職業生涯，培養積極向上、銳意進取的人生態度，以及面對困難不屈不撓、不懈追求的堅韌品格。

二、工作安排

第一階段：宣傳動員階段（2012年11月）

1、各學院動員和培訓學生，使其充分理解德育論文開題工作的重要意義。德育論文開題工作不是單純的“學生活動”，而是一次讓同學們規劃大學生活，樹立正確目標，并激勵學生追求目標的“教育活動”，是學校結合實際創立的一種新型“教育制度”，是一項正規的“教學工作”。

2、鼓勵班委會結合本班實際、集思廣益，以學生容易接受、喜聞樂見的形式設計好德育論文開題會的策劃方案，切實調動學生參與此項工作的積極性和主動性。

3、分管學生工作的副書記、分管教學工作的副院長要積極參與此項工作，指導一年級學生樹立正確人生目標，合理規劃大學生活。

4、各班委會需要向班主任、輔導員提交開題會策劃方案。班主任、輔導員要對策劃方案進行審閱和指導，并對班委會的相關準備、2

組織工作進行有效指導。班主任、輔導員要參加開題會，幫助學生營造暢所欲言的會場氛圍。

5、各學院負責制定一年級班級德育論文開題會時間安排，同時通過網絡、海報、宣傳欄等多種形式對德育開題工作進行有效宣傳報導，著力營造校園文化氛圍配合此項工作。

第二階段：組織實施階段（2012年11月-12月）

1、每位學生須認真撰寫《德育論文開題報告》，并在開題會上以個人為單位進行陳述。

2、各班級力爭為每位學生留下圖片資料，學院要注意收集開題過程中的圖片、音頻資料等各類影音資料，妥善保管每位學生的德育開題資料，并加強在校園網、校報等相關媒體中宣傳報道。

第三階段：總結評審階段（2013年3月—2013年5月15日）各學院在開題會結束后統一安排評審工作，每學院評出5-8篇優秀德育論文開題報告。

三、相關要求

1、德育論文開題報告撰寫要求

（1）全體2012級本科生結合個人成長目標撰寫德育開題論文，樹立遠大理想，明確人生目標。

（2）德育開題論文由學生自行命題，文章字數要求1500-2000字左右，標題宋體3號字，并加深，正文仿宋體4號字，A4紙打印。

（3）鼓勵學生在德育論文開題中使用多媒體課件，以圖文并茂的形式反映大學成長歷程。

2、德育論文開題報告存檔及上報

各學院整理、存檔本學院2012級學生的德育開題論文，每學院選出5-8篇優秀德育論文和具有典型性的音像、圖片資料，以電子版的形式，于2013年5月15日前提交至jxs@tjut.edu.cn郵箱。

總之，德育論文開題工作是我校拓寬德育答辯教育理念的又一嶄新嘗試。對新生而言，這是一個與同學坦誠交流、重新審視自我、認識自我、展示自我的機會，也是一個贏得同學理解信任的機會。對學校而言，德育開題工作的開展，是準確把握學生的思想動態，增進師生之間相互了解，提升班級凝聚力、優化班風、學風的有利契機。為此，各學院要高度重視、認真組織，在活動過程中力爭做到與我校品德教育相結合、與德育論文答辯相結合、與學生日常教育管理相結合、與優秀班集體創建相結合，切實提高思想政治教育的針對性和實效性。

中共理工大學委員會學生工作部

2012年11月13日

第三篇：德育開題報告

北京理工大學 電子工程系 2009級德育開題論文 專業 信息對抗技術 班級 05610902 學號 20091278 姓名 梁雪萍 日期 2010年5月

千里之行始足下，無限風光在險峰。駿馬應知前程遠，不待揚鞭自奮蹄。唯有堅持多努力，敢教日月換新天。

論文提綱一、二、三、驀然回首，進入大學，經歷了酸甜苦辣，收獲了點點滴滴。大學規劃：做人、做事、做學問?？偨Y，下定決心，全力以赴。

論文評語

青春在大學 精彩在人生 時間飛逝，轉眼之間大學的第二學期的二分之一已經過去。站在時間的門檻上，我感慨萬千。從當初酸甜苦辣的軍事訓練，到現在有板有眼的生活旋律，點點滴滴見證了我的成長。軍訓時，無論是體能訓練時的嘹亮口號，還是國防教育時的端正坐姿，我都從中受益匪淺；軍訓過后，我逐漸的適應了大學生活的方方面面。其中，讓我印象最深刻的、給我以最深啟迪的是胡海巖校長在2009級本科新生開學典禮上的講話。這可以說是給我上好了大學的第一課，指明了我在大學的前進方向。

