第一篇:最美的聲音作文500字
最美的聲音作文500字
美,在每個人心中有不同的定義。有人說,最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說,最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說,最美的聲音是敞開心扉的笑聲??而我認為,最美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時候,這種聲音帶給我鼓勵,激發我前進的動力;在我遭遇坎坷時,這種聲音告訴我要知難而進;在我取得成功的時候,這種聲音為我喝彩??11年的日日月月,點點滴滴,這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候,我不放在心上,只當作是耳邊風。可現在回憶起來,這聲音如此動聽,如此美妙!
回家準備做作業的時候,那個聲音叮嚀我:“做題要仔細,認真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時,那個聲音叮囑我:“放松,剛剛已經復習過了,會做的題力爭拿分,不會做的題力爭去想,加油!”在上學前,那個聲音叮囑我:“作業本拿齊了嗎?手機放進去沒?水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發言哦!祝你在學校度過開心的一天!”閱讀的時候,那個聲音叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游!”當我取得了好成績,那個聲音鼓勵并叮囑我:“你真棒,繼續加油哦!”當我累的時候,那個聲音鼓勵我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠處!”?? 一幅幅感人的畫面浮現在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只把這最美的聲音當做耳邊風,我是多么愧疚?。∵@些點點滴滴的聲音,可以用兩個字來概括——母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音,比星星燦爛,比月光輕柔,比童話溫馨!那才是最美的聲音!
太過于矯情,片段抒情!難道不可以記敘抒情嗎?
第二篇:實用的聲音的作文500字
實用的聲音的作文500字四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的聲音的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音的作文500字 篇1天氣再一次暖和起來,令我深深地迷戀于一個這樣溫柔的時節,這樣零落的日光。五月這樣悄然地降臨,而我們在一種被躲避的壓力之中努力著——五一的長假回來,就是類似生死般的期中考試了。誰都知道,這樣幾紙薄薄的試卷意味著什么,也便愈加苦悶地埋頭于學習。我常常會學得頭微微地痛起來,卻也咬著嘴唇默默地背著那些冗雜的知識,并不是為了別人,只是我心中那個魂牽夢繞的夢,我屬實要努力。
天氣的轉變,女孩子們便忽然穿上了輕快的薄衫。只是一瞬之間,便化作了一個個花一樣的女子。淺粉色的、淡白色的,各式各樣的衣裳,雖然掩在那些深色的校服之下,卻依舊如一只只振翅欲飛的蝶,在陽光下綻放如花的笑靨。聚在一起的時候,我往往只是于一旁靜望著,——我始終苦于心中的怯懦,以至于看著每個人都會微微地顫抖,說一句話的聲音都在顫著,她們那么熟悉,卻又似乎隔了這么遠。我只會在一旁溫和地笑,卻并不知笑些什么,也只不過用這笑掩飾心中的脆弱,濃重的靜默。
不知因為什么緣故,老師并沒有來班級,微微亂著的班里常常鬧些樂子。而我就在閑暇之間,得到幾份瑣碎碎的歡喜。往往笑得前仰后合,頭發胡亂地疊著,遮擋住了我漲紅著的臉。我喜歡學校的,就是這份遏制不住的自由。它如同空氣,只要有一點點的縫隙,就可以肆意地穿過,肆意地歌唱。這份歡欣,在以后也許是少有的,因為不再有這么純凈的心和這么純凈的地方。正因了這份靈魂的自由,才使校園是個這樣值得懷念,一個這樣充滿著歸屬感的地方吧。
于是,哪怕會有考試,會有略微沉重的壓力,我卻依舊愛這里。我依舊愿意微笑,只為了這份稍縱即逝的絢爛。
聲音的作文500字 篇2午休時,我正津津有味地看著書,后桌的同學找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,還是忍不住回過頭問他:“請問這位同學有什么事情?”
“哼,你干嘛偷我的橡皮?”
“我……”可還沒等我說話,他就跑去告訴老師了。
不一會兒,老師把我叫到辦公室,她板著面孔說:“你知道嗎?偷人家東西是一件非??蓯u的事情!”
“老師,我根本沒……”
“你別再說了,”老師厲聲說,“明天叫你媽媽來一趟!”
回到教室時,丟了橡皮的那個同學還跑過來嘲笑我。我氣憤地說:“你等著,到時候這件事情一定會水落石出的!”
沒想到,他譏笑著說:“你就等著賠我一塊新橡皮吧!”
我感覺非常委屈,眼淚在眼眶里不停打轉,我攥緊拳頭,緊咬牙關,恨得牙齒都癢癢的,但心里有酸酸的!
回到家,媽媽看見我失落的`樣子,就問我原因。我只是垂著頭跟媽媽說:“媽媽,明天老師讓您去一趟辦公室?!?/p>
“為什么?”
“有人冤枉我偷了他的橡皮,老師也誤會了?!蔽业拖骂^不安地說。
“沒事的,”媽媽和藹地說,“明天我會去跟老師解釋的,我相信我的兒子不會做偷東西那樣可恥的事情,我堅信!”
看著媽媽堅定的眼神,我感到一陣暖意流進心里,所有的委屈都消散了。“謝謝媽媽!”我在心里暗暗地說道。
聲音的作文500字 篇3最近刮起了一陣感冒風,我嘛,自然而然地又被卷入其中
這天中午,爸爸買回一個大西瓜解饞,當然更主要是為我補水解毒。
“媽媽,請給我一小半西瓜我用勺子挖著吃,好嗎?”“好”這聲音干脆利落。
在吃任何東西前,我都會讓長輩先嘗嘗,于是我把中間一塊沒有籽的西用勺子一轉送到媽媽跟前,媽媽連忙擺手“我不要,你吃吧,我現在不想吃。”我又轉到爸爸跟前“不吃不吃,忙著呢,等會俺吃那一大半”,見爸媽都不吃,我“只好”獨享果實嘍。
我吃完了一小半西瓜后,媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來了。
晚上做完作業后,媽媽提議把西瓜吃掉,爸爸雙手贊同??墒俏颐黠@有些疲憊,隨口說道:“你們吃吧,我要洗漱睡覺啦,晚安!”聽我這么一說,媽媽馬上也變卦了“我本來也不想吃的,晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合:“我也不想吃啦,我正喝著茶呢”
第二天中午吃完飯,媽媽說:“把西瓜吃了吧,再不吃就放壞了!”爸爸說我來切,可是我這個人吃完飯后不太喜歡再進食任何東西,況且中午時間短,我說:“你們還沒吃啊,我可不吃了,馬上到上學的時間了,拜拜”
晚上放學回家后,發現西瓜還安然無羔地放在餐桌上,經過全家一致同意,這半塊西瓜終于被打開了……
聲音的作文500字 篇4也許,花要開了吧!從天堂過來的風中,摻雜著花開的聲音小小的,弱弱的,柔柔的,如果不是風溫柔的包裹著,恐怕不會從那么遠的地方一路飄來。
我的心情很不錯的,和煦的風偶爾吹亂頭發,頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閑下來的時候,會想念家里的小龜呆米,可愛的它在干嗎,會依舊手忙腳亂的游動,還是趴在玻璃罐底靜靜地看著窗簾,試圖數清那上面零落的花瓣?天使依舊一副任性、蠻橫的可愛樣子,一直喜歡的就是她的真實,一個人可以活得自由,活出自己來,這是一種幸福!乒乓球課,大多數人都圍著那個搶眼的籃球架,擠得滿滿的,這有些燥人的季節,總會熱出汗來。索性,還有那清風適時地吹來,吹得整個人心曠神怡,因熱而來的煩躁便減免了不少。
因為下周一又有領導來學校檢查,下午就突如其來的要大掃除。郁悶了一會子,還是乖乖地準備了用具,從開學就放在桌堂里的盆里裝滿了我的廢紙,抹布“荒廢”了有一個多月,現在終于有用武之地了。最后分到的任務是去打掃多媒體教室,上次就去過的d在我耳邊輕語:“這個老師很不錯的!”果然,只是四五分鐘,和藹的老師就讓我們回去了。
我和d一起在走廊里閑逛,在我心中,d一直就像個公主似的人物,我總是稱呼她殿下,因為她周身都散發著一種氣質,她的微笑與生俱來一種親和力??梢院偷钕乱黄饎趧?,我欣喜而激動,不住地逗她笑著,心情也像花兒一樣綻放。
放學的時候,才剛剛想起今天是周五,不禁有些沮喪:一星期這么快就過去了,怎么從未察覺到,哎呀,又要兩天才能見到我親愛的同學們。不過這兩天到可以盡情地購書,省得大課間時閑的百無聊賴。也許,花真的要開了,因為心情與花是相同,現在心情如此欣喜,我想花也要開了吧!
