第一篇：2015考研復習計劃及時間安排

2015考研復習計劃及時間安排

通常英語、數學是大多數同學復習的軟肋，基礎不好的同學同樣應該提前進入備戰狀態，復習安排如下。英語

第一階段（預備階段）：現在開始至2月對考研有一個基本的概念，漸入考研備戰狀態。

第二階段（基礎階段）：3月至6月主要夯實基礎，著重在詞匯、閱讀和長難句的理解

（1）通過詞匯書和視頻，對

考研英語的必考詞匯有一個大體的認識和了解。制定背單詞時間計劃，掌握核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法，以及近義詞之間的區別。在背單詞的同時，要結合閱讀鞏固對單詞的掌握，真正掌握單詞或詞組的用法。在7月底，要保證單詞書至少背過三次。

（2）在學習背誦詞匯時，大家可以上閱讀課和語法課。大家每周至少要做一篇精讀，先在短時間內瀏覽文章并掌握文章的主旨、作者的寫作意圖、每段的中心意思和文章中提到 的重要信息。然后逐句分析，把每個詞、每個表達、每個語法點都要弄清楚，掌握文章中的 細節信息。

——考研閱讀分值所占比重最多，功夫要下到平時，前期準備工作越充分，后期的復習越輕松，而且成效巨大。

第三階段（強化階段）：7月至11月復習單詞、做單項練習、練習寫作、做2000年-2010年真題三遍

（1）7月至8月聽考研教育網強化班課程、復習詞匯、做單項練習（包括完型、閱讀、翻譯）完型練習不少于10篇、閱讀練習不少于10篇、翻譯練習的文章不少于10篇（每篇中至少翻譯5個句子），單項練習的來源可以是2000年至2003年的真題。在閱讀中遇到的新詞要記住，有好的句型或表達，要記錄在筆記本上背過，以后可以用在自己的作文里。

（2）9月至11月

繼續鞏固背單詞

（每天每周要有復習的量）、每周至少寫一篇大作文、每兩周至少寫一篇小作文，每兩天或每三天做一套真題（要求一天做整套，剩下的一天或兩天用同樣的考試時間認真總結哪里錯了、為什么錯、怎樣能不犯同樣的錯誤）。建議大家根據老師給出的例句改寫成適合自己的模板，運用之前閱讀中學到的一些好的表達，形成有自己特色的寫作風格。

第四階段（沖刺階段）：12月至1月考前

（1）

12月前半個月每天抽出兩個半小時，半個小時復習單詞，一個小時復習前面做過的題（包括單項練習和套題練習），一個小時寫一篇作文（最好是一天小作文一天大作文，把時間卡號，寫完之后再修改）。

（2）

12月后半月至1月初

至少每隔一天下午按照考試時間做一套題（距離考前還有半個月的時候可以做幾套模擬題，但是距離考試不到半個月了就一定要做真題，把2010年至2014年的真題嚴格按照考試時間來做，保持考試的狀態）。做完之后進行核對，查漏補缺，有不認識的重要單詞要記下來，不斷重復背誦。模擬做套題要當作正式考試來做，正式考試時當作模擬來做。最后，建議大家放松心情、增加自信，因為我們按計劃一步一步扎扎實實地走過來，考試時只要像平時模擬那樣做題就沒問題！

數學

第一階段（預備階段）：現在開始至2月搜集資料，制定計劃；

第二階段（基礎階段）：3月至6月

可以主要以原來大一年時用過的教材為復習依據，應該在8月底能夠結束，自己要排好進度表，限時完成。參加考研教育網輔導課程的同學一定要跟著輔導老師的復習，再配合老師的進度具體制訂自己的復習計劃和進度。

學習目標：

（1）對于以前學過的知識有一個回顧總結；

（2）對于考研大綱能做到清楚明確。

第三階段（強化階段）：7月至11月

強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據，大運動量的題海戰術是絕對必要的；學習目標：

（1）刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，確保考試時基本題的分數一分不漏地拿足；

（2）掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分數一分一分地拿夠。

第四階段（沖刺階段）：12月至1月考前

必須是真刀真槍的實戰演練，模擬沖刺階段一定要參加一個復習輔導班，對于老師講的重點題型反復練習。學習目標

（1）全面檢查復習情況；

（2）補足復習時遺漏環節；

（3）適應考試時間限制及熟悉并學會臨場恰當如何安排解題進程與分配時間。

專業課

一旦決定，準備越早越充分越好。

考本校的同學一般在大三時就應該開始準備，考外校的同學則應更提前。

決定考本系

研究生的，一般來說，用最后一個學期準備考研，時間上是足夠的。專業

考試復習以筆記和本書后面介紹的教材為準，同時，最好能夠找到歷年的考題，分析一下出題的特點和考查的重點，作為復習的指導。

報考非本專業或非本校的同學最好能到所考院校聽聽課，看看相關內容的筆記，這類

考生一般著手應更早，往往提前兩年就應該開始著手了。

準備時間的選擇主要取決于自身的基本狀況、所考科目的多少與難易程度。基礎好的可稍短，基礎差的則應較長，由于目前考研競爭非常激烈，一般最少要準備3～4個月，有的人甚至提前一年退職準備應考。跨專業考生從什么時間開始準備，也因人而異。一般來說

考本專業一學期、跨專業兩學期時間應該是足夠的。

考研是很苦的，很漫長的，一定要能堅持，只要能堅持就成功了60%了。

第二篇：2012年考研時間安排及復習計劃

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重基礎，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時間做無用功；還有就是要做到持之以恒，堅持到考試結束。禁忌五:消息閉塞

錯過一些必要的信息，是導致考研失敗的一大原因。考研期間要多和考研的戰友交流，特別是那些上輔導班的，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息；通過多種途徑與考過該專業的學長請教一下考研經驗，吸取一些教訓，問問注意事項，甚至可以獲得一些“內幕消息”；了解一下專業課老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點什么結論來；還有就是利用網絡，象中國考研網、考研加油站等網站都可以提供一些相當適用的信息。但勸誡一下，每天上網時間不可超過三個小時，因網絡容易讓人沉溺，信息龐雜，要有目的地搜尋相關信息，不要干無關的事情。禁忌四:沒有良伴

誰與我度過漫長的這么多天是一個大問題。

考研需要花費很長的時間，中間還要承受很大的壓力，其中有時你也會很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經定下的目標和當初的夢想；在遇到困難時有人與你并肩作戰，可以排除孤獨感，增加必勝的信心；同時在比較中前進，可能會有更好的效果。雖說考研最好結伴，但要睜大雙眼選擇。意志不堅定的不要選，你不僅要幫他增強信心上，而且說不定你的意志也會被他給催垮了；邊考研邊找工作的人不要選，這種人不會全心投入考研，最后很有可能結伴去找工作了；別做考研中的電燈泡，一來妨礙了別人，二來讓你倍感凄涼與冷落，影響復習的心情；慎重對待男女同考，這是一件很危險的事情，試想兩個人親親密密一邊嗑瓜子一邊看輔導書，效率到底會怎樣呢？

