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簽訂目標管理責任書動員大會上的講話

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《簽訂目標管理責任書動員大會上的講話》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《簽訂目標管理責任書動員大會上的講話》。

第一篇:簽訂目標管理責任書動員大會上的講話

簽訂目標管理責任書動員大會上的講話

2004/12/1

一、去年我們的教育目標責任制管理改革雖然取得了一定成績,但也存在個別問題,需要注意。一個方面是個別處室責任人存在等靠要的思想,沒有徹底認清形勢,轉變觀念,甚至存在畏難情緒,怕這怕那,前思后想,左顧右盼,放不開手腳,沒有打開局面,沒有把處室工作盡快開展起來,使處室工作起色不大。另一個方面是個別處室的同志,存在一些偏見,不能正確對待責任事件,不能客觀看待教育教學目標責任制管理改革,甚至對責任事實存在僥幸心態,工作中不是補臺而是有拆臺看笑話,更有個別人消極觀望。

二、針對當前我們的教育目標責任制管理改革存在的一些問題,我借此機會對責任人和處室負責人提以下幾個方面的要求,第一個要求是學校教育教學目標管理責任制分工責任人和處室負責人要克服畏難情緒,轉變觀念,樹立知難而進的思想,相信有志者事競成,苦心人天不負。二是分工責任人和處室負責人要克服求穩怕亂的思想,放開手腳,大膽管理,勇于管理,敢于碰硬,樹立積極進取、開拓創新的意識。三是強化團結意識,分工責任人和處室負責人要注重做好處室人員的工作,要讓全體同志干活舒心、干活放心、干活安心,要讓處室人員形成全校一盤棋,大家風雨同舟,同舟共濟,調動一切積極因素,化解一切恩恩怨怨,把不利于處室工作的一切不良因素化為有利處室工作的有力源泉,在處室內形成合力。四是要強化職責,分工責任人和處室負責人要經常帶頭帶領大家學習好教育目標責任書內容,做到胸中有數,胸有成竹,特別是分工責任人要熟悉好責任書內容,經常對照自己言行,認真做好過程性的準備工作,發現不足,及時糾正,認真整改。五是嚴格履行責任書內容,執行責任書規定的共同目標和業務指標及權利職責,一切按學校規章制度和責任書要求依章辦事。六是以身作則,嚴格要求自己,正人先正已,已所不欲勿施于人,責任人和處室負責人在工作要帶好頭,起好表率與帶頭作用,發揮先鋒模范作用,榜樣的力量是無窮的,一定要在工作和生活中在處室內樹立起自己的權威和良好形象,同時還要有寬廣的胸懷,要做到虛懷若谷,寬以待人,作風上要高風亮節,要胸懷坦蕩,要待人誠懇辦事公正,能以理服人,能以德服人,要善于化解矛盾和排解不利因素。七是認真抓好校園或本處室的全方位工作,包括師德師風、行風建設校務公開和黨風廉政建設、教學質量、媒體宣傳等全面工作,這些是整體的,那一個環節上的鏈條都不能掉以輕心,否則一旦在一個環節上有了漏洞,將影響全校工作,就象一個竹筒,它能裝多少水,不是取決于它的最好的竹塊,而是取決于最差的竹塊,一旦最差的那塊壞了,好的竹塊也無濟于事,處室所有工作是統一的,是一個整體,一定要善始善終抓好全面工作。八是要加強處室內部管理,圍繞處室工作要千方百計調動大家積極性,人心齊,泰山移呀,人和萬事興,要讓全體教師都能充分發揮所長,揚長避短,相互補充,相互搭臺,同時要把自己肩膀上的擔子學會分解,既讓處室所有同志有壓力,有擔子,也要讓他們有動力有希望,有干勁有盼頭,一句話千斤擔子眾人挑,獨木不成林,要讓處室管理科學化、合理化。九是是要樹立長遠意識,大局意識,在工作中嚴格遵守責任書的要求。

學校各處室負責人在工作中注意以下幾點。一是統一思想,改變對改革的模糊認識,增強對改革的參與意識,我們的改革不是單純針對教學的,最近我們將在全校全面推開,改革不是目的,改革只能是手段或方式方法,我們是寄希望于改革,通過改革改變學校局面,促進學校發展。二是大家要認真學習貫徹落實好教育目標管理責任書和學校的規章制度,認真遵紀守法,特別是學習好新的科學的學校管理辦法。三是希望大家要服從管理和領導,聽從指揮,一旦決定的事不允許拖拖拉拉應付了事,更不能對陽奉陰違,有什么問題和意見可以找校領導通過正式渠道反映、解決,不允許背后說三道

四、說長道短,有問題當面說,有意見當面提,做人要無愧天地,無愧良心。四是換位思考,為領導分憂解難,多參與管理,多出謀劃策,多提合理化建議,多提中懇的意見,考慮到領導的不易與困難,想到領導的壓力與擔子。五是要徹底糾正平均主義,吃大鍋飯的思想,不能再等靠要,要體現勞動價值,要改變傳統觀念,分配向創造多、貢獻大、師德好的同志傾斜,讓消極觀望、得過且過、工作平平、創造不多、貢獻不大的人少補貼甚至不發補貼。六是要提高教學質量,做到以質量為核心,以學生為中心,加強責任心,防范化解教學差錯和安全事故。七是要真正做到以學生為本,切實轉變學生觀,認識到學生是上帝,是我們的衣食父母,在工作中改善教學觀,注重教學的語言藝術,真正讓家長滿意、學校放心。

3、我還想向大家強調一點,我們是推行的綜合目標管理責任制改革,既不是單純的量化,更不是什么承包,這一點大家務必要弄清楚,搞明白。我們的教育教學目標管理責任制改革是為了認真貫徹落實縣局與我校簽訂的《教育教學目標管理責任書》,挖掘潛力,提高效益,充分發揮和調動全體教師的主觀能動性。我們推行教育教學目標管理改革,實施教師發展性評價方案是以責任制管理為中心的,涵蓋學校各方面的管理工作,包括師德師風、行風建設、精神文明建設的內容,還包括各項教育教學等業務管理、業務質量,還有業務人員學習、培訓等等內容,不是單純的工作量的量化管理。在實行教育教學目標管理責任制改革中,學校給教育教學目標責任處室充分的責權,讓權力與職責下放,做到責、權、利的明確與清晰。需要說明的是,在推行處室教育教學目標管理責任制之后,學校不是放手不管了,而是管的更多了,不是管理輕松了,而是管理的責任和任務更重了,不是管理放松了,而是管理更嚴格了,不是檢查次數少了,而是檢查次數多了,不是處罰力度小了,而是處罰力度更大了。

三、在實施教師發展性評價方案的過程中

1、認真貫徹教師發展性評價的原則:導向性原則、發展性原則、多元性原則、民主性原則。

2、嚴格執行評價標準按評價步驟進行考評:(1)教師自定發展目標。(2)確定評價顧問(3)開展評價活動

①初次面談;②收集評價信息;③評價面談;④評價復查;⑤撰寫評價報告;⑥提供發展機會。

第二篇:黨員目標管理責任書簽訂情況總結

黨員目標管理責任書簽訂情況總結

根據上級部門有關要求,我支部于2012年2月10日下午在支部會議室對黨員目標管理責任書進行了簽訂。本次簽訂工作總結如下。

一、總結2011年工作。一是對2011年全年的各項工作進行總結,尤其對黨建工作進行了全面回顧,重點講評了創先爭優,廉政風險評估等活動開展的情況,全面評估其效果;二是對2011年支部倉儲工作進行總結,尤其對違規違紀現象進行討論,總結不足,找出原因;三是對去年黨員個性目標、立項攻關、黨建課題研究等進行全面總結、講評。

二、學習相關文件。一是學習黨員的八項義務八項權利,并根據我支部實際情況,進行延伸,提出黨員干部模范帶頭的深遠意思和影響;二是學習處近期下發的各種文件,做到黨員干部先知道,各項工作嚴格按文件執行;三是學習黨員共性目標及考核辦法,使黨員對自身有清醒的認識。

