第一篇：身邊的環境

身邊的環境

關鍵詞：環境

我們大家都有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

暑假期間我在我們周圍進行了調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

一、白色污染的定義

我們通過網絡查詢，在網上搜索到很多關于“白色污染”的有關信息，“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。

二、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。

3、總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

4、過多的使用塑料袋

三、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

4、使臭氧層變薄。

通過這次暑期調查活動，我了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們身邊人們的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務．

第二篇：身邊的環境問題

身邊的環境問題

伏山鎮陳行小學 桑靈芝

設計理念:

教學活動應源于兒童的生活又高于生活。在本課設計中以密切聯系兒童生活的主題活動為載體，通過掘取生活化的情境，讓生活走進學生的認知，真正讓學生在生活中學習，在學習中生活，學有所獲，終身受益。活動是教和學共同的中介，主要是兒童直接參與的課堂活動。課程目標主要通過老師指導下的各種教學活動來實現，教師的主要作用是指導兒童的活動，把學習的主動權交給學生。教材分析：

《我是綠色小天使》一課是泰山版四年級下冊二單元第六課,教材由身邊的環境問題、綠色呼喚文明兩個板塊組成，首先引導學生去觀察生活，發現環境問題給我們生活帶來的危害，樹立環保環保意識和社會責任感；從生活小事出發，把環保作為一種很平常的生活方式推薦給學生，讓他們在潛移默化中擁有一顆環保的心，時時展現一種綠色的情調。教學目標：

1、情感態度與價值觀：樹立環境保護意識和社會責任感，培養從我做起保護身邊環境的行為習慣。

2、能力目標：從不同角度調查，了解生活中的環境問題，有創意地探究和解決生活的環境問題，主動參與力所能及的環境保護活動。

3、知識目標：了解生活中各種環境污染的現象及其危害，認識到環境保護的重要性。

教具準備：多媒體課件、生活垃圾

課前活動：學生以小組為單位，開展身邊環境污染現狀及危害小調查。

教學過程

一、播放視頻，導入新課。

師：喜歡看動畫片嗎？（播放：北極熊的呼喚）看了視頻，你知道了什么？ 預設：因為人們對周圍環境的破壞，使全球氣溫變暖，造成冰雪融化，以至于北極熊失去了自己的家園。再加上人們的任意捕殺，使北極熊隨時都有生命危險。

師：是啊，動物是我們人類的朋友，可不知有多少動物朋友像北極熊一樣，隨時都有生命危險！

據資料顯示：由于人們對周圍環境的破壞，近代物種的滅絕速度由原來的大致每天一種加快到每小時一種。也就是說，鐘表的時針每走一個數字，就有一個歷經千百萬年進化的生物從地球上永遠消失。目前，世界上已有593種鳥，400多種獸，209種兩棲爬行動物以及2萬多種高等植物瀕于滅絕。（課件展示資料）

面對每小時就有一種生物滅絕的殘酷現實，你想說些什么？（預設：保護環境、保護動物、保護自然界的生態平衡！）師：今天這節課，就讓我們走進生活，一同探討一下身邊的環境問題。（板書課題：身邊的環境問題）

二、走進生活，揭示環境污染的現狀及危害

（一）發現身邊的環境問題

通過課前調查，我們都知道生活中主要有哪幾種常見的環境污染問題呢？（預設：空氣污染、水污染、噪音污染、電磁污染、生活垃圾污染……）

師：其中（空氣污染、水污染、噪音污染、電磁污染）被列為世界四大污染源。（貼紙條板書：四大污染）

（二）環境污染狀況及危害調查匯報

課前，我要求同學們分類對“身邊的環境污染狀況及危害”進行詳細的調查？你們都做了嗎？那趕快在小組內交流一下，過一會兒用你們喜歡的方式展示調查成果。看哪個小組匯報的最精彩！

第一小組：匯報空氣污染（文字資料）

1、學生匯報預設： 現象：

調查到馬路邊的空氣污染嚴重，一股嗆人的汽油味。汽車尾氣污染趨勢日益加重，氮氧化物已經成為一些大城市空氣中的首要污染物。

在生活中，經常會看到，高高的煙囪里冒出濃濃的黑煙。大氣污染以煤煙性污染為主，主要污染物是煙塵和二氧化硫，其中工業二氧化硫排放量約占70%。

危害：

空氣污染危害很大，吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染 空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統、肝等產生危害，嚴重的可奪去人的生命。

