第一篇：讀《月光是我的薄荷糖》有感

讀《月光是我的薄荷糖》有感

楊冰云

在那一段渾渾噩噩的日子里，我無意的翻開書桌上的一本書——《月光是我的薄荷糖》。起初我無聊的翻著，打發的那難熬的時間，卻在不知不覺中被那一個個感人肺腑的故事所感染，看到感人的故事是，我不禁潸然淚下。

買這本書的時候，覺得這名字很詩意，而且還獲得了冰心獎便買了。起初還不以為意，但看著看著，就覺得買這本書是多么明確的選擇。

還記得那一句美麗的話語：“她睡著了，月光像甜美的溪水一樣，緩緩地在她身上流淌。誰也沒有看見，白鳥又悄悄地飛回來，站在小熙頭頂的樹枝上，一直靜靜地陪伴著她。”這詩意的話語令我沉醉……這講的是小熙和外公的故事。外公曾說過：“人像植物一樣會死亡，來年會重新復活。”在想外公的時候，小熙用她外公告訴他的方法踏上了尋找外公的路，最后在一片樹林里見到了一只雪白的鳥，小熙以為是外公變成了百鳥來見她了，累了的小熙就睡著了，孩子的天真無邪讓我釋懷。外公為了小熙，說出了一個善意的謊言，愛是無私的，愛一個人可以為他付出一切，這便是外公，這便是一個無私的外公。我們需要從生活的點點滴滴感受愛，這細微的點點滴滴我們都可以感受到什么是愛。

那一些勵志和感恩的故事激勵著我們。我最喜歡《月光是我的薄荷糖》這一個故事。它講述了“我”在八歲之前，都是在梅姨那兒居住的，后來因為要上學的緣故，所以“我”被接到了媽媽那兒居住。“我”對媽媽的態度很冷淡，和對一個陌生人的態度沒什么兩樣。直到梅姨來調解，“我”才對媽媽和梅姨一樣的一個的故事，它告訴我們：不論什么情況，父母依舊是愛我們的。

“我羞愧得抬不起頭來。鹵肉最擅長最喜歡用這種語言來攻擊我，因為我門門功課都優秀，還能寫點小說什么的。可偏偏他教的是我最不擅長的兩門課：聲樂和試唱。他從來沒有聽我唱完過一整首曲子，往往是我才開始進人狀態，他就用嘲諷的語言迅速地打斷我，要么一揮手讓那個其貌不揚的聲樂第一名上來給我作示范，讓我一邊虔誠地傾聽一邊用手小心翼翼地摸著她的肚子一側，感受她唱歌時的氣息；要么就嘆息著晃動他那沉重的大腦袋，用不敢置信的口氣說，我怎么也不能相信一個連最簡單的譜子都唱不準的人能獲得那么多獎項！”

“安睡吧，小寶貝，丁香紅玫瑰，在悄悄爬上墻，陪你人夢鄉……”一句句詩意的話語把我引進語文的天堂。它讓我喜歡上了閱讀，愛上的閱讀。

優美的語句給了我心靈的沖擊，讓我喜歡上了這心靈放松的閱讀，或許這便是深閱讀之美吧！

第二篇：《月光是我心中澎湃的潮水》賞析

青島有個藍月亮文學社，文學社的作家朋友們都愛寫月亮，他們曾經創作出版過《海天藍月亮》《月亮在大海燃燒》等散文集。多年來，楊昌群先生一直擔任藍月亮文學社的編委，在藍月亮文學社這個充滿藍色月光溫馨的氛圍里，寫下了三十多萬激情文字，幾百首讓月光也澎湃的詩歌。今天，他的詩歌集又出版了，手捧著剛剛出版還散發著墨香的詩集《月光是我心中澎湃的潮水》，愛不釋手，一氣讀過，只感到心潮蕩漾，自己也年輕了許多，仿佛看到了失去的青春年華又開始閃光。

楊昌群先生的詩歌集分為：【月光潮水】、【滄桑愛戀】、【藍森林1986－1987】、【山水詩】、【善美之心】五大部分，他的詩歌，如月光，似潮水。都是讓人激蕩心懷的好詩：“是從天而降，還是深處的欲想。純潔的鴿子飛翔，鴿子是月光如水的斷章！

我輕輕地朗誦著他的詩歌：春天走了很長的路，到我面前艷若桃花，桃花從很遠處來，就象桃花遲早要來。

就這樣認知了

祖**親

她有無比的沉默和慈祥

如若飛鴿靜止

天地就在飛逝

就這樣認知了

遠處的桃花

稚嫩的笑容

曾經的死亡

看遠處，奔躍的獅子

象一頭螞蟻

看遠處，一頭螞蟻

看另一頭更小的螞蟻

有時過一道河

要走很長的路

仿佛光從遠空而來

有時一種深情”

