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大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

時(shí)間:2019-05-13 13:47:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查題目:濟(jì)南大學(xué)當(dāng)代大學(xué)生“價(jià)值取向”專題調(diào)查報(bào)告

調(diào)查類型:研究性調(diào)查

調(diào)查目的:研究本校的當(dāng)代大學(xué)生的精神境界,通過(guò)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)不足,共同提高調(diào)查對(duì)象及樣本分布:

本次調(diào)查對(duì)象涵蓋大

一、大

二、大

三、大四學(xué)生以及研究生,其數(shù)量各六十,男女比例為1:

1.。

地點(diǎn):a 宿舍 隨機(jī)選擇一棟宿舍樓,晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)30.,敲門進(jìn)入宿舍,一舍兩份,填完后馬上收回。50%

(1)圖書館自習(xí)室 25% 可靠性85~95%

(2)圖書館閱覽室 25% 可靠性 85~95%

調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查與走訪調(diào)查相結(jié)合(分層抽樣)

調(diào)查時(shí)間:2007 10-12月

調(diào)查背景:(導(dǎo)言)

小組成員分工明細(xì):

統(tǒng)籌:王曉超

問(wèn)卷設(shè)計(jì):朱先棟

信息及技術(shù)支持:徐俊嶺、劉浩

數(shù)據(jù)分析:第一角度:朱先棟

第二、三角度:張寶力

統(tǒng)稿校核及打印:王曉超、張喜成大學(xué)生,自古以來(lái)就是社會(huì)上的一個(gè)特殊群體。雖然不同朝代名稱不同,但其在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是眾人關(guān)注的對(duì)象。

隨著學(xué)識(shí)的積累,我們這群大學(xué)生也遇到了當(dāng)代大學(xué)生所面臨的各種困惑,感受到了龐大的隊(duì)伍給自身帶來(lái)的巨大的就業(yè)壓力;大學(xué),是我們脫胎換骨的時(shí)期,很多人在大學(xué)蛻變,日趨成熟,也有少部分人走向墮落。

首先解釋一下什么是價(jià)值取向:價(jià)值取向是價(jià)值哲學(xué)的重要范疇,它指的是一定主題基于自己的價(jià)值觀在面對(duì)或處理各種矛盾沖突或關(guān)系中所持的基本價(jià)值立場(chǎng),價(jià)值態(tài)度以及所體現(xiàn)出來(lái)的基本價(jià)值傾向。價(jià)值取向具有實(shí)踐品格,他的突出作用是決定和支配主題的價(jià)值選擇,所以對(duì)主體自身,主體之間的關(guān)系以及其他主題均有重大影響。

價(jià)值取向的合理化是進(jìn)步人類的信念。

在我們的身邊,已經(jīng)有同學(xué)利用課余時(shí)間打工,做小生意,他們和我們心中都懷揣著自己的夢(mèng)想。我們是其中的一部分,因此想利用這次機(jī)會(huì)做一次大學(xué)生消費(fèi)傾向,消費(fèi)水平,消費(fèi)能力并附帶價(jià)值取向的調(diào)查,以便做好自己定位,為以后揚(yáng)帆上海做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)小組討論以后,內(nèi)容太復(fù)雜不專一,未能通過(guò)可行性論證。于是一次以價(jià)值取向?yàn)橹黧w的社會(huì)調(diào)查開始了行程。

本著求實(shí)求益求教的態(tài)度,以求促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,解決社會(huì)問(wèn)題,增進(jìn)人民幸福,尊重客觀事實(shí),不“唯上”“唯書”,眼睛向下,虛心向群眾學(xué)習(xí)與求教為綱領(lǐng)性原則,我們作出如下報(bào)告:

正文部分:

第一角度:職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查

作為社會(huì)人,首先要保證的就是生存,勞動(dòng)才能生存。一個(gè)人所從事的勞動(dòng)種類就可以狹隘的定義為他的職業(yè),因此職業(yè)是一個(gè)很重要的方面。本次調(diào)查的第一部分就是職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查。

自1995年開始,國(guó)家就逐步確立了高校畢業(yè)生“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,政府調(diào)控與學(xué)校推薦相結(jié)合學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)目標(biāo)模式。

職業(yè)價(jià)值觀是衡量社會(huì)上某種職業(yè)優(yōu)劣和重要性的內(nèi)心尺度,是個(gè)人對(duì)待職業(yè)的一種信念,并為其進(jìn)行職業(yè)選擇,努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)提供充分理論。職業(yè)價(jià)值觀反映的是人們需要與屬性之間的關(guān)系,是人們對(duì)社會(huì)職業(yè)的評(píng)價(jià)。

下面結(jié)合我們的問(wèn)題作出如下分析:

1.你專業(yè)課外最想學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?

A計(jì)算機(jī) B網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C實(shí)用技術(shù)

(大學(xué)生對(duì)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)與職場(chǎng)能力培養(yǎng)和思想素質(zhì)與理論素養(yǎng)訓(xùn)練的態(tài)度)

