第一篇：大工簡(jiǎn)介（共）

大連理工大學(xué)簡(jiǎn)介

在大連市甘井子區(qū)，坐落著被譽(yù)為遼寧省一大名校之首，全國(guó)二十四大名校之二十四的大連理工大學(xué)。大連理工大學(xué)的校址優(yōu)越且富有內(nèi)涵。它地處大連西南，體現(xiàn)了對(duì)西南聯(lián)大的敬意。它毗鄰凌水鎮(zhèn)與王家村二大人口聚集點(diǎn)，凌水鎮(zhèn)給予它凌人盛氣，王家村給予它王者雄風(fēng)。它靠近黃海，給人以大海的感覺(jué)。海浪在喧嘩，那是為大工高呼萬(wàn)歲，海風(fēng)在吹拂，那是為大工遠(yuǎn)播芳名。更有一條凌水河從大工校內(nèi)斜楞八叉地爬過(guò)，充分體現(xiàn)了“河斜”的時(shí)代精神。凌水河有三絕，第一是窄，癩蛤蟆蹦過(guò)去不算累，第二是淺，癩蛤蟆趴進(jìn)去露后背，第三是臭，癩蛤蟆聞一下立馬廢廢。正是這條河，滋養(yǎng)了美麗的大工校園。

人在大工校內(nèi)游，先看大工各種樓。樓有黑的，粉的，紅的，青的。黑樓叫做圖書(shū)館，前門(mén)不開(kāi)得繞遠(yuǎn)，分樓叫做綜合樓，堪稱(chēng)迷宮第一流，紅樓喚作北山宿舍，青樓喚作...額，不好意思，剛才說(shuō)錯(cuò)了，這個(gè)沒(méi)有。六角樓酷似苯環(huán)，八角樓不賣(mài)大料。主樓敗絮其外，金玉其中，是腐敗建筑的杰出代表，大黑樓又大又黑，是某些同志臉大心黑的集中體現(xiàn)。大工的雕塑也有很高的欣賞價(jià)值，二館后，劉長(zhǎng)春像雄姿英發(fā)，詮釋著“春哥純爺們”的萬(wàn)古真理，主樓前，毛主席像迎風(fēng)傲立，喊出了“大工有個(gè)毛”的嘹亮宣言！大工有沁園，春園，靜園，并稱(chēng)為“花園三”，雖然園園不斷，可惜沒(méi)啥好看，沁園有個(gè)池塘，潭中魚(yú)可百許頭，前幾天都被某個(gè)大變態(tài)給毒死了。西山一條街熱鬧非常，紅旗招展，人頭滾動(dòng)。組團(tuán)犯賤的團(tuán)建活動(dòng)劈頭蓋臉。君不見(jiàn)中午誰(shuí)敢過(guò)西山，簽名廣告通知單。據(jù)知情人士透露，西山發(fā)放的大量廢紙對(duì)民勇超市的衛(wèi)生紙銷(xiāo)量造成了很大沖擊。大工的食堂

也各具特色，有道是“一食堂背，五食堂貴，二食堂小偷常犯罪，中心食堂誰(shuí)吃誰(shuí)反胃?！敝行氖程梅钦麄€(gè)旋轉(zhuǎn)門(mén)，每到人流高峰期與絞肉機(jī)頗為神似。五彩炒飯咸死個(gè)人，大家稱(chēng)之殺人嫌犯（咸飯），魚(yú)香雞絲吃了要命，人人呼為致命一擊（雞）。嗚呼噫嘻！

大工的寢室生活更是精彩非常。八方學(xué)子，都學(xué)一個(gè)詞-血彪，各種方言，匯成一句話(huà)--你妹。當(dāng)你聽(tīng)到有人高呼“我日”，不要以為他是在為初升的太陽(yáng)而感嘆，當(dāng)你聽(tīng)到好幾位爭(zhēng)喊“我擦”，不要以為他們是在爭(zhēng)著擦洗寢室的玻璃。五人四個(gè)看籃球，墻上常見(jiàn)詹姆斯，十點(diǎn)三刻就熄燈，眼前如有加內(nèi)特。窗外唱紅歌，屋里看黃片之事屢見(jiàn)不鮮。亦可見(jiàn)牛人猛士，噴管鼻血可濺成半天霞彩，放個(gè)響屁能化成萬(wàn)朵祥云。窗戶(hù)夠密，小哥無(wú)需溜縫，光線(xiàn)正足，先生何必裝燈？

大學(xué)學(xué)習(xí)，不可不提。當(dāng)你看到階梯教室全搶后排，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后來(lái)者居下才是正理，當(dāng)你看到前面睡著一片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大工是搖籃確實(shí)精辟。被窩是青春的墳?zāi)梗淌沂乔啻旱墓?。雨天熟睡，口水忽隨雨水落，窗前犯困，眼簾長(zhǎng)隨窗簾垂。平時(shí)懶如國(guó)民黨，考前猛如八路軍。平時(shí)的做法是一種中藥-連翹，考前的愿望是一種西藥-速效。課堂提問(wèn)，人人閉嘴如徐庶，考場(chǎng)照抄，個(gè)個(gè)抻脖賽張遼。考前決心把“掛面”“衣掛”等詞一律屏蔽，合手拜佛，考后忽想起“難過(guò)”“不過(guò)”之類(lèi)以前常說(shuō)，抱頭哭爹。若不是想起狼牙五壯士的啟示-掛著比死好，恐怕要實(shí)踐孔雀東南飛的名句-自?huà)鞏|南枝。

白雪公主與七個(gè)小矮人，金剛葫蘆娃大戰(zhàn)青蛇精，大連理工大學(xué)，這三者有何關(guān)系？答曰：“男女比例差不多。”大

工是為女生招蜂引蝶之寶地，男生參禪學(xué)佛之洞天。在這里，相貌不是問(wèn)題，性別決定一切，帥哥光輝十載，到此灰飛煙滅。然而總有不甘寂寞者，勇敢出擊。你莫道大工自古無(wú)美女，豈不聞色狼眼里出西施？鼻子尋香味飄飄，媚而不妖，眼睛覓絲襪灰灰，疏而不漏。如此尋尋覓覓，結(jié)果冷冷清清，到頭來(lái)凄凄慘慘戚戚。陷入了春天踏青羨雙蝶，夏日尋芳眼兒斜，秋深情書(shū)一紙寄，入冬還過(guò)光棍節(jié)的尷尬輪回。從此精神失常?？吹綗晒獍?，他想起了光棍，看到甩動(dòng)的熒光棒，他想起了被甩的光棍。豈不悲哉！