禁忌三:信心不足

可以這么說，考研那么多人，有信心的能有幾個？這也許就是整體成績不高，每年有大面積的人落榜的真正原因吧！

不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。其實考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對實力。這是好多同學的通病，還沒有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。他們可能在大學四年的成績一般，甚至可能在一所不入流的學校，而考研的千軍萬馬中不乏那些來自名校成績驕人的學子，再加上地域、主場優勢，可能未戰已失去了一些信心。這是要不得的！

事實上，平時成績好壞與能否考上研沒有太大的關系，好多成績不好的學生，他們甚至有個別課程沒有及格，英語沒過四級，但這并不影響他們考上重點院校；考研比考大學要相對容易的多，好多沒能考上清華、北大的在考研時實現了他們四年前的夢想。大家都是從高考的獨木橋上走過來的，為何在考研時不相信自己呢？ 禁忌二:意氣用事

考研之所以失敗，是因為沒有把考研真正的放在心上，是因為我們太意氣用事了！不是發自內心的考研動機，成功的幾率不會太大。意氣用事到底害了誰？ 有的人只是為了一個名校夢，不切實際只能注定失敗；有的人把考研當成一種與他人抗衡的工具或途徑，這樣考研就失去了它本身的意義；有的人覺得無所謂，可考可不考，只是覺得這段時間很無聊，甚至把考研當成了水平測驗。實際上這牽涉到了為什么考研的問題。我知道，好多人考研只是為了感情、工作等造成的壓力，內心并沒有太大的動力，意氣用事往往造成主次不分，這樣的考研即使成功了又有什么意義呢？

我認為始終要堅持考研第一，把考研當成自己目前的事業來做。態度決定一切，一定要端正考研態度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做；要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間里保持注意力，并且堅持學習到最后，大學生電腦主頁dxsdiannao.com – 大學生喜歡的都在這里

占有和利用程度直接影響著備考的難易和錄取機會的大小。因此，如何準確、全面、及時地收集考研信息，收集何種信息成了考生關心的頭等大事。考研信息根據其公開程度可分為公開信息和半公開信息，公開信息是指通過各種渠道公開傳播的信息，包括國家的研究生招生政策、專業目錄和招生簡章等。半公開信息通常不對外公布，但考生仍可通過特殊途徑了解，如專業課的內容及重點、面試的內容及方式、導師對學生的偏好等等。下面我們特以考研階段為序，列出對考生的報考、復習和錄取有密切聯系的五類重要信息及不同的信息獲取方式。考研信息的收集存在于準備考研的整個過程。不同階段有不同的工作：

第一，招生專業目錄。招生專業目錄是報考及全部復習計劃的依據，一般在每年8月底9月初由各招生單位公布，考生應及時與招生單位聯系購買招生目錄，或者在其網站上查閱，以最終確定自己的報考方向。

第二，公共課的考試內容與題型。公共課如政治、外語、數學的考試知識點和要求在每年6月－7月份由教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細規定。

第三，專業課的考試內容與題型。專業課基本上沒有什么書面復習大綱，而它涉及到的參考書目可能會很多，這就增加了復習備考的難度，特別是跨校、跨專業的考生，掌握對專業課的要求將會事半功倍。

第四，復試及導師情況。從明年開始，大部分專業復試將計入總成績，增加其在錄取中的砝碼，而復試難度的增加及其相對不確定的特點使得了解復試主要內容及方式顯得尤為重要。同時由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產生信息的不對稱，未掌握此信息者將會在競爭中處于劣勢。當然如果能在備考過程或復試時與自己所報考的導師取得聯系，知悉導師對所招學生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復試針對性更強。第五，錄取調劑信息。錄取調劑信息對分數很高或很低的考生來說無太大意義，但對那些分數剛剛上線，處于錄取邊緣的人來講，就顯得至關重要了。如提前知道某個單位的調劑信息或擴招信息，可能會使你的錄取機會大大增加。

那么如何有效地獲取上述有關信息呢？我們認為途徑一定要多樣化，以保證獲得信息充分與準確。

第一，報刊、網絡等大眾媒體。特別是網絡，在傳播公開的信息方面非常快捷，更有專門的網站將有關信息進行分類，查找起來非常方便。但在這里一定要注意辨明信息的真偽。第二，招生單位。由于招生單位是專業命題和最終的錄取者，其信息無疑是最權威的。考生可以通過研招辦、報考院系及相關老師來獲取資料。

第三，人際關系網。如果能找到剛考取該專業研究生的師兄師姐咨詢當然是最好的，不管是熟人，還是通過別人引薦的，甚至是素不相識的。第四，權威的輔導班。權威的考研輔導班往往收集和占有大量有價值的信息并提供給其學員，選擇一個好的輔導班就等于找到了一個可靠而穩定的信息來源。

第五，商業行為。目前在不少高校都有一些專門的考研服務組織，支付一定的會員費便可直接地獲得你所需要的信息。同時也可以自己以張貼廣告、在BBS上留言的方式有償求購某些自己需要的資料，如歷年試題試卷及答案、專業課筆記等。當然，收集信息只是一項基礎性的工作，它是無法代替掌握知識本身的，因此在考研過程中，亦不能在這方面花費太多的時間和精力，一旦獲得所需信息即應投入學習中去。收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業目錄，就要考慮到研招辦每天都會收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無法免費郵寄給你，也不可能單獨回信。這時如果同時夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫好就沒有問題了。另外到權威考研班、考研專供書店收集信息，更加方便快捷 學習計劃的制定 大學生電腦主頁dxsdiannao.com – 大學生喜歡的都在這里

階段，考研成績的好壞基本上取決于此階段的復習效果。甚至有些基礎較好的同學從本階段才開始復習備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用這四個月的復習時間呢？關鍵是要完成兩個任務：一是對各科重點、難點的提煉和把握；二是逐步將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。

政治。政治首輪復習和第二輪復習是緊密結合的，都安排在強化期。此階段重點之一是提煉每門課程的基本理論和重要結論，以及考試知識點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節甚至跨學科的相關知識點進行初步綜合。二是當年重大時事政治與相關基本理論的結合，如“通貨緊縮與貨幣流通規律”、“意識形態領域斗爭的長期性、復雜性和加強社會主義精神文明建設的重要性”等等。

②英語。詞匯方面，應該在已經大體掌握意思的基礎上，開始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習慣另一個重點是解決長難句，掌握各種句式，考研1號的《考研真相》在以上兩點上體現的尤為突出；同時要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。本階段必須進行相當量的題型專項練習，通過做題來鞏固。

④專業課。這一階段由于公共課程份量加大，專業課復習強度會有所減弱。本階段的任務是對各專業課程進行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個專業體系。另外一點就是要開始按照專題歸納整理專業知識內容。第二輪復習要選購一些質量較好的強化復習資料，有可能的話上一下公共課的輔導班。建議暑假就不要了，即便要回，也一定別超過一周，畢竟家是休息娛樂的地方，不是學習的地方。每年都有人發誓回家去好好學習，結果絕大部分證明是自欺欺人。

（3）第三輪復習策略

沖刺期內各科均開始進行第三輪復習。一般考前兩個月左右開始，標志是10月中下旬時事政治的復習內容基本確定。本階段理所當然地要鞏固已經復習過的內容，進一步歸納總結，升華提煉，查漏補缺，牢牢把握重點、難點；同時，要將業已掌握的知識和能力轉化為最后卷面上的得分，也就是說，要強化應試訓練。

