第一篇：優秀備課評比方案

優秀備課評比方案

優秀備課組評比積分總計120分，教導處根據積分從高到低按學科組備課組人數的50％提交優秀備課候選名單，校長室按30％確定最終優秀備課人選。

一、職業道德(10分)

備課組教師遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表，教書育人。[蓮 山課件 ]有一人次違反規范要求扣5分，造成嚴重影響扣10分。

二、團結協作(10分)

備課組教師團結協作，人際關系和諧?；ブW，有凝聚力、戰斗力，集體榮譽感強。能積極承擔教學研討活動及臨時性教學工作安排，協助教導處組織好測試命題、監考、閱卷和質量分析工作。工作推諉，有一人次扣5分；工作不力并造成一定影響，一人次扣10分。

三、備課工作(10分)

合理分工，落實備課任務，在校長室及教導處規定時間內完成各項備課任務(包括學案、教學設計、課件制作及作業設計)，符合相關規定要求。第一周完成第一個月教學準備工作，未按時完成扣5分；第一個月完成本學期教學準備工作，未完成扣10分。

四、教學常規(10分)

備課組教師能嚴格執行課表，持教案上課，使用多媒體教學，并做好課前兩分鐘背古詩、做口算、讀英語及組織教學準備工作，教學中無違規行為。有違規行為一人次扣5分。

五、作業要求(10分)

嚴格控制作業量，精心設計作業，分工合理，作業設計內容、格式符合相關規定要求。有一次作業設計不符合要求扣5分，有一次家長反映作業方面存在的問題，造成不良影響扣10分。

六、備課組活動(10分)

有計劃、有目標、有重點，合理安排備課組活動，做到準時、高效、真研討。遲到一人次扣5分，準備不充分，流于形式扣10分。

七、教學研討(10分)

認真組織備課組共享課堂上課研討工作，未按規定網上公示一人次扣5分，未按規定提前集體打磨扣10分；備課組教師積極參加共享課堂聽課、評課活動，遵守有關規定。聽課、評課缺席1人次扣2分，遲到扣1分，教案評課稿未交1人次扣2分，遲交1人次扣1分。認真組織備課組內教學觀摩活動，組內教師有一人次未參與聽課扣5分，有一人次未上研討課扣10分。

八、教學成績(10分)

縣統測學科及非統測學科名列第一得10分，名列第二得8分，名列第三得5分，其余不得分。

九、教學科研(10分)

備課組教師每學期每人須有縣級以上論文(教學設計、教學案例)發表或獲獎、課題研究、專題講座、公開教學、指導學生獲獎等一項教學科研實績，有一人次未完成扣5分。

十、上交資料(10分)

備課組教師按時制定并上交符合規范要求的學科計劃(進度計劃和備課組活動計劃、復習計劃等)及各項資料(聽課記錄、業務小結、成長袋和學籍卡及備課組各項教研活動資料等)。遲交一項扣5分，未交一項扣10分。

十一、迎檢工作(20分)

積極組織備課組教師接受校級、縣級、市級等各級教學工作檢查。校級檢查得分按備課組教師所得均分10％計算。在檢查中有一人次或集體受到點名表揚，縣級加5分，市級加10分。

第二篇：優秀寢室評比方案

優秀寢室評比方案

----改變學風，從我做起

一、活動背景

學風建設是一個學習的脊梁，一學風為核心的校風和校園文化對學生成長具有極大的意義。而上課出勤率的高低也是學生學習狀態好壞的體現。大學的學習時間緊，課堂內容豐富，長期缺課勢必會跟不上老師上課的步伐，從而導致學習成績的落后。所以提高上課出勤率對學生的學習會起到良好的促進作用，使學生養成良好的學習習慣。

二、活動目的針對出勤率偏低，現期學生厭倦上課的現狀，來取有效措施，積極開展特色鮮明的教學活動，不追求形式，只注重效果，通過主抓提高出勤率工作，培養良好的學習風氣。