第三篇:聲音的作文500字
精選聲音的作文500字八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的聲音的作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聲音的作文500字 篇1時光的流沙劃過歲月的指尖,如同一張經年的老唱片,筆是唱針,吱吱呀呀地訴說著往事。沒有語言可以描繪,沒有音樂可以演奏,只是一支筆,一片情,一種常人無法達到的境界。
這是一種若有若無的聲音,微微掠過我的耳邊,忽而舒緩,忽而熱烈,先沙土一樣揮之不去。我來到了沙漠,廣闊的沒有邊際,沙子卻如秋季豐收的稻谷一般平鋪在地上,干燥的風一層層將它們吹起。遠處,凹凸不平的沙丘,也在與勾勒著一件件藝術品。那兒有座房子,是屬于三毛和荷西的房子。兩個有著不同國籍,不同語言,不同聲音的人走到了一起。荷西,這位大胡子的西班牙年輕人愿意拋棄一切陪著她來到這個世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠,追求者屬于他們自己的幸福。無疑,他的選擇是對的,因為三毛的世界就如這廣大的沙漠一樣,大的卻只裝下了荷西一個人。
”盡管窗外,黃沙漫漫,但是肆虐的狂風卻擋不住美的聲音;盡管六年后,上帝帶走了荷西,還是有一天,那句“每想你一次,天下就掉下一粒沙,于是形成了撒哈拉”傳遍了每一個人口中,成了永恒的情話。
要做一棵樹,沒有悲歡的姿勢。聽聽,這是三毛留下的聲音。
讓我想,讓我忘,讓我在白發還沒有蒼蒼時流浪,只留下,沙漠遠遠的呼聲,在往耳旁回蕩。
聲音的作文500字 篇2正走著,突然聽到了一種奇怪的聲音,我的背后發涼。可是我還是忍不住我的好奇心過去看了看原來是一位老奶奶,這他自己也成了起不來了,一直發出的聲音,我看這老奶奶很不舒服,所以大步的走了過去。聽他怎么了?可是老奶奶很要面子,所以說:″沒事,你走吧?!暗俏乙矝]多想直接走了。
又過一天,我悄悄地去了那個老奶奶對面的房子,我看見老奶奶不見了。我想他應該進屋了吧。可是我回去時別人都在議論你知道嗎?那一位要面子的老奶奶在昨天晚上兒子回來了。老奶奶讓她兒子把自己扶起來。之后在家里吃飯時,他的女兒和她的男朋友和自己的丈夫也回來了,她非常的開心在。
里吃飯時他們三個哭口同聲的說:“媽/老婆生日快樂!”但是老奶奶反應過來,原來今天是他的生日。老奶奶那里高興的快要哭了。
我很擔心老奶奶,所以我去了他的甜品店。我說:“有人嗎?″老奶奶反應過來說:″你要什么?″我看老奶奶一面祥和的樣子,我放下心來,我說:”我要一個草莓蛋糕。″老奶奶說:“好的?!?/p>
在老奶奶給我蛋糕時,我看見他那干巴巴的手,枯燥的頭發,可憐的我心疼了,我不想看見所有的老師都是干巴巴的頭發和臉都是枯燥的。
我出去的時候哭了,我心里在想。我什么時候也能和姑姑見面呢?
聲音的作文500字 篇3大家可能都聽到過修路時的“噪聲”吧?我也不例外,其實我一開始十分討厭修路時的聲音,但現在我一點兒都不討厭了!是因為它們給我們的出行帶來方便,使我們的經濟飛速發展,而且我和這:“噪聲”還有一個小故事呢!
還記得那一天我放學回家,立刻進入寫作業的狀態,正當我寫得聚精會神時,就聽到叮叮當當的聲音。我不耐煩地來到窗臺前,一看才知道:原來是工人叔叔在修路,那聲音簡直煩極了!我心想這聲音太大太煩了,我都寫不了作業了,我氣急敗壞地跺著腳!正在這時,媽媽回到了家,我迫不及待的對媽媽訴苦:“媽媽工人叔叔在修路太煩人了!我都寫不了作業了!”媽媽聽了我的話,微笑地拉著我的小手來到窗前說:“你仔細看一看,工人叔叔們修路多辛苦?。∷麄冊诹胰障虏粦挚釤?,堅持干活,為的是讓我們的路不再泥濘,每個人都可以走在寬敞平坦的公路上!下雨時咱們再也不用深一腳淺一腳地踩著泥過去了!”媽媽的話敲醒了我:對呀!想起那踩過泥巴的小臟鞋,小腦袋瓜好像冒出100個不要,我寧愿每天聽著叮叮當當的聲音,也再也不要回到那泥濘的小路上了??粗と耸迨迕β档煤沽鳑驯澄覟樽约旱淖运礁械綉M愧,再仔細聽聽覺得這“噪聲”變得美妙了!我仿佛看到寬闊、平坦的公路在向我招手,我騎著自行車在它上面感受著風的速度,沒想到這噪聲背后還有那么美好的事情??!
同學們,在我們成長的路上會遇到不同的問題和困難,我們一定要正確面對!讓我們為創造美好的明天一起努力吧!
