第一篇：12-13學年度第一學期教學管理工作計劃

鐵鎖關中學2012-2013學年度第一學期

教學管理工作計劃

根據學校的總體工作思路和要求，本學期我校教學工作的核心任務是：繼續深化課程改革，全面推進課改進程，大膽嘗試和探索高效自主課堂模式，力爭使學校教學水平得到進一步的提升。特提出以下工作計劃：

一、強化教學常規管理

1、教學常規和要求：

本學期要求初

一、初

二、初三三個年級，語文、數學、英語、物理、化學五個科目必須落實民主高效課堂教學模式，其它科目不做硬性要求，但要積極轉變觀念，在課堂中體現以生為本的教育原則。

民主高效課堂的備課內容包括導學案編制（學生用）和教學設計（教師用）；備課形式分為個人備課和集體備課；備課流程為落實任務、個人主備、集體研討、優化教學案、師生共享。

（1）、導學案編制和使用：

導學案的組成應包括學習目標、知識準備、學習內容、學習小結、達標檢測。導學案由各教研組（備課組）統一格式，統一要求，由個人完成。個人完成的導學案，必須經過集體備課討論后，備課組長審核后才能統一印制。具體要求如下：

①初稿：個人收集資料，完成導學案的初稿；教師必須在導學案的上方，填寫編制者的姓名。

②審稿：編制者將初稿打印，組內成員人手一份，組長組織集體備課，全組教師針對教學目標、基礎知識、研討聯系、鞏固拓展等內容逐一充分討論。編制者應將集體備課的討論結果詳細記錄。

③定稿：編制者根據集體備課的討論，及時予以修改完善，并將定稿交備課組長審稿、定稿。組長編寫的內容可以請其他骨干審稿。

④印制：備課組長審批簽字后方印制。文印室在印制導學案前，必須查看有無相關人員簽字，如沒有，可以拒印。

第 1 頁

使用導學案后原則上不允許再布置課外作業。授課教師應認真指導學生使用導學案，在上課前必須抽部分學生的導學案（多少酌情而定）進行批閱，以了解學情，再次進行課前備課。

（2）、個人備課

個人備課直接影響到集體備課的研討、優化教學案的質量。每個教師不管是否主備都要潛心專研每一單元、每一課的教學內容，對知識的深度、廣度、層次性都要研究到位，做到問題提前預設，做好瞻前反思，潛心挖掘、合理利用學科資源。非主備的個人備課在活頁備課紙上呈現，主備以“導學案”呈現。

（3）、集體備課

集體備課以備課組為單位進行。要求提前一周完成備課內容；主備教師展示自己主備的完整的“教學案”，并詳細說明設計的意圖、思路；備課組成員要圍繞著主備課教師提出的“教學案”進行深入研討、優化“教學案”設計，形成集體備課的統一“教學案”；課后教師在教學設計后面填寫反思，用于下次集體備課交流。

（4）、課堂教學

①民主高效課堂的一般步驟為：學生預習自學、完成導學案；展示交流、對抗質疑；隨堂檢測。教師要扎實落實好各個環節，不走形式，不走過場。可以根據學科特點、教材特點、學生情況靈活變通、適當取舍，提高課堂教學實效性。

②課堂中要彰顯學生的主體地位，注重學法指導。學生能獨立完成的盡量讓學生完成，能通過合作學習解決的問題讓學生通過交流展示來解決，教師要做到少講、精講，逐步培養學生的學習能力。

③堅持做好學生學習情況評價。評價要從課前預習準備及板書、合作學習、交流、課堂展示、對抗質疑、學案完成、課堂學習等方面進行。評價以任課老師為主體，班主任及全體學生參與共評，采用表格積分的形式進行。

（5）、單元檢測

教師要要注重平時的考查，各科任教師對自己所教科目（音、體、美、信息技術除外），每單元用不同方式檢測一次，認真做好質量分析記錄，制訂出彌補

措施和培優轉差措施。語、數、外、物、化各科的單元檢測，可由備課組統一組織命題、檢測，并做好全年級的質量分析。

2、加大常規教學檢查力度

繼續堅持常規教學月查與不定時抽查制度,檢查內容包括導學案編制和使用、活頁備課、實驗科目登記、“班班通”使用登記、資源庫建設情況等。本學期將逐漸改變以往單一的檢查形式和量分的不科學性，靈活改變檢查方式，嚴格對教師每月的常規教學情況進行評估和量分，檢查結果在全體教師會上通報，提高實效性。加大對青年教師的教學監督檢查和指導力度。