政治

在兩個方面下工夫。一是時事政治與基本理論的結合，二是進行答題方法訓練，強化答題技巧。時事政治與政治基本理論的結合歷來是考試熱點，需要自己好好歸納總結，建議上串講沖刺班。不要做大量的模擬題，因為缺少嚴格的標準答案，很難對模擬結果做出精確評判，要是碰到一些劣質的模擬題，說不定還會誤導。

英語

沖刺復習階段的重要任務也有兩個，一是進行大量模考練習，二是強化訓練短文寫作。對短文寫作的強化，首先要對可能的命題范圍做出預測。考研英語作文命題不會冷僻，不會很專業，通常都與學習生活緊密聯系，或反映當前社會熱點問題，多看一些話題類的寫作書，例如寫作160篇，包括的話題有：保持健康、如何讀書、環境保護、亂承諾、競爭與合作、網絡等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后，有意識地多閱讀一些相關文章，熟悉有關觀點、句式、詞匯，多動筆寫寫，在考場上就可成竹在胸。

數學

本階段要逐步恢復做題練習量，進行大量模擬訓練，一方面進一步提高解題速度和準確率，另一方面使解題狀態上升，最好能在考試時達到最佳點。

（4）模考帶復習

公共科目和數學在第三輪復習的前期安排了一個模考帶，一般在11月份。之所以在這里設置模考帶，是因為經過兩輪復習，需要通過正規考試來檢測一下，以便及早發現問題，及時調整第三輪復習計劃；同時也是因為考期逼近，有必要增加一些實戰經驗。模考有兩種模式，一是自我模考，找一份模擬題，自己安排時間測試一下；二是參加模考班。模考班的優大學生電腦主頁-dxsdiannao.com – 大學生喜歡的都在這里

點在于正式考場，嚴格監考，正式答題卡和答題紙，實戰氣氛逼真，檢測出來的水平很真實；同時模考班還進行針對性的講評，參加者可根據平均分估計自己的相對水平。

公共課比較好的復習參考書 ： 《考研真相》（考研1號考研英語真題書）針對英語基礎一般的同學編著，突出表現在詞匯的系統注釋和長難句的圖示解析，超級實用。《英語考試大綱解析》（教育司）要精細的閱讀其要求和樣題，最后可以閱讀范文

《寫作160篇》是目前考研英語寫作里話題最全最廣的寫作書，2010年再度命中作文題，這也是它連續五年命中作文題最主要的原因。《考研英語詞匯+詞根+聯想記憶》新東方俞敏洪

《閱讀基礎90篇》王建華 張磊 系統解析

《政治考試大綱解析》（教育司）適合英語水平低于49分者 90篇貫通大綱詞匯+長難句

第三篇：2007考研英語復習計劃及復習時間安排

2007考研英語復習計劃及復習時間安排(1).txt老子忽悠孩子叫教育，孩子忽悠老子叫欺騙，互相忽悠叫代溝。▲ 男人 這花花世界，我要用什么顏色來吸引你。

2007考研英語復習計劃及復習時間安排(1)作者：領航考研英語名師 肖克

2006年考研英語試題在一片毀譽參半的聲音中被考生和眾多專家們評議著，準備參加2007年考試的學生們也早已經埋頭苦讀了。為了能夠使大家獲得最滿意的復習效果，這里準備了一些英語復習方法，給大家作以參考。

首先，一定重視背單詞。這已經不是什么新辦法了，但是卻最有用的辦法。市場上也有各種各樣的詞匯書、各種各樣的詞匯記憶方法，請各位考生不要盲目相信任何一種，也不必對枯燥的背單詞失去信心，因為，背單詞不是一蹴而就的，它就是一件用智慧和汗水合力完成、而又一定有回報的事。擁有了更多的詞匯，就等于擁有了更多的時間，從現在開始，就為你自己換取更我的答題時間吧！

第二，多讀一些有關英美社會文化歷史方面的文章，無論中文版還是英文版，這樣不僅是對文化知識的記憶吸收，更有利于形成英語思維，無論是對做閱讀題、翻譯題、完型填空題，還是對作文，都是大有裨益的，第三，也是很重要的一點，從現在開始，就有意識地鍛煉自己的意志，加強自己的心理素質。很多考生不是敗給了英語題，而是敗給了自己。考場上的慌亂令大腦中一片空白，自以為英語考得實在不夠理想，甚至放棄了第二天的考試。每年都有很多考生在英語結束后就放棄考試的，然而成績公布后，卻是一個還不錯的分數。因此，考場上的從容鎮定來自于平日的苦讀書本，也來自于平日里對自己意志的磨煉。《老人與海》時說，A man can be destroyed but not defeated。面對英語學習上的困難，用你的勇氣去迎頭面對，用你的堅毅去努力克服吧！

考研就是一場戰役，而英語考試就是這場戰役中的關鍵一戰。

每一個士兵都可能成為將軍，用這一年的時間去成就自己，明年的將軍就是你！1.詞匯

詞匯是所有英語考試的基礎，如果沒有一定的詞匯量，那么取得高分則毫無疑問是“水中花”“鏡中月”。應強調指出，同學們在考研英語復習第一個階段就應該開始不斷擴大自己的詞匯量。雖然單詞的背誦是一件很枯燥的事情，但是我們要學會怎樣把枯燥的事情變得有趣。看似枯燥簡單的背誦單詞其實也是有捷徑可走的。比如有很多流行的詞匯記憶方法：詞根、詞綴、諧音、聯想等等以及一些優秀老師獨創的詞匯學習法(劉暢背詞、古典詞法)，大家自己可以去搜集資料，參加輔導，這里就不再一一展開。

詞匯部分

新大綱重新修訂了詞匯表，將總詞匯量從5300詞增加到5500詞，并刪去了中文釋義。從命題的角度上來說，其中原因是避免責任追究，這給了命題者更多的空間去設計試題，而無需擔心詞義超綱的問題，因為往年考試有不少單詞的意思并不是大綱所給意思。比如97年的import, 并不是“進口”的意思，而是“重要性；意義”，2003年的run并不是“跑”，而是“發布”的意思。

從英語發展本身來看，由于英語詞匯在現代社會不同場合的運用當中會不斷衍生出新的意思，尤其在閱讀理解中，某些詞的含義往往需要充分結合上下文來體會，若直接套用詞匯表中的確定釋義可能會導致理解的偏差，所以刪除中文釋義是要求考生不要局限于大綱所列出的中文意思，而應具備根據上下文語境，準確確定單詞詞義的能力。不過，同學們不用因此而驚惶，因為基礎的背誦是必須的，我們手頭買的各種單詞書均能對付大綱總體要求。大家背誦單詞的時候，還是要重視詞匯的多種意思，尤其是不常見的意思。

2.閱讀

第二個重點就是要大量的閱讀。現在考研英語對閱讀的考查越來越多，這也需要我們進一步的提高閱讀能力。雖然考研的閱讀理解有一定的規律可循，但是這些規律也在逐年的淡化。這幾年反技巧的出題趨勢越來越明顯，考試越來越重視考生的真正閱讀分析能力。所以，我們一定要提前打好基礎，在整個一年的復習中，每天除了做專門的閱讀理解練習外，與此同時，備戰考試的同學還要刻意訓練自己快速閱讀的能力，由上下文推理的能力以及中英文翻譯能力，這對于解答新題型以及翻譯題都有很大的幫助。

