第一篇：2014考研復(fù)試制度及復(fù)試成績(jī)計(jì)算方法

2014考研復(fù)試制度及復(fù)試成績(jī)計(jì)算方法

通過(guò)研究生入學(xué)考試(初試)后，通過(guò)考試的考生將參加由報(bào)考院校組織進(jìn)行的第二次考試。一般也分筆試和面試。早期的研究生復(fù)試多只是一種形式，但從2006年起研究生招生加大了復(fù)試的權(quán)重，有的招生單位甚至把復(fù)試的權(quán)重加大為百分之五十，這就要求考生具有真才實(shí)學(xué)并具備更高的應(yīng)變能力。

考試制度

為了確保復(fù)試的公平、公正和公開(kāi)的原則，國(guó)家制定了一系列的措施，規(guī)范選拔程序：

(1)明確了實(shí)施復(fù)試工作的權(quán)力、責(zé)任主體和管理職責(zé)：招生單位全面負(fù)責(zé)，校院二級(jí)管理，導(dǎo)師、專家集體考查。

(2)對(duì)一些重要的復(fù)試環(huán)節(jié)作出規(guī)范性要求，如每位考生復(fù)試時(shí)間一般不少于20分鐘，復(fù)試小組成員一般不少于5人等;每個(gè)復(fù)試小組還應(yīng)對(duì)每位考生的作答情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄，并妥善保存以備查;同一學(xué)科(專業(yè))各復(fù)試小組的面試方式、時(shí)間、試題難度和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)統(tǒng)一。此外，明確學(xué)校實(shí)行三公開(kāi)：即復(fù)試要求公開(kāi)，辦法公開(kāi)，結(jié)果公開(kāi);同時(shí)要求招生單位統(tǒng)一制訂導(dǎo)師、專家遴選和工作規(guī)范，并對(duì)所有人員進(jìn)行政策、業(yè)務(wù)和紀(jì)律的培訓(xùn)，使每一個(gè)人明確評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、程序和紀(jì)律。

(3)加強(qiáng)監(jiān)督保障。包括實(shí)行考場(chǎng)監(jiān)察和巡視制度，進(jìn)行全程、全面、有效的監(jiān)督;廣泛接受考生和社會(huì)的監(jiān)督，考生如果對(duì)復(fù)試結(jié)果有意見(jiàn)可以申訴。完善復(fù)試監(jiān)督及復(fù)議制度。

復(fù)試成績(jī)計(jì)算方法

各個(gè)高校考研復(fù)試成績(jī)計(jì)算方法略有不同，一般來(lái)說(shuō)大多數(shù)高校的計(jì)算方法如下：

復(fù)試成績(jī)=專業(yè)課筆試成績(jī)×筆試權(quán)重+面試成績(jī)×(90%-筆試權(quán)重)+外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力成績(jī)×10%。

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第二篇：考研復(fù)試（本站推薦）

Q1：是什么讓你決定了考研？你對(duì)考研有什么認(rèn)識(shí)？

Q1:其實(shí)我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就決定了要參加研究生的考試,原因我想主要是由以下幾點(diǎn):首先,我的家人當(dāng)中有從事自動(dòng)化相關(guān)方面工作的,我對(duì)其多多少少有了一定的了解.在大學(xué)專業(yè)選擇的時(shí)候我也因?yàn)楸容^喜歡物理和數(shù)學(xué)而對(duì)我選擇的自動(dòng)化專業(yè)比較感興趣,選擇上研究生最主要的原因是希望可以在這個(gè)方面學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí).其次是因?yàn)橄Ｍ约嚎梢栽谘芯可厴I(yè)之后從事教師的相關(guān)工作,能夠留在校園這樣一個(gè)比較安靜祥和,充滿知識(shí)氛圍的工作環(huán)境中.最后我選擇在青島上研究生是因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)很喜歡這個(gè)城市,非常希望可以在那里進(jìn)行學(xué)習(xí)生活以更好的感受它的人文氣息.對(duì)于考研的認(rèn)識(shí):對(duì)于考研，我最深的感受就是考研確實(shí)是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,在任何時(shí)候都不能為自己的懶惰尋找借口,惰性會(huì)成為一種習(xí)慣。相反的，勤奮亦是如此,只要做好自己的考研計(jì)劃,始終按部就班的進(jìn)行,在復(fù)習(xí)的一年期間心無(wú)雜念的進(jìn)行,都會(huì)取得比較滿意的結(jié)果.一、人力資源管理六大模塊：

