第一篇:初中政治教研組工作計劃
初中政治教研組工作計劃
2014.2一.工作思路: 積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活.二 工作重點 :
學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、本學(xué)期主要工作與措施:
1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。
2.抓教學(xué)常規(guī)
(1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進(jìn)措施,更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)。第一,在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進(jìn)行集備,每周必須組織一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。第三,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進(jìn)自己的教學(xué),提高課堂效率。第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強(qiáng)的學(xué)科練習(xí)。第五,同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點,還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,尤其是考試學(xué)期的畢業(yè)班學(xué)生,每個層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實際進(jìn)行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違、事半功倍;
(3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
(4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時俱進(jìn),共同提高。
4.做好期中期末復(fù)習(xí)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
第二篇:初中政治教研組工作計劃
初中政治教研組工作計劃
一.工作思路: 積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活.二 工作重點 : 學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上,爭取減負(fù)增效,在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、本學(xué)期主要工作與措施:
1.學(xué)習(xí)政治課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。
2.抓教學(xué)常規(guī)
(1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進(jìn)措施,更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。
(2)加強(qiáng)備課組建設(shè)。
第一,在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進(jìn)行集備,每周必須組織一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。
第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流。第三,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進(jìn)自己的教學(xué),提高課堂效率。
第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強(qiáng)的學(xué)科練習(xí)。
第五,同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。
第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點,還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,尤其是畢業(yè)班學(xué)生,每個層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實際進(jìn)行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違、事半功倍;(3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
(4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時俱進(jìn),共同提高。
4.做好期中期末復(fù)習(xí)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
初中思想品德集體備課工作計劃
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo):
1、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以“以學(xué)生為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,積極推行仁布縣中學(xué)的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。
2、工作目標(biāo):通過集體備課,認(rèn)真鉆研教材,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,提高課堂教學(xué)的效率;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),及時了解新的信息,使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢,做到與時俱進(jìn),開展教學(xué)研究,努力提高成員的業(yè)務(wù)水平和理論水平。
二、工作措施:
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
(1)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討思想品德課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研教材,研究教法,把握好教材的廣度、深度和難度。
(2)做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學(xué)。把“五議”中的議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,作為本組備課的重要內(nèi)容之一。要求每位教師必須深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情,學(xué)習(xí)能力與方法,對知識的掌握與實踐。
2、落實教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體智慧。
(1)貫徹落實初中部教研工作計劃,切實將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。(2)增強(qiáng)集體備課組的凝聚力,發(fā)揚團(tuán)隊精神,集體備課組每一個老師要做到步調(diào)一致。各項工作統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一管理。平常教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)安排、測驗考試等要保持一致。
(3)積極參加學(xué)校和本組的教研活動,鼓勵跨學(xué)部、年級和學(xué)科聽課,加強(qiáng)組內(nèi)的聽課評課,注重組內(nèi)評課的深度與實效性,相互學(xué)習(xí),共同提高。
(4)做好教學(xué)反思和教學(xué)后記,不斷豐富和完善本組教案,改進(jìn)教學(xué)方法,使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。
(5)在減輕教師負(fù)擔(dān)的同時,切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習(xí)與課外作業(yè),精心選題,精講精練,盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好。考前統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,考后做好分析講評。
3、關(guān)注典型案例,豐富備課資源。
開展備課案例研究,優(yōu)化備課方式,積累典型案例。變常規(guī)研究為“教學(xué)案例研究”、“教學(xué)行為研究”,變“一次性備課研究”為“持續(xù)性備課研究”,工作方式由過去重橫向的“點” 上的點撥為重縱向的“線”上的跟蹤指導(dǎo),最后,通過“教育教學(xué)隨筆”的形式促進(jìn)教師從理性的視角、以研究者的眼光審視和分析教學(xué)實踐中的各種問題,成為善于理性思考的教育者。
三、具體操作:個人初備--集體研討--修正教案--課后交流與反思。
(一)個人初備
1、在個人初備時,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點,抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生,研究學(xué)生的智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學(xué)生的非智力因素(學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、習(xí)慣)以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
2、必須寫出備課提綱,分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo);分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵,提出具體的教學(xué)目標(biāo)。
(二)集體研討