“大學之道首先在于人格塑造，在于引導青年做人?！苯衲暾滴覀儗W校建立70周年，我對此感到非常的自豪與驕傲。這不僅因為我趕上了學校的盛大節日，更因有機會回顧一下輝煌的校史，穿越時空的界限，與優秀的校友進行心靈上的溝通，借此滌蕩自己的靈魂。我們的延安精神薪火相傳，各屆莘莘學子始終以國家富強和民族興亡為己任。這無形中給我一種鼓勵，啟發我要樹立遠大志向，以國家利益為重，提高自己的思想境界。因為只有想的廣，才能站得高，最終看得遠。為此，我將義無反顧的胸懷大志，時刻關注國家和國際時事及其發展動態。同時，努力培養自己的民族責任感和歷史責任感,樂于助人,無私奉獻，待人真誠，坦坦蕩蕩，嚴于律己，寬以待人。積極申請入黨，把為人民服務作為自己的辦事宗旨，雖然自己現在還不是一名共產黨員，但也要盡己所能以一名黨員的標準要求自己，提高自己的思想境界和精神素養，培養自己的共產主義思想觀，自己主動的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀，提升自己的政治素養，成為一個社會主義新時代的大學生，努力為實現中華民族的偉大復興而奮斗終生。

“大學之道在于奉獻社會，在于引導青年做事?！贝髮W是學校生活與社會生活銜接的橋梁，要想在社會生活中得到良好的適應，最好要在大學這個緩沖階段做好準備工作。所以，我要首先樹立一個樂于奉獻的價值觀念和服務社會的做事準則，盡管某些事情與自己無關，但只要對學校和社會有益，我都要盡量的去做。現在，我參加了基礎教育學院分團委組織部，感覺到了身上的那份責任。于是我時常的提醒自己要把工作做細做好，隨時為團組織的利益與形象考慮。并且我將在以后的學生工作當中，進一步提高自己的辦事能力，加強集篇二：德育論文開題報告

德育論文開題報告

天津理工大學 電信2班 彭城 20101540 悠悠一年，轉瞬即逝。或喜、或悲、或憂、或淡，都以自己的性格為中軸線，無論光與影以及光影之下將陰影遠拋在身后的歡欣，霧與雪以及雪霧之中獨自享受遠行的風霜，書與學以及書學之間海闊天空無盡的調侃，都沿著這條軸線平實而堅定的延伸著，成為不可或缺的一頁。有時，在某個相契的情境中，會一頁一頁的翻出來，慢慢的回味著，如同品茶。

一入學校大門，帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，開始了我的大學生涯。永遠都不會忘記大一剛剛入學的第一天，充滿著興奮與快樂，那是何等的幸福啊！。來到宿舍，五個陌生又充滿激情的面孔，大家來自全國的各個城市，每個人都帶著各自家鄉口音的普通話七嘴八舌的聊了起來。很快大家熟悉起來，就這樣，我們的大學生活拉開了序幕。心想，一定不能荒廢大學四年時光，要度過一個有意義的大學生活。回想一下，在大一里我收獲滿滿，大大小小的活動聚會就不必說了。我最高興的是有融入了一個新的集體。雖然談不上情投意合，但也算是相得益彰。在這一年我努力地鍛煉自己的各方面能力，我積極參加各種活動，競選學習委員，一心想著在這樣的一個自由自在的校園里，自己在學習之外也要有所收獲。

大一上學期時期的我，想法比較單一。單純地從別人那里知道大學是沒有過多的負擔和壓力的。充足閑暇的時間讓我們有了更多空閑的機會。我們盡情享受著高考以前從未有過的充裕的時間，寬松的環境。每天基本上如果沒什么作業，要不就是窩在寢室做自己的 事情，或者就是玩玩紙牌，看電影。那時的大學生活真的是一片寧靜的天空，簡單的生活。這樣的日子讓我覺得舒服，無拘無束。

下學期，我逐漸意識到大學也是知識的殿堂。我開始羨慕上自習學習的同學，覺得她們的生活每天都很充實，每天都會很有成就感。所以我開始自責。所以我的規劃就從現在開始。由于大一上學期英語四級已經考過，所以這一學期的一個首要任務就是把英語六級過掉，正所謂多本證書就多個就業機會。因為到了大二就會有專業課和公共選修課。如果還要考慮六級的話那就太累了，因此要在大一過掉四級。到了大二，首先要學好自己的專業課，在學習的過程中我們會漸漸了解自己的專業。等到進入大三之后，我們應該明白自己能做什么和不能做什么。等到大四，就要考慮畢業后的就業問題。