大工的好處還有許多，這里就不一一贅述了，歡迎各位考生踴躍報(bào)考

第二篇：大工黨委〔2009〕63號(hào)

大工黨委〔2009〕63號(hào)

中共大英縣工業(yè)集中發(fā)展區(qū)工作委員會(huì) 大英縣工業(yè)集中發(fā)展區(qū)管理委員會(huì) 關(guān)于建立機(jī)關(guān)干部聯(lián)系企業(yè)工作制度

為進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，深化作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)，創(chuàng)造“一切以發(fā)展為前提、一切以企業(yè)為中心、一切以效率為追求”的工作氛圍，推動(dòng)園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，經(jīng)研究，決定建立機(jī)關(guān)干部聯(lián)系企業(yè)工作制度。

一、總體目標(biāo)

以全面促進(jìn)園區(qū)建設(shè)，加速園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),建立和完善服務(wù)企業(yè)工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)與入園企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，逐企落實(shí)聯(lián)系服務(wù)責(zé)任人，進(jìn)一步完善服務(wù)，為企業(yè)排憂(yōu)解難，通過(guò)服務(wù)企業(yè)、落實(shí)政策、破解難題，促機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一 步轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，進(jìn)一步提升企業(yè)家信心指數(shù)，形成園區(qū)與企業(yè)攜手并進(jìn)、共同發(fā)展的良好氛圍。

二、基本原則

1、堅(jiān)持職責(zé)明確、分工協(xié)作的原則；

2、堅(jiān)持方便及時(shí)、高效服務(wù)的原則；

3、堅(jiān)持動(dòng)態(tài)跟蹤、雙向考核的原則。

三、聯(lián)系企業(yè)的范圍

1、園內(nèi)的施工在建企業(yè)；

2、所有入園的工業(yè)企業(yè)；

四、聯(lián)系企業(yè)的主要職責(zé)

聯(lián)企干部必須經(jīng)常深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究，每周必須保證兩天時(shí)間到企業(yè)了解情況，若遇階段性突擊工作，根據(jù)具體安排時(shí)間到企業(yè)工作，以便全面掌握所聯(lián)系項(xiàng)目、企業(yè)基本運(yùn)行情況，做到底子清、情況明、服務(wù)優(yōu)，積極履行好“五大員”職責(zé)：

1、政策法規(guī)的宣傳員。及時(shí)做好政策、法律、法規(guī)的宣傳，重要會(huì)議精神的貫徹落實(shí)；指導(dǎo)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，幫助企業(yè)進(jìn)行制度、機(jī)制、技術(shù)和管理創(chuàng)新；協(xié)助企業(yè)爭(zhēng)取國(guó)家有關(guān)扶持政策

2、上通下達(dá)的聯(lián)絡(luò)員。經(jīng)常深入聯(lián)系企業(yè)，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)絡(luò)溝通，掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技改投入、科技創(chuàng)新、節(jié)能減排等情況；對(duì)聯(lián)系企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況、項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，及時(shí)了解、掌握企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3、企業(yè)發(fā)展的服務(wù)員。聯(lián)系企業(yè)干部針對(duì)聯(lián)系企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到的較為突出的難點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)積極向片區(qū)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)、責(zé)任單位研究解決方案，落實(shí)工作責(zé)任和破解措施，集中精力進(jìn)行調(diào)處解決。企業(yè)反映的其他難題也要認(rèn)真登記在案，充分協(xié)調(diào)溝通，適時(shí)予以解決，為企業(yè)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。自身不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，反饋給園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。

4、安全環(huán)保的督查員。嚴(yán)肅督促企業(yè)抓好安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)工作，整改安全隱患，加強(qiáng)廢氣、廢水、固廢治理工作。

5、非公黨建的指導(dǎo)員。精心指導(dǎo)非公企業(yè)的黨建、工建、企業(yè)文化建設(shè)等工作，不斷提升企業(yè)形象。

五、工作要求

1、做到“三個(gè)第一、三個(gè)必到、三個(gè)匯報(bào)”。即：企業(yè)的需求第一時(shí)間掌握、企業(yè)的困難第一時(shí)間牽頭解決、涉企突發(fā)事件第一時(shí)間靠前處置；企業(yè)重要活動(dòng)必到、重要工作必到、重大問(wèn)題解決必到;所聯(lián)系企業(yè)重大、突發(fā)事情必須立即匯報(bào)，企業(yè)完成任務(wù)情況必須及時(shí)匯報(bào)，自身難以解決的問(wèn)題必須提前匯報(bào)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”。即：到聯(lián)系企業(yè)工作不準(zhǔn)搞吃喝、不準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由個(gè)人支付的費(fèi)用、不準(zhǔn)向企業(yè)借款、不準(zhǔn)參加任何有損干部形象的活動(dòng)。

3、建立園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系督察機(jī)制。園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)以干部聯(lián)系企業(yè)為督查單位，定期開(kāi)展調(diào)查研究，進(jìn)行督促檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決工作開(kāi)展過(guò)程中碰到的實(shí)際問(wèn)題。

4、園區(qū)定期或不定期召開(kāi)有聯(lián)系企業(yè)參加的溝通情況、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議，以推動(dòng)此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

5、片區(qū)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每周至少聽(tīng)取一次聯(lián)系人收集的企業(yè)情況匯報(bào)，并及時(shí)幫助處理好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題；園區(qū)每周對(duì)各項(xiàng)目聯(lián)系情況進(jìn)行一次匯總登記。

6、將聯(lián)系企業(yè)工作情況納入機(jī)關(guān)干部考核，園區(qū)黨工委、管委會(huì)將定期對(duì)聯(lián)企工作落實(shí)情況進(jìn)行督查并適時(shí)組織企業(yè)對(duì)機(jī)關(guān)干部的聯(lián)系情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。