正是這種深情，他的詩歌讓讀者留戀，思念著遠方的情懷，桃花，母親，祖國。讓潮水澎湃起來，由靜至動，到詩情沸騰，寫下了大千世界的乾坤變化，月光潮的浪花！

讀著月光輕柔般的詩歌，腦海進入詩人的思緒，無邊的思緒穿越時光隧道，來到千年前的唐朝：某天我被唐朝的僧人相邀，揭開一處心底的隔板，來到某間深藏的閨房。某女純靜若仙子，某女深愛唐朝的僧人，至無云無雨之所。

飲酒間唐朝的僧人

說起取經的途中

以及對身后

守望的情人的感知

以及苦行中的夢想

如今在酸怨的視野里

成為斑駁的袈裟

以及空蕩的頭頂上

蜂擁得讓人苦寂的香痕

而情人的希翼

在破碎的經文的上空飄蕩 深藏的女人

依然輕輕地

用酒壺斟滿瓷盅

也許還有時間

從苦行的遠途中運送些書卷

眼下的酒意

卻使人清醒得空明

醉之后

唐朝的僧人已經脫下袈裟

要和深藏深愛的女人遠去

我的手

依然端過杯中的殘酒

酒后

將有人經過荒原

我輕輕讀著云霞的五彩，白色的浪花涌進我的胸懷，詩人的浪漫主義情懷令人驚嘆，我也醉了，走進了唐朝。但是，他的下一首詩歌卻跨越時空，來到人們無邊的想象之中，與魔同飲。獨自端坐的飲者，靜感深藏日久的力量。在面前成形成魔，徑自慢飲杯中之酒的倒影！

與魔共飲

逃或不逃

都是無法躲避的選擇

與魔相搏的飲者

倍顯疲倦掙扎的面色

光感下扭曲的倒影

扭曲為無奈的破落逃亡

什么悲痛造成的內心創傷

什么憂愁撐開的無限想往的行舟

那人并非此時此地

慢飲匆匆如逝的水流的意味

那人是與魔相識的飲者

他似乎已在端坐中

等待了很久

那人燃一支香煙

目睹在煙霧中撲朔的魔的面孔與身影

后來的逃亡者是魔

那人平靜地凝視

幾近出乎視野的魔的背影

那人感到光明的射線

感到洋溢而至的溫暖寧靜

魔自心生，法力無邊的魔鬼遇到詩人也會狼狽逃竄，顯示了作者的寬廣情懷和月光下的無邊思緒。我看到了詩人在酒后仍然氣勢昂然，無私無畏的戰士情懷。

從他的詩歌中，我看到：多年來，詩人一直在尋找，翻越嶗山，用感覺觸摸那山山水水，一草一木，他在尋找什么，請看他的詩歌：“我把手伸進紅石頭流出來的血，拉緊你的胳膊

把你的面孔仔細辨認。把你折斷的目光從遙遠的往事中收集起來，我并不是徒然呼喚。你赤裸裸的星星，你那干涸了的流域。我來是要尋找一本書，把世界端端正正放在里面。”

也許，那未知的世界就在那本書里沉寂，石頭，在流著情人的血，臥龍河，在唱著當年的歌，在北九水，在劈石口，在嶗頂，都留下了詩人的腳印和心痕！

“誰為愛情留下夢境，五十幾年前一位詩人。說到那個二百多年前的夢境，一樹變幻飄移的芭蕉，一聲雨露的嘆息。紅塵霧亂樓宇。夢境默對來者！”

“什么花可以死而復生，什么人卻要一去不返。是誰？為愛情留了夢境。三百年一花，五百年一果。”這些文字，把我們的思緒帶進那飄渺如水的月光里，靈魂穿梭在銀河，也許是那在月宮砍樹的吳剛用斧頭的聲音回答了這個問訊：

“如果真是眼淚，一定勝過所有的血水和汗水的集合。如果真是愛情，一定能夠到達所有的夢里！”

“讓我祈禱：上帝的歸上帝，詩人的歸詩人”在詩人的文字面前，我確實感到驚嘆，楊昌群的內心世界竟然如此寬廣，思緒如此遼闊，就如那飛上太空的衛星，在向月宮，向火星飛去，在浩瀚的宇宙中翱翔，我感到：只有寬廣的胸懷的人才能寫下如此豪邁的語言！

俱來矣俱往矣，我的太陽月亮，我的地球母親，我的兄弟姐妹。

整數且為象征，約數算是浪漫，六月初一，蒼茫大地上日全食的線路。

五百年前有什么，公元一五零九年，大明正德四年，陽明先生在貴州龍場。

怎樣猜想五百年后，物象條理的存在，馬車牛車汽車，錐形圓形的飛行器皿。

??