同樣，大學是提供給人交際的場所，更是學習做人的課堂。它可以使我無拘無束地同陌生人溝通，讓我反思了我的不善交際的性格死角?，F在的我和同學間的感情也加深了，交際能力也有很大提升。和周圍的同學朋友的關系越來越融洽。更有意義的是我也愿意更積極得參加班級活動。雖然可能會耽誤一定的時間，但是我感覺還是挺有意思，挺有意義的。畢竟大家在一起還是挺快樂的。大學的友情不同于其他學生時代的情誼，不僅在學習中，更多的是在生活中。在生活中難免會發生各種矛盾和沖突。如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的必修課。人際關系處理的問題讓我清楚大學是學習做人的課堂。它讓我學到了眼睛中不能只看到自己；也讓我知道了要適當的站在對方的角度或第三個角度去看待問題；更讓我學到了

問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會發現它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。本學期我不僅繼續學習大學知識，學習做人之道，在學習的業余時間里我們還自己去找一些兼職工作，既可以補貼一下自己的生活，還可以讓自己這樣一個經歷，慢慢磨礪一下自己，以致以后做其他的工作來鍛煉一下自己的能力，以增加目前階段自己的人生閱歷，提前適應社會現狀。

回望過去的大學這一年，每一個細節都清晰的浮現在我眼前，我開始回憶曾經的此時此刻我在做什么，在想什么。我們快樂過，我們苦惱過。這段校園的日子卻會化作輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的朝朝夕夕，變成了淡淡的淚，淡淡的笑，淡淡的那年那月。但我們走過這短暫的一年之后，一切會變得可愛起來，正是曾經的這些酸甜苦辣才讓我們成了同學、室友、朋友。我們應該知道，集體的力量才是強大的，在學校中不僅要學會知識，更要學會許多人生道理，這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀，來指導我們以后的人生道路。

最后要感謝陪伴我，和我走過大一這一年的老師，舍友，同學們！篇三：北理工德育開題報告

德育開題報告

當我踏入北理工校園的那一刻起，我開始明白我已經開辟了一條如火青春的道路。高三沒完沒了的應試學習生活已經離我遠去，迎接我的將是一條我自己選擇的值得奮斗的青春之路。我想在自己年邁的時候可以這樣對自己自豪的說：我報自己的青春獻給了我所熱愛的事業。

進入大學，我明白我面臨著諸多難題，我必須要克服無盡的困難，絕不能怠慢學習，因為我明白我自己的選擇，明白這個專業意味著什么。在北理半個多學期，發現這里牛人專家遍地都是，我發現我面臨著前所未有的壓力。所有的課程都是入門容易，深入之后非常困難。課程進度加快，并且缺少了老師的監督，我開始變得迷茫，散漫，原先進大學時的美好期望也拋之腦后了，學習興趣明顯下降，把學習變成了一種任務，得過且過。直到我們進行數學期中考試，在運氣的眷顧下我及格了，但是我知道自己到底有多少水平，我開始自責，父母辛勤勞動送我來北京上大學，我就應該這樣回報他們嗎？在進行深刻地反思之后，我對待學習的態度端正了，上課時認真聽講，下課按時完成作業。但自己最大的缺點就是不夠自覺，對于外界的誘惑，自己還沒有足夠的抵制力。但是值得為自己喝彩的是大一上學期所有課程我都沒有缺課過，各科成績都保持在七十以上。對于學習，我的另一個極大的困難就是英語，上學期英語四級僥幸得過，但是那是靠高中基礎，今年六級就不一樣了，在難度上有一個質的飛越，靠老本是行

不通的，但我對英語實在是毫無興趣，口語又比較差，所以我只把它當做一種對自已的挑戰，我希望自己不會敗在這樣的障礙下。

在大學，班級生活和宿舍生活很重要。在集體生活中我也學到了很多，這可以讓我暴露出自己很多的缺點和不足。在和同學們的交談中，總會有善意的提醒和對自己的肯定，這讓我非常的感動。在生活中，同學之間有時難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的必修課，它讓我學到了眼睛中不能只看到自己，也讓我知道了要適當的站在對方的角度或第三個角度去看待問題。我真的很感謝同學們對我的包容，我知道自己總是心直口快，想到什么就說什么，有時會在宿舍和高中的同學放肆的聊起來，而忽視了休息時間，影響了舍友的休息??這些毛病我都會竭力去改正，我明白真正的成熟是包容，而不是城府。