六、建立激勵(lì)約束機(jī)制

建立機(jī)關(guān)干部聯(lián)系企業(yè)工作激勵(lì)約束機(jī)制，將聯(lián)系企業(yè)工作與年終考核評(píng)優(yōu)、工作津補(bǔ)貼掛鉤。

(一)聯(lián)系企業(yè)工作成績(jī)突出，有下列情形之一的，在考核限定的優(yōu)秀名額內(nèi)優(yōu)先評(píng)優(yōu)，并加計(jì)目標(biāo)考核分2分，累計(jì)計(jì)算：

1、為企業(yè)排憂(yōu)解難，及時(shí)調(diào)處糾紛，挽回重大損失的；

2、為企業(yè)出謀劃策，提供建設(shè)性意見(jiàn)，使企業(yè)獲得直接經(jīng)濟(jì)效益的；

3、協(xié)助企業(yè)加快工程進(jìn)度或提前竣工投產(chǎn)的；

4、幫助企業(yè)從銀行或其他金融機(jī)構(gòu)融入資金的；

5、聯(lián)系企業(yè)工作測(cè)評(píng)考核獲得優(yōu)秀等級(jí)的。

(二)聯(lián)系企業(yè)工作達(dá)不到工作要求的，有下列情形之一4 的，考核不得評(píng)優(yōu)，并扣減目標(biāo)考核分2分，累計(jì)計(jì)算：

1、對(duì)所聯(lián)系企業(yè)的情況不了解、不熟悉，沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)工作的；

2、沒(méi)有及時(shí)調(diào)處所聯(lián)系企業(yè)在項(xiàng)目建設(shè)和發(fā)展中的糾紛，釀成重大事故或重大損失的；

3、對(duì)所聯(lián)系企業(yè)索、拿、卡、要或者接受企業(yè)現(xiàn)金、有價(jià)證券饋贈(zèng)的；

4、被所聯(lián)系企業(yè)投訴，經(jīng)查問(wèn)題屬實(shí)的；

5、聯(lián)系企業(yè)工作測(cè)評(píng)考核為不稱(chēng)職等級(jí)的。

七、本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。

2009年8月5日

主題詞: 行政管理

聯(lián)系工作

制度 抄送：存檔。

（共印10份）

第三篇：大工課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)~~~~~~~方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。

過(guò)而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！

課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，給我很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了~~~~~的識(shí)別和測(cè)試；熟悉了~~~~~~~；了解了~~~~~~~方法；以及如何提高~~~~~~的性能等等，掌握了~~~~~的方法和技術(shù)，通過(guò)查詢(xún)資料，也了解了~~~~~~~原理。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè)，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。

回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún)，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。

一

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。

回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說(shuō)三極管PNP管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極，對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題，最后在梁強(qiáng)老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在梁強(qiáng)老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！

二

課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)

做了兩周的課程設(shè)計(jì)，有很多的心得體會(huì)，有關(guān)于單片機(jī)方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。

我們組一共有三個(gè)人，但其他兩個(gè)人是真的神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，除了在最后答辯的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫(huà)了幾遍的圖說(shuō)了幾嘴，我想可能他們自己都不知道自己在說(shuō)怎么，雖然有的東西他們也答出來(lái)了。我佩服他們的勇氣，羨慕他們的運(yùn)氣（我見(jiàn)到的很多做了10 天的人最后的成績(jī)都有不如他們的），但是鄙視他們的做法。

所幸的是，我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒(méi)有他們我可能都要放棄了，因?yàn)槲冶救藢?duì)單片機(jī)也并不是很熟悉，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實(shí)際。以前的匯編語(yǔ)言沒(méi)學(xué)好，一開(kāi)始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來(lái)請(qǐng)教我們班的一個(gè)男生，每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序（他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手），看他邊做邊給我講解。最后在開(kāi)發(fā)機(jī)上做出來(lái)的時(shí)候，雖然不是我自己寫(xiě)的，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感。后來(lái)我們組就用了他寫(xiě)的程序，他自己又抽空做了些拓展。

接下來(lái)就是做硬件方面的焊接工作了。沒(méi)想到這項(xiàng)看起來(lái)不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來(lái)帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心，一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵(lì)我，即使最后出不來(lái)東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我也這么對(duì)自己說(shuō)，即使你做出來(lái)的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來(lái)一件成品。

在要驗(yàn)收前，終于做了一件成品出來(lái)，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來(lái)了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問(wèn)題。有一點(diǎn)灰心，想再重做來(lái)不及了，單是檢查線(xiàn)路卻也查不出來(lái)什么問(wèn)題。那么就準(zhǔn)備答辯吧。我對(duì)著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺(jué)得很難記的東西現(xiàn)在記起來(lái)容易多了，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能，A/D轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動(dòng)器的，所有我用到的我都一再的看書(shū)了解，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書(shū)過(guò)程當(dāng)中的疑惑。在這個(gè)過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問(wèn)題，能改的就改，不能改的，咳，要是時(shí)間再多一些，或者我能早點(diǎn)做好，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。

還好，驗(yàn)收還算成功，得了3分，不是很高，但是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好，代表了我真實(shí)的水平，我覺(jué)得我對(duì)單片機(jī)的一些知識(shí)在這個(gè)動(dòng)手的過(guò)程中真的是從無(wú)到有增長(zhǎng)的。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分，沒(méi)有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)，其實(shí)這也沒(méi)有什么不一樣，這一點(diǎn)我早就了解。

最后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣，想暑假回家以后自己去買(mǎi)一些東西來(lái)做，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語(yǔ)言。有什么問(wèn)題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動(dòng)課就成功的做出過(guò)調(diào)頻收音機(jī)，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競(jìng)賽培訓(xùn)接著比賽，不過(guò)后來(lái)怎么樣我就不知道了。汗。看來(lái)要多保持聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊。三 1前言