二、加強功能部室管理，重視藝術課教育，開展學科競賽，重視學生能力培養

1、嚴格按照課程標準安排音、體、美、信息課時量，不挪為它用。

2、提高藝術組教師的備課水平，體現學科特點，重在培養學生的各種能力，提高情趣。

3、加強對音樂舞蹈教室、美術教室、體育器材室、電腦室、勞技教室的規范管理和使用，讓它們真正成為開展好藝術教育的有力保障。

4、繼續組建學生籃球隊、美術興趣小組、舞蹈隊等課外興趣小組，并能長期堅持組織訓練和開展活動，能適時進行特長展示或匯報演出，豐富學生第二課堂，培養學生特長。

5、改革藝術課考試方法。改變以往藝術課印象分的不合理評價方式。本學期學期末要求各音體美、信息教師制定書面考試方案，由教導處審核后方可實施，考試成績以等級形式呈現。

6、加大藝術課教師的考核力度。學期末教導處將出臺藝術課教師考核辦法，采用學生考試和表演、興趣小組開展情況、大型活動組織與開展相結合的考核方式。

三、加強信息技術的規范化使用

1、加強班班通設備、電腦教室、多媒體教室的科學管理和設施維護，發揮它

們的潛在作用；

2、教師要善于合理利用“班班通”設備進行教學并做好使用登記,充分利用學校網絡收集、使用和整合教學資源；

3、進一步健全、維護好學校網站，發揮好網絡中心的作用；

4、利用學校內網，加強資源庫建設。要求以備課組為單位每月上傳相關教學資源，教導處要落實登記和考核。

四、加強實驗教學管理

1、實驗室工作規范化

學校制定了一整套實驗管理規則。所有的理化生實驗教師在實施過程中都要嚴格按以上的制度執行。

2、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。

3、實驗教學開展和活動實施

學期初各實驗室管理員要制定工作計劃，各實驗教師要有實驗教學計劃，促使本學期的實驗教學能有條不紊的開展。凡教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。本學期實驗開出率要達到９6%以上。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好器材使用登記，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體使用效果記錄。

五、加強畢業班的教學管理

1、要求畢業班老師研讀《中考說明》，把握好教材，重基礎，抓緊時間進行新課教學，提高課堂教學效率。

2、鼓勵同科目老師經常進行研討，集大家智慧，做到資源共享，共同提高。

3、精心組織好每一次月考，確保通過月考能夠真實反應出教師的教學和學生的學習情況。精心組織教師進行質量分析，幫助教師更加有效的實施教學。

4、注重尖子生的培養。

教 導 處

二零一二年二月二十三日

第二篇：第一學期德育工作計劃2

德育工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校德育工作將深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及省、市、區學校德育文件、工作會議精神，堅持“育人為本”、“德育為先”，遵循學校德育工作規律和學生成長規律，適應社會發展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學生，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。幫助和引導學生養成良好的行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。積極構建書香校園，創建校園文化，推進班級文化建設，大力開展豐富多彩的活動，使學生在活動培養能力，提高綜合素質，快樂健康成長。

二、主要目標任務

1、落實各項常規教育，培養學生樹立高尚的道德情操，形成良好的行為習慣（安全、文明、衛生、公共道德）。

2、構建書香校園，創建校園文化，推進班級文化建設，形成良好的育人氛圍。

3、豐富少先隊活動，使隊員在活動中培養能力，提高綜合素質。

4、加強育人隊伍建設，重視大、中輔導員的培訓工作，提高他們的業務能力，促進德育工作科學有效地開展。

5、密切聯系社會團體、單位、個人、社區與家庭，充分發揮“德育三結合網絡”的積極作用。

三、具體工作

學校落實以德育工作為首的工作機制，真正樹立素質教育的思想，把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養人的角度出發，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

1、弘揚和培育民族精神教育，是加強青少年學生思想道德建設極為重要的方面。我校將按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，采