大學四年的規劃駿馬應知前程遠，不帶揚鞭自奮蹄，做好大學四年的規劃，會讓我有一個目標，堅持不懈的朝著它奮斗。大一大二是掌握基礎的時候，我一定要抓住在良鄉學習的機會，把握住這絕佳的學習環境，努力拼搏，我相信有志者事竟成，提高自己的學習效率，集中精神，抓住老師講的重點，學習模仿老師的思維方式和思想方法。還有一點我身體素質比較差，我會利用課余時間來鍛煉身體，做到有一個強健的體魄。大三大四去了中關村本部，是學習專業知識的關鍵時期，我會利用本部的專業設備，體會專業技能的本質，抓住重點，鉆透難點，突破新點。做到術業有專攻，為將來的學習打下堅實的基礎。我知道自己未來在我手中，我的專業課水平將會決定我的研究生

階段學習情況。我會利用周末假期時間，多多參加社會實踐，增強自己的實踐能力，為成為將來祖國的棟梁人才做準備。

在大學不僅要學會知識，更要學會許多人生哲理，這些哲理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀，來指導我以后的人生道路。

班級

學號

姓名篇四：大學生德育開題報告

大學生德育開題報告 轉眼之間，在大學的時間已經過去了大半年了，回過頭想想，感觸很多！當時我們在高中那么辛苦，就是為了今天的大學，為了心中的那個夢想，但是當我們真正的進入了大學，才發現，大學的生活與我們想象中的相差太多，并不是人們所說的天堂。當時的“天堂”是我們在疲憊之極強撐著看書的動力，是我們對自己“起早摸黑”的一絲安慰！

但是今天的我們這是怎么了？上了大學就等于將來有保障了嗎？以前我只是聽說過大學生的生活安逸，上了大學才真正體會到，也才明白為什么那么多的大學生會在畢業之后找不到工作，會在社會需求增長的今天失業！我想是因為我們的認識不夠。

我看網上有很多人在說今天的企業不負責任，沒有社會責任感，它們是造成今天大學生失業大軍的罪魁禍首，但這真的應該是它們的責任嗎？或許這是一些人推卸自己責任的說法？沒有任何一個人有責任來管一個可以自理生活而什么都不會的人，或許不負責任的是我們自己，是我們自己忽略了自己！

接近一年的大學生活給我的一個最大感受就是：我們什么都不會卻什么都沒有學到??！

自己在有時候會時不時的想起今天的社會局勢，都會感到無形的壓力，父母把我們養這么大之后還要擔心我們將來的生活，而我們是否想過父母將來的生活？上大學后的兩個月里，我也是安逸的度過的，但是后來想到自己在高中時的付出，想到自己上大學的最初目的，我大學時學校生活與社會生活銜接的橋梁，要想在社會生活中得到良好的適應，最好要在大學這個緩沖段做好準備工作。所以我首先要樹立一個樂于奉獻的價值觀個服務社會的做事原則?，F在我是班里的團支書，感覺到了自己也有一份責任，于是我時常提醒自己要把工作做細做好，隨時為團組織的利益與形象考慮。并且希望在以后的工作學習當中，進一步提高自己的辦事能力，加強集體主義管念，積極為團組織的發展貢獻自己的一份力量。

現在的我們可以說是什么都不會的時候，正是我們要學習技能的時候，所以我們這個階段的主要任務還是學習。盡管學習的時間少了，但是學習的任務并沒有減輕，而且大一大二也正是學習基礎知識的時候，我會抓住這個機會，努力拼搏為將來的深層次的學習打下堅實的基礎。同時我在這學期積極參加一些競賽，培養自己的競爭意識，充

分調動自己的積極性，養成自主、主動學習的習慣。大三大四是專業課學習階段，我一定要體會專業技能的本質，抓住重點，不忘細節，爭取“術業有專攻”，并能在大四畢業時考上研究生，然后繼續深造，知道自己成為一個能夠適應現代社會的人！最終運用自己的一技之長，力爭有所表現，并在自己從事的領域盡自己的一份力量！總之，最重要的是把握好大學四年，四年時間不斷，但也絕非漫長。大學四年是我們重塑自我，脫胎換骨的時期，四年的時間決定了我們今后生活的質量，甚至是我們生命的質量??！

總之，在我們的一生中要堅持終生學習的思想和意識，用知識武裝自己的頭腦，用思想壯大自己的靈魂，以強烈的求知欲和飽滿的熱情面對學習、生活和工作，時刻不忘為積累雄厚的專業知識和技能做準備。同時努力做到智商與情商的強強聯手，思想道德和智力頭腦兩手抓，兩手都要硬，最終為自己的全面發展和提高打好基礎。萬丈高樓平地起，唯有韌者強無敵！努力拼搏，只爭朝夕。我堅信事在人為，我信奉實力才是王道！