閱讀一定量的英語報刊。據了解，考研的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的報紙，如美國的New York Times(紐約時報)，英國的Times(泰晤士報)等等。如果能找來的話，這些都是很好的閱讀材料。06年最新的4篇文章就來自于傳統的核心刊物：Economist，Time，以及Newsweek，這個進一步說明考研英語文章選材來源的固定化，進而給參加2007年考研的同學也提供了一個非常好的平時選讀文章的方向。在這里必須要強調一點的就是，2006年閱讀理解的最后一篇文章在“英語文摘”第7期上不但已經發表，而且還附之以中文翻譯。這個就告訴我們的廣大考生，在我們選讀國外經典雜志時也不應該忽略猶如“英語文摘”、“英語世界”等等核心的國內英語刊物。希望參加2007年的考生予以重視。而且，考研英語的閱讀量越來越大，里面不但有很多考察全文的主旨題，還有很多的細節題和作者態度題，這些內容的提煉都要我們在平時的閱讀中漸漸地培養，而不是靠考前一兩個月就可以一蹴而就的。

3.完形填空部分

完形填空是以閱讀為形式，以上下文為基礎，以詞法和語法為手段測試考生解決語言信息空缺的能力。

從歷年考題看，完形填空所選文章難度不大，加上正確選項后，對大多數考生來說閱

讀起來幾乎沒有困難。所選文章內容也不會很專業，或者說專業性不是很深，不要偏向任何一類文理工醫類，如1995年是關于睡眠，1996年是關于維生素，1997年是關于社會問題，1998年是關于工業革命，1999年關于安全生產，2000年關于農民耕作, 2001年關于媒體, 2002年關于通訊革命，2003年關于學生教育，2004年關于青少年犯罪。

對策：

1、用1至2分鐘的時間快讀全文，快讀全文是為了把握文章的大意和中心，把握文章發展的基本線索。快讀中，可以不管空格，對要填的內容做一大概的猜測即可。

2、要有整體觀，要瞻前顧后，先易后難。做題時，文章首句和尾句要特別注意，前者往往是文章全貌的窗口，后者往往是起畫龍點睛作用和總結性句子；先易后難指的是沒有把握的選項就空著，不可主觀臆斷，草草選上一個充數，事實上，文章最前面的空格碰到的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

3、核對全文，核對的意義不是第二次重做，而是要檢查前后是否貫通，內容是否含糊矛盾，再從語法角度仔細權衡，以便彌補疏漏。

4、對于個別難度較大的選項，這種選項往往是同義詞語，不容易辨別出它們之間的細微差別，則要憑自己的第一感覺，這和胡猜是兩碼事，這里是用語感在做選擇。

4.閱讀理解和翻譯

A部分：

英語語言教育包括聽、說、讀、寫、譯，但是對大多數考研的學生來說，學英語將來主要的目的是看懂國外本專業領域的英語著作，了解本專業最新發展狀況。因而，在國內外各類英語考試中，閱讀能力的考核越來越受到重視，難度也逐年升高，在雅思、托福測試中也是如此。所以新大綱加強閱讀的考核也是順應時代要求。閱讀理解是碩士研究生入學英語考試的重中之重，這一部分要能獲得高分，考生便能在考試中處于有利地位。

閱讀理解部分，考生們常常碰到的困難是：理解準確率和閱讀速度矛盾，往往是提高了閱讀速度，理解準確率就下降，而一味要準確率時，閱讀速度就恨慢。要想加快閱讀速度，首先要養成正確、良好的閱讀習慣。應克服如下4種不良習慣：

1.朗讀或默讀。這兩種閱讀習慣都會在很大程度上影響閱讀速度，逐詞口讀的速度肯定沒有視讀的速度快，往往眼睛看完了一行而嘴卻沒有讀完。另外，朗讀5篇500來字的文章也使人疲勞。

2.指讀。有些考生閱讀時為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章逐詞閱讀，其實這與“默讀”大同小異，一旦遇到生詞，閱讀即停頓下來。

3.查讀。這種情況是考生平常做練習時，一碰到生詞就必查詞典，這勢必嚴重影響平時閱讀速度的鍛煉。

4.譯讀。即在閱讀過程中不能使英語在大腦中直接產生意義，每句話都要通過翻譯成母語才能理解原文意思。

不過，嚴格的說，一個水平即使很高的人，也避免不了以上所談及的問題，只是同學們要把握好度數。看不懂的地方避免不了默讀，譯讀，反復揣摩，但是三遍還看不懂這個句子的結構話，必須往下看，因為下文能幫你把句子理解。再說，有些句子即使不理解也不影響你把題目做對。

要提高準確率和閱讀理解速度必須根據不同的閱讀目的，采用不同的閱讀方法，如細讀、略讀、尋讀。其中細讀是為了徹底理解具體內容和作者觀點，針對性強；略讀一般是為了回答關于文章主旨的試題，通過略讀可以大概了解文章的大意和中心思想；尋讀的目的則是為了獲取某些特定的信息(比如數字題型以及利用題干關鍵詞的題目)以便找到測試文章細節題目的答案。

至于做閱讀理解的對策可以概括為：

1.先看題目還是先讀懂全文再做題，視具體情況而定，如果考生記憶好，文章較容易可采用先快速讀懂全文再做題的方法，碰到較難、不熟悉的文章則應采用先看題后閱讀全文的方法。看題目不要貪多，由于人的暫時記憶能力有限，一般看一至兩題就可，然后帶著這一兩題去原文找答案。

2.要認真看懂首段和結尾段，因為有關主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結尾總結時提出。

3.根據上下文邏輯關系，以及構詞法、提示詞(如is called，refers to,mean,namely等)、標點符號(如破折號，逗號，括號)、同義詞和反義詞，可以幫助我們推測出超綱詞匯或短語意思。

4.抓住關鍵詞匯來確定作者的語氣和態度。作者的語氣和態度總是要通過詞匯來明確表達或暗示出來的。

在平時練習上，建議將做過的閱讀材料中錯誤率較高的文章進行精讀，不但要弄懂每個句子中詞與詞之間的搭配關系，句子與句子的前后連貫性，而且要把難句譯成漢語，反復推敲正確選擇的原因，錯誤答案的特點，做到深悟其意。我的網站上給出了歷年閱讀的翻譯參考，同學們有不明白的地方可以上網查看。另外，多讀一些涉及當前社會熱點的文章，如奧運會、克隆技術、安樂死，基因工程、經濟全球化,計算機、網絡、旅游等，適當讀一些不同文體的報刊雜志，如英語世界，英語沙龍，21世紀報，新概念4冊等。總之，精讀是閱讀的功底，缺乏精讀基本功，快速閱讀就成了無源之水、無本之木，成了走馬觀花，囫圇吞棗。

B部分：

新大綱閱讀理解部分增加了B節，即選擇搭配題，共5題,每題2分共10分, 該題型借鑒了PETS-5(全國公共英語等級考試第5級)，它是一種要求對文章總體結構有正確把握的題型，比閱讀理解中的主題題型考查得更具體，而從實質上說，其實就是閱讀和完型題空題的變種。