取有效措施，狠抓貫徹落實。要開展形式多樣的活動,激發隊員熱愛黨，熱愛祖

國，繼承并弘揚中華傳統美德，為中華民族的振興而努力學習。今年，我們將開

展“建國六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動，通過讀書、講故事、演講、征文、小報、調查等形式多樣的活動，訓練學生的能力，提高素質，培養

愛國情感。

2、是以規范行為習慣為主線，認真貫徹執行《小學生守則》、《小學生日常

行為規范》，開展《守則》、《規范》學、議、行活動，培養學生良好的文明行為

習慣。要求全校小學生人人熟讀熟記會唱“同安第一實小一日常規歌”，注重“良

好習慣從小處抓起”。開展“禮儀”教育評比活動，使學生形成“講究禮儀的為榮，不講禮儀的為恥”的風尚。開展“好習慣、好品質伴我成長”活動。學校計劃重

點從以下幾個方面進行教育：說了就要做───誠實守信的教育；耐心聽別人講

話（聽老師講課）───尊重他人（老師）的教育；按規則行動───規范行為

教育；時時刻刻記住自己的責任（保持校園整潔，創建溫馨家園的責任）───

責任心教育；節約每一分錢───節儉教育；用過的東西放回原處───替他人

著想的教育；及時感謝別人的幫助───感激教育；做事要有計劃有恒心───

成功教育；干干凈凈迎接每一天（注重個人衛生，積極參與勞動）───熱愛勞

動教育；學會自我保護,珍愛生命───安全教育。本學期國旗下講話主題建議

為“我是怎樣養成（讀書、完成作業、自理、堅忍不拔）好習慣、好品

質”。今年的校園之星的評選也將側重好習慣與好品質。

3、開展“書香滿校園”讀書活動。（校園走廊書目介紹）

各大隊、各中隊要積極指導隊員繼續開展班級的“流動圖書館”活動, 引導

隊員更廣泛地、多渠道地閱讀課外書籍，可利用班隊會開展讀書登記卡、讀書筆

記、好書推薦、讀誦經典、書迷論壇、小小書市等主題讀書活動，在校園里形成濃厚的書香氣息，各中隊,各大隊要定期評選出“小小書童”、“最佳借書卡”活

動,通過多種手段激發隊員分享好書,讀好書的熱情和興趣。輔導員要加強對讀書

方法的指導，要擴大隊員的知識面，提高隊員語言表達能力、寫作能力等。

4、構建校園文化，繼續推進“班級文化建設”，營造讓學生健康成長的內外

育人環境。今年，我校進行了教室、校圍墻的改造，我們要充分利用這一契機，重新營造良好的校園文化氛圍，大膽地做好教師辦公室的布置，做好有個性化的班級文化建設。精心辦好科技節、體育節等學生喜聞樂見的活動，豐富學生的校