三、活動對象

11人力班全體學生

四、活動時間

2012年10下旬起有效（第9周)

五、考勤范圍

學生上課、班會、晚點名、寢室衛生等。班級安排學生必須參加的集體活動，均屬考勤范圍。

六、考勤標準

1、學生每學期必須按時報到，自開學起開始考勤，因故不能參加者，必須按規定事先辦理請假手續，凡是事先沒有請假或請假之后來批準、或超過假期事先未辦理手續者，均以曠課記載。

2、關于遲到、早退<三十分鐘>或活動開始未到、活動未宣布結束而

離開，無故不參加學習及集體活動者均為曠課。

3、遲到、早退三次的作為曠課一次來計算。

4、學生在節假日期間，必須按規定時間離校和返校。因故提前離校

或推遲返校者，須事先辦理請假手續。

七、請假審批

請假需提交請假條，說明理由，經批準簽字同意才能請假，請事假三天以內，由輔導員批準，三天以上由部領導審批。

八、考勤程序獎罰辦法

1、班級考勤由考勤員<或班委輪流>認真烤漆統計，每周向全班公布

出勤情況，考勤表交輔導員審閱。

2、一周出滿勤、一月出滿勤者，給予一定的獎勵。遲到、早退、曠

課者給予扣分。遲到、早退一次扣一分，曠課一節扣二分。

3、每學期學生考勤情況將會放入通知書里，一并發回給家長審閱。

4、曠課學生，視情節輕重給予處分。凡遲到、早退、病事假、曠課

一學期累計次數超過學時的三分之二者，不可報考相關的資格證。

九、關于分數的比例

1、這次考勤班級給予每人100學分，無上限規則。

2、寢室衛生評比占本次考勤學分的10％。

3、寢室文化氛圍占本次考勤學分的20％.4、寢室美化環境占本次考勤學分的5％.5、寢室安全隱患占本次考勤學分的5％.6、其余60％學分為平時上課、班會、晚點名以及活動的到課率，寢

室衛生、文化、美化、安全隱患等方面都以100分計算。

十、評分細則

1、平時上課無故遲到、早退<30分鐘>扣一學分，遲到、早退達三次按

曠課一節計算，扣3學分。

2、平時活動無故遲到、早退<30分鐘>扣一學分，遲到、早退達三次以

及無故曠課者按一節計算扣2學分。

3、考核范圍內，每人100學分，平時上課活動全勤（一 周），寢室

衛生、文化氛圍、美化環境、安全隱患均無上限制，個人單位及寢

室單位表現良好者，由班委會同輔導員協商，均給予加分制度。

4、寢室衛生分為地面30分，門窗20分，寢室內保持桌面整齊、無亂張貼、無床頭燈、無床圍、無亂掛衣物、無亂拉電線網線等50分。

5、寢室文化氛圍以整個寢室人員為單位，平時上課形成一人或兩人早起，互叫起床模式，形成集體榮譽感，使整個寢室籠罩在一種愉快輕松的氛圍內。整寢室人員一周全勤班委會將協商輔導員獎勵此寢室30--50學分，平均一人5--8學分。

6、寢室美化環境由同學們自行設計自己的寢室，把自己的家創造成一個安靜、衛生、舒適溫馨的生活環境，創新度40分，趣味度20分，美觀度20分，健康度20分。

7、寢室安全隱患：大功率電器30分，易燃易爆物品20分，愛護公物（門鎖、床板、床架、窗戶、電扇、桌椅、柜子)無損壞30分，私拉亂接電源線、使用劣質和超期的電器30分。