它主要考查同學們對諸如連貫性，一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分的內容是一篇總長度為500-600詞的文章，其中有五段空白，文章后有6-7段文字，要求我們根據文章內容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。這種文章的特點必然是結構清晰，組織嚴謹，上下文邏輯性強，句子與句子之間聯系緊密，不管文章什么題材，無非就是我們課堂上講過的那幾種，同學們不必擔心句子是否難又長，只要從整體上去認真把握文章的邏輯結構及主線內容，只要具有一定的語法知識和分析理解長難句的能力，我們就無所畏懼。但是，我們也不能盲目自信，因為相對于A部分四選一型閱讀題，選擇搭配題更強調對整篇文章的全局理解，要看到森林也要看到樹木，不能就事論事，而且題目之間有較強的上下關聯，如果我們做錯一題，就有很大的可能接二連三犯錯誤。所以，我們要更加小心。另外，認真研究大綱不難發現，答案中的6至7段選項的閱讀量約為文章的50%，而原文詞數為500－600，加起來，B部分的總閱讀量相當于A部分的兩篇文章，所以所花時間要比A部分的一篇文章所需時間更長。不過，從考試大綱提供的樣題來看，新增的“選句填空題”難度也不大，我們肯定會有較好的得分情況。

C部分:

近幾年來英譯漢短文劃線部分翻譯總結起來特點有：

1.句子較長，結構復雜，往往是從句中套從句，給理解和重新表達帶來困難。

2.如果句子不是復合句，是單句，其中就會有較難分辨出確切意思的詞或短語，這樣一來理解一錯，全句皆錯。

3.由于所選文章題材一直是科普文章，句式非常正式，作者往往特別偏向于使用被動語態，名詞詞組表達主動或動詞的意思。

要把這樣特點的句子翻譯成忠實通順的漢語，首先要準確理解，即先通讀全文，理清句子結構，理解句子含義，其次要會運用適當的英漢語言差異知識，以及相關的翻譯技巧，直譯或意譯出符合漢語表達習慣的句子來。即兩個“忠”字，一要忠于英語原文意思，二要忠于漢語表達。

翻譯的對策涉及到一些翻譯技巧，大致有：詞性轉換法、增減詞法、正義反譯、反義正譯法、被動譯為主動、定語從句的譯法、長句的順譯、逆譯法，拆譯等等。但孤立地運用某一技巧是行不通的，往往是需要綜合運用的，不管怎么運用，宗旨是要符合兩個“忠”字，不但要準確表達出原文意思，而且要符合漢語的表達習慣。所謂譯文要既貼切，又流利。

5.寫作

新增的作文是一篇100字左右的應用性短文，文體包括有信件、便箋、備忘錄等。滿分10分。其實，2003年和2004年的大綱都強調了要會寫應用文，如書信、簡歷摘要和備忘錄，但同學們在復習中一般不會將其作為重點來抓，老師講課的時候也主要以議論和記敘描述類為主，且歷年真題命題情況也是如此。但2005年大綱對寫作部分的新要求我們要正視應用文，所以同學們平時要注意應用文寫作的特定的格式要求，有意識的掌握各類應用文的寫作方法。按照大綱的要求，要注重寫作內容信息點覆蓋的全面性、篇章結構組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。不要簡單認為復習應用文就是復習相應的格式，格式只是應用文寫作的最起碼要求，要想在10分鐘左右寫好一篇應用短文，這既需要英語語言基本功，又需要根據題目所給outline迅速構思成篇的能力。另外，同學們還要了解應用文的常見模式，背誦經典的套話，注意詞句的多樣性的訓練。就象圖表作文中不能老用show一樣，(應該用indicate, reveal等)，對于新大綱應用文中的“參考書”一詞，我們除了用reference books, 也可以用reading materials，還可以用reference materials。為了讓同學們打好基礎，我將在課堂上詳細講述：求職信和辭職信、訂購或退貨信、投訴信、感謝信、申請信、安排通知的寫法。總的來說，應用文寫作無疑比聽力好得分,提前多下功夫做準備,得分一定會很理想。

B節：

B節仍然占20分，但要求的字數已經減少到160-200個詞匯，可見難度降低，是好消息！從歷年短文寫作命題來看，其歷年題型有“命題作文、圖表作文、圖畫作文”。命題作文(1991－1996)，圖表作文(1997，1999)，圖畫作文(1998，2000－2004)。相比起來，圖表圖畫作文要難一些，因為命題作文有統一標題，有一個規定好的outline，有的甚至還有段首句，考生只需按規定思路發展3至4句便可。而圖表圖畫作文需要考生自己挖掘圖中所表達的主要信息，通常要用對比分析、歸納、演繹等方法進行，要從數字、圖像中總結出趨勢來，抓往隱性的思想內容，闡明自己的看法，主張，觀點。至于2005年會怎樣考？大家一般持兩種看法。一種人認為2005年必定會考圖表圖畫作文，因為按照歷年考查的趨勢，為了使寫作能夠盡量拉開分數檔次，圖畫作文已經成為主流題型，連續考查了6次，分別是1998年的“如此承諾”，2000年的“世界商業捕魚簡史”，2001年的“愛心是一盞燈”，2002年的“民族文化與世界文化”，2003年的“溫室中的花朵經不起風雨”，2004年的“終點又是新的起點”；而圖表作文也有1997年的“吸煙有害健康”，1999年的“人口和動物滅絕”。并且，由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導暗示作用，今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文，基本在預料之中，因此我們在復習中，依然要把圖畫作文作為重點。所以，2005年肯定考圖畫作文，并且還要繼續2001年和2004年的考法，讓考生舉出自己的個人例子來說明自己的觀點。而另一種人認為2005年必定會認為考命題作文，因為圖畫圖表作文應降一降溫度，既然大綱加大了閱讀難度，又加了應用文寫作，那么B部分就應當減少難度，因此2005年肯定不會考圖表作文，應當改為命題式或情景式作文。

但對于我們同學來說，不要去進行毫無意義地壓題或聽信流言蜚語，應當有意識地研究各類范文，看看范文是怎樣用詞造句，看看范文是如何展開自然段的，如何做到有話可說的。各種類型的段落都練一練，做到心中有譜，胸有成竹。不管他什么考法，花樣怎么變，湯如何換，同學們都應當寫出語法用詞準確，詞句多樣的文章來，再加上不同場景的黃金套話，肯定就能鶴立雞群，贏得高分。對于閱卷老師來說，語言準確化，詞句多樣化是第一位的，而結構清晰化，內容簡單化是第二位的。切記！！所以，同學們平時練習時更要注意寫作基本功的訓練，要注意選詞的準確性，句式的多樣性，文章結構層次的清晰性，標點符號的正確性以及不要捏造，要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。即考研作文仍然要做到“四化”???語言準確化，詞句多樣化，內容簡單化，結構清晰化。過去我們強調“閱讀”要多加功夫，現在寫作分數也提高到了30分的重要位置，寫作的高低水平也能幫助你脫穎而出，所以現在可以這么說：考研英語的成敗在讀寫。

考生在應試時應注意：

1.合理安排時間。審題2至5分鐘，組織關鍵詞，聯想平時鉆研過的相關文章體裁的思想、句型、詞匯2-5分鐘；起草25分鐘左右，修改5分鐘。

2.卷面必須整潔。統計表明，兩個水平一樣的考生，卷面更干凈的那位會比卷面欠 整潔的多出一至兩分。因為閱卷老師看到整潔的卷子心情自然就好，印象分自然而然就上來了。

3.一定要確保有時間修改至少一次。這一點為大多數考生所忽視。這是因為寫文章時我們著重寫內容，而沒能顧及語言運用方面是否存在偏差錯誤，因此必須檢查，避免犯低級語法錯誤。檢查重點在：主謂是否一致；時態是否一致；動詞搭配前后是否一致；拼寫正確與否；標點符號是否使用正確；有無不完整句子；有無自己憑空制造出來的中國式英語等。

最后要送給廣大考生的一句話是，Practice makes perfect.這句話是顛覆不倒的真理；一切問題都是出于練習的不夠，一切技巧規律都是理論起來清楚，實踐起來模糊的東西，只有通過不斷大量的練習才能在模糊中做到精確。另外，復習過程中還要注意自己的身體，身體是考研的本錢。最后，愿天下有心人終成碩士!