教研組在集體備課時,要安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時,老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來,發(fā)言踴躍,個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。例如采用“說課”的形式進(jìn)行比較,以便揚長避短,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。力求做到三個統(tǒng)一:即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;統(tǒng)一教學(xué)重點難點;統(tǒng)一階段測試(練習(xí))。提倡“統(tǒng)一”不是“一刀切”,應(yīng)根據(jù)教學(xué)的具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。
(三)課后教學(xué)反思和交流
如果說課前的精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課,那課后的教學(xué)反思能幫助我們以后上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗,也可能成為失敗的教訓(xùn),將教學(xué)感受及時記錄下來,這是最有價值的第一手資料,既可以及時糾正錯誤,傳播經(jīng)驗。對自己的教學(xué)工作進(jìn)行及時反思,自我監(jiān)督,回顧得失,積累經(jīng)驗,避免少走彎路,不斷改進(jìn)自己的教學(xué),使自己的教學(xué)藝術(shù)日臻完善。
總之,思想品德集體備課組要按照學(xué)校的要求,集體備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),提優(yōu)補缺,使自己教學(xué)上要有明顯進(jìn)步,使政治學(xué)科不再是“薄弱學(xué)科”,能達(dá)到學(xué)校的要求,成為學(xué)習(xí)的亮點,四、本學(xué)期集體備課具體計劃: 制定初中思想品德集體備課工作計劃; 制定學(xué)期教學(xué)計劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度; 分析討論每單元的教學(xué)重難點; 如何選題,如何做到精講精練; 期中考試安排、期中考試試卷出題; 期中考試質(zhì)量分析、提高教學(xué)質(zhì)量;
政治教研組工作計劃
五原五中政治教研組
2017年8月30日
初三政治備課組工作計劃
五原五中初三政治組
2017年8月30日
第三篇:關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例
新時期的老師需要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師。今天小編為大家?guī)砹岁P(guān)于初中政治教研組工作計劃范例,希望可以幫助到大家。
關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例一
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步深化初中思品課堂改革,貫徹新課程理念,提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平,我組將一如既往地開展好政治教學(xué)教研活動。
二、具體工作如下:
(一)、教學(xué)工作計劃:
1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范意識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生。既教書,又育人,管好每堂課。要樹立面向全體學(xué)生的觀點,根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實際進(jìn)行教學(xué),抓兩頭促中間,落實有效教學(xué)。必須按課程表上課,按時上下課,不提前上下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心,上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生,且教齡在5年下的青年教師要有詳細(xì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,全面進(jìn)行反思,進(jìn)行二次備課,以提高教學(xué)質(zhì)量。
2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗比較缺乏,因此,在備課時既要備教材又要備學(xué)生,要注重課前的各種準(zhǔn)備,包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,根據(jù)本學(xué)科的特點,可以考慮利用上課前的5分鐘進(jìn)行新聞播報,課后要及時進(jìn)行教學(xué)反思,是做到每節(jié)課都有反思。
3、集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實處,爭取每次教研和備課都做好記錄。
4、各備課組的教學(xué)工作。
(1)、七年級備課組(備課組長袁孝玉),因為初一學(xué)生,教師要了解本年級學(xué)生情況,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法,吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,逐步讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),逐漸適應(yīng)初中生活。
(2)、八年級備課組(備課組長廖澤芳),既要抓進(jìn)度,又要抓落實,既要面向全體學(xué)生,又要把握學(xué)生個性差異。初二時學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,落實課標(biāo)的同時,進(jìn)行德育教育。
(3)、九年級備課組(備課組長郎廷明),要做好教學(xué)計劃,抓好教學(xué)進(jìn)度,爭取在本學(xué)期4月份完成全冊的內(nèi)容,留更多的時間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進(jìn)度的同時,要廣泛收集201_年的考試信息,并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力,包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時效性。
5、多聽課。根據(jù)教務(wù)處要求,老教師每周至少1節(jié),年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。本校為開放式課堂,希望我們每位老師都積極聽課,而老教師要熱心對青年教師進(jìn)行傳幫帶,青年教師更要抽時間多聽課,虛心向老教師學(xué)習(xí)。
三、教師競賽:
(二)、教研工作計劃:
1、每位教師要多聽課,并做好聽課記錄。
2、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽
3、本學(xué)期上公開課的安排:___。
4、其他常規(guī)工作按要求認(rèn)真完成。
關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例二
一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想
思想品德教學(xué)的組織與實施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價值體系為導(dǎo)向,堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。
思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題,又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
二、學(xué)生情況簡析
七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來,面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,老師對學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績參差不齊,學(xué)生來自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利。
這一學(xué)期最重要的任務(wù)是:扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。
三、教學(xué)目標(biāo)與要求
(一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強(qiáng)的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。
(二)能力目標(biāo):學(xué)會調(diào)控自己的情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護(hù)環(huán)境的基本方法,形成愛護(hù)環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。
(三)知識目標(biāo):了解青少年身心發(fā)展的基本常識,掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識。
學(xué)生要明白書中所講的知識點,并能運用所學(xué)知識點解答簡單的問題,能運用知識點分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。
四、目標(biāo)達(dá)成與教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)年的教材是新教材,尤其是對老師來說,需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,要對新教材學(xué)習(xí)一遍,要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個適應(yīng)的過程。
合格率100% 優(yōu)秀率50%
教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,教師設(shè)計與學(xué)生參與為方式,完成知識學(xué)習(xí)與能力的增長、思維的開拓。
五、教材總體分析
新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力,需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,對于開發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。