十一、具體人員安排

1、平時上課、班會、晚點名以及班級要求每人參加的活動的考勤由考勤員王勝同學記載。

2、寢室方面由輔導員帶領班委一星期定期查一次，平時由各寢室長具體負責。

十二、此方案自公布之日起實施。

十三、附表

（查寢記錄表）

2012年10月25日

第三篇：優秀班主任評比方案

優秀班主任評比方案

一、評比對象：我校現任班主任

二、評選條件：

1、忠誠于黨的教育事業，有堅定的政治方向。

2、熱愛本職工作，事業心、責任心強，按時完成學校布置的各項工作任務。工作方法恰當，善于總結班主任工作經驗，有較強的班級管理能力。

3、具有良好的師德風尚，以身作則，教書育人成效突出。

4、全面關心學生成長，班級學風良好，學生進步明顯，無嚴重違紀現象，無違法、犯罪現象。

5、家校工作良好，尊重學生，后進生轉化效果好。

三、成立考核領導小組：

組長：李生涇 副組長：于韌

成員： 羅佳喜 劉林春 尤寶平米登珍 李強

四、評選標準：

1、政治思想、工作態度和責任心。10分（由考核領導小組綜合打分計算）

2、上交各種材料（計劃、總結等）10分（一次遲交扣1分，一次未交扣3分，扣完為止）。

3、布置的各項工作完成情況。15分（大掃除、學生活動以及臨時布置的工作等，一次未完成扣1分，扣完為止）。

4、先進班級次數。10分。（每獲一次先進班級得1分，滿分10分）

5、學生成績。10分（按期末班級在年級總排名，依次得10、8、6、4、2分）

6、流生數。10分（按年級平均流生計算，每超1人扣2分，扣完為止）

7、出勤。10分（班主任會以及課間集會等大型集會，每缺一次扣2分，遲到扣1分，扣完為止）

8、德育論文。5分。（班主任每學期上交一篇德育工作論文，完成者得3分，如獲得縣級或縣級以上獎勵得5分）

9、家校聯系。5分（本學期家訪次數達到班級人數的三分之一得5分，相反地，每少一次扣0.5分，扣完為止）

10、后進生轉化。5分（其中班級后進生檔案2分，后進生轉化具體措施3分）

五、評選辦法：

根據以上評選標準，學校在學期末評選出二名優秀班主任。

六、獎勵辦法：

1、學校對優秀班主任頒發榮譽證書。

2、學校將對優秀班主任進行物質獎勵。

七 有下列情形之一的，不能評選為優秀班主任：

1、體罰學生，造成嚴重后果，且在全校通報批評的。

2、所帶班級學生出現嚴重違紀兩次或兩次以上的。（如：打群架，抽煙，寄宿生通宵上網等）

3、違反有關規定亂收費的。

4、所帶班級出現重大安全事故的。

榆林九中政教處

第四篇：優秀教研組評比方案

優秀教研組評比方案

為了充分發揮教研組在教學研究工作中的積極主導作用，調動教研組長的工作積極性，特制訂如下細則，對各教研組進行考核。

一、教研活動和常規工作（起始分100分）：

1、教研組必須按照學校的安排，組織好每一次教研活動，缺一次扣5分（不在規定的時間、地點組織教研活動的，以缺一次論處）。教研活動內容應務實,不搞形式主義，不利用活動時間閑聊。

2、各備課組每周組織集體備課一次，學期結束時上交有詳細記載的紀錄本，每缺一次扣1分。

3、學期教研活動記錄達到16次以上，每次教研活動要有明確的目標、內容，記載詳盡，每缺記一次扣2分。

4、各學科教師必須按時參加教研活動，每缺一人次扣教研組1分，遲到一人次扣教研組分。特殊情況，如需請假，必須經教務處批準。

5、應積極參加教務處組織的各項教研教改活動（如教學比賽、教育教學反思、期中期末卷面分析、學期教學總結等），每缺一人次扣1分。

6、每學期必須有教研組活動計劃、總結、校本教研課題(專題)、網絡教研計劃、總結、授課進度計劃、月考、期中、期末考試卷面分析等，按時上交各種計劃、總結等，計劃、總結符合教研組工作實際，能夠按照計劃完成本學期的教學、教研工作，教研組活動記錄真實、詳細，各種計劃、總結、卷面分析等能夠按時上交，計劃、總結等每遲交一天扣1分，缺交一項扣5分。所有材料必須是教研組長親自上交。