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好C語(yǔ)言程序這門(mén)課程，不僅要認(rèn)真閱讀課本知識(shí)，更重要的是要通過(guò)上機(jī)實(shí)踐才能增強(qiáng)和鞏固我的知識(shí)。特別是作為高職生，更要注重實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，只有這樣我們才能成為合格的計(jì)算機(jī)人材。

整個(gè)設(shè)計(jì)通過(guò)了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問(wèn)題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書(shū)本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問(wèn)題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問(wèn)題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問(wèn)題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書(shū)本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問(wèn)題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說(shuō)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺(jué)理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過(guò)程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過(guò)一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，當(dāng)我們碰到不明白的問(wèn)題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導(dǎo)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺(jué)得作為一名軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對(duì)于這門(mén)課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒(méi)有很好的掌握，覺(jué)得很難，也沒(méi)有很有效的辦法通過(guò)自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門(mén)課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開(kāi)始弄懂它。

我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)大的。一開(kāi)始我們從參考書(shū)上找來(lái)了課題，但是畢竟是參考書(shū)，做到后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。看著別的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒(méi)有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線(xiàn)什么的都弄好了，調(diào)試也沒(méi)有問(wèn)題，可是就是無(wú)法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。參考書(shū)畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)﹑老師上課的舉例﹑書(shū)本上的知識(shí)以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應(yīng)該說(shuō)這是通過(guò)我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺(jué)得設(shè)計(jì)的過(guò)程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺(jué)得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。小組人員的配合﹑相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。

所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過(guò)程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。

第四篇：中港大工合作協(xié)議

沈陽(yáng)中港特種機(jī)床孵化器有限公司 大連理工大學(xué)沈陽(yáng)研究院有限公司 關(guān)于中國(guó)沈陽(yáng)國(guó)際特種機(jī)床裝備城 公共服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目 合作協(xié)議書(shū) 遼寧沈陽(yáng)

二〇一五年七月

甲方：沈陽(yáng)中港特種機(jī)床裝備孵化器有限公司 法定代表人：陳育生

地址：沈陽(yáng)市于洪區(qū)洪澤路38號(hào)

乙方：大連理工大學(xué)沈陽(yáng)研究院有限公司 法定代表人：高順德

地址：沈陽(yáng)市于洪區(qū)洪潤(rùn)路30號(hào)2門(mén) 沈陽(yáng)中港特種機(jī)床裝備孵化器有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)甲方），大連理工大學(xué)沈陽(yáng)研究院有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）。雙方按照合作共贏、共同發(fā)展的原則，共同建設(shè)沈陽(yáng)市裝備制造業(yè)“眾創(chuàng)空間”和于洪區(qū)裝備制造業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。雙方通過(guò)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議： 合作宗旨

第一條雙方致力于加快促進(jìn)中國(guó)沈陽(yáng)國(guó)際特種機(jī)床裝備城以及沈陽(yáng)大工業(yè)區(qū)裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)發(fā)展。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，促進(jìn)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新，共同建設(shè)沈陽(yáng)市裝備制造業(yè)“眾創(chuàng)空間”和于洪區(qū)裝備制造業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。

第二條加強(qiáng)孵化器、學(xué)校、政府和行業(yè)企業(yè)的全方位合作，整合產(chǎn)業(yè)園區(qū)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以發(fā)展為導(dǎo)向的原則，探索孵化器主導(dǎo)、學(xué)校主體、政府指導(dǎo)、園區(qū)企業(yè)參與的雙創(chuàng)機(jī)制。建立對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群，適應(yīng)市場(chǎng)，立足行業(yè)，把工業(yè)創(chuàng)客、種子苗圃、創(chuàng)業(yè)孵化、智力和天使投資等創(chuàng)新模式融合在一起的智慧工坊—眾創(chuàng)空間。

第三條聯(lián)合高校、科研院所、企業(yè)等多方力量開(kāi)展智慧工廠(chǎng)協(xié)同創(chuàng)新，開(kāi)展面向先進(jìn)制造業(yè)及配套產(chǎn)業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)攻關(guān)。支持企業(yè)提升產(chǎn)品創(chuàng)新能力，提升技術(shù)現(xiàn)代化與管理現(xiàn)代化水平?；救蝿?wù)

第四條構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，聯(lián)辦眾創(chuàng)空間 將創(chuàng)業(yè)課程搬到機(jī)床城眾創(chuàng)空間來(lái)完成，結(jié)合電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，中小企業(yè)電商培訓(xùn)。成為沈陽(yáng)市裝備制造業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，從創(chuàng)業(yè)苗圃、創(chuàng)業(yè)工廠(chǎng)、企業(yè)孵化開(kāi)展一條龍服務(wù)。第五條建立機(jī)床城產(chǎn)業(yè)園區(qū)電子商務(wù)體系 結(jié)合特種機(jī)床裝備城的具體實(shí)際，為園區(qū)企業(yè)提供電子商務(wù)服務(wù)，搭建園區(qū)電子商務(wù)服務(wù)體系，從線(xiàn)上集中采購(gòu)、銷(xiāo)售到倉(cāng)儲(chǔ)物流體系，物業(yè)收費(fèi)、供電、供暖，網(wǎng)上培訓(xùn)，技術(shù)交流，科技成果展示、科技項(xiàng)目招標(biāo)，精、大、稀設(shè)備綜合利用，大型儀器設(shè)備共享，機(jī)床檢驗(yàn)檢測(cè)等領(lǐng)域?yàn)橹行∥⑵髽I(yè)全方位服務(wù)。

第六條合作建立于洪區(qū)裝備制造業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)

（1）科技研發(fā)平臺(tái)：組建沈陽(yáng)研究院，與沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán)、大連理工大學(xué)、遼寧工業(yè)大學(xué)、大連機(jī)床集團(tuán)聯(lián)合開(kāi)展科技項(xiàng)目發(fā)布，科技難題招標(biāo)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，面向數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)集群開(kāi)展數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品研發(fā)、數(shù)字化樣機(jī)設(shè)計(jì)、工程分析、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)控編程與仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)等產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)一站式服務(wù)。通過(guò)科技資源集成和核心技術(shù)突破，提升沈陽(yáng)特種專(zhuān)用數(shù)控裝備產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。主要業(yè)務(wù)

