第一篇：讓青春在基層閃光

選調生的“四個要”

——讓青春在基層閃光

去年八月，我幸運地通過了省委組織部的選調生考試，來到了期盼以久的基層，開始了新的人生歷程。

作為國家薪火相傳、生生不息的社會主義事業的后備領導隊伍、新生干部力量，選調生一方面肩負神圣使命，承擔歷史重托，另一方面又極富朝氣活力，充滿創造設想。一年多的基層工作經歷，讓我經受歷練，漸漸成長。我認為，作為一名選調生，要想在基層實踐中慢慢成熟，就應該堅持做到“四個要”。

一要放得下姿態。英雄不問出身，選調生下到基層就應該拋開“身份”，徹底忘記985、211、重點等代表優秀的字眼，沉下心、低下頭認認真真學習基層文化。有些選調生一進基層就以“后備干部”自居，長此以往，就滋生了驕傲自滿情緒，自我感覺良好；就帶上了“光環”，患上選調生“身份癥”；就形成了“昂著頭走路、不融入群眾，抱著手指揮、不尊敬長輩，翹著腳混事、不踏實做工”的臭脾氣、壞作風；就助長了對待工作的功利心，把基層實踐鍛煉當作是帶薪度假、履歷鍍金、從政跳板。

網上有句話：高手在民間。選調生應該始終保持一顆虛心好學的心，始終秉承一份對人謙卑的傳統美德，對同事要和善、對前輩要尊敬，把當好“學生”作為踏入基層重要的第一課。

二要耐得住寂寞。農村不比校園，基層不比城市。這里沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，沒有熱鬧非凡的街市。這里唯有一望無際的田野，有質樸辛勞的農民，有生態自然的風光。從學校到農村，從學生到選調生，是一個環境和角色的轉變。剛到農村，面對陌生的環境，不免會產生一種孤獨感，沒有人可以告訴你具體該如何去做，一切都需要自己去不斷的調整和適應。

耐得住寂寞，方能經得起考驗。在畢業時自覺自愿選擇扎根基層、服務西部貧困地區的焦三牛經過基層的歷練、經過艱苦環境的磨練后被破格提拔為副縣級干部，這為我們廣大選調生樹立了榜樣。成為一名選調生不容易，當好一名選調生更不容易，但我覺得能夠耐得住寂寞，扎根基層，為選調生之路畫上一個圓滿句號更加不容易。

三要頂得住壓力。基層工作相當繁雜，大到人大代表的選舉，小到村民家里雞毛蒜皮的事情，都在工作范圍之內。鄉鎮一級壓力大，上有市、區的大量工作任務，下面直接面對群眾的諸多訴求，要把諸多矛盾消化在基層，談何容易！因此，在基層工作，必須要有較強的抗壓能力。

作為一名選調生，應該深入實際調查研究，用求真務實的作風理清工作思路，下功夫找準工作的重點和難點，解決矛盾和難題，化壓力為動力，把心思凝聚到干事業上，把精

力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，從小事做起，從點滴做起，一件一件抓落實，一項一項出成效。要以干不好工作就食不甘味、夜不能寢的態度化解工作壓力，不斷提高工作效能。

四要守得住信念。大事講原則，小事講風格。一方面要及時傳達上級的文件、指示精神，將相關政策宣傳、解釋到位。另一方面，由于許多事情牽扯到村民的切身利益，因此難免有部分群眾會有些意見與不滿，有的態度較為惡劣，甚至惡語相向。此時，作為一名選調生，作為一名基層干部，一定要頭腦冷靜，避免罵戰，義正言辭的堅守政策底線，樹立大局意識，不因個別人而輕易改變既定的政策。

作為選調生的優秀代表，湖北省嘉魚縣高鐵嶺鎮黨委書記、鎮長周新武一心扎根基層，堅守全心全意服務基層的宗旨和信念，不畏事瑣，不畏難多，將自己的芳華在基層的泥土中綻放出絢爛的花朵。周新武以他對黨的赤誠之心為我們廣大基層選調生樹立了榜樣。

