第一篇：國際商務學院大學生骨干培訓班總結

國際商務學院大學生骨干培訓班總結

為落實團省委、省學聯“關于舉辦第三期井岡之星——江西省大學生骨干培訓班通知”有關精神及我國際商務學院黨校團學主要干部培訓的有關教學內容，深入推進我校“青年馬克思主義者培養工程”，培養和造就一批優秀、拔尖的青年人才，加強我國際商務學院全體學生干部的整體政治素養，我國際商務學院團總支于2010年12月30日舉辦國際商務學院第二期大學生骨干培訓班。此次培訓班進行了為期近半個多月的集中學習（十三堂課的講授），于2011年1月17日晚舉行了結業考試，同時宣告了第二期大學生骨干培訓班圓滿結束。本次骨干培訓班主要由10級各班班長、團支書和團總支、學生會、愛心社的80名團學干部組成，班主任由團總支書記李園園老師擔任，班長由團總支第一副書記李天兵擔任。在此次培訓班中，所有學員都堅持每天按時到指定地點認真學習，做好每堂課的筆記，踴躍回答問題，積極參加課外實踐，真正意義上提高了自己。本次骨干培訓班，雖然時間不長，但特色鮮明，富有成效。現將本次大學生骨干培訓班的情況總結如下：

一、名師授課，特色鮮明

本次培訓班從開班到結束，先后邀請了校黨委委員、校長助理干甜助理、校團委書記卞秀運書記、我院黨總支書記馬妮書記、校黨組織部范鳳建科長、校藝術團范敏副團長、國際交流學院谷聰聰科長、我院09級年級組長戴華俊老師以及永興創業集團鄭周君老師等為培訓班授課，分別從團學干部的自身建設、人際交往、組織建設、禮儀形象的塑造、團隊精神、魅力價值體現以及三大資本的實現等諸多方面闡釋了各位老師對團學干部隊伍建設獨特見解。各位老師獨樹一幟，特色鮮明，主要表現在一下幾點：

1、漫畫入題，引人入勝

校團委書記卞秀運書記在講授《怎樣做一名合格的團學干部》時，他通過讓大家觀看十幅漫畫，從中揭示出相關的道理，然后引入他所說的話題，給同學們提出了團學干部應該遵守的五種要求，應該具備的七種能力，應該保持的四種心態和兩種作風，環環相扣，讓同學們明確了怎樣去做一名合格的團學干部。

2、結合自身，問答結合校黨組織部范鳳建科長、國際交流學院谷聰聰科長以及校藝術團范敏副團長和09級年級組長戴華俊老師曾經都是我院學生委員會的主要干部，都曾擔任過主席、副主席、秘書長等職務。他們在講課時都密切結合當年的經歷談了團學組織建設和團隊精神建設以及團學干

部的禮儀形象塑造、團學魅力價值體現等問題。從他們自身的事例中讓同學們更加清晰地明白相關問題，并且在講課的最后時間里，他們都會給在座的同學留下提問的時間，各位同學都爭先恐后的站起來提問，解決心中的疑惑，這也貼近了同學們的日常生活，效果頗好。

二、理論與實踐相結合校黨委委員、校長助理干甜助理和我院黨總支書記馬妮書記在講課時都做到理論與實踐的密切相結合。她們在談論團學干部的三大資本（即思考能力、領導能力、溝通能力）和人際交往的問題上都舉出相關案列來證實來講述，讓學生干部受益匪淺，真正明白現在團學干部缺少的就是思考能力、領導能力、溝通能力、人際交往能力，大家紛紛表示以后會在此方面進行加強。

三、課堂內外的有機融合在本次骨干培訓班的課程安排中，除了各位老師的理論講課外，同時還安排了一些有趣的小游戲：大家來簽名、團結協“坐”、紅歌學唱、小組交流。通過以上的趣味活動，提高了各位同學的積極性，加強了各位學員之間的溝通和聯系，陶冶了同學們的思想情操，增強了大家的團隊意識和服務意識，從中也體現出團學干部的精神風貌。

