第一篇:普法教育培訓制度
普法教育培訓制度
為進一步加強道路運政執法隊伍建設,提高道路運政執法水平,規范執法行為,推進依法治運工作,特制定本制度;
一、運政執法人員法制教育采取集中學習和鼓勵運政執法人員自學等方法進行;每月組織全體運管人員集中學習有關法律法規知識;
二、每年至少組織2次專項行業管理業務知識培訓班,通過業務知識的學習,使運政管理人員系統掌握各項業務的管理技能;
三、每年至少組織一次運政管理綜合知識培訓班,并建立相應考核制度;
四、建立學習激勵機制對在法制學習中表現突出,并能結合工作實際,成績優異的給予獎勵;將法制學習作為全體干部職工年度目標任制一項內容,納入目標考核。
第二篇:質監局普法教育培訓工作方案
*質監[*]*號
關于印發《*質監局*年普法教育培訓工作實
施方案》的通知
局機關各科、室、隊,直屬所:
****年是實施“*”普法規劃的第四年,也是普法依法治理工作出成果、見成效的關鍵一年。為認真貫徹落實黨中央提出的“保發展、保民生、保穩定”的任務和要求,深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學法守法用法的社會氛圍,促進依法治農、依法興農工作的深入開展,現將《*縣質監局二**九年普法教育培訓工作實施方案》印發給你們,請認真抓好落實。
*年*月*日
主題詞:普法教育方案通知*質量技術監督局****年*月**日印發
*質監局*年普法教育培訓
工作實施方案
****年是實施“*”普法規劃的第*年,也是普法依法治理工作出成果、見成效的關鍵一年。為認真貫徹落實黨的十七大精神和“保發展、保民生、保穩定”任務,深入貫徹落實科學發展觀,全面實施“*”普法依法治理規劃,緊緊圍繞縣委縣政府工作中心,積極開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,進一步提高全局系統廣大干部、職工的法律素質,形成自覺學法守法用法的社會氛圍,促進依法行政工作的深入開展,推進我縣經濟社會又好又快發展。現結合我局實際,制定****年普法教育培訓工作實施方案。
一、突出重點內容,安排普法教育培訓
*、重點學習宣傳黨的十七大精神。堅持用黨的十七大精神指導普法依法治理工作,特別是黨的十七大有關民主法制建設的精神和要求,要認真組織學習;要始終強化憲法的學習,廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內容,在全局系統干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念,在全局系統中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
*、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念,在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的法律意識,要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動,不斷推進社會主義法治文化的形成和發展。
*、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據縣普法辦的統一部署,****年安排憲法、突發事件應對法、水污染防治法、循環經濟促進法、企業國有資產法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規。為了保證我局系統“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果,各科室要落實指定普法教材《廣東省省****年重點普及法律輔導講話》的訂購,充分運用教材,在科室內部采取自學和講座相結合的方式,扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質監局將集中組織對質監法律法規的學習講座,做到學以致用,努力提高本部門執法水平。
*、加強促進民生、維護社會和諧穩定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創業、新農村建設等方面的法律法規宣傳教育,全面、深入、扎實地推進“*”普法規劃的實施,充分發揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。
二、注重分類指導,推進普法教育工作
*、加強領導干部學法用法。充分發揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用,引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度,不斷增強領導干部依法執政能力,推進政府工作的規范化、法制化。
*、提高執法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式,采取集中授課輔導與自學相結合,綜合培訓和專業培訓相結合方式進行。從*月份開始,局里將組織開展二次法律學習培訓班,原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次(學習培訓課程安排附后)。集中學習參加人員為:局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據工作需要,安排好自學時間,把全民重點普及法律法規的學習同專業法律法規、業務培訓有機結合,每月組織執法人員日常學法時間不少于二天,不斷提高執法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄,個人應做好專門的學習筆記,以備檢查。