三、確定個性目標。一是討論立項攻關課題,經過具體討論,結合支部具體工作,確立了推行“10S”現場管理這一立項攻關課題,并根據每名黨員的特長,針對性的進行了分工,成立了立項攻關小組,確定了組長及成員;二是對黨員服務群眾工作,要求每名黨員根據自身實際情況,確定服務群眾的責任目標及標準,確保落實,不走形式;三是根據支部6個班組的實際情況,對每名黨員劃分責任范圍,具體負責一兩個班組,協助本班做好日常工作,做到各項工作件件有落實,件件有人管;四是每名黨員負責一名具體員工,在會上,根據2011年“比、學、趕、幫、超”活動的評比打分情況,每名黨員負責一個綜合得分靠后的員工,爭取在2012年各項工作有所提高。

第三篇:學校與班主任簽訂目標管理責任書

目標管理的中心思想是具體化展開的組織目標成為組織每個成員、每個層次、部門等的行為方向和激勵手段。以下是小編給大家整理的學校與班主任簽訂目標管理責任書,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

學校與班主任簽訂目標管理責任書1

班主任是教育學生、管理學生的主要力量。要有強烈的責任心、事業心和使命感。具體職責如下:

一、政治思想教育

1、忠誠黨的教育事業,熱愛學生,負責做好學生的思想政治工作,教育學生熱愛社會主義祖國,遵守《小學生守則》和《小學生日常規范》,確定班級集體奮斗目標,使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。努力培養具有“創新精神和實踐能力”的新型學生。

2、教育學生明確學習目的,端正學習態度,掌握正確的學習方法,養成良好的學風,不斷提高學習成績。

3、培養班級骨干,組建并領導中隊干部開展工作,開展有意義的集體活動,培養和提高學生的自理能力,開好主題班隊會,形成良好班風。

4、關心學生的身體健康,組織和指導學生參加文體活動,搞好清潔衛生,預防近視,培養學生良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質。

5、要善于做好特殊學生與幫教對象的個別思想轉化工作,不要歧視劣跡生,與學生做朋友,做好思想轉化工作。

6、杜絕體罰和變相體罰學生及亂收費現象,違反規定造成損失或重大事故,后果自負,并視情節輕重追究責任。

二、常規管理

1、認真記載中小學生綜合素質評定手冊,內容包括學生的政治表現、學習態度、學習成績、紀律情況、勞動情況、身體情況、收費情況、家訪情況以及其他需要記載的有關內容。

2、每天都要批閱班級日志,及時掌握班級情況,好人好事及時表揚,發現問題及時解決。

3、做好學生的操行評定工作,記好學籍和手冊。

4、落實班級備品管理責任制,損失自行賠償,負責指導監督班級的紀律衛生工作,要目標明確,責任落實。

5、每天正常工作落實到位。(如升旗、晨讀、間操、眼操、大掃除等)

6、要求學生杜絕打仗、罵人、說臟話等不文明現象。及時調解和解決學生之間的矛盾和糾紛。

三、其他方面

1、要善于協調與科任教師的關系,互通情況,共同了解,研究和解決學生學習中和思想上的具體問題。

2、經常與家長保持聯系,做好家訪記錄與接待家長工作開好家長會。

3、組織學生參加課外活動,努力發展學生的個性特長。

4、組織學生參加學校的大型活動,公益活動及勞動。

5、負責組織評選本班的“優秀學生”,“優秀干部”等工作,隨時匯報表現突出的好人好事。

學校與班主任簽訂目標管理責任書2

安全工作重于泰山,學生的人身安全及財產安全責任重大。為了加強學校管理,落實安全責任,確保班級穩定和學生安全,學校各項工作順利進行,結合我校實際,學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書:

1、遵照“安全第一”的方針,把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學生在校期間,班主任是學生安全的第一責任人,對班級安全工作負全面責任。

2、班主任有責任、有義務經常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。發現學生有不良行為要及時教育引導,防范于未然。

3、班主任應經常和家長溝通,了解學生在家里的表現等情況;及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧,防止在各項活動中出現問題。

4、學生在校發生傷病或有危險時,班主任要先實施救護,并及時報告學校和通知家長。

5、班主任應教育學生注意交通安全、飲食安全、季節安全、用電、用火等安全,教給學生安全防范和脫險自救知識;教育學生不打架,不攀爬,不亂投擲,不做危險游戲,不到危險的地方去。

6、班主任要嚴格教育學生遵守學校規章制度,學生無故曠課曠宿或不明原因早退,班主任要及時了解去向,并在1小時內報告學校并及時通知家長。

7、班主任要及時處理班級同學發生的問題,如打架,被索要財物,曠課等。處理不了時應及時向德育處報告。或向學校領導匯報,隱瞞不報的如發生不安全事件,責任自負。

8、教學期間,不準陌生人將學生帶出學校,對身份不明的人來校找學生,班主任要問清情況并密切注意,防止打架斗毆等意外事件發生。

9、班主任要加強學生的心里健康教育和青春期教育,發現異常情況及時疏導并與家長取得聯系,防止學生中出現嚴重的心理問題,杜絕隱性安全問題。

10、班主任要對班級學生安全工作的各種資料妥善保管。

11.要樹立對學生安全高度負責的思想,經常對學生進行安全教育,教會學生必要的避險知識,提高學生的自我保護能力。

12.密切關注學生的出勤狀況,建立嚴格的班級點名制度(含宿舍),一旦發現學生缺勤(包括上課、食宿等),立即弄清原因并采取相應措施,確保學生不出問題。

13.嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁私自將學生趕出教室或者趕回家中。

14.對班級內物資要妥善看管,經常檢查門窗是否牢固,防止可能的失竊現象的發生;同時注意開窗通風,防止班級可能的傳染病的蔓延。

15.經常注意觀察教室、衛生區、宿舍及所轄范圍內的電路是否安全,有無安全隱患,設施是否存在安全隱患,發現隱患立即上報學校進行處理。

16.參加學校或者班級組織的活動(如體育活動、、外出、勞動等)一定要跟上,活動前必須對學生進行必要的安全教育,不能放任學生而不顧。

17.進一步加強對學生的安全教育,如防火、防盜、防觸電、防溺水人身安全、做好學生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作,并體現在班會課中。

18.培養學生辨別是非能力,抵制網絡上的各種不良誘惑合理利用網絡,避免迷戀網絡帶來的危害。

19.教育學生不得攜帶管制刀具,杜絕打架斗毆現象發生,妥善保管好財物,學生放學離開教室和離開宿舍要由責任心強、品質好的學生負責關好窗、鎖好門,要加強對學生的法制教育。任何班級未經學校批準,不得組織學生到校外參加其它活動。

20、加強對學生的思想品德和心理健康教育,發現學生有心理問題,應及時疏導,并及時和家長取得聯系,指導家長做好學生的安全教育工作。

21、重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練,培養學生的自救能力,使學生處亂不驚,從容應對各種突發事件。教會學生正確使用110、119、120急救電話。班主任要跟班,并隨時做好上下樓梯的安全教育和防范措施,嚴禁擁擠現象發生。

以上各條,作為學校對班主任安全工作目標的考核依據。如因班主任工作疏忽,造成安全事故的,將視情節輕重嚴肅處理和追究責任,直至追究法律責任。

學校校長:

___年級____班班主任:

學校與班主任簽訂目標管理責任書3

一、安全目標責任?

1、無因疏于教育、放松管理而發生的傷害、傷亡事故。?

2、無嚴重違規違紀現象。?

二、工作要求?

1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態度,加強對學生思想品德、校規校紀教育,使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。?

3、教育學生不看_情、兇殺、迷信書刊及影視片,不唱不健康歌曲。?

4、教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。?

5、教育學生同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發生矛盾多做自我批評。?