俱往矣俱來矣，我親愛的祖國，神圣華夏之道統，天人和諧之萬象。

古羅馬的來客，古長安的行者，五百年前相望，五百年后相約

來，一起來，來體會更未來的時空

讀到這里，我想：任何評論的語言在這樣的語句前面也是蒼白的，到不如把許多這樣豪邁的詩歌展現給我們的讀者！

在詩人楊昌群的心中充滿了對祖國的愛，對人民的愛，汶川大地震，牽動著全國人民的心，也牽動著詩人楊昌群的心，他以飽滿的熱情寫出了自己的心聲。

第三篇：我讀經典有感

我讀經典有感

這是一個令人難以相信的故事，也是一個蘊含著深刻道理、個人以啟發的故事。它證明了，只要不拋棄、不放棄，世間沒有做不成的事，一切皆有可能，人是可以超越極限的……

這個故事講述的是一個英國人不顧全家的反對堅決去航海，但在一次海難中流落荒島，歷盡艱險，堅持不懈，頑強的在荒島上生活了28年終于獲救的事。他在島上有自己的王國、仆人，大批的食物等，這全是他辛勤耕耘的結果。在嗎、在對孤獨和寂寞的時候，有的人抱怨沮喪，灰心低頭，甚至選擇極端的自殺，但他卻挺過了二十六年。他，就是魯濱孫！

魯濱孫是當之無愧的勇者，他在荒島上一個人生活了那么多年，有過失落、悲傷、快樂、欣喜，但他全都挺過來了。這既顯示出了他的樂觀向上的精神和驚人的生存能力，更顯示出了他不拋棄不放棄的精神品質。魯濱孫在穩定了心情之后，立即和大自然做起了抗爭，他靠自己勤勞能干的雙手和一些簡陋的工具，克服無數困難，挖鑿山洞，建造房屋，馴養動物，種植谷物，燒制器具，烘烤面包等，并且從不氣餒，這是非常難得的。

大家還記得魯濱孫得了瘧疾的那一段日子嗎？他一個人在家里，沒有人照顧，這該死的瘧疾卻又把他折磨的死去活來，是多么痛苦啊。像我有一次發燒，燒到了39.3°，自己感覺天旋地轉，非常難受，連睡都睡不著，后來還是媽媽帶我去看了醫生，又掛了兩天的鹽水，自己才好受多了。但魯濱孫就大不相同了，他沒有人照顧，甚至連最基本的藥品和可以睡得踏實的床都沒有，一臉病了十幾天才好，還沒人談心來發泄苦悶，可見魯濱孫是多么的可憐！但是，大家想過沒有，魯濱孫在病的日子里放棄過嗎？不，他沒有。他一直希望這病快點好，沒有一點自暴自棄，這也是他勇者風范的一次體現。

魯濱孫的勇者風范在他光輝的一生中不止體現對抗病魔的堅韌不拔上，更體現在他的博愛之上。那是在他上島后的第二十六年，一群野人帶著三個可憐的野人上了島，先殺了其中的兩個。最后一個逃了出來，被魯濱孫救下并培育它，使他成了一個真正的人，這就顯示出了他不拋棄的品質。我和他比就不行了，有時十分小氣，就連同學向我借個東西都不肯給他，看來我確實應該多學學魯濱孫的作風。

“不拋棄，不放棄。”希望大家記住這句話，它可以使我們不懼怕困難，超越自我！

第四篇：讀《我飛了》有感

讀《我飛了》有感

當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《我飛了》有感，歡迎大家分享。

讀《我飛了》有感1

暑假期間，我閑著無聊就去書店逛逛，無意間發現一本書，它就是著名作家黃蓓佳寫的一本傾情小說，書名叫做《我飛了》。

看到這個書名，我心里難免有些疑惑：這個“我”是誰?是主人公嗎?他是凡人嗎?如果是凡人，為什么會飛呢?……種種疑問，促使我買下了這本書。

細讀一番后，我終于知道了這個“我”是誰了，他就是——單明明，也是主人公之一，其二的主人公就是杜小亞。小學高年級的男生單明明，他熱情、仗義、酷愛中長跑，可是他卻過早失去了母愛。生活在沮喪中的他卻一心盼望生活中能有奇跡發生。他與新來的男生杜小亞無意間成為了鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去……

當我看完第三篇時，有一句話卻深深地印在我的腦海里，就是單明明脫口冒出的一句話：“死了我也會帶上你。”這句話打動了我的心，也讓我產生了疑惑，這本書中的人物是虛構的，故事也是虛構的。但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。再去想想自己身邊的朋友，覺得沒一個是自己的“知心朋友”。要不這個在暗地里說你壞話，要不那個對你不理不睬，再不就是對你忽冷忽熱。總之，在我的朋友堆里，沒有一個朋友的友誼能有單明明和杜小亞那樣純潔，長久。要是我能有一個知心朋友，那多好啊!在我難過時，她會陪我痛哭流涕，在我快樂時，她會隨我亂蹦亂跳，在我生病時，她就會帶著一顆急切的心陪我把病養好。這種友誼，我是多么的向往呀!