艱難困苦，玉汝于成。基層工作是政府聯系廣大群眾的紐帶，基層的一切最深刻的反應了社會的真實情況。作為一名選調生，應該珍惜自己在基層工作的這段時間，樹立“廣闊天地，大有作為”的思想，堅持知行合一，努力做到放得下姿態、耐得住寂寞、頂得住壓力、守得住信念，扎根基層、燃燒青春、服務農民，用埋頭實干書寫精彩人生。

第二篇：讓青春在基層中閃光（模版）

青春在基層中閃光征文

讓青春在基層中閃光

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。一步一步，一個一個，基層的力量是很重要的。不要小看一塊小石頭，它可以是構成那蜿蜒雄偉的萬里長城的基石，可以是那巍峨高山腳下的一塊石。

作為其中一部分基石的我們也可以在其中散發屬于我們自己的光和熱。我們要完善自己，這樣才能有所作為。自己沒有盡力或者自己能力資格不夠硬，又如何能夠服眾和呼吁大家一起。

首先，要加強學習，不斷提高自身素質和工作能力。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，借鑒前人的經驗以便于自己做出更好的選擇。

理論學習是做好事情，圓滿完成事情的基礎，一切事情只有在理論的指引下才能更好地去開展，也才能取得更大的進步。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，用科學理論來武裝自己，用優秀的事跡來鼓舞別人，用先進的文化來引導人，用高漲的熱情取感染人。為大家好事，辦實事。在思想上要積極轉變作風，響應學校號召，認真學習技能，增長經驗，進一步增強我們的群眾意識和服務意識。

其次，要重視思想作風，不斷錘煉自己，充實和提高自己的工作適應能力。一般，只要你付出的多，你自然收獲的也多，付出和成果是成正比的。你做了多少事，大家還是有目共睹的。群眾的眼睛是雪亮的。事實就是，信賴是一點一滴慢慢積累起來的。我們所需要是日積月累的，踏踏實實，一步一個腳印地走下去。要努力學會在工作中發掘實在的東西，怎樣把一個大家不能理解的問題變成一個讓大家樂意接受的問題，這就要講方法，學策略，就需要由塌實的工作作風，就需要和同學多交流，多增進感情，這方面我做的還不夠。所以今后在工作作風上，我要自覺更嚴格去要求自己，服從學校工作安排，嚴守紀律，務實求真，以勤為本，尊敬領導，團結同學，不斷地改進作風和學風，深入集體大眾，了解大家，服務大家，自覺地鍛煉充實自己，爭取得到更大的進步。我會努力做到在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，青春在基層中閃光征文

時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，要起到模范帶頭作用。

千里之堤，潰于蟻穴。基層的管理需要嚴格的對待。歷史上，由于基層的引導或管理不當致使國家人民受到傷害、苦不堪言的例子不勝枚舉。當然，現今這些事還是屢次發生的。所以需要加強這方面的引導及管理力度。

希望在正確的引導、鼓勵及管理下，青春在基層中閃出耀眼而長久的光輝。

第三篇：讓青春在基層司法行政工作中閃光

讓青春在基層司法行政工作中閃光

尊敬的各位領導、同事： 大家好！

我叫譚松，來自太陽河司法所，是一名普通的司法助理員。在這里，我首先要感謝縣司法局的同仁，是你們給了我們訴說心路歷程和展示才能的平臺，也要感謝各位評委辛勤的勞動。今天我演講的題目是《讓青春在基層司法行政工作中閃光》。青春是什么？可能每個人都有不同的答案，在我看來青春不僅意味著人生的美好，更意味著一種勤奮、一種追求，一種執著的信念和無私的奉獻，只有在奉獻中，青春才能散發出耀眼的光芒。而我們司法助理員，只有把全身心奉獻給基層司法行政工作，我們的青春才會無怨無悔。2009年我參加阿壩州司法助理員公開招考，進入金川縣司法局，當上了一名司法助理員。回首兩年多的工作經歷，我的淚水很多，感慨很多，收獲也很多……一個人只身來到太陽河工作，人生地不熟，沒

有親戚沒有朋友。剛開展工作時，真的很艱難、很迷茫。但隨著工作的深入，太多的身邊人身邊事，太多老同志的言傳身教，還有太多當事人由劍拔弩張的到來，到握手言歡的離去；太多尋求幫助的刑釋解教人員，帶著無助與渴望而來，臉上寫著滿意與希望而歸。他們太多的感激信任和贊揚，讓我對司法助理員職業逐步有了深刻的認識，體會到了這個職業的崇高與神圣