園文化生活，培養學生的綜合素質。各班主任要走進學生的心靈，創建“溫馨班

級”，讓學生喜歡班級、樂于與同學交往、善于為班級做事，進一步促進良好的班風、學風的建設。

5、是加強心理健康教育。在班隊會中大力推廣校園心理劇活動，充分利用

心理咨詢室（陽光小屋）這一資源，使“陽光小屋”成為一個引領學生排除煩惱、健康成長的平臺。全校老師要正視學生的心理健康教育，每個人都是心理健康教

育的輔導員，平時應注意學生的心理問題，特別要認真對待有不健康的心理和不

良行為的學生，缺乏自信和有性格缺陷的學生，給予關愛和心理矯正。要將心理

健康教育因素有機滲透到各科教學和學校的各項教育活動中。

6、切實加強德育骨干隊伍建設，重點抓好班主任工作，推進“名班主任工

程”，學校將通過“教師崗位大練兵”活動，開展班主任業務培訓、班主任工作

論壇和舉行班主任工作技能考核與競賽，培養一批班主任工作新秀、班主任工作

能手。學校還將選派部分班主任參與各級各類培訓。我們力爭把班主任培訓做成我校的一名品牌。

7、落實后進生的轉化工作。后進生轉化是教師日常教育教學工作和學校管

理工作的一個重要組成部分。在全面實施素質教育的今天，讓每個差生揚起前進的風帆，提高心理素質，在知識的海洋里遨游，是每一個人民教師光榮神圣的使

命。要做好后進生的轉化，必須要落實和做好以下幾項工作與措施。一是抓好教

師的思想管理。二是要調查差生形成原因，做到心里有數。三是采取有力措施，提高幫教實效。四是建立好差生幫教，轉化檔案。今年擬舉行教師與學生的“手

拉手，一幫一”活動。

8、開展小學生休閑生活的指導。從對我校少先隊休閑生活的了解來看，隊

員們休閑方式單

一、落后。為此，學校將多開展健康安全的閩南兒童游戲。各班

可組建假日休閑活動小隊，認真組織開展好“假日小隊活動”。

9、密切聯系社會團體、單位、個人、社區與家庭，充分發揮“德育三結合網絡”的積極作用。學校將充分“雙溪論壇”這一平臺，聯系更多的社會團體與

個人到校講學，拓展教師、學生的視野；學校還將與各居委會、當地派出所、交

警、博物院、部隊等開展共建活動，促進學校工作的順利開展；學校還將發揮家

長學校的作用，注重家庭教育與學校教育的一致性，學校將通過家長會、請家長

聽講座、分發家校通訊等途徑，幫助家長形成正確的家教理念。本學期學校繼續

完善“家長委員會”活動，各年級要相應成立家長委員會，家長委員會在年段長、大隊輔導員的引導下正常開展工作，為學校的教育教學服務，為班主任教師們分

憂解難。繼續開展校長教師進社區進家庭的活動，全校教師在開學初就要有計劃、有步驟地到各學生家里進行家訪，幫助家長們樹立正確的家庭教育理念，更好地

配合學校的教育，促進孩子們身心健康成長。

月份工作安排

九月份：

（1）制訂各類計劃，完成個性化的班級文化布置。

（2）期初年段長、大、中隊輔導員會議。

（3）慶祝教師節，主題：“老師、您好”。

（4）開展“好習慣、好品質伴我成長”活動,進行軍訓訓練，強化《守則》、《規范》、《一日常規歌》的教育和訓練，強化禮儀常規教育。

（5）開展日常行為規范養成教育，爭當文明有禮儀的學生。實做好晨誦、午讀活動。

（6）督導崗、禮儀崗第一周周三運行，出好第一期宣傳欄、黑板報。

（7）、開展“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動。

（8）開展“雙有生”師生一幫一活動。

（9）“校長教師進社區進家庭”活動。

（10）、繼續開展“校園之星”活動,第1、2周在班級自主申報,第3周在年

段進行申報,第4周在全校進行申報,每2個月舉行一場匯報特長匯報會。

（11）、繼續啟動“22天養成一個好習慣”的活動，樹立養成好習慣，每周年段總集重點表揚和宣傳。

（12）、啟動學校形象代言人評選活動。

十 月 份 ：

1、“10.1”長假，引導學生參加“假日新視野”活動與“紅讀”活動。

2、開展“改革開放三十年”主題教育。慶祝“國慶”與紀念少先隊建隊日

活動。一年級進行入隊前教育，組織觀看隊禮儀知識錄像。

3、在德育基地開展社會實踐活動（分年級進行）。

4、繼續開展“好習慣、好品質伴我成長”活動。繼續開展“22天養成一個好習

慣”活動。

5、結合讀書活動，開展“小小書市”活動,并號召隊員捐款建立救困扶貧基金。聯

合教導處，真正落實做好晨誦、午讀活動，組織“讀書使者”進班級開展讀書活

動，抓好午休、午讀紀律，讓書香溢滿校園。

6、班主任培訓、班主任論壇。開展“防差轉差”專題研究，暨一幫一活動。

7、召開年段長、大、中隊輔導員會議。

8、心理教育研討活動。

9、開展體育運動會活動。

10、開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座。

11、通過校區或兄弟校承辦的方式，開展各種活動。（競技比賽、學科比賽、體

育比賽等）

十一月份 ：

1、繼續做好晨誦、午讀活動。

2、11月9日消防安全日，了解消防知識，進行消防演練。

3、開展生活技能及游戲競賽。

4、做好2009年上半年團（隊）報（刊）征訂工作。

5、開展“建國六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動。

6、法制教育講座。學習了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規。

7、年段長、大中隊輔導員會議。

8、開展“心理健康教育月”系列活動。

9、組織參加市優秀德育案例評選活動。10、11、十二月份 ：

1、辦好校園科技節。

2、開展“好習慣、好品質伴我成長”活動。

3、評選“讀書使者”。

4、班主任工作檢查，年段長、大隊輔導員例會。

5、舉行一年級新隊員入隊儀式。

6、與音樂、美術、體育組合作組織各種活動。（小歌手賽、小主持人海選、漫畫、趣味體育競賽）。

7、參加區中小學生運動會。

8、參加第五屆“可愛生肖”形象設計比賽，并展覽。

9、隊會觀摩。

一 月 份 ：

1、慶元旦，迎新年活動，擬舉行文藝匯演。

2、開展“品頭論足---實話實說”活動，評選學校形象代言人。

3、德育少先隊工作總結。

4、布置寒假活動。安排好隊員的寒假生活，加強對隊員的安全教育。

5、評選文明好少年。

6、家長委員會開展活動。小德育處

2009年8月

各年級成立家長委員會。更換墻報、黑板報。

第三篇：第一學期班主任工作計劃 2

計算機(3+4)1401第一學期

班主任工作計劃

計算機工程系 李 進