造成酸性降雨，對農業、林業、淡水養殖業等產生不利影響。

對全球氣候產生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會導致地球大氣增暖，導致全球天氣災害增多。

2、聽了他們的匯報，你想補充些什么？（生自由回答）

3、師補充資料：（出示圖片資料）：由此可見：咱們中國是世界上空氣污染最嚴重的國家之一，全國三分之一的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣。

（酸雨文字資料）：也正是由于超標準二氧化硫的排放使我國的酸雨發生區占整個國土面積的30%。全國每年有260多萬公頃農田遭受酸雨污染，酸雨已危及20多個省、自治區、直轄市。僅江蘇、浙江等7個省便因酸雨而造成的農田1.5億畝減產，年經濟損失約37億元。森林生態效益損失54億元。各種研究表明，這個空中死神還是影響居民健康和導致居民死亡的重要因素，惡性腫瘤和呼吸系統疾病均與它緊密相關。

(地球升溫視頻):還有比這更可怕的：二氧化碳等溫室氣體的增多，導致地球大氣增暖，使 全球天氣災害頻繁發生，請看:（播放地球升溫視頻）

4、面對空氣污染帶來的嚴重后果，此時此刻你想說些什么？

預設：太可怕了；環境污染，人類的災難；我們人類既是環境污染與破壞的制造者，也是受害者等等。

5、那我們又該做些什么呢？ 預設：（我們要植樹造林）（我們要少坐車，多步行）師小結：讓我們：堅定環保信念，還未來一片綠色。（板書貼條）第二小組：匯報水污染（出示圖片講解）

1、學生匯報預設： 現象：

河里的水變黑變臭了，許多魚都死去了。河里到處都是垃圾。上面浮著一層油污。（圖片）

很多工廠排出的廢水未經處理直接排到小河里或路邊的水溝里。（圖片）小河邊有很多垃圾，雨水一沖，都被沖到小河里。

重大水污染事件圖片：美國墨西哥灣石油泄漏，海水被污染圖圖片；江蘇鹽城水污染事件；四川培江錳礦水污染事件；紫金礦業重大水污染事件；松花江水污染事件等等。

危害：

我們了解到水污染后，通過飲水或食物鏈，污染物進入人體，使人急性或慢性中毒。

世界上80%的疾病與水有關，傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。

2、聽了他們的匯報，你想補充些什么？

3、師補充資料：

你家洗衣機、廚房、廁所排出的水去哪里了？

據最新統計表明，家庭、餐飲業排出的生活污水已成為我國主要水污染源，這些生活污水未經處理都被排入水體，還有一些工業廢水、以及使用化肥，、農藥、除草劑的農用污水都含有有機化學藥品，它們進入江河湖泊會毒害或毒死水中生物，引起生態破壞。看，這是令人心疼的武漢東湖魚死亡案例：（武漢東湖魚死亡案例圖片資料）

文字資料：湖面上白花花的一片，10萬斤死魚已覆蓋了近岸水面。八艘漁船游弋在湖心處，打撈死魚，惡臭熏得路人掩鼻而過。據環保分局負責人介紹，由于湖水污染加上天氣炎熱，造成了此次死魚事件。此處由于富營養化嚴重，已禁止附近村民養魚，但屢禁不止。記者沿著東湖行走，發現10多處排污口，大多數排污口都淹在水下，管口附近水面明顯發黑，一處管口漂著一條死魚。

此時，你想說些什么？

（人們排隊接水的可悲場面圖片）其實，不僅魚類這樣，我們人類也將面臨著無水可飲的可悲下場。四川培江錳礦水污染事件后，人們排隊接水的可悲場面。同學們有所不知：我國是一個水資源及缺的國家：