6、教育學生愛護校園和公物,不損壞公物。?

7、教育學生外出要經家長同意,不得在外住宿。?

8、教育學生遵守交通法規,注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻,發現違法犯罪行為要及時報告。?

9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育,以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。?

10、對不執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》、錯誤嚴重、屢教不改的學生,班主任寫出書面材料,年級組簽字后上報學校及時處理。?

三、考核與獎懲:?

責任書執行情況實行周檢查、月考核,對未達到考核目標的扣發當月班主任津貼;對出現重大責任事故的,在學期評比中班主任不能評為先進個人,班級不能評為先進班集體。問題嚴重,影響學校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。

四、本責任書一式四份,簽約雙方各執一份,有效期一學年,由教導處、總務處負責監督執行。??

年級組長 __________ 教 師 __________??

教導主任 __________ 總務主任 __________

二oo 四年九月一日

學校與班主任簽訂目標管理責任書4

為落實目標責任,更好地完成班主任分管的工作特簽定本書,班主任應達成下列目標:

一、班主任的職責是熱情關懷、愛護學生,負責做好本班的思想政治工作,教育學生遵守學生守則,努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面得到發展。

二、經常與課任教師聯系,密切配合各科任課教師,做到互通情況,統一教育要求。了解研究學生的思想學習情況,教育學生明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,學好各門功課,不斷提高學習成績。注意學生課業負擔不能過量,保證學生各科成績均衡發展。

三、班主任要熟悉本班學生的各方面情況,如:思想、學習、個性、家庭等情況。接新班要在一周內記清學生姓名,兩周內基本了解學生的思想,學習和個性特長等情況。關心學生的生活和身體健康,加強生活管理組織和指導本班學生參加文體活動。

四、訂好工作計劃,做好工作總結,領導好班隊委會的工作。注意培養學生干部,有計劃地組織好主題班隊會,指導本中隊開展少先隊活動。

五、要經常向學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及《校規校紀》的教育;經常向學生進行《法制》及安全教育;向學生進行養成教育和道德品質教育,使學生有良好的行為習慣。

六、教育學生明確學習目的,端正學習態度;培養學生有良好的學習方法和學習習慣;努力提高學生的學習質量。班主任的工作要面向全體學生,同時又要注意培養出類拔萃的學生。與學生家庭和社會有關方面取得聯系,共同加強學生的思想政治工作,建立好學生的成長檔案。

七、全面貫徹黨的教育方針,班主任在尊重學生的基礎上要對學生全面負責,除要組織好學生學習文化課,還要認真組織學生參加一些力所能及的勞動,培養良好的勞動習慣。開展好課外和校外活動,豐富學生的課余生活。負責組織領導本班學生參加衛生勞動,組織學生上好活動課,配合學校及有關課任教師開展課外活動。

八、關心學生的生活和健康,教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。配合體育教師組織好“兩操一課”,“課間操”,班主任要按時到崗,并認真負責使學生真正達到鍛煉目的。

九、培養學生嚴格的組織紀律性,自覺遵守學校的各項規章制度,養成愛護公物,遵守秩序的良好習慣。組織好學生的班內、環境衛生的掃除工作,帶領學生完成學校布置的其它各項工作,不得放任自流。

十、深入班級,做到學生在,老師在;做好個別學生的跟蹤調查研究工作。全面了解學生,注意積累學生思想品德,學習成績,健康狀況等方面的資料。有針對性地做好學生的工作,每學期結束時,要實事求是地給學生寫出操行評語,評語不得讓學生代抄和撰寫。

十一、做好家訪工作,爭取社會和學生家長的密切配合,共同做好學生的教育工作。

十二、努力完成少先大隊部布置的各項任務,組織好少先隊的各項活動。

十三、根據安全工作制度及《安全工作責任書》,做好班級安全工作。

學校與班主任簽訂目標管理責任書5

為了營造一個穩定、安全、和諧的學校環境,切實保障學生的生命、財產安全,確保學校不出大的安全事故,杜絕責任事故,把安全工作真正落于實處,根據上級有關文件精神和相關法律法規要求,結合我校實際,特制定本責任書:

一、學生在校期間,班主任是本班學生安全的第一責任人,對班級安全工作負全面責任。

二、班主任要教育學生認真學習遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,學生無故曠課或不明原因早退,班主任要及時了解去向,并在10分鐘內報告學校并及時通知家長。

三、教育學生課外活動(包括課間休息)不許追逐嬉鬧、攀高下低或出校會客。保護自我,確保人身安全。

四、班主任應經常和家長溝通,了解學生表現、思想狀況和身體狀況,對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧,防止在各項活動中出現問題。

五、密切關注學生的出勤狀況,建立嚴格的班級點名制度,一旦發現學生缺勤(包括上課、食宿等),立即弄清原因并采取相應措施,確保學生不出問題。

六、本班學生在校內、放學、上學路上的安全管理,班上要有措施,有落實,尤其能確保本班學生不做諸如玩火等危險的事。

七、經常注意觀察教室、衛生區、宿舍及所轄范圍內的電路是否安全,有無安全隱患,設施是否存在安全隱患,發現隱患立即上報學校進行處理。

八、密切觀察教室動向,若發現異常(如墻壁傾斜或出現裂痕,房基下陷等)立即上報學校處理。緊要關頭要挺身而出,沉著冷靜,果斷處理突發事件,確保學生安全。

九、杜絕校外人員攜帶各種兇器、易燃易爆物品、有毒物品進入學校,非放學時間,沒有家長帶領或教師允許,不得讓學生獨自離開學校。

十、參加學校或者班級組織的活動,活動前必須對學生進行必要的安全教育,不能放任學生而不顧。

十一、班主任是班級學生安全工作的第一責任人,如遇不安全事故發生,應采取措施進行處理并上報學校,若因班主任失職而有不安全事故發生,要追查原因,追究責任,嚴肅處理。

十二、本責任書一式兩份,分別由校長和各班主任簽后生效。一份由學校存檔,一份由班主任備查。

適用時間:2月21日至7月15日

校長(簽):

班主任(簽):

年月日


學校與班主任簽訂目標管理責任書

第四篇:責任書簽訂會講話

在各項目標責任書簽定會上的講話 同志們:

今天,鎮黨委、政府在大會上和各位簽定2011工作目標管理考核責任書,目的非常明確,就是要在全鎮形成真抓實干、奮發有為、比學趕超、爭創一流的濃厚氛圍。是一個鞭策奮進、鼓勁加壓的動員部署會。剛才,xx同志對《工作目標管理考核責任書》有關情況進行了具體說明。下面,我就做好今年的目標責任考核工作,講幾點意見。

一、強化領導,確保全面完成各項目標任務

簽定《2011工作目標管理考核責任書》,目的是進一步靠實目標責任,促使大家集中精力,抓主抓重,提高抓項目、促發展的本領,進一步加快實施三大戰略、全面建設小康社會的步伐。各部門一定要加強領導,強化責任,扎實工作,奮力而為,確保各項目標任務的圓滿完成。

二、要靠實責任,加大跟蹤督查力度。

今天和大家簽訂的目標責任書,對今年確定的目標任務和重點工作做了進一步的細化,體現了全鎮經濟和社會各項事業實現什么樣的發展、怎么發展的工作思路,也體現了鎮黨委、政府求真務實和出實招、辦實事、求實效的發展態度。簽訂了責任書,就是立下了“軍令狀”,必須嚴肅對待,認認真真地完成。大家要根據責任書確定的重點工作,進一步明確工作職責,算好時間帳、任務帳,分門別類,一項一項地研究抓落實的計劃、措施和辦法,不折不扣地把責任內容逐項落實到位,確保全面完成任務。各責任人要加大對目標管理責任書完成情況的跟蹤督查,進一步改進督查方式,強化督查效果,及時掌握工作進度,保證各項目標任務的時限要求和工作質量。特別是2010年考核排名靠后的站、村,要認真反思,查找不足,研究對策,厲行整改,力爭扭轉被動局面。