當看到單明明聽到杜小亞死了的消息;當看到單明明苦苦哀求看太平間的老頭兒進去看看杜小亞的時候，我的眼淚早已在眼眶里打轉了;當看到單明明在面對太平間的隱蔽處蹲下來的那段時，就為了看上一眼死去的杜小亞，這時，我再也忍不住了，不一會兒，眼淚就像斷了線的珍珠一般，直往下落……

就連杜小亞死后，他還變成一個只有單明明才能看得見的小天使，永遠守護在頑劣、皮實、善良而又忠誠的單明明的身邊，兩人心心相印，互相幫助，不分你我。

單明明在杜小亞的幫助下，不斷地校正著生活軌跡，朝著理想的目標一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高地飛翔起來了!他觸摸到了天使杜小亞，他的生命可以達到一個無羈的狀態……

我看完《我飛了》這本書后，心里不禁感嘆：今后，一定還會有更高、更遠、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學!

在這本書里，我讀懂了只要堅持不懈，就能像單明明一樣“飛”起來;我也讀懂了人與人之間的友誼是珍貴的，是不能用任何東西去替換的!

杜小亞，不僅是守護單明明的天使，更是守護我們心靈的天使，讓我們在夢想中“飛翔”!

讀《我飛了》有感2

記得有這樣一句名言：世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。意思是說，友誼像露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖，像春風一樣和煦讀了《我飛了》這本書后，我看見了真正的友誼。

主人公單明明熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發生。在他生日的早晨，他和班上的新同學杜小亞成了好朋友，他們互相幫助，互相關愛，互相學習。但好景不長，不久后杜小亞因白血病去世，他死后變成了一個小小的天使存在于單明明的聽覺和視覺當中，陪伴著單明明成長。

在單明明無意間對杜小亞說出他很想滑滑板車后的第二天，杜小亞就借來滑板車讓單明明玩，當他們不小心接到了一輛小童車，車主人揪住單明明要他賠。這時，杜小亞勇敢地站了出來，把錯誤往自己身上攬，后來他們一起掙錢來還，并沒有告訴家人。

當知道杜小亞因為高燒不退住院后，單明明心神不定，惶惶不安，放學之后迫不及待地奔到醫院去看杜小亞，圍著杜小亞的病床轉了一圈又一圈。在杜小亞說鴿子就是我，我就是鴿子，我死了鴿子就會死，鴿子死了我也會死后，單明明悉心地照料著杜小亞的鴿子。當鴿子無意中被單明明的爸爸做成鴿子肉時，單明明傷心極了，他要在第一時間里找到一只淺藍色的鴿子。鴿子就是杜小亞，只有鴿子活著，杜小亞才能活啊!最后他想盡各種辦法終于又找到了一只和杜小亞原來一樣的鴿子。在杜小亞因病去世時，單明明為了能看他一眼，冒著傾盆大雨守在太平間門口。回家后他發燒四天，這四天他嘴里一直不停地叨念著杜小亞、杜小亞

在杜小亞變成天使后，杜小亞忠實地伴隨好朋友在學校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷地校正生活軌跡，朝著理想的目標一步步奔跑。一次，單明明對杜小亞說，他將來要參加奧運會，杜小亞聽了很高興，對單明明說他要是上了奧運會自己就把翅膀割下，插到單明明肩膀上，讓他一鼓作氣拿下世界冠軍。最終，單明明在自己的努力和杜小亞的幫助下，在跑道上飛了起來。

什么是真正的友誼?這才是真正的友誼。友誼是沙漠中的一涸清泉，是嚴寒中的一縷陽光，是困難時的真心幫助，是生病時的真心關愛，是你在人生路上的真心陪伴!

在我們的生活中，怎樣才算真正的朋友，什么才是真正的友誼。在你打架時，同學來幫你一起打，這是朋友嗎?不，這是幫兇;是幫你做很多對你有好處而對別人沒好處的事才算朋友，還是送你很貴重的禮物，才能獲得真正的友誼?不，這樣的朋友反而會害了你，重金也換不來真正的友誼。真正的朋友就是要像單明明和杜小亞一樣，互相幫助，互相關心，同甘苦共患難。在他困難時伸出援助之手，替他排憂解難;在他高興時和他一起高興，在他傷心時安慰他，鼓勵他，這樣才會產生真正的友誼。

友誼對任何人來說都是美好的，神圣不可侵犯的，你擁有了友誼就擁有了世上最美好的東西，不是嗎?

讀《我飛了》有感3

那一回，我流淚了，淚水無聲無息地淌在我的臉上，流自我小小的心里。

主人公單明明的媽媽過早的離開了人世，生活中沮喪的他，一心盼望有一輛銀色滑板車。單明明關心同學，富有愛心，病弱的杜小亞每次受到左凡兵、呂曉曉等同學的欺負、捉弄時，他總是挺身而出主持正義，保護杜小亞。

杜小亞身患白血病，但是他還是安慰、關心單明明，使單明明不再傷心、孤寂了。杜小亞臨終時，他對單明明說，他死后會變成白衣天使，永遠停留在單明明的肩上。然而，單明明的呵護，卻沒能留住杜小亞生命的匆匆腳步……對于單明明而言，杜小亞的到來不光光即興化解了單明明的危難，也使這個孤單而困頓的孩子的生活慢慢地發生了變化，一步步走入一個光波瀲滟的奇境。