2.你的擇業(yè)目標(biāo)是

A關(guān)注社會(huì) B關(guān)注個(gè)人發(fā)展

大學(xué)生擇業(yè)的自我意識(shí)突出,畢業(yè)生求職行為取決于不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境及其價(jià)值觀念趨向的變化。從建國(guó)到80年代初期,中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)壞境幾乎杜絕了大學(xué)生擇業(yè)自我意識(shí)產(chǎn)生的習(xí)慣性。在強(qiáng)大的思想政治工作的影響下,出于對(duì)黨、政府、祖國(guó)與人民的愛(ài),絕大多數(shù)的高校畢業(yè)生服從分配,心甘情愿到祖國(guó)最需要的地方去工作,而自我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以來(lái),市場(chǎng)作用對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)影響日益增強(qiáng)。在畢業(yè)生的價(jià)值取向中,昔日那種長(zhǎng)期被壓抑的個(gè)人成分開始顯現(xiàn),自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人目標(biāo)的追求開始主導(dǎo)畢業(yè)生的就業(yè)選擇行為,如果說(shuō)前幾代人習(xí)慣于把小我融化到大我中以感受奮斗目標(biāo)的意義,當(dāng)代大學(xué)生卻更樂(lè)觀于把小我從大我中分離出來(lái)以定位自我的人生目標(biāo)。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)和完善的就業(yè)市場(chǎng),大多數(shù)高校畢業(yè)生努力在現(xiàn)有條件下謀求個(gè)人發(fā)展,擇業(yè)時(shí)第一看發(fā)展前景,第二看施展才干的機(jī)會(huì),第三看薪酬福利。已有的研究結(jié)果表明,有利于自我發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)考慮的主要因素,1998年,丁雪紅老師對(duì)大學(xué)生職業(yè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行定量比較研究后發(fā)現(xiàn),大學(xué)生最關(guān)心的是能力和挑戰(zhàn)等自我實(shí)現(xiàn)因素。1999年,凌文泉等人對(duì)我國(guó)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),能充分發(fā)揮自己的才能、符合自己的興趣、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)等自我發(fā)展因素成為大學(xué)生擇業(yè)時(shí)首先考慮的因素。

3.您奮斗成為大學(xué)生的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,其中(1為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)2回報(bào)家庭與社會(huì))這兩種體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值取向的選擇比例只有19.8%,而(1適應(yīng)社會(huì)找個(gè)好工作生活的更好2證明自己的價(jià)值3出人頭地)這幾種體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值取向的選擇比例達(dá)到38.5%。這兩個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)比表明個(gè)人本位價(jià)值觀在大學(xué)生群體中已經(jīng)形成,大學(xué)生擇業(yè)具有明顯的自我傾向。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)生的影響?yīng)q如一把“雙刃劍”,它一方面深刻的改變了大學(xué)生的生活方式和價(jià)值觀念,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的全面變革;另一方面,它有擊碎了一些美好的東西,阻斷了一些優(yōu)良的傳統(tǒng),從而使一些人陷入了拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的價(jià)值觀誤區(qū)。基于此,構(gòu)建一種適合大學(xué)生特點(diǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新型價(jià)值觀體系就成為一種歷史的必然。

我們自信,朝氣,獨(dú)立,個(gè)性張揚(yáng);我們也迷茫,叛逆,惶恐,自我崇尚;我們關(guān)注社會(huì),平和寬容,不會(huì)在為了某種功利的目的去做那些需要被他人看見的“好事”,也不會(huì)因?yàn)楹妥?/p>

己的想法不一致就跟我們周圍的人“你死我活”;我們看重自己的利益,尤其重視自我的發(fā)展,我們渴望實(shí)現(xiàn)自我,渴望成功。我們是新世紀(jì)的年輕人,我們的一切都帶上了這個(gè)時(shí)代深深的烙印。

4.您的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及您在擇業(yè)時(shí)所關(guān)心的因素:

A學(xué)習(xí)條件B權(quán)力、地位升遷機(jī)會(huì)C經(jīng)濟(jì)收入D工作環(huán)境地點(diǎn)E專業(yè)對(duì)口有出國(guó)機(jī)會(huì)F職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

5.您希望到______地區(qū)工作

A沿海大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B農(nóng)村

大學(xué)生擇業(yè)的功利色彩凸顯。但在社會(huì)轉(zhuǎn)型及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下,大學(xué)生面對(duì)各種利益關(guān)系的調(diào)整和紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,其職業(yè)價(jià)值觀變得功利、務(wù)實(shí),職業(yè)定位追隨市場(chǎng)感覺(jué)。大部分學(xué)生開始把第一份工作看作是謀生的手段而非實(shí)現(xiàn)自身理想和價(jià)值愿意為之傾付心血的事業(yè)。1996年,北京大學(xué)團(tuán)委的調(diào)查結(jié)果顯示,把“經(jīng)濟(jì)收入高”作為影響擇業(yè)的重要因素的學(xué)生比例高達(dá)73.3%。2002年,中國(guó)青少年研究中心在“大學(xué)生選擇未來(lái)職業(yè)考慮最多的因素”調(diào)查中,86.4%的人最關(guān)心經(jīng)濟(jì)收入,70.24%的人最關(guān)心權(quán)力、地位升遷機(jī)

會(huì),65.88%的人希望工作舒適、地點(diǎn)好,61.39%的人關(guān)心專業(yè)對(duì)口、有出國(guó)機(jī)會(huì),只有12.37%的人表示不在乎職業(yè)風(fēng)險(xiǎn);同時(shí)絕大多數(shù)畢業(yè)生把沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市作為自己的選擇意向,選擇去農(nóng)村工作的畢業(yè)生不到總數(shù)的5%。部分大學(xué)生仍受“學(xué)而優(yōu)則仕”傳統(tǒng)觀念影響,輕視工廠的實(shí)際技術(shù)工作,向往到國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位去工作。這些結(jié)果表明,當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)觀是以個(gè)人發(fā)展為目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向,以就業(yè)地區(qū)選擇為保障,帶有明顯的功利色彩。