（資料展示）：地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。

4、面對如此缺水的現狀，我們又該如何做呢？

預設（我們盡量不污染水，不往水里排放有毒害物質）（使用無磷洗衣粉）（節約用水，保護水資源）

5、師：我們每個人都要：堅定環保信念，還未來一片綠色。（齊讀）第三小組：匯報電磁污染（創設情情景）

過渡：是啊，我們每個人都要保護周圍環境，可老師卻親眼目睹了這樣一幕：

課件情景創設

金陽廣場上，一名小男孩非常盡興的玩著自己的遙控汽車。突然，電池沒電了，他便很快拿出自己的備用電池換了下來，隨手將舊電池扔進了身旁的草坪里。

1、小男孩的做法對嗎？為什么？（小組交流）

2、你還搜集了哪些與電磁污染有關的資料？（家用電器：如電視、電腦、電冰箱、電扇等 手機 高壓線 信號塔 高壓配電室）

3、聽了他們的匯報，你有什么想說的？

4、師補充資料：

無論室內、室外，電磁污染無處不在，請看:（課件：圖片展示）

電磁污染：目前已成為繼水質污染和空氣污染之后的第三大污染源，這種污染由于人們看不見，聽不到，聞不著。因此，電磁輻射污染比空氣和水污染對人體的侵害更為隱蔽。

電腦和手機的輻射過大，輕的可引起頭暈目眩，耳鳴，四肢無力煩躁，頭痛，重的慢性記憶力衰褪，甚至有致腦癌的危險。

5、看了這些想對人們提些什么建議？ 預設：（電磁污染離我們這么近，少看半小時電腦、電視，減少電磁污染）(建議將高壓線、信號塔建立在遠離居住區的地方，同學們要遠離高壓配電室)

6、師小結：遠離電磁污染，我們的身體才會有抵抗力，才會更結實。第四小組：匯報噪音污染

1、你都搜集到了哪些噪音污染。

預設：菜市場上的叫賣聲；鬧市區的汽車鳴叫聲；課間時學生的喧嘩聲；工廠里機器的轉動聲。

2、帶來了哪些危害呢？

預設：有關資料表明: 當人連續聽摩托車聲, 8小時以后聽力就會受損;若在80分貝以上的噪音環境中生活，造成耳聾的可能性可達50％； 長期在噪音環境下工作的人，還會引起神經衰弱癥候群（如頭痛、頭暈、耳鳴、記憶力衰退、視力降低等）。

3、播放噪音：說說感受

4、噪音的危害的確不小，看來很多場合都需要安靜，比如？（教室里、走廊上、操場上、餐廳里、圖書館等）只有這樣，我們才可以享受安靜的生活。

5、師小結：剛才，通過同學們的匯報、交流，我們深切的感受到四大污染源給我們的生活帶來了極大的危害，也讓我們更加真切的感受到，保護環境，已是刻不容緩！我們仍要：堅定環保信念，還未來一片綠色！

三：探究生活垃圾污染。

過渡：其實，還有一點，大家不容忽視，就是生活垃圾問題。情景劇：（課件展示文字資料）

前幾天，我在小區的垃圾箱前面看到一塊香蕉皮，是誰干的呢？我走過去，撿了起來。但心里還在想：到底是誰這么沒道德呢？不行，我一定要調查清楚。于是，我一沒事就扒在陽臺上往下看，結果令我大吃一驚：在我看著的時候，突然一塊香蕉皮不知從誰家的窗戶里，飛出去掉在了垃圾箱旁。

1、先同桌兩個人演一演，再找兩名同學上臺演。

2、采訪：你為什么會主動撿起香蕉皮？當你看到飛來的香蕉皮時你的心情怎么樣呢？聽了這位同學的一番話，你有什么想法呢？同學們還有什么要說的嗎？

3、師補充資料：

我們每個人，每個家庭都是生活垃圾的制造者，垃圾的有毒物質不但危害人類、動植物的健康,而且會污染環境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。課前，老師調查了我國生活垃圾污染的現狀，了解到：（課件展示：生活垃圾圖片及文字資料）

文字資料：

目前，我國已有200多座城市被生活垃圾所包圍，平均每人每天產生約1公斤的垃圾，城市垃圾累計侵占土地5億平方米。在我國每年約制造1.5億噸垃圾，垃圾的清理問題已成了各大城市的重大難題。

