第一篇:少年壯志不言愁
少年壯志不言愁 難免在某個朦朧的黎明有過迷茫;難免在某個如血的黃昏有過惆悵;難免在某個寂冷的深夜有過孤獨??許多時候,我們難免陷入困惑,因為你無法確定,生命的曲徑究竟是通向輝煌的宮殿還是破舊的柴門。所以,當你心系遠方,立志攀越希望的巔峰時,請堅定信念,砥礪意志,有道是:“歷盡苦難癡心不改,少年壯志不言愁。”
陽光總在風雨后,既然年輕,就更不能以憂傷和凄楚消極逃避人生路上的風風雨雨坎坎坷坷,而應該用平靜的心態積極面對,學會在在磨難中崛起,在困境中生存,在挫折中蛻變,海到天邊云作岸,山登絕頂我為峰。
當狂妄自大迎面擋住韓信的尊嚴,當胯下之辱成為淮陰家喻戶曉的笑談,忍氣吞聲的韓信,沒有選擇削掉可悲的記憶,設法找回盲目的自信,而是把無賴的馬步定格為擺脫平庸直抵高端的康莊大道。少年韓信并不缺少勇氣,內心曾砌滿人格的金剛。這看似貪生怕死的性格恰恰表現了他的大智若愚和非凡的氣度,成了他日后成為杰出將領的必備條件。當多多益善的用兵者登壇拜帥后,又有誰會把他和那個看似孱弱無能的懦夫相提并論呢。
“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”殘疾歌手鄭智化的獨白讓人百聽不厭。一個有缺陷的人尚能躊躇滿志、意氣風發,何況四肢健全、生龍活虎的我們呢?如果你也用最亮麗濃烈的色彩去描畫未來,用最聰明靈巧的大腦想象那前方的鮮花和頭頂的陽光,那么,比夢還遙遠的未來便會凸現眼前,比愛還溫暖的成功便會提前來臨。握緊拳頭,你就握緊了命運;走過泥沼,你就走過了彷徨。
當你在桌上埋頭做題而感到身心疲倦的時候,請對著窗外灑入的陽光笑一笑,相信堅持就是勝利。精衛不是一顆一顆把石子銜到海里的嗎?曹軍不是一步一步向遐想中的梅林走過去的嗎?愚公不是一擔一擔將門前的阻礙移走的嗎?請記?。菏锕庥肋h出現在太陽升起的東方,只有勇于超越自我,壯志才能得酬。肩負使命的我們,何不用精衛填海的耐心,望梅止渴的樂觀,世上無難事的信念,構造一個快樂的青春呢?
朋友,如果你已控制了浮躁的情緒,克服了懶惰的習慣,消除了極端的思想,那就預示著你已超越了虛幻的自我!明天的道路上依然煙霧彌漫,危機四伏,你
要繼續堅信自我,昂首闊步,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,切不可因一時的愁苦而遲滯不前!
朋友,如果你已伸出了叩響未來之門的手,就別再斷然收回,而要竭盡青春的力量去擂響它,去打開它,然后響亮地告訴這個世界,告訴這個宇宙:我的未來不是夢,少年壯志不言愁!