第四篇：2013年考研教育學復習計劃及時間安排

2013年考研教育學復習計劃及時間安排

內容導讀：

教育學自從被列為統考專業后，近些年來，受到眾多同學的“青睞”，報考教育學的考生人數逐年上升。教育學專業基礎綜合課作為統考專業之一，應該如何來復習呢？教育學作為一種理論學科，專業基礎包括：教育學原理、教育心理學、中外教育史和教育研究方法四部分。很多考生可能認為只要在考前幾個月突擊背誦一下就可以了，但是實際情況并不是這樣的，教育學雖然大部分是理論性的知識，但是它本身學科有著很強的學科理論體系，參考書目也很多，所以只有制定一個合理的全面的備考進度計劃，按照計劃復習的考生才有可能獲得較高的學習效率，最終取得滿意的成績。

專業課復習資料

一、考試資料的選擇。

教育學的參考書目很多，考試的內容難以在具體的書中找到答案，尤其是教育學原理，但有一些基本的教材，一般是本學科創始人、及另學科有突破性發展的重要人物的著作，這些學科重要人物所著的基本原理通常能夠幫助你建起一個學科構架，理清整體脈絡。之后的復習只要填充、完善你的知識體系就可以了。

(一)本專業參考書目

教育學原理：

1.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社，2002.7第一版

2.《當代教育學》袁振國，教育科學出版社，2004.6第三版

3.《教育學》王道俊、王漢瀾，人民教育出版社，1999.2第三版(選讀)

教育史：

4.《中國教育史》孫培青華東師范大學出版社2000.9第二版

5.《外國教育史教程》吳式穎 人民教育出版社1999.8第一版

教育心理學：

6.《當代教育心理學》劉儒德陳琦，北京師范大學出版社200.6第二版

教育研究方法 7.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社1995或2001第12次印刷

(二)本專業重要著作：(主要是準備復試時參考書目和一些本專業必讀書目)

1.《課程與教學論》鐘啟泉、張華，上海教育出版社 2000.11第一版

2.《課程論》鐘啟泉主編全國十二所重點示范大學聯合編寫，教育科學出版社，2007.12第一版

3.《教學論》裴娣娜主編全國十二所重點示范大學聯合編寫，教育科學出版社，2007.8第一版

4.《教育社會學》徐瑞，劉慧珍，北京師范大學出版社2010第一版

5.《西方哲學史》張志偉中國人民大學出版社2002第一版

6.《課程社會學》吳永軍南京師范大學出版社1999.10第一版

7.《課程社會學研究》吳康寧江蘇教育出版社2004，第一版

8.《教學論稿》王策三人民教育出版社1985第一版

二、必需的備考資料：

除了上面所列的參考書目以外，海天考研提示在第二階段的復習開始，備考資料將會增加，如不同版本的考試大綱，教育學考試大綱有好幾個版本，最常用的有北師的、高教的、三人行等等。到第三階段還要準備一些歷年真題，進行練習演練，尋找自己的弱點和不足，認清自己沒有掌握的知識點，進行攻破。報考學校的指定書目(必備)；歷年真題；所報考學校出題老師的課堂筆記或自己編寫的教材；其他輔導教材或經典教材。

專業課復習思路

一、以制定的教材為基礎，要認真閱讀掌握所制定書目的內容

看書時，應腳踏實地，不能放松基礎知識，尤其是第一遍復習時。在有時間和精力的條件下，爭取閱讀相關層次不同版本的教材，以擴大知識面，加深自己的理解能力。在閱讀參考書目時，應該有所側重，對于好理解的科目，比如說《教育學基礎》可以快速閱讀，大體了解一下知識框架就可以了，而對于像《中國教育史》、《外國教育史》尤其是《教育心理學》應重在理解甚至有意識的進行一下記憶，這里的記憶并不是要你系統全面的掌握，而是大概記憶一些關鍵人物、關鍵專業定義和專業名詞。同時，再次階段可以做一些筆記，這樣有助于在腦中構建學科框架，便于記憶。

二、以考試大綱為主，系統掌握專業知識，理清學科思路和框架，分清重難點，并在理解的基礎上記憶知識點。

三、要研究歷年的試題，找出考題的大致范圍，結合考試題目，選擇難易程度、知識面相符的復習資料。

專業課復習方法

首先，選擇一本難度適宜、內容全面、與考試相關度最大的教材作為主要復習教材。開始時可以把書較詳細地看一遍，熟悉內容。

第二步，結合考試題目的深度，把每章每節仔細研讀，再把每個問題弄清楚，并強化理解和記憶，把教材吃透。

第三步，通讀不同版本、比較優秀的同類教材。不同版本的教科書著重點各不相同。

第四步，建立自己的理解框架，把一門學科的理論內容融進自己的框架里。學會自己闡述你所選擇這門學科的基本原理。

在復習重要明白要記住，“熟能生巧”的道理。如果你拿起題目不知道怎么做，或者覺得很模糊，那就是你對知識不夠熟悉，你還需要回頭多看幾遍書。

對于重點要在理解的基礎上重點記憶，并且要經常復習，熟練掌握，達到能熟練應用的程度。遇到難點則需要做到逐漸攻破，徹底掌握。

專業課整體復習計劃

第一輪復習(5月5日---6月30日)

時間安排：在3月—6月間。時間要求：每天花在專業課上的時間應不少于4個小時，盡量找時間看復習專業課。看復習專業課時時要根據自己的心情，如果心很靜能專心投入進去，這時建議看一些需要深入理解記憶的書，如《當代教育心理學》和《中國教育史》、《外國教育史》，至于教育學基礎類的書，由于比較好懂，可以進度快些，把握其知識框架最重要。還有由于專業課是下午考，所以可以安排2：00-5：00固定性的看專業課，當然，也可以不這樣，到接近考試時再訓練也可以。

注意事項：

1.看書之前最好要瀏覽一下歷年真題或以前的考試大綱，了解以前考過的題目，老師出題總是有規律可循的，這樣在看書的時候才能更有針對性。

2.把學校指定教材看至少看兩遍，有條件聽課的要去聽聽目標院校導師的課；條件不允許的話，去聽自己學校開設的相關課程也可，特別是本科沒學過考試科目的同學更加應該去聽。