大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分單一,職業(yè)的社會(huì)地位、名聲是大學(xué)生們擇業(yè)最看重的因素,國(guó)家機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)、國(guó)營(yíng)大廠是青年最想去的單位。20世紀(jì)80年代末,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化和利益群體分化,曾經(jīng)被歸入另冊(cè)、被認(rèn)為可有可無(wú)的一些就業(yè)領(lǐng)域開始吸引大學(xué)生擇業(yè)的目光,求穩(wěn)怕變、重視“正統(tǒng)”的就業(yè)觀念遭到?jīng)_擊,大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)。丁大建、高慶波在“2003年北京地區(qū)高校本科畢業(yè)生就業(yè)單位類型首選”調(diào)查中,33.1%的人選擇外企或合資企業(yè),27.4%的人選擇大型國(guó)企,19.7%選擇科研、學(xué)校、醫(yī)院、新聞等事業(yè)單位,13.5%選擇政府機(jī)關(guān),2.5%選擇自己創(chuàng)業(yè),1.6%尚未考慮好,0.4%為其它。另外,以往“干一行,愛(ài)一行”的職業(yè)價(jià)值觀念開始被摒棄,當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)選擇上開始根據(jù)自己發(fā)展需要而“愛(ài)一行,干一行”,如果職業(yè)不符合自己的愿望,勇于放棄,重新選擇。

綜合以上題目的調(diào)查結(jié)果,我們可以明顯的感受到當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀與傳統(tǒng)價(jià)值觀的強(qiáng)烈對(duì)比:

首先,個(gè)人本位職業(yè)觀對(duì)比于社會(huì)本位價(jià)值觀。

當(dāng)代大學(xué)生個(gè)人的獨(dú)立自主地位逐漸得以確立,大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)敢于積極追求個(gè)人價(jià)值、尊嚴(yán)和利益,自我意識(shí)、成就欲望、自我責(zé)任明顯增強(qiáng),這無(wú)疑是社會(huì)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)。然而,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)猶如一柄雙刃劍,它在造就大學(xué)生獨(dú)立自主擇業(yè)意識(shí)的同時(shí),也使相當(dāng)部分大學(xué)生擇業(yè)的社會(huì)責(zé)任感相對(duì)減弱,表現(xiàn)出在擇業(yè)時(shí)過(guò)分關(guān)注個(gè)人利益和需要,關(guān)注西方式的個(gè)人奮斗和自我營(yíng)造,甚至為了滿足自己的擇業(yè)意愿,不惜一切手段,滋生了嚴(yán)重的個(gè)人主義。這種個(gè)人本位的職業(yè)觀對(duì)高校傳統(tǒng)的社會(huì)本位價(jià)值觀帶來(lái)了強(qiáng)烈沖擊。

其次,競(jìng)爭(zhēng)性職業(yè)觀對(duì)比于以和為貴價(jià)值觀。“以和為貴”的傳統(tǒng)價(jià)值觀在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代得到人們廣泛認(rèn)同,并影響到人們的行為方式,然而它容易導(dǎo)致人們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,人們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青年學(xué)生,他們多年的校園生活都是在各自為戰(zhàn)的學(xué)業(yè)排名中度過(guò)的,他們體驗(yàn)最多的是個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),忘記了人與人之間需要合作,忘記人類社會(huì)是靠人與人的協(xié)作而不斷取得進(jìn)步的。因而造就了一大批個(gè)人能力極強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力很差的畢業(yè)生,使他們本人和企業(yè)都不能得到更好的發(fā)展。2004年,在企業(yè)人才需求專題研討會(huì)上,美國(guó)畢益輝系統(tǒng)(中國(guó))有限公司、豐田汽車(中國(guó))投資有限公司等外資企業(yè)的人事經(jīng)理稱:“我們不要高校的尖子生,因?yàn)樗麄兊膫€(gè)人能力過(guò)強(qiáng),與別人的磨合能力差,會(huì)造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)困難。企業(yè)不是找最優(yōu)秀的人,而是找最合適的人。我們要的是人品好、踏實(shí)的年輕人。”確實(shí),具備“團(tuán)隊(duì)精神、品行好、敬業(yè)精神、溝通表達(dá)能力”,是不少外企錄用人才的標(biāo)準(zhǔn)。

再次,多元化的價(jià)值觀對(duì)比單一價(jià)值觀。在我國(guó),長(zhǎng)期以來(lái),集體主義價(jià)值觀一直居主導(dǎo)地位,人們對(duì)職業(yè)的選擇和評(píng)價(jià)統(tǒng)一在“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”這一點(diǎn)上。改革開放以來(lái),伴隨各種思潮的涌入,大學(xué)生思想觀念處在不斷變化和更新之中。在信仰方面,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自由性,事物變化的多樣性、復(fù)雜性,大學(xué)生信仰出現(xiàn)不穩(wěn)定的現(xiàn)象;而且由于媒介和刊物熱衷于宣傳和介紹西方各種學(xué)說(shuō),甚至封建迷信的某些歪理學(xué)說(shuō);加上對(duì)黨內(nèi)某些黨員貪污腐敗行為的強(qiáng)烈不滿以及對(duì)新生事物的迷惑不解,使大學(xué)生在人生道路的選擇上,盡管報(bào)效國(guó)家,造福人民仍是大多數(shù)大學(xué)生的共識(shí),但在怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、怎樣走好人生道路的問(wèn)題上,許多大學(xué)生則陷入迷惘,有的甚至做出了錯(cuò)誤的選擇。在這大部分人中,有的把金錢作為評(píng)價(jià)職業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),信奉拜金主義價(jià)值觀;有的把當(dāng)官作為一生求職的奮斗目標(biāo),崇尚權(quán)力主義價(jià)值觀有的把出名作為職業(yè)的支撐,追求虛榮;有的認(rèn)為擇業(yè)是為了“追求自己美好的生活,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”;有的堅(jiān)持“報(bào)效祖國(guó)”是事業(yè)成功的基石。總之,當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)出了多元的不穩(wěn)定態(tài)勢(shì)。