六、教學(xué)注意
1.自學(xué)時的落實檢查:同桌互助、組長查、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書本檢查
2.課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點,讓學(xué)生多思考多發(fā)言。每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。
3.作業(yè)批改詳細(xì),有錯誤點標(biāo)記,有錯誤及時叫學(xué)生當(dāng)面糾正,有面批,有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求。
4、每節(jié)課必用多媒體展示案例
5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)
6、要檢查聽課筆記
7、每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人
關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例三
一、指導(dǎo)思想:
以鄧--同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針,教研組所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,認(rèn)真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二、工作目標(biāo):
1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法,大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。
2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學(xué)科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學(xué)的教育觀。
4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。
三、重點活動設(shè)計:
1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學(xué)期初,組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格。
先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進(jìn)措施、方法。
2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學(xué)方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。
3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學(xué)為主體”的原則。
4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設(shè)能力。
5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標(biāo),教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學(xué)生,并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價制度。
四、措施;
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,深入學(xué)習(xí)貫徹中共“十七”大精神,認(rèn)真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論為指導(dǎo),將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)師德修養(yǎng),使本組教師個個成為師德建設(shè)標(biāo)兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學(xué)生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,適時補充時政內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。
3、搞好課題實驗的研究、實施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強(qiáng)其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣,以增強(qiáng)實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。
4、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導(dǎo),在教育教學(xué)活動中努力推進(jìn)課程改革,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,虛心參加各類培訓(xùn),進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。
5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),對照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。
6、互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步,協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。
新的學(xué)期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。
關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例四
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)的發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,以學(xué)校和本教研組工作計劃為指南,加強(qiáng)全組教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,全面落實教學(xué)常規(guī),全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
二、具體工作和措施:
(一)全面加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
1.本學(xué)期要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討新課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研討會,鼓勵本組教師積極開設(shè)公開課和開展各項教改實驗。
2.做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學(xué)。每周一次的集體備課把“備學(xué)生”作為最重要的內(nèi)容加以考慮。本組每位教師要深入了解學(xué)生的基本情況,進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
(二)認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體優(yōu)勢
1.增強(qiáng)備課組凝聚力,發(fā)揮人才優(yōu)勢,堅持集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,實施資源共享。切實落實以學(xué)生為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué),積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革,倡導(dǎo)合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學(xué)方法,幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2.加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評課制度,每人每學(xué)期備課組內(nèi)公開課不少于一次。加強(qiáng)組內(nèi)評課的深度。
3.落實新老教師的傳、幫、帶工作,幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺,早日成長為教學(xué)骨干。
4.貫徹落實教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)的五個重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真把好練習(xí)關(guān),精心選擇練習(xí)題。作業(yè)盡可能在課內(nèi)完成,不一味追求作業(yè)數(shù)量,但一定要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)來組織練習(xí)。
5.精講精練,落實每單元一練制度,教師要檢查講評。
6.加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,防止學(xué)生學(xué)習(xí)上的分化。
(三)努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量
1.抓好政治基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學(xué),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好基礎(chǔ)。
2.課堂教學(xué)要重視和實現(xiàn)師生互動,課堂氣氛活躍,教學(xué)中要注重滲透德育教育。
3.教學(xué)中要注重:
(1)強(qiáng)化思維過程,努力提高學(xué)生的理性思維能力;
(2)增強(qiáng)實踐意識、重視探究和應(yīng)用;
(3)倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用:教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,開設(shè)研究性課題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達(dá)能力和交流能力;