2013/5/22
第二篇:少年壯志不言愁
少年壯志不言愁
——訪江西省余干縣九龍中心小學校長史南城
記者:劉 婷
史南城一直忘不了2001年的那個揮汗如雨的夏日,經過全縣公開選拔競聘,他成為九龍鄉中心小學校長。在接過聘書的那一刻,年僅28歲的他立志要干出一翻大事業。
然而理想與現實之間往往嚴重錯位。初次報到,出現在史南城眼前的學校的確讓他有點措手不及。校園沒有操場沒有圍墻,連一條象樣的路都沒有,人一踩上地面,灰塵便撲撲往上揚。而據學校其他老師介紹,下轄的14所村小比這里更簡陋,連廁所都沒有。
正所謂少年壯志不言愁,史南城不是輕言放棄的人。和許多成功者一樣,他信奉一件事要么不做,做就要做好。經過一個月的細致調查研究后,他果斷提出未來五年學??傮w發展目標:五年之內,爭創五個“上游”,即使學校的校園環境、教學設備、師資隊伍、管理水平、教學質量均達到全縣上游的水平。
這“五個上游”的奮斗目標,在當時許多人看來,只不過是這位年輕校長的豪言壯語而已。
改造育人環境 建設校園精品
學校是一方凈土,她是文明、進步、知識的標志。史校長理想中的校園,也應該是春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠,園內充滿童心、意趣、童樂,而不應該是“晴天一身灰,雨天一身泥”的糟糕境況。為了改造校園環境,他可謂是殫精竭慮。一方面在學校內部厲行節約,開源節流,優化配置,充分發揮學校有限資金的使用效率,增強自身可持續發展的能力;另一方面積極爭取上級和有關部門支持,引進外資,加快硬件設備設施更新發展步伐。憑著他的赤誠和執著,當年學校就爭取了各方面的幫扶資金20多萬元。
也許是追求卓越的性格使然,雖然九龍中心小學地處偏僻鄉村,史校長卻有一種建設精品校園的意識。他要以中心小學為龍頭,為各村小做出示范樣板。在改造校園硬件設施的同時,他更加注重校園文化的建設。創設各種文化設施,開辟黑板報、圖書室、閱覽室、少先隊活動室等思想、文化教育陣地;懸掛張貼名人名師掛圖,展出學生書畫作品;開辟圖書角、知識長廊等,使學校的每面墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師。悄悄地,漸漸地,幾年來,中心小學變了!校園整潔優雅,四季常青,書聲瑯瑯,每個角落都散發出濃郁的人文氣息,校園成為師生共同成長的精神家園。
而與此同時,史校長合理調配資金,逐步改善各村小的基礎設施建設,基本上消除了危房、平房,改造了廁所,硬化好路面。在全省“普九”達標驗收活動中,九龍中心小學代表全縣順利通過評估。
鑄造強師隊伍 樹立名牌效應
學校的生存和發展,關鍵在于教育教學質量。教育的競爭說到底是人才的競爭,而對學校來說,就是教師的競爭。培養一支“師德高尚,業務精良”的師資隊伍是學校工作不斷攀高最堅實的基點。這是史校長一直十分清晰的思路。為此史校長專門制定了《九龍鄉中心小學青年教師培養目標計劃》,提出“一年合格,三年良好,五年行家,五年以上自成風格”的要求。學校通過各種途徑、各種形式對教師進行培訓和提高。除了定期組織教師外出觀摩聽課、進修學習外,學校每年9月都會開展一次“拜師會”,請青年教師中的骨干教師談成長體會,讓老年教師談育人經驗,通過“師 1 徒結對”活動提高在崗教師的業務水平。史校長還利用自己在南昌學習的機會,建立起一批教育專家、學者、名師的聯系,千方百計邀請他們來學校作講座,上示范課、指導課。針對新制度下教師們普遍的壓力感,他又及時請來江西教育學院心理學碩士王堅教授前來進行心理輔導,疏導減壓。學校每學期都會在進步較快的青年教師中樹立一至兩名典型,表彰一批骨干教師、教壇新秀等,激發起教師群體的事業感、成就感。