春夏秋冬，我一個人走村下寨，訪民情問民意，為弱者提供援助；陰晴雨雪，我進門入戶，不拋棄不放棄，矯正歧路人生；田間地頭，我設展臺、發傳單、掛條幅，宣傳法律、法規，百問不厭，細致耐心。夫妻口角、鄰里糾紛，我苦口婆心，用情理化解；桌邊炕頭，兩勞回歸、迷途靈魂，我為其排憂解難、重樹希望，用溫情體貼。瑣碎中，我送給百姓的是一張笑臉、一腔熱情和一份責任。收獲到的卻是一絲感動、一份成就、一種自豪。

我無法忘記在2009年最寒冷的時候，為了配合鄉上維穩工作，我和鄉上的一名同志，背著宣傳資料，冒著風雪、踏著泥濘小路，來到海拔3500米高的阿來寺廟，結果進去一看，只有一個守廟的和尚，但我們

沒有放棄，對那位和尚說：“我們等，今晚就在這兒睡，你幫我們叫一下他們”。晚上窗外吹著凜冽的寒風，屋內猶如冰窖，我們兩個依偎在一起還是久久無法入睡，但我們相信，他們一定會來。早上天蒙蒙亮，該寺所有的僧侶就站在了屋外。在我給他們講法律知識時，他們聽得那么認真、那么專注。我知道，他們中的一部分人聽得一知半解。但在那一刻，我深深地感動了，也理解了我工作的真諦和意義。走時，他們送了很遠很遠。望著崎嶇的山路，我感到它就是我們司法行政工作的縮影，走在上面很艱難，但只要堅持下去，就給人希望和力量。

此時此刻，我也無法忘記和我鄉一名社區矯正人員兩天朝夕相處的日子。他很孤僻，從不和人交流、他很自我，從不愿考慮別人的感受。他很敏感，很在乎別人對他的評價。在鄰居眼里他是個另類。在親人眼里他不可理喻。我來到他家，開導他、安慰他、和他一起勞動。我又做鄰居的工作，希望他們寬容他，關心他，給他一點時間，他一定會變好的。在我的努力下，他變了。現在他成了一個陽光，可愛的大男孩。繁雜的基層司法工作，聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細微，但經過兩年地實踐工作，我懂得了

老百姓的期盼，了解了老百姓的需求，同時也得到了老百姓的理解和支持。我正是于平凡中、于細微處，從“小社會”著手，為百姓做好了“小事情”、處理了“小問題”、調處了“小矛盾”、化解了“小糾紛”，我深深地認識到：只有踏踏實實地做好我們的工作，我們的青春才會讓司法行政工作中閃光。

歷史長河中，在任何一個時代，青年人都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。我們是司法行政工作的未來和希望，讓我們用自己的智慧，全身心投入工作，用勤勞的雙手，奮戰在司法行政工作的最前沿。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：讓青春在基層的崗位上閃光

讓青春在基層的崗位上閃光

尊敬的各位領導：

大家好！進入新世紀新階段，胡主席向全軍鄭重提出：軍隊要為黨鞏固執政地位提供重要的力量保證，為維護國家發展的重要戰略機遇期提供堅強的安全保障，為維護國家利益提供有力的戰略支撐，為維護世界和平與促進共同發展發揮重要作用。“三個提供一個發揮”的歷史使命，承載著黨的重托、人民的福祉和國家的利益，對當代革命軍人現身使命的價值追求提出了新的更高要求。作為即將走向基層工作崗位的生長干部學員，大家只有確立起正確的當代革命軍人價值觀，大力激發獻身國防、獻身使命的內在動力，才能不斷增強作為當代和革命軍人的使命感和光榮感，在任何時候任何情況下都堅定不移地為履行使命而奮斗。今天我要和大家交流的題目是——讓青春在基層崗位閃光。我將從“選擇軍旅生涯，青春誓言無悔”，“立足基層工作，崗位建功立業”，“著眼崗位實際，強化素質能力”三個部分講起。選擇軍旅生涯，青春誓言無悔