4、其實，一堆堆的垃圾如果處理好，可以變成一座座金山！它們很多是可回收利用的資源！細心的同學，不難發現很多垃圾箱上面往往有下面這種標志，（課件顯示帶有標志的圖片）我這兒有許多垃圾，那你知道哪些是可回收利用的嗎？（生判斷）可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

5、師小結：課件文字資料展示：

（通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如果每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。）可是，我國每年制造的1.5億噸垃圾中，由于大多數家庭將垃圾混裝，造成分類困難，導致只有10%的垃圾被回收利用，而90%的垃圾被填埋和焚燒，造成了嚴重的環境污染，給人類生活帶來沉重的災難。

6、視頻播放，感受危害

觀看視頻：環境污染，人類的災難 此時此刻你想說些什么？

師小結：是啊，環境污染，人類的災難，保護環境，已是刻不容緩！我們一定要：堅定環保信念，還未來一片綠色！

四、故事強化，感知努力

1、目前，人們已經清醒的意識到保護環境、保護家園的重要性，從地方到國家再到國際，都在為環保而努力。有誰知道：人們為保護環境做了哪些事情？

課件展示：為了號召全世界的人們都行動起來保護家園，1972年聯合國大會定為每年的6月5日為“世界環境日”。

把(4)月（22）日定為“地球日”。

我國也制定了《中華人民共和國環境保護法》

2、當然，也有不少人們為保護環境默默的貢獻著自己的力量。圖片一：保護母親河，我們在行動。

圖片二：三北防護林又稱修造綠色萬里長城活動。1979年，國家決定在西北、華北、東北風沙危害、水土流失嚴重的地區，建設大型防護林工程，希望能鎖住風沙，減輕自然災害。

圖片三：環保小故事

楊善洲爺爺是2011年感動中國人物，退休后，他主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根家鄉，義務植樹造林，一干就是22年，植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,且將價值3億元的林場無償上繳給國家。

此時，你想說些什么？

五、歌曲欣賞，呼喚行動

1、保護環境是不是只是國家和大人們的事呢？我們又該做些什么呢？（學生自由發言）是啊，我們每個人都要行動起來，與地球作戰，還我們的地球母親一片綠色！

2、欣賞歌曲：《地球之戰》

2、師小結：在這美麗地球家園，為了能讓山川河流重現，讓我們：心連心，手拉手，齊心協力，堅定環保信念，還未來一片綠色！還我們的地球母親一片綠色！

六、板書設計（貼字條）

身邊的環境問題

空氣污染 水資源污染 電池污染 噪音污染

垃圾污染

堅定環保信念 還未來一片綠色

七、限時作業

一、填空：

1、“世界環境日”為每年的（）。

2、“地球日”為每年的（）。

二、判斷

1、保護環境是國家和大人們的事，與我們小學生無關。（）

2、在公共場所，要輕聲說話，減少噪音。（）

3、廢舊電池如同定時炸彈，具有潛在的危害，要及時回收處理。（）

第三篇：中學生身邊環境調查報告范本范文

中學生身邊環境調查報告范本

調查時間：寒假期間

調查地點：鋼城區

調查內容：環境變化對生活的影響

放假期間，我對小區的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進行了觀察，發現大多數人都不分類，直接扔到垃圾桶里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在樓道門口或家門口，給人們的出行帶來很大不便，使樓道中變得臭氣熏天，也不美觀。通過調查發現，人們對于垃圾的處理并不是很正確，也是因為如此，環境日益惡化，這是許多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，維護環境衛生，特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應該做到的，正確地輿論引導宣傳廣而告之，可以約束大家的行為，由此可見，垃圾對于環境的影響還是很大的。

遇到好天氣時，人們都會不約而同低出門散步，我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察，發現沿河路上沒有多少車，空氣質量較好，上游湖中幾乎沒有多少漂浮物，湖中沒有排放污水，湖水比較清澈，下游湖中漂浮物較多，生活污水排放較大，特別是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通過調查發現，人們對于污水的處理不是很正確，特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據統計，我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源，全國六百多個城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果沒有淡水，人們就會遭遇幾乎是滅頂之災。