“現代教師要成為研究者,而不是單純的教書匠?!笔沸iL如是說。在他上任之前,學校沒有一項課題立項,沒有一篇論文發表,沒有一名學生獲縣級以上獎勵?;诖?,史校長喊出了“科研興?!钡目谔?,開始以自己的實際行動引導教育科研在校園里生根發芽。他手把手地帶領、指導教師進行課題研究,從選題、立項、開題到實施、結題,讓教師們在參與的過程中逐漸感悟到教科研的魅力與樂趣。迄今,全鄉各校共承擔了17個縣、市級課題,其中四項已經結題。教師有63篇論文獲縣級以上獎勵,15人次在各種縣、市級教學大比武中獲獎,25人次被評為余干縣先進工作者。學校還匯編了《筆耘》論文集,專門刊載教師論文與教學心得,每學年出一本?!靶iL是老師的老師”,史校長本人從2001年至今,撰寫教學論文15篇,其中14篇獲省級以上獎勵,部分作品編入《江西教育》及《江西教育科研》。
蓬勃的教科研活動的直接受益者是學生。如在學校開展的“小學生日記比賽”中,老師們評選推薦出的30多篇日記都在《小學生日記》雜志上陸續發表了,引起了強烈的轟動,激起校園內的寫作熱潮。在歷年的全縣抽查測評中,學校有多名學生獲一等獎。
六件法寶立威 振興一方教育
史校長上任時相當年輕,可經過不到半年的時間他卻在全鄉樹立了相當高的威信。史校長笑著總結,當好這個校長,他有六件法寶:德、識、才、情、法、廉。
治校先立德、育人先育德,史校長始終堅信“萬事德為首”。他有強烈的“公仆意識”,總是把自己放在學校普通一員的位置上,要求教師做到的,自己首先做到,不搞特殊化,保持清正廉潔。他的知識、才能和學習的精神讓他成為了九龍的“首席教師”,讓全校師生佩服。
只有發揮調動全體教師的聰明才智和積極性,才能使學校發展獲得無限的力量源泉。史校長在管理中時時處處體現人性化,他把建章立制的“硬”管理與具有人文特色的“軟”管理相結合,在制度中滲透著大范圍的人本管理思想。在工作中,他不斷了解教師,善于發現他們的長處,知人善任;在生活中,主動關心他們,尊重他們的權力和創新精神,與教職工建立起良好的感情。當然,人緣好,并不等于要放棄原則。在九龍中心小學有一本厚厚的《系列管理制度匯編》,大到學校章程、校長職責、德育工作、教學常規,小到電腦室管理、美術室管理等等都有嚴格的條條框框。嚴密科學的制度使學校各項工作按規律有序運轉,有條不紊,和諧并進。
“品德是靈魂,知識是基礎,才能是關鍵,情感是動力,法治是維護,廉潔是保證。”正是靠這六件“法寶”,史校長把這個偏僻落后的學校變成了“精神文明的校園,培養人才的學園,發展個性的樂園,優美整潔的花園”。學校先后被評為余干縣工會先進集體、“三個代表”學教活動先進單位、先進基層黨支部、先進集體。史校長本人也被評為余干縣先進教育工作者、優秀共產黨員、余干縣十佳杰出青年。
成績只代表過去,目光總是長于路程。史校長沒有徜徉在功勞薄上,更沒有停下奮進的步伐。他依然心無旁鶩地固守著自己心中的那份教育情懷,揚帆逐浪,力爭上游!2618
第三篇:少年壯志不言愁主持人串詞;少年壯志不言愁歌詞
少年壯志不言愁主持人串詞;少年壯志不言愁歌詞
篇一:節目串詞
“歌唱祖國,喜迎國慶”歌詠比賽節目串詞
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
男:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
女:又是一年秋風送爽時;
女:又是一個花好月圓日。
男:走近十月
女:我們用一樣的眼神凝望金秋。
男:迎來國慶
女:我們有一樣的感慨發自肺腑。
男:長江,黃河,驚濤裂岸
女:為您吟唱激昂的頌歌;
男:泰山、黃山、刺破青天
女:為您捎上征服的歡樂。
男:祖國啊,我親愛的媽媽,還有幾天就是您62歲生日
女:我們想為您送上一句話:
合:共祝祖**親62歲生日快樂,共祝中華繁榮富強!
合:民和縣職業技術學?!案璩鎳?,喜迎國慶”歌詠比賽現在開始!