產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)：

特種數(shù)控機(jī)床的研發(fā)與設(shè)計(jì)

功能部件和系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與設(shè)計(jì) 特種專(zhuān)用數(shù)控系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)

工藝編制、工裝設(shè)計(jì)、工藝試驗(yàn)和驗(yàn)證 技術(shù)服務(wù)

數(shù)字化樣機(jī)設(shè)計(jì) 產(chǎn)品工程分析 工業(yè)設(shè)計(jì)

數(shù)控編程與仿真 虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)

（2）中試加工平臺(tái)

廠(chǎng)房面積6000平方米，整合沈陽(yáng)機(jī)床、大連機(jī)床和于洪區(qū)大工業(yè)區(qū)管委會(huì)的設(shè)備資源結(jié)合機(jī)床城園區(qū)的精、大、稀設(shè)備。工作內(nèi)容

為園區(qū)企業(yè)提供數(shù)控編程與仿真高端服務(wù)，高精尖零件加工，OEM產(chǎn)品生產(chǎn)，產(chǎn)品中間試驗(yàn)，合作加工生產(chǎn)專(zhuān)用數(shù)控機(jī)床。

通過(guò)加工平臺(tái)的建設(shè)，可為駐區(qū)企業(yè)、乃至全市機(jī)床行業(yè)提供機(jī)床“五大件”的粗加工、精加工、熱處理、精磨一條龍服務(wù)。為駐區(qū)企業(yè)解決了加工能力不足的缺憾。（3）檢測(cè)認(rèn)證平臺(tái)

擁有高精度的檢測(cè)設(shè)備，如三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、激光干涉儀、電子顯微鏡（與沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院合作）等，可為機(jī)床制造企業(yè)提供準(zhǔn)確的普通檢測(cè)、恒溫檢測(cè)、虛擬試驗(yàn)、產(chǎn)品中間試驗(yàn)、產(chǎn)品失效分析、企業(yè)質(zhì)檢服務(wù)、行業(yè)質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)、計(jì)量校準(zhǔn)等服務(wù)。

擁有國(guó)家注冊(cè)審核員，可為企業(yè)提供GB/T19001質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢(xún)服務(wù)，GB/T24001環(huán)境管理體系認(rèn)證咨詢(xún)服務(wù)，GB/T28001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證咨詢(xún)服務(wù)，TS16949汽車(chē)行業(yè)管理體系認(rèn)證咨詢(xún)服務(wù)，CCC認(rèn)證咨詢(xún)服務(wù)，CE認(rèn)證咨詢(xún)服務(wù)、高新技術(shù)企業(yè)咨詢(xún)服務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)申報(bào)咨詢(xún)服務(wù)等，為企業(yè)拿到市場(chǎng)通行證做好前期服務(wù)工作。（4）電子商務(wù)平臺(tái)

制造業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)的思維，卓越的運(yùn)營(yíng)理念、龐大的會(huì)員體系。線(xiàn)上線(xiàn)下多渠道結(jié)合，專(zhuān)注為機(jī)床整機(jī)、功能部件、基礎(chǔ)零部件等企業(yè)提供多元化的服務(wù)及全方位營(yíng)銷(xiāo)需求。會(huì)員能獲得

省時(shí)—整合“全營(yíng)銷(xiāo)”策略，一站推廣 省力—專(zhuān)屬定制方案，投放更精準(zhǔn) 省心—優(yōu)質(zhì)服務(wù)，永無(wú)后患

時(shí)刻了解市場(chǎng)動(dòng)向，最大化廣告展現(xiàn) 全方位覆蓋用戶(hù)群，影響潛在客戶(hù)（5）人才培訓(xùn)平臺(tái)

服務(wù)于國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，服務(wù)于沈陽(yáng)特種機(jī)床產(chǎn)業(yè)，服務(wù)于遼寧職業(yè)教育，培養(yǎng)機(jī)床研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等技能專(zhuān)門(mén)人才，培養(yǎng)遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。對(duì)園區(qū)企業(yè)進(jìn)行電商培訓(xùn)，科技培訓(xùn)，法律法規(guī)培訓(xùn)，政策培訓(xùn)及金融培訓(xùn)。定期在眾創(chuàng)空間邀請(qǐng)嘉賓講座，分享互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn) 職業(yè)技能培訓(xùn) 電子商務(wù)培訓(xùn) 政策法規(guī)培訓(xùn) 科技金融培訓(xùn)

打造遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)床城二級(jí)學(xué)院。（6）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和售后服務(wù)平臺(tái)

為了將營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)做強(qiáng)做大，中港地產(chǎn)投資興建了中港機(jī)床五金城，機(jī)床及附件、五金工具、五金機(jī)電、電線(xiàn)電纜、電器電料、水暖閥門(mén)超大型商品交易市場(chǎng)，成為沈陽(yáng)市機(jī)械裝備交易博覽中心。結(jié)合機(jī)床城電子商務(wù)平臺(tái)，打造線(xiàn)上交易與線(xiàn)下交易相結(jié)合，倉(cāng)儲(chǔ)物流相配套，園區(qū)企業(yè)集中采購(gòu)等多種形式的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)體系。

引進(jìn)大連機(jī)床集團(tuán)、友佳集團(tuán)、昆明機(jī)床集團(tuán)等行業(yè)龍頭企業(yè)，建立東北區(qū)域的售后技術(shù)服務(wù)中心。

（7）法律服務(wù)平臺(tái)

為中小企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)者提供法律咨詢(xún)服務(wù)的開(kāi)放式公共服務(wù)平臺(tái)，旨在為廣大中小企業(yè)提供更加專(zhuān)業(yè)、全面、及時(shí)的法律資訊，提高公司治理能力和法律維權(quán)意識(shí)，防范和處理法律風(fēng)險(xiǎn)，幫助中小企業(yè)發(fā)展壯大。（8）科技金融平臺(tái)

建立科技型中小微企業(yè)金融綜合服務(wù)實(shí)體，引進(jìn)種子基金、天使基金、風(fēng)投基金為園區(qū)企業(yè)進(jìn)行咨詢(xún)、擔(dān)保、融資、征信等服務(wù)。咨詢(xún)—信息咨詢(xún)、項(xiàng)目咨詢(xún)

擔(dān)保—中小微企業(yè)金融服務(wù)擔(dān)保中心、上下游企業(yè)互保服務(wù)、無(wú)形資產(chǎn)擔(dān)保服務(wù)。

融資—初創(chuàng)企業(yè)融資服務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)融資服務(wù)、項(xiàng)目訂單融資服務(wù)、設(shè)備租賃融資服務(wù)、企業(yè)聯(lián)合貸款服務(wù)、科技型企業(yè)產(chǎn)權(quán)交易培育服務(wù)。征信—企業(yè)金融信用評(píng)估、企業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

第五篇：大工復(fù)試題

1.? ?? ? 什么是刀具前角,在哪個(gè)平面內(nèi)測(cè)量?