我想，杜小亞是真的死了，他并沒有變成天使站在單明明的肩上，只是因為單明明太思念杜小亞了，杜小亞生前的思想和對單明明的關心、鼓勵，在單明明的心里留下了深刻、不可磨滅的印記，無論遇到任何事，他都會想杜小亞會怎么想、怎么做。可以說是杜小亞的思想和對單明明的關心、鼓勵使單明明變得自信懂事起來，逐漸成長為一個快樂的陽光少年。

我渴望，身邊的每一個同學都像杜小亞和單明明那樣團結互助，擁有真摯純潔的'友情。

讀《我飛了》有感4

今天，我讀了一本書叫《我飛了》，他非常感人，它講述了小學六年級單明明的故事。

主要講了：小學六年級的單明明從小失去母親是這個家庭很早就失去了溫暖，父親從來都不管他。在學校單明明的成績也并不怎么樣，也不是老師寵愛的學生。唯使他一直很驕傲的跑步也開始力不從心了。一天，單明明的班上來了一個清秀瘦弱的男生杜小亞，在他被人欺負時，單明明挺身而出保護了他，兩個人成為了至交好友。和杜小亞的友情成為單明明灰撲撲的生活中出現的唯一亮色，也給他原本單調壓抑的生活帶來了許多樂趣，可是杜小亞卻因病離他而去。一個清晨，杜小亞回來了，不過只有單明明能夠看見他······

讀了這本書，我體會到了：最真摯的友情是永遠也不會破滅的。

讀《我飛了》有感5

寒假來臨，老師布置的作業不多，閑來無事就選擇去書店逛逛，偶然發現這本《我飛了》，便饒有興致地讀了起來，收獲滿滿。

這本書講述了柔弱、敏感而憂郁的杜小亞碰到他生命中的守護者——頑劣、皮實且忠誠的男孩單明明。像正負電荷的相引相吸，像黑夜與白天的相包相融，這是一種心靈與心靈之間的相互守望，是人間最最無私無欲單純樸實的友誼。

但是，生命永遠無常啊，柔弱多病的杜小亞終于因為不可抗拒的命運劫數隨風而逝。他死后變成了一個小小天使，只存在于單明明的聽覺和視覺之中。杜小亞反過來成了單明明的守護者，他忠實地陪伴好朋友在學校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷地校正生活軌跡，朝著理想的目標一步步奔跑，最終在夢想的跑道上高高地飛翔起來。

讀完這本書后，我深有感觸。天雖然是冷的，但太陽是明亮的，碧空如海，萬里無云。真正的朋友就如同太陽，有了幻化成天使的好朋友杜小亞的守護，單明明的生命就會一直充滿希望。從這本書中，我認識到了人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼卻很難。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。

在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，一種緣分。緣分不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。緣是天意的，份是人為的。朋友間需要的是志同道合，而不僅僅是緣分。憑著緣分和朋友相見相識，然后就要憑借著真誠的心去相知相解。

相識非偶然，感激我們遇見。每一個好朋友的出現，都是照亮心里的一道陽光。

讀《我飛了》有感6

詩人伏爾泰說“友誼是靈魂的結合，是兩個敏感，正直的人之間心照不宣的契約。”在《我飛了》這本書中，主人公單明明和杜小亞之間的友誼就是兩個靈魂的結合，純潔而深厚。

單明明是一個熱情﹑仗義的男孩。他酷愛中長跑。由于過早失去了媽媽和奶奶，愛喝酒的爸爸又顧不上他，他長期生活在沮喪之中。在他最困難的時候，新來的男生杜小亞成了他形影不離的好朋友。杜小亞非常聰明，卻不幸得了白血病，身體非常瘦弱。他們倆都爭著為對方付出。為了圓單明明的長跑冠軍夢，杜小亞絞盡腦汁：給陌生的教練寫信，為他做枕頭沙袋……忍受著病痛，杜小亞默默地幫助著自己的好朋友！杜小亞十分瘦小，常常被人欺負，單明明就當起了他的“守護神”，經常為他打抱不平。當杜小亞因為化療掉光了頭發不敢去上學時，單明明也戴著一頂老太太的帽子去上學，他寧愿自己滑稽丑陋，只愿別人不注意到戴帽子的杜小亞……

掩卷而思，我思緒萬千。他們的友誼，如同一杯水凈化著彼此的心靈。他們的友誼，在逆境中經受考驗，在彼此的關切中漸漸深厚起來。“茫茫人海，知音難覓”單明明和杜小亞多么幸運！他們在困境中，都得到朋友最真誠的幫助。友情，使他們在迷失方向后，找回前進的道路；友情，讓他們感受到生活的無限樂趣。