第一幕
大合唱
我們都生活在你的懷抱,愿你歲歲平安,事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧,天涯海角歌聲起,祝福//祖國明天更美好!下面請欣賞學前教育部帶來的大合唱《祖國你好》和《鮮花陪伴你》。請11春護理班做準備。1·
唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我們擁抱著你的夢!下面請欣賞11春護理班帶來的大合唱《明天會更好》,《今天是你的生日,中國》請10秋護理班做準備
2·
一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家,下面請欣賞10秋護理班帶來的大合唱《國家》,《民生》請10春護理班做準備
3·
今天是你的生日,我的祖國;今天是你的盛典,我的祖國。滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。下面請欣賞10春護理班帶來的大合唱《今天是你的生日》和《走向復興》。請10春學前《2》班的韓林花做準備。
4·下面請欣賞10春學前教育《2》班的韓林花帶來的獨唱《五星紅旗》。請11秋護理班做準備。
5·
站起來,我們的愛牽著山脈,奔跑才有了期待,起點寫著我們的未來,下面請欣賞11秋護理班帶來的大合唱《站起來》《大海啊,故鄉》請10春服裝班做準備
6·
這首歌它委婉又曲折,這首歌它動聽又回味,它指給了人民解放的道路,它領導中國走向光明,它就是沒有共產黨就沒有新中國。下面請欣賞10春服裝班帶來的大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》和《阿瓦人民唱新歌》下面請10春學前《2》班做準備。
第二幕
舞蹈
千里冰霜腳下踩,三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開,向陽開,紅梅花兒開朵朵放光彩,昂首怒放花萬朵。香飄云天外,喚醒百花齊開放。下面請欣賞10春學前教育{2}班帶來的舞蹈《歡慶秧歌》請10春汽修{1}班做準備。
1·
我們的道路灑滿陽光,我們的歌聲傳遍四方,我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁,下面請欣賞10春汽修《1》班帶來的大合唱《我們走在大路上》和《龍的傳人》請10春學前教育《1》班的聶燕做準備。
2·遠方的朋友一路順風,請你喝一杯下馬酒,洗去一路風塵,來嘗嘗香甜的美酒。下面請欣賞10春學前教育《1》班的聶燕帶來的獨唱《下馬酒之歌》。請10春汽修《2》班做準備。3·
我們高唱著紅星歌,年輕的戰場正張開雙臂迎接你我,此刻我的中國心燒起熏熏烈火,我們要向世界證明我們最閃亮,我們堅信大中國的明天會更加美好,因為愛在心中,下面請欣賞10春汽修《2》帶來的大合唱《大中國.》和《中國人》請11春汽修《1》班做準備。
4·
一手拿鋤頭,一手拿槍桿,英勇頑強神出鬼沒展開了地道戰,下面請欣賞11春汽修《1》班帶來的大
合唱《地道戰》和《沒有共產黨就沒有新中國》請11秋汽修班和11春護理班的獨唱做準備
5·下面請欣賞11春護理班的馬曉燕帶來的獨唱《醉美天下》。請11秋汽修班做準備。
6·
任憑風霜剝去她的衣衫,他依然迎風斗雪,傲世凜冽風寒,任憑烈日暴曬他的軀體。他依然挺直臂膀,遮擋那似火驕陽。請欣賞11秋電子班與11秋汽修班帶來的大合唱《小白楊》和《說句心里話》請11春汽修《2》班做準備
7·
五星紅旗,你向世界展示了中華人民共和國成立62年來的光輝業績,你向世界表現了中國人民展望未來的信息,你將告訴世界//中國人民站起來了。下面請欣賞11春汽修《2》班帶來的《紅旗飄飄》和《七子之歌》請學前教育班的大合唱做準備
第三幕
大合唱