2.? ?? ? 軸承分哪幾種,簡(jiǎn)單介紹一下?

3.? ?? ? 漸開(kāi)線(xiàn)齒廓有哪些特征?

4.? ?? ? 齒輪變位有哪幾種,介紹一下它們的特征

5.? ?? ? 什么是六點(diǎn)定位原理

6.? ?? ? 什么是過(guò)定位、欠定位,是否都允許,為什么,各舉個(gè)例

7.? ?? ? 火車(chē)開(kāi)來(lái)和離去的聲音不同,為什么?

8.? ?? ? 行走機(jī)器人的行走方式?

9.? ?? ? 齒輪的加工方式?

10.? ?刀具常用材料?

11.? ?常用的強(qiáng)化方法?

12.? ?改變運(yùn)動(dòng)方向的方式?

13.? ?哪幾種傳動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)過(guò)載保護(hù)?

14.? ?什么是工業(yè)機(jī)器人?

15.? ?車(chē)、刨、磨的加工范圍?

16.? ?什么是加工硬化?

17.? ?設(shè)計(jì)整個(gè)裝置怎么做?

18.? ?柔性制造系統(tǒng)?

19.? ?傳動(dòng)系統(tǒng)有哪些?

20.? ?夾具的作用?

21.? ?常用的孔的加工方法?

22.? ?什么是正反饋、負(fù)反饋并舉例?

23.? ?自行車(chē)為什么會(huì)掉鏈子,上鏈子時(shí)是先上大輪還是小輪,為什么?

24.? ?特種加工有哪些?

25.? ?8051單片機(jī)能不能讀16位的A/D轉(zhuǎn)換器,怎樣讀26.? ?什么是定位誤差?

27.? ?什么是封閉環(huán)、增環(huán)、減環(huán)?

28.? ?什么是最大實(shí)體尺寸,最小實(shí)體尺寸?

29.? ?怎樣用弱電控制強(qiáng)電?

30.? ?怎樣避免強(qiáng)電對(duì)弱電的干擾?

31.? ?退火、正火、淬火有什么差別?

32.? ?什么是磨削燒傷,怎樣減少磨削燒傷?

33.? ?數(shù)控機(jī)床靠什么定位?

34.? ?CAD/CAM中關(guān)于鏡像的問(wèn)題?

35.? ?什么是系統(tǒng)誤差,有哪些,揀其中之一介紹下?

36.? ?常用的傳感器有哪些?簡(jiǎn)要說(shuō)一下其中之一的原理?

37.? ?材料力學(xué)中的四個(gè)強(qiáng)度理論

38.? ?螺栓、帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、滾動(dòng)軸承預(yù)緊為什么?

39.? ?齒輪傳動(dòng)---鏈傳動(dòng)----帶傳動(dòng)的順序?

40.? ?齒輪軸承的潤(rùn)滑方式?

41.? ?齒輪的失效形式?

42.? ?摩擦有哪些類(lèi)型?

43.? ?運(yùn)算放大器

44.? ?穩(wěn)定性判據(jù)(勞斯等)、及串聯(lián)校正(超前、滯后、超前滯后)?

45.? ?PID各字母的含義?

46.? ?看貼后是否應(yīng)該回貼呢?呵呵?綜合面試分抽簽題和老師自由提問(wèn)。

抽簽和老師問(wèn)的問(wèn)題很多,這只是綜合十幾個(gè)復(fù)試同學(xué)其中的一部分,只是想讓大家看看題型,不能指望碰上原題,但應(yīng)該也有類(lèi)似的,抽簽時(shí)有兩個(gè)問(wèn)題,一般來(lái)說(shuō)偏機(jī)制一個(gè),偏機(jī)電一個(gè),老師自由提問(wèn)是一般也會(huì)從機(jī)制和機(jī)電兩方面問(wèn),所以機(jī)制的機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)和機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)電的微機(jī)原理和機(jī)械工程測(cè)試要好好看看。專(zhuān)業(yè)課問(wèn)題回答的都不是很好,回答不上來(lái),也不用緊張,老師只是想看你的反應(yīng)能力,盡量答,但不能胡扯。

我是考大工09年機(jī)械專(zhuān)業(yè)的研究生,現(xiàn)在已經(jīng)成功晉級(jí),現(xiàn)在我把我復(fù)試內(nèi)容給大家貼上來(lái),以感謝考研期間,論壇里的大哥大姐對(duì)我的幫助,只是不知道這對(duì)大家有沒(méi)有幫助!