首先，我們來一起探討一下“青春”的意義。

青春是什么呢？清朝嚴復說“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春意味著珍貴。俄國作家果戈里說“青春之所以幸福，就因為他有前途”。青春意味著希望。作家岑桑說“青春是人的一生中最美好的年歲，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含巨大希望的未知數”。人人都將擁有青春，有人將有，那是希望，有人曾有，那是懷念，而我們正擁有，那就是財富。那么如何來利用這筆珍貴的財富呢？因為，青春因選擇軍旅而精彩飛揚。

大家知道，軍隊是一個匯集和需要俊才的地方，更是一個造就和磨礪人才的地方。在去年就有12萬大學生進入義務兵，士官的行列中，所以現在大學生入伍參軍，早就不是新聞，這之中可能有方方面面的原因，比如國家提高軍人待遇等等一些鼓勵性的措施造成里現在的參軍熱這種現象，但我想不僅僅是這樣因為回想我們入伍的那一天，穿上了這身軍裝，大家心中都是自豪的，無悔的，為什么呢？講到這里，我想用大家都看過的一些影視劇來概括這個問題，因為我們這只有著八十多年關榮傳統的人民軍隊，他能鍛造個給我們《亮劍》中“狹路相逢勇者勝的”的戰斗精神，能鍛造給我們《士兵突擊》中“不拋棄、不放棄”的頑強意志，能鍛造給我們《在那遙遠的地方》中“缺氧不缺精神”的使命責任，能鍛造給我們《潛伏》中堅貞不渝的忠誠信仰，能鍛造給我們《驚天動地》中一切為了再去人民的奉獻精神，所以在座的你們，相信自己，選擇了軍營，選擇了海航部隊，沒錯的，只要大家好好干，肯定讓你的青春綻放光芒，精彩飛揚，既然這樣，那就要用奉獻和忠誠來點燃他。因為古語有之“天下興亡。匹夫有責”所以，從這一方面講。

國家、國防建設也需要我們這幫熱血青春男兒

今天，打開電視、翻開報紙、點開網頁，我們看到的仍是一個風云變幻的世界。一方面。各國領導人頻繁會晤，商貿交流、文化融合，人員往來于世界各地；另一方面，熱點沖突不

斷，襲擊、爆炸、軍事政變此起彼伏。而我國作為一個有著十三億人口的大國，陸地邊界線近2萬多公里，海岸線1.8萬公里，世界上25支最大軍隊中7支在我國周邊。出中國外的6個公開擁有核武器的國家中有4個使我們的鄰國或亞太大國。世界上三大火藥桶之一的南亞次大陸、熱點問題最集中的中東和東北亞地區，也分布在我國的周圍，除此之外，影響我國周邊安全的不確定不穩定因素增多。今年以來，日本海上保安廳在中國釣魚島海域設常駐可搭載直升機的巡洋艦，菲律賓國會通過領海基線法案將我國的黃巖島和男孩群島部分島礁化為他們的領土，朝鮮進行第二次核試驗，印度首艘核潛艇下水，緬甸發生內亂，美國慢性病一般的對臺軍售、、、都增加了我國國家安全和發展利益的復雜性。加之“臺獨”“藏獨”分裂活動猖獗。同時，生態危機、能源危機、人口危機、水資源危機等方面的非傳統安全威脅日益突出。面對如此緊張的國際國內形勢，我們國家的安全發展迫切需要一批有志的熱血之士投入國防建設。縱觀歷史，每當國家陷入危難之際，總是有一群甘愿拋頭顱、灑熱血的青年沖到最前線，力挽狂瀾，去拯救民族。比如說“五四運動”，就因為這場運動，才有了五四青年節，當時北洋政府無能，在一戰后的巴黎和會中，中國雖為戰勝國，但勝而不勝，無視中國的請求并逼迫中國簽訂不平等合約，從而激起了青年們的“五四運動”現實北京大學，發展到北京的各個高校，之后天津、上海、南京、杭州、重慶、、、等等都開始罷課來抗議帝國主義的侵略，聲討北洋政府的無能，他們都是把民族的富強當作自己理想的熱血青年，他們倒在血泊中的年齡和你們現在的年齡相仿。再看看“5.12”汶川大地震，當時參加抗震救災的部隊，80%以上的官兵都是80后，他們用勇敢無謂的抗震救災行動向世人證明了“80后不是垮掉的一代，而是希望的一代”。在坐的各位都是80后，既然你們選擇了這份事業，同時這份事業也選擇了你們，我們即將走向海航機務部隊的各個總做崗位，希望大家踏踏實實的在基層的崗位上，把點點滴滴的工作干好，干出成績，為此我想講的第二部分就是