幸福的歌兒獻給你,民族兄弟姐妹 心連著心,我們攜手和諧家園,五十六個民族再唱山歌。下面請欣賞學前教育部帶來的大合唱《再唱山歌給黨聽》和《民和情》請10春電子信息班做準備。
1·
多少英雄兒女的鮮血染紅了五星紅旗,讓我們唱響革命鮮花代代紅!請欣賞10春電子信息班帶來的大合唱《映山紅》和《在希望的田野上》。11春電子信息班做準備。
2·
健兒奮起步伐,中華雄姿英發,五十六個兄弟姐妹,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請欣賞11春電子信息班帶來的大合唱《愛我中華》和《走進新時代》,10秋學前教育班的獨唱做準備。3·下面請欣賞10秋學前教育班的白海雄帶來的獨唱《我愿》。請10秋電子信息班做準備。
4·
這是一首遠古傳唱的長調,在大地與蒼穹之間,我們彼此傾聽那國魂的美麗。下面請欣賞10秋電子信班帶來的大合唱《南泥灣》和《軍中綠花》。請10春學前教育班舞蹈《中華全家?!纷鰷蕚?。
第四章 舞蹈
三山五岳扭秧歌兒,盛世中國齊歡慶,五十六個民族排成隊兒,大團圓的場面今天最紅火。下面請欣賞10春學前教育《1》班帶來的舞蹈《中華全家?!贰U?1秋焊接班做準備。
1·
向著太陽,向著自由,向著新中國發出萬丈光芒。這就是團結的力量!下面請欣賞11秋焊接班帶來的大合唱《團結就是力量》和《當兵的人》。請10春學前《2》班的獨唱做準備。
2·下面請欣賞10春學前《2》班的哈建花給大家帶來一首《瀟灑女兵》。請11春焊接班做準備。
3· 親愛的朋友們,不要忘記明天,不要忘記前輩所走過的艱辛道路,更不要忘記偉大領袖毛主席!下面請欣賞11春焊接班的大合唱《東方紅》和《游擊隊歌》。10春焊接班做準備。
4· 看那一條萬里長城,在云中穿梭。望那一座青藏高原,在大地雄起。下面請欣賞10春焊接班帶來的大合唱《大中國》和《團結就是力量》11春機械加工班的節目做準備。
5·
高樓萬丈平地起,盤龍臥虎高山頂。請欣賞11春機械加工班帶來的大合唱《我愛北京天安門》和《太陽最紅,毛主席最親》。請10秋焊接班做準備。
6·
我們自豪,因為我們都是中國人,我們驕傲,因為我們都有一顆火熱赤誠的中國心。請欣賞10秋焊接班帶來的大合唱《我的中國心》和《少年壯志不言愁》。下面請11春學前教育班的和小平給大家帶來一首《在那山頂上》。
下面請11春學前教育班的三人組合給大家帶來一首《扎西德勒》。
結束語:
男合:旭日東升,名山大川富神韻。
女合:中國騰飛,神州沃土育錦繡。
合:忘不掉的是深情,唱不盡的是戀曲,誦不盡的是祖國!祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!合:騰飛吧祖國!960萬平方公里上馳騁著您的夢想,祝福您祖國,十三億兒女祝福您:明天更加輝煌!合:2011年民和縣職業技術學校慶國慶62周年歌詠比賽到此結束!
謝謝大家
篇二:少年壯志不言愁
少年壯志不言愁
“幾度風雨幾度春秋,風霜雪雨搏激流。歷經苦難癡心不改,少年壯志不言愁??”
少年之不再少年篇
閑來無事,翻開《現代漢語詞典》。發現“少年”一詞的第二條解釋:指十歲左右到十五六歲的人。依此推算,我輩已不再是少年了。
看那春意正濃的新葉,逐漸擺脫那份初入春帷的稚氣,正在大步邁向春意闌珊的那份成熟。信步走在羊腸小道上,一片楓葉落在眼前。不管是平添了一道多愁善感,還是起了那份獵奇興致。都十分愿意小心翼翼的彎下腰,用手慢慢捧起來。香氣怡人。把它翻來覆去觀摩數次之后,若有其事地夾在白凈的書頁里。合上書本,便開始漫天邊際地放飛思緒了。
多年后,不知那本書還在不在。若在,不知那片樹葉還在不在。若也在,不在那段塵封已久的回憶是否還在。
好不容易找到那本心愛的書,指尖隨意翻開已有些泛黃的書頁,不經意間便到了那頁。楓葉是不在了,或許整理書本時漏掉了吧。但書頁上分明留下了楓葉的輪廓印記。而且那道沁人心脾的清香,此刻依然飄散縈繞著。仿佛楓葉也浮現眼前,那段塵封已久的回憶又重回腦際了。