四、公平對等，一視同仁

本次骨干培訓班的學員來自各個班級，學生會各個部門同時包括書記處、主席團的主要干部，因此存在職能上的差異。但在開班的第一課上，班主任李園園老師就明確提出：在骨干班里任何人都是一樣的，不會去偏袒誰。大家都是處在同一起跑線上，都是一個班的同學。這也為今后骨干培訓班的工作開展奠定了基礎。每個人都更加積極的去參加各項活動。

五、述職報告，明確目標

本次培訓班利用了兩節課的時間舉行了書記處、主席團、班長、團支書和10級代理副部長的個人述職報告，大家從自己所任的職務出發，陳述了任職情況并匯報了工作成績，同時提出了工作中的問題以及今后的發展計劃。述職報告結束后，召開了團學干部座談會，大家都通過審議他人的述職報告了解了下階段團學基本工作計劃，明確了下階段的工作目標，為今后順利開展工作打下了堅實的基礎。

六、表彰先進，樹立典型

在骨干培訓班結束后，根據之前所分的四個小組，每個小組根據民主集中的原則分別評出了5個優秀學員，四個小組共計20名優秀學員受到了表揚，這也為其他同學樹立了榜樣，提高了大家的積極性和進取心，使大家充分地認識到骨干培訓班的作用，大部分學員都說在這里學習使自己變得更加成熟穩重了。在班級管理方面也有了一套自己的管理模式，今后的各項工作都會安排計劃好，學會如何去處理好班級與團總支、學生會的工作。

總體上來說，本次骨干培訓班舉辦得非常成功，但也存在如下問題:

1、部分同學的時間觀念和紀律觀念不夠強，有遲到曠缺現象。

2、個別同學思想浮動較大，提前結束培訓，離開學校。

3、回答問題和參加活動不夠積極。

國際商務學院團總支第二期大學生骨干訓班歷經半個多月，共上8節理論課，2節實踐課，2節述職報告會，1節團學干部座談會，通過此次培訓進一步提高了團學干部的思想政治素養，堅定了他們的理想信念，使他們能夠正確地運用“三個代表”重要思想和科學發展觀來分析當前社會發展的形式和面臨的問題，提高全面堅持和貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和教育方針的自覺性，提高全面觀察落實科學發展觀的自覺性。進一步明確了當代青年所肩負的責任和使命，明確我校發展的目標和任務，使大學生骨干不斷為實現中華民族偉大復興和建設高水平研究型大學的目標而努力奮斗。進一步開闊了同學們的視野、豐富了知識、提高了服務和諧社會建設的本領和能力，進一步提高了大家加強自身修養的自覺性，發揚艱苦奮斗、求真務實的精神和作風，切實改進思想作風和工作作風，努力成為“素質高、能力強、業務精、作風硬”的學生骨

通過本次骨干培訓班的學習，大家都學到了新的知識，了解了新的認識，增強了新的能力，樹立了新的形象。這為今后團學工作的開展打下了堅實的基礎，同時也在全分院的團學干部中掀起了一股學習的潮流，帶動了身邊一批又一批的團學干部。在接下來新的一年里我們將不斷創新，取長補短，從而促進我院團學工作上臺階，上水平，向更高的方向發展。

第二篇：大學生骨干培訓班總結

學生骨干培訓班

個人總結

在剛剛結束了緊張的期末考試之后，我們一行44人在校團委、學工部領導老師的組織下，聚集到了一起，參加為期三天的xx大學學生骨干培訓班活動。美好的時光總是稍縱即逝，三天的時間雖然略顯短暫，但是我們從中受益匪淺。在這三天的培訓中，我們44名同學根據自身在學校、各個院系中不同的工作領域，被編成了三個班級——校學生會及各院系學生會主要負責人為一班，各院系團總支主要負責人為二班，學校各大社團主要負責人為三班，并且每個班級都有相應的老師擔當班主任，這樣細致的工作安排令我們倍感親切。在這難得的三天中，我們聽了xx部長、xx書記、xx老師的言傳身教；我們團結協作，克服困難，迅速攀爬過了4米高的畢業墻；我們聆聽了xx校長對我們的諄諄教導和殷切希望。當我們結束了這短暫的三天活動之后，一份責任感，使命感油然而生。在這個過程中我們結識了新的朋友，發現了新的差距，學習到了先進的理論，各自交流了心得體會，更重要的是我們認識到了“學生干部”的真諦所在。當我靜下心來細細回憶、品位這三天的活動時，我想用“成長”、“團隊”、“感謝”這樣三個詞來表達我內心的感悟與體會。