一些上班族或是圖省事的人們早飯時一般都會選擇小區門口的那些賣拉面、餛飩的鋪子，我也會經常光顧。就在我居住的小區門口，我發現那些鋪子普遍會用一次性筷子，而且在盛拉面的碗上還套上一個塑料袋，等到收拾時就直接把塑料袋和一次性筷子丟在地上也不清理，使馬路不能保持清潔，嚴重危害了城市面貌和出行安全。通過觀察發現，人們對于一次性筷子和白色垃圾的危害性還是認識不足。=據統計，我國森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三，森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點五，照比下去，我們的森林將會在二十年內被吃光，而森林又是抵御沙塵的防線，可想而知沒有森林的后果有多嚴重。

霧霾，這是近來討論得最多的話題，是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現于城市的一種災害性天氣，統稱為霧霾天氣，近年來，由于空氣質量惡化，霧霾現象出現增多且危害加重，放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴重的原因。據統計，二零一三年一月，四次霧霾籠罩了三十個省區，在北京，僅有五天不是霧霾天。中國最大的五十個城市中，只有不到百分之一個城市達到了世界衛生組織推薦的空氣質量標準，與此同時，世界上污染最嚴重的十個城市有七個在中國。這種霧霾天氣會造成出行不便，引發呼吸道疾病等重要安全隱患，人們對于這種現象還未引起足夠的重視，這是非常可怕的，我們要通過多看新聞等途徑了解霧霾天氣，防患于未然。

現今，大多數人的生活離不開電腦、電視、手機、電吹風等帶電的物品，還有去醫院做影像檢查，它們都帶有較強的輻射，但輻射是看不見、摸不著的，人們在使用這些物品或進行檢查時，往往會忽略了輻射對人體的危害。據統計，暴露在輻射環境下的人進入深度睡眠需要更長時間，而且睡眠時間也縮短了。所以，人們在使用帶輻射的電器時要做好一定的防范，電腦、電視不得同時打開，每天打開時間不得超過六小時，電話在接通的那一瞬間，距離耳朵超過九厘米等。

第四篇：關于身邊環境變化作文

關于身邊環境變化作文4篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的身邊環境變化作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

身邊環境變化作文 篇1

我們面對的一個五彩繽紛的世界，這個世界日新月異，瞬息萬變，當今的社會更是在不斷發展，我們應該適應這個日新月異的社會，讓我們去感受一下身邊的變化吧！

現在，正值農忙時節，田野里一片豐收的景象。農民伯伯臉上漾出了豐收的喜悅。他們忙碌了一年，終于把這豐收的時刻盼來了，心里能不高興嗎？只見麥地中有一個小巨人似的東西在前進，一開始我以為這是自動的；仔細一看原來是有人在駕馭著它呢！通過了解，我知道了他可是農民伯伯的“好幫手”。

為什么這樣說呢？記得當初沒有它的時候，農民伯伯只能在太陽的炙熱下一刀一刀的割，這給叫鐮刀的工具好像在故意和他們作對，一點都不聽話。農民伯伯們辛辛苦苦的工作著，不知工作了多少個日日夜夜，最后才能轉變為想雪白的面粉。“我想他們真是太辛苦了！我真想幫幫他們呀！可是我又能幫他們做什么呢？現在，農民伯伯有了這么一個好幫手，真是太幸運！他們不用像以前那樣勞累了，大約十分鐘就能把事情全方面做好！小巨人可只是他們的好幫手啊！

21世紀是科技飛速發展的時代，即使我身處農村，卻也能感受到迅猛發展的沖擊！

身邊環境變化作文 篇2

以前，我們這里的道路兩側，垃圾成堆、臭氣熏天，人們都希望這一堆堆的垃圾被盡早清走。過段時間后，人們的希望得以實現，環衛處調集環衛工人前來收拾，從此，道路兩旁變得干凈又整潔。每天們將垃圾排放完，第二天，工人們就會將垃圾運走，使我們的生活環境變得清新，潔凈。

在這里我要對那些清理垃圾的叔叔阿姨們說一句：“您們辛苦了，真心的感謝你們！”以前學校里沒有垃圾桶，同學們總是把垃圾隨手丟掉，這樣，既污染了環境，打掃起來也比較費力。現在校園里有了垃圾桶，同學們都自覺的把垃圾丟進垃圾桶，這使得整個校園都顯得格外迷人！