聲音的作文500字 篇4正走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音,這種聲音好像是一種嬉笑聲,還有幾聲哀嘆聲,我往回一看,看見了一群小孩子。
那一群小孩子正在做一件事情--把一個空瓶子再扔來扔去的玩,就是不肯把那一個滿身是傷的瓶子放回它的“家”里。
而那嘆氣聲就是一個環衛工爺爺發出的,爺爺看著他們一直在嘆氣,我越看越氣憤,可想到老師說過不能罵人,也不能打人。
這讓我陷入了沉思,過了一會兒,我想我想起來一個很好用的辦法,既可以不打罵,也可以趁機教訓你教訓那幾個不懂得愛護環境的淘氣男生了。
我找來找去,在地上撿了兩個空瓶子,我走到那那些淘氣男孩的中間舉起手中的兩個瓶子扔來扔去,讓他們看著我就不耐煩。
終于我成功激怒了他們幾個,一個年齡比較大的男孩用眼睛瞪著我說:“你咋那么沒禮貌,你看人家環衛工爺爺在看,都在嘆你的氣呢,真是的!”我理直氣壯的說:“為什么就準你們扔不準我扔???”他們這才知道我是故意氣他們的,我走到垃圾桶旁,把那兩個空瓶子扔了進去,他們也害羞的照著我的樣子也罷了,拿一個空瓶子扔了進去,我回頭看了看環衛工爺爺,環衛工爺爺露出了滿意的笑容,我的嘴角也向上翹了起來。
只要人人都懂得保護地球,我相信我們的地球一定會一直青山綠水,讓我們一起保護環境,讓我們一起保護地球!
聲音的作文500字 篇5雷,是天空的怒吼,是對世界的咆哮。它所不滿的,曾在世界的最高外,以最堅定、最強硬的聲音,立下最雄偉的誓言,去征服。
十二月的雪花,撒滿了跑道街頭,球場上的角落,卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的,仿佛已看不見光明,一個小小的高壓球,我卻怎么也練不會。
一個人躲在角落哭泣,臉上布滿了淚珠。突然,天邊滑出一道閃電,漆黑的天空閃爍了一下,我知道,幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著,很快很快,在我還沒有緩過神時,雷的聲音便出再了,天地間仿佛顫動了一下。那聲音,像成千上萬頭雄獅的吼叫,用那無法想像的音量,震破了我的所有想法,我突然感到了害怕,比之前更恐懼……
正當我縮成一團躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時,天空中,再次劈裂出一道閃電,它好像一把刀,劈裂了整個天空,卻又倉惶逃走。雷緊跟其后,在天空的頂喘追趕著閃電,立下誓言,阻止閃電將天空的分裂……“轟隆??!”突然,那震耳欲聾的聲音牽動了我的心靈,我的心中忽然變得堅強。
我不想繼續哭泣與害怕,站在我心靈的最高處,像雷聲一樣,立下最堅定的誓言,去征服,曾經戰勝過我的一切。
不管是雪花還是閃電,我都將用雷的怒吼與誓言去征服,以雷聲的雄偉與堅韌,將眼前的困難,化作一道倉惶逃走的光束。用熱騰的汗水,撒滿球場,澆化心中的雪花……
那牽動我心靈的雷聲,引領著我走向更遠的前方,帶走眼前的困難,不再回望……
聲音的作文500字 篇6“娘,娘,我在這兒,我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。
“海子,海子,快快到我懷里來。”海用激昂的聲音回應著:“快來!快來!”
茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花,穿著一塵不染的白裙,光著腳踩在沙灘上,望著即將落山的夕陽。風,吹拂著她的秀發。
姐姐在屋里編織衣服,對著窗外那孤獨落寞的背影喊:“茉茉,快回家!”可茉茉不為所動,依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊,聽見她的喃喃自語:“夕陽很美,剛剛盛開的茉莉很香?!?/p>
姐姐愣住了,這不是母親走前說過的話嗎?妹妹思念母親,她又何嘗不是呢?海風吹過她的臉:“茉茉,我們回家吧!”
“姐姐,我們放手吧!完成母親最后的愿望吧!”
姐姐陷入了沉思:是啊,自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心:“好!”
晚上,夜深人靜,海也寧靜下來,但海浪有些不太老實,忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來,妹妹抱著一個精致的木盒,姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。
她們走到岸邊,妹妹打開木盒,把里面的骨灰倒入海里?!皨寢專淙蘸苊溃瑒倓偸㈤_的茉莉很香,您安心吧!我們會好好的!”這是對母親最后的告別,也是最后的承諾。
姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進海里,一邊望著妹妹,不禁流下了淚水,她的妹妹,好像長大了,不再是從前那個天真、無知、幼稚的小女孩兒了。
海上傳來了隆隆的聲音,波濤更加用力地拍打著海岸,海風將云朵吹散,留下了皎潔的月光照耀在海面上。
姐妹倆知道,那不是海的聲音,而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛,用心去聽……
母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了,一個在天上的亡靈微笑著,閉上了眼睛……
聲音的作文500字 篇7步履匆忙的日子,忽略了許多美麗,無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響,只零星地看見,充滿夢幻的童年,還有我們漸行漸遠的足跡……
——題記
蓓蕾初綻,喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響,仿佛在心中留下美好的希冀。
花開的聲音,就是如此自然清新。
春天的柳絮,夏日的枯蟬,深秋的落葉,冬季的飄雪……每個季節的歡樂重新浮上心頭,很親切,很溫暖,方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月,甚至忘記梳理在一個季節砰然跳過的時間。
又是一聲脆響,回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的'身軀,感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真,跨入花季。
成熟正邁著穩健的步伐,向我走近。
沒有多少遺憾,在這個可以幻想,可以騰飛,可以擁有的年紀,珍惜自己花開的聲音,用自己愈漸明晰的思想,詮釋生命所給的意義。
校園洋溢著青春的芬芳。飄動的裙裾,灑脫的身影,仿佛是青春的期待,見證著每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭,那么富有動感。
張開雙臂,讓自己融入這片溫暖,思想似乎游離了身體,??吭诖蠛V械囊凰掖希鹕鰸M整個甲板,均勻地打碎海波,駛向遠方。
時常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭,才緩過神來,看著夕陽的余輝撒遍半個天空。
花季里的青春交響曲還在繼續,我的海,我的帆,仍然在蔚藍中無邊際地游蕩,側耳聆聽著每次花開的聲音,見證著每個成長的印記。在這樣的年紀,我的熱情盡情綻放,我的海延伸得更遼闊,我的帆漂泊得更遙遠!