感悟成長篇

眨眼間，我成為xx人已經兩年了。年齡上或許也可以被稱為“學長”，但是在分別聽了xx部長、xxx書記、xx老師的耐心講解和交談之后，方才發現，“井底之蛙”的可怕。

xx部長從學姐的角度告訴我們：“人生只有做人和做事兩部分，而且做人在前，做事在后。”學生干部應該是學生中的優秀代表，是

社會、學校培養的優秀人才，是服務同學、服務社會的優秀典范。xx書記用多年的經驗告誡我們：講責任，講紀律，講奉獻。xx老師提醒我們：學習、工作和生活只會因為我們學生干部的身份而更加充實、輝煌，決不會互相制約。

在第一天的講座和交流當中，我記下了各位前輩、老師為我們精心準備的建議、工作方法，在聽老師講述，想自身不足，學他人優點的過程中我時時刻刻覺得自己在成長，在汲取新的力量，這些力量源自于老師，源自于和我坐在一起的各位同學，源自于我們思想上的交流與碰撞。或許沒有這次交流，我們只是專注于各自的學生會，只是一只在自己視野內的小青蛙，當我們走出自己所在的院系，坐在一起討論我們的工作時，我們都深切感受到交流的重要，正因為有這樣的機會，我們不再只著眼于自身，視野更加開闊了，同時許多各自內部的問題也因為這次交流而顯得比較容易解決了。一天的時間不足以讓我們完全改變，但至少這一天是一個起點，一個讓我們審視自我，認識彼此的起點，一個搭建平臺的起點，一個創造輝煌的起點。

體會團隊篇

相信每一位團隊的領導者都深知團隊的重要，團隊是成功的根本，是前進的動力，是創新的源泉。而當我們踏進薊縣拓展基地后，我才真切的體會到團隊是一個眼神，團隊是心中一致的口號，團隊是情不自禁的舍小我為大我。

在薊縣一天的拓展訓練中，還記得我們在剛接受穿越高壓網線時候的無知與沖動，還記得我們在七人木鞋中看到其他隊奪冠后而止步不前的可笑與失落，還記得我們逐一登上8.5米的高空，跨出腳下那一步后的興奮與自豪，還記得孤島求生中因為不信任而險些未能完成任務的焦慮，還記得信任背摔中那一句“請相信我們”，還記得我們

集體僅以18分鐘跨越4米高的畢業墻后沖天的吶喊，其中每一次團隊的合作，每一次團隊的鼓勵，每一次團隊的努力都給我留下了難以忘懷的印象。正像我們的拓展教練說的那樣，每個人都會遇到許多困難，有的困難可能自己無法跨越，但是團隊的力量是無窮的，在團隊面前就沒有解決不了的困難！

因為相同的目標，因為彼此的信任，所以我們是一個團隊，所以4米的畢業墻終究被我們跨越。

真誠感謝篇

在我們學習了新的理論，從實踐中領悟了真諦后，我們再次坐到一起，聆聽xx校長對我們給予的三點殷切希望：

1、作為學生干部，在各項活動中要講政治、顧大局，與校黨委保持高度一致；

2、高標準、嚴要求，做廣大學生表率；

3、刻苦學習、努力工作，做全面發展合格人才。校長在總結會上言語之中都能體現出對我們廣大學生的關心之情，對于學校為培養我們成為社會所需要的人才而作出的努力我們只有以優異的成績才能報答。短暫的幾天給我留下的精神財富是無價的。