三、圍繞宣傳主題,提高普法教育成果
*、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動。“*”普法規劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題,按照《*市質監系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的要求,結合本單位實際,制定切實可行的活動安排,有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
*、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用
法制宣傳月、“*〃**”消費者權益保護日、“**〃*”全國法制宣傳日等載體,切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農村、面向農民集中開展以憲法為核心,以質監法律法規為重點的法制宣傳教育活動,采取農民群眾喜聞樂見的宣傳形式,擴大宣傳效果,營造良好的學法用法氛圍,推進農業法制宣傳教育深入開展。
*、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動,以“法律進機關”、“法律進鄉村”、“法律進社區”、“法律進學校”、“法律進企業”、“法律進單位”為手段,推進法治社區、法治學校、法治鄉村、法治企業和法治單位創建活動。
四、保障措施
*、加強領導。質監法制宣傳教育是質監部門依法行政的重要環節和基礎性工作,是建設社會主義新農村、構建和諧社會的重要內容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的領導,把這項工作作為“一手把工程”來抓,主要領導親自抓,分管領導具體抓。
*、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規范化建設,按照“四落實、四有”的要求,即機構落實、制度落實、經費落實、任務落實,全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創新,健全完善普法宣傳辦事機構,建立工作制度。同時,加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質建設,確保普法各項工作任務落到實處。
*、注重結合。各科室要把開展普法培訓活動與正常工作結合起來,主要領導要帶頭參加學習,要把參加普法培訓活動列入重要議事日程,做好具體參加培訓人員的工作安排,按時參加培訓。有授課任務的單位要選好師資,確保培訓效果。
*
年*月*日
第三篇:普法教育材料
法制、紀律安全、預防艾滋病 三年級(4)班
魏艷文
三年級學生年齡還小,心理壓力大,心理發展很不穩定。在他們身上,容易養成不良習慣,發生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。
一、那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
1.主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟。
2.青少年學生心理發展的不成熟性還表現在:由于對自我的要求過分高于自身的素質和能力,客觀生活環境困難,使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關懷子女:有的不惜省吃儉用,也要給孩子舒適的環境;經濟條件好的,更是把孩子當作“掌上明珠”,要啥給啥。這容易使青少年產生好逸惡勞,揮霍無度的不良習氣,極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪,都是因心理的脆弱而誘發的犯罪。
3.現代青少年學生自我價值觀也發生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。
4.青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮,許多人的價值觀念就出現了個人化、個性化傾向,這也波及到一些青少年學生。
5.社會文化對青少年學生的成長也發生著重要的影響。
總之,青少年學生生理和心理上都不成熟,當今社會給他們的成長環境又非常復雜,生理上和環境上的變化會導致其心理的變化,有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪,最大限度地預防和減少青少年犯罪,已成為教育界的一項重要職責和任務。
二、那么如何有效預防青少年違法犯罪呢?
1.重視心理素質的培養。
2.堅持依法治校,大力加強法制教育,增強青少年法律意識。
3.多種渠道、多種形式、堅持不懈地開展法制宣傳。加大法制宣傳力度,通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網等加強法制宣傳,形成濃厚的校園法制教育氛圍。
4.加強領導,建設一支專兼結合的法制教育隊伍。一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。
5.加強校園內部常規管理,爭取社會各部門的共同教育,共同管理。青少年的培養與教育,不僅僅是學校一個部門的事,社會各個部門也都負有重大責任。