三、要突出重點,切實抓好項目建設。

實踐證明,面面俱到、什么都想干,未必都能干好,必須突出重點,全力突破,才能收到良好的成效。各辦公室、站所和村要認真分析各自工作中存在的薄弱環節和突出問題,研究制定切實可行的措施,突破制約發展的“瓶頸”。大力抓好特色農業、集鎮基礎設施建設、新農村建設、推進和諧社會建設,從全鎮經濟社會可持續發展、如何實現又好又快發展的高度,清醒認識我鎮嚴峻形勢,進一步增強發展抓項目的責任感和緊迫感。要搶抓國家西部大開發的政策機遇和投資機遇,按照我鎮“產業強鎮、項目興鎮、三產活鎮”的總體要求,發揚“三苦”精神和“五個干事”作風,解放思想,開拓創新,積極實施產業富民戰略,以增加農民收入為中心,大力調整產業結構。在加快經濟發展的同時,必須高度重視解決民生問題,維護社會和諧穩定,促進我鎮經濟社會協調健康發展。

四、要改進作風,狠抓各項工作落實。工作落不實,再好的目標都是空的。落實工作目標關鍵在人,關鍵在干部,關鍵在領導作風。領導干部要身體力行,率

先垂范,深入基層,深入群眾,了解情況,指導工作。到矛盾和問題多的地方去,到工作難度大的地方去,在一線發現問題、解決問題,在困難面前鍛煉黨性、創造政績,體現自己的工作能力。必須明確包項領導、責任部門和責任人,分解量化任務,夯實工作責任,努力形成人人有責可負、事事有人落實、一級抓一級、層層抓落實的工作局面。做到工作有人管,事情有人辦,責任有人擔。對照任務指標,層層分解,確保任務不落空,責任不軟化,工作不缺位,進度不落后,跳起來摘果子,跑步前進,堅決克服安于現狀、得過且過、只守攤子、不求進取的思想,咬住鎮政府確定的目標任務不放松,增強合作意識,強化團隊精神,努力形成團結、融洽、合作、協調的良好風氣,形成步調一致、狠抓落實的強大合力,做到一個目標一條心、一個聲音一股勁、一門心思干事業,切切實實抓好各項工作的落實。

事實證明,責任不落實只會出問題,不會出實績;壓力不到位只會出懶漢,不會出干才。各室、各站所、各村要圍繞目標任務,明確重點,認真研究,確保工作思路更清楚,措施更到位,確保全鎮經濟建設和社會發展在重點突破的基礎上不斷取得顯著成績,確保鎮政府確定的工作目標全面實現。

同志們,今后工作中,我們積極適應新形勢發展的要求,轉變職能,抓住新農村建設這個重點,以更加奮發有為的精神狀態,更加務實的工作作風,扎扎實實把各項工作做好,努力完成各項目標任務,實現預期目標,為全面完成目標任務,為人民交一份滿意的答卷,推進跨越發展而拼搏奮斗!謝謝大家!篇二:在全區黨建及責任書簽訂大會主持詞 金川區黨建工作暨目標管理責任書

簽訂大會主持詞

王 文 秀

(2005年3月25日上午)

同志們: 今天,區委、區政府決定召開全區黨建工作暨目標管理責任書簽訂大會,目的是貫徹落實省、市宣傳、思想、組織、紀檢、統戰等有關會議精神,安排部署2005年黨的建設工作,命名表彰2004文明單位和文明社區,簽訂金川區2005工作目標管理責任書和精神文明建設目標管理責任書及綜合治理、禁毒、處理邪教問題責任書,為進一步改進作風、明確責任、狠抓落實,全面完成全年各項目標任務奠定堅實的基礎。今天的會議很重要,請大家遵守會議紀律,自覺關閉手機,認真開好會議。

參加今天會議的有:全區副縣級以上領導干部,各鎮、街道黨(工)委書記、鎮長、主任、經(工)委書記,黨務干事及工青婦負責人;區委各部委、區直各部門、單位主要負責人,區委直屬黨委(黨組)、總支、支部書記,以及被命名的文明單位(社區)代表,共160人。

今天,市直機關工委負責人,金川集團公司、八冶公司黨委宣傳部、綜治辦負責人出席會議,部分新聞單位的記者也應邀參 加會議。借此機會,我謹代表中共金川區委、區人大、區政府、區政協,對各位領導蒞臨我區指導工作表示熱烈的歡迎!向多年來對我區黨建工作及經濟社會發展給予大力支持的市直部門、兩大公司、駐區各單位以及社會各界人士表示衷心的感謝!

今天的會議共有三項議程,下面逐項進行:

第一項,命名表彰金川區2004文明單位和文明社區。

首先,請區委副書記王春江同志宣讀《中共金川區委、金川

區人民政府關于命名2004文明單位(社區)的決定》;

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下面,頒發2004文明單位(社區)牌匾。請主席臺就

座的各位領導為新命名的文明單位(社區)頒發牌匾。

首先,請新命名的8家文明單位:金昌市金葉商貿有限責任

公司、金昌煙草專賣分局北京路專賣管理所、金昌煙草專賣分局新華路專賣管理所、金昌煙草專賣分局金三角專賣管理所、金川區第一小學、甘肅廣播電視大學金昌分校、金昌市消防支隊金川中隊、八冶第五建筑安裝工程有限公司的代表上臺接牌;

????????????????????(鼓掌)

下面,請新命名的5個文明社區:新華路街道金陽里社區、金川路街道金水里社區、桂林路街道寶光里社區、濱河路街道龍崗里社區、廣州路街道昌文里社區的代表上臺接牌。

????????????????????(讓我們以熱 烈的掌聲對新命名的8家文明單位和5個文明社區表示祝賀!)

會議第二項,簽訂目標管理責任書。請區委副書記易江濤同

志代表區委、區政府同有關部門、單位簽訂目標管理責任書。????????????????????

首先,請市直機關工委代表到簽字席簽訂精神文明建設目標

管理責任書;

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下面,請金川集團公司代表到簽字席簽訂精神文明建設目標

管理責任書;

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下面,請八冶公司代表到簽字席簽訂精神文明建設目標管理

責任書;

下面,請金川集團公司代表到簽字席簽訂綜合治理目標管理

責任書;

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下面,請八冶公司代表到簽字席簽訂綜合治理目標管理責任

書;

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下面,請各鎮、各街道負責人按順序依次到簽字席簽訂2005 工作目標管理責任書、精神文明建設目標管理責任書及綜合 治理、禁毒、處理邪教問題責任書。

(次序為:寧遠堡鎮、雙灣鎮,濱河路街道、北京路街道、金川路街道、新華路街道、廣州路街道、桂林路街道)。

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(由于時間關系,今天的會上只安排兩大公司、市直機關工

委和各鎮、各街道簽訂目標管理責任書。其它部門、單位的工作目標管理責任書會后由各單位與兩辦督查室聯系,分別與分管領導簽訂)。????????????????????