機械五班 張國繁 20100242 2011年 04月 01日篇五：德育開題報告

德育開題報告

——人生舞臺，由我做主

有人說時間是很神奇的東西，當我們向前看時，會感覺它緩緩流逝，看不到盡頭。但是當我們回頭看的時候，它卻已經悄然流逝，偷偷地從我們的身邊溜走。轉眼，我的人生已經走過了二十個春秋。有時，想想自己已經走過的歲月，會突然感覺一切是那么的不真實。從無知走向懵懂，從天真到成熟，從幻想走向真實，這一切，有些是我想要的，有些是我不想要的，但是時間告訴我要將這一切全盤接受，因為這些都是一個人成長的標志，誰都逃脫不了。我的身上開始逐漸留下成長的痕跡，而這些痕跡恰恰是這個真實存在的社會所需要的。如果沒有這些痕跡，我們將會被社會無情的在身上劃傷道道傷痕。

我感覺，作為一個二十歲的青年人，我們還沒有資格對人生高談闊論。但是我們卻有資格通過對走過的歲月的回顧去體會人生，感悟人生。通過我們的反思，找到我們未來的康莊大道。我只想說，人生舞臺，由我做主。

從小到大我一直是個很叛逆的孩子，由于父母工作很忙，我從小在爺爺奶奶家長大，所以很少有人會去管我。盡管學習成績一直不錯，但是諸如打架、泡網吧、早戀之類的學生不應該做的事，對我來說幾乎是家常便飯。所以，我曾經也為自己的年少輕狂付出過一些代價。那時的我渾身充滿了傲氣，簡直就是天不怕，地不怕。那時，我開始接觸社會，接觸社會上的形形色色的人，多數是處在社會底層的人們。我開始漸漸的發現，其實，這個社會并不像我們所想象的那樣友愛。漸漸地我才知道，只有不斷的豐富自己，使自己變得比別人強壯，使自己站在這個社會的上游，我的人生才能夠把握在自己的手里，我才能在社會這個舞臺上寫上自己濃墨重彩的一筆。所以，從那時起我不在狂傲，也不再自甘墮落。我開始相信，我的人生只有兩條路，要么立刻死去，要么很有激情，很精彩的活下去。顯然，我堅定地選擇了

第二條路。那時我已經上了高三，而且已經是下學期。前兩年半的時間，雖然也在學習，但是和別人的差距已經拉開。但是，我沒有選擇放棄，我要讓我的人生更精彩。接下來的半年我會用我的一生去銘記它。我開始不斷地努力去彌補曾經的差距。每天上課認真聽講，瘋狂的做題練習，復習功課到深夜?？粗鴿u漸熄滅的萬家燈火，我的內心很充實，因為我在不斷的武裝自己，不斷地使自己變成強者，使自己站在競爭這個巨大的食物鏈的上端。我承認，那半年真的很痛苦，如果再讓我選擇一次，我一定從高一開始就把握住自己。但是世界上從來都沒有后悔藥賣。功夫不負有心人，半年的努力，我使自己的成績提高了一百五十分。很幸運的，我考入了北京理工大學。雖然在高考的戰場上，我最擅長的數學出現了重大的失誤。但是，那時結果已經不再重要，我只記得我曾經為了自己努力過，我不在后悔，這就足夠了。那時，我開始領悟曾經一位長輩對我說的話，“謀事在人，成事在天，每件事情我們只需要努力做好自己的那部分，而結果，我們多數的時候是不能夠掌握的，自己不后悔，我們就成功了”，這就是高考帶給我的最大收獲。人確實要有一顆上進心，但是有時我們也要學會知足。理解了什么事“欲壑難填”，我們才能明白人生為什么會精彩。因此，來到北京理工大學，是我二十年的生活中，最大的幸事。在步入大學之前，我對我的大學進行了非常好的規劃，但是現實總是殘酷的，來到大學之后我才發現了自己的天真，更知道了自己是多么的自不量力。別人說，大學會很輕松，現在我發現，自己徹徹底底的被騙了。都說大學是天堂，或許這句話的真諦是，那不是人待的地方。想要成功，就要付出巨大的努力。

我的第一個難題就是時間的分配。剛剛入學的時候，學校各學生組織招新，我瘋狂地報了11個組織，那是自己只是想挑戰一下自己，看看自己究竟能有幾個通過，奇跡般的，我通過了其中的9個，這下自己有點接受不了了，我決定去參加每一個組織的見面會，但是連著樣的機會都不給我，很多見面會時間都是沖突的，從小到大，我第一次感覺到了自己的時間不夠用了。最終，我只選擇了學生會和社聯兩個比較大的學生組織，再加上班長這一職務，上個學期整整一個學期，我都忙得不可開交，自己的空閑時間幾乎所剩無幾，最重要的是，自己每天都很忙卻不知道自己究竟在忙些什么。從那時起，我真真切切的體會到了時間規劃的重要性，沒有一個好的時間規劃，我們的生活將會忙碌不堪，并最終仍會一事無成。