第二角度 消費(fèi)方式

不同的成長(zhǎng)環(huán)境造就了不同的人,大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里究竟是怎樣支配他們的金錢,也是我們很感興趣的一個(gè)方面。

6.心理合理的消費(fèi)狀態(tài)是:

35%的學(xué)生認(rèn)為夠花就行,14%的學(xué)生以定出消費(fèi)計(jì)劃為準(zhǔn)則,而51%的學(xué)生希望每月都有贏余以共自己支配。

7.如果有一大筆錢,你會(huì)如何使用:

30%的學(xué)生想購(gòu)買自己喜歡的東西,18%的學(xué)生有周游世界的夢(mèng)想,13%的學(xué)生想捐給慈善機(jī)構(gòu)而15%的學(xué)生要把錢存到銀行另有24%的學(xué)生選擇其他使用方式。每個(gè)人都有自己的愿望,都渴望擁有自己想要的東西而事實(shí)上無(wú)法得到滿足或許這就是大部分學(xué)生選擇“買自己想買的東西”的原因吧。

此項(xiàng)調(diào)查表明,大部分學(xué)生仍處在消費(fèi)者的姿態(tài),沒(méi)有利用資源創(chuàng)造財(cái)富的主動(dòng)性,當(dāng)突然擁有大筆資金時(shí),大部分學(xué)生不是思考著如何利用擁有的財(cái)富資本去創(chuàng)造更多的財(cái)富,而是怎么去消費(fèi)。這也體現(xiàn)大學(xué)生的理財(cái)信念 職業(yè)信念不是很強(qiáng),應(yīng)值得我們注意,我們更應(yīng)該在大學(xué)里培養(yǎng)我們的自主性,而不是好逸惡勞的惡習(xí)。

8.你一般都會(huì)去哪兒購(gòu)物?

50%的學(xué)生選擇百貨商場(chǎng),22%和24%的學(xué)生選擇專賣店和特色店,只有4%的學(xué)生會(huì)去一般的小店。大學(xué)生是介于普通消費(fèi)者和時(shí)尚消費(fèi)之間的特殊消費(fèi)群體,他們更傾向于去百貨商場(chǎng)消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生可以算得上是80后的時(shí)代代表,思想更加開放和自由。在消費(fèi)方式上也更趨于多樣化,也更加注重心理層面的消費(fèi)。調(diào)查中顯示絕大多數(shù)大學(xué)生會(huì)選擇中高檔商品,將近一半的人會(huì)選名牌,這對(duì)于無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),無(wú)形中加重了家庭的負(fù)擔(dān),這也極易滋生愛(ài)慕虛榮的風(fēng)氣與攀比風(fēng),也不利于社會(huì)的和諧發(fā)展。試想同一宿社中的上下鋪兩人,一人動(dòng)不動(dòng)就花一兩千元去買雙鞋,而另一個(gè)只能花二十來(lái)元去地?cái)偵腺I雙來(lái)穿,常此以往不出問(wèn)題才怪呢。

9.當(dāng)身無(wú)分文時(shí),朋友去玩,你會(huì)怎么做呢?

65%的大學(xué)生選擇婉言謝絕,然而有35%的大學(xué)生會(huì)借錢消費(fèi)。或許這的確有點(diǎn)難以選擇,畢竟朋友相邀嘛!或許這也得看是哪種朋友!

從調(diào)查結(jié)果可以看出,大部分學(xué)生能夠控制自己的消費(fèi)金額,但是從第八問(wèn)的結(jié)果顯示,不科學(xué)的消費(fèi)行為占到了不應(yīng)該達(dá)到的比例。總的來(lái)說(shuō),大部分學(xué)生的消費(fèi)理念仍趨于傳統(tǒng),超前消費(fèi)的比例仍不是很大。同時(shí)也表明在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,我國(guó)人民的傳統(tǒng)的消費(fèi)理念,已經(jīng)開始受到西方消費(fèi)觀的影響,發(fā)生了明顯的變化。這一現(xiàn)象在大學(xué)生群體中呈逐漸上升的趨勢(shì),但任何事物都有其兩面性,的確超前消費(fèi)能使我們今天的生活更舒適一點(diǎn),如果無(wú)節(jié)制的超前而沒(méi)有嚴(yán)格的預(yù)算的話,就會(huì)出現(xiàn)寅吃卯糧的現(xiàn)象。就像現(xiàn)在一部分大學(xué)生由于預(yù)支刷卡,而不能及時(shí)還款,而遭遇不必要的麻煩,成了?卡奴?不說(shuō),個(gè)人的信義也留下了污點(diǎn)。

第三角度 時(shí)間支配與行為方式

時(shí)間在衡量一個(gè)人的觀念方面是一個(gè)天才。主要從 個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)題目:學(xué)習(xí)自主性,時(shí)間利用效率,時(shí)間利用方式。

10.以下活動(dòng)占你課余時(shí)間的比例:

學(xué)習(xí): a.寫作業(yè) 1.8% b.到閱覽室學(xué)習(xí)新課程或看書 10.7%

鍛煉: c、參加社團(tuán)或?qū)W生組織的活動(dòng) 2.8%d.社會(huì)實(shí)踐或兼職 2%左右

休閑生活:d.和同學(xué)玩 56.5% e.談戀愛(ài) 5%左右 f.上網(wǎng) 20%上下

為什么現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難,從上面的結(jié)果我們就不得而知。現(xiàn)在大學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間竟如此出奇的少,并沒(méi)有在大學(xué)校園這片圣土里學(xué)到真本領(lǐng),白白浪費(fèi)了四年青春。