下面,進行會議第三項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎區委書記

張建平同志講話。

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同志們,這次會議是區委、區政府召開的規模較大的一次會

議。會上,命名表彰了2004文明單位和文明社區并頒授了匾牌,簽訂了全區2005工作目標管理責任書和精神文明建設目標管理責任書及綜合治理、禁毒、處理邪教問題責任書。特別是區委書記張建平同志從黨的思想、組織、作風建設等方面對如何做好黨建工作,進一步加強黨的執政能力建設做了全面的安排部署,提出了明確的要求,并就努力保持安定有序的和諧社會環境,進一步轉變工作作風、推動工作落實做了非常重要的講話。我們一定要按照張書記的講話要求,認真抓好各項工作的落實。

下面,我就貫徹落實好這次會議精神再強調以下幾點: 第一,要統一思想,提高認識。各級黨組織要堅持以加強黨的執政能力建設為目標,以開展黨員先進性教育活動為契機,切實把思想認識統一到這次會議精神來,統一到全區的中心工作上來,牢固樹立發展抓項目,保證抓黨建的思想觀念。要緊密結合本部門、本單位黨建工作實際和當前重點工作的進展情況,切實擔負起發展經濟和黨的建設的雙重責任,牢牢把握經濟建設這個中心不動搖,緊緊抓住黨的建設這個關鍵不放松,按照區委的統一部署,認真研究制定貫徹落實會議精神、開展保持共產黨員先進性教育活動、推進各項工作的具體措施,切實加強協調、檢查、指導,推動黨建工作各項任務的落實。

第二,要抓主抓重,統籌兼顧。今年的重點工作,我們已經在區委四屆十一次全委(擴大)會議暨全區經濟工作會議、區上“兩會”及和這次會議上做了安排部署,目標、任務及措施都非常明確具體。黨建方面,當前要側重抓好保持共產黨員先進性教育活動及社區黨建工作,相關部門要嚴格按照規定的程序和創建的標準抓好落實,這兩項工作事關全年工作大局,各級各部門、單位必須優先安排,抓緊抓好,抓出成效。經濟工作方面,前個階段各位分管領導已分別做了督查調研,絕大多數單位思路清楚、重點明確,工作安排的有條不紊,特別是一些重點項目得到了省、市有關部門的立項和批復,但也有一些單位對今年的工作重點不甚明了,眉毛胡子一把抓,工作還沒有頭緒。因此,各級黨組織和各級各部門、單位一定要對當前各項工作來一次再梳理,尤其要處理好先進性教-5-篇三:2014目標責任書簽訂會議個人發言搞 2014目標責任書簽訂會議個人發言搞 尊敬的懂事長、總經理、各位領導、各位同仁:

大家下午好

第一次參加的目標責任書簽訂會議,讓我感受到“眾人劃槳開大船,千斤重擔大家挑,人人頭上有指標”的企業精神。通過目標責任書,讓我們在公司內部看到了與市場經濟相應的競爭機制,目標責任書將公司的全年目標層層分解到我們每一個部門、每一個人,營造一個人人有目標、人人有壓力,人人有動力的企業文化;讓我們大家真正的把指標變成我們下一的工作目標,把責任變成我們的工作使命;讓市場的競爭意識、責任意識、安全意識始終貫穿于我們的全年工作,確保公司2014工作的順利展開。簽訂目標責任書,就是相當于簽訂的“軍令狀”,通過目標責任書讓我們每個人與公司2014年的發展思路保持一致,明確我們每個人的責任、權利和義務;讓“責任”和“義務”鞭笞我們2014的目標執行和工作進展,加強督促和檢查,促進目標任務的完成。

簽訂了2014的目標責任書,我們在2014的奮斗目標已經明確,方向非常清晰;讓我們相互協作、相互支持、相互信任、相互諒解;在懂事長和總經理的帶領下,上下同心,共同促進公司在2014健康、持續、快速發展。謝謝大家!篇四:2012目標責任書簽訂講話

2012目標責任書簽訂講話

一、認識要提高,進一步增強完成重點目標任務的責任感

第一,要把全年目標任務進行重點化、項目化、責任化,這是科學的領導方式,是目標管理、績效管理的重要內容。重點化,主要是解決平均用力的問題,什么都抓,就會什么都抓不好。要通過抓重點,帶動全局。項目化就是要像抓工程、抓項目一樣抓工作,是一項系統工程,是一個整體。它不單單是某一件事,就像工程一樣,是由前期論證、設計、施工、監理和各類要素組織等多方面構成的。通過項目化,提高工作系統性、計劃性、科學性。責任化是要解決日常工作職責不清、責任分散的問題。通過責任化調動各方面的積極性和創造性。我們將全年工作分成六大類34項是非常必要的,這使任務、職責更加明確。通過幾年的實踐,重點工作項目化、責任化取得了明顯成效,干部職工各司其職,各項工作井然有序,成果累累,得到了領導和機關干部職工的好評。新的一年,我們要在以往基礎上總結經驗,改進不足,不斷提高。

第二,要把目標的完成,內化為工作的責任,變成自發自覺的行為。如果僅靠外部加壓,不靠自發,效果將大打折扣。今天各位責任人的表態,一個重要作用就是把完成工作目標任務轉化為工作職責,明確了目標,感受到責任,表明了態度,作出了承諾。我們必須牢固樹立“兩個意識”。一是牢固樹立大局意識。要把機關事務工作放在大局中去認識、去把握。雖然機關事務工作是平凡的,是瑣碎的,是細小的,但做不好全是大事,都會影響大局。雖然機關事務部門處在幕后,默默無聞,沒有鮮花和掌聲,但是它是不可或缺、不可替代的。機關事務每一項工作都事關機關干部職工的切身利益,都關系到機關的正常運轉和后勤保障。在市優化經濟發展環境考核中,我局位次不斷前移,去年首次進入優秀行列,說明機關干部職工是非常關注我們的工作的,也說明了只要付出,就會有回報。從領導的批示中我們也可以感受到,趙書記在批示中說:“機關事務管理局圍繞中心、服務大局工作扎實、主動,而且有創新、成效好。”,趙書記講的也是服務大局的要求,其他幾位市領導的批示都是如此。我們所做的事都是圍繞中心、服務大局的,這一點,有些同志認識是不到位的,總認為事情太小,太不起眼,無關大局。這是一種錯誤的認識,其危害是大的,不能有這樣模糊的認識。只有具有大局意識,才能做好細小、平凡、默默無聞的一些事。小到一次會議的服務,大到一次活動的保障,都很重要。把平凡簡單的事做好,就是不平凡、不簡單。講大局必須有令必行,必須處理好個人利益和集體利益、局部利益和全局利益的關系。凡是大局的事都要堅決做好,凡是市委、市政府的部署要求和局黨委作出決定的事都要堅決執行,不管多大多小,都要毫無條件地執行到位。所有的目標任務都是大局的事,所有同志都必須毫無條件地完成。二是牢固樹立責任意識。要增強事業心和責任感,這是搞好各項工作的前提和基礎。責任第一,能力第二。光有能力,不講責任,等于零。所謂責任就是做好份內的事。總體來說,我局的干部職工是不錯的,兢兢業業,任勞任怨,責任意識很強。但也不排除我們有時候有的同志身上還存在著工作不盡心、不想事、不負責任的現象。有些人上班遲到早退,不務正事;有的工作干不好,服務對象不滿意,不從自身找原因,而是怨天尤人,推卸責任,這一切根本在于沒有認識到自己的角色,沒有認識到自己的崗位責任。作為單位的一員,不干事就會誤大事。不講其他大道理,最起碼的要求,你的工作及付出,要和你拿的工資相對等,否則,你就是“不合格”的員工。另一方面,也說明這些同志沒有真正融入到我們這個組織,總以為很累,干得很多。如果一旦融入這個組織,視自己為單位一分子,視單位為榮譽,為自己干就不會累。我們單位現在就有很多這樣的同志,從不講條件,不計報酬,特別是服務保障一線和基層的同志,加班加點,辛勤工作。有的同志能力雖不強,但認真做事,勤能補拙,一樣把工作做好。我們的工作和縣(市、區)基層一線比,差距大得多,我們壓力再大,沒有基層大,工作再多,沒有基層多。后勤工作只要多做一點,就能做好,僅僅是花些時間,下些功夫。一個單位也好,一個企業也好,要垮的話,不是缺人才,而是缺責任。一個人可以能力小一點,但不能沒有責任。每一位同志都要把本職工作,變成份內的事,應該做的事。