二、立足基層工作，崗位建功立業

第一、立足基層崗位，使命責任所在當今時代，價值、價值觀是使用頻率極高的詞匯。國家主席胡錦濤同志提出的“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。明確指出了革命軍人的精髓要義便是這四個字：使命責任。在這里我想用兩個實例來說明這一點。第一個就是蔡一清，他的先進事跡，我想大家都聽說過，在其潛艇會議室中，有一副艇長蔡一清親手制作的標語：丟掉一切幻想，時刻準備打仗！這個標語同為使命責任而現身的艇長一起激勵著全艇官兵。還有就是忠誠衛士萬金剛，萬金剛是武警烏魯木齊市十二中隊的中隊長。2009年7月5日18時40分，新疆維吾爾自治區烏魯木齊市發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，正在帶領官兵執行巡邏任務的萬金剛與三名公安特警總共21人聞訊立即趕到事發現場，對鬧事人群進行勸阻，遭到辱罵和攻擊，隨后萬金剛迅速帶領戰士進行驅散，遭到暴徒石塊、磚塊的襲擊，此時，聚集的人群已達三千多人，將這九名官兵和三名特警隊員不斷被沖散包圍，面對暴徒的圍攻襲擊，萬金剛臨危不懼，處之不驚，最后為了拯救被暴徒打倒的副班長姜興衛，掩護戰友撤退，因身負重傷不幸壯烈犧牲，但是他們的事跡告訴我們要不辱使命，因為戰場就是軍人的舞臺，崗位就是我們的陣地。作為一名航海機務官兵，雖然即便處在戰爭年代中，我們也沒那么多的短兵相接，更何況和平年代。成天與飛機、油污打交道，每天都是日出而作，日落還在揮汗如雨，沒有掌聲，沒有鮮花，但是平凡的背后托起的卻是戰友的生命和國家財產，撐起的是祖國的藍天，擔負的是軍人的使命責任。所以從這個意義上說，崗位不分輕重，都在不同的位置上詮釋著同樣的使命與責任。

第二、基層平凡崗位 創造非凡成績

基層崗位是我們軍旅人生的第一個崗位，有很大一部分同志可能都要在這個崗位上摸爬滾打，奉獻青春。數十年如一日的堅守在崗位上可以說，逆境是常態、順利是意外。這之中的酸甜苦辣無不時時刻刻考驗著我們。例如海拔5380米的神仙灣哨所，當地居民稱之為“生命禁區”，戍邊官兵們卻常年駐扎在這里。基層崗位的卻是最平凡最苦最累的崗位，但是只要你踏踏實實的扎根基層，做到干一行，愛一行，專一行，精一行，無論崗位多么的艱苦，多么平凡，你都能干出一份自己的事業來，而且是越艱苦越平凡的崗位，就越能干出成績來。例如獲得“南丁格爾獎章”的新疆軍區某醫療站護士長姜云燕，把個人的理想追求融入到為艱苦地區邊防官兵的服務上，幾十年來堅持在海拔5000多米的高原哨卡為官兵巡診，被譽為“昆侖女神”。空軍某部士官竇樹軍，入伍時只有初中文化，他沒有因為文化低而放棄對高新技術的鉆研，沒有因為是普通一兵而輕看自己的職責，刻苦鉆研飛機探傷技術，一絲不茍、精益求精，多次發現排除重大事故隱患，被譽為我軍飛機探傷領域的“首席專家”。他入伍19年7次立功，十次被總部和空軍表彰獎勵，08年10月，作為全軍三名士官代表之一到美國考察。在座的每一位，你們馬上就要下到基層部隊，從事一些機務工作，那么我們就要樹立起扎根基層，干好機務的決心，都是80后的指揮官用你們的創新意識和開闊的思維，堅守住平凡，能創造非凡的成績。