聲音的作文500字 篇8從小就喜歡聽那些蘊含哲理的小故事,像成功人士的秘訣,災難后人們的逃生經歷,更多是生活中的小發現之類,所以長大后,《報刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國少年文摘》,都成了我的最愛。有些故事的觀點也許我并不贊同,但它同樣能給予我思考和進步。每當遇到喜愛的短文總舍不得丟棄在書堆中,于是報紙上的便剪,雜志則整本保存,閑時拿出來閱讀幾遍,或是睡前翻閱一下,說不定也能“溫故而知新”呢。
聽見了嗎?那翻動書頁的聲音……
初中第一節語文課,當老師介紹到“六大武裝”時,我先是和同學們一樣叫苦連天,但聽到閱讀本和聽記本時,卻不由地眼睛一亮……
回家后,立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”,一篇一篇翻閱起來,不一會兒便選出了五篇,又精挑細選了一陣,第一輪聽記本的內容也出爐了。再看了看日歷才想起,離輪到我讀至少還有一個月,收藏也只看了十分之一,用不著這么急吧?
做完作業后,我常常在書桌前細細挑選,同時回味著我的收藏。
聽見了嗎?那翻動書頁的聲音……
我確實很樂意把自己的“收藏”拿來與大家分享,相信大家也都是選出了自己最愛的那篇文章,有些深奧的可以讓全班討論整整一節課,這討論也是一個思考和進步的過程。一篇好文章,再加上60個人(可不能把老師給漏了)從各個方面的感想與點評,一定能讓每個人都受益匪淺。
聽記本的作用還不止如此。之后我們會接觸越來越多的議論文,當需要舉例子卻找不到合適的事情時,不妨打開這本本子,其中一定有你需要的材料。
聽見了嗎?那翻動書頁的聲音……
支持聽記本活動繼續下去,讓我們聽見更多翻動書頁的聲音……
第四篇:最美浙江人(500字)作文
精選作文:最美浙江人(500字)作文 馬·埃利奧特曾經說過:美,什么是美?在人生每一個有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饑,也不能養家糊口。而你真正發現美的時候,才會感覺到美是多么的重要。
在諸暨,有一個小女孩,因患上了腦癱,10歲才開始上小學,而她的奶奶,整天陪伴在她的身邊,不離不棄,被稱為陪讀奶奶。陪讀奶奶叫徐冬雁,她說:看著別的小孩那么自由,像一只只快樂的小鳥,而小女孩翁錦鈺卻那么的不自由,心里就不由得的隱隱作痛。一年多來,奶奶不論刮風下雨,都一直陪著自己的孫女讀書,在奶奶細心的照料下,翁錦鈺漸漸好轉了起來,以前只能考四五十分的翁錦鈺,現在已經能考八九十分了,這成績也離不開徐冬雁。這就是最美浙江人。
2011年7月2日下午1點半,杭州白金海岸小區,一位兩歲女童從10樓高空墜落。就在此時,正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋,奮不顧身地沖過去,用雙臂接住了孩子,之后兩人陷入昏迷。
這驚險的一幕,感動了億萬人,許多人贊譽吳菊萍為最美媽媽,更有人稱她是英雄。
昏迷10天后,孩子奇跡般蘇醒,呼吸、血壓、脈搏等生命體征基本平穩。伸手接住孩子的吳菊萍,則左手臂多處骨折。這就是最美浙江人。
我們要與美同行,發現生活中一點一滴的美,共作最美浙江人,共創美好家園。五年級:姚嘉?d 篇一:最美浙江人
“最美浙江人——2012青
春領袖”評選揭曉 孫楊、葉詩文、吳雪嵐等10位(組)當選
用青春傳遞最美的力量
這是一場關于青春的褒獎,這是一場關于最美的盛宴。昨天晚上8點,由浙江日報報業集團主辦、浙江在線新聞網站和錢江晚報承辦,省委宣傳部、省教育廳和團省委直接指導的“最美浙江人——2012青春領
袖”在杭州舉行了頒獎典禮。
本次評選從今年8月啟動至今,歷時4個多月,通過網絡、短信、微博轉發、報紙選票等公眾投票渠道,確定了20位候選人。最終,孫楊、葉詩文組成的奧運冠軍組合,杜劍平、楊洋組成的殘奧冠軍組合、十二女主播等10位(組)被評為“青春領袖”。
“小強熱線”的主持人
王志強是昨天頒獎晚會的主持人,他也是去年的“青春領袖”。昨天晚上,他與每一位2012“青春領袖”都進行了對話,挖出了“青春領袖”們很多有意思的生活細節。
方明和
男,1984年2月出生,溫州市綠眼睛環境文化中心理事長。他16歲發起了綠眼睛環保組織,19歲推動綠眼睛合法注冊為民間
公益機構,被贊譽為“中國民間環保組織最年輕的掌門人”。
頒獎詞:你看世界,是綠色的,世界看你,也是綠色的。從浙江南部的小城,向全世界發出環保的宣言,以綠眼睛的名義,堅守十二年的青春。你走過的每一寸土地,都有溫熱的記憶,你的目光常常望向土地,你的人生邁向高遠。
微博@方明和同學:青春領袖要“胸懷天下,腳踏
下頁篇二:“我的中國夢,爭做最美浙江人” 我的中國夢,正做最美浙江人
人生因夢想而完整,人性因夢想而偉大。給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和杰出。
一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何。
夢,有大有小,與高尚也有卑賤,但都有其存在的價值。我們作為二十一世紀的接班人,作為祖國的希望,理應有一個遠大的夢想,胸懷天下“為中華之崛起而讀書”。也有一些人在社會底層平凡崗位支撐著整個社會運作,他們的夢想只是做好手頭的工作。兩者看似天差地別,實際上前者后者都是英雄,都值得尊敬。在這個和平的年代,我們更渴望平民英雄,那些感動中國,感動浙江的“最美人物”。
“最美司機”“、最美教師”、“最美警察”在平凡崗位上影響全國、感動全社會的“最美人物”。這些和平年代的平民英雄,在平凡中見偉大、在樸實中見崇高,在普通崗位上綻放絢麗光彩,是當代浙江人的代表性,更是對社會主義核心價值體系的生動詮釋。同時也為我們具有中國特色的社會主義的接班人——當代大學生樹立了榜樣,也激勵著我們“爭做最美浙江人”。
在這之中,讓我感觸最深的是“最美司機”吳斌。吳斌是和平時代出現的又一位感動中國的平民英雄。他的一腳剎車,挽救了車上24名乘客的生命,讓我們深深地感激這位“最美司機”,他用自己的
生命詮釋了司機這個職業的價值觀,讓我們領略到高尚的職業操守。
5月29日中午的高速路上,莫名飛來的異物擊中正在駕駛的長運客運司機吳斌。76秒!他忍受著人生的極限疼痛精準完成停車操作,最終倒在了駕駛座上。24名乘客無一受傷,而48歲的吳斌卻在6月1日因傷勢過重而去世。
他用最后一腳剎車換來24條乘客的生命,他的離去讓我們非常傷心,我們失去了一位優秀的同事,同時身邊也少了一位英雄,他是我們學習的榜樣。
吳斌的行為得到了社會各界高度一致的贊揚。短短幾天時間內,網絡上吳斌視頻的流傳,各大新聞媒體的爭相報道,讓吳斌的事跡迅速被人們所熟知。而事跡背后的精神,也被一點點發掘出來。
逝者已逝,生者猶生。逝者留給生者的不僅僅是感動還有錘問:一名普通的司機為什么能做到這樣?是什么讓吳斌能夠承受著人類極限的疼痛,去挽救車上乘客的生命?