復習目標或需要達到的效果： 對各門課程有個系統性的了解，弄清每本書的章節分布情況，內在邏輯結構，重點章節所在等。下面以大綱的目錄為例介紹一下這四個部分的復習時間和重難點章節。

例如：

教育學原理：

教育學原理的考點比較新比較亂，書本中可能找不到具體的答案，且有些東西每本書的提法也不一樣，所以，海天考研提示盡量結合幾本一起看，還有就是要認真地看大綱，梳理清楚知識框架，進行撒網式捕撈，不要落掉一個知識點。

時間安排：5月5日到6月5日，共30天。

5月5日-5月7日：第一章，教育學概述

5月8日-5月10日：第二章，教育及其產生與發展

5月11日-5月13日：第三章，教育與社會發展(次重點)

5月14日-5月116日：第四章，教育與人的發展(次重點)

5月17日-5月19日：第五章，教育目的與培養目標(重點)

5月20日-5月22日：第六章，教育制度(次重點)

5月23日-5月25日：第七章，課程(重點)

5月26日-5月28日：第八章，教學(重點)

5月29日-5月31日：第九章，德育(重點)

6月1日-6月3日：第十章，教師與學生(次重點)

中外教育史

這門課系統性較強，但是知識點很多，尤其是中國教育史，有些知識點很零散，在考試中占的比例也很大，希望學生能認真復習。

時間安排：

5月5日-5月9日：第一章，中國古代教育(次重點)

5月10日-5月14日：第二章，中國近代教育(重點)

5月15日-5月19日：第三章，中國現代教育(重點)

5月20日-5月24日：第四章，外國古代教育(次重點)

5月25日-5月29日：第五章，外國近代教育(重點)

5月30日-6月3日：第六章，外國現代教育(重點)

教育心理學：

教育心理學是一門很重要的理論學科，雖然它與教育研究方法共占100分，但是它包括一些重要的學習與心理學理論，無論對學生自身的學習，還是以后的教育實踐都具有重要的作用。

第一輪復習(6月)

6月5日：第一章，教育心理學概述

6月6日：第二章，心理發展與教育

6月7日-6月9日：第三章，學習及其理論解釋(重點)

6月10日-6月12日：第四章，學習動機(重點)

6月13日-6月15日：第五章，知識的建構(次重點)

6月16日-6月18日：第六章，技能的形成(重點)

6月19日-6月21日：第七章，學習策略及其教學(重點)

6月22日-6月24日：第八章，問題解決能力與創造性的培養(重點)

6月25日-6月27日：第九章，社會規范學習與品德發展(重點)

特別提示

具有到每本參考書的時間安排：5月5號到6月5號，教育學原理的兩本書每天各一章；教育史的書(兩本任選一本)每天一章；教育心理學的書籍，在5月5號到6月5號之間可以選擇在心靜的時間看，無具體要求，能看多少是多少。從6月6號到6月底，每天至少一章，要精讀，在此期間如果有時間可以再瀏覽一遍教育學原理和教育史的書。

從6月下旬開始，估計許多同學都要開始準備期末考試了，所以在準備期末考試之前做好把教育心理學看完。這個階段不安排具體的計劃，若應付期末考有余力的話可以看看《教育研究方法》。7、8月份會有各公共科的強化輔導班，所以海天考研建議這兩個月在主攻公共課的同時，要盡量抽時間看看以前的考試大綱，盡量早點涉入大綱的第一遍的復習、記憶和研讀，有必要時可以做些筆記，有助于加深印象和樹立框架。

第二輪復習(9月到10月)

時間安排：第二輪復習是在9月—10月。

對于教育學來說，這一階段，主要是對大綱進行復習的時間。

復習方法：

1.復習大綱時，建議幾個版本的結合看，相互補充，把最佳答案整理在筆記本上。這樣做的好處是：①加深印象，并且對知識更加系統的理解。②變厚書為薄書，書上很多明顯不會考的內容就可以略去，`以后背的時候基本上就可以不用課本了。

2.在復習大綱時，如果遇到難以理解，記憶模糊的知識點，可以再回去查找參考書目，幫助理解。

3.另一個重要工作就是把歷年真題及其答案分科目整理出來。記下考試題目，該題出現的考試年份，屬于書上的哪一章節等詳細，這些考過的題目只需把答案整理出來稍微看看不需要背，這時一些輔導機構的真題作用很大。這里可能用到好多真題，本科學生的課件，別的輔導資料，能用上的資料都要用上。

4.在復習大綱時可以用水彩筆標出重點、重點詞組，盡量多感官參與記憶。

特別提示

第二輪復習的目標是綜合理解整理提高。

十一期間一般會有些專業課的班，前面復習自我感覺不太好的學生可以去上，如果不是特別沒有把握，還是要堅持自己看書，畢竟上課耗時間精力太多。學到這個時候，相信大家都會有了適合自己的一套方法，而且對自己的薄弱點都會了解得比較清楚，所以這個計劃只是個建議性的，大家可以根據自己的來做調整。

第三輪復習(11月到12月)

時間安排：第三輪復習11月―12月。

復習方法：根據自己整理的知識框架或看到知識點的標題，能記起主要的內容 再背一遍大綱，這一遍要有重點，背過的簡單看一下就行，沒記過的保證背過，查漏補缺；背自己從書上抄下來的東西和真題答案，背個兩三遍。很多東西能夠融會貫通，理解更加深刻。并且幾門課程內容有很多是重復的，所以背了這門，另外一門就不用背了。

復習到這個階段，海天考研提示考生要注意有的部分有的知識點類似，如教育學原理和教育心理學，這時要進行對比記憶，不要弄混。

爭取背兩到三遍，閉上書要能回答出要點，甚至要做到能擴展開來。

第四輪復習

時間安排：1月到考試前

復習方法：剩下最后沖刺的時間，這個時候需要重點復習，帶有壓題性質，每門課列出10—20個重點題來重點背。另外就是查漏補缺，看看哪些章節還沒掌握好，再仔細復習一下。

海天考研認為教育學綜合不是很難的，好好看看大綱就可以了。只要把書看上一兩遍遍，再把大綱背完兩三遍，應該沒問題了。

復習過程中需要考生注意的一些問題

1.公共課不能偏廢

考生往往把一腔熱情放在專業課上，無意中就偏廢了公共課，等發覺時間緊迫的時候，回頭一看基礎課落下一大截，這就大大影響沖刺階段復習效果及考試的信心。

公共課要有一定把握，才可能跨專業考研，否則到關鍵時刻就會感到分身乏術。所以在主攻專業課時，公共課也不能放松。我們可以根據自身情況，合理的分配一下時間。譬如利用零碎的時間去復習英語的單詞。政治也一樣，最好報一個秋季班，幾個月下來，有老師領著復習要比自己摸索更有效率，大致的知識脈絡也會清晰一些。每天分別花兩到三個小時在英語政治上，只要堅持就會看到成果。

2.全力復習堅持到底

復習最后階段有兩件事要做：一是要嘗試研究歷年試題，自己劃重點；二是為考試做準備，掌握專業答題習慣。考試的時候一定要自信，要相信自己的付出、要肯定自己的成績。考研要付出不懈的努力，要要有更堅定的信念。天道酬勤，你的努力一定會有相應的回報，衷心祝愿大家實現自己的愿望。