(4)注重教學(xué)研究(教材研究、應(yīng)用研究、推理研究),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4.抓好政治小論文的培訓(xùn),積極開展政治小論文競賽活動。
5.指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握中學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。
總之,七年級是初中基礎(chǔ)年級,針對本組教學(xué)任務(wù)要求,做好研討、交流、討論工作,真正落實教學(xué)常規(guī),提升課堂教學(xué)實效。
關(guān)于初中政治教研組工作計劃范例五
一、指導(dǎo)思想
初中一年級思想政治課,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個單元共十三課組成,對學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得熱愛生活、珍愛生命、樂觀開朗、遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律、自我保護(hù)對個人成長的意義;引導(dǎo)他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)的能力;激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生塑造良好道德,培育健康心理。
2、懂得熱愛生活、珍愛生命。
3、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,保持樂觀心態(tài)。
4、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)的能力。
5、激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。
三、主要措施
1、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。
2、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。
3、課堂上要求學(xué)生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。
4、以討論形式促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。
5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成,獨立完成。
四、教學(xué)進(jìn)度表
第一至八周 完成第14課到第20課教學(xué),并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)
第九周 期中復(fù)習(xí)
第十周 期中考試與試卷分析
第十一至十七周 完成第21課到第26課教學(xué),并進(jìn)行相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)
第十八周 期末復(fù)習(xí)
第十九周 期末考試及閱卷
第四篇:政治教研組工作計劃
政治教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
通過教研活動,開展新課改條件下的課題研究,深化政治課堂教學(xué)改革,優(yōu)化政治課教學(xué)方法轉(zhuǎn)變,提高政治學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量與水平;轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使教學(xué)質(zhì)量的提高從靠拼時間轉(zhuǎn)變到靠教研上來。
二、主要工作
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身的理論水平
本學(xué)期要定期組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,提高教師理論素質(zhì),為提高教學(xué)成績打下堅實基礎(chǔ);組織本組教室學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材;學(xué)習(xí)高考考試大綱和考試說明,以明確高考要求,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。
2.搞好課題研究。特別是新課標(biāo)下的課題研究,積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)方法和教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量與水平。
3.組織好定期教研和集體備課活動,每三周舉行一次集體教研,督促各備課組長認(rèn)真搞好集體備課。
4.組織好組內(nèi)相互學(xué)習(xí),相互聽課活動。組內(nèi)開展相互聽課,沒人搞一次公開課或示范課,聽完課后集體討論,做到取長補短,共同提高。
5.做好新教師的培養(yǎng)工作,開展以老帶新的幫教活動,促進(jìn)新教師快速成長。
6.開展組內(nèi)青年教師技能競賽活動,促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí),不管提高自身的綜合素質(zhì)。
三、活動安排 1.專題活動
10月19日
討論課堂教學(xué)中的問題
鄢良柏主講 11月8日
組內(nèi)公開課
聶建武 11月29日
學(xué)習(xí)高考考綱
陳凌云 12月20日
組內(nèi)公開課
扶建軍 元月12日
示范課
曾璐瑤 2.校本教研
課題:《制約學(xué)科成績發(fā)展的原因及解決辦法》 安排:
2011年10月完成立項 2011年11月至2012年3月進(jìn)行課題攻關(guān) 2012年4月結(jié)題 3.青年教師教學(xué)技能大賽
2011年12月中旬組織全體政治組青年教師開展教學(xué)技能比賽。
第五篇:政治教研組工作計劃
政治教研組2011-2012學(xué)第二學(xué)期工作計劃
趙東霞
思想政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作,貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課題研究活動,切實抓好青年教師隊伍建設(shè),營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。
本學(xué)期的工作重點有:
1.創(chuàng)建和諧教研組: 整體構(gòu)建教研組,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度:每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性:每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結(jié)為一個整體,強(qiáng)化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧共享。
2.建設(shè)團(tuán)結(jié)備課組:強(qiáng)化備課組長的責(zé)任意識,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負(fù)責(zé)。具體安排為:高一:王婭楠,高二:趙東霞,初一:趙文秀,初二;安學(xué)棟。
3、快速培養(yǎng)新教師:(1)以備課組為單位提高新教師基本功,促使她站穩(wěn)課堂。(2)教研組長協(xié)同備課組長,配合教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查與督促。
4.提高教學(xué)質(zhì)量。
具體措施有:
1、勤學(xué)習(xí)
(1)向?qū)<覍W(xué)向經(jīng)典學(xué)。
每人讀一本專業(yè)書,并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章,并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。
(2)走出校門向同行學(xué)。
每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流。
(3)相互學(xué)習(xí)。
“三人行必有我?guī)熝伞保朴诶蒙磉叺馁Y源,多討論,多聽課,相互學(xué)習(xí)。不僅向本學(xué)科老師學(xué)習(xí),也要向其他學(xué)科老師學(xué)習(xí)。
2、重實踐
(1)推進(jìn)磨課活動。
要強(qiáng)化如下環(huán)節(jié): 教研組定課題--個人備課--集體備課--上課,全程錄像,全體組員聽課--個人觀看錄像反思--個人提出修改意見--集體評課--個人修改教案--再次上課--達(dá)成共識
(2)推進(jìn)課型研究活動。
本學(xué)期要將課型研究與學(xué)案教學(xué)、優(yōu)化問題串設(shè)計、高考研究、磨課活動相結(jié)合,要總結(jié)出新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等不同課型的可復(fù)制性較強(qiáng)的基本模式,(3)積極開展課題研究活動。提升教師素質(zhì),與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)展示學(xué)科特色,凸顯政治學(xué)科魅力。
進(jìn)一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學(xué)習(xí)活動;
11月低在高二年級開展“事事關(guān)心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。
3、多反思、多總結(jié)。
(1)協(xié)作反思
“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思,共同提高。
(2)自我反思。
鼓勵各位教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實踐,有感而發(fā),積極撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等,既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。
總之,政治組的每一位老師將團(tuán)結(jié)一致,共同努力營造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。