如何在平凡的崗位上創造不平凡的業績

建功立業不是一句空話，需要付諸實踐，對于在院校接受任職教育的廣大“4+1”學院來說，如何利用分院提供的有利資源，提升個人的綜合能力素質，實現崗位建功立業，就成了擺在我們眼前的課題。我們不妨先看一看海航基層部隊對“4+1”學院崗位能力的需求： 我們從海航基層部隊了解到，基層部隊期待“4+1”學員具備以下方面素質：

一是要有扎根基層熱愛機務的思想和過硬的作風。在這方面，我們一些傳統教育發揮著很積極的作用，愛戰鷹，愛機場，愛專業，獻身海軍航空兵事業；真正做到“對戰斗勝利負責，對戰友安全負責，對國家財產負責”，養成認真負責、準確迅速、團結協作、刻苦耐勞的機務作風。

二是要有扎實的專業技術知識和較強的動手實踐能力。勤于動手實踐，善于總結經驗，勇于創新探索，敢于攻堅克難，能夠獨立解決日常機務維護工作中遇到的一些故障與難題，逐漸稱為本專業的專家和能手。

三是具備良好的組織管理能力。懂指揮、善管理、會協調，能夠做好“兩個經常性”工作，靈活的處理和解決平時遇到的困難和問題，能夠帶領所屬人員高質量的完成各項工作任務，那么知道了基層部隊對我們“4+1”學員的需求，我們再從分院各級機構的管理教育出發，來解決剛才的問題。這就是我要講的最后一部分：

三、著眼崗位實際 強化素質能力

第一、學好專業技能，打牢任職基礎

國防生學員因為提前到機務部隊實習過，可能更加清楚的知道這一點，海軍航空兵是一

只高技術兵種，作為一名海航機務軍官要履行好職責使命就必須要有扎實的專業技能，才能在自己的崗位上“踢好頭三腳”，才能領導好手下的士官、士兵完成好任務、我們將來下到部隊手下都有這樣一批的專業能手，你作為他們的領導者，如果在專業上不精，理論上趕不上士官，動手實踐上強不過一個小兵，那你根本就無法在基層部隊立足，更談不上有所作為，加之目前的兵源素質都在提高，好多還是大學生，甚至將來還有研究生，所以面對這種情況，如果不抓緊在校的分分秒秒，學好自己的專業知識，打好基礎，下到部隊很難開展工作。在分院學習的十個月時間里，彈指一揮間已經過去了一大半，不少學員確確實實學到了不少知識，當然也可能有些學員在專業技能上還沒有準備好，不過也不要灰心，只要大家能堅持不斷的學習，注重提高自身能力，我想我們都能在基層打開局面，干好自己的本職工作。第二、參加第二課堂，提升任職能力

第二課堂是課堂教學的延伸、鞏固和發展，是教學過程的一個重要組成部分，開展第二課堂是提高學員的實踐動手能力、創造性的分析問題和解決問題的能力，是發展學員個性、發掘學員創造性潛能和培養創新人才的一條重要途徑。分院為此展開的組訓能力，校園藝術節，及大隊組織的“三小”創新實踐活動，學員隊實行輪流骨干制度，組織各類演講比賽等等系列活動的開展中，不僅為學員創造了展示才華的舞臺，更培養了大家創新實踐，組織協調的能力。在這方面，我想我們身邊不乏做的好的同志，比如說我們隊的優秀播音員胡宗魁，優質一堂課能手何玄宗，國家數模競賽一等獎獲得者康美君等等。正是由于第二課堂的開展，使大家各盡其才，展現風采的同時，不知不覺地鍛煉著能力，提升了任職能力。第三、磨練意志品質，安心本職崗位