今年我擔任計算機(3+4)1401班的班主任。高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出第一學期班主任工作計劃：

一、指導思想

我準備本著以下四個原則來執行我的一切計劃和任務：尊重，信任，平等，關注

在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。

平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。

關注學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。

二、奮斗目標

努力培養計算機(3+4)1401班的學生成為合格的北中人，不僅努力培養學生成為學業優秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。

三、具體措施

1、班級實行制度化管理（1）實施班級常規：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

（2）每月根據班級量化管理評出“班級之星”。（3）增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發向上班級風尚。在良好的班風里，學生可以更加自由地發展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。

（4）加強班委建設

在班級建設中，班委的建設是至關重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服。

2、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導處下發的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。發揮主題班會和團會的作用，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。

3、抓好學生的學習這一主線

（1）在班上樹立正面、積極的學習榜樣。

（2）要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃。

（3）每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規進行加分獎勵。（4）協調各科目的學習

在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協調本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調節各個科目的學習時間，使各個科目協調發展。早晨督促學生按時上交各科作業，杜絕抄襲現象。學生反映的作業量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發展。

最后，與家長共同完成對孩子的教育。要經常與家長保持聯系。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

第四篇：2010學年第一學期少先隊工作計劃2

2010學年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義養成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階，以服務構建社會主義和諧社會的大局。

二、工作目標和任務

（一）大力加強少先隊員的思想道德教育

新一年少先中隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規范，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規范的養成，二要重視道德發展中情感的作用，重視道德情感的發展。同時，各中隊要結合重大節日、紀念日開展中、小隊活動。加強少先隊中小隊長等小干部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。

（二）、加強少先隊隊干部隊伍建設 1．組織文化建設

（1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨干力量，在學校起著舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長。開展中隊輔導員學習活動，加強輔導員業務素質培養提高，充分發揮作用，努力營建和諧的少先隊中隊。

（2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。在學期初做好中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。中、小隊干部佩戴好隊干部標志。并且對中隊委員進行好相應的培訓，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。積極做好新隊員的發展工作，完善入隊程序，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時，繼續開展[培養少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高。

2．隊的陣地建設

（1）充分利用黑板報、櫥窗、電視、網站、圖書室等陣地，加強隊的理論知識、歷史知識等的組織教育，使隊員時時處處感受少先隊的存在。

(2)隊室布置。

（3）開設隊長學堂。進行中隊長、小隊長業務能力培訓。

（4）籌辦校園電視臺，以思想品德教育、安全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創造展示自我的而且電視臺節目的制作大部分由學生來完成。校園電視臺的創建在給學生創造良好展示自我舞臺的同時，提升了學校文化品味，凈化了校園文化環境，為促進學生健康成長做出了貢獻！招募主持人，小記者等。

（5）成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。

（6）開設中隊博客，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事跡等，體現中隊精神面貌，激發隊員自主建設管理中隊的熱情。(三）深入細致地開展常規活動