讀了他們的故事，我不禁懷念起曾經形影不離的好朋友——琳琳。她是我童年時最好的朋友，我們一起打鬧，一起玩耍，總有說不完的悄悄話。琳琳身世可憐，她的媽媽從小就拋下她，跟別人跑了。鄰居們都說她的脾氣太壞。只有我了解，那是因為大家總是嘲笑她，她為了保護自己才越來越暴躁的。她的倔強讓我無比心疼，我多么希望她也能像我一樣無憂無慮地生活。后來我進城讀書了，琳琳只能留在村里上學。聽說我走后，她總是隔三差五地跑到外婆家打聽我什么時候回來。我也常惦念著給她寄些小禮物。可是，這兩年由于功課緊，我回外婆家的次數越來越少了，我們見面的機會也愈來愈少了。雖然我們的友情并沒有因為離別而消逝，但我們之間共同的話題越來越少，興趣也漸漸不一樣了，再也找不回過去那親密無間的感覺了。為此，我有點失落，多么懷念從前相親相伴的快樂時光呀！

杜小亞的離去讓單明明悲痛欲絕，大病一場。他們深厚的友情感動得我淚如雨下。得到一份友誼不容易，失去了將是永遠無法彌補的遺憾。我想，我應勇敢地去找回曾經溫暖的友誼，我該再次拉著琳琳的手，真誠地敞開我的心扉，告訴她——我永遠是你最好的朋友！

讀《我飛了》有感7

寒假中，我看了黃蓓佳阿姨寫的一本書：《我飛了》。這本書講述了一個臨近畢業的男生單明明的故事。他熱情、仗義、酷愛中長跑，卻過早失去了母愛。

生活在沮喪中的單明明一心盼望生活中能有奇跡發生。他與新來的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友。他們和月亮曾買過兩只小兔子，和二年級的同學一起觀察它們。單明明和杜小亞幫過一個劇團在大門口迎客。他們還談論過“飛”的理想，幫助月亮鼓起勇氣上節目。可杜小亞卻因為生了重病，離開了單明明。失去孩子的杜小亞媽媽悲痛欲絕，而杜小亞的爸爸剛從大牢里出來，失去了工作。單明明用他的智慧，杜小亞用他的超能力，他們一起幫助杜小亞爸爸恢復了生活的信心，找到了一份不錯的工作。杜小亞的媽媽還生下了一個女兒。從此杜小亞的爸爸媽媽又有了一個完整的家。

那個關于“飛”的理想和杜小亞的深切關懷，伴著單明明成長。在畢業前夕，在同學們關切的目光中，單明明在體校考試時，感覺杜小亞會沉沉地站在自己的肩上，單明明在心里大喊：“我飛起來了！”我要像杜小亞一樣地飛了！我要實現杜小亞的夢想！今后還會有更高更遠更美的飛翔，在等待著單明明和他的同學。

讀了這本書后，我深有感觸。這部小說深刻地描寫了單明明和杜小亞之間的友誼。單明明，曾經的一個差生，認識了杜小亞后成績逐漸提高。最終，實現了自己的夢想。由此可見交一個好朋友，可以改變一個人的一生。在我平時的日常生活中也有許多好朋友，他們幫助我克服困難。人的一生是離不開朋友的。在困難時能團結一致，互幫互助，這才是朋友！

讀《我飛了》有感8

讀完了《我飛了》這本書后，我覺得要做真正的朋友就要真誠相待，不能相互猜疑，杜小亞雖然死了，但是朋友的心永遠連在一起，他變成一個小天使落在單明明的肩膀上，別人都看不到他，只有單明明可以，這說明真正的朋友，心是永不分離的。

單明明和隱形的杜小亞還可以交流，他們一起幫助結巴的周學好同學，在公開課上能夠勇敢地站起來，非常流暢、有感情的朗讀課文，得到了老師和同學們的熱烈掌聲，從此他不再自卑、不再膽怯。

他們還幫助在全校演出中出錯的月亮同學，當時全班同學都非常緊張，但大家能夠互相配合、急中生智，雖然脫離了原來的劇情，演出還是非常精彩圓滿。老師和同學們激動的擁抱在一起……這讓我感受到了團結的力量是無窮的，團隊的榮譽至上，但要靠大家共同會努力才能取得，在學習中，我要像他們那樣團結同學互相幫助、大量閱讀開闊視野；在生活中，要孝敬父母、尊老愛幼。

最后，單明明參加了體校的選拔比賽，爸爸送他一雙夢寐以求的紅跑鞋，他穿著紅跑鞋，感覺自己像杜小亞一樣飛起來了，向著自己的夢想，飛起來了……我們每個人都有自己的夢想，我會朝著自己的夢想不斷努力，去飛越、去超越……

讀《我飛了》有感9

我喜歡的女作家是黃培佳。我喜愛看她寫的少兒讀物。她寫的《我飛了》這本書讓我懂得了友誼的偉大和重要性，書中的一個個小故事是多么的讓人感動。

主人公單明明是一個普通的不能在普通的小學六年級學生，因為他的媽媽早逝，讓他從小就呆在爺爺奶奶身邊，失去了母愛。在六（3）班這個大集體里有：善良正直的杜小亞，害羞的月亮（人名）。單明明和杜小亞既是好朋友也是鄰居。