平凡之中見偉大,他的敬崗愛業和職業操守發人深省。在看似偶然的行為,其實蘊藏著一種非偶然。吳斌下意識的動作,來自于長期養成的職業責任感,這是一種從不自覺到自覺的行為。
他的行為如同一面鏡子,考量著當今人們的良知。近年來社會不乏道德失范事件出現,而吳斌的行為在這個道德漸失的社會中顯得彌足珍貴。為了讓這種行為不再“彌足珍貴”,做為社會主義接班人的我們要學習吳斌精神 爭做一個堅定信念、忠于職守的最美浙江青年。爭做“最美浙江人”,是社會的要求,是時代的感召,更是我們的責
任。讓我們像吳斌同志那樣在自己的崗位上兢兢業業、努力工作,發揚盡職盡責的“螺絲釘”精神,在平凡中創造業績,為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗。讓我們以“最美浙江人”美的言語、美的行為、美的心態引導全社會!
中國夢,我的夢。歷史的巨輪在廣大人民的推動下緩緩前進,誰也不能改變它的軌跡。同樣,在所有平凡崗位上的工作人員點點滴滴的努力下,偉大的“中國夢”正在慢慢實現。
李鵬飛
篇三:我的中國夢-爭做最美浙江青少年
我的中國夢,爭做最美浙江青少年
近期,浙江涌現出“最美媽媽”、“最美司機”、“最美姑娘”、“最美教師”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國、感動全社會的“最美人物”。這些道德模范和時代楷模,在平凡中見偉大、在樸實中見崇高,具有很強的當代浙江人的代表性,更是對社會主義核心價值體系的生動詮釋,為浙江構筑“道德高地”、建設精神家園注入了強大的價值力量。同時也為我們具有中國特色的社會主義的接班人——青少年樹立了榜樣,也激勵著我們“爭做最美浙江青少年”。
在最美浙江人中,讓我最感動印象最深的是“最美司機”吳斌。吳斌是杭州出現的又一位感動中國的平民英雄。他的一腳剎車,挽救了車上24名乘客的生命,讓我們深深地感激這位“最美司機”,他用自己的生命詮釋了司機這個職業的價值觀。
吳斌用自己生命詮釋出了一個人的價值所在
5月29日中午的高速路上,莫名飛來的異物擊中正在駕駛的長運客運司機吳斌。76秒!他忍受著人生的極限疼痛精準完成停車操作,最終倒在了駕駛座上。
24名乘客無一受傷,而48歲的吳斌卻在6月1日因傷勢過重而去世。
“我們失去了一位優秀的同事,身邊少了一位英雄?!痹L談過程中,賈錦樑感慨道,這幾天長運公司的全體員工一直沉浸在失去吳斌的悲痛情緒中。
身為吳斌的同事,陳一波更是難以抑制心中的悲痛:“他用最后一腳剎車換來24條乘客的生命,他的離去讓我們非常傷心,他是我們學習的榜樣!”
辛薇介紹,她剛聽到吳斌的事跡時,覺得他非常偉大,“他用自己生命詮釋出了一個人的價值所在?!?/p>
吳斌的行為得到了群眾高度一致的贊揚。短短幾天時間,記錄吳斌在面臨危機時所作的一系列舉動的視頻在網絡上迅速流傳著,吳斌的名字迅速成為互聯網熱議的關鍵詞。壯舉來自平凡崗位上的積累
逝者已逝,但逝者留給后人的還有很多,值得深思,值得回味。有很多人問到相同的問題:一名普通的司機為什么能做到這樣?是什么讓吳斌能夠承受著人類極限的疼痛,去挽救車上乘客的生命?訪談中,三位嘉賓對吳斌這一壯舉進行了分析。
“吳斌帶給人們最深的觸動就是:平凡之中見偉大。他的敬崗愛業和職業操守發人深省?!毙赁闭J為,在看似偶然的行為,其實蘊藏著一種非偶然。吳斌下意識的動作,來自于長期養成的職業責任感,這是一種從不自覺到自覺的行為。
據了解,吳斌從2003年進入該公司擔任班車駕駛員起,就視手中的方向盤為生命線。10年來他已經安全行駛100多萬公里,相當于繞地球近30圈,卻從來沒有發生過一起交通事故和旅客投訴。
“我們把乘客的生命安全視作最高的職業標準?!辟Z錦樑介紹,長運的各項管理細則都圍繞安全展開,無論是職業培訓、薪酬待遇還是崗位提升等,都向在安全方面做得好的員工傾斜。陳一波說:“長運的員工總是在安全上爭
誰是最美的人,是你是我是他,就在身邊,天天遇見,平凡也是一種燦爛,誰是最美的人,是你是我是他,舉手之間會有改變,魅力就是這一瞬間,誰是最美的人,是你是我是他,平平淡淡,一點溫暖,真情最是一種震撼,誰是最美的人,是你是我是他,因為有愛,所以奉獻,最美的人啊就在眼前,最美的人啊就在眼前。參賽學校:杭州職業技術學院 院系:金都管理學院姓名:翁璐璐
專業:電子商務年級:大一 篇四:2014高考滿分作文——浙江卷
浙江卷 真題再現
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
門與路,永遠相連。門是路的終點,也是路的起點。它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。
大學的門,一邊連接已知,一邊通往未知。學習、探索、制造,是它的通行證;大學的路,從過去到未來,無數腳印在此交集,有的很淺,有的很深。
綜合上述材料,結合你的所感所思。寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①自擬題目,選好角度,確定立意。②不得脫離材料內容及含意的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。專家解析
一、命題傳承
浙江省2011年是命題作文“我的時間”,但是限制很明顯——“他人的成功很難復制,因為時間在變”、“在合適的時間里做好該做的事”。2012年是材料作文,采用網民對材料的議論引出作文的主題——“路邊鼓掌”與“路上奔跑”。2013年是采用一種有別于其他省市高考作文的新形式—— 圍繞統一話題下多則材料的呈現,綜合起來看這三段話,中心意思是要讓考生思考現實中“童心早泯”的問題。2014年浙江高考作文的命制方式沿襲了前幾年的老璐,綜合材料的內容,結合自己的所感所思寫一篇作文。