二、措施要有力,確保各項工作取得實效

第一,要謀劃好方案。這是抓落實的基礎工作。首先要對目標任務認真學習、研究、思考,要了解組織的意圖,為什么要定這樣的目標、任務,有什么具體要求。要通過學習思考,理清工作思路。在此基礎上形成工作方案,方案要對工作目標、實施步驟、具體措施、組織保障有整體的考慮。布置的工作都是系統性的工作,現在我們的水平還沒有達到不要方案就能干好工作的地步,必須經過反復的調研論證。好的方案不是容易出來的。舉個例子,行政中心電梯地毯換石材,設計方案就拿了五六套,施工隊伍比較了三、五家,最后的效果領導和機關干部職工都比較認可。這項工作一般人認為很簡單,但要大家認同,必須要付出很多。在制定方案這個問題上,分管領導要主動研究,本月要分條線過堂。怎么想的,怎么做的,要排出時間節點,深思熟慮,綜合思考,尤其是重要工作,要拿出具體舉措。所有方案都要突出計劃性、科學性和可操作性。第二,要有創造性的措施。服務工作都是動態的,過去做的事不代表現在能做好,沒有做的事更需要探索創新。辦法總比困難多,凡事總有辦法,沒有條件要創造條件,不能有困難就退縮。要創造、要創新,好多工作沒有創新就做不好。在落實工作時,要體現創造性。

比如項目,遍地都是項目,關鍵是看有沒有本事把項目搞起來。我說,什么項目都賺錢,什么項目都不賺錢,關鍵是誰來做。一個行業,每天都有發展壯大的企業,每天也有倒閉虧損的企業。人人都認可、都可以做好的事不叫創新。不是每個人都可以創新的,關鍵看你有沒有創新的本事,有沒有創新的勇氣。創新一定要敢于超越,打破常規,要智勇雙全。同時,還要善于借助外來資源、外來人才,做到借力發展。我堅信,只要我們用心了、付出了,我們一定會取得成功,一定會再創新的輝煌。

第三,要提高工作效能。近幾年,我局總體上工作效能在提高,但還存在不足。有些事情效率很高,有些方面效率不高,有的不能做到保持一貫、持之以恒。這個方面我們一直在抓,一直在做,我們開展的“四講四比五不讓”活動,很重要的方面就是講的效能問題。我局效能還有提高的空間,今年要采取措施,在效能上要有新提高。效率就是滿意率,就是效果。一件事,能一天做完的,一個月才完成,結果肯定不一樣。今天布置的事明天出效果的是特別優秀的同志,今天布置的事明天干的是好同志,今天布置的事過幾天干的是一般的同志,今天布置的事拖著不辦的,是很差的同志。請各位自我對照,自己的工作效能處于什么格次。在這里,我強調一下,有些事有不同想法可以講,做不好也可以說,但不能拖拉不辦,這是會誤大事的,也是決不允許的。

第四,要著力解決突出問題。所謂突出問題,就是機關干部反映強烈的問題,或事關全局的問題。這些問題必須重點解決。要善于發現問題,這是能力、水平的體現,是工作責任心的體現。要善于解決問題。出現問題很正常,不可怕,關鍵是要解決問題,不能遇到問題就回避。對矛盾突出的問題,要迎難而上,想方設法解決。新的一年,肯定會遇到許多問題,需要大家共同努力,共同解決。

三、管理要嚴格,建立獎懲分明的績效體系

第一,要建立以績效論英雄的評價和考核體系。要著力解決干多干少、干好干壞一個樣的問題,打破鐵飯碗、大鍋飯。這是方向性的問題。我們的體制是多元化的體制,怎么調動大家的積極性,誰在這探索、創新,誰就會在這取得成效。要保證每個人有事做,每件事有人抓。上班不干事,不是工人的錯,是干部的問題,是領導的問題。是你沒有分配他工作,沒有進行考核,問題是出在領導身上。無論是機關,還是企業,不抓考核不抓管理,單位、企業就會一盤散沙、陷于癱瘓,這是大家所不愿看到的。在新的一年,這項工作要取得突破。第二,要動真碰硬抓工作。對同志既要熱情愛護,又要嚴格要求,出以公心,對事業負責,不能有老好人現象,不能有只獎不罰的現象,不能有對無所事是的人聽之任之的現象。嚴也是一種愛,這是對事業的愛,對單位的愛,對同志的愛。很難想象,一個松松垮垮的團

隊,還有戰斗力?一個你好我好大家好不講原則的團隊,還能把工作搞上去?各級領導都要對不正之風敢抓善管,要加強教育,加強指導,自覺維護整體形象,否則就稱不上是一個合格的領導者。第三,要加強督查。不僅要每月督查,還要進行專題督查,這是解決問題、推進工作的過程。要加強會辦研究,分管領導和處長要經常開會研究工作,并形成制度。落實工作中肯定有一些困難、困惑,需要共同解決。要加強明查暗訪,這也是嚴格管理的一項舉措。這項工作我們抓得不錯,取得了良好的成效,今年還要繼續加強,并有所創新,推動工作效能提升。要圍繞重點工作及服務、效能、滿意度,搞幾個專題督查,監察工作效能也要提升,要出臺一些規定,提出一些要求,進一步優化服務環境,并圍繞規定要求抓好督查。

四、領導要加強,做改進作風的表率

第一,要做學習的表率。學習是境界,更是責任。無論是分管領導,還是處室、局屬單位領導,都要帶頭學習。學習是永恒的,特別是目前所處的新形勢、新情況,服務工作本領恐慌的問題比較突出。當前,傳統后勤正向現代后勤轉型,粗放型正向精細型轉型,松散型正向集約型轉型,而我局技能型、管理型、復合型人才缺乏,各位同志必須加強學習,重點學習先進理念、先進經驗和業務技能,不斷提高自身素質,成為專家,成為行家里手。第二,要做親力親為的表率。要身體力行,以身作則,大力弘揚“帶頭干、一起干、推著干”的工作作風。領導,顧名思義就是帶領、引導,要走在前,干在前,通過帶領,教育影響廣大職工。人手不夠一起干,實在不行,就要推著干,不干也要干。沒有“三干”的作風,是干不成事的。

第三,要做廉潔自律的表率。百姓看干部,關鍵是看干部干不干事、處事公不公正、自身廉潔不廉潔。今天簽訂了黨風廉政建設責任書,既是落實責任,也是一種教育。各級領導思想上要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到警鐘長鳴,筑牢思想防線。要帶頭執行各項規章制度,自覺接受各方監督。要強化材料采購、經費審批等重點領域監管,做到按規定辦事。篇五:在目標責任書簽訂儀式上的講話

在目標責任書簽訂儀式上的講話 同志們:

剛才,尚經理宣讀了2011工作責任目標,公司與各單位簽定了目標責任書,段經理解釋了2011年經營管理意見,安排了當前的工作,為確保完成全年的工作目標,使公司干部職工進一步統一思想認識,理清工作思路,明確責任目標,下面,我講四個方面的問題。

一、要正確理解簽定目標責任書的意義

今天我們組織大家來簽定目標責任書,目的一是增強廣大職工的市場競爭意識、責任意識和安全意識,在公司內部逐步建立起與市場經濟相適應的競爭機制;二是通過這種形式層層分解全年工作目標,傳遞工作壓力,做到“千斤重擔大家挑,人人頭上有指標”,使大家真正把指標作為工作目標,把壓力作為工作動力,把責任作為工作使命,確保公司全年工作順利開展。從現在開始,公司將對各單位進行嚴格的目標責任考核,同時公司也會兌現一些目標責任的獎懲措施,做到獎罰分明。通過簽下的目標責任,希望大家與公司的大思路保持一致,將目標責任與本單位員工進行溝通,要讓每一位員工都充分意識到責任的重要性,要讓大家知道完成目標是每個人的事,我們要同心同德,將2011年工作目標完成好。