當我最后拿到第一天我們剛剛聚集到一起的合影時，仿佛看到了未來努力的方向，我堅信，這三天只是一個開始，我們都會以此為契機，以我們的校訓：勤學善思，成才報國為標準，努力為社會，為國家貢獻我們的力量。

第三篇：歷史文化學院“大學生骨干培訓班”策劃書

歷史文化學院“大學生骨干培訓班”策劃書

為響應學校號召，扎實推進吉林省“青年馬克思主義者培養工程”，鍛煉和塑造一支學生工作信得過、靠得住、成績優、作風好、能力強的優秀學生隊伍，歷史文化學院將舉辦2013年“大學生骨干培訓班”活動。具體方案如下：

一、培訓目的為了加強我院學生會干部隊伍的建設，提高學生干部的綜合素質與責任意識，明確學生會的工作任務，工作職責，工作要求，并加強各部門之間的溝通與交流，充分體現干部之間的合作精神，全面提高全院學生會干部的學習能力與組織協調能力，加強學生干部隊伍的凝聚力，戰斗力。歷史文化學院特舉行此次學生會干部培訓活動。本活動旨在通過一系列培訓，增強本分院學生會系統各級干部的干部意識、精英意識、公仆意識、草根情節，提高其自身的思想政治素質和基本工作能力，內強業務素質，外樹良好形象。通過本次培訓班，務求使每一位學生骨干成為富有活力、富有創新精神、富有挑戰精神、富有高雅志趣的優秀學生干部。

二、培訓時間：

2013年10月15日-25日

三、培訓對象及活動形式：

培訓對象：院內學生會及團總支各級主要干部（主席、副主席、團總支副書

記、團總支委員、各部部長、各班班長）

活動形式：講座與活動相結合的形式本著集中學習與個人學習相結合的原則，通過專題講座、觀看錄

像、經驗交流、分組學習等形式進行。

四、培訓地點

教學樓課室、多功能會議廳等。

五、培訓工作安排

附：“優秀團隊成果分享會”操作辦法

1.團隊組建：學生會，社團聯合會，分團委按照部門分成若干小組

2.活動目的：提高干部團隊協作能力與集體學習研究能力，并通過學習分享，達到資源共享，共同進步的效果。

3.活動組織方式：以團隊小組形式，自主開展學習或交流，根據自身工作特點（部門技能、專業特性等），選定一個學習研究主題，進行系統研究并撰寫一篇學生工作研究論文和一份成果展示。

4.研究課題：“建設校園文化，營造良好氛圍”、“樂于助人獻愛心，道德建設正能量”、“普及黨團知識，爭做優生優干”、“改革學生干部工作制度”、“廣開言路獻計策，開創長師新篇章”以及“培養警戒知識，提高應變能力”。

六、培訓要求

1．參加培訓的干部應按時上課，不得缺席。如遇特殊情況無法參加，應提前辦理請假手續（凡未事先請假者，作無故缺席處理），請假理由必須合理、正當、具體。無故缺勤或請假超過兩次（不含兩次）者，個人無法獲取培訓班培訓證明，所在組織單位團體總分減去5分。

2．為確保學有所成，要求所有學員做到“三個一”：每次課程一篇培訓心得（600字以上），下一次課程上交（由組織部負責收齊）；與其他干部組成項目團隊，撰寫一篇學生工作研究論文（1000字以上）秘書處負責，并制作一份成果展示（如10分鐘PPT展示）網絡部。

歷史文化學院2013年10月

第四篇：大學生骨干培訓班個人總結

大學生骨干培訓班個人總結

學生干部是學生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學生干部尤為重要。能參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓，真的感覺收獲很多，提高很多。現在，我就根據我在培訓過程中所學的內容，談談自己的感受。

首先，我想談談作為一個領導者應有的基本素質，即“領導者素質”的相關內容。資料表明，所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過后天的實踐鍛煉、學習而成的，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和。修養指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經歷的長期學習和實踐的過程。領導者的素質修養，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程，簡稱為素養。素質修養是學生干部自我完善的需要，是提高學生干部的素質修養是有效實施干部職能的重要保證，同時也是提高干部素質修養是加強干部影響力的客觀要求。因此領導者素養對于我們學生干部開展學生工作來說，有著至關重要的作用。