11.你有自己的目標(biāo)嗎?______

(a)沒(méi)有;(b)有,但不十分明確;(c)有,非常明確。

盡了幾成力去完成它?______

大概9%的人沒(méi)有目標(biāo)。89%的人有但不明確,多數(shù)沒(méi)有盡全去實(shí)現(xiàn)它。力只有2%左右的人有著明確的目標(biāo)并一直努力去完成它。事實(shí)也表明社會(huì)上的成功人士大都出自這2%的人中,看來(lái)?yè)碛忻鞔_的目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它,是我們當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。

12、對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)滿意嗎?(a)非常不滿意;(b)不滿意;(c)較滿意;(d)非常滿意。

4%的人對(duì)生活非常不滿意,78%的不滿意,只有15%的較滿意,非常滿意的只占到3%左右。有此看來(lái)大多數(shù)人,對(duì)生活有著新的期望,希望改變現(xiàn)狀。

大學(xué)里最充足的莫過(guò)于時(shí)間了,但以上的調(diào)查表明,大學(xué)里的時(shí)間合理有效充分利用的實(shí)在不是很好,絕大多數(shù)不滿意現(xiàn)在的生活,歸根揭底是沒(méi)有成就感,自己又不創(chuàng)造機(jī)會(huì)去實(shí)踐,這也和目標(biāo)不明確有關(guān)。學(xué)生的主觀方面占有很大因素,但也說(shuō)名我國(guó)的教育制度在教育 監(jiān)管 引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展方面還不是十分完善。

綜合以上討論我們提出以下建議:

第一,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生人生價(jià)值觀教育,堅(jiān)持個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),大學(xué)生職業(yè)觀的變化是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和招生分配制度改革的產(chǎn)物,既有積極因素,也有消極因素,。但是我們應(yīng)該明確,只有將自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)的事業(yè)才是成功的事業(yè),才可能獲得個(gè)人職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。

第二,加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,誠(chéng)信既是人們安身立命和得以成功的最基本的道德品質(zhì),也是人們處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。丟掉了誠(chéng)信,任何人都不可能獲得生活與事業(yè)的成功。

第三,培育大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與合作并存。在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是人必備的生存能力,但學(xué)會(huì)與他人合作也是現(xiàn)代人的基本生存技能。因?yàn)?1世紀(jì)科技發(fā)展一體化綜合化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,個(gè)人的力量顯得非常渺小,創(chuàng)新人才將以一種集合體的方式呈現(xiàn)出來(lái),未來(lái)的人才只有具備謙虛謹(jǐn)慎,懂得尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)他人的素質(zhì)才能有所建樹并得到社會(huì)的承認(rèn)。因此高校應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與合作能力放在重要位置。

在世界高速發(fā)展的今天,要想立與不敗之地,當(dāng)代大學(xué)更應(yīng)該擁有良好的價(jià)值趨向,做好自己的人生規(guī)劃,形成良好的價(jià)值觀一切從嚴(yán)要求自己。響應(yīng)黨的號(hào)召,不但要解放思想,更應(yīng)該實(shí)事求是,與時(shí)具進(jìn)。在21世紀(jì),增強(qiáng)自我求發(fā)展的堅(jiān)定性與自主性,開辟我們事業(yè)的新天地。

第二篇:大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué):你好!

我們是天津體育學(xué)院的學(xué)生,正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀方面的調(diào)查活動(dòng),以大致地了解當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念。請(qǐng)您在下列每個(gè)問(wèn)題后面的括號(hào)里選上反映您當(dāng)前真實(shí)思想的選項(xiàng),您的答卷我們將會(huì)認(rèn)真對(duì)待,并會(huì)認(rèn)真總結(jié)調(diào)查結(jié)果。最后十分感謝您的參與和積極配合!

1.你判斷人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是什么?()

A.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小B.社會(huì)地位的高低C.金錢的多少D.不確定

2.你覺(jué)得大學(xué)生活對(duì)你主要的價(jià)值是什么?()

A.發(fā)展自己的興趣與愛(ài)好,體會(huì)它帶來(lái)的刺激與快樂(lè)。涉獵各種科學(xué)文化知識(shí),豐富自己的思想與知識(shí)。

B.接觸不同的人事和結(jié)交朋友,鍛煉和完善自己的人格與能力,為自己未來(lái)的人生積累經(jīng)驗(yàn)與人脈。

C.學(xué)好專業(yè)知識(shí)與技能,出去好找工作!

D.沒(méi)想過(guò),主要是為了拿個(gè)文憑而已!

3.你對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)的看法?()

A.應(yīng)該談戀愛(ài),它可以增進(jìn)對(duì)人生的體驗(yàn)與理解,沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生涯是不完整的。

B.不必刻意追求,遇到合意的就談,沒(méi)有就繼續(xù)等待下去。

C.應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,談戀愛(ài)耗費(fèi)時(shí)間和精力,而且大多會(huì)以分手而告終!