7、教研組必須在每天搞好衛生，衛生檢查組不定期檢查，酌情扣分。

8、教研組成員之間要團結、合作，若組員之間有矛盾而沒妥當處理適當給與扣分處理。

9、組員有被確認的體罰學生行為，每次扣20分。

10、教研組成員的office空間必須及時更新，教研組有專門的office空間，空間的管理員為教研組長，每周必須向學校網站發送新聞或者主題教研活動等文件2篇，教研組成員、教研組空間不及時更新每人次扣1分，不發送新聞等周扣2分。

二、教學教研常規管理(起始分100分)：

1、教研組長、或者備課組長每周進行一次小型教案和作業批改情況檢查，并在教案、作業上簽名。教研組長每月組織一次大型教學檢查（具體檢查時間教務處通知），包括教案、作業、聽課記錄，要及時上交檢查統計表。每周缺少一次小型檢查每人次扣02分，大型檢查缺少一次扣10分，遲交一次扣1分。每學期的小型檢查不少于15次，大型檢查4—5次。

2、每學期每人要有1節公開課(含交流課、示范課)。每少一節扣1分。有公開課必須報教務處登記并在學校公示欄上公示通知。

4、3、教師每人每期聽課不少于15節,且必須要聽組內教師的課，每節課必須寫明聽課日期,并有切實中肯的評價記錄,每人每少一節扣1分。

三、獎勵分（累計最高分50分，加分項目均限于本學期）：

1、教學競賽。各學科教師參加各級各類比賽獲縣、市、省級一、二、三等獎的分別獎（3，2，1）、（6，4，2）、（8，6，4）分（同一人同類獲獎計高不計低，每組不同人次可累計）。獲校、縣、市級教壇新秀、教學能手、骨干教師榮譽稱號者分別獎（2，3，4）、（3，4，5）、（5，6，8）（本項累計不超過20分）

2、論文與課件。教學論文、課件獲縣、市、省級一、二、三等獎的每篇（件）次獎（，）、（，1，）、（2，1），在縣（教研室）、市、省級以上刊物發表的每篇（件）獎（2，3，5）分（同一篇論文計高不計低，多人合作只計一人，每組不同人次可累計）。（本項累計不超過15分）

3、課題與成果。課題在校、市、地、省級以上教育科研部門通過中期評估或結題分別獎（2，3，4，5分）、（4，6，10）。各組教研課題成果獲市、地、省級一、二、三等獎的每個次另獎（4，3，2）、（5，4，3）、（6，5，4）分。（本項累計不超過10分）

4、學生代表學校參加由教育行政主管部門組織的各級各類競賽,獲得市、地、省及以上團體第一、二、三名的，分別獎（4、3、2），（5、4、3），（6、5、4）分，個人一、二、三等獎分別按以上標準的二分之一計獎，同一參賽者或同一種類的比賽，計高不計低，不同參賽者或不同類型的比賽可累計。

學生參加體育競賽、藝術類獲獎的獎分原則是①只設團體獎②體育競賽列市第六名獎3分，每進1名次再加1分。參加市教育局、市政府等藝術類比賽，團體一等獎10分，二等獎5分，三等獎2分。（本項累計不超過10分）

四、評比與獎勵辦法:

1、以上第一、二兩款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超過要求的不加分)。

2、各教研組第三款獎分累計若超過50分，按50分計，3、各教研組進行評比時，總成績位列前三名的即為優秀教研組，按教師人數發給教研組不同等次、不同數目的獎金。

4、若某組連續兩期都評為優秀教研組,該組組長在年終考核時加2分。

5、在市教育局組織的期中、期末統測中有一門學科成績位于后五名、中考成績列全市后五名的學科，其所在教研組不能評為優秀教研組。

6、優秀教研組每學期評選一次，評選時間為下學期的第二周之前。

7、本方案從XX年9月1日起實行。

五、優秀教研組評選領導小組：

組長：張 波（校長）

成員：吳 明（書記）孫來科（工會主席）馬生錄（副校長）謝 春（副校長）王立平（教務主任）范永才（政教主任）張曉勇（總務主任）王靜嵐（團委書記）王秀峰（教務干事）石冰雁（教務干事）陳 龍（教務干事）馬旭東（網管員）