說起杜小亞，文章中用“蒼白”“柔白”“吹口氣就會化成絨毛。飛上天”等詞夸張的描寫出了杜小亞那身體的弱不禁風和軟弱。

當我讀到：單明明因為不相信杜小亞死去的消息時而欲哭無淚，懇求太平間的老大爺讓他進去看看杜小亞的尸體，可是老大爺卻不允許。單明明無奈的走到墻角蹲了一夜，自己卻發高燒進了病房打點滴。到這兒我頓時眼淚從眼眶中流出。我想：他們純潔的友誼為何保持的這么長久，而我的身邊究竟有幾個是真心對待我的朋友？有沒有一個稱得上叫“好朋友”的。

這本書值得我們去好好的品味其中的道理，這本書它讓我受益匪淺，讓我去佩服單明明和杜小亞友誼的結晶！

讀《我飛了》有感10

“飛”，一個人類千萬年的夢想；單明明，一個重情重義的孩子；杜小亞，一個身患絕癥的好學生。在他們之間，發生了一段感天動地的友情故事。單明明和杜小亞是要好的朋友，而病魔硬將他們隔開。不過，去世之后的杜小亞變成了天使，伴著單明明飛上了夢想的云端??對，我讀的這本書就叫《我飛了》。我從這本書中知道了友誼是來之不易的，但離你而去卻十分容易。

如果說愛是連接生與死的棉線，那么友情就是制成這根棉線的棉絨；有過說愛是一根牽著兩個人心的繩子，那么友情就是這根繩子的主要成分；如果說愛是一幅容納了兩個人的想法的畫，那么友情就是繪成這幅畫的顏料??當單明明和杜小亞的友情跨越了生與死的界限的時候，這個世界關于“友情”、“朋友”的注釋清晰了，只有一個字，“愛”??

想一想，兩個在幾個月前素不相識的人，才經過短短兩三天的相處，就成了最要好的朋友，世界上沒有任何東西可以將他們分開。而我們，和同學相處兩三年，甚至還有相處五年半的，為了稍微一丁點兒的摩擦，都要吵得比二戰的戰火還要響，相比之下，我們的友誼真是脆弱。這是為什么呢？都是因為我們太自私了，所以，我們的友誼才會這樣的不牢固。怎樣才能像書中的單明明一樣，擁有一個可以為你兩肋插刀的真正的朋友呢？這本書中，已經無痕地告訴了我們答案：當朋友不高興時，我們就要去逗他開心，哄他高興；當朋友遇到困難時，我們就要竭盡全力的幫助他；當和朋友發生摩擦時我們就要做出讓步，心平氣和地與他交談??這樣我們的友誼才能更加牢固，堅不可摧。我現在還想問一問：我們現在的友情難道就是這樣的“牢固”？為什么單明明和杜小亞的友誼就這么持久，而我們的友誼卻如工程一樣脆弱呢？??這些，都值得我們深入的思考??

第五篇：我讀《活著》有感

我讀《活著》有感

周志聰

管理學院工商管理系工商管理

學號 2001041066

余華的《活著》是一部非常感人非常成功的小說。

《活著》講述的是一個人的命運，講述這個人在命運的種種坎坷面前如何頑強地活著。作為一部小說，你可以被它故事情節的跌宕起伏而吸引，也可以對它故事人物的命運發出感慨，唏噓不已。但《活著》決不是那種只供我們排遣無聊或休閑娛樂的作品。它所涵蓋的，所包容的，所延伸的，是遠比故事本身的內容要深刻得多。正如余華在韓文版自序里說的“??《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像中國的一句成語：千鈞一發。讓一根頭發去承受三萬斤的重壓，它沒有斷。我相信，《活著》講述了眼淚的廣闊和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。當然，《活著》也講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的。??”。由此可見，《活著》表面上是一個人的人生記錄，但在它看似平靜緩和幾乎沒有任何議論的文字下面，卻是醞釀著力量，反映著人生。的確，這部作品的故事情節十分吸引人，雖然只有平實的敘述。作者并沒有像一些作家那樣在敘述故事的過程中不能自己迫不及待地去對故事發表他自己的看法和評論，也沒有在故事人物身上傾注強烈的愛憎而任由自己的情緒去推動故事情節的發展到最后難以控制。余華是冷靜地去處理故事情節的發展，沒有讓它們隨著寫作的激情和靈感蜂擁而出，他既像是一個置身事外漠不關心的旁觀者，自如地，不著痕跡地展開故事的情節；也像是身處其中與故事人物一同走過來的當局者，在咀嚼人生，在忍受生命與現實。小說沒有華麗的辭藻，沒有引用什么名篇名言，更沒有寫上什么耐人尋思的哲理。作者只是在一味地敘述，文字簡單樸實，卻如行云流水，一氣呵成，直達人心，不會枯燥。