D.不知道

4.你選擇戀愛(ài)對(duì)象的條件是()

A.家庭背景B.外貌英俊/漂亮

C.有能力有才藝D.品德好,志趣相投

5.你認(rèn)為青年人怎樣才算是盡社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)?()

A.滿足家庭需要B.努力讀書和工作

C.奉公守法,有公德心D.關(guān)心社會(huì),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召

6.你加入中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么?()

A.信仰共產(chǎn)主義B.為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)

C.提高自己的公眾形象D.對(duì)自己以后的就業(yè)和前途有幫助

7.假如你畢業(yè)后要找工作會(huì)找什么樣的工作呢?()

A.符合興趣愛(ài)好、收入高B.有挑戰(zhàn)性

C.能發(fā)揮自己的才能與創(chuàng)造力D.福利好、穩(wěn)定

8.你愿意以下列哪一種情況捐款?()

A.某地嚴(yán)重受災(zāi),許多人面臨死亡的威脅、無(wú)家可歸

B.成績(jī)優(yōu)秀,家境貧困無(wú)力負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)

C.一個(gè)貧困家庭的小孩患了重病,急需要大量的錢去就醫(yī)

D.投給慈善事業(yè),交給他們來(lái)使用

9.你認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)還需不需要加強(qiáng)對(duì)仁、孝、忠、禮、義、廉恥方面的傳統(tǒng)美德的教育?

10.當(dāng)你人生的理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)時(shí),你是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,還是在現(xiàn)實(shí)面前放棄自己當(dāng)初的理想?

第三篇:大學(xué)生人生觀價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

高三生人生觀調(diào)查問(wèn)卷

為了解高三學(xué)生的人生觀,我們制定了《高三生人生觀調(diào)查問(wèn)卷》。此次調(diào)查結(jié)果只為了學(xué)術(shù)研究,不用于任何商業(yè)用途,我們會(huì)為您的信息保密。煩請(qǐng)你在百忙之中客觀地填報(bào)調(diào)查問(wèn)卷,謝謝。

1.您的性別2.您的年紀(jì)

A、男 B、女___________________

3.您現(xiàn)在所在的專業(yè)屬于

A、文科 B、理科

4.促使您讀大學(xué)的原因是什么5.您平時(shí)對(duì)待考試的態(tài)度是?

A、促進(jìn)祖國(guó)的繁榮昌盛,改變家鄉(xiāng)面貌A.平時(shí)用功,融會(huì)貫通

B、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)或?qū)W科內(nèi)容感興趣B.考前血拼,高分就行

C、服從家長(zhǎng)的決定,實(shí)現(xiàn)家庭的愿望C.心態(tài)平和,但求及格

D、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,找份好工作D.懶得掙扎,掛科沒(méi)啥

E.________________________________E.________________________________

6.你覺(jué)得以下哪一類型的人,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)最大?7.你最崇拜的人

A.談笑風(fēng)生,交際能人A、國(guó)家領(lǐng)袖

B.博識(shí)多通,文藝才人B、明星、財(cái)富名人

C.叱咤風(fēng)云,政界要人C、朋友親人

D.潛心研究,科技巨人D、在某一領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的人E.________________________________E.________________________________

8.你向往怎么樣的生活9.在無(wú)經(jīng)濟(jì)條件約束下,將來(lái)你會(huì)與長(zhǎng)輩一起生活嗎?

A、在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,盡可能追求個(gè)性的自由生活A(yù)、當(dāng)然會(huì),住在一塊可以互相照顧

B、物質(zhì)及其豐富,無(wú)盡享樂(lè)的生活B、無(wú)所謂

C、忙碌奮斗而獲得不薄的報(bào)酬C、最好不要,但長(zhǎng)輩主動(dòng)提出會(huì)答應(yīng)

D、平靜穩(wěn)定的生活D、堅(jiān)定不移地貫徹獨(dú)立生活路線E.________________________________E.________________________________

10.對(duì)于你的夢(mèng)想,你認(rèn)為是11.你所希望從事的職業(yè)是

A、“最終幻想”A.和興趣有關(guān)

B、“遺忘多年的最愛(ài)”B.和祖國(guó)發(fā)展有關(guān)

C、“會(huì)長(zhǎng)大的幸福”C.和收入有關(guān)

D、“觸不到的戀人”D.和家庭影響有關(guān)

E.________________________________E.________________________________

12.您對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎?有何感想

________________________________________________________________

13.您對(duì)未來(lái)充滿希望嗎?有何感想

________________________________________________________________

14、您對(duì)祖國(guó)的發(fā)展前景有何看法

________________________________________________________________

15.您認(rèn)為您將來(lái)會(huì)成功嗎?會(huì)為祖國(guó)做多大貢獻(xiàn)?

________________________________________________________________

第四篇:大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的朋友:

您好!感謝您花費(fèi)時(shí)間完成這一問(wèn)卷。您對(duì)這一問(wèn)卷與您實(shí)際情況符合的回答,將使我們真實(shí)了解有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生心理和行為的重要情況。這一問(wèn)卷中所有答案都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、好壞、高低之分,與您的生活、學(xué)習(xí)和工作也沒(méi)有任何利害關(guān)系。您回答的結(jié)果只匯總在總的科學(xué)研究報(bào)告中,請(qǐng)放心根據(jù)您自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法來(lái)回答所有項(xiàng)目。

謝謝您的合作!

1.您對(duì)所學(xué)專業(yè)興趣如何?

①特別感興趣②有興趣③不感興趣

2.您關(guān)注您的專業(yè)的就業(yè)前景嗎?

①特別關(guān)注②偶爾關(guān)注③不關(guān)注

3.您理想的月收入是多少?

①1000-2000 ②2000-3000

③3000以上④由工作地點(diǎn)的發(fā)達(dá)程度決定

4.您認(rèn)為就業(yè)時(shí),什么最重要?

①關(guān)系②學(xué)歷③處世的能力④其它

5.選擇職業(yè)時(shí),您主要考慮的因素是:

①和自己專業(yè)相吻合②職業(yè)的收入高

③發(fā)展?jié)摿Υ螈軣o(wú)所謂,能找到工作就行

6.當(dāng)您所選職業(yè)的社會(huì)地位不高,但待遇很理想時(shí),您愿意從事嗎?