第五篇：優秀畢業生評比方案

佳木斯職教集團

優秀畢業生生評選方案

佳木斯職業學院優秀畢業生評選辦法

一、評選條件

1、具有良好的思想素質和道德品質，有較強的敬業精神和奉獻精神，有正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、能模范遵守國家的各項規章制度和校紀校規，在校期間無違紀現象，艱苦樸素，作風正派，團結同學，尊敬師長。

3、學習勤奮，刻苦，學習態度端正，基礎理論和專業技能成績優良。

4、積極參加各項活動，身體健康。

5、符合以上條件，并符和下列情況之一者可優先考慮：

(1)在校期間，連續兩次獲得三好學生或優秀學習干部等榮譽稱號者；

(2)在校期間獲得國家獎學金者；

(3)在校期間畢業論文或畢業設計成績優秀者；

(4)在校期間獲得省級以上文體活動優秀者；

(5)在校期間獲得省級以上技能比賽三等獎以上者；

3、評選比例：按畢業生人數的3%評選。

二、評選辦法

1、各畢業班按比例推薦符合條件的候選人，系黨支總支書記、輔導員、畢業班班主任組成評選委員會進行評選，然后由學生處審核后，報學院審批。

2、優秀畢業生填寫“優秀畢業生登記表”，存入個人檔案，學院在畢業生

就業中給予優秀推薦，并給予物質獎勵。

三、有下列情況之一者，無資格申請參加“優秀畢業生”的評選

1、在校期間，所學課程有一門（含一門）以上補考者。

2、在校期間，受過紀律處分者。

3、在校期間確犯有錯誤，雖未受到紀律處分，但造成一定影響者。

四、“優秀畢業生”必須向學院提交以下材料

1、入學以來各學期各科考試成績單；

2、獲獎證書或相關證明材料復印件；

3、《佳木斯職業學院優秀學生審批表》

五、評選原則

1、評選原則：公平，公開，公正，民主

2、評選結果在全學院進行公示，公示為五天。

名額分配如下：

機電工程系：畢業生103人優秀畢業生1人

信息工程系：畢業生41人優秀畢業生1人

焊接系：畢業生27人優秀畢業生1人

交通運輸系：畢業生22人優秀畢業生1人

佳木斯職業學院

2010年5月24日

佳木斯技師學院優秀畢業生評選辦法

根據學生管理手冊（十七）優秀學生評選條例，第二節第六條規定擬確定“優秀畢業生”評選條件（評選名額為畢業生總數的1%）：

1、遵守國家法令和學校各項規章制度，勇于同不良現象做斗爭；

2、積極參加勞動和社會實踐活動，品行端正，關心集體，團結同學，尊師

愛校，有良好的群眾基礎；

3、熱愛所學專業，學習態度端正，刻苦勤奮，學習成績和專業技能優秀，本學期綜合測評列本專業前30%，本學期操行評定月平均分在90%以上；

4、積極參加體育鍛煉和文娛活動，體育達標成績優良；

5、帶頭搞好個人衛生和公共衛生，模范遵守宿舍規定，是文明住宿學生；

6、一年內無任何違紀現象，是行為規范生；

7、畢業生在校期間至少獲得一次校級獎勵。

附：有處分現象，一票否決權。

具體名額分配如下：

機電工程系：畢業生366人優秀畢業生4人

信息工程系：畢業生69人優秀畢業生1人

焊接系：畢業生165人優秀畢業生2 人

藝術系：畢業生241人優秀畢業生2人

教育系：畢業生217優秀畢業生2人

交通運輸系：畢業生42人優秀畢業生1人

佳木斯技師學院

2010年5月24日