我身邊的環境變了，人們的精神風貌也隨之改變了，保護環境，從我做起，讓我們盡自己的一份微薄之力吧！

身邊環境變化作文 篇3

我的家鄉在湖北麻城的`一個小山村里，只要別人聽到山村就會覺得很窮，但是在我眼里我覺得家鄉并不窮，而我覺得家鄉反而一天一天變得富有。

記得那是前幾年了，我回了一次老家，到了之后，我就四處看看，四處大多數是一些草，還有我們的親人的房子大多數是一些磚瓦房，大多數人都在家四處玩，路也是很窄，我到我的一些伯父伯母家看了看都看的電視是黑白的，我從城市回來感覺很不適合這種電視機，看著這種電視機覺得很不順眼！

轉眼間就過了好幾年，就在前幾天我回了一次老家，我再看，到處都種了板栗樹和茶葉，連山上都種了板栗樹和茶葉。我再去那一些伯父伯母家，我還差一點走錯了，因為他們家都蓋了兩三層樓，我差一點就走錯了，再去他們家看了一會，家里是28寸的大彩電，還安裝了有線，而且還每家每戶都買了一輛摩托車，出行方便多了，再往我們的路上一看，全部都修了，那樣騎摩托車也安全多了，我們的后山也很少有人走，都買了摩托車，就不走山路了，因而那被人遺忘的山路也沒幾個人走，都長滿了草。那些到后山的路也不是很好走。

通過這幾次和上次的鮮明比較，我感覺家鄉在不斷地發展，從而我們的家鄉的生活也在不斷地迅速而飛快地發展。

我希望我們的生活越來越好，日子也天天過的紅紅火火，我相信等我再次回老家的時候我們的日子會過的越來越好！

身邊環境變化作文 篇4

大連一面靠山，三面環海。是國家首批“環保模范城市”，又被聯合國評為“全球環境500佳”。這里氣候宜人、四季分明、環境優美，是很多外地小朋友向往的地方。還有金石灘、旅順口、冰嶼溝等舉世聞名的旅游勝地，也盛產櫻桃、蘋果、桃子等特色水果，是最適合人們居住的城市。

隨著社會的發展，大連也不可避免地發生了各種變化。這些變化，我覺得有好的方面也有壞的方面。記得前幾年我居住的開發區街道上車輛非常少，樓房也不多。但現在街里塞滿了各種車輛，到處大興土木，高樓林立。生活方便了，但道路擁擠了，樹木減少了，空氣中充滿了二氧化碳的味道，讓人嗓子不舒服。工廠也多了，海水變污濁了，因為工廠的污水只能排到大海里去。我擔心總有一天海里再也看不到一條魚。本應是鮮花怒放的美麗7月，大連卻迎來了一場災難。有家石油企業的輸油管道爆炸了，好多原油流進了大海。天空的一邊被黑煙籠罩，我在家都能聞到一股刺鼻的味道，讓人頭混腦漲，窗戶都不敢開著。我們全家最喜歡去納涼的麗嬌灣和金沙灘再也不能去了，海邊一道道黑色的油跡，被草墊子吸附著，海水變黑散發著討厭的味道，真是觸目驚心，讓人心痛！什么時候能變回原來的樣子啊？

我要從做小事情開始，為生態環境的健康做點貢獻。比如少坐汽車多走路；拒絕一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋；盡量不使用空調，不亂丟垃圾。積極參加種樹活動，不踐踏草坪；在學校也節約用水、節約用紙。我希望我們快點長大，好好學習，能夠做出馬上讓空氣清新，海水潔凈的神奇發明，望讓我的家園永遠美麗、干凈。

第五篇：關于身邊環境變化作文

關于身邊環境變化作文3篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的身邊環境變化作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊環境變化作文 篇1

嗨，大家好！我是森林家族的一員---大樹。我的家在樹林里，這里空氣清新，還飄著甜潤的味道。小鳥們在我的枝頭上唱歌，小動物們在我身旁嬉戲。我們快樂地住在這個“小天堂”里。