1、人力資源規(guī)劃

2、招聘與配置

3、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

4、薪酬與福利

5、績(jī)效管理

6、員工關(guān)系

研究生教育和本科教育有什么不同

其中本科教育與研究生教育是高等教育的重點(diǎn)。本科教育和研究生教育的共性有：同屬于高等教育的范疇，同屬于專業(yè)教育，均以為國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)、專業(yè)人才為任務(wù)。研究生教育與本科教育相比最大的不同主要是在專業(yè)上更加深入，研究領(lǐng)域更加細(xì)化，數(shù)精英教育范疇。具體在培養(yǎng)規(guī)模、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)層次、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面兩者都有很大的差異。研究生教育更加注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、科研能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等能力的培養(yǎng)。

研究生階段學(xué)習(xí)方法的變化是最大的變化，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是研究生主要的思考方法

2、

第三篇：復(fù)試考研

考研復(fù)試四大常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)建議

一、專業(yè)知識(shí)考核及應(yīng)對(duì)

復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考察。無(wú)論是跨專業(yè)還是非跨專業(yè)的考生，在面對(duì)專業(yè)課問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)（具體形式可能是口述或者筆寫(xiě)）要有意識(shí)體現(xiàn)自己思路的獨(dú)創(chuàng)新鮮性，因?yàn)閷?dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人，其學(xué)術(shù)習(xí)慣很自然地會(huì)促使他們?cè)敢舛喾铰?tīng)取新鮮思路和獨(dú)創(chuàng)見(jiàn)解，并樂(lè)意招納具備創(chuàng)新開(kāi)拓精神的學(xué)生。考生在提出自己個(gè)人見(jiàn)解時(shí)，態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，不妨可先簡(jiǎn)要陳述對(duì)該問(wèn)題的一般性見(jiàn)解，然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法，新思路。若對(duì)某問(wèn)題實(shí)在無(wú)獨(dú)到見(jiàn)解，則可采用此手法：即質(zhì)疑提問(wèn)（argue）法——對(duì)針對(duì)該問(wèn)題一般性回答提出一到兩個(gè)的質(zhì)疑，或者對(duì)問(wèn)題本身甚至與問(wèn)題相關(guān)的話題提出問(wèn)題或潛憂，然后與導(dǎo)師探討，展開(kāi)話題，探討得越激烈越是利好信號(hào)，能夠引發(fā)一場(chǎng)討論也是學(xué)術(shù)素養(yǎng)之一。而且，將來(lái)進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，常見(jiàn)的課堂授課方式即是討論課，所以，考生有必要在面試環(huán)節(jié)體現(xiàn)自己眼光的獨(dú)到性，和對(duì)新問(wèn)題的敏感性。如果質(zhì)疑也難以提出，那么中規(guī)中矩地回答問(wèn)題也可，但要保證邏輯思路的清晰和條理。在一問(wèn)一答的交談過(guò)程中，導(dǎo)師可以鑒察到學(xué)生知識(shí)面是否廣博，思路是否獨(dú)到清晰，學(xué)術(shù)潛力有否，甚至對(duì)學(xué)生的談吐風(fēng)貌都可由此見(jiàn)一斑。

二、專業(yè)課之外內(nèi)容考核及應(yīng)對(duì)

需要指出的是，對(duì)于跨專業(yè)考入的學(xué)生，要特別預(yù)備諸如“為何換專業(yè)”，“本科專業(yè)和今后的研究專業(yè)有何關(guān)聯(lián)”，“本科專業(yè)對(duì)今后研究專業(yè)有何推助作用”，“自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里”等等諸如此類的發(fā)難式提問(wèn)。對(duì)此，應(yīng)本著實(shí)事求是的原則，多多從邏輯方法，思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同，但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享。如問(wèn)：“你本科的化學(xué)專業(yè)會(huì)對(duì)今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”，可回答：“四年化學(xué)學(xué)科的研習(xí)培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習(xí)慣，而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和研究的深入，需要相當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗(yàn)提供理論支持和邏輯化規(guī)范。”等等諸如類似。可見(jiàn)，面試前，實(shí)在有必要搜集相關(guān)資料，了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀乃至最新研究動(dòng)向，而可以預(yù)見(jiàn)的是，任何學(xué)科都在走向邊緣化和交叉化，這是跨學(xué)科考研學(xué)生在面試時(shí)不可不提到的一點(diǎn)。