其次，作為一個領導者必須要有“創新思維”。創新思維就是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什么約束，要全新的。我們每一位干部都有創造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，平常人是傳統性的思維，常規性的思維占主導，所以它的創造力發揮不出來。要發揮我們的創新思維，我們必須打破思維定勢，同時我們也要思維創新，更換思維方法，避免習慣性思維，傳統性思維。

此外，作為一個合格的領導者，必須具備領導者應有的素質與能力。我想主要有以下幾個方面：

一．科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機，影響事業發展。因此，學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

二．組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統籌兼

顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

三．綜合協調能力。作為領導干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務，為其發展創造良好的外部條件。

四．選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而領導干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障工作順利開展。

五．開拓創新能力。開拓創新，與時俱進也是領導者必備的能力之一，一味墨守成規是無法取得良好業績，領導者必須敢于突破，敢于創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發展。

六．學習、實踐能力。領導干部素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在發展，科學在進步，領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。領導干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是本人通過參加這次大學生骨干培訓班的部分心得體會，短短的幾期理論培訓，我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在以后的工作學習中，我會不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當做一名合格的高校學生干部。做一名成功的領導者！

11061002班

團支書 劉元敏

日期：2012年4月6日

第五篇：國際商務學院學習階段總結

國際商務學院黨支部

黨的群眾路線教育實踐活動情況匯總

根據學院黨委做好黨的群眾路線實踐教育活動的總體要求和部署，國際商務學院黨支部以高度的思想自覺和行動自覺投入到教育實踐活動中。準確把握教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則和方法步驟，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持問題導向，著力解決“四風”突出問題，為山東省特色名校建設創造良好輿論氛圍，及時成立了我院的群眾路線教育實踐活動領導小組，結合學院的實際制定了《國際商務學院黨支部關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。組織領導小組成員和全體黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格按照規定程序，認真組織學習（集體學習與自學相結合）、多渠道聽取意見、全方位查擺問題、深入各科室調研、面對面談心、召開民主生活會等各項工作；在此基礎上，領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發現的問題，進行認真梳理和研究，統一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實；目前基本完成活動第一階段的任務，取得了積極的成效。現將活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視，認真做好教育實踐活動啟動籌備工作

（一）成立活動領導小組，提供有力組織保障

為切實加強對開展黨的群眾線路教育實踐活動的領導，國際商務學院黨支部在活動伊始就成立了以王維勇——黨支部書記為第一責任人的教育實踐活動領導小組，小組成員有：院長劉泓蔚，副院長辛國慶，以及黃言青和王輝，并由王輝具體負責群眾教育實踐活動日常工作。活動領導小組的成立加強了黨支部對活動展開的指導，加強了與學院群眾路線教育活動領導辦公室的聯系，為活動的順利展開提供有力的組織保障。

（二）結合學院實際，制定活動實施方案

為推動教育實踐活動順利有序的開展，3月中上旬，我院黨支部在廣泛聽取聽取師生意見，認真找準問題的基礎上，結合學院黨委制定的活動實施方案，并結合我院的工作實際，黨支部領導小組多次討論，取得共識，制定了符合我院發展需求的活動實施方案。并報學院群眾路線辦公室審定后開始實施。