艱苦的環境、緊張的生活，每時每刻對軍人都是一種考驗，正是這種考驗，磨練著軍人吃苦耐勞的堅忍不拔的意志和品質。有了這樣的意志和品質，在工作和生活中才不會被困難所嚇到，不為挫折所屈服，才能做到在平凡的崗位中以苦為樂。說到這里，我要介紹一下我們的機務工作。機務工作通俗的講就是檢修飛機，只不過我們檢修的是價值幾億甚至是幾十億的軍用飛機，有時候機務的工作很輕松，通通電，擦擦灰，擰擰螺絲，去了外場做完些檢查就回來了，但有時候機務的工作很辛苦，比如說飛機三點鐘起飛后，我們還得站在下面等，所以有時候經常就是黑夜白天顛倒，這僅僅是眾多艱辛工作中的一個小例子，我們的機務工作，天天反反復復重復著同樣的工作，沒有什么變化，周圍的工作環境，地理環境都不是很好，可能有的地方出門就是玉米地，去趟縣城還得倒幾趟車，但卻是有很多人都能經受住，踏踏實實的干一輩子，無怨無悔。我們馬上就要完成一年的任職培訓，就需要我們從思想上做好吃苦的準備，踏踏實實，認認真真的去迎接即將來的崗位，做好本職工作。

親愛的戰友們，作為一名即將完成淬火之旅學員，新的征程正在等待著你們在平凡的基層崗位上建功立業。此時此刻，軍人身上沉甸甸的責任，讓我們深刻地感悟到軍人職業不是謀生的工具，而是一種天然的使命。熱愛基層崗位、現身神圣使命，應該成為我們每名學員的崇高追求。最后，祝愿你們在藍色的火熱軍營中，勾勒出夢想的精彩，在碧波上揚帆遠航，謝謝大家！

第五篇：讓青春在教壇閃光

讓青春在教壇閃光

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的悠閑。青春里的正能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心百倍。

青春需要正能量，如同鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，然而鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。人生中我們總是讓負能量迷失了雙眼，很多時候我們總在埋怨命運的不公，抱怨沒有選擇一份好工作，總覺得自己的青春注定是要耗費在這平凡的崗位上，于是心有不甘，情有不愿。總覺得前途渺茫，就渾渾噩噩的打發著無聊的日子。然而，有誰想過，其實我們的成長存在著一種“負負得正”的數學遞變規律，生活的環境越艱辛，工作越具挑戰性，我們就越要堅持下去，這樣才會收獲到更多的財富。況且，我們生活在這樣一個大集體中，隨處可見快樂的影子，前輩的一次鼓勵、一次微笑、一句“你很好”，可就是這樣一句話，夾帶著成長的青春正能量，一點一點，步入我們的心里，一步一步，幫助我們成長為青春中最美好的模樣。它無處不在地存在于我們的生活場景里，陪伴著我們走過許多光華流轉的歲月。

做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。”這已然成為了我的座右銘。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。你只會混沌地過每一天，做著同樣的事，也沒有什么遠大的目標和理想。難道這樣還不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添新能量嗎？當然不是了，當你擁有正能量后，你會很自然地邁出你的步子，并且有動力去奔向新的起點。

人就像“飛蛾趨光”一樣，喜歡一切光明和快樂，一個充滿正能量的環境里，你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲，未來還是充滿光明和希望的。生活中也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當我們處于這種消極、逃避的壞情緒中時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現，但總歸，讓幾乎所有人在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂。

而作為人民教師的我們擔負著教育下一代的重任，我們不僅要以社會正面導向教育學生，引導學生正確的看待社會上的各種現象，從小樹立為中華民族的偉大復興而努力讀書的遠大志向，要把愛國化作實際的行動，要成為社會正能量的繼承者、宣傳者、弘揚者，要以自身的良好風范作為學生的表率。張莉莉能為學生去獻身，絕不是那一瞬間的偉大，瞬間的偉大完全根植于她內心的崇高與對學生和事業的深深的愛，試想一個平時不鐘愛學生和事業的教師，在那關乎自身生命的危急時刻是絕對不可能有那么果斷的壯舉的。有多少個張莉莉的壯舉讓世人感動，讓我們看到了中華民族精神的再現，感動之余，我們更多的是用實際行動來告慰英雄，來表達我們對他們由衷的敬意。作為人民教師，我們每天從事的都是極平凡的工作，但就是這份平凡的工作要做得讓大家滿意，也是極不容易的，更是意義深遠的。從大處講，它關乎民族前途命運;從小處說，它關系著千千萬萬家庭的企盼。

青春需要正能量，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓我們的青春在奮進的道路上綻放精彩，讓我們的理想插上翅膀，帶著夢想飛向那更加美好的明天，再創祖國的輝煌！