另外，導(dǎo)師一般還會(huì)問(wèn)及學(xué)生為何考入此校，以及未來(lái)打算等等。如“研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造？”，該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答時(shí)，實(shí)事求是上策，不可偽裝作純粹為了科研所以才來(lái)此讀研，完全可坦誠(chéng)回答為將來(lái)更好地求職，獲一滿意工作等等。若導(dǎo)師進(jìn)一步追問(wèn)“打算尋覓什么樣的工作”，該問(wèn)題旨在考察學(xué)生的興趣所在，內(nèi)心訴求所向，所以回答時(shí)要有所考慮，本著收斂謹(jǐn)慎的態(tài)度。其實(shí)，直抒胸臆也無(wú)妨，因?yàn)殛P(guān)于未來(lái)，有太多不確定，此處露出少許破綻或不當(dāng)，并無(wú)大礙，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，包括導(dǎo)師在內(nèi)，都不會(huì)對(duì)誠(chéng)實(shí)坦蕩反感。

三、外語(yǔ)能力考核及應(yīng)對(duì)

提前撰寫(xiě)英文自我介紹，熟讀至背誦還是有必要的，此外，若提問(wèn)時(shí)間允許的話，多介紹自己英語(yǔ)方面的高水平彌足重要，因?yàn)檫M(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段，輔助導(dǎo)師完成一些外文資料的查尋和翻譯是一項(xiàng)重要的工作，若外語(yǔ)上佳，在導(dǎo)師眼中被視為得力助手。面試前突擊口語(yǔ)表達(dá)當(dāng)然也有必要。

四、非智力因素考核及應(yīng)對(duì)

撇開(kāi)學(xué)術(shù)問(wèn)題，導(dǎo)師或許營(yíng)造輕松對(duì)話氛圍，讓學(xué)生放松下來(lái)，就愛(ài)好，興趣等等暢所欲言，學(xué)生也大可不必緊張，時(shí)刻提防，只要口氣自然自信沉著即可，過(guò)分城府和老道反而適得其反。最后，考研復(fù)試本質(zhì)上是一場(chǎng)面試活動(dòng)，一場(chǎng)人與人之間的會(huì)面交流，作為學(xué)生一方，要著裝得體，言談溫雅，謙虛誠(chéng)懇，甚至注意手機(jī)調(diào)至振動(dòng)等等細(xì)節(jié)，這些實(shí)屬交往所尚之禮節(jié)，無(wú)須贅述。

第四篇：復(fù)試成績(jī)通知

各位考生：

經(jīng)校招生委員會(huì)審查通過(guò)，現(xiàn)將參加我校2012年4月12日至16日復(fù)試的碩士研究生復(fù)試成績(jī)公布（查詢鏈接見(jiàn)頁(yè)面底部），并將相關(guān)事宜通知如下：

一、擬錄取的考生，請(qǐng)盡快辦理相關(guān)手續(xù)。

1、擬錄取類別為“自籌經(jīng)費(fèi)”的考生，請(qǐng)持復(fù)試時(shí)領(lǐng)取的“調(diào)檔函”到檔案所在部門(mén)調(diào)取人事檔案，并出具“考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”，于5月10日之前寄到擬錄取學(xué)院（學(xué)院地址見(jiàn)調(diào)檔函背面）。

2、擬錄取類別為“委托培養(yǎng)”的考生，請(qǐng)下載委培合同（點(diǎn)擊進(jìn)入下載頁(yè)面），到委培單位簽字蓋章，并由委培單位出具“考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”，將合同及“考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”于5月10日之前寄到我校研招辦。（注意：學(xué)術(shù)型、法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位、MPA請(qǐng)下載相應(yīng)的合同）。