2014年的高考作文題,山兩段材料構成。前一段材料,是在抽象意義上討論門與路的關系,可以看作是為后文討論“大學的門與大學的路”的材料做鋪墊,同時也議論了門與路的辯證關系。后一段材料把討論落實到了“大學的”這個定語上。前一段以人生的“門與 路”為著眼點,提供考生一個較為廣闊的構思空間;后一段以大學的“門與路”為思考點,要求考生以此為具體內容,展現自己對如何進大學之門和如何走大學之路的思考和想象。從命題方式上來看,這種命題的導向非常鮮明,即引導考生走出書齋,關注時代要求,思考現實人生,學會自主開啟人牛之門,走好人生之路;引導考生以自身的“所感所思”來演繹話題,文中有“我”,抒寫胸襟。不僅具有現實性和直觀性,更具有深刻性和影響性。
二、試題特點
首先是審題要求較嚴格??忌趯忣}的時候必須將兩段綜合起來思考,如果單就其中某一句話展開立意,也許會合乎材料的某一方面的含義,但從總體上來看就有可能偏題。這兩段話的關鍵處是很鮮明的,即需要考生抓住三個關鍵詞:門、路和大學。所以,把上述三個關鍵詞都寫入了作文(當然可以有所偏重,但不能缺少任何一個詞),就可進人審題立意上的一類卷。而如果僅僅只是寫“門與路”,則有可能偏題。
其次,試題的限制把握比較好。假如材料只保留
從怎樣進入理想人學的門,怎樣走好大學的路(掌握怎樣的通行證,留下怎樣的腳印)這些角度立意。2.抒寫“我”心中的“大學的門與路”。
從正在叩響大學之門的高中生的角度出發,抒寫心中的“大學的門和路”。正在參加高考的考生,應該對“大學的門和路”有所想象,有所規劃,有所企盼,有所展望。
3.具體的“門與路”及抽象的“門與路”。
可以由抒寫生活中的具體的“門與路”到抒寫怎樣跨人大學之門以及如何走好大學之路。
4.選擇一扇門。走好一條路。
從小就規劃好自己的人生之路 怎樣跨入一所理想的夫學之門。“我”應該小把選擇的期待錯看成終點,這樣才能攤開理想的大門,才能走好人生之路。
5.人生路,一扇門。
他人如何選擇人生路,怎樣推開那扇門,由此想到自己該怎樣走好人生路,該如何推開理想中的大學的那扇門。6.對“大學的門與路”的憧憬和展望。
抒寫自己進人大學以后“學習、探索、創新”的行為和精神.亦可抒寫自己對未來的眺望、設計、規劃等。
專家寄語
今年的浙江省高考作文延續前兩年的形式,審題立意的難度不是很大,考生只要抓住所給材料中的三個關鍵詞“門、路和大學”展開想象,表達觀點、抒寫情懷、寫人敘事均可。但以下幾類作文可能會導致得分不高,應引起我們的注意:
1.審題出現偏差。如文中沒有把三個關鍵詞寫全,或流連于對門與路的哲學探討,或是一頭沉入對大學生活的想象,或是只寫門與路。審題出現偏差的作文,得分很難高上去。這就需要強化審題意識。強化審題就是要把認真誠實在考場上寫作文的考生與作偽作弊的考生區分開來,以保證所給分數的合理性。當然,審題不是評價一篇作文的唯一標準。
2.宿構得分肯定很低。此類作文雖然在字面上也與“門與路”沾邊,但作文的主要篇幅并非寫“門與路”,所表現的主題更不是。這類作文宿構的痕跡很明顯,如寫夢想,寫信念,把以前寫過的作文直接用到現在這個題目上來,顯得很牽強。這樣的宿構作文是浙江省閱卷組強烈反對的。
3.嚴厲打擊套話作文。典型的套話作文除了開頭和結尾,中間用幾段事先準備好的名人的生平材料,只有平面的敘述,而缺乏深入的挖掘。如果作文題不是“門與路”,換成其他的作文試題,只是把頭尾改一下,就直接用上去。這類作文是嚴厲打擊的對象。
4.只注重語言的華美、形式的創新、結構上的層次分明,但文章的思想內容蒼白,缺乏深刻的分析,這一類作文也是不受歡迎的。
標桿樣卷
吾將上下而求索 ◎浙江一考生
“昨天”已經落幕,春花已落枝,但帶來的不是對“零落成泥碾作塵”的惋惜,因為夏葉已經綻滿枝頭,一樹一樹的碧綠在搖曳,十八年前種下的樹苗已經挺拔參天,一如今日放下過去,轉身擁抱今天的我們。
我無數次地想著自己的未來規劃,在那些未知的遼闊草原上,有一個我從未體驗過的全新世界。大學的門,確實是人生的一個壘新起點,門后有草長鶯飛也有冰天雪地,有光風霽月也有淤泥堆積,但也難以阻擋我對大學生活的好奇與向往。
而今,十八年光陰如梭而過,我已一步步到了這扇門前,身后是昨天走過的路,身前是被門阻隔的未知的路。倚在門前,回望昨天留下的腳印,深深淺淺,一路磕磕碰碰。路,從來不平坦,過去如此,將來的艱辛程度也只會加劇。但我不害怕,因為腳下的路越是泥濘坎坷,留下的足跡會更加深刻堅定。正如日本作家星野志夫所言:“如果一個人沒有竭盡全力地度過冬天,忍受風雪的嚴寒,那么他也難以感受到來自春天的巨大幸福。”都說人生就像一場旅程,沿途會看到很多風景,遇見很多擁有新奇觀點的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,人生之路的滋味就含在其中。
曾經一度是那樣懼怕高考,然而當我此刻坐在考場中,當初的怯懦巳不復存在,從容與喜悅如泉流如牧歌一樣流淌心間。是啊,終于迎來了這一天,不知有多少莘莘學子與我一樣的感嘆,過去數千個日日夜夜仿佛是為了這一天。人生之路還有許多這樣的障礙,他們看似巨石,但走遠了才明白,原來當初以為難以逾越的天塹深壑,也不過是上天為我們安置的一座座小土丘。
前方的道路依然艱難而漫長:求學之路上的深邃與徘徊,成人之路上的迷惘與掙扎,融人社會后的抉擇與困苦??年輕的我們要學的還很多。所以請大步邁向前方吧。正如簡偵所言:“人生便如一首絕句,平平仄仄平平仄?!辈灰咕茱L雨,因為苦難是化了妝的幸福;不要沉溺于安逸,因為意外和明天不知道哪個會先來。大學的門,請盡全力去推開,就像李白那樣“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;大學的路,請盡全力去闖蕩去探索,就像屈原所說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
門后還有門,路后還有路。“不必為了一朵花而駐足停留,因為路上還有其他花兒為你開放。”站在未知與已知的橋上,面對過去與未來的道路合龍,請銘記乾隆帝在兩百年前揮毫寫就的一句:“寄語至公堂里客,莫教冰鑒負初心!”