①愿意②不愿意③無(wú)所謂,能找到工作就行

7.當(dāng)您所選的職業(yè)離家鄉(xiāng)較近,但待遇不是太理想時(shí),您愿意從事嗎?

①愿意②不愿意③無(wú)所謂,能找到工作就行

8.當(dāng)您所選職業(yè)在較發(fā)達(dá)的城市,但待遇不是太理想時(shí),您愿意從事嗎?

①愿意②不愿意③無(wú)所謂,能找到工作就行

9.當(dāng)您所選的職業(yè)能發(fā)揮您的個(gè)人特長(zhǎng),但待遇不是太理想時(shí),您愿意從事嗎?

①愿意②不愿意③無(wú)所謂,能找到工作就行

10.如果你是女生,當(dāng)你老板提出潛規(guī)則時(shí),你會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)?

①斷然拒絕②委婉拒絕③看情況④欣然接受

11.您選擇職業(yè)時(shí),會(huì)采納父母的意見嗎?

①會(huì)②不會(huì)

12.您想進(jìn)什么性質(zhì)的單位工作?

①國(guó)家機(jī)關(guān)②國(guó)有企業(yè)③中外合資企業(yè)或外資企業(yè)

④民營(yíng)企業(yè)⑤事業(yè)單位⑥其它

13.您理想中的單位是什么樣的?

①比較自由,管理不嚴(yán)②等級(jí)意識(shí)較強(qiáng)

③同事之間關(guān)系較融洽④沒(méi)考慮過(guò)

14.您希望在工作中得到什么?

①金錢②地位③二者皆有

15.現(xiàn)在有很多大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),您對(duì)這有什么看法?

①現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,自主創(chuàng)業(yè)機(jī)遇難得

②太辛苦,不如找份安穩(wěn)的工作

③沒(méi)考慮過(guò)

第五篇:當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

同學(xué):您好!為了調(diào)查在讀大學(xué)生的價(jià)值觀情況,開展此次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),望各位同學(xué)給予支持。同學(xué)們只需在調(diào)查表中根據(jù)自己的情況選出你的答案即可。感謝您的參與!

一、基本情況

A1.您的性別(單選題)

A、男B、女

A2.您所處年級(jí)(單選題)A、大一B、大二C、大三D、大四

3.政治面貌:A、共青團(tuán)員B、中共黨員C、非黨積極分子D、其他______ A4.任職情況:A、無(wú)B、班級(jí)干部C、系級(jí)干部D、校級(jí)干部E、其他________

D5.您家里有幾口人

A.1人B.2人C.3人D.4人及以上

C6.您家庭的月收入一般在A.1000元及以下B.1001~5000元C.5001~10,000元

D.10,001~30,000元E.20,001~30,000元F.30,000元以上

B7.您是否獨(dú)生子女

A.是B.不是

二、選擇部分

1、您認(rèn)為在人的一生中,以下哪幾項(xiàng)對(duì)您來(lái)說(shuō)最重要

A、金錢B、社會(huì)地位C、名譽(yù)D、愛(ài)情E、知識(shí)F、健康G、權(quán)力H、家庭I、事業(yè)J、其他

選擇其中三項(xiàng)并按照重要程度排序____H____、____E____、___A_____

2、您認(rèn)為以下哪種人生才算是幸福的(ABC)

A、家庭美滿B、事業(yè)成功C、錦衣玉食D、權(quán)力無(wú)限

E、不求聞達(dá),只求奉獻(xiàn)于社會(huì)F、其他

A3、人們常說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”,對(duì)此,您的看法是

A、只要肯吃苦,就一定能成功B、吃苦是種磨練,對(duì)以后的成長(zhǎng)有好處C、沒(méi)想過(guò)做“人上人”所以不用吃“苦中苦”D、現(xiàn)代社會(huì)更多依賴運(yùn)氣和關(guān)系,與吃不吃苦沒(méi)太大關(guān)系

CD4、您所向往的生活方式是

A、物質(zhì)極大豐富,可以無(wú)盡享樂(lè)的生活B、在一定經(jīng)濟(jì)能力的基礎(chǔ)上,盡可能追求個(gè)性張揚(yáng)和風(fēng)格獨(dú)立的生活C、平靜穩(wěn)定的生活D、把精神生活放在首位

AB5、現(xiàn)代社會(huì)人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)個(gè)人前途的發(fā)展您的看法是

A、成功要靠自己,只有自己不斷努力進(jìn)取,才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出

B、選擇一份能夠充分發(fā)揮自己才能的工作,為個(gè)人的發(fā)展提供廣闊的空間

C、順其自然,遇到差不多的工作就接受

D、關(guān)系是生產(chǎn)力,一半靠自己,一半靠關(guān)系

E、父母有能力為自己安排工作

AD6.您認(rèn)為自己價(jià)值觀的確立,受什么影響最大?

A.學(xué)校教育B.家長(zhǎng)教育

C.媒體信息D.朋友圈子

A7.您認(rèn)為自己有個(gè)性嗎?

A.我很有個(gè)性B.我沒(méi)有個(gè)性

A8.您認(rèn)為自己堅(jiān)持原則嗎?

A.見機(jī)行事B.必須堅(jiān)持

C.看原則合理與否,再確定是否堅(jiān)持

A9.您如何看待路邊行乞人員?

A.確實(shí)生活有困難,會(huì)施舍B.是假的,肯定不會(huì)施舍

C.即使有懷疑,還是會(huì)施舍

B10.公交車站擁擠時(shí),您會(huì)選擇排隊(duì)上下車嗎?