復(fù)試筆試

一 控制工程部分:16分

1)問(wèn)單位階躍響應(yīng)下的幾個(gè)主要性能指標(biāo)(上升時(shí)間,超調(diào)量等)

? ?在圖中畫(huà)出瞬態(tài)性應(yīng)的區(qū)間和穩(wěn)態(tài)性應(yīng)的區(qū)間

??2)題目中給出幾個(gè)圖,問(wèn)阻尼比各自的范圍

二 機(jī)械原理部分? ?16分

??1)題目中給出兩個(gè)不同結(jié)構(gòu)的圖,問(wèn)那個(gè)結(jié)構(gòu)情況下地腳螺釘更安全(基本上就是這個(gè)意思)

??2)圖中給出一個(gè)實(shí)例圖,要求畫(huà)出其機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖,計(jì)算自由度,如果有錯(cuò)誤請(qǐng)指正(用新的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖說(shuō)明)

三 測(cè)試部分? ?? ? 16分

關(guān)于單臂電橋的一個(gè)運(yùn)算,包括畫(huà)出電橋圖(很簡(jiǎn)單)

四 機(jī)械設(shè)計(jì)部分? ? 16分

? ?1)與直齒圓柱相比,斜齒圓柱齒輪的優(yōu)點(diǎn)及使用的場(chǎng)合2)指出裝配圖中的錯(cuò)誤(本科階段基本上都做過(guò))

五??微機(jī)原理部分? ?16分

(這部分內(nèi)容比較多)

1)8088CPU有多少根內(nèi)部數(shù)據(jù)總線(xiàn)和外部數(shù)據(jù)總線(xiàn)

2)??ROM,DRAM,EPRAM中哪個(gè)需要刷新操作

3)??關(guān)于8255的,后面的具體記不住了(總之很簡(jiǎn)單的)

? ???中間一部分是判斷題 這部分有四個(gè)吧,有一個(gè)是關(guān)于中斷服務(wù)指今的入口地址的,其余三個(gè)記不住了。

后面兩個(gè)題關(guān)于寫(xiě)指今的將DX中的數(shù)據(jù)與AX中的數(shù)據(jù)加起來(lái),存放在AX中有BP與DI(總之是基址變址尋址方式)從存貯器中取一個(gè)字節(jié)存放到AL中

六??精度設(shè)計(jì)? ? 16分給一個(gè)軸和孔的配合代號(hào),問(wèn)基本尺寸,配合公差,最大間隙,最小間隙等寫(xiě)出位置公差的8個(gè)公差代號(hào)和名稱(chēng)

綜合面試

第一部分是自我介紹

第二部分是抽簽題

??1 什么是砂輪的自銳性

??2 將220V的交流電變成直流的+5V電壓,如何實(shí)現(xiàn)

??3 有鏈,齒輪,帶傳動(dòng),問(wèn)從電機(jī)到工作機(jī)的傳動(dòng)順序,及理由

??4 控制工程中為什么要引入拉普拉斯變換?你知道還有哪些變換?

大連理工09年復(fù)試筆試科目為6門(mén),初試考機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)的復(fù)試不再考機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ),初試考控制的復(fù)試也不再考控制。其中初試考機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)的筆試時(shí)控制20分,機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械精度(也就是有的學(xué)校學(xué)的互換性)、微機(jī)原理、機(jī)械工程測(cè)試各16分總分100分。這是09年剛剛改革的(下年是否有微小變動(dòng)未知),以往機(jī)械制造占40分左右,其余每門(mén)占十分左右,筆試就是看你掌握的廣度,基本沒(méi)有大的計(jì)算題,題目很基礎(chǔ)。市面上的也都是些回憶版,主要看下題型,找到復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

大連理工機(jī)械工程學(xué)院06年復(fù)試題

機(jī)械制造

1.? ?? ? 列舉出常用的刀具材料(P27)

2.? ?? ? 硬質(zhì)合金刀具在切削時(shí)參數(shù)變化對(duì)切削性能的影響

3.? ?? ? 什么是工藝系統(tǒng)?原始誤差?工藝系統(tǒng)的原始誤差有哪些?(P133)

4.? ?? ? 工藝過(guò)程的統(tǒng)計(jì)分析(P161例題,問(wèn)合格率、不合格率多少,能否修復(fù))

5.? ?? ? 一個(gè)套筒零件定位誤差的計(jì)算問(wèn)題,自己選擇方法,如果不合格,再改進(jìn),可以看一下書(shū)上的例題。

6.? ?? ? 精基準(zhǔn)的選擇原則?(P196)

7.? ?? ? 零件加工過(guò)程劃分加工階段的目的?(P200)

8.? ?? ? 工序順序的安排?(P202)

單一工件的尺寸鏈問(wèn)題(可參考P213/214例題)

機(jī)精

1.解釋?duì)?8H7/f5? ?的含義

2.分清形狀公差、位置公差,列舉出形狀、或位置公差的名稱(chēng)和符號(hào)

機(jī)械原理

1.? ?? ? 給出一個(gè)機(jī)構(gòu)圖(鍔式破碎機(jī))讓你畫(huà)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖并計(jì)算自由度

2.? ?? ? 什么是自鎖?自鎖的應(yīng)用舉例?

機(jī)械設(shè)計(jì)

一道簡(jiǎn)單的渦輪蝸桿計(jì)算

微機(jī)原理

1.? ?? ? 微機(jī)原理中“堆”和棧的異同點(diǎn)?

2.? ?? ? 為什么計(jì)算機(jī)采用二進(jìn)制?萊布尼茲發(fā)明二進(jìn)制時(shí)說(shuō)受中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的影響,試舉出中國(guó)古代有關(guān)的例子?

3.? ?? ? 用D觸發(fā)器設(shè)計(jì)二分頻電路

機(jī)械工程測(cè)試

一個(gè)電橋的計(jì)算題,可以看一下書(shū)上的例題。

2007年復(fù)試題

機(jī)械制造

1.? ?? ? 刀具磨損過(guò)程可分為哪幾個(gè)階段,每個(gè)階段介紹?

2.? ?? ? 提高傳動(dòng)鏈精度的措施?

3.? ?? ? 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布圖畫(huà)法及工序能力的計(jì)算

4.? ?? ? 磨削燒傷的原因及預(yù)防措施

5.? ?? ? 定位誤差分析:用心軸定位、下母線(xiàn)定位,可漲心軸定位。

6.? ?? ? 尺寸鏈的計(jì)算

7.? ?? ? 齒輪制造的兩種方法及所使用的機(jī)床?

機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理

1.??斜齒輪是以哪個(gè)面作為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn),哪個(gè)面作為標(biāo)準(zhǔn)值?

2.??電動(dòng)機(jī)后跟帶傳動(dòng)減速、鏈傳動(dòng)減速、齒輪傳動(dòng)減速這三個(gè)的順序問(wèn)題

3.??對(duì)一偏置的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析

機(jī)械工程測(cè)試

1.? ?? ? 什么是傳感器?