3、擬錄取的“援藏計(jì)劃”（即：西藏單獨(dú)考試）考生，請(qǐng)下載定向合同（點(diǎn)擊此處下載），到定向單位簽字蓋章，將合同于5月10日之前寄到我校研招辦。

4、（1）擬錄取的“少數(shù)民族高層次骨干計(jì)劃”請(qǐng)下載合同（非在職考生下載一式三份），到定向省級(jí)教育行政部門(mén)簽字蓋章后于5月10日之前寄到我校研招辦；持復(fù)試時(shí)領(lǐng)取的“調(diào)檔函”到檔案所在部門(mén)調(diào)取人事檔案，并出具“考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”，于5月10日之前寄到擬錄取學(xué)院（學(xué)院地址見(jiàn)調(diào)檔函背面）。（2）擬錄取的“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”在職考生，請(qǐng)下載合同（在職考生下載一式四份），到定向省級(jí)教育行政部門(mén)和工作單位簽字蓋章，并由工作單位出具“考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”，將合同與“考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”于5月10日之前寄到我校研招辦。

5．從外校調(diào)劑我校擬錄取的考生，由我校研招辦向考生原報(bào)考院校發(fā)出“初試試卷調(diào)取函”。請(qǐng)有關(guān)考生積極配合，以便相關(guān)材料的順利調(diào)取。

二、通訊地址

檔案及“考生現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”郵寄地址：

（1）中歐法學(xué)院和法律碩士學(xué)院郵寄地址是昌平校區(qū)：北京市昌平區(qū)府學(xué)路27號(hào)中國(guó)政法大學(xué)***學(xué)院 郵編102249（詳細(xì)地址請(qǐng)查閱調(diào)檔函背面）。

（2）其他學(xué)院郵寄地址是學(xué)院路校區(qū)：北京市海淀區(qū)西土城路25號(hào)中國(guó)政法大學(xué)研究生院***學(xué)院 郵編100088（詳細(xì)地址請(qǐng)查閱調(diào)檔函背面）。

合同及協(xié)議統(tǒng)一郵寄到：北京市海淀區(qū)西土城路25號(hào)中國(guó)政法大學(xué)研招辦（舊一號(hào)辦公樓304室）郵政編碼：100088咨詢電話：(010)58908070

注意：郵寄檔案、合同及協(xié)議請(qǐng)盡量使用郵政系統(tǒng)（如：機(jī)要、掛號(hào)信、EMS等），不推薦使用快遞方式。

三、“新生獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)定結(jié)果將另行公布，請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站有關(guān)通知。

四、關(guān)于放棄錄取資格

如果擬錄取考生由于被其他院校錄取或工作就業(yè)等個(gè)人原因，自愿放棄我校錄取資格，請(qǐng)下載《放棄錄取或入學(xué)就讀資格申請(qǐng)表》（點(diǎn)擊下載），填寫(xiě)完畢后，持有效身份證件交擬錄取學(xué)院審批蓋章，然后交研招辦審批蓋章。

第五篇：考研復(fù)試自我介紹

背的時(shí)候劃】處稍微停頓

Good morning my dear professors,To tell the truth,I now feel very excited and honored 】to be here 】to introduce myself to you.My name is ###,## years old.I’m graduating from Qingdao Agricultural University.(majoring in biological technology in the college of life science.)(括號(hào)里的你自己看著用不用吧)Although it may not well know，I still appreciate it offering me the opportunity】 to learn my interested professional（感謝母校，間接說(shuō)自己喜歡生物專業(yè)）.And now I really hope I could get the opportunity】 to finish my postgraduate courses】 in Shandong University 】which I have desired for a long time.I like making friends and enjoying the team cooperation.(After all ,a person’s ability is limited)（告訴老師自己喜歡團(tuán)隊(duì)合作，我感覺(jué)說(shuō)什么外向沒(méi)用，搞研究不需要外向）I’m a responsible and dependable(可靠的)person.I think no matter what hard thing you are facing.It is your duty to try your best.What’s more,I like play ping-pang and climbing in my spear time.The body is the capital of revolution.Also,my dream is to be a teacher in the university(或者從事相關(guān)研究).I need to make myself to be a well-qualified person.I think the postgraduate studies in ShandongUniversity can enrich my knowledge and make me competent in my future job.Thank you for giving me such a valuable opportunity.