曾經有人說過“有些事情，你努力了不一定成功，但是你不努力一定不能成功。”考研也是如此。希望考生能從中獲得啟示與動力。

3.對于專業課的復習應注意以下兩點： 第一，要全面復習，但又要有所側重。教育學統考涉及多個學科，這就要求考生要全面復習，使得復習工作量加大了。但各門學科的比值又有所不同，所以在全面復習的同時，還要有所側重。有所側重的第二個內涵強調，在一門學科內也要有所側重，比如第五至八部分的理論闡述因為是教育心理學的精華和熱點，使用性也較強，因而考生要加大力度。

第二，知識掌握要扎實、熟練，不能似是而非。大綱規定考核題型多，題量大，時間短，考生只有具備扎實熟練的基礎才能在短時間內完成所有題目。另外每小題的分值高，因此任何一題都不能放棄。辨析題的設置又要求考生復習時要精確，決不能似是而非。

第五篇：2012年考研時間安排和全程復習計劃

最近，很多同學來信要求我指導一下復習計劃，特別是英語復習該怎樣安排？甚至有些同學對待考研表露出復雜情緒，認為進步太慢，擔心失敗。對此我特意為大家擬了一個2012年考研復習計劃。另外我會在我們網站“華慧考研網”每段時期發布該時期更詳細的復習計劃。

2011年12月－2011年2月

①搜集考研資料，確定考研目標，有條件的話，聽考研形勢的講座。②初步選擇專業和方向，全面了解所報專業的信息；準備復習。③可以參加寒假基礎班系統學習較難專業、英語、高數等科目。

2011年2月－3月

聽最新的考研免費講座，了解命題角度掌握命題特點，規律及應試技巧，評估自己實力，可以參加基礎輔導班，制定學習計劃。

基礎復習階段: 2011.3--2011.6 首輪復習重點是對考研公共課的復習，復習的目的是全面夯實基礎，重點彌補薄弱環節。英語、數學復習都具有基礎性和長期性的特點，而專業課內容龐雜，因此它們的第一輪復習都安排在起步期。

政治復習可以暫緩，等新大綱出版后再進入首輪復習。當然政治科目中的哲學和政治經濟學也可提前復習。不要急于做模擬試題，著重于基礎的復習。針對英語復習，我的建議是：

由于外語水平的提高主要依賴于平時積累，所以建議外語復習應盡早開始。而且學好英語一定要從最根本的基礎知識開始。一般來說，這一階段最主要的任務就是背單詞，通過背誦培養語感，兼具鞏固語法知識。

因此，這一階段一定要把考研詞匯背好，同學們可以把我的《2012年考研英語大逆轉》之詞匯篇多背幾遍，這樣在下一階段的復習過程中就不會有詞匯障礙了。單詞背累的時候可以看看瀏覽英語雜志，如經濟學人、時代周刊等，可以到我們網站上下載。強烈建議根據自己的水平背誦新概念系列等，培養語感，同時提高聽說讀寫綜合能力。只要你堅持，相信會有不一樣的收獲。

2011年6月－7月

購買最新的輔導用書。我的《2012年考研英語大逆轉》（全三冊）中的前兩冊可以拿來預習春季和暑假進行復習。

敦實階段：2011年7月－8月

制定一個全面復習計劃，開始第二輪復習。全面復習政治、英語和數學，可以參加一個權威性的暑期考研輔導班，做到三門公共課同步提高。這段時間考研大綱都出來了，要以大綱為中心再做到基礎知識的全面復習。

2011年9月

① 購買專業課輔導書，聯系導師，獲取專業課考試信息。② 強化公共課的復習效果，不斷完善自己復習總體結構。③ 全面關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，以便最終確定報考的院校和專業。

2011年10月 ① 對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏。② 確定十一長假復習計劃，開始專業課系統復習。③ 研究生開始網上報名，謹慎填報志愿，牢記自己的報名信息。

沖刺階段：2011年11月-12月

1.研究生考試網上報名工作開始，謹慎填報，牢記報名信息。

2.研究生考試報名工作確認開始，考生到指定的地點進行現場確認，繳費并照相。

第三輪復習：進行全面沖刺復習，購買輔導沖刺的內部資料。如果對自己不夠自信，可以參加考研政治、英語沖刺班進行查缺補漏。

① 數學：強化答題前提是基礎要扎實，否則效果很差而且打擊信心；切記好東西不是什么人都能用的，不要跟風；做題保持感覺，題不要太容易也別太難；公式熟記、尤其是概率后面要記牢；腦袋里應該很清晰，要有那種“好像沒什么東西“的感覺，三張紙就能把三門課的知識點寫下來；看到知識點要能想到題，看到題要能想知識點；

② 英語：真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來吧，哪塊不行補哪快；模擬題可視情況選擇，真題是第一位的；作文一定要花功夫，可以選擇我們的《2012年考研英語大逆轉》之高級篇，包含考研作文大小作文模板；掌握幾個不同語法的句型：倒裝、虛擬、從句等；寫幾篇練練；保持感覺，閱讀別間斷；

③ 專業：回頭看看書吧，好多東西忘了，再系統來一遍，順帶把該背的背下來，每種題型都做一遍；重點一定要掌握；有條件應該去上輔導班，這還是有用的，看看有沒有你漏掉的知識點而且一般在輔導班可拿到前一年的真題（外面可能買不到）；專業最怕考的題型沒見過，信息很重要；此階段專業是重點；往年真題反復，重點熟練掌握，該背的都要拿下。

④ 政治：做題，一本夠了，反復做，做多了很多知識點就背下來了，適度記憶，不推薦死背大段的知識點，很枯燥；切記多選才是分水嶺，大題都差不到哪去。看看真題，主要是分析大題怎么答，重點記憶；多選仍是重點，解決做錯的題。

2012年1月上旬

真題仍是重點，適當選擇一些模擬卷練習一下，切記多，可選擇華慧考研網的《串講模擬真題講義》；此階段只關注重點，拖得時間長而且內容太多，有東西忘記屬正常，不要計較。三輪實戰模擬，分析總結，注意應試技巧，信心很重要。

2012年1月下旬

調整心態，準備考試，準備考試熟悉考試環境。

2012年2月

放松心情，查詢初試成績。

2012年3月－4月

關注復試分數線，關注所報考院校及專業的最新動態。準備復試（聽力、口語）。同時會發布很多調劑信息。

2012年4月－5月

參加復試，關注復試成績。

2012年6月

關注錄取通知書。2012年9月報到

經驗之談：

1.最忌三心二意，考研的人只有一條路，走到頭的就是勝利者；2.輔導班根據自己的情況準確選擇。3.輔導書切忌過多；4.如果不是考牛校熱門專業，只要數學、專業有一門拿高分，英語、政治能過線，基本都能復試，不要想得太難；5.完成全面復習的時候通常會有信心膨脹的感覺，應該冷靜；而在考前一段時間又會很沒信心，因為一下感覺東西太多，也不要在意，沒有人能全部掌握，抓大放小，心態平穩；6.考研是一個長期的過程，力要均衡的用，適度放松，要有規律的生活、學習、娛樂；7.堅持到底一定成功。

對此我相信經過努力，你們一定會成功的！