（三）招開動員大會，進行活動部署

3月11日召開了由我院黨支部全體黨員參加的動員大會。在會上，首先傳達了學院召開的學習實踐活動動員大會的會議精神，討論通過了我院活動實施方案，詳細部署安 1

排了我院黨支部的學習計劃和實踐活動。并要求全體黨員干部要結合自身和工作實際，深入開展活動，做到工作與學習同步推動，在全院上下形成了高度重視，人人參與的局面。

二、深入推進，切實抓好重點工作，活動取得顯著成效

（一）認真組織學習

教育實踐活動開展以來，我院堅持把理論學習、思想認識擺在第一位，學習教育做

到了四個結合：個人自學與集體學習相結合、統一組織與自主安排相結合、線上學習與線下學習相結合、理論學習與實踐學習相結合。鑒于學院濱海、奎文兩地辦學的現狀，集中學習采取分組集中進行。濱海、奎文校區各確定學習地點一處，按照活動實施方案和學習計劃安排組織進行，保證了我院全體黨員都能按時參加學習。教育實踐活動集中學習由書記王維勇、院長劉泓蔚等領導帶頭學習，采取一人讀，眾人學的形式，集中學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》、《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、《中共中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、習近平在《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《在蘭考縣委常委擴大會議上的講話》以及姜異康在《在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》等資料，組織觀看了《力量》、《永恒》、《榜樣的力量》、《“時代楷模”朱彥夫發布儀式》等主題教育片。全體黨員做到了先學一步、多學一些、學深一層，做到了真學、真懂、真信、真用，學深悟透、融會貫通，為深入開展教育實踐活動打牢了思想理論基礎，注入了思想動力。全體黨員認真撰寫學習心得體會，并參加了一次黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內容200問測試答卷，部分黨員代表參加了“心系學院跟黨走，共繪美麗濰職夢”的演講比賽，結合學院課堂教學秩序專項檢查，開展“強理論、提技能、增內涵”教學競賽活動，教育實踐活動過程中，按照學院活動要求，推薦我院優秀教師代表辛國慶、王輝為活動先進典型，并形成書面材料上報學院等等一系列活動。通過學習，全體黨員一致認為，在今后的工作中一定要以習總書記等中央領導同志的講話精神為指導，堅決反對“四風”，老老實實做人、踏踏實實做事，艱苦奮斗、勇于開拓、自強不息，為促進學院的健康發展多做貢獻。

（二）深入開展聽取意見活動

當前學院正處于山東省名校工程建設迎檢驗收的關鍵時期，處于改革發展的攻堅階

段。為進一步崔進名校建設，充分調動廣大師生員工的積極性、創造性，發揮廣大師生的集體智慧，王維勇、劉泓蔚和辛國慶三人分工合作，帶著問題帶頭到各科室、教研室，到師生當中去，通過召開教師座談會、副科干部座談會、輔導員（班主任）座談會、學生座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學、科研和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。通過設立意見箱、發放征求意見表、找教師代表談心等多種形式，廣泛征求廣大師生的意見。

（三）突出自我查擺。

從4月上旬開始，我院領導班子尤其是黨支部書記，根據征求到的意見和建議，認

真對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求，通過群眾提、自己找、互相幫、集體議等方式，對照典型，突出重點，針對自己的工作進行了認真反思總結，深入查擺個人在“四風”方面存在的突出問題及具體表現，分析了產生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進措施，班子成員間相互指出問題和意見，為了解決工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題，提出了切實可行的整改措施，工作中要務實不要搞虛的，要不折不扣的工作，不敷衍，以積極的心態克服困難，解決問題。

二、開展教育實踐活動的主要收獲

開展教育實踐活動開展以來，通過幾個階段的扎實工作，總體感到收獲豐厚、成效

明顯，主要表現在以下幾個方面。

（一）在思想理論上有了明顯的提高。

在整個教育實踐活動過程中，班子成員和全體黨員干部把理論學習擺在首要位置，始終立足于學習提高，從理論的高度深入思考問題，消除了許多模糊認識，絕大多數同志在工作任務重的情況下，利用節假日和休息時間自學，領導班子成員都撰寫讀書筆記

和心得體會，做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”，理論水平、思想認識提高明顯。

（二）轉變作風的自覺性和廉潔自律意識進一步增強。

通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批

評，廣大黨員深刻認識到，黨的作風是黨的創造力、戰斗力、凝聚力和執政能力的重要內容，關系黨的形象，關系人心向背。學院領導班子和廣大黨員的作風，直接影響到師生的積極性、創造性的發揮，影響著學院的改革與發展。領導班子和黨員干部通過整改，切實轉變了作風，切實把作風建設貫穿于各項工作之中，落實到思想上、工作上、生活上。在廉潔自律問題上，時時自重、自省、自警、自勵，既在“大節”上清清白白，也在“小處”干干凈凈，樹立了黨員干部隊伍的良好形象。