A.會(huì)遵守秩序排隊(duì)B.看當(dāng)時(shí)的人群情況

C.根本不需要排隊(duì)

A11.您如何評(píng)價(jià)自己平時(shí)的衣著?

A.隨大流B.比較潮C.無(wú)所謂

A12.汶川地震時(shí)您采取實(shí)際行動(dòng)了嗎?

A.有B.沒(méi)有

A13.您判斷人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是?

A.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小B.社會(huì)地位的高低C.金錢的多少D.說(shuō)不清

A14.您認(rèn)為人的尊嚴(yán)和金錢的關(guān)系?

A人的尊嚴(yán)重要B.金錢重要C.兩者都重要,但絕不以人的尊嚴(yán)去換金錢

者都重要,為了金錢可以失去尊嚴(yán)E.兩者都不要

B15.您認(rèn)為該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?

D.兩

A.靠個(gè)人奮斗B.自己努力為主,利用別人為輔C.自己努力,也爭(zhēng)取別人的幫助D.自己努力為輔,利用別人為主E.順其自然

C16.您學(xué)習(xí)之余想的最多的問(wèn)題?

A.如何獲得較高的社會(huì)地位B.如何獲得更多的金錢

C.怎樣做到貢獻(xiàn)與獲取兼顧

A17.您認(rèn)為加強(qiáng)大學(xué)生人生價(jià)值觀教育?

A.十分必要B.必要的C.不必要的D.很不必要的AC18.您覺(jué)得妨礙您個(gè)人發(fā)展的是什么?

A.個(gè)人性格/能力B.學(xué)歷C.人際關(guān)系

D.財(cái)力E.家庭背景F.政府政策G.其他

ABC19.未來(lái)5年,您最大的愿望是什么?

A.多賺錢B.事業(yè)成功C.學(xué)業(yè)有成D.家庭安好E.有理想伴侶F.生活快樂(lè)G.身體健康H.其他I.無(wú)愿望

AC20.您認(rèn)為青年人怎樣才算是盡社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)?(可多選)

A.滿足家庭需要B.盡力讀書/工作C.奉公守法,有公德心

D.關(guān)心社會(huì),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召E.主動(dòng)納稅F.參軍G.不知道

A21.您是否同意即令自己吃虧,也應(yīng)幫助他人?

A.非常同意B.頗同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道

A22.您加入中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是(黨員或申請(qǐng)入黨者回答)

A.信仰共產(chǎn)主義B.為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)C.精神寄托D.隨大眾,跟風(fēng)E.能得到好處F.能夠更好的發(fā)揮自己的社會(huì)作用并早日成才

G.改變共產(chǎn)黨現(xiàn)狀,使她能更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用

A23.您不要求入黨的主要原因(尚未要求或不打算入黨者回答)

A.個(gè)人條件不成熟B.信仰不符C.和個(gè)人成才無(wú)關(guān)D.黨員約束太多,不自由E.黨的威信下降F.黨的形象不佳G.只愿加入民主黨派

A24.您同意中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)思想通常都是對(duì)的嗎?

A.非常同意B.頗同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道

A25.您對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)的看法?

A.談戀愛(ài)是正常的身心需要B.能找到志同道合的戀人

C.可以促進(jìn)積累經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)人生D.可以促進(jìn)學(xué)習(xí)E.耽誤學(xué)習(xí)

B26.您對(duì)大學(xué)生同居的看法?

A.認(rèn)為是一種不道德行為B.認(rèn)為不道德,自己不做,但可以理解

C.只要真心相愛(ài),無(wú)需職責(zé)D.只要兩人同意,沒(méi)有愛(ài)情也行

A27.您對(duì)大學(xué)生當(dāng)“二奶”的看法?

A.認(rèn)為是一種不道德行為,堅(jiān)決反對(duì)B.認(rèn)為不道德,自己不做,但可以理解C.認(rèn)為只要當(dāng)事人同意,隨她便

B28.您對(duì)大學(xué)生活的看法?

A.很愉快B.愉快和焦慮并存

C.壓力很大,前途無(wú)望D.麻木E.不知道

A29.您畢業(yè)后準(zhǔn)備做什么?

A.找工作B.在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造C.創(chuàng)業(yè)

D.出國(guó)學(xué)習(xí)E.過(guò)一段時(shí)間再說(shuō)

E30.您平時(shí)在圖書館最愛(ài)看什么書?

A.政治軍事類B.計(jì)算機(jī)類C.經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)類D.語(yǔ)言和專業(yè)知識(shí)類E.娛樂(lè)消遣類

ACJM31.假如你畢業(yè)后要找工作將會(huì)找什么樣的工作呢?

A.符合興趣愛(ài)好B.工作有挑戰(zhàn)性

C.能發(fā)揮自己的才能D.自主性大,不受約束

E.能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)F.晉升機(jī)會(huì)多

G.能學(xué)以致用H.有機(jī)會(huì)出國(guó)

I.福利好,收入高J.職業(yè)穩(wěn)定

K.工作環(huán)境好,單位在大城市,交通便捷L.單位規(guī)模大

M.單位知名度高,社會(huì)地位高

B32.對(duì)仁、孝、忠等傳統(tǒng)道德,你所受的教育?

A.自小耳濡目染B.課外書上有看過(guò)

C.難以判斷D.被教育是過(guò)時(shí)的東西

33.“如果0代表完全不關(guān)心國(guó)家前途,100代表極其關(guān)心,您覺(jué)得您可以打多少分?” 99分

感謝您的支持,祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!

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