1、選拔、培訓升旗儀式主持人。

2、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作。活動安排 九月份

1、制定工作計劃

2、選拔、培訓升旗儀式主持人

3、繼續實行值周中隊制度

4、做好中隊升旗手、護旗手培訓工作

5、教師節活動落實

6、中隊委員競爭上崗、培訓工作

7、電視臺籌備工作

8、建國六十周年主題活動

9、隊前教育 十月份

1、開辦隊長學堂

2、“我與祖國共成長 星星火炬筑理想”主題中隊活動

3、成立紅領巾俱樂部

4、中隊博客開通，以及相關人員培訓

5、電視臺籌備工作，招募工作人員

6、成立時尚彎腰小隊

7、設立失物招領處 十一月份

1、隊長學堂繼續授課，小隊長培訓

2、紅領巾俱樂部開始運轉

3、電視臺工作人員培訓 十二月份

1、中隊博客優秀博文展示

2、慶祝元旦主題活動 一月份

1、優秀中隊博客評比

2、收集資料，總結匯報少先隊工作

3、布置寒假假日小隊活動

第五篇：幼兒園第一學期衛生保健工作計劃 （2）

幼兒園第一學期衛生保健工作計劃

(2)

以促進幼兒健康發展為本，以保教結合為原則，依據幼兒園計劃中的相關內容和上級保健要求制定本學期的衛生保健工作計劃.一、情況分析

1、工作人員調換情況：本學期新增三大員8名，包括保健老師1名，保育員5名，廚師1名，備餐間人員1名.兩名營養員均無幼兒園營養室工作經驗，缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關工作經驗，因此，本學期食品安全管理重點在日常規范操作和常規營養工作，新增的5名保育員則需要進行分層管理，以基礎工作為主.2、保育服務提升基礎：經過第一輪四年規劃的實施，保育員各項操作已具備一定水準，92%的人員已達到本園初級規范操作標準，骨干保育員對保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成也進行了初步探索，在此基礎上，通過實踐規范操作中級標準和開展教育行為評比活動，廣泛提升保育員的綜合素質和服務質量.3、營養工作基礎：經過專題研究《做活幼兒營養工作中的食趣》，我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食，本學期由于廚師的更換，需要鞏固以往的成果，保證膳食烹飪的質量.二、工作目標

1、通過提升三大員為幼兒服務質量，達到促進幼兒良好生活習慣的養成.新進三大員基本掌握初級規范操作標準，并在日常工作中能規范執行，骨干保育員在掌握中級標準的基礎上能開展展示活動.2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養工作的質量，使幼兒飲食有食趣，膳費使用合理.3、通過加強秋冬季傳染病防控和疾病防治，促進幼兒健康發展.三、重點工作與措施

1、中級規范操作標準的實施

（1）按年齡段實施中級規范操作標準.小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務為實施重點，逐漸養成良好衛生、生活、健康好習慣，具有正確的健康意識和行為.通過保教結合在保育活動和生活活動中進行.（2）操作展示與交流

操作展示以各樓層骨干保育員為主進行自我申報與展示，保健老師負責指導，全體保育員進行觀摩、研討.（3）中級標準理論知識測試

為使保育員重視、規范執行中級標準，除了操作展示以外，進行理論知識測試，促進對中級標準文本的掌握.2、專題研究

結合中級規范操作標準的實施，進行專題《保教結合促進幼兒良好生活習慣的養成》的實踐研究，計劃進行兩學期的實踐研究，注意積累相關研究資料，通過對保育員進行教育行為評比活動，來強化教育行為，重點關注兒歌運用行為，在此基礎上整理《幼兒生活習慣培養兒歌集》.3、三大員崗位培訓

（1）新進三大員園內培訓

保健員：保健老師負責進行日常工作的指導和培訓；營養員：規范操作由保健老師和保健員負責進行崗邊指導和理論學習，其他有經驗人員進行協助；保育員：由各帶教師傅進行規范操作指導與訓練，保健員依據初級規范操作標準進行考核與檢查.（2）骨干保育員外出培訓

選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進行跟崗學習，提高的同時將學到的好的經驗結合本園實踐進行交流、推廣.（3）理論考試