三、教育實踐活動的體會和啟示

（一）堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。

堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。中央明確指出，教育實踐活動會不會走過場、能不能取得實效，關鍵在一把手。在黨的群眾路線教育實踐中，學院領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學院領導班子成員深入教室、寢室、食堂和一線的務實中，全院上下體會到了學院凝心聚力促發展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創業的志氣、勇于改革創新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。

（二）領導重視，準備充分，全面動員是搞好教育實踐活動的前提。

學院黨政領導高度重視教育實踐活動，在認真學好吃透中央精神的基礎上，認真分析本單位黨組織建設和黨員隊伍的現狀，結合實際制定切實可行的工作計劃和保證措施，以廣泛深入的動員發動和宣傳引導，使每個黨員干部特別是領導班子成員在思想上明確認識這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求，充分調動廣大黨員干部積極參與的熱情，推動教育實踐活動不斷深入。實踐證明，準備充分，發動廣泛深入，教育實踐活動就起步快，參與率高，效果明顯。

（三）創新方式，抓好學習是搞好教育實踐活動的有效途徑。

我院黨員情況復雜，教學一線黨員多，年輕黨員多。黨支部堅持從實際出發，堅持分類指導，因黨員群體和個體而異，不搞一刀切，創新活動方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使廣大黨員都能參加教育實踐活動，受到教育，得到提高，保證了學習實踐活動的效果和質量，以教育實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際效果檢驗活動成效，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

四、存在的問題和今后打算

從我院黨支部開展群眾路線教育實踐活動第一階段的工作情況來看，總體上工作開展的比較順利，廣大黨員的參與熱情非常高，基本上做到了上級、黨員、群眾三滿意，達到了預期的目的，取得了很好的成效。但教育實踐活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在逐多方面的不足和問題，主要有以下幾個方面：一是學習調研的深度還不夠，有個別的黨員對理論學習比較認真，但聯系實際、聯系自身工作作風不夠緊密，少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進一步提高。二是還有個別黨員思想認識不夠到

位，黨性分析聯系個人思想實際不夠，問題查找的不準，剖析的還不深不透；在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數同志怕得罪人等現象。三是領導班子整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。

下一步的主要工作打算如下：

（一）認真總結前期教育實踐活動的經驗做法，建立教育實踐活動的長效機制，繼續將教育實踐活動抓緊抓實抓好。

（二）繼續加強制度建設。

進一步加快我院制度建設，建設一套漸趨完善的配套的國際商務學院管理制度。要用制度管權、管事、管人，把權力關進制度的籠子里。要在制度上體現教育實踐活動的成果，制定好學院的中長期發展規劃。要按照教育、教學、學院發展的規律依法調整、修訂、完善各項規章制度，并嚴格執行、狠抓落實，推進工作制度化、規范化、科學化。

（三）強化責任，不斷加強執行力建設。

制定制度，關鍵在于落實執行。而加強執行力建設，關鍵在于強化教職員工的責任意識，要有主人翁精神，真正把主要精力都放在思考工作上，求真務實地把本職工作做好，圍繞學校發展建設的各項事業全面提升自己的綜合素質和能力，以更飽滿的精神狀態投入到學校改革發展的事業中，為學院實現新的歷史性跨越做出自己的貢獻。

總之，深入開展群眾教育實踐路線活動以來，我們取得了一定的成效，但與院黨委的要求，與廣大師生員工的期望及學院發展還有一定差距。我院將進一步要求廣大黨員干部，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，大力弘揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優良作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實把黨組織密切聯系群眾的優勢，轉化為推動學院改革創新、內涵發展、提高質量的強大力量，為學院順利通過山東省名校建設工程檢查驗收提供堅強保證。

國際商務學院黨支部

2014年5月18日