專組句評:首先,此支寫得很樸實,寫的都是最真實最鮮活的生活,因其真實鮮活同時又不乏理性,從而具有了打動人心的力量。其次,文章始終緊緊圍繞觀點行文,幣蔓不枝,有始有終。文章語言干凈,不拖泥帶水、不鋪張華麗,又有較深刻的內涵。
仿寫點:緊扣中心真誠樸實
◎浙江一考生
兒時離家不遠便是座大學.雖算不上一流名校,卻也是兒時自己最愛去的地方,我喜歡高高地揚起頭看小門上那幾個在陽光下熠熠生輝的大字,然后在嘴角蹦出“哇”的感慨,百看不厭,也喜歡站在校門正中與它合影,看著自己小小的身子被大大的校門所包容,內心舒暢不已,恨不能快快長大。那時自己有著初生牛犢般的可愛,對著母親大喊:“我一定會踏人哈佛的校門!”想來也感到有趣。
兒時的那扇門對我來說是神圣的、是高大的、是莊嚴的,讓我在童年的路上歡快叉自信地跑著,渴望成長。
中學時,我轉了學.于是開始了獨自一人在外求學的歲月,也終于能與夢寐以求的大學身處同一城市,我常在周末的午后騎著單車,遠遠看著那個大門,雖沒有像小時候如此崇拜,卻是我心中最強烈的向往。仍記得一次因考試失利又來到這兒,卻正值大學畢業季,當看到
成群身著畢業學士服的學姐學長在校門前留念的時候,我流淚了,似乎覺得離它越來越遠.但又在眼淚中看到了幾年后同樣身著畢業服的自己,因為心下明白:為了你,我定當全力以赴。
如今的那扇門對我來說是向往,是渴望,也是志在必得的堅定,它讓我們漫漫而寂寥的學習生活中不失本心、步伐穩健而有力。
時間一晃而逝,一瞬間自己已端坐在高考的考場上,只是此時少了一絲緊張、一絲憂慮,多了一份對過往人生的惆帳?,F在的自己就站在一條路的終點,一扇門的門前,就好比一場球賽就差那臨門一腳。只是那扇門終究是未知,有人說那足解脫,而我卻相信那才是人生真正的開始。
回首十幾年的人生路,有扇門一直伴隨左右,它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄,蝴蝶蹁躚起舞迎來一樹花開,夜鶯婉轉啼鳴只為花好月圓。它無所謂終點,也無所謂終極目標,只是人活在世上必須要有幾扇門,令你以最美的姿態敲開它,告訴未來:“我已準備好了!”懷揣一份期待,于是生命凝成一個永恒的姿態,堅定、不屈、自信,門前是過往的堅定,門后是未來的自信。
專組句評:該文始終扣住主題“大學的門與路”向讀者展示自己的思緒,寫出“我”的獨特感受,真實生動,具有打動人心的力量。在寫出情感的同時,又展示了理性的生活態度,能讓讀者看到90后的理性風采。
仿寫點:感受真實 詳略得當
03樣卷 一類交中★★★★★
門與路
◎浙江一考生
“世上本沒有路,走的人多了,便成了路?!濒斞赶壬缡潜磉_他對路的理解,而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來的。
路是為了通往門。寒窗苦讀數十載,為了什么?沒錯,不就是為了能金榜題名嘛!古時人們稱之為科舉,咱們現在叫它高考。這一路與各種題目廝殺,我們終于過五關斬六將站在這最后的戰場。高考就是一條通往社會的路,它將指引你通向真正精彩的人生之門。
門一直為路開著。
我們面前的門目前只有一道,那就是大學。大學的門一邊連接已知,一邊通往未知。已知的是你已一路走來,如今鼓足勇氣,從容面對;未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰。所以,別再羨慕蒼天為一些人開了一扇又一扇窗,要清楚我們每一個人面前都有一道大門敞開著。
為勝利之門鋪成功之蹄。
門與路之間存在著一種辯證關系,既是路的終點又是路的起點,誠然,門意味著一段旅程的終止,另一端新的冒險在等待著我們親自去開啟。關鍵在于怎么過這段路,是走著、跑著還是爬著?我想每個人都有不同的情況,這取決于面對困難的態度。別以為馬五光用網絡搞營銷就可以整出個點子商務;別以為喬布斯啃口蘋果就能創造他的“蘋果”帝國;別以為馬化騰光靠復制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過勝利之門時那光鮮亮麗的一面,殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門上??這些巨頭們的成功絕非一朝一夕,更不是所謂的人品爆發,而是結結實實地踏在路上的那一個個深深淺淺的腳印!這條路不是別人給的,而是自己鋪起來的!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原曾經這樣看待人生道路。我們通往未來的遭路亦是如此,我寧可堅信“人間正道是滄?!?,也不愿盲目地認為“天生我材必有用”,倘
若不努力,我材恐將鋪路用??
所以,我認為路一直就存在,每一條路都通往一扇門,它就在我們每一個人心中。想必聽到這里,魯迅先生可能大為震怒,不過不要緊,一旦我認為我的路是對的,我就會如他所說的一樣,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?。
愿我們所有的考生,走踏實之路,敲開勝利之門。
專組句評:文章能辯證地分析“門與路”的關系,分別用“路是為了通往門”、“門一直為路開著”、“為勝利之門鋪成功之路”三個分論點來論證“門與路”的緊密聯系,在論述的過程中,能充分運用現實中的論據,并能恰當分析論證。
仿寫點:思路清晰分析全面
優秀作文
我的路我的門
◎浙江一考生
看到這個題,我有一種莫名的近乎落淚的感動。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來,讓我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。
早晨起床,對爸爸媽媽感慨一句:“這么著,我就要高考了?!蔽覀兌夹α?。
三年一瞬。曾經認為漫長的高考路已到盡頭。我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志}我記得 下頁 余下全文
第五篇:描述勞動最美作文500字[范文模版]
只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動,才能獲得寶貴的生活、生產知識;只有辛勤勞動,才能攀上事業成功的巔峰。勞動最美!以下是小編精心收集整理的描述勞動最美作文500字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描述勞動最美作文500字1
星期天一陣鬧鐘的響聲,把我從夢中驚醒。我揉揉小眼睛起了床,經過一番準備就向愛家百貨出發了。
來到愛家百貨東門的小記者們東一處西一處地討論著,大家都知道今天的目的地——蔬菜園。但到哪個蔬菜園呢?什么是蔬菜園呢?蔬菜園里都種些什么呢?這幾個問題大家都不知道,好奇心促使我恨不得插上翅膀飛過去。