可是好景不長，有一天，有一群拿著斧頭的人來到這里，他們兇惡地把我的兄弟姐妹們砍光了，做成了各式各樣的東西。而我是樹林中的幸存者。

我有一串串的想法：人類呀！我們是氧氣的制造廠，甚至我們可以把污染的空氣凈化成你們呼吸的氧氣。沒有我們，您們就沒有了新鮮空氣，還怎么生存下去呀！

不僅如此，我們還可以減少噪音。在有我們的地方，說話或者刺耳的聲音強度會感到明顯降低。經過木豆丁叔叔的研究，發現在森林的噪聲會減少五倍甚至五倍以上，我們真成了“減聲器”。

人類呀，我們還有很多用處，沒有我們，你們也過不了美好的日子，請愛護我們吧！

身邊環境變化作文 篇2

大連一面靠山，三面環海。是國家首批“環保模范城市”，又被聯合國評為“全球環境500佳”。這里氣候宜人、四季分明、環境優美，是很多外地小朋友向往的地方。還有金石灘、旅順口、冰嶼溝等舉世聞名的旅游勝地，也盛產櫻桃、蘋果、桃子等特色水果，是最適合人們居住的城市。

隨著社會的發展，大連也不可避免地發生了各種變化。這些變化，我覺得有好的方面也有壞的方面。記得前幾年我居住的開發區街道上車輛非常少，樓房也不多。但現在街里塞滿了各種車輛，到處大興土木，高樓林立。生活方便了，但道路擁擠了，樹木減少了，空氣中充滿了二氧化碳的味道，讓人嗓子不舒服。工廠也多了，海水變污濁了，因為工廠的污水只能排到大海里去。我擔心總有一天海里再也看不到一條魚。本應是鮮花怒放的美麗7月，大連卻迎來了一場災難。有家石油企業的輸油管道爆炸了，好多原油流進了大海。天空的一邊被黑煙籠罩，我在家都能聞到一股刺鼻的味道，讓人頭混腦漲，窗戶都不敢開著。我們全家最喜歡去納涼的麗嬌灣和金沙灘再也不能去了，海邊一道道黑色的油跡，被草墊子吸附著，海水變黑散發著討厭的味道，真是觸目驚心，讓人心痛！什么時候能變回原來的.樣子啊？

我要從做小事情開始，為生態環境的健康做點貢獻。比如少坐汽車多走路；拒絕一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋；盡量不使用空調，不亂丟垃圾。積極參加種樹活動，不踐踏草坪；在學校也節約用水、節約用紙。我希望我們快點長大，好好學習，能夠做出馬上讓空氣清新，海水潔凈的神奇發明，望讓我的家園永遠美麗、干凈。

身邊環境變化作文 篇3

今天，我和姚子玉組成一個小組調查了我們身邊的環境。

情景一：花圃遭人隨意踩踏

時間：下午２：３０ 地點：黃崗山大道。

我們看見人行道兩邊的花圃里有許多大腳印，花圃里有些地方留下了一條條“小路”，草木被踩得東倒西歪，有的已經枯死。我們仿佛聽見了小草的哭聲，仿佛聽見了小樹妹妹對著踩踏他們的人說：＂你們為什么要踩踏我們，我們和人類是最好的朋友。＂我們進行了統計，整個黃崗山大道有２０處花圃被踩。我想如果繼續發展下去草木被毀光了！

我們建議：城管和園林部門都要加大監督，嚴管重罰。

情景二：河水散發出陣陣惡臭

時間：下午２：５０ 地點：河口二小惠濟河邊。

我們到惠濟河調查，那里的情景讓我們驚呆了！黃黃的糞便從一根水管流進惠濟河里，白花花的手紙漂浮在惠濟河面上，剩菜剩飯倒在河中，濺在水泥墩上。走在橋上，你就會聞到一陣陣惡臭從河里升騰上來。

我建議：居住在河兩岸的居民增強愛護環境的意識，河道管理部門組織人員要盡快修好下水道。

我們的家鄉原來是一個美麗地方，現在出現了這些壞現象，真不可思議。我們大家趕緊行動起來，來保護好這美麗的家園吧！（指導教師 丁銘軍）

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