三大員參與消毒隔離新規的培訓與考試，掌握新規要求，能說會做，考試成績與考核掛鉤.4、幼兒健康管理

本學期幼兒在冊人數達到489人，其中營養不良加瘦小幼兒16人，肥胖幼兒17人，超重幼兒44人，貧血幼兒1

人，齲齒管理17人

.其中新進特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合，通過家長會、個別交流等措施，使家長了解疾病危害，掌握日常矯治措施，并在家實施.五官矯治管理主要以復查復治和宣教為主.疾病的預防工作由保育員落實，比如瘦小但未達到營養不良的孩子，比如食欲好，體重較重但未達肥胖的孩子，還比如挑食的孩子，這些孩子的日常飲食管理需要個別關注，飯菜量的分配適度有增加、有控制.本學期進入秋冬季，天氣逐漸變冷，保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強運動中的保育等護理工作，減少生病.日常關注孩子戶外活動時間是否保證，增強抵抗力.5、秋冬季傳染病防控

本學期進入秋冬季呼吸道傳染病好發季節，首先做好預防接種的查驗、補種工作；其次做好日常預防工作，嚴把晨檢關，做到早隔離、早診斷、早治療，日常預防消毒的檢查注意室內開窗通風、消毒液的正確使用、環境物品的規范消毒.發生傳染病后，聯合班主任及時做好家長聯系工作，及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報，并指導兩大員規范消毒.6、食品安全與營養工作

本學期由于更換了2名主要崗位上的營養員，加上9月份天熱，是食品安全的危險期，所以食品安全以抓規范操作為主，日常檢查關注操作的每一環節，保證食品的安全性.營養工作的質量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內容.本學期膳費使用由專人管理，而且膳費的收取與配菜中心的結賬相一致，所以在以往工作的基礎上預期會更完善、更合理.四、其他常規工作

1、健康宣教

本學期結合新生入園，宣教重點為洗手、晨檢等衛生習慣、傳染病預防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等，進行形式多樣的、主題式宣教，宣教對象依然為幼兒、家長、教工.2、安全檢查

安全檢查落實在以周檢查結合日常抽查、節假日前檢查中，物品檢查與保修由兩大員負責，操作中安全檢查由保健員負責.五、具體工作安排

9月

1、保健計劃的制定與審議.2、開學環境衛生與安全檢查.3、健康教育：新學期健康宣教（保護牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等）.4、健康證、預防接種證核對與登記、漏種補種.5、建立新生健康檔案，對新生預防接種進行電子文檔的建立.齲齒矯治.6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務布置.7、新進保育員一日工作流程指導.8、視力檢查.9、接受上級檢查.10、完成并上交保健工作年報.11、三大員業務活動：中級操作標準實施要求、新消毒常規培訓

12、專題研究問卷調查、實踐內容培訓

13、新進營養員專項操作培訓與指導.14、膳管會召開：幼兒飲食情況反饋與調整.10月

1、三大員業務活動：

新消毒常規測試、中級標準展示申報、保育員教育行為案例學習.2、健康教育：預防呼吸道傳染病

和一日活動中的安全

3、預防接種的漏種補種工作.4、重度體弱兒月小結.5、9月份的幼兒膳食營養分析與膳管會召開.6、新進保育員消毒指導

7、衛生檢查：月環境衛生大掃除

8、專題研究：良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋

9、膳管會召開.11月

1、三大員業務活動：中級標準實施情況反饋與調整、保育知識學習、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓交流

2、健康教育：自我保護，包括“11·9”消防日活動，秋游安全.3、新進保育員餐點服務指導.4、重度體弱兒月小結.5、10月份的幼兒膳食營養分析.膳管會召開：幼兒烹飪方法研討與展示.6、衛生檢查：月環境衛生大掃除

7、專題研究：良好生活習慣培養情況交流、實施情況反饋.8、膳管會召開.12月

1、三大員業務活動：中級操作標準展示與觀摩、研討

.新進人員初級標準達標考核.2、健康教育：冬令保健.3、衛生檢查：月環境衛生大掃除

4、全園幼兒身高、體重測量及評價.5、新進保育員運動護理指導.6、11月份幼兒膳食營養分析.7、膳管會召開.8、兩大員操作達標考核.9、專題研究：良好生活習慣培養情況交流，問卷調查

1月

1、三大員業務活動：保育員教育行為案例展示、評比，學期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求.2、健康教育：

寒假安全等

3、衛生檢查：學期末環境衛生大掃除.4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結、結果反饋.5、特殊兒童寒假管理.6、12月份幼兒膳食營養分析與膳管會召開.7、保健工作的學期總結撰寫.8、寒假班工作準備.9、保健資料的整理.