我的第二個難題就是學習的方法。上大學前，很多人告訴我，大學的東西是挺簡單的，挺好過的。來了之后我才知道，這個“過”，僅僅是指不掛科，要是想要學得很好，拿到獎學金，那是要比高中還要用功的。很遺憾，我上個學期末才領悟到了這個真諦，所以上個學期的成績不是很理想。寒假的時候，我認真的審視了一下自己的學習，我僅僅的停留在了不掛科的基礎上，這對于以出國留學為目標的我來說是遠遠不夠的。我的理想是能夠拿到賓夕法尼亞大學的工科碩士學位，再回到祖國，投身于祖國的現代化及建設，而就上學期的學習狀態來說，這幾乎就是不可能實現的夢想，我不能再天真下去。只有不斷的奮斗，承受別人不能承受的痛苦，才

能有所收獲。我的恩師曾經和我說過“奮斗的過程是痛苦的，結束才是美麗”，我想現在我會謹記這句話，因為我已經理解了它的真諦。

經過大學大一上學期的種種經歷，我學會了很多東西，并且更加的堅定了我的理想。把握自己的人生，勇敢的站在社會的舞臺上，演繹屬于自己的故事。感謝這次德育開題的機會，讓我能夠認真的審視我自己，思考自己的過去、現在和將來。我的人生道路還有很長。我相信，我的人生注定會很精彩。學業，能力，態度，我會在這些方面不斷的豐富自己，努力把自己打造成適應這個充滿著各種各樣競爭的社會的多樣性人才。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將執夢想之筆，繪出屬于自己的錦繡江山。

第四篇：德育開題論文

北京理工大學2012級本科生德育開題論文

打敗我自己

時光荏苒，當初初入校園的陌生和彷徨還停留在記憶深處，而今大一都快接近尾聲了。本以為會這樣一直彷徨與空虛下去，直到陷進某個墮落的深淵，無法自拔。幸運的是，這一切改變了，因為一個人，一件事。

2013年的4月1日，對于大多數人來講只是愚人節而已，可是那天卻是一個讓我一輩子珍藏的日子。經過的精心的準備，我向我一直暗戀的女孩表白了。更讓我高興的是，她委婉地拒絕了我。她吸引我最深的就是她的理性。她雖然被我所做的感動了，但并沒有因此而隨隨便便答應我。而是，讓我們先從朋友做起。就這樣，雖然我們分隔兩地，卻成了每周都會聯系的好朋友。

也是從那以后，我也漸漸習慣了幾乎每天都去自習的日子，習慣了每節課認真聽講，習慣了遇到不懂得問題向我的師父請教，習慣了校園里晚上十點的星星與月亮。而以前的日子里，我的時間在DOTA和英雄聯盟，以及漫無目的的刷著空間人人里消耗殆盡。上學期，我已記不清到底翹了多少節課。在那些翹課里，我的知識產權法的得分打了折扣，思修因為缺了一次課堂測驗而大打折扣??

我覺得我是幸運的，因為在最美的年華里遇見并告訴我喜歡你。或許現在的我還不是你想要的摸樣，但我相信，多年以后，我一定可以成為你想要的摸樣。于是，我學著改變，學著改正自己不好的習慣，學著去擔當，學著去拋棄的懦弱的自己。我也愈發覺得越是笨越不能貪玩；越是意志力薄弱，越不能離誘惑太近；越是害怕，就越要勇敢。我正在一點一滴的改變自己，直到有一天，你看見我時認為我就是你想要的他。我心中有一個世界，在這個世界里，我愛著一個人，一輩子。

我更覺得幸運的是，能有德育開題報告這樣的機會，能讓我再次回味當初的激動與欣喜，讓我能夠仔細的思考自己今后的路，不至于讓別人擔心我，不至于在再次面對低落的自己時走錯路。正所謂，“我思故我在”，大學一方面在學習文化知識，另一方面更在學習和擴充思想。帕斯卡曾經說過，人是一根有思想的葦草。雖然這根葦草很脆弱，很容易被吹折，化作世間的一縷云煙，其才更加顯得思想的重要性。我覺得最幸運的事莫過于經過那么多時間的迷惘與彷徨，我思想里最為獨立的那部分絲毫未變。雖然我會遇到很多的事，承受了 1