無論如何,少年時光已不知不覺從我們身上走過了。我們也不知不覺走過了這段少年時光。幾多歡樂幾多憂愁,也只有各人自己心中知了。唱歌哼曲也罷,傷心淚流也罷,我們已經揮手作別少年,不再少年了。
少年之正當少年篇
還是那本詞典,還是那頁,還是那詞。再往下看,“少年”第三條解釋:書面語指青年男子。竊以為指青年女子也未嘗不可。一句話:我們正年輕!“八點鐘的太陽”,呵!正是艷陽高照之時。
踏步大道之上,眉眼隨性打量著周圍的每道風景。是的,在我們眼面,它們已經成風景了?;ň`枝頭露臉是道風景,葉落歸根長眠是道風景,溪水潺流綿延
是道風景,飛瀑直下轟鳴是道風景,一望無垠空曠是道風景,重巒疊嶂遮天是道風景,美女帥哥并肩是道風景,老人相攙相扶是道風景,父親牽著子女是道風景,子女引著父母是道風景?? 置身校園,清早晨練晨讀是道風景,夜晚挑燈夜戰是道風景,同學侃侃而談是到風景,老師娓娓道來是道風景?? 這些風景我們都看聽眼耳,思考心腦。正是看山非山看水非水的我們,能撥云見月透霧看花了。于是很有自己的那一套了。
上敢上九天攬月,下敢下五洋捉鱉。想象插上我們的翅膀,在星際亂撞,哪怕無意撞到哪顆星球,發生大爆炸,都不在話下。心中激情如烈火在燃燒,一噸的冰塊,翻倍的加,幾分鐘就能熔化盡。腦袋里的想法比麻絲還多,一秒冒三個,十年都冒不完。體力充沛,一口氣跑完一個馬拉松,也只需稍微喘息。精力旺盛,一次攻一個難關,三天就能摸清,十天便可拿下。這才是真正的少年我們。
我們正當少年!
壯志篇
凡是路上的,總該有方向;凡是正確的,總該要堅持。沒有堅持的方向,就如同浮萍隨風逐浪。沒有根基,也沒有方向。生命如此蒼白,怎對得起剛剛落地時的撕命啼哭。
生當如葵,一心向陽,不指不休;生當如蚌,忍痛沙粒,血肉搏修;生當如卒,一拱一步,永不回頭。
地繞日轉,月繞地轉,我輩繞何而轉?
山向上往,水向下往,我輩何向而往?
魚沖水去,鳥沖空去,我輩沖何而去?
人無志不立,志無人不活。有志在四方,有志在一隅;有志在通達,有志在平淡。四方通達自是放手一搏,一隅平淡也當默然使力。身疲力竭不為其他,只因有不渝之志。
跋山涉水,跨江憑河,氣宇軒昂無人可比;以夜繼日,嘔心瀝血,頑強堅毅,誰人能敵?
年輕沒有失敗,迎浪搏流,所謂失敗,不過受點小挫;年輕不去壯志,逃風避雨,所謂人生,失敗過半!
年輕沒有過錯,敢做敢為,所謂過錯,能改足以補過;年輕不去壯志,畏首畏尾,所謂人生,已鑄大錯!
年輕沒有痛失,勇舍勇付,所謂痛失,其實得到更值;年輕不去壯志,患得患失,所謂人生,痛失可惜!
人生在世!壯志!壯志!壯志!
不言愁篇
“少年不知愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁”
愁者,秋心也!
百花盡謝,百葉爭落;百草全枯,百木競禿。儼然一副荒涼之相。就連那些四季常青的也似乎被逼得不神氣了,一副秋相掛在臉上。秋風掃落葉,秋雨漲秋池,就更能帶來濃濃秋感了。
這幕幕景象之前的心,怕就是秋心了。秋心處秋境,最易勾觸傷感這根神經了。于是就成愁了。
不過回頭看看:秋熟冬藏一年過,春花夏實一年來。如此往復,花開,謝了,復回枝頭;葉生,落了,重回樹梢。草綠,枯了,還會再綠;樹茂,禿了,還會再茂。把這些看透了,也就無所謂秋不秋了。
那些荊棘;該來扎刺時,總會來扎刺;那些石塊,該來磕碰時,總會來磕碰。扎刺磕碰之后,該流淚的,總會流淚的;該淌的血,總會淌的;該傷的心,總會傷的。它們的到來,往往都是不合乎情,而更合乎理的。不會因你受傷太多,而對你憐憫,手下留情;也不會因你毫不畏懼,而對你敬畏,有所收斂。待遇相同,但就效果而言,前者為下后者為上。
如果我們從來都是迎難而上,不是兵來將才擋,水來方土方掩,而是將斬未來兵,土填未來水;那么就會發現根本無閑暇來訴說心中的愁了。如此看來,所有的愁又何足掛齒了。
不過偶爾言一下愁,一首新詞問世。驀然回首反觀,原來自己還能露此一手,不禁莞爾一笑。那還是愁么?