6.建立科學完善的法制教育課程體系,大力開展法制教育教科研活動,充實和完善法制教育理論,切實提高法制教育理論水平。
目前在我們學生中間還存在不良的行為習慣,具體表現在以下方面:
1.學習習慣不太好。2.學生個人衛生習慣差。
3.部分學生在上下學途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮亂扔。
如何預防艾滋病:
不與他人共用口杯, 盡量不使用公共的抽水馬桶, 不要接觸毒品, 不去不合格的衛生醫療場所打針, 身上有傷口不要接觸愛滋病人。不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人 講究衛生、勤洗手永遠是預防各種疾病的必須。同學們,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代文明小公民。
第四篇:普法教育
普法教育
1.存在問題
我國現有法律制度還不健全,人們的法律知識還很缺乏,即便有些人懂法,但是法律意識不強,導致出現一些不良的后果。當前我國犯罪人群主要集中在青少年群體,農民群體和一些政府官員,這些犯罪行為嚴重影響了我國的經濟發展和社會進步。因此,在全民中開展普法教育是非常必要的,而且是刻不容緩的事情,政府要加強普法力度,各級黨組織、地方政府和全國人民都要積極參與,共建法治社會。
2.原因及對策
農民犯罪的原因分析:農村勞動力過剩,城鄉差距增大,大量農民涌向城市,但不能及時吸收安置;教育不到位,腐朽沒落思想乘虛而入;農村基層組織軟弱渙散,不能充分發揮有效作用;農民合法權益得不到有效保護,侵害農民合法權益行為時有發生;執法不嚴,打擊不力;立法滯后,管理無序,缺乏預防農民犯罪的社會聯動機制。
減少和遏制農民犯罪的對策:調整農業產業結構,穩定農業生產,增加農民收入;加快小城鎮建設,大力發展鄉鎮企業和個體私營企業,增加農村就業機會;規范執法行為,全面落實社會治安綜合治理各項措施,加大打擊犯罪的力度;建立勞務輸出輸入管理機制,加強對民工的管理;加強教育,努力提高農民的法制觀念和法律意識;建立有中國特色的農村社會保障體系,解除農民后顧之憂。
3.范文
當前普法教育工作應著重轉變四個觀念
我區的普法教育從城市到農村,從機關到企業,從商店到學校,法制宣傳教育進村入戶,逐步深入人心。隨著法制宣傳教育的不斷深入,人民群眾民主法制意識得到了普遍增強,越來越多的群眾能夠依法規范自己的行為,并通過民主渠道評判政府的工作。法制宣傳在政治、經濟、社會事務的各個領域正日益發揮著重要作用。從要群眾學法到群眾主動學法,我區的普法教育工作主管部門付出了艱辛的努力,在目前這樣一種對普法教育工作極為有利的新形勢下,如何實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十六大會議精神,使人民群眾從學法中得到更多的實惠,我認為著重應轉變四個觀念:
一、樹立社會普法、人人有責的觀念
依法治市、普法宣傳是一項全社會的系統工程,需要各部門乃至全社會的共同參與,應把法制教育寓于法律咨詢、法律援助等司法行政其他職能之中。不斷加強與各行政執法職能部門的聯系,使我區法制宣傳不斷向深度拓展,向廣度推進,由條線宣傳向聯動宣傳轉變,由宣傳基本法向宣傳專業法跨越,不斷擴大法律服務的外延。
二、讓公民在參與實踐中主動學法
法制宣傳工作者應由過去的管理者、教育者,用行政手段組織群眾學法用法的角色,轉移到引導公民自已掌握法律武器上來,因勢利導,積極做好各項法律服務和保障工作。將公民由被動接受普法轉變為主動參與普法。組織公民參與到健全國家法制的民主化進程中去,積極參政議政,在參與民主政治中學習法律,在參與法制實踐中用法,從而掌握更多的法律知識,推動建設社會主義政治文明。
三、結合多種活動及陣地開展普法
改變以往的普法宣傳和法律服務模式,做到送法上門,法律服務上門。可以結合“法律進萬家”“法律進社區”“法律進校園”“送法下鄉”“每月一法”及外來人口法制學校等活動及陣地開展普法教育,以更好地體現普法的服務職能。
四、提供多方位、多角度的法律服務
即積極開發和利用各種法制教育資源,包括法院開庭審理民事、刑事案件,律師事務所、公證機構辦理案件以及在監獄開辟法制宣傳教育陣地等,對群眾進行普法。并充分利用現代媒介,積極拓展法制宣傳陣地,更多更好地為群眾提供法律教育方面的服務,使我區“四五”普法規劃中“兩個轉變,兩個提高”的目標早日變為現實。
第五篇:普法教育
弘毅文明宣傳社與法律協會前往合肥六十九中開展普法教育宣傳之
如何面對突發事件
為了進一步深入開展法制宣傳教育,引導青少年學生正確保護自己,2011年4月21日,弘毅文明宣傳社和法律協會繼續前往合肥六十九中,舉辦法制宣傳活動。
圍繞法制宣傳系列宣傳活動的主題——如何面對突發事件,參加活動的普法教育宣講團前往六十九中,展開宣傳活動,向各位同學講解各種突發事件,并接受現場咨詢。為進一步深化普法教育的意義,提高廣大中小學生參與的積極性,活動現場,宣講團與臺下中小學生進行了互動,得到了很好的效果。這對于提高青少年法制意識、正確應對突發事件、提高學生自我保護意識、促進青少年健康成長,具有十分重要的意義。
普法教育受到了六十九中老師學生的歡迎。加強青少年普法教育是事關千家萬戶的“民心工程”,我們要積極行動起來,通過各種有效形式,加強青少年法制教育,保護青少年身心健康,提高青少年自尊、自立、自強意識,增強青少年辨別是非和自我保護能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。使他們順利成長為中國特色社會主義建設者和接班人。