同時，《活著》的敘事技巧讓整篇小說得以連貫，緊扣人心。余華在《活著》里安排了兩個敘述者，兩個敘述者都是以第一人稱“我”出現。一個“我”是名叫福貴的老人，他是主要的敘述者，他所講述的就是他自己的故事，也就是《活著》的故事；另一個“我”是福貴故事的傾聽者，福貴的故事可以說是由他轉述給讀者的。這種敘述者中有敘述者的寫作方法并不少見。余華筆下的這兩個敘述者都是忠實的敘述者。講述自己故事的“我”在敘述空間中，以“我”的視角去回顧自己的一生。這個“我”與故事人物重疊，不斷與故事的其他人物交往，但不對此發表評論，這樣既拉近了“我”與讀者的距離，卻又不會讓讀者過分察覺到這個“我”作為敘述者的存在。“我”即是福貴在敘述中的故事里擔當著兒子，丈夫，父親，岳父，外公等各種不同的角色，“我”是有條不紊地站在各個角色上去娓娓道來自己的故事，講述身邊的人。所以敘述的語氣有所不同，對“我”妻子家珍是憐憫與內疚，對“我”兒子有慶是疼愛與惋惜，對“我”外孫苦根則是痛悔交織??但這些語氣都不會過于強烈，分寸被很好地拿捏住了，因為“我”是作為一個敘述者，也是作為一個歷經生死悲歡的過來人來講述自己的故事，心態是平靜而坦然的。余華沒有在這個“我”的敘述言語上做過多的修飾，只是用直白簡單的詞句，顯

得真實生動。另一個“我”是傾聽者，也是敘述者。但這個具有雙重的身份的“我”在《活著》里所占的筆墨不多，有人會覺得這個“我”完全是多余的。假如沒有了這個“我”，故事也可以開展下去，甚至故事結構可能更緊湊敘述更直接明了。但是，作為連接福貴與讀者的橋梁，“我”除了在故事前面作了略為詳細的交代之外，在小說中間和結尾也被提到過。在小說中間每次提到“我” 的時候都會中斷福貴的講述。這是對故事情節很好的緩沖。一方面，中斷的地方可以說是福貴人生一段經歷的結束，也是另一段人生經歷的開始。作者選擇在這樣的點上中斷是頗具匠心，這樣既不會讓讀者覺得突兀，也不會割裂讀者的閱讀思路，中斷地是那樣的圓滑自然，以至在閱讀過程中我們渾然不覺；另一方面，這為數不多的中斷可以讓讀者以一種平穩的心態去閱讀，更好地去體會作品。因為《活著》里的死亡是接踵而來，若是源源不斷地敘述下去，也許作品的沖擊力會有所增加，但這不符合福貴的心境，也不符合作者的要求。作者要求的是一種經歷一切后的平和，而悲傷抑或是其他的感情都是蘊涵在敘述語言中的，要讀者自己去感受的。所以，一次次死亡的到來讓我們感受到的不是悲愴，不是恐懼，更不是絕望，而是深藏不露的堅忍。這個“我”所費筆墨不多對故事結構卻是十分重要。“我”也與福貴一樣，在敘述中沒有對故事發表評論。即使在結尾處作者以黑夜的來臨去結束全篇小說，很隱晦地表現出“我”對人生的認識。但也只是寥寥數語，淡然收筆。所有的感觸與評論都留給了讀者。余華對敘述者這樣的處理很好地保留了小說的獨立自主性，這類似于中國畫中的“留白”。他沒有喋喋不休地議論，也沒有抒發他的感情，這給讀者留下了足夠的空間去想象去思考。

余華的文筆有個優點，那就是干凈簡單，不會拖泥帶水絮絮叨叨，也不會過于單調無味。《活著》里的文字就是如此，看著讓人舒服。不是余秋雨的那種所謂“陽春白雪”的典雅，也不是一般通俗小說似的市井俗氣。它就是有著它的特點。在《活著》里，福貴從一個闊少爺變成一個農民，從不學無術到踏實做人，余華都給他安排了符合他身份心境的話語。文縐縐顯然是不適合的，但太過于市井無賴也是不行的。余華恰到好處地讓福貴的敘述通俗平實，真實地不容懷疑。做少爺時的輕浮放蕩，為人父時的溫情，都可以在福貴的敘述語言中感受得到。《活著》能夠如此感人，相當一部分是歸功于它那干凈簡單的文字，使作品的力量不是咄咄逼人地向讀者襲來，而是一點一點地逐漸向讀者滲透然后迸發。那是直達心靈的感動。

一個老人的回憶，一個悲多于喜的人生，就這樣樸實無華地展現在我們面前。很多人對余華的這部小說表示不屑。是的，這部小說不是什么鴻篇巨著，沒有什么氣勢，沒有太鮮明的藝術特色，甚至在深度廣度上都還有待提高。它稱不上是偉大的小說，它所能達到的就只有那么高，但是，這部作品真實，它所反映出來的作者的那種悲憫的情懷，對人生的認識，是能夠讓我們去感動去重新審視自己的人生觀。它講述的是關于死亡的故事，而我們卻能從中學會如何去不死，如何去更好更努力地活著。這就是《活著》。