終結篇
少年!
壯志!不言愁!
銅陵學院 07漢本 王飛 篇三:主持稿串詞
節目串詞
男:xx.你知道嗎?咱們龍華廣汽本田店2014年的銷量可是相當不錯的。
女:是嘛!這可是龍華廣汽本田店所有工作人員的辛勤結晶??!
男:是啊!像所有子公司一樣,他們的每一個人都在盡心盡力的做好自己的本職工作,其中最辛苦最賣力的要算咱們銷售部了!
女:沒錯,不過那都是去年的事情啦!算不得什么啦!
男:唉?你怎么這么說啊!
女:當然啦!因為咱們一年更比一年好,銷售業績一年更比一年高嘛!
男:嗯!沒錯啦!一年更比一年好,一年更比一年高,讓我們所有子公司的銷售業績都能像龍華廣汽本田店接下來帶來的歌曲一樣——《飛得更高!》
女:掌聲有請。
男:xx剛才龍華廣汽本田店的銷售部唱的可是真不錯,不愧是做銷售的,男的帥女的靚,口才一流,唱歌一流?。?/p>
女:你也別光夸獎銷售部的,要知道咱們可是集團作戰,缺一不可,我們售后部在2014年也是功不可沒的?。?/p>
男:那是自然啦!不過我想見識見識,是不是也像銷售部那樣人又靚口才又好還能唱歌。女:見是一定會見到滴,不過呢!咱們售后部不僅僅能說能唱還能動手呢!
男:啊?還動手?打人不成?
女:不戰而屈人之兵才是最高境界,微笑服務,熱情服務,會打但是咱絕不輕易動手!男:境界高啊!咱們練練?
女:練練就練練!有請龍華廣汽本田店的售后部精英們帶來武術《國術無雙》
男:掌聲有請!
女:xx你知道嗎咱們南山一汽豐田店的精英們最喜歡干什么嗎?
男:他們最喜歡(壞笑 擠眉弄眼)
女:討厭,干嘛呢!
男:怎么啦?他們最喜歡賣汽車啊!
女:那你那個表情?
男:這個表情是愛的表現?。?/p>
女:這么愛???這不像愛的表現,像床的表現!
男:管哪里的表現,他們全體人員對公司對客戶可是一片赤誠一片真心的愛??!女:那我是知道的啦!要不然他們的節目怎么叫做《對你愛不完》呢!
男:掌聲有請舞蹈!
男:xx你知道我們的銷售業績為什么一路長紅,這么優秀嗎?
女:當然知道了!因為我們所有員工都對待客戶像家人一樣!
男:沒錯了!請欣賞小品《親人》
女:有請南山一汽豐田店的親人們上場!
男:哈尼!
女:叫誰呢?
男:司偉提!
女:說啥呢!老在這里說英文!出門忘吃藥了吧!
男:別亂說,我這不是高興嘛!女:你確定,是高興不是高潮?
男:其實?。「吲d也好,高潮也好,其實歸根結底就是一個字兒!
女:我知道那個字兒!
男:什么字兒???
女:爽唄!
男:要是爽上加爽呢?
女:倍爽 唄!
男:(眉飛色舞)主持完我可找你去了??!
女:說什么呢!我說的可是接下來的節目——《倍爽》
男:掌聲有請香蜜湖福特店帶來的舞蹈——《倍爽》
男:xx聽說了嗎?咱們香蜜湖福特店的伙伴們都特別有才!
女:是啊!不僅能歌善舞還能彈會唱呢!
男:那不是迷倒萬千少男少女?。?/p>
女:那是,掌聲有請香蜜湖福特店帶來的吉他彈唱——《姑娘》
男:xx 你用什么手機啊!