2.? ?? ? 測(cè)力計(jì)的測(cè)量原理并舉兩例?

3.? ?? ? 對(duì)一梁使用電阻應(yīng)變片,根據(jù)電阻的變化求梁的形變

微機(jī)原理

1.? ?? ? 半斤八兩與十進(jìn)制、十六進(jìn)制的關(guān)系?

2.? ?? ? 什么是ROM、RAM、EPRAM、EEPRAM?

機(jī)精

1.? ?? ? 什么情況下用基軸制?

2.? ?? ? 形狀公差的名稱(chēng)和符號(hào)?

08年復(fù)試題

機(jī)械制造

1.? ?? ? 寫(xiě)出車(chē)床能加工的幾種零件表面?

2.? ?? ? 刀具的正交坐標(biāo)系是有那三個(gè)參考平面表示的,各平面的含義?

3.? ?? ? 什么是誤差復(fù)映?形狀、位置誤差有復(fù)映嗎?怎樣減少誤差復(fù)映?

4.? ?? ? 刀具的幾何參數(shù)和切削用量變化時(shí)對(duì)切削溫度的影響?

5.? ?? ? 一尺寸鏈的計(jì)算

機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械原理

1.? ?? ? 根據(jù)圖式畫(huà)出機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,并求自由度

2.? ?? ? 判斷一四桿機(jī)構(gòu)為什么機(jī)構(gòu)(雙曲柄、雙搖桿、曲柄搖桿)

3.? ?? ? 一個(gè)蝸輪蝸桿的傳動(dòng)方向和力的判斷

4.? ?? ? 方案a電動(dòng)機(jī)----蝸桿減速----齒輪減速----帶傳動(dòng),方案b電動(dòng)機(jī)---齒輪減速----蝸桿減速---帶傳動(dòng),如果方案a的強(qiáng)度剛好足夠,那么b是否合適,為什么? 機(jī)精

1.? ?? ? 形狀誤差的名稱(chēng)和表示方法?

2.? ?? ? 什么時(shí)候用基軸制?

微機(jī)原理

1.? ?? ? 十進(jìn)制-3轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制?

2.? ?? ? 什么是并行通道、串行通道?

3.? ?? ? 什么是寄存器,分為哪幾種?

4.? ?? ? 中斷和子程序的區(qū)別?

機(jī)械工程測(cè)試

什么是傳感器,舉兩例位移傳感器,并指出其中一例的原理?

控制

1.? ?? ? 根據(jù)兩個(gè)圖判斷哪個(gè)是比例環(huán)節(jié),慣性環(huán)節(jié)

2.? ?? ? 一彈簧阻尼小車(chē)傳遞函數(shù) = ,求當(dāng)阻尼比大于1的時(shí)圖(看看書(shū)上的例題吧,記不很清了)

2009年復(fù)試題(初試考機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ))

控制(20分)

1.??給出一個(gè)單位階躍函數(shù)的響應(yīng)圖,叫你指出tr、ts、Mp等的含義

2.??寫(xiě)出常見(jiàn)系統(tǒng)的傳遞函數(shù)(微分、積分、一階慣性、等)

3.??給出一系列二階震蕩環(huán)節(jié)的單位階躍響應(yīng)圖,叫你判斷ζ值的大小（小于零、等于零、大于零小于

1、等于

一、大于1)

機(jī)械設(shè)計(jì)(16分)

1.? ?? ? 判斷不同的結(jié)構(gòu)形式哪個(gè)螺栓連接方式,螺栓受的力更小(一個(gè)是整體式,內(nèi)力可以抵消一部分螺栓受力更小。)6分

2.? ?? ? 改錯(cuò)(比較常見(jiàn)的、軸上面裝有軸承、齒輪、聯(lián)軸器讓你改正錯(cuò)誤10分)機(jī)械原理(16分)

1.? ?? ? 舉出兩種生活或工程中應(yīng)用的螺旋傳動(dòng)

2.? ?? ? 給出一個(gè)設(shè)計(jì)的壓榨機(jī)的圖,畫(huà)出機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖,求自由度,問(wèn)是否合適,怎樣改進(jìn)? 機(jī)械工程測(cè)試(16分)

1.? ?? ? 說(shuō)一下電阻應(yīng)變片的工作原理?

2.? ?? ? 電橋的計(jì)算(很簡(jiǎn)單和還沒(méi)書(shū)上例題難)

機(jī)精(16分)

1.φ18H7/f5后面再給出具體的上下偏差,問(wèn)軸的上下偏差是多少等共8個(gè)空8分 2寫(xiě)出位置誤差的名稱(chēng)和符號(hào)?

微機(jī)原理(16分)

十六個(gè)填空,都是一些小問(wèn)題,考的有點(diǎn)細(xì)看遍書(shū)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,像:

1.-121的二進(jìn)制、2.111.011轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制、3.8086的內(nèi)部數(shù)據(jù)總線(xiàn)為----位,外部數(shù)據(jù)總線(xiàn)---位、4.8086工作在最小方式時(shí)NMI接---信號(hào)

5.8255可以控制幾個(gè)中斷源、6.原來(lái)AX=9F88H,BX=9887H,執(zhí)行下列程序后

? ?CMP AH,BH

JNC??L1

? ?CHG AH,BH

L1:CMP AH,BL

JNC??L2

CHG AH,BL

L2:停機(jī)

??AX=---,BX=----

7.寫(xiě)出一句程序把AX、DX中的數(shù)相加,結(jié)果存到AX中。

8.用基址BX和變址SI尋址,將其中的數(shù)據(jù)存放到AX中:即MOV AX,[BX]+[SI]

筆試科目多但基本不用擔(dān)心,題目簡(jiǎn)單,歷年題目的重復(fù)度也比較大,基本上在85左右,不少人能考90分以上,初試時(shí)不用想復(fù)試,兩個(gè)星期也能把復(fù)試的筆試看的不錯(cuò)。

??希望對(duì)大家有點(diǎn)幫助。。祝你們成功。