一些壓力，但是我依舊能夠灑脫地活著，不會因為他人而影響。當然，今后我還要學習和借鑒更多的思想。我的思想還是過于自我，不夠開放與共享。我會用接下來的時間多多和別人交流，讓自己的視野變寬廣。

一切的思想因為體現在行動上而顯現價值。坦誠講，現在的我還不清楚自己的未來的路。但這絕對不可以成為我放縱的理由，我會繼續專心于現在的學習以及興趣和生活。雖然我不知道現在我所做的一切和我的將來有什么關系，但我堅信，今天我所做的一定可以為未來的我提供便利甚至創意乃至于機會。就像當初喬布斯在里德學院學的美術對于后來他創造的精美的字體的影響。

或許到最后，我的興趣之所在并未成為我的專業以及職業，我也覺得沒有什么好悲哀的。相反，自己的興趣變成了職業才是最深的悲哀。所以專業并非困擾我的問題，在我的世界里，我相信選擇一條路走下去，不回頭不徘徊，最終都會是一個好結果。真正困擾我的是我的不好的習慣，到了大學后，我發現我并沒有一個良好的學習習慣。畢竟學習并非一件只靠消耗時間的事，不是說誰自習的時間長就一定會成績好。學習更講究方法思想以及效率。而恰恰我的壞習慣，比如容易走神，意志不堅定，不注重思想方法的提煉造成了我學習的方法思想以及效率的缺失。

所以在我接下來的大學學習生活中，自己的壞習慣才是我最大的挑戰。雖然那代表了過去的十九年的自己，但是我絕不會認輸，我會一直和它斗爭下去，直到成為我想要的我自己的那一天。

我覺得自己的技能太少了，很多的領域都不了解，我還不會ps,不會CAD，連用PE裝系統都不會，還有很多很多。所以接下來的空余的時間我會更加注重這些技能的培養。說不出他們到底和我的未來有多大的聯系，但畢竟多學點的東西畢竟沒有錯。

坦誠講，我的朋友圈并不廣，我只認識班上的同學以及參加的組織的一些人，可能由于我不善言辭，比較內向吧。但我自己并沒有覺得有什么不好的，我沒有主動搭訕的習慣。我卻因為機緣巧合認識了一些無話不談的好朋友。不管將來怎樣，我會一直這樣下去，一切隨緣。在我的觀念里，有一兩個能夠患難與共歡樂同享的好朋友就夠了。我會好好對待身邊以及不在身邊的好朋友，我想這就足夠。

在生活方面，我覺得我應該變得更加勤快一點。衣服洗過了兩三天之后才晾確實不是什么好習慣。我骨子里不是一個習慣規則的人，但為了宿舍的良好的學習休息環境，接下來的時間里，我會引導舍友們過更加有規律的宿舍生活，當然重點還是在衛生打掃方面。

我希望我的未來不平凡，誠然我是一個普通人，我還不可以改變世界，但是我可以改變我自己。我不希望自己沒有追求地活著。我希望自己能夠成為一個正義善良勇敢的人?；蛟S我還沒有明確的人生奮斗的目標，但是我心中有著一個明確的自己想要成為的樣子。無論將來如何，歲月變化怎樣，我都會堅持那些我堅信的善良勇敢的性格與品質。不止一次，有人告訴我要變得會去趨附別人。可是我怎么也學不會，因為我根本就不想學。無論將來至于我有多殘酷，我都會堅持自己的獨立自主，任何時候也不會允許自己屈服，但是我并不排斥合作。我討厭那些為了達到自己的目的而去趨炎附勢的面目。我誠然無法改變大多數人，但是我可以用自己的一言一行去影響自己身邊的人。相比于那些短期的目標和追求。我的理想需要自己一輩子去實現，或許，當我離開這個世界的時候，我還不能夠實現，但是我決不放棄。我要通過改變自己來影響身邊的人，讓大家都變得更加正義堅強勇敢。

接下來的歲月里，無疑是一個充滿奮斗的日子。我要學著去打敗貌似早就定型了的自己。我清楚，這并非一個簡單的過程，畢竟那個自己已經存在了十九年了。但我愛的人不變，我夢不滅，我心不死，那一天就一定會到來。