女:腎六??!
男:你愛唱什么歌啊?
女:小蘋果???
男:為什么?
女:因為唱小蘋果會火啊!歌詞都是火火火火火火火!
男:嗯!有道理那2015年咱們全部都火起來好不好?
女:掌聲有請梅林福特店帶來的《小蘋果》
男:咱們龍華一汽豐田店可是非常了不起的,因為他們把店鋪搞得紅紅火火。
女:那是,他們銷售部和售后部不僅銷售售后合作緊密上下聯動連演節目都配合得十分默契呢!
男:而且他們表演的節目就是叫做《紅紅火火》
女:是??!那就讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧!
男:進入到咱們集團啊是大家的緣分也是大家的福氣。
女:是啊!聽說因此造就了許多的土豪呢!
男:土豪,在哪里呢!
女:你要干嘛??!那么興奮激動?
男:土豪我們做朋友吧!
女:看你這個樣子!人家土豪才沒時間和你做朋友呢!
男:那他們干嘛?
女:他們哪!都忙著學藝呢!
男:掌聲有請龍華一汽豐田店帶來的小品《買車》
男:在2014年我們易達汽車集團力爭上游勇創佳績
女:在2015年我們易達汽車集團開拓拼搏勇往直前!
男:是的,接下來有請龍華廣汽本田店帶來手語舞
女:勇往直前
男:xx你最喜歡哪位男歌星???
女:劉歡?。?/p>
男:我也喜歡劉歡,我最喜歡他那首《少年壯志不抽煙》
女:你可算了吧那叫少年壯志不言愁 男:對對對,有請龍華廣汽豐田店帶來的歌曲《少年壯志不抽煙》?。〔谎猿?。
第四篇:感恩母親演講稿精選:壯志而不言愁
感恩母親演講稿精選:壯志而不言愁
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報??這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月11日是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?有這樣一個廣告“媽媽洗腳”的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(來自公文有約)雷霆??然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界??
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!fanwen.glzy8.com,原創范文樂園
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:國旗下講話—第周—少年壯志不言敗
國旗下講話—第周—少年壯志不言敗
尊敬的老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:少年壯志不言敗。
劉歡的一首歌中說的好:“論成敗人生豪邁,只不過是重頭再來!”在現在這個人才濟濟、競爭激烈的社會中,原創:http://www.tmdps.cn/一
個人難免會遭受到失敗。在學習方面未嘗不是如此。
有時考試因為自己的粗心大意而考砸了,心情自然會有些沮喪,可能一段時間內會找不到方向。但是千萬不要因為這一次的失敗而對自己失去信心,一定要相信自己,總結上次的經驗,吸取教訓,重頭再來,只要努力,一定就會成功的!
諾貝爾在全世界幾乎是家喻戶曉,這不僅因為他在化學化工發展史上做出的杰出貢獻,更重要的是他為了促進科學的發展而設置了世界矚目的諾貝爾獎。然而科學的道路是不平坦的。年月日,試驗中發生了硝化甘油爆炸,實驗室被炸成一片廢墟,他的五位助手,包括他的弟弟埃米爾都被當場奪去了生命。事故給諾貝爾帶來的悲痛和困難是可以想象的,究竟該怎么辦?諾貝爾面臨一次嚴峻的考驗。挫折和不幸并未動搖諾貝爾的決心,他以不屈不撓的勇氣把實驗設備搬到郊外馬拉湖中一艘平底船上,繼續研究。經過次的試驗,他終于成功了。他發現雷酸汞對震動非常敏感,受到沖擊或摩擦能立即引發爆炸,運用這個原理就可以解決炸藥的引爆難題。這一發明可以說是爆炸科學中的一次重大突破。
諾貝爾就這樣憑著不怕失敗,不懼困難的精神使自己成登上了人生的顛峰。
人生就像是一條在大海上航行的小船,有時海面上會是風平浪靜,有時也會波濤洶涌。正是那一次又一次的挫折,讓生命變得多姿多彩。
心若在,夢就在,只要不輕言失敗,成功的大門永遠向你敞開!
謝謝大家,我的講話完了。