二、要認清形勢,明確任務,增強工作緊迫感 今年的目標從大的方面來講,從有意義的工作量,有效益的工作量上講主要有兩項,即購銷售目標及折舊目標。一是購銷目標。今年的形勢大家都比較清楚,上次會上崔局長已講的很清楚今年的托市政策能否啟動,怎樣啟動形勢十分嚴峻要完成目標需要我們去認真思考,認真研究。二是折舊目標。也比去年有所增加。各單位要進一步認清特點,把握重點,切實增強工作責任感和緊迫感,自我加壓,調整思路,積極研究對策措施,掌握工作主動權。要強化工作力度,重視溝通和協調,在提高質量、加快進度上下功夫、見成效,堅定不移地實現目標任務。

三、要明確責任,強化措施,狠抓落實

工作目標一經確定,必須嚴格執行。各單位領導回去后,一是要明確責任,層層簽訂目標責任狀。要高度重視簽訂目標責任書的重要性、嚴肅性,要認真分析研究目標責任書的各項內容,要分解細化,落實到人,制定可行計劃,確保完成各項指標內容。要注意搞好思想發動,不斷強化責任意識,在本單位努力營造人人有目標、人人有壓力、人人有動力的良好工作氛圍。二是要強化措施手段,確保目標任務的落實。要實行責任追究制,及時掌握各單位、各部門的目標執行情況和工作進展情況,對于工作中出現的問題,要組織專人認真加以研究,及時解決。強調獎懲兌現,對于完成任務不力的,要考慮停發績效工資,對于因工作失職影響任務完成的,要嚴格追究領導責任,確實不能勝任本職工作的,要及時進行調整。三是要履行職責,創造性地開展工作。這次目標責任書的制定,注重了責任、權利、義務的統一,注重了突出重點工作和把握全面工作的統一,希望大家在完成目標責任規定任務的同時,能夠創造性地開展工作,在工作中力求有所創新,營造一種“有熱情、有干勁、有活力”的積極進取的工作局面。四是要聯系實際,確保成效。要結合本單位的實際,突出工作重點,加強督促檢查,完善目標考核辦法,促進目標任務的完成。五是要上下同力,建立對口聯系工作目標制度。公司各部室之間要積極加強協調和溝通,圍繞今年的總體工作目標,在及時了解和反饋情況的同時,對基層相關工作目標加強指導幫助,加強督促檢查,加強協調服務,做到目標同向,工作同步。

四、要嚴格要求,切實加強思想作風建設

崔局長多次會議強調作風紀律問題,我認為很有針對性,這對于公司的生產經營服務工作都有著很強的指導意義。加強思想作風建設,打造一支素質過硬的干部職工隊伍,這也是我們做好全年工作的必然要求。

一要有強烈的憂患意識。孟子云:“生于憂患,死于安樂。”如果一個企業沒有憂患意識,肓目樂觀,因循守舊,不思進取,時間一長,就會被習慣性思維所控制,喪失銳氣和發展后勁。因此,我們務必要堅決摒棄“小富即安、稍進則滿”的思想,在拼搏中生存,在奮斗中前進,以永不懈怠的作風推進11年的各項工作。

二要保持良好的工作狀態。從目前看,有少數同志還沒有把精神狀態調整到最佳程度,還沒有體現出最好的精神面貌。工作中怕吃苦,有畏難情緒,能推諉的就推諉,能應付盡量應付;有的同志沒有把心思用在工作上,猜這猜那,傳播小道消息;還有的同志工作作風飄浮,交待的工作總是強調客觀理由,撲不下身子,缺乏干則一流,出則精品的意識,等等,所有這些都應引起我們的警惕。在座的都是公司的骨干,這里要求大家在今后的工作中必須保持良好的工作狀態,樹立強烈的事業心和牢固的大局意識,充分發揮表率作用。在公司,我們要樹立“有作為,才有地位”的理念。

三要培養良好的工作作風。要進一步增強工作責任感和緊迫感,養成扎實的工作作風,把思想集中在各項目標上,全面地掌握情況,及時地解決問題,實實在在地推進各項工作的順利開展。

四要樹立團結協作的精神。我們2011年的工作十分艱巨,要保證任務的完成,團結協作至關重要。團結協作才能干事業,團結協作才能干成事業。單位之間、干部之間、干群之間,工作中要做到相互信任、相互支持、相互尊重、相互諒解。在團結方面,無論是班子成員還是中層干部之間,都不允許出現任何問題。希望各單位領導要以身作則,嚴格要求,善于團結各方面同志包括有不同意見的同志一道工作。要在協作上多下功夫,在堅持原則的基礎上增進團結,推進公司各項事業不斷健康地向前發展。

同志們,各個單位、部門2011年的工作目標已經明確,方向已經清晰,希望大家在努力完成各項目標責任的同時,把握公司工作重點,我們團結一心,勵精圖治,共同促進公司的健康、持續、快速發展。

謝謝大家。

第五篇:2012目標責任書簽訂講話

2012目標責任書簽訂講話

一、認識要提高,進一步增強完成重點目標任務的責任感

第一,要把全年目標任務進行重點化、項目化、責任化,這是科學的領導方式,是目標管理、績效管理的重要內容。重點化,主要是解決平均用力的問題,什么都抓,就會什么都抓不好。要通過抓重點,帶動全局。項目化就是要像抓工程、抓項目一樣抓工作,是一項系統工程,是一個整體。它不單單是某一件事,就像工程一樣,是由前期論證、設計、施工、監理和各類要素組織等多方面構成的。通過項目化,提高工作系統性、計劃性、科學性。責任化是要解決日常工作職責不清、責任分散的問題。通過責任化調動各方面的積極性和創造性。我們將全年工作分成六大類34項是非常必要的,這使任務、職責更加明確。通過幾年的實踐,重點工作項目化、責任化取得了明顯成效,干部職工各司其職,各項工作井然有序,成果累累,得到了領導和機關干部職工的好評。新的一年,我們要在以往基礎上總結經驗,改進不足,不斷提高。

第二,要把目標的完成,內化為工作的責任,變成自發自覺的行為。如果僅靠外部加壓,不靠自發,效果將大打折扣。今天各位責任人的表態,一個重要作用就是把完成工作目標任務轉化為工作職責,明確了目標,感受到責任,表明了態度,作出了承諾。我們必須牢固樹立“兩個意識”。一是牢固樹立大局意識。要把機關事務工作放在大局中去認識、去把握。雖然機關事務工作是平凡的,是瑣碎的,是細小的,但做不好全是大事,都會影響大局。雖然機關事務部門處在幕后,默默無聞,沒有鮮花和掌聲,但是它是不可或缺、不可替代的。機關事務每一項工作都事關機關干部職工的切身利益,都關系到機關的正常運轉和后勤保障。在市優化經濟發展環境考核中,我局位次不斷前移,去年首次進入優秀行列,說明機關干部職工是非常關注我們的工作的,也說明了只要付出,就會有回報。從領導的批示中我們也可以感受到,趙書記在批示中說:“機關事務管理局圍繞中心、服務大局工作扎實、主動,而且有創新、成效好。”,趙書記講的也是服務大局的要求,其他幾位市領導的批示都是如此。我們所做的事都是圍繞中心、服務大局的,這一點,有些同志認識是不到位的,總認為事情太小,太不起眼,無關大局。這是一種錯誤的認識,其危害是大的,不能有這樣模糊的認識。只有具有大局意識,才能做好細小、平凡、默默無聞的一些事。小到一次會議的服務,大到一次活動的保障,都很重要。把平凡簡單的事做好,就是不平凡、不簡單。講大局必須有令必行,必須處理好個人利益和集體利益、局部利益和全局利益的關系。凡是大局的事都要堅決做好,凡是市委、市政府的部署要求和局黨委作出決定的事都要堅決執行,不管多大多小,都要毫無條件地執行到位。所有的目標任務都是大局的事,所有同志都必須毫無條件地完成。二是牢固樹立責任意識。要增強事業心和責任感,這是搞好各項工作的前提和基礎。責任第一,能力第二。光有能力,不講責任,等于零。所謂責任就是做好份內的事。總體來說,我局的干部職工是不錯的,兢兢業業,任勞任怨,責任意識很強。但也不排除我們有時候有的同志身上還存在著工作不盡心、不想事、不負責任的現象。有些人上班遲到早退,不務正事;有的工作干不好,服務對象不滿意,不從自身找原因,而是怨天尤人,推卸責任,這一切根本在于沒有認識到自己的角色,沒有認識到自己的崗位責任。作為單位的一員,不干事就會誤大事。不講其他大道理,最起碼的要求,你的工作及付出,要和你拿的工資相對等,否則,你就是“不合格”的員工。另一方面,也說明這些同志沒有真正融入到我們這個組織,總以為很累,干得很多。如果一旦融入這個組織,視自己為單位一分子,視單位為榮譽,為自己干就不會累。我們單位現在就有很多這樣的同志,從不講條件,不計報酬,特別是服務保障一線和基層的同志,加班加點,辛勤工作。有的同志能力雖不強,但認真做事,勤能補拙,一樣把工作做好。我們的工作和縣(市、區)基層一線比,差距大得多,我們壓力再大,沒有基層大,工作再多,沒有基層多。后勤工作只要多做一點,就能做好,僅僅是花些時間,下些功夫。一個單位也好,一個企業也好,要垮的話,不是缺人才,而是缺責任。一個人可以能力小一點,但不能沒有責任。每一位同志都要把本職工作,變成份內的事,應該做的事。