誠然我無法預知未來的路會怎樣，或許平坦，或許崎嶇，但有一點可以肯定，我所摯愛的，我所選擇的，我所堅持的，至死方休。

第五篇：德育開題論文

北京理工大學2013級本科生德育開題論文

大膽擁抱未來

未來看似遙遠，實則就在我們面前，面對未來我們不應茫然，不應畏懼，而是應該直面未來，大膽擁抱未來。

一、惜往矣——夢碎的高考

我們作為大一的新生，剛剛經歷過高考的洗禮，從慘不忍睹的高中走來，身心俱疲。我們忍受了堆積如山的題海，經受了多次模考的摧殘，承受了缺少睡眠的困倦。更重要的是，我們必須接受高考的成績，承受高考失利的慘痛經歷。承受著種種來自家庭和周圍環境的壓力，我別無選擇地接受錄取通知書，來到了了新的環境，開始一段歷經四年的旅程。或許，這樣的名校對很多人來說已經是遙不可及的夢想，但是，我是一個追求卓越的人，我有著對自己未來藍圖的設想，高考的失利將我的一切夢都打碎了，我必須重新開始。

二、看今朝——四年規劃

1、初入大學

初入北京的我雖然帶著種種不甘心，但對于新的環境還是有著極大的新鮮感，我開始敞開心扉，認真享受我的大學時光。于是，我開始沉溺于北京的吃喝玩樂，沉溺于古都的歷史沉淀。我就像剛剛從鐵籠里釋放出來的小鳥，放肆的享受著久違的自由之感。原本習慣于晚睡早起，全神貫注聽課的我們，改變了以往的習慣，開始晚睡晚起，開始在課上大腦放空，或是在課上看著小說，玩著手機。終于，當考試來臨的時候，我們懵了，我們不得不去填補一整個學期哇下的大坑。終于我醒悟了，開始認真省視自己的人生，開始繼續我人生藍圖中的每一步。

北京理工大學2013級本科生德育開題論文

我給自己定下了隨后的生活學習規劃。我首先必須承認自己是個坐不住的人，我沒法全身心地、每時每刻地學習，所以，必要的放松是必不可少的。我一直堅持的一個原則就是：學的時候認真地學，玩的時候就痛痛快快地去玩。我要求我的每一堂重要的課都必須認認真真地去聽，諸如微積分、微觀經濟學等等，上課講了什么，我下課就可以做習題。這樣以后考前復習就會輕松很多，也不會有那么多掛科的壓力。然后，在學習之后，每個或隔一個周末我都會去市里的景點逛逛，這樣也不枉我千里迢迢來北京上學，然后出去吃一頓，滿足一下我吃貨的嘴。

2、拼搏大二，決勝大三

對于以后的一些規劃。我選擇在大二把能考的證都給考了，比如四六級、計算機等級證書，學習一下C語言（聽學長說這很有用）、然后會計如果能考得話也給考了。這注定我大二將會很忙碌。然后在大三估計就要開始準備考研了。其次，我會多參加一些比賽，做一些調研，比如大學生創新項目或者挑戰杯這類的比賽，我認為隨著我專業知識的增長，做這些項目或更加如魚得水，這些比賽項目會為我積累更多的實戰經驗，為我以后的學習工作打下基礎。

3、課余生活

在這隨后的學期中，課余時間我會博覽群書，上學期基本上都是在看小說，《藏地密碼》全十本被我看完，然后讀了一些當代作家的小說，之后我應該也會看一些小說，尤其我打算把茅盾文學獎的獲獎小說都給看看，這大概可以在暑假完成，然后就是專業的書，最近我都是在看一些有關經濟學或者經濟發展的書。此外，課余生活還是要多鍛煉身體，我原本打算是晚上有空就去打打球的，或者去操場跑步的，但是這個計劃遲遲沒有付諸行動，希望隨著天氣的變暖可以激發起我 2

北京理工大學2013級本科生德育開題論文 的運動細胞。然后，隨著我在北京呆的時間越來越長，北京市里的景點也被我玩的差不多了，我準備出北京城，在利用周末或者小長假在北京周邊玩玩。這既可以放松心情，也可以拓寬視野，此外我也是很喜歡旅游的。

三、為中華之崛起而讀書

當然了，我認為現今的我們必將是未來國家發展的生力軍，我們要做的不僅僅是小我的學習，也要多關心國家大事，多去看看時事新聞，了解國家未來發展的方向，并且以此作為自己未來的發展研究的方向，如周總理所說：“為中華之崛起而讀書。”

我一直想學的是農業經濟及農村經濟發展之類的，這應該是我以后的專業方向。當然其他有關經濟學的也是可以的，將來考研期待去一個經濟學領域更權威的學校，諸如人大，對外經貿，中央財大等等，這都需要我付出更大的努力。保研或者外推的名額都是很有限的，考研的競爭也會很激烈，所以，現在想讀研究生還是會有很大的挑戰和壓力。我當然希望自己可以化壓力為動力，彌補我高考留下的遺憾。