終于到蔬菜園了,這里真大!負責講解的叔叔告訴我們:“河南鑫芳生態有限公司是遂平縣----年重點招商引資企業,計劃總投資5000多萬,園區----年7月1日開始動工建設,已建成日光溫室10余座,高標準塑料大拱棚100余座,擁有工藝設備先進的蔬菜加工車間和保鮮庫、包裝車間……”。
不一會兒,我們開始分組參觀了。講解員阿姨告訴我們,這里種著蕓豆、龍豆、彩色西紅柿、彩色辣椒、西蘭花、草莓、翡翠寶塔花菜、紫薯等。阿姨還說,日光溫室的溫度比夏天還熱,工人們最大的問題就是太熱,是啊,這么熱的天他們卻在辛苦的勞動著,我真佩服他們。我看到還有許多工人在那里為黃瓜掐須,采摘西蘭花和蕓豆,砍掉蕓豆藤蔓……
我忽然想到了一句話——勞動者都是天底下最美的人。
描述勞動最美作文500字2
在大街上我們常??梢钥匆妿孜粠еt色的帽子,穿著馬甲和長褲的老人,他們每次都拿著一個掃把和一個鏟子。對,他們就是城市美容師——清潔工。
當喧鬧的街道恢復了往日的平靜;當擁擠的車流也漸漸稀少;當孩子們早已入睡;當繁華的街道也進入了夢鄉;他們依舊在那里不停的工作,他們就是最美的勞動者。
記得有一次,我和家人們出去旅游的時候,因為路途遙遠,所以我們就邊走邊吃,車上可是有不少垃圾,爸爸在景區一停車,我就到處找垃圾桶,可是找了半天都找不到,可把我急壞了。正當我為扔垃圾感到焦躁不安的時候,最后傳來了一個聲音:“小朋友,你把手上的垃圾扔到我這吧!”我轉過頭,看到了一位滿臉皺紋的老奶奶,一看他身上穿著,哦,原來他是位清潔工人。這位老奶奶雖然臉上皺紋很多,但是卻能清楚的.看見他那慈祥的笑臉,和睦的目光。那粗糙的雙手,不知經歷過多少個日日夜夜的勞作。我說:好……”便把垃圾扔到了那位奶奶的場子里,看著他走遠的背影,我看到了一種美,一種默默奉獻的美。
清潔工人們如一顆顆星星照亮了我們的城市,卻黯淡了自己?冬天被汗水打濕的棉衣變成了冰甲;夏日被雨水淋濕的衣服貼在全身。即使這樣,他們還是堅守在自己崗位上,他們就是最美最可敬的人。
描述勞動最美作文500字3
什么最美?勞動最美。勞動創造了人,勞動創造了一切。那什么是幸福?我覺得幸福就是能做自己喜歡的工作和事情,并且堅持不懈。
我是一名普通的人民教師,我每天工作,學習,不為別的,只希望我的學生們能有一個好的未來和希望,工作著我覺得自己挺充實。住在我們樓下的那位小伙子,每天呆在家里,那天見面和他一聊,原來是專門在網上給別人配音的,再仔細聽他的聲音,音色實在是太好聽了,聽說他還專門去北京培訓過呢。利用自己的先天優勢,去做自己擅長的事情,我覺得真好。很早以前我就知道市里有個店叫“殘疾人按摩中心”,那天我無意中走進那個店,生意挺好的,工作人員都是一些身體有殘疾的人,我看的有些心酸,可是你和他們一交流,你會特別開心,他們每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,每個人都是自信而快樂,你不禁要佩服他們了。
每個人的生活條件不同,所受的教育不同,每個人的愛好和追求也不同,夢想沒有好和壞之分,只要我們努力著,為著心中的信念不懈追求著,一切都是美好的。
描述勞動最美作文500字4
一聽到“美麗”這兩個字,也許你的腦海里會呈現許多景象。而美麗是無處不在的。大自然的美更是美麗,還有那勞動的美麗。
清晨到來了,鳥兒在那樹杈上深情而陶醉的歌唱。路上朦朧一片,太陽露出了頭。像一幅圖畫,而這幅圖畫,畫上了濃濃但又薄薄的霧,而唯一的一盞“燈”,就是那剛出來的太陽。還有那模糊的身影。那是誰?喔,原來是堅持崗位的清潔工人。清潔工人比太陽還早就出來工作。啊,這真美麗。
隨后,人們兩個一個的出來工作,人群擁擠,又成了一幅圖畫。啊,這真美麗。
到了中午,太陽就在人們的頭頂上,大樹成了人們的傘。人們的午飯時間到了。半天的時間在勞動中閃過了。但這頓飯,有的人不能從家里吃,只能從外面吃。人們在外面吃飯的時候。又組成了一幅圖畫,啊,這真美。
到了太陽落山的時候了,太陽公公堅持了一天。該月亮上崗了,太陽連下崗的氣勢也是這麼氣派。在太陽落山的方向那,紅彤彤的。像一團熱情的火。指引著人們,勞動是最美的。當然,鳥兒們也不再歌唱,也要下崗了。路上,車水馬龍。又繪制成一幅美麗的圖畫。啊!這真美!
人們和大自然勞動了一天,辛苦了一天??粗麄兡莿倮男θ?我不僅說一聲:“啊,這真美!”
勞動是最美麗的。大自然也一樣。
描述勞動最美作文500字5
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”,是世界上80多個國家的全員性節日,也是全世界勞動人民共同擁有的節日。
每到這個贊美勞動者時候,我都會深情地想起他們人民警察。一年四季,無論春夏秋冬,不管嚴寒酷暑,在車流中,人海中,每個凌晨和黃昏,處處都有您的身影。
每當緊急關頭出現意外,當恐懼和驚慌圍繞在我們身邊時,人民警察總會超人般的存在,如天降神兵。
電視里看到這么一則消息,某年的高考一個女孩忘記了帶身份證和準考證,手足無措之際,向警察求助。警察叔叔立刻驅車載上女孩返回取,并及時將女孩送回考場。生活中處處可見,有體弱的老人行動不便,警察叔叔攙扶著老人過馬路;暴風雨過后車輛被困,是警察為百姓梳理交通,排憂解難;在疫情面前許多警察叔叔更是選擇了無畏逆行。
“五一”小長假人們外出旅游,盡情地沉浸在節日歡樂時,是警察叔叔舍小家,顧大家,無怨無悔堅守崗位。
人民警察為人民,社會的安穩,家園的安寧,每一天都離不開人民警察。他們歷經風雨初心不改,掃黑除惡,披荊斬棘,默默奉獻,是最值得尊敬的人。
致敬我心中最美的勞動者人民警察!
描述勞動最美作文500字6
“是你們每天迎接第一縷晨曦,日復一日,年復一年,兢兢業業,任勞任怨,無論三伏酷暑還是數九嚴寒,無論是風雨交加還是漫天飛雪,始終戰斗在環境衛生工作第一線!“
你們是城市的美容師,是創建美好未來的使者,我們贊美你“清潔工”!我們贊美你!無論是嚴寒酷暑,你都堅持在自己的崗位上,穿梭在各條馬路上。高考城市的美離不開你們,城市的健康離不開你們,你是城市的美化家中的一員!
當我們走在干凈、競敞的街上時,當你隨手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢?這一切的創造,就是勤勞偉大的環衛工人的辛勤勞動的結晶。
當天剛蒙蒙亮時,勤勞的環衛工人手持帚、撮子,來到空無一人的街上,賣力地掃起街道來。她們把街道的每一個地方都打掃的干干凈凈,從不放過一處角落,從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界,環衛工人帶著收獲的喜悅,帶著燦爛的笑容,滿懷信心地揮動著帚,把原本航臟不堪的大街收拾的井井有條。
“沒有你們,城市將會垃圾遍地、臭味熏天;沒有你們,市民們將無法正常工作和生活;沒有你們,城市面貌將黯然失色!感謝你們我們的城市美容師!這個城市向你們致敬!”
描述勞動最美作文500字