二、措施要有力,確保各項工作取得實效

第一,要謀劃好方案。這是抓落實的基礎工作。首先要對目標任務認真學習、研究、思考,要了解組織的意圖,為什么要定這樣的目標、任務,有什么具體要求。要通過學習思考,理清工作思路。在此基礎上形成工作方案,方案要對工作目標、實施步驟、具體措施、組織保障有整體的考慮。布置的工作都是系統性的工作,現在我們的水平還沒有達到不要方案就能干好工作的地步,必須經過反復的調研論證。好的方案不是容易出來的。舉個例子,行政中心電梯地毯換石材,設計方案就拿了五六套,施工隊伍比較了三、五家,最后的效果領導和機關干部職工都比較認可。這項工作一般人認為很簡單,但要大家認同,必須要付出很多。在制定方案這個問題上,分管領導要主動研究,本月要分條線過堂。怎么想的,怎么做的,要排出時間節點,深思熟慮,綜合思考,尤其是重要工作,要拿出具體舉措。所有方案都要突出計劃性、科學性和可操作性。

第二,要有創造性的措施。服務工作都是動態的,過去做的事不代表現在能做好,沒有做的事更需要探索創新。辦法總比困難多,凡事總有辦法,沒有條件要創造條件,不能有困難就退縮。要創造、要創新,好多工作沒有創新就做不好。在落實工作時,要體現創造性。

比如項目,遍地都是項目,關鍵是看有沒有本事把項目搞起來。我說,什么項目都賺錢,什么項目都不賺錢,關鍵是誰來做。一個行業,每天都有發展壯大的企業,每天也有倒閉虧損的企業。人人都認可、都可以做好的事不叫創新。不是每個人都可以創新的,關鍵看你有沒有創新的本事,有沒有創新的勇氣。創新一定要敢于超越,打破常規,要智勇雙全。同時,還要善于借助外來資源、外來人才,做到借力發展。我堅信,只要我們用心了、付出了,我們一定會取得成功,一定會再創新的輝煌。

第三,要提高工作效能。近幾年,我局總體上工作效能在提高,但還存在不足。有些事情效率很高,有些方面效率不高,有的不能做到保持一貫、持之以恒。這個方面我們一直在抓,一直在做,我們開展的“四講四比五不讓”活動,很重要的方面就是講的效能問題。我局效能還有提高的空間,今年要采取措施,在效能上要有新提高。效率就是滿意率,就是效果。一件事,能一天做完的,一個月才完成,結果肯定不一樣。今天布置的事明天出效果的是特別優秀的同志,今天布置的事明天干的是好同志,今天布置的事過幾天干的是一般的同志,今天布置的事拖著不辦的,是很差的同志。請各位自我對照,自己的工作效能處于什么格次。在這里,我強調一下,有些事有不同想法可以講,做不好也可以說,但不能拖拉不辦,這是會誤大事的,也是決不允許的。

第四,要著力解決突出問題。所謂突出問題,就是機關干部反映強烈的問題,或事關全局的問題。這些問題必須重點解決。要善于發現問題,這是能力、水平的體現,是工作責任心的體現。要善于解決問題。出現問題很正常,不可怕,關鍵是要解決問題,不能遇到問題就回避。對矛盾突出的問題,要迎難而上,想方設法解決。新的一年,肯定會遇到許多問題,需要大家共同努力,共同解決。

三、管理要嚴格,建立獎懲分明的績效體系

第一,要建立以績效論英雄的評價和考核體系。要著力解決干多干少、干好干壞一個樣的問題,打破鐵飯碗、大鍋飯。這是方向性的問題。我們的體制是多元化的體制,怎么調動大家的積極性,誰在這探索、創新,誰就會在這取得成效。要保證每個人有事做,每件事有人抓。上班不干事,不是工人的錯,是干部的問題,是領導的問題。是你沒有分配他工作,沒有進行考核,問題是出在領導身上。無論是機關,還是企業,不抓考核不抓管理,單位、企業就會一盤散沙、陷于癱瘓,這是大家所不愿看到的。在新的一年,這項工作要取得突破。第二,要動真碰硬抓工作。對同志既要熱情愛護,又要嚴格要求,出以公心,對事業負責,不能有老好人現象,不能有只獎不罰的現象,不能有對無所事是的人聽之任之的現象。嚴也是一種愛,這是對事業的愛,對單位的愛,對同志的愛。很難想象,一個松松垮垮的團

隊,還有戰斗力?一個你好我好大家好不講原則的團隊,還能把工作搞上去?各級領導都要對不正之風敢抓善管,要加強教育,加強指導,自覺維護整體形象,否則就稱不上是一個合格的領導者。

第三,要加強督查。不僅要每月督查,還要進行專題督查,這是解決問題、推進工作的過程。要加強會辦研究,分管領導和處長要經常開會研究工作,并形成制度。落實工作中肯定有一些困難、困惑,需要共同解決。要加強明查暗訪,這也是嚴格管理的一項舉措。這項工作我們抓得不錯,取得了良好的成效,今年還要繼續加強,并有所創新,推動工作效能提升。要圍繞重點工作及服務、效能、滿意度,搞幾個專題督查,監察工作效能也要提升,要出臺一些規定,提出一些要求,進一步優化服務環境,并圍繞規定要求抓好督查。

四、領導要加強,做改進作風的表率

第一,要做學習的表率。學習是境界,更是責任。無論是分管領導,還是處室、局屬單位領導,都要帶頭學習。學習是永恒的,特別是目前所處的新形勢、新情況,服務工作本領恐慌的問題比較突出。當前,傳統后勤正向現代后勤轉型,粗放型正向精細型轉型,松散型正向集約型轉型,而我局技能型、管理型、復合型人才缺乏,各位同志必須加強學習,重點學習先進理念、先進經驗和業務技能,不斷提高自身素質,成為專家,成為行家里手。第二,要做親力親為的表率。要身體力行,以身作則,大力弘揚“帶頭干、一起干、推著干”的工作作風。領導,顧名思義就是帶領、引導,要走在前,干在前,通過帶領,教育影響廣大職工。人手不夠一起干,實在不行,就要推著干,不干也要干。沒有“三干”的作風,是干不成事的。

第三,要做廉潔自律的表率。百姓看干部,關鍵是看干部干不干事、處事公不公正、自身廉潔不廉潔。今天簽訂了黨風廉政建設責任書,既是落實責任,也是一種教育。各級領導思想上要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到警鐘長鳴,筑牢思想防線。要帶頭執行各項規章制度,自覺接受各方監督。要強化材料采購、經費審批等重點領